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    四年級(jí)數(shù)學(xué)教案:《乘、除法算式中各部分之間的關(guān)系》簡(jiǎn)案

    時(shí)間:2024-06-02 18:38:35 教案 投訴 投稿
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    四年級(jí)數(shù)學(xué)教案:《乘、除法算式中各部分之間的關(guān)系》簡(jiǎn)案

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    四年級(jí)數(shù)學(xué)教案:《乘、除法算式中各部分之間的關(guān)系》簡(jiǎn)案

      教學(xué)目標(biāo)

      1.使學(xué)生進(jìn)一步理解乘、除法算式中各部分之間的關(guān)系,并能比較熟練地應(yīng)用這些關(guān)系對(duì)乘、除法進(jìn)行驗(yàn)算,以及求乘、除法算式里的未知數(shù)x。

      2.使學(xué)生受到初步的辨證觀點(diǎn)的教育,并進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析、推理等邏輯思維能力。

      教學(xué)重難點(diǎn)

      使學(xué)生進(jìn)一步理解乘、除法算式中各部分之間的關(guān)系。

      教學(xué)準(zhǔn)備

      投影片

      教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

      教學(xué)內(nèi)容

      師生活動(dòng)

      備注

      一、復(fù)習(xí)舊知

      二、學(xué)習(xí)新課

      三、課堂練習(xí)

      四、課堂小結(jié)

      五、布置作業(yè)

      1.口算

      練習(xí)十五第3題。

      2.口算:

      4×612×324×4

      24÷436÷1296÷24

      24÷636÷396÷4

      從上面的三組題可以看出:乘法是怎樣的運(yùn)算?除法是怎樣的運(yùn)算?除法對(duì)乘法來(lái)說(shuō),有怎樣的關(guān)系?

      3.引入新課

      今天這節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)乘法和除法算式

      中各部分之間的關(guān)系。

      1.整理乘、除法算式中各部分之間的關(guān)系。

      (1)出示:4×6=24這個(gè)算式,思考:4和6都叫什么?24呢?(板書(shū):因數(shù)積)因數(shù)和積之間有怎樣的關(guān)系?(積=因數(shù)×因數(shù))

     。2)變化:4×□=24,如何求出□里的數(shù)?你有什么方法?如果是□×6=24,你又打算如何求出□里的數(shù)?

     。3)由此你可以得到一個(gè)怎樣的結(jié)論?

      一個(gè)因數(shù)=積÷另一個(gè)因數(shù)。

     。4)再出現(xiàn)24÷4=6的算式,用同樣的方法引導(dǎo)學(xué)生得出除法各部分之間的關(guān)系。

      2.乘、除法算式中各部分之間的關(guān)系應(yīng)用。

      (1)想一想:應(yīng)用這些關(guān)系可以解決哪些問(wèn)題?

      (2)“練一練”第1題

      指名兩人板演,其余學(xué)生做在課本上。

      集體訂正。

     。3)做“練一練”第2題

      指名四人板演,其余學(xué)生做在課本上。

      集體訂正。

      1.做練習(xí)十五第4題

     。1)指名學(xué)生口答第(1)題,并問(wèn)你是根據(jù)什么關(guān)系式寫(xiě)出這兩道除法算式的?

     。2)指名學(xué)生口答第(2)題。

      思考:為什么根據(jù)這道除法算式可以寫(xiě)出這樣兩道算式?

      2.練習(xí)十五第6題。

     。1)指名三人板演,其余學(xué)會(huì)上做在練習(xí)本上。

     。2)集體訂正,讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)每道題是怎樣列出等式的。

      3.練習(xí)十五第7題

      根據(jù)圖中商標(biāo)的標(biāo)價(jià),你能想到哪些乘法或

      除法問(wèn)題?

      先把你的想法說(shuō)給你的同桌聽(tīng),再在班內(nèi)進(jìn)行交流。

      4.練習(xí)十五第8題。

      學(xué)生做在課本上,然后進(jìn)行交流。

      這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?誰(shuí)再說(shuō)一說(shuō)乘、除法算式中各部分之間的關(guān)系?這些關(guān)系有哪兩方面的應(yīng)用?

      練習(xí)十五第5題、第6題

      課后感受

      學(xué)生對(duì)乘、除法算式中各部分之間的關(guān)系,掌握的比較好。從課堂的教學(xué)效果來(lái)看,學(xué)生挺活躍的。自我感覺(jué)不錯(cuò)。

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