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讀《上下五千年》有感(通用18篇)
認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的讀《上下五千年》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀《上下五千年》有感 1
今年暑假,我讀了一本書,它是關(guān)于中國(guó)歷史的一本書,名叫《上下五千年》。翻開(kāi)書冊(cè),我仿佛面對(duì)著洶涌澎湃的大海,在了解了很多歷史人物的事跡,仿佛他們的形象在我眼中都變得鮮活起來(lái)。
在這本書中,記載了數(shù)不勝數(shù)的故事,其中,給我印象最深的是司馬遷發(fā)憤寫《史記》。這個(gè)故事要從司馬遷繼承他父親的職位之后說(shuō)起,當(dāng)時(shí),在朝上,司馬遷當(dāng)著朝廷文武百官的面,為一位將軍辯護(hù),以下犯上,惹的漢武帝大發(fā)雷霆,一氣之下,漢武帝令人把司馬遷關(guān)進(jìn)大牢,并遭受十分疼痛的酷刑,司馬遷悲憤交加,恨不得立刻就血濺墻頭。后來(lái),司馬遷在不知不覺(jué)中想到了自己父親臨終時(shí)的叮囑:“孩子啊,千萬(wàn)不要忘記我平生想要完成的史書啊!”想到這里,司馬遷有了活下去的動(dòng)力。在牢里,司馬遷忍辱負(fù)重,出勞后,他持之以恒,夜以繼日發(fā)奮讀書,白天,他整理父親留下來(lái)的史料,晚上,他刻苦鉆研,終于有一天,功夫不負(fù)有心人,司馬遷終于完成了這部輝煌著作。
讀完了這個(gè)故事后,我了解到,司馬遷是一個(gè)勇敢頑強(qiáng)的人,他靠自己的努力完成了這部輝煌著作——《史記》。我知道,夢(mèng)想也是這樣,一個(gè)人不能沒(méi)有夢(mèng),有夢(mèng)想就要堅(jiān)持下去,只要有夢(mèng)在,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的',因?yàn)閴?mèng)想是石,能敲出星星之火;夢(mèng)想是火,能點(diǎn)燃生命之燈;夢(mèng)想是燈,指引我們前進(jìn)的方向。
在書中,我從孔夫子讀到孫中山,從戰(zhàn)國(guó)到近代,上下五千年里有很多英雄豪杰,有數(shù)不清的志士仁人。歷史里有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的屈原;有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡睦畎;有“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹;有“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥……他們?yōu)槊褡謇娑鴩I心瀝血,他們?yōu)槊褡遄饑?yán)而獻(xiàn)身成仁。書里的每一個(gè)故事都震撼著我的心。
啊!中華上下五千年,英雄有千千萬(wàn)萬(wàn),我的祖先們,創(chuàng)造了燦爛的民族文化,他們的成就給歷史畫卷增添了光彩,讓我們每個(gè)炎黃子孫為他們感到驕傲和自豪。數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。作為中華民族的新一代,我們更應(yīng)緬懷歷史,奮發(fā)向上,為我們的中華文明添磚加瓦,書寫更加燦爛輝煌的明天。
讀《上下五千年》有感 2
《中華上下五千年》主要講訴我國(guó)從五千年前到現(xiàn)在的故事。讀了這本書我才了解到我國(guó)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),文化博大精深,我們?yōu)橹院。世界上沒(méi)有其他國(guó)家的古人能像中國(guó)古人那樣獲得瀟灑自在,在我們的先祖?zhèn)儚椙僮鳂?lè),吟詩(shī)作對(duì)之時(shí),我想,外國(guó)古人可能還在茹毛飲血吧!
《中華上下五千年》記錄了盤古開(kāi)天地到我們現(xiàn)在繁華的社會(huì)風(fēng)貌,女媧造人、后羿射日,這些故事盡人皆知,你們說(shuō),誰(shuí)有中國(guó)這樣漫長(zhǎng)的'歷史。我們有這段歷史,我們自豪,更因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人!我們不是“東亞病夫”,是有血有肉,有骨氣的漢子——中國(guó)人!
