【推薦】讀后感的作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的讀后感的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
馬小跳的表妹杜真子有一只貓，他會(huì)笑。還記得嗎？
暑假里，我看了一本書(shū)——《笑貓日記——轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》，它是由著名作家楊紅櫻寫(xiě)的。我還記得楊紅櫻說(shuō)過(guò)“學(xué)習(xí)本應(yīng)該是一件快樂(lè)的事情，學(xué)校是生產(chǎn)快樂(lè)的地方。如果學(xué)習(xí)已變成一件不快樂(lè)的事情，那么在學(xué)校里還會(huì)有快樂(lè)嗎？”所以，在她的筆下，馬小跳就是一個(gè)天真、調(diào)皮的孩子，深得大家喜愛(ài)。
這本書(shū)的主人公呢，不用說(shuō)，大家都知道，他就是——笑貓。
笑貓是這本書(shū)的主人公。他很多的心情，都是用笑來(lái)表達(dá)的。他會(huì)微笑、狂笑、冷笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會(huì)皮笑肉不笑。笑貓是一只有思想的貓，相信性格決定命運(yùn)。他喜歡觀察人，也能聽(tīng)懂人說(shuō)的話。他最喜歡的人是馬小跳和杜真子，他們都是有孩子味兒的人。他最愛(ài)的貓是虎皮貓，笑貓總是親昵地稱她為“寶貝兒”，這是一只超凡脫俗、心中有信念的貓。她美麗高貴，溫柔體貼。笑貓和她歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于幸福地生活在一起，并有了四個(gè)可愛(ài)的小寶寶。
笑貓告訴我：“如果說(shuō)生命是一次旅行，那么總有一些意料之外的事會(huì)讓我們的旅途精彩紛呈。比如，我偶然發(fā)現(xiàn)了一把古老的油紙傘的秘密，從此，時(shí)光就能在我的眼前神奇地流轉(zhuǎn)。只要向左轉(zhuǎn)動(dòng)這把油紙傘，我就能目睹那些塵封的過(guò)往，我能聽(tīng)見(jiàn)虎皮貓?jiān)阽姌抢餅榇蠹仪庙懙钠砀５溺娐�，也能看�?jiàn)多年前作惡多端的老老鼠那丑惡的嘴臉。只要向右轉(zhuǎn)動(dòng)這把油紙傘，我就能提前品味未來(lái)的快樂(lè)、悲傷和離別，就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛這些孩子未來(lái)會(huì)有怎樣的'人生。這把古老的油紙傘還將讓我經(jīng)歷哪些神奇的時(shí)光之旅呢？”
在孩子們的未來(lái)，馬小跳成了建筑設(shè)計(jì)師；唐飛成了經(jīng)濟(jì)學(xué)家；毛超成了主管業(yè)務(wù)的副總；張達(dá)也成為了大學(xué)老師……同學(xué)們都在為自己喜歡的事情而奮斗，唯獨(dú)丁文濤，他為什么會(huì)失敗？小學(xué)里他不是“強(qiáng)者”嗎？他不是看不起馬小跳嗎？這些疑問(wèn)油然而生，吸引著我繼續(xù)往下“一‘看’究竟”。��！馬小跳的話道出了丁文濤失敗的原因：“丁文濤，不管是做人，還是做事，最后往往是情商高的人更有可能取得成功�！�
在我的未來(lái)，我真正想做一個(gè)善良的人，一個(gè)喜愛(ài)自己工作的人。無(wú)論工作多難多艱辛，只要我喜歡，就一定可以事半功倍。如果說(shuō)非要有一個(gè)夢(mèng)想的話，那我想成為一名幼兒園老師。這個(gè)理想可能會(huì)被很多人嘲笑“那么多的工作你不去做，非做這個(gè)？”“這個(gè)工作又累錢又少，誰(shuí)愿意做��？”“為何要做幼兒園老師，就不能做個(gè)小學(xué)老師嗎？”……為什么呢？因?yàn)閺男∥揖拖矚g小孩子，就像那種沒(méi)上幼兒園的，但已經(jīng)可以走路和講話了的。