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讀《上下五千年》有感（通用18篇）
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的讀《上下五千年》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《上下五千年》有感 1
今年暑假，我讀了一本書，它是關(guān)于中國(guó)歷史的一本書，名叫《上下五千年》。翻開(kāi)書冊(cè)，我仿佛面對(duì)著洶涌澎湃的大海，在了解了很多歷史人物的事跡，仿佛他們的形象在我眼中都變得鮮活起來(lái)。
在這本書中，記載了數(shù)不勝數(shù)的故事，其中，給我印象最深的是司馬遷發(fā)憤寫《史記》。這個(gè)故事要從司馬遷繼承他父親的職位之后說(shuō)起，當(dāng)時(shí)，在朝上，司馬遷當(dāng)著朝廷文武百官的面，為一位將軍辯護(hù)，以下犯上，惹的漢武帝大發(fā)雷霆，一氣之下，漢武帝令人把司馬遷關(guān)進(jìn)大牢，并遭受十分疼痛的酷刑，司馬遷悲憤交加，恨不得立刻就血濺墻頭。后來(lái)，司馬遷在不知不覺(jué)中想到了自己父親臨終時(shí)的叮囑：“孩子啊，千萬(wàn)不要忘記我平生想要完成的史書啊！”想到這里，司馬遷有了活下去的動(dòng)力。在牢里，司馬遷忍辱負(fù)重，出勞后，他持之以恒，夜以繼日發(fā)奮讀書，白天，他整理父親留下來(lái)的史料，晚上，他刻苦鉆研，終于有一天，功夫不負(fù)有心人，司馬遷終于完成了這部輝煌著作。
讀完了這個(gè)故事后，我了解到，司馬遷是一個(gè)勇敢頑強(qiáng)的人，他靠自己的努力完成了這部輝煌著作——《史記》。我知道，夢(mèng)想也是這樣，一個(gè)人不能沒(méi)有夢(mèng)，有夢(mèng)想就要堅(jiān)持下去，只要有夢(mèng)在，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的'，因?yàn)閴?mèng)想是石，能敲出星星之火；夢(mèng)想是火，能點(diǎn)燃生命之燈；夢(mèng)想是燈，指引我們前進(jìn)的方向。
在書中，我從孔夫子讀到孫中山，從戰(zhàn)國(guó)到近代，上下五千年里有很多英雄豪杰，有數(shù)不清的志士仁人。歷史里有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原；有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡睦畎�；有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的范仲淹；有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥……他們?yōu)槊褡謇娑鴩I心瀝血，他們?yōu)槊褡遄饑?yán)而獻(xiàn)身成仁。書里的每一個(gè)故事都震撼著我的心。
啊！中華上下五千年，英雄有千千萬(wàn)萬(wàn)，我的祖先們，創(chuàng)造了燦爛的民族文化，他們的成就給歷史畫卷增添了光彩，讓我們每個(gè)炎黃子孫為他們感到驕傲和自豪。數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。作為中華民族的新一代，我們更應(yīng)緬懷歷史，奮發(fā)向上，為我們的中華文明添磚加瓦，書寫更加燦爛輝煌的明天。
讀《上下五千年》有感 2
《中華上下五千年》主要講訴我國(guó)從五千年前到現(xiàn)在的故事。讀了這本書我才了解到我國(guó)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，文化博大精深，我們?yōu)橹院�。世界上沒(méi)有其他國(guó)家的古人能像中國(guó)古人那樣獲得瀟灑自在，在我們的先祖?zhèn)儚椙僮鳂?lè)，吟詩(shī)作對(duì)之時(shí)，我想，外國(guó)古人可能還在茹毛飲血吧！