五千年里,我們中國(guó)人才輩出,有推翻昏君的紂王姬發(fā),有白日放歌須縱酒的杜甫,有巾幗不讓須眉的花木蘭。讀了《中華上下五千年》,讓我知道了在中國(guó)這片神圣而不可侵犯的土地上有多少英雄好漢,讓我知道了發(fā)生在他們身上的那些可歌可泣的英雄故事。
中國(guó),這片寬廣的土地上還有許多的故事,正等待著我們現(xiàn)在的青少年去創(chuàng)造。所以,為了美化的明天,為了中國(guó)的未來(lái),努力學(xué)習(xí)吧!少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng)!少年智,則中國(guó)智!
讀《上下五千年》有感 3
近來(lái),我忽然發(fā)覺(jué)我對(duì)歷史的東西很感興趣,無(wú)論是歷史題材的影視劇,還是有關(guān)歷史的讀物,我都忍不住想嘗試著了解。于是,媽媽便給我買來(lái)了一本書——《中華上下五千年》。
這本書是一個(gè)故事化的歷史讀物,里面重點(diǎn)選擇重要的人與物來(lái)進(jìn)行描寫,它不僅僅局限于歷史,還涉及到哲學(xué)、軍事、藝術(shù)、教育領(lǐng)域,詳細(xì)地介紹著歷史的改變,讓人深深感受到中華文化的博大精深。
通過(guò)這本書的閱讀,讓我明白了歷史的滄桑,從上古時(shí)期開(kāi)天辟地的.神話,再到夏商西周、春秋戰(zhàn)國(guó),再經(jīng)數(shù)百年到秦漢、隋唐、宋元,再經(jīng)帝皇變化,直到最后的晚清,戊戌變法以及各種不平等條約。有時(shí)讀著會(huì)情不自禁忘了自己,跟著故事情節(jié)一起感受,時(shí)而振奮不已,時(shí)而潸然淚下,時(shí)而激情憤慨……讀著遠(yuǎn)古,想著現(xiàn)在;感受戰(zhàn)爭(zhēng),體會(huì)和平。
自從我看了這本書后,我對(duì)歷史方面了解了許多。看了這本書后,也對(duì)讀書增強(qiáng)了興趣,比如,我以前看一本書,一直囫圇吞棗得看,現(xiàn)在知道看一本書要認(rèn)真得對(duì)待,要仔細(xì)的看,不然不了解書的意思就等于白看。
這本書不僅讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí),了解了許多成語(yǔ)故事的由來(lái),還讓我懂得了許多道理,讓我深深感到中華民族五千年的悠久歷史和燦爛的文化,真是值得我們好好學(xué)習(xí)。這樣,將來(lái)才能把我們的國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大。
讀《上下五千年》有感 4
我很喜歡讀書,我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書。我讀過(guò)許多書,有《三國(guó)演義》,《假如給我三天光明》,《呼蘭河傳》……讓我讀后深有感觸的就是那本中華上下五千年。 日記
這本書里講了許多古代人們的故事,個(gè)個(gè)都讓我看得目不轉(zhuǎn)
睛,有鴻門宴,大禹治水,姜太公釣魚……我還記得里面有一個(gè)故事講了一個(gè)君主要攻打另一個(gè)君主,但是時(shí)機(jī)不夠成熟所以一直在等,一直等到時(shí)機(jī)成熟時(shí)才一口氣把另一個(gè)君主給打敗。這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)人只要有不敗的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志,那個(gè)人就不會(huì)失敗。還有一個(gè)故事那故事講的.是有一個(gè)君王為自己的民眾做了許許多多的好事,在一次幫民眾嘗藥草的時(shí)候嘗到了毒藥不辛身亡。我讀完這個(gè)故事我知道了人不能只為自己要為他人著想。
