《秋葉的舞會》教案

　　作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編整理的《秋葉的舞會》教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《秋葉的舞會》教案1

　　設(shè)計(jì)思路：

　　秋天到了，在孩子們的眼里不僅僅是金黃色的世界、秋菊的芳香，更多的是樹葉開始掙脫大樹媽媽的懷抱，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的飛落下來�！肚锶~的舞會》是以孩子的視角和想象出發(fā)，描述了一個動人、優(yōu)美的'故事，讓幼兒在觀察秋葉中感受秋葉的美，在幫助秋葉的過程中感受到快樂。

　　活動目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面，感受秋葉的美，鼓勵幼兒大膽想象和表達(dá)故事內(nèi)容。

　　2、嘗試運(yùn)用拓印的方法來幫助秋葉，體驗(yàn)幫助他人的快樂。

　　活動準(zhǔn)備

　　秋葉若干，顏料，毛筆，背景畫軸，教學(xué)PPT

　　活動過程

　　一、 導(dǎo)入

　　1、 現(xiàn)在是什么季節(jié)？我們周圍有什么變化？

　　2、小結(jié)：秋天到了，天氣變涼了，樹葉也從樹上飄落了下來.

　　3、 今天，我們就來聽一個關(guān)于秋葉的故事。

　　二、 欣賞PPT，熟悉故事內(nèi)容

　　1、秋風(fēng)呼呼吹著，樹葉紛紛從樹上飄落下來，看看他們像什么？

　　小結(jié)：每片秋葉都是不一樣的，都是那么的漂亮。

　　2、樹葉們聚在一起，猜猜他們可能在說些什么？

　　3、這里有幾片樹葉？他們可是一家人哦，你認(rèn)為他們分別是誰？

　�。ㄕf說理由）

　　小結(jié)：通過你們的仔細(xì)觀察，我們從秋葉的大小、形狀、顏色分辨出爸爸媽媽和寶寶。

　　4、 它們聚在一起說什么？

　　5、瞧，一些小樹葉已經(jīng)為了舞會在練習(xí)跳舞呢，

　　看看它們在跳什么舞呀？（引導(dǎo)幼兒學(xué)學(xué)秋葉的舞蹈）

　　6、聽，好像有誰在哭？為什么哭呀？你們有什么好辦法嗎？

　　7、看，樹葉魔術(shù)師來來，變變變，變出漂亮新衣服，真厲害！

　　三、 完整欣賞故事

　　四、 幫助秋葉換新衣

　　1、還有一些秋葉也想穿得漂亮些參加舞會，可是魔術(shù)師太忙了，

　　我們來幫助他們吧！

　　2、教師示范，（拓印時說：變變變，變出一件新衣服）

　　3、 幼兒操作。

　　4、問：在我們的幫助下，秋葉們能開開心心去參加舞會了，看見他們那么開心，你有什么感受呢？

　　小結(jié)：得到幫助的秋葉心里是那么的快樂，幫助秋葉的我們也是那么的快樂我們要將快樂一直延續(xù)下去，讓我們身邊充滿快樂。小樹葉去參加舞會了，我們一起去參加舞會吧！

　　(跟著音樂一起快樂地跳舞。)

　　活動評析：

　　1、整個活動環(huán)節(jié)清晰，層層遞進(jìn)，開始的環(huán)節(jié)從季節(jié)入手，引出秋葉，引發(fā)聯(lián)想，呈現(xiàn)問題；第二環(huán)節(jié)引發(fā)孩子的思考，突顯變化；第三環(huán)節(jié)激活情感，引發(fā)孩子操作的興趣，從中體會快樂和愉悅�；顒又欣蠋熌芤龑�(dǎo)孩子想象、觀察、操作，體現(xiàn)文學(xué)和音樂、文學(xué)和美術(shù)的整合，而且整合的比較自然。

　　2、本次活動的重點(diǎn)環(huán)節(jié)是欣賞秋葉的色彩、形狀和動態(tài)，再結(jié)合舞蹈的動態(tài)，原先的畫面是許多樹葉在一起跳舞，這對中班孩子來說觀察起來比較困難，所以在制作課件的時候嘗試這樣的做法：點(diǎn)一下紅楓葉，那么整個畫面都是紅楓葉在跳舞，這樣能讓孩子對樹葉的形態(tài)有進(jìn)一步地感知，讓課件制作更能貼近孩子的最近發(fā)展區(qū)。