《中華上下五千年》記錄了盤古開(kāi)天地到我們現(xiàn)在繁華的社會(huì)風(fēng)貌，女媧造人、后羿射日，這些故事盡人皆知，你們說(shuō)，誰(shuí)有中國(guó)這樣漫長(zhǎng)的'歷史。我們有這段歷史，我們自豪，更因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人！我們不是“東亞病夫”，是有血有肉，有骨氣的漢子——中國(guó)人！
五千年里，我們中國(guó)人才輩出，有推翻昏君的紂王姬發(fā)，有白日放歌須縱酒的杜甫，有巾幗不讓須眉的花木蘭。讀了《中華上下五千年》，讓我知道了在中國(guó)這片神圣而不可侵犯的土地上有多少英雄好漢，讓我知道了發(fā)生在他們身上的那些可歌可泣的英雄故事。
中國(guó)，這片寬廣的土地上還有許多的故事，正等待著我們現(xiàn)在的青少年去創(chuàng)造。所以，為了美化的明天，為了中國(guó)的未來(lái)，努力學(xué)習(xí)吧！少年強(qiáng)，則中國(guó)強(qiáng)！少年智，則中國(guó)智！
讀《上下五千年》有感 3
近來(lái)，我忽然發(fā)覺(jué)我對(duì)歷史的東西很感興趣，無(wú)論是歷史題材的影視劇，還是有關(guān)歷史的讀物，我都忍不住想嘗試著了解。于是，媽媽便給我買來(lái)了一本書——《中華上下五千年》。
這本書是一個(gè)故事化的歷史讀物，里面重點(diǎn)選擇重要的人與物來(lái)進(jìn)行描寫，它不僅僅局限于歷史，還涉及到哲學(xué)、軍事、藝術(shù)、教育領(lǐng)域，詳細(xì)地介紹著歷史的改變，讓人深深感受到中華文化的博大精深。
通過(guò)這本書的閱讀，讓我明白了歷史的滄桑，從上古時(shí)期開(kāi)天辟地的.神話，再到夏商西周、春秋戰(zhàn)國(guó)，再經(jīng)數(shù)百年到秦漢、隋唐、宋元，再經(jīng)帝皇變化，直到最后的晚清，戊戌變法以及各種不平等條約。有時(shí)讀著會(huì)情不自禁忘了自己，跟著故事情節(jié)一起感受，時(shí)而振奮不已，時(shí)而潸然淚下，時(shí)而激情憤慨……讀著遠(yuǎn)古，想著現(xiàn)在；感受戰(zhàn)爭(zhēng)，體會(huì)和平。
自從我看了這本書后，我對(duì)歷史方面了解了許多。看了這本書后，也對(duì)讀書增強(qiáng)了興趣，比如，我以前看一本書，一直囫圇吞棗得看，現(xiàn)在知道看一本書要認(rèn)真得對(duì)待，要仔細(xì)的看，不然不了解書的意思就等于白看。
這本書不僅讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，了解了許多成語(yǔ)故事的由來(lái)，還讓我懂得了許多道理，讓我深深感到中華民族五千年的悠久歷史和燦爛的文化，真是值得我們好好學(xué)習(xí)。這樣，將來(lái)才能把我們的國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大。
讀《上下五千年》有感 4
我很喜歡讀書，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書。我讀過(guò)許多書，有《三國(guó)演義》，《假如給我三天光明》，《呼蘭河傳》……讓我讀后深有感觸的就是那本中華上下五千年。 日記
這本書里講了許多古代人們的故事，個(gè)個(gè)都讓我看得目不轉(zhuǎn)
睛，有鴻門宴，大禹治水，姜太公釣魚……我還記得里面有一個(gè)故事講了一個(gè)君主要攻打另一個(gè)君主，但是時(shí)機(jī)不夠成熟所以一直在等，一直等到時(shí)機(jī)成熟時(shí)才一口氣把另一個(gè)君主給打敗。這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)人只要有不敗的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志，那個(gè)人就不會(huì)失敗。還有一個(gè)故事那故事講的.是有一個(gè)君王為自己的民眾做了許許多多的好事，在一次幫民眾嘗藥草的時(shí)候嘗到了毒藥不辛身亡。我讀完這個(gè)故事我知道了人不能只為自己要為他人著想。