我會(huì)再一次的去讀這本中華上下五千年,這樣我就能有更多感觸。
讀《上下五千年》有感 5
今天,我拿起了中華五千年這本書,書很厚,足有幾百?gòu)。這本書從奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、半殖民地半封建社會(huì)、社會(huì)主義社會(huì)這四個(gè)方面描述了中華五千年的文明歷史。
書中的故事豐富多彩,令人回味無(wú)窮。其中,給我印象最深的還是萬(wàn)里長(zhǎng)城。萬(wàn)里長(zhǎng)城,這可真是家喻戶曉。長(zhǎng)城沿線很險(xiǎn)峻,施工也很困難。勞動(dòng)人民持之以恒,堅(jiān)持不懈,克服了困難,充分利用自然地形,終于不負(fù)眾望,長(zhǎng)城誕生了。長(zhǎng)城不僅表現(xiàn)了中華民族的智慧和悠久歷史的見(jiàn)證,還為中華民族帶來(lái)了無(wú)尚的榮耀。
說(shuō)起萬(wàn)里長(zhǎng)城,人間還流傳著這樣一個(gè)故事在古代有一個(gè)叫范杞梁的心結(jié)婚不久便給人拉去修建長(zhǎng)城,他的妻子孟姜女跋涉千山萬(wàn)水來(lái)到這里,一說(shuō)起丈夫在苦役中死去,痛哭3天3夜,感動(dòng)天地,使長(zhǎng)城出現(xiàn)40里長(zhǎng)的`一道缺口。
讀完這本書,我掩卷深思。我們生活在這樣一個(gè)有著五千年悠久的歷史文化,有著燦爛古代文明的國(guó)家,怎么不感到自豪?漫長(zhǎng)的五千年,曾經(jīng)傲居世界之巔。這樣的書,同學(xué)們,怎能不值得一讀?
讀《上下五千年》有感 6
“鏡子”——讀《上下五千年有感》新世紀(jì)小學(xué)五(1) 熊寅《盤古開(kāi)天辟地》、《武王伐紂》、《唇亡齒寒》、《完璧歸趙》……這些膾炙人口的故事都來(lái)自于《上下五千年》,“鏡子”——讀《上下五千年》有感作文。宋襄公愚不可及,他打著仁義的旗子去與楚軍打仗。當(dāng)楚軍渡河時(shí)他不去攻擊,當(dāng)楚軍排列陣形時(shí),他不聽(tīng)公子目夷的話攻打楚軍,反而說(shuō)公子目夷乘人之危不仁義。結(jié)果兵敗,士兵死傷一大半。我看了這篇故事后真弄不清,既然要講仁義,那么他就不應(yīng)該與楚軍打仗。既然打仗,那么就該在楚軍渡河、整隊(duì)時(shí)攻擊,以求戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
哎!可他現(xiàn)在做的`什么都不是,在戰(zhàn)場(chǎng)上對(duì)敵人的仁慈就是對(duì)自己的殘忍。這種只會(huì)打著仁義招牌的人只會(huì)害人害己。秦朝末年劉邦和項(xiàng)羽爭(zhēng)奪天下。當(dāng)時(shí)項(xiàng)羽兵馬四十萬(wàn),駐扎鴻門;劉邦兵馬十萬(wàn),扎在灞上,相距不過(guò)四十里,兩軍對(duì)峙,兵力懸殊,劉邦處境十分危險(xiǎn)。項(xiàng)羽準(zhǔn)備除掉劉邦,可在鴻門宴上,劉邦低聲下氣地討好項(xiàng)羽,騙得項(xiàng)羽的好感和信任,于是項(xiàng)羽放過(guò)了劉邦,失去了除去劉邦的大好機(jī)會(huì)。鴻門宴后楚漢雙方反復(fù)作戰(zhàn)七十多次,互有勝負(fù),勢(shì)均力敵?珊髞(lái)項(xiàng)羽卻聽(tīng)信讒言,疏遠(yuǎn)、氣死了范增,失去了左膀右臂。后來(lái)又不顧鐘離昧、季布的竭力反對(duì),聽(tīng)信劉邦之言劃定“楚河漢界”結(jié)果中了劉邦的緩兵之計(jì),被圍亥下,無(wú)顏面對(duì)江東父老,拔劍自刎,結(jié)束了他英雄的一生。劉邦登基后不久,一次大宴群臣。他問(wèn)群臣道:“請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō),朕何故得天下,項(xiàng)羽何故失天下?”大臣中有人答道:“陛下平時(shí)待人有點(diǎn)粗暴無(wú)禮,似不如項(xiàng)王寬仁,讀后感《“鏡子”——讀《上下五千年》有感作文》。但派人攻城略地,有封有賞,能與天下人同其利。