不知從什么時(shí)候起，每逢見(jiàn)到那種孩子，我就越看越喜愛(ài)，越來(lái)越想摸摸她的臉蛋，做做鬼臉。就因這，我就覺(jué)得幼兒園老師會(huì)將是個(gè)不錯(cuò)的職業(yè)。還有一點(diǎn)，俗話說(shuō)得好“三歲看小，七歲看老”幼兒園的老師在孩子3歲時(shí)教導(dǎo)，給他們打下良好的基礎(chǔ)，會(huì)使孩子終身有益。這比大人所說(shuō)的小學(xué)老師又高了一個(gè)檔次，他們比小學(xué)老師更早教導(dǎo)孩子，就好比孩子迷路時(shí)的指路燈一樣，指引了孩子正確的方向，防止孩子走向歪路。幼兒園老師與孩子們接觸的時(shí)間多，會(huì)更富有童心，會(huì)成為一個(gè)童心未泯的人。在這條未來(lái)之路上，我想對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)“NO”這是我自己的路，我要自己選擇它。盡管它不被人看好，但是我愿意。
如果你也能像笑貓一樣預(yù)知未來(lái)，請(qǐng)你告訴我，你的未來(lái)是怎樣的？
讀后感的作文 篇2
我們的老師常說(shuō)：“要學(xué)好語(yǔ)文，就要多讀書(shū)，讀好書(shū)�！�。所以我讀過(guò)的書(shū)已經(jīng)堆滿了書(shū)架。我常常在書(shū)海中遨游其中，有一本書(shū)令我十分難忘，她的名字叫做小海蒂。
這本書(shū)是瑞士作家約翰娜斯比寫(xiě)的，里面講了一個(gè)十分溫暖的故事：有一個(gè)叫小海蒂的小女孩，從小沒(méi)父母。她姨媽把她帶大的，有一次她把小海蒂帶到了他爺爺那，讓他撫養(yǎng)小海蒂。大家都說(shuō)她爺爺性子十分古怪，從來(lái)不跟村民講話。獨(dú)自住在一座叫阿魯姆的.山上。在小海蒂住在這座山上的期間，她認(rèn)識(shí)了羊倌貝塔，還去了富蘭克托，認(rèn)識(shí)了克拉拉——一個(gè)體弱多病，不能走路的女孩。他們仨之間發(fā)生了很多有趣的事情。有一次，克拉拉的輪椅在外面放著。貝塔看見(jiàn)了，出于海蒂不跟他玩的緣故，把輪椅推了下山。這件事，可沒(méi)讓他好過(guò)。后來(lái)，在大家的努力下，克拉拉終于可以從輪椅上站起來(lái)了，貝塔每星期可以得到10拉邊，貝塔的奶奶也終于可以睡上一張好床了。
書(shū)像是一個(gè)無(wú)邊的寶庫(kù)。俗話說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋�！边@些財(cái)富我一生受用。從這本書(shū)中，我就得到了許多財(cái)富。
其中，我知道了人心都是善良的，不管再壞的人，也會(huì)有善良的一面；也知道了良心如枕，如果你做了違背良心的事，你一輩子也不會(huì)安寧；還知道了，再冷漠的人，也會(huì)被熱情改變；如果你犯了錯(cuò)誤，及時(shí)改正，你就還是好人；如果你夠勇敢，內(nèi)心夠堅(jiān)強(qiáng)。世上就沒(méi)有奇跡……知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際， 只要你堅(jiān)持探索，就一定會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
讀后感的作文 篇3
今天，我讀了一本叫《愛(ài)心樹(shù)》的書(shū)。