我會(huì)再一次的去讀這本中華上下五千年，這樣我就能有更多感觸。
讀《上下五千年》有感 5
今天,我拿起了中華五千年這本書，書很厚，足有幾百?gòu)�。這本書從奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、半殖民地半封建社會(huì)、社會(huì)主義社會(huì)這四個(gè)方面描述了中華五千年的文明歷史。
書中的故事豐富多彩，令人回味無(wú)窮。其中，給我印象最深的還是萬(wàn)里長(zhǎng)城。萬(wàn)里長(zhǎng)城，這可真是家喻戶曉。長(zhǎng)城沿線很險(xiǎn)峻，施工也很困難。勞動(dòng)人民持之以恒，堅(jiān)持不懈，克服了困難，充分利用自然地形，終于不負(fù)眾望，長(zhǎng)城誕生了。長(zhǎng)城不僅表現(xiàn)了中華民族的智慧和悠久歷史的見(jiàn)證，還為中華民族帶來(lái)了無(wú)尚的榮耀。
說(shuō)起萬(wàn)里長(zhǎng)城，人間還流傳著這樣一個(gè)故事在古代有一個(gè)叫范杞梁的心結(jié)婚不久便給人拉去修建長(zhǎng)城，他的妻子孟姜女跋涉千山萬(wàn)水來(lái)到這里，一說(shuō)起丈夫在苦役中死去，痛哭3天3夜，感動(dòng)天地，使長(zhǎng)城出現(xiàn)40里長(zhǎng)的`一道缺口。
讀完這本書，我掩卷深思。我們生活在這樣一個(gè)有著五千年悠久的歷史文化，有著燦爛古代文明的國(guó)家，怎么不感到自豪？漫長(zhǎng)的五千年，曾經(jīng)傲居世界之巔。這樣的書,同學(xué)們，怎能不值得一讀？
讀《上下五千年》有感 6
“鏡子”——讀《上下五千年有感》新世紀(jì)小學(xué)五（1） 熊寅《盤古開(kāi)天辟地》、《武王伐紂》、《唇亡齒寒》、《完璧歸趙》……這些膾炙人口的故事都來(lái)自于《上下五千年》，“鏡子”——讀《上下五千年》有感作文。宋襄公愚不可及，他打著仁義的旗子去與楚軍打仗。當(dāng)楚軍渡河時(shí)他不去攻擊，當(dāng)楚軍排列陣形時(shí)，他不聽(tīng)公子目夷的話攻打楚軍，反而說(shuō)公子目夷乘人之危不仁義。結(jié)果兵敗，士兵死傷一大半。我看了這篇故事后真弄不清，既然要講仁義，那么他就不應(yīng)該與楚軍打仗。既然打仗，那么就該在楚軍渡河、整隊(duì)時(shí)攻擊，以求戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。
哎！可他現(xiàn)在做的`什么都不是，在戰(zhàn)場(chǎng)上對(duì)敵人的仁慈就是對(duì)自己的殘忍。這種只會(huì)打著仁義招牌的人只會(huì)害人害己。秦朝末年劉邦和項(xiàng)羽爭(zhēng)奪天下。當(dāng)時(shí)項(xiàng)羽兵馬四十萬(wàn)，駐扎鴻門；劉邦兵馬十萬(wàn)，扎在灞上，相距不過(guò)四十里，兩軍對(duì)峙，兵力懸殊，劉邦處境十分危險(xiǎn)。項(xiàng)羽準(zhǔn)備除掉劉邦，可在鴻門宴上，劉邦低聲下氣地討好項(xiàng)羽，騙得項(xiàng)羽的好感和信任，于是項(xiàng)羽放過(guò)了劉邦，失去了除去劉邦的大好機(jī)會(huì)。鴻門宴后楚漢雙方反復(fù)作戰(zhàn)七十多次，互有勝負(fù)，勢(shì)均力敵�？珊髞�(lái)項(xiàng)羽卻聽(tīng)信讒言，疏遠(yuǎn)、氣死了范增，失去了左膀右臂。后來(lái)又不顧鐘離昧、季布的竭力反對(duì)，聽(tīng)信劉邦之言劃定“楚河漢界”結(jié)果中了劉邦的緩兵之計(jì)，被圍亥下，無(wú)顏面對(duì)江東父老，拔劍自刎，結(jié)束了他英雄的一生。劉邦登基后不久，一次大宴群臣。他問(wèn)群臣道：“請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)，朕何故得天下，項(xiàng)羽何故失天下?”大臣中有人答道：“陛下平時(shí)待人有點(diǎn)粗暴無(wú)禮，似不如項(xiàng)王寬仁，讀后感《“鏡子”——讀《上下五千年》有感作文》。但派人攻城略地，有封有賞，能與天下人同其利。