項(xiàng)王忌賢妒能,戰(zhàn)勝不賞功,得地不分利,所以將士不肯盡力,因此失掉了天下!眲盥(tīng)了,笑道:“爾等只知其一,不知其二。楚漢得失原因須從用人上說(shuō)起。運(yùn)籌策劃,預(yù)見(jiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn),朕不如張良,主持政務(wù),保證供應(yīng),朕不如蕭何;帶兵打仗,戰(zhàn)取攻守,朕不如韓信。這三人是當(dāng)今豪杰,朕能依靠他們,所以能得天下。項(xiàng)羽只有一個(gè)范增,尚不能用,所以被我打敗了!比撼悸(tīng)了,都表示敬服。從這個(gè)故事中我知道了:一個(gè)人不一定要是全才,但要想成功一定要讓有才華的人為自己所用。是呀!歷史是一面鏡子,讓我們做一位有心人,從這些歷史故事中我們學(xué)到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),把握自己,把握人生,莫讓自己留下遺憾或悔恨。
讀《上下五千年》有感 7
中華上下五千年,一幅歷史長(zhǎng)畫卷。《中華上下五千年》就像一幅徐徐展開(kāi)的生動(dòng)壯麗的長(zhǎng)畫卷。
在這本書中,我看到了偉大祖國(guó)的悠久的歷史和燦爛的文化。從大禹治水到鄭和七下西洋,從張騫出使西域到馬可波羅的中國(guó)之旅,從蔡倫造紙到張衡發(fā)明地動(dòng)儀......讓我明白,是人創(chuàng)造了歷史,是偉大的歷史人物讓歷史變得如此精彩。
開(kāi)天辟地的盤古,敢于反抗的陳勝,發(fā)憤著書的司馬遷,瀟灑狂放的李白,精忠報(bào)國(guó)的岳飛……書中的英雄人物都那么崇高,那么偉大。
在《四面楚歌》這個(gè)故事中,項(xiàng)羽最終自刎烏江,被劉邦打敗。但是我認(rèn)為,他即使失敗了,也是真正的英雄。等他逃到烏江邊時(shí),烏江亭亭長(zhǎng)搖著小船來(lái)救他,可項(xiàng)羽說(shuō):"想當(dāng)年我率領(lǐng)八千江東子弟北上征戰(zhàn),如今只有我一人回去,有什么顏面去見(jiàn)江東父老!”我相信項(xiàng)羽不是死要面子的人,而是作為一個(gè)末路英雄他心甘情愿地承認(rèn)了自己的命運(yùn),所以,他才不肯過(guò)江東。
李清照有首詩(shī)寫道:”生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東。“印度詩(shī)人泰戈?duì)栍羞@樣的`詩(shī)句:"生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美!表(xiàng)羽一生的確如夏花般絢爛,但項(xiàng)羽之死不是靜美的。是壯麗的——自刎烏江,是一個(gè)失敗的英雄的無(wú)奈而自尊的選擇。
《中華上下五千年》這本書中,有無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄人物,項(xiàng)羽只是其中之一,你心目中的英雄又是誰(shuí)?祖國(guó)的進(jìn)步和強(qiáng)大讓每一個(gè)華夏子孫都感到驕傲和自豪。打開(kāi)《中華上下五千年》這幅長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史畫卷,讓我們從歷史中汲取智慧吧,長(zhǎng)大后為祖國(guó)的未來(lái)描繪更美的藍(lán)圖!