這本書(shū)講了一棵大樹(shù)和一個(gè)小男孩的故事，這個(gè)小男孩小時(shí)候每天都來(lái)到大樹(shù)底下和大樹(shù)一起玩。他有時(shí)候采集樹(shù)葉給自己做王冠，有時(shí)候爬到樹(shù)干上蕩秋千，餓了就吃樹(shù)上的'蘋(píng)果，累了就在樹(shù)蔭下睡覺(jué)……小男孩非常愛(ài)這棵大樹(shù)，大樹(shù)也非常喜歡這個(gè)小男孩。時(shí)光流逝，小男孩漸漸長(zhǎng)大，他再也不會(huì)天天和大樹(shù)一起玩了，大樹(shù)感到很孤獨(dú)。后來(lái)有幾次小男孩來(lái)看大樹(shù)，大樹(shù)每次都非常開(kāi)心，它每次都高興地說(shuō)：“孩子，爬到我的身上蕩秋千吧！吃蘋(píng)果吧！到樹(shù)蔭里來(lái)吧！……”但是男孩沒(méi)有答應(yīng)大樹(shù)的要求，還在忙自己的事。男孩長(zhǎng)大了，需要錢，要娶個(gè)妻子需要房子，到遠(yuǎn)方去需要一條船。大樹(shù)就給了他身上的蘋(píng)果、樹(shù)枝、樹(shù)干，自己只剩下一個(gè)老樹(shù)墩，但是大樹(shù)還是很快樂(lè)。慢慢地那個(gè)男孩變老了，走不動(dòng)了，他最后來(lái)到樹(shù)墩旁，大樹(shù)還是非常高興地叫他坐到樹(shù)墩上好好休息。
讀完這本書(shū)，我被大樹(shù)的愛(ài)深深感動(dòng)，它為了這個(gè)小男孩獻(xiàn)出了自己的一切，我想：書(shū)中的那棵大樹(shù)不就像我們的爸爸媽媽嗎？我們不就像書(shū)中小男孩嗎？有時(shí)候媽媽嘮叨我們，我們就會(huì)沖媽媽發(fā)火�，F(xiàn)在我懂了，媽媽這樣做只是關(guān)心我們，愛(ài)我們。今后我一定做個(gè)懂事的好孩子，不再惹爸爸媽媽生氣了，我要跟他們大聲說(shuō)：“爸爸媽媽我愛(ài)你們！”
讀后感的作文 篇4
最近，我們學(xué)習(xí)了《將心比心》這篇課文，我被深深感動(dòng)了，我感受到了理解和寬容別人所帶來(lái)的快樂(lè)。
課文主要講了兩件事，一件是有一次奶奶去商店，有一位阿姨幫她推開(kāi)沉重的大門，一直等到她跟上來(lái)才松手。還有一件是作者陪患病的母親去醫(yī)院輸液，護(hù)士扎了兩次也沒(méi)扎上，經(jīng)過(guò)母親的鼓勵(lì)后，護(hù)士終于在第三次成功了。
在日常生活中我也遇到過(guò)這樣的事情。比如：我乘電梯時(shí)，中途會(huì)上來(lái)一些老人或孩子，因?yàn)樗麄儎?dòng)作較慢，而電梯停留時(shí)間相對(duì)較短，所以有時(shí)他們會(huì)被電梯門擠著，從前我對(duì)這類事情沒(méi)有什么感受，可是現(xiàn)在，每當(dāng)遇到類似的情況，我總是主動(dòng)地幫他們按著電梯門的按扭，讓他們不再有被擠著的疼痛感。
還有一次，弟弟去醫(yī)院輸液，護(hù)士連續(xù)幾次都沒(méi)扎上，而且弟弟的'手上也出現(xiàn)了青包。這時(shí)，奶奶便抱怨了起來(lái)，最后護(hù)士反而更扎不上了，弟弟疼得哇哇直叫。如果當(dāng)時(shí)奶奶少一份抱怨，多一份理解，也許事情會(huì)是另一種結(jié)果。
前段時(shí)間，我上學(xué)路過(guò)一家飯店，看到飯店門口站著一位衣衫襤褸的老爺爺，他隔著窗戶不停地向飯店內(nèi)張望，他那期待和無(wú)助的眼神讓我倍感同情。我正想上前詢問(wèn)，從飯店內(nèi)走出一位工作人員，他端著一盤(pán)熱氣騰騰的包子送到了老爺爺?shù)氖种校蠣敔斢妙澏兜氖纸舆^(guò)來(lái)連聲道謝，那位工作人員卻微笑著離去。
我想：如果在日常生活中，每個(gè)人都能將心比心，對(duì)老人多一份尊重，對(duì)孩子多一份關(guān)愛(ài)，人與人之間多一份寬容和理解，我們生活的世界一定會(huì)變得更加和諧。
【讀后感的作文】相關(guān)文章：
讀后感的作文03-10
讀后感作文10-06
讀后感的作文（經(jīng)典）09-24
[經(jīng)典]讀后感的作文10-02
（精選）讀后感的作文10-23
(經(jīng)典)讀后感的作文10-09
傅雷家書(shū)的讀后感作文_讀后感01-10
作文：在人間讀后感10-06
書(shū)籍讀后感作文09-23
用心感悟生活作文-讀后感作文01-11