項(xiàng)王忌賢妒能，戰(zhàn)勝不賞功，得地不分利，所以將士不肯盡力，因此失掉了天下�！眲盥�(tīng)了，笑道：“爾等只知其一，不知其二。楚漢得失原因須從用人上說(shuō)起。運(yùn)籌策劃，預(yù)見(jiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)，朕不如張良，主持政務(wù)，保證供應(yīng)，朕不如蕭何；帶兵打仗，戰(zhàn)取攻守，朕不如韓信。這三人是當(dāng)今豪杰，朕能依靠他們，所以能得天下。項(xiàng)羽只有一個(gè)范增，尚不能用，所以被我打敗了�！比撼悸�(tīng)了，都表示敬服。從這個(gè)故事中我知道了：一個(gè)人不一定要是全才，但要想成功一定要讓有才華的人為自己所用。是呀！歷史是一面鏡子，讓我們做一位有心人，從這些歷史故事中我們學(xué)到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，把握自己，把握人生，莫讓自己留下遺憾或悔恨。
讀《上下五千年》有感 7
中華上下五千年，一幅歷史長(zhǎng)畫卷。《中華上下五千年》就像一幅徐徐展開(kāi)的生動(dòng)壯麗的長(zhǎng)畫卷。
在這本書中，我看到了偉大祖國(guó)的悠久的歷史和燦爛的文化。從大禹治水到鄭和七下西洋，從張騫出使西域到馬可波羅的中國(guó)之旅，從蔡倫造紙到張衡發(fā)明地動(dòng)儀......讓我明白，是人創(chuàng)造了歷史，是偉大的歷史人物讓歷史變得如此精彩。
開(kāi)天辟地的盤古，敢于反抗的陳勝，發(fā)憤著書的司馬遷，瀟灑狂放的李白，精忠報(bào)國(guó)的岳飛……書中的英雄人物都那么崇高，那么偉大。
在《四面楚歌》這個(gè)故事中，項(xiàng)羽最終自刎烏江，被劉邦打敗。但是我認(rèn)為，他即使失敗了，也是真正的英雄。等他逃到烏江邊時(shí)，烏江亭亭長(zhǎng)搖著小船來(lái)救他，可項(xiàng)羽說(shuō):"想當(dāng)年我率領(lǐng)八千江東子弟北上征戰(zhàn)，如今只有我一人回去，有什么顏面去見(jiàn)江東父老��！”我相信項(xiàng)羽不是死要面子的人，而是作為一個(gè)末路英雄他心甘情愿地承認(rèn)了自己的命運(yùn)，所以，他才不肯過(guò)江東。
李清照有首詩(shī)寫道：”生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。“印度詩(shī)人泰戈?duì)栍羞@樣的`詩(shī)句："生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！表�(xiàng)羽一生的確如夏花般絢爛，但項(xiàng)羽之死不是靜美的。是壯麗的——自刎烏江，是一個(gè)失敗的英雄的無(wú)奈而自尊的選擇。
《中華上下五千年》這本書中，有無(wú)數(shù)可歌可泣的英雄人物，項(xiàng)羽只是其中之一，你心目中的英雄又是誰(shuí)？祖國(guó)的進(jìn)步和強(qiáng)大讓每一個(gè)華夏子孫都感到驕傲和自豪。打開(kāi)《中華上下五千年》這幅長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史畫卷，讓我們從歷史中汲取智慧吧，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的未來(lái)描繪更美的藍(lán)圖!