讀《上下五千年》有感 8
中國(guó),一個(gè)泱泱大國(guó),存在著五千年的歷史和文化。不過(guò),悠長(zhǎng)又深遠(yuǎn)的歷史正是中國(guó)古城的魅力所在。
歷史就像一條寬闊的大河,它溝通了以前和未來(lái)。作為一個(gè)炎黃子孫,為了尋找我們國(guó)家漫長(zhǎng)的文明歷程、審查千百年來(lái)的坎坷和輝煌,為了感受我們國(guó)家的發(fā)展之迅速,我捧起《中國(guó)上下五千年》,去尋找歷史中的秘密。
中華民族的歷史被稱之為有文字記錄的五千年文明史,其歷史文獻(xiàn)資料浩如煙海,古藏品實(shí)物猶如繁星,不可勝數(shù)。從彩陶文符號(hào)到甲骨文記事,再到司馬遷的《史記》、諸家史書以及各種史存、史稿、通志、通鑒、通典、圖書等,他們都是中華民族悠久歷史的文化瑰寶。還有不可移動(dòng)的古建筑、石窟寺、古遺址、古墓葬、摩崖造像、石刻以及博物館、圖書館、文史館、研究所、文物保管所等,所保存的各類文物藏品,充分展現(xiàn)了中國(guó)文明長(zhǎng)久的歷史。
偉人的.話在我耳邊回響:人民是創(chuàng)造歷史的動(dòng)力。是的,是那些樸實(shí)的平民大眾,他們用心血熔煉成秦皇兵馬俑;用汗水建成古萬(wàn)里長(zhǎng)城……是的,是人民的力量推動(dòng)著歷史的車輪滾滾向前。我佩服歷史長(zhǎng)河中那些威名遠(yuǎn)揚(yáng)的英雄豪杰,因?yàn)槭撬麄冄菔局嗣竦膲雅e!
歷史是一個(gè)國(guó)家的見(jiàn)證!通過(guò)讀《中國(guó)上下五千年》我明白了國(guó)家的過(guò)去。一個(gè)國(guó)家或民族失去了歷史,也就失去了存在的意義,歷史之重要不可言喻!
《中國(guó)上下五千年》就像一臺(tái)時(shí)空倒流機(jī),讓我們回到了許多許多年前;又好像一位歷史老師,在不厭其煩的為我講述中華民族悠久的歷史故事。我想,雖然現(xiàn)在我們還沒(méi)有開(kāi)設(shè)歷史課程,等到不久的將來(lái),我將會(huì)把自己融入到歷史的海洋中的,那時(shí)我就可以置身于過(guò)去的古文明的時(shí)代,想起來(lái)是多么幸福!