《秋葉的舞會》教案2

　　【活動設(shè)計(jì)】

　　落葉是秋天的一大季節(jié)特征，孩子們對于秋天樹葉的基本現(xiàn)象已經(jīng)有了一個很清楚的概念。但是長期以來我們對于秋天的葉子一直停留在秋葉枯萎會飄落的階段，落葉或多或少總是帶有一些悲傷的意境，而本次活動借助多媒體課件將整個故事很有童趣、很生動形象地表現(xiàn)出來，在優(yōu)美的情境中讓幼兒體會秋天的美、落葉的美，促使幼兒產(chǎn)生熱愛自然的情感。

　　同時，整個故事充滿童話色彩，既符合孩子的年齡特點(diǎn)，又能滿足他們的好奇心，并且結(jié)合了一定的助人為樂、著裝整潔等禮儀內(nèi)容，我針對我們幼兒的發(fā)展層次、理解水平，結(jié)合多媒體帶領(lǐng)他們一起走進(jìn)美麗的落葉世界，并且讓他們明白參加活動要注重儀表的整潔，要用禮貌的姿勢和語言邀請別人的道理。

　　【活動目標(biāo)】

　　1、理解故事，大膽表達(dá)自己對秋天的想象，萌發(fā)對秋天的熱愛。

　　2、懂得關(guān)愛身邊的人，感受幫助別人的快樂。

　　重點(diǎn)：用流暢的語言表達(dá)自己對秋天的想象。

　　難點(diǎn)：能根據(jù)故事展開合理想象。

　　【活動過程】

　　一、談話導(dǎo)入。

　　1、小朋友們，你們知道秋天有哪些美麗的東西呢？

　　2、哦，我們能想到這么多美好的東西，剛剛很多小朋友都說到了落葉，那我們一起來做一做落葉飄落下來的樣子吧。

　　播放《秋天》，幼兒表演落葉的樣子。

　　3、你們真是一群可愛的小樹葉，今天也有很多的樹葉朋友來跟我們一起跳舞，看，它們都來啦。

　　二、欣賞故事，理解故事的主要內(nèi)容

　　1、欣賞ppt1，ppt2，天高了，地寬了，秋風(fēng)姐姐快樂的到處跑，秋風(fēng)姐姐對著大樹吹口氣，大樹搖啊搖，一會兒抖落一只紅蝴蝶，一會兒抖落一只黃蝴蝶，瞧！樹葉都落在了大地上，他們在互相打招呼呢。紅蝴蝶說：大家好，我來自楓樹，我是楓葉。黃蝴蝶說：大家好，我來自銀杏樹，我是銀杏葉。綠蝴蝶說：你好，我來自桂花樹，我是桂樹葉。

　　那你覺得還會有什么葉子來呢，請你和大家打個招呼吧！

　　2、欣賞ppt3提問：

　　（1）你們猜猜，它們會去做什么呢？

　�。�2）你們說的真好！那我們一起來看一看吧！

　　小結(jié)：原來它們都去跳舞啦，小樹葉們跳起了歡快的舞蹈，有的在跳雙人舞，有的.在跳圓圈舞，還有的在跳踢踏舞，這真是一場盛大、熱鬧的舞會啊！

　　3、欣賞ppt4（重在觀察畫面）

　�。�1）聽！什么聲音？誰在哭呀？為什么哭呢？（提升完整的語言）

　　（2）是呀，沒有干凈的衣服怎么能去參加舞會呢！你們能不能幫幫它們呀？想對它們說些什么呢？

　�。�3）你們真善良，連天上的天使也被你們感動了，帶著自己的魔法棒來幫忙。變！變！變！有了小天使的幫忙呀，小樹葉們都有了自己的新衣服。

　　（4）那現(xiàn)在小樹葉們的心情怎么樣了呢？

　　小結(jié)：它們換上了干凈漂亮的衣服心里美滋滋的，趁著舞會還沒結(jié)束，它們趕緊跑到舞會的現(xiàn)場和其他的小樹葉一起跳起舞來。

　　4、小朋友們，故事聽完了，你們覺得應(yīng)該給故事取個什么名字呢？（這個故事的名字一定要和樹葉有關(guān)）

　　三、完整欣賞。

　　1、你們給這個故事取了這么好聽的名字，老師也想了一個好名字叫《秋葉的舞會》，我們一起來把這個故事說一遍吧！

　　（1）正是有了你們的幫助，小樹葉們才能參加這個盛大的舞會，它們開心極啦，那你們開心嗎？為什么呢？

　　小結(jié)：原來被別人幫助和幫助別人一樣，都是很快樂的事情。

　�。�2）那我們的生活中還有哪些人需要我們幫助呢？你想怎樣幫助他們？

　　四、活動延伸。

　　原來有這么多人需要我們幫助，那我們大班的哥哥姐姐從身邊做起，現(xiàn)在我們下去幫助小班的弟弟妹妹塞塞褲子、扣扣紐扣，好不好？

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