讀《上下五千年》有感 8
中國(guó)，一個(gè)泱泱大國(guó)，存在著五千年的歷史和文化。不過(guò)，悠長(zhǎng)又深遠(yuǎn)的歷史正是中國(guó)古城的魅力所在。
歷史就像一條寬闊的大河，它溝通了以前和未來(lái)。作為一個(gè)炎黃子孫，為了尋找我們國(guó)家漫長(zhǎng)的文明歷程、審查千百年來(lái)的坎坷和輝煌，為了感受我們國(guó)家的發(fā)展之迅速，我捧起《中國(guó)上下五千年》，去尋找歷史中的秘密。
中華民族的歷史被稱之為有文字記錄的五千年文明史，其歷史文獻(xiàn)資料浩如煙海，古藏品實(shí)物猶如繁星，不可勝數(shù)。從彩陶文符號(hào)到甲骨文記事，再到司馬遷的《史記》、諸家史書以及各種史存、史稿、通志、通鑒、通典、圖書等，他們都是中華民族悠久歷史的文化瑰寶。還有不可移動(dòng)的古建筑、石窟寺、古遺址、古墓葬、摩崖造像、石刻以及博物館、圖書館、文史館、研究所、文物保管所等，所保存的各類文物藏品，充分展現(xiàn)了中國(guó)文明長(zhǎng)久的歷史。
偉人的.話在我耳邊回響：人民是創(chuàng)造歷史的動(dòng)力。是的，是那些樸實(shí)的平民大眾，他們用心血熔煉成秦皇兵馬俑；用汗水建成古萬(wàn)里長(zhǎng)城……是的，是人民的力量推動(dòng)著歷史的車輪滾滾向前。我佩服歷史長(zhǎng)河中那些威名遠(yuǎn)揚(yáng)的英雄豪杰，因?yàn)槭撬麄冄菔局嗣竦膲雅e！
歷史是一個(gè)國(guó)家的見(jiàn)證！通過(guò)讀《中國(guó)上下五千年》我明白了國(guó)家的過(guò)去。一個(gè)國(guó)家或民族失去了歷史，也就失去了存在的意義，歷史之重要不可言喻！
《中國(guó)上下五千年》就像一臺(tái)時(shí)空倒流機(jī)，讓我們回到了許多許多年前；又好像一位歷史老師，在不厭其煩的為我講述中華民族悠久的歷史故事。我想，雖然現(xiàn)在我們還沒(méi)有開(kāi)設(shè)歷史課程，等到不久的將來(lái)，我將會(huì)把自己融入到歷史的海洋中的，那時(shí)我就可以置身于過(guò)去的古文明的時(shí)代，想起來(lái)是多么幸福��！
讀《上下五千年》有感 9
當(dāng)我輕輕合上《上下五千年》這本書，心中猶如掀起了千層浪，被華夏大地上下五千年的燦爛歷史深深震撼。從盤古開(kāi)天辟地的神話傳說(shuō)，到中華人民共和國(guó)的'成立，這一部部鮮活的歷史篇章，如同一幅幅絢麗多彩的畫卷，在我眼前徐徐展開(kāi)。
書中，我看到了大禹治水三過(guò)家門而不入的無(wú)私奉獻(xiàn)，感受到了他為百姓謀福祉的偉大胸懷；目睹了秦始皇統(tǒng)一六國(guó)的雄才大略，領(lǐng)略到了他結(jié)束戰(zhàn)亂、建立大一統(tǒng)王朝的非凡氣魄；也為岳飛精忠報(bào)國(guó)卻慘遭陷害而扼腕嘆息，他的愛(ài)國(guó)精神和高尚品格，成為了中華民族的精神脊梁。
讀《上下五千年》，讓我深刻認(rèn)識(shí)到，歷史是一面鏡子，它不僅記錄了過(guò)去的輝煌與滄桑，更能讓我們從中學(xué)到經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，指引我們前行的道路。每一個(gè)歷史事件、每一位歷史人物，都蘊(yùn)含著深刻的智慧和哲理，激勵(lì)著我們不斷進(jìn)取、奮發(fā)向上。
讀《上下五千年》有感 10
翻開(kāi)《上下五千年》，一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物躍然紙上，他們的故事和精神，如同一座座燈塔，照亮了我前行的道路。