讀《上下五千年》有感 9
當(dāng)我輕輕合上《上下五千年》這本書,心中猶如掀起了千層浪,被華夏大地上下五千年的燦爛歷史深深震撼。從盤古開(kāi)天辟地的神話傳說(shuō),到中華人民共和國(guó)的'成立,這一部部鮮活的歷史篇章,如同一幅幅絢麗多彩的畫卷,在我眼前徐徐展開(kāi)。
書中,我看到了大禹治水三過(guò)家門而不入的無(wú)私奉獻(xiàn),感受到了他為百姓謀福祉的偉大胸懷;目睹了秦始皇統(tǒng)一六國(guó)的雄才大略,領(lǐng)略到了他結(jié)束戰(zhàn)亂、建立大一統(tǒng)王朝的非凡氣魄;也為岳飛精忠報(bào)國(guó)卻慘遭陷害而扼腕嘆息,他的愛(ài)國(guó)精神和高尚品格,成為了中華民族的精神脊梁。
讀《上下五千年》,讓我深刻認(rèn)識(shí)到,歷史是一面鏡子,它不僅記錄了過(guò)去的輝煌與滄桑,更能讓我們從中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),指引我們前行的道路。每一個(gè)歷史事件、每一位歷史人物,都蘊(yùn)含著深刻的智慧和哲理,激勵(lì)著我們不斷進(jìn)取、奮發(fā)向上。
讀《上下五千年》有感 10
翻開(kāi)《上下五千年》,一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物躍然紙上,他們的故事和精神,如同一座座燈塔,照亮了我前行的道路。
孔子,這位偉大的思想家、教育家,他一生致力于傳播儒家思想,倡導(dǎo)“仁”的理念。他的.“學(xué)而不厭,誨人不倦”,讓我懂得了學(xué)習(xí)的態(tài)度和為人師的責(zé)任;司馬遷,忍辱負(fù)重,發(fā)憤著書,完成了史學(xué)巨著《史記》。他的堅(jiān)韌不拔和對(duì)理想的執(zhí)著追求,讓我明白,無(wú)論遇到多大的困難,都不能放棄自己的信念;林則徐,虎門銷煙,彰顯了中華民族反抗外來(lái)侵略的決心和勇氣。他的愛(ài)國(guó)情懷,讓我熱血沸騰,深感作為中華兒女的自豪和責(zé)任。
這些歷史人物,雖然生活在不同的時(shí)代,但他們的精神卻跨越時(shí)空,代代相傳。他們的故事,讓我懂得了什么是愛(ài)國(guó)、什么是責(zé)任、什么是堅(jiān)持。在今后的生活中,我將以他們?yōu)榘駱,努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讀《上下五千年》有感 11
《上下五千年》不僅是一部歷史巨著,更是一部中華文化的百科全書。從古老的甲骨文到博大精深的漢字文化,從優(yōu)美的詩(shī)詞歌賦到精湛的傳統(tǒng)技藝,中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深。
書中,我領(lǐng)略到了唐詩(shī)宋詞的獨(dú)特魅力,李白的豪放灑脫、杜甫的沉郁頓挫、蘇軾的豁達(dá)樂(lè)觀,他們的詩(shī)詞,或描繪壯麗山河,或抒發(fā)家國(guó)情懷,或表達(dá)人生感悟,讓我陶醉其中,感受到了中華文化的無(wú)窮魅力;我也了解到了中國(guó)傳統(tǒng)技藝的.博大精深,如造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針?biāo)拇蟀l(fā)明,以及絲綢、陶瓷、刺繡等精美絕倫的手工藝品,它們不僅是中國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,更是中華文化走向世界的重要載體。
通過(guò)閱讀《上下五千年》,我深刻認(rèn)識(shí)到,文化是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國(guó)家繁榮昌盛的根基。我們要傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓它在新時(shí)代煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。
讀《上下五千年》有感 12
“以史為鑒,可以知興替。”讀《上下五千年》,讓我深刻體會(huì)到了這句話的深刻含義。歷史是一面鏡子,它讓我們看到了過(guò)去的輝煌與失敗,也讓我們從中吸取教訓(xùn),為未來(lái)的發(fā)展提供借鑒。