孔子，這位偉大的思想家、教育家，他一生致力于傳播儒家思想，倡導(dǎo)“仁”的理念。他的.“學(xué)而不厭，誨人不倦”，讓我懂得了學(xué)習(xí)的態(tài)度和為人師的責(zé)任；司馬遷，忍辱負(fù)重，發(fā)憤著書，完成了史學(xué)巨著《史記》。他的堅(jiān)韌不拔和對(duì)理想的執(zhí)著追求，讓我明白，無(wú)論遇到多大的困難，都不能放棄自己的信念；林則徐，虎門銷煙，彰顯了中華民族反抗外來(lái)侵略的決心和勇氣。他的愛(ài)國(guó)情懷，讓我熱血沸騰，深感作為中華兒女的自豪和責(zé)任。
這些歷史人物，雖然生活在不同的時(shí)代，但他們的精神卻跨越時(shí)空，代代相傳。他們的故事，讓我懂得了什么是愛(ài)國(guó)、什么是責(zé)任、什么是堅(jiān)持。在今后的生活中，我將以他們?yōu)榘駱�，努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
讀《上下五千年》有感 11
《上下五千年》不僅是一部歷史巨著，更是一部中華文化的百科全書。從古老的甲骨文到博大精深的漢字文化，從優(yōu)美的詩(shī)詞歌賦到精湛的傳統(tǒng)技藝，中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。
書中，我領(lǐng)略到了唐詩(shī)宋詞的獨(dú)特魅力，李白的豪放灑脫、杜甫的沉郁頓挫、蘇軾的豁達(dá)樂(lè)觀，他們的詩(shī)詞，或描繪壯麗山河，或抒發(fā)家國(guó)情懷，或表達(dá)人生感悟，讓我陶醉其中，感受到了中華文化的無(wú)窮魅力；我也了解到了中國(guó)傳統(tǒng)技藝的.博大精深，如造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針?biāo)拇蟀l(fā)明，以及絲綢、陶瓷、刺繡等精美絕倫的手工藝品，它們不僅是中國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，更是中華文化走向世界的重要載體。
通過(guò)閱讀《上下五千年》，我深刻認(rèn)識(shí)到，文化是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家繁榮昌盛的根基。我們要傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓它在新時(shí)代煥發(fā)出新的生機(jī)與活力。
讀《上下五千年》有感 12
“以史為鑒，可以知興替。”讀《上下五千年》，讓我深刻體會(huì)到了這句話的深刻含義。歷史是一面鏡子，它讓我們看到了過(guò)去的輝煌與失敗，也讓我們從中吸取教訓(xùn)，為未來(lái)的發(fā)展提供借鑒。
在歷史的長(zhǎng)河中，有許多朝代的興衰更替，都給我們留下了深刻的啟示。比如，秦朝的`暴政導(dǎo)致了農(nóng)民起義的爆發(fā)，最終走向滅亡；唐朝的貞觀之治和開(kāi)元盛世，得益于統(tǒng)治者的開(kāi)明政策和廣納賢才。這些歷史事件告訴我們，一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛，離不開(kāi)人民的支持和統(tǒng)治者的正確決策。
同時(shí)，歷史上的許多戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突，也讓我們明白，和平來(lái)之不易，我們要珍惜和平，維護(hù)世界和平。在當(dāng)今時(shí)代，我們要以史為鑒，堅(jiān)持走和平發(fā)展道路，加強(qiáng)國(guó)際合作，共同推動(dòng)人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。
讀《上下五千年》有感 13
合上《上下五千年》，我的心情久久不能平靜。這部書，如同一部氣勢(shì)恢宏的史詩(shī)，講述了中華民族從遠(yuǎn)古到近代的漫長(zhǎng)歷程，展現(xiàn)了中華民族的偉大精神和輝煌成就。