在歷史的長(zhǎng)河中,有許多朝代的興衰更替,都給我們留下了深刻的啟示。比如,秦朝的`暴政導(dǎo)致了農(nóng)民起義的爆發(fā),最終走向滅亡;唐朝的貞觀之治和開(kāi)元盛世,得益于統(tǒng)治者的開(kāi)明政策和廣納賢才。這些歷史事件告訴我們,一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛,離不開(kāi)人民的支持和統(tǒng)治者的正確決策。
同時(shí),歷史上的許多戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突,也讓我們明白,和平來(lái)之不易,我們要珍惜和平,維護(hù)世界和平。在當(dāng)今時(shí)代,我們要以史為鑒,堅(jiān)持走和平發(fā)展道路,加強(qiáng)國(guó)際合作,共同推動(dòng)人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。
讀《上下五千年》有感 13
合上《上下五千年》,我的心情久久不能平靜。這部書,如同一部氣勢(shì)恢宏的史詩(shī),講述了中華民族從遠(yuǎn)古到近代的漫長(zhǎng)歷程,展現(xiàn)了中華民族的偉大精神和輝煌成就。
在歷史的舞臺(tái)上,無(wú)數(shù)英雄豪杰、仁人志士,為了國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、民族的尊嚴(yán)獨(dú)立,不惜拋頭顱、灑熱血。他們的事跡,如同一座座不朽的豐碑,永遠(yuǎn)銘刻在中華民族的歷史長(zhǎng)河中。
雖然歷史已經(jīng)遠(yuǎn)去,但它所蘊(yùn)含的精神和智慧,卻永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。我們要從歷史中汲取力量,傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的.中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
歷史,是永不落幕的傳奇。讓我們?cè)跉v史的長(zhǎng)河中遨游,感受它的魅力,汲取它的智慧,創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
讀《上下五千年》有感 14
輕輕合上《上下五千年》,內(nèi)心久久無(wú)法平靜,仿佛親身走過(guò)了華夏大地波瀾壯闊的五千年歲月。從開(kāi)天辟地的神話傳說(shuō),到新中國(guó)的誕生,歷史的'畫卷在眼前徐徐鋪展,每一頁(yè)都寫滿了故事與智慧。
書中,大禹治水,三過(guò)家門而不入,那份心系蒼生的無(wú)私奉獻(xiàn),如同一座不朽的豐碑,矗立在華夏文明的源頭;秦始皇橫掃六國(guó),統(tǒng)一度量衡,以雄才大略開(kāi)啟了大一統(tǒng)的時(shí)代篇章,彰顯出非凡的政治智慧與氣魄;岳飛精忠報(bào)國(guó),雖遭奸人陷害,卻以其高尚的愛(ài)國(guó)情懷和不屈的精神,成為中華民族精神的象征。
閱讀這部巨著,我深刻領(lǐng)悟到歷史是一本厚重的教科書。它不僅記錄了往昔的輝煌與滄桑,更像一位睿智的長(zhǎng)者,給予我們無(wú)盡的啟示。每一個(gè)歷史事件,每一位歷史人物,都是我們前行路上的寶貴財(cái)富,激勵(lì)著我們不斷探索、不斷奮進(jìn)。
讀《上下五千年》有感 15
翻開(kāi)《上下五千年》,一個(gè)個(gè)鮮活的面容躍然紙上,他們的故事與精神,穿越時(shí)空,深深震撼著我的心靈。
孔子,一生周游列國(guó),傳播儒家思想,他的“仁”與“禮”,成為了中華民族道德準(zhǔn)則的基石。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,教會(huì)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)與思考;司馬遷,遭受宮刑后忍辱負(fù)重,發(fā)憤著書,完成史學(xué)巨著《史記》。他用堅(jiān)韌不拔的意志告訴我們,無(wú)論面對(duì)多大的困境,都不能放棄對(duì)理想的追求;林則徐虎門銷煙,在列強(qiáng)的'壓迫下,挺起了中華民族不屈的脊梁,他的愛(ài)國(guó)精神,讓每一個(gè)中華兒女都為之熱血沸騰。
這些歷史人物,雖身處不同時(shí)代,卻都以自己獨(dú)特的方式,為中華民族的發(fā)展貢獻(xiàn)著力量。他們的精神,如同一座座明亮的燈塔,照亮了我們前行的道路,激勵(lì)著我們?cè)谏钪袌?jiān)守信念,勇?lián)?zé)任,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)進(jìn)步而不懈努力。
讀《上下五千年》有感 16
《上下五千年》宛如一部中華文化的鴻篇巨制,它將中華文化的博大精深淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前。
從古老的甲骨文到如今廣泛使用的漢字,文字的演變見(jiàn)證了中華民族的發(fā)展歷程;從先秦的詩(shī)歌,到唐詩(shī)、宋詞、元曲,再到明清小說(shuō),文學(xué)的長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng),每一個(gè)時(shí)代都留下了獨(dú)特的文化印記。李白的豪放灑脫,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,盡顯自信與豪邁;杜甫的沉郁頓挫,“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”,飽含著對(duì)蒼生的悲憫。
書中還介紹了造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針這四大發(fā)明,以及絲綢、陶瓷、刺繡等精美絕倫的`傳統(tǒng)技藝,它們是中華民族智慧的結(jié)晶,更是中華文化走向世界的閃亮名片。通過(guò)閱讀,我深刻認(rèn)識(shí)到,文化是一個(gè)民族的靈魂,是我們民族凝聚力的源泉。我們應(yīng)積極傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓這古老的文化在新時(shí)代綻放出更加絢爛的光彩。
讀《上下五千年》有感 17
“以史為鑒,可以知興替。”《上下五千年》讓我對(duì)這句話有了更為深刻的理解。
回顧歷史,秦因暴政而亡,百姓在苛政下苦不堪言,最終揭竿而起,推翻了秦朝的統(tǒng)治,這警示我們,得民心者得天下;唐朝的.貞觀之治和開(kāi)元盛世,唐太宗廣納賢才,虛心納諫,唐玄宗前期任用賢能,改革吏治,使得國(guó)家繁榮昌盛,國(guó)力強(qiáng)盛,這讓我們明白,國(guó)家的繁榮離不開(kāi)統(tǒng)治者的英明決策和對(duì)人才的重視。
歷史的長(zhǎng)河中,既有國(guó)家的興衰交替,也有無(wú)數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)與沖突。這些都讓我們深知和平的來(lái)之不易,我們應(yīng)珍惜當(dāng)下的和平環(huán)境,維護(hù)世界和平。在當(dāng)今時(shí)代,我們更要從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),堅(jiān)持走和平發(fā)展道路,積極開(kāi)展國(guó)際合作,共同推動(dòng)人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
讀《上下五千年》有感 18
合上《上下五千年》,我的內(nèi)心依舊澎湃不已,仿佛還沉浸在中華民族那波瀾壯闊的歷史長(zhǎng)卷之中。
這部巨著,猶如一部氣勢(shì)恢宏的史詩(shī),講述了中華民族從遠(yuǎn)古時(shí)期的.蒙昧走向現(xiàn)代文明的艱辛歷程。從三皇五帝到夏商西周,從春秋戰(zhàn)國(guó)到秦漢三國(guó),從唐宋元明清到近現(xiàn)代,無(wú)數(shù)英雄豪杰、仁人志士在歷史的舞臺(tái)上演繹著可歌可泣的故事。他們?yōu)榱藝?guó)家的繁榮富強(qiáng),為了民族的尊嚴(yán)獨(dú)立,不惜拋頭顱、灑熱血,他們的事跡,如同一座座不朽的豐碑,永遠(yuǎn)銘刻在中華民族的歷史長(zhǎng)河中。
雖然歷史已經(jīng)遠(yuǎn)去,但它所蘊(yùn)含的精神和智慧卻永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。我們要以史為鑒,從歷史中汲取力量,傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),提高自身素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
歷史,是永不落幕的傳奇,它將繼續(xù)激勵(lì)著一代又一代中華兒女,在追求美好生活的道路上奮勇前行,創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天。
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