在歷史的舞臺(tái)上，無(wú)數(shù)英雄豪杰、仁人志士，為了國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、民族的尊嚴(yán)獨(dú)立，不惜拋頭顱、灑熱血。他們的事跡，如同一座座不朽的豐碑，永遠(yuǎn)銘刻在中華民族的歷史長(zhǎng)河中。
雖然歷史已經(jīng)遠(yuǎn)去，但它所蘊(yùn)含的精神和智慧，卻永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。我們要從歷史中汲取力量，傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的.中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
歷史，是永不落幕的傳奇。讓我們?cè)跉v史的長(zhǎng)河中遨游，感受它的魅力，汲取它的智慧，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
讀《上下五千年》有感 14
輕輕合上《上下五千年》，內(nèi)心久久無(wú)法平靜，仿佛親身走過(guò)了華夏大地波瀾壯闊的五千年歲月。從開(kāi)天辟地的神話傳說(shuō)，到新中國(guó)的誕生，歷史的'畫卷在眼前徐徐鋪展，每一頁(yè)都寫滿了故事與智慧。
書中，大禹治水，三過(guò)家門而不入，那份心系蒼生的無(wú)私奉獻(xiàn)，如同一座不朽的豐碑，矗立在華夏文明的源頭；秦始皇橫掃六國(guó)，統(tǒng)一度量衡，以雄才大略開(kāi)啟了大一統(tǒng)的時(shí)代篇章，彰顯出非凡的政治智慧與氣魄；岳飛精忠報(bào)國(guó)，雖遭奸人陷害，卻以其高尚的愛(ài)國(guó)情懷和不屈的精神，成為中華民族精神的象征。
閱讀這部巨著，我深刻領(lǐng)悟到歷史是一本厚重的教科書。它不僅記錄了往昔的輝煌與滄桑，更像一位睿智的長(zhǎng)者，給予我們無(wú)盡的啟示。每一個(gè)歷史事件，每一位歷史人物，都是我們前行路上的寶貴財(cái)富，激勵(lì)著我們不斷探索、不斷奮進(jìn)。
讀《上下五千年》有感 15
翻開(kāi)《上下五千年》，一個(gè)個(gè)鮮活的面容躍然紙上，他們的故事與精神，穿越時(shí)空，深深震撼著我的心靈。
孔子，一生周游列國(guó)，傳播儒家思想，他的“仁”與“禮”，成為了中華民族道德準(zhǔn)則的基石。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，教會(huì)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)與思考；司馬遷，遭受宮刑后忍辱負(fù)重，發(fā)憤著書，完成史學(xué)巨著《史記》。他用堅(jiān)韌不拔的意志告訴我們，無(wú)論面對(duì)多大的困境，都不能放棄對(duì)理想的追求；林則徐虎門銷煙，在列強(qiáng)的'壓迫下，挺起了中華民族不屈的脊梁，他的愛(ài)國(guó)精神，讓每一個(gè)中華兒女都為之熱血沸騰。
這些歷史人物，雖身處不同時(shí)代，卻都以自己獨(dú)特的方式，為中華民族的發(fā)展貢獻(xiàn)著力量。他們的精神，如同一座座明亮的燈塔，照亮了我們前行的道路，激勵(lì)著我們?cè)谏钪袌?jiān)守信念，勇?lián)?zé)任，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)進(jìn)步而不懈努力。
讀《上下五千年》有感 16
《上下五千年》宛如一部中華文化的鴻篇巨制，它將中華文化的博大精深淋漓盡致地展現(xiàn)在我們面前。
從古老的甲骨文到如今廣泛使用的漢字，文字的演變見(jiàn)證了中華民族的發(fā)展歷程；從先秦的詩(shī)歌，到唐詩(shī)、宋詞、元曲，再到明清小說(shuō)，文學(xué)的長(zhǎng)河源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，每一個(gè)時(shí)代都留下了獨(dú)特的文化印記。李白的豪放灑脫，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，盡顯自信與豪邁；杜甫的沉郁頓挫，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，飽含著對(duì)蒼生的悲憫。
書中還介紹了造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針這四大發(fā)明，以及絲綢、陶瓷、刺繡等精美絕倫的`傳統(tǒng)技藝，它們是中華民族智慧的結(jié)晶，更是中華文化走向世界的閃亮名片。通過(guò)閱讀，我深刻認(rèn)識(shí)到，文化是一個(gè)民族的靈魂，是我們民族凝聚力的源泉。我們應(yīng)積極傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓這古老的文化在新時(shí)代綻放出更加絢爛的光彩。
讀《上下五千年》有感 17
“以史為鑒，可以知興替。”《上下五千年》讓我對(duì)這句話有了更為深刻的理解。
回顧歷史，秦因暴政而亡，百姓在苛政下苦不堪言，最終揭竿而起，推翻了秦朝的統(tǒng)治，這警示我們，得民心者得天下；唐朝的.貞觀之治和開(kāi)元盛世，唐太宗廣納賢才，虛心納諫，唐玄宗前期任用賢能，改革吏治，使得國(guó)家繁榮昌盛，國(guó)力強(qiáng)盛，這讓我們明白，國(guó)家的繁榮離不開(kāi)統(tǒng)治者的英明決策和對(duì)人才的重視。
歷史的長(zhǎng)河中，既有國(guó)家的興衰交替，也有無(wú)數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)與沖突。這些都讓我們深知和平的來(lái)之不易，我們應(yīng)珍惜當(dāng)下的和平環(huán)境，維護(hù)世界和平。在當(dāng)今時(shí)代，我們更要從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，堅(jiān)持走和平發(fā)展道路，積極開(kāi)展國(guó)際合作，共同推動(dòng)人類社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
讀《上下五千年》有感 18
合上《上下五千年》，我的內(nèi)心依舊澎湃不已，仿佛還沉浸在中華民族那波瀾壯闊的歷史長(zhǎng)卷之中。
這部巨著，猶如一部氣勢(shì)恢宏的史詩(shī)，講述了中華民族從遠(yuǎn)古時(shí)期的.蒙昧走向現(xiàn)代文明的艱辛歷程。從三皇五帝到夏商西周，從春秋戰(zhàn)國(guó)到秦漢三國(guó)，從唐宋元明清到近現(xiàn)代，無(wú)數(shù)英雄豪杰、仁人志士在歷史的舞臺(tái)上演繹著可歌可泣的故事。他們?yōu)榱藝?guó)家的繁榮富強(qiáng)，為了民族的尊嚴(yán)獨(dú)立，不惜拋頭顱、灑熱血，他們的事跡，如同一座座不朽的豐碑，永遠(yuǎn)銘刻在中華民族的歷史長(zhǎng)河中。
雖然歷史已經(jīng)遠(yuǎn)去，但它所蘊(yùn)含的精神和智慧卻永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。我們要以史為鑒，從歷史中汲取力量，傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
歷史，是永不落幕的傳奇，它將繼續(xù)激勵(lì)著一代又一代中華兒女，在追求美好生活的道路上奮勇前行，創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天。
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