小人國的教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、理解“相似”概念。

　　2、能找出有相似點(diǎn)的圖案卡片，并說出理由。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　教具：男孩、女孩大卡片各8張。

　　幼兒材料：男孩、女孩卡片各8張。

　　教學(xué)過程：

　　一、引入活動(dòng)。

　　“在很遠(yuǎn)的地方有一座美麗的城堡叫‘小人國’，小人國的國王要過生日了，要舉辦一個(gè)盛大的生日舞會(huì)，小矮人們都收到了國王寄送的嘉賓卡。（出示男孩、女孩卡片）這呀，就是小矮人們，有男孩還有女孩（讓幼兒根據(jù)鞋子區(qū)分男孩女孩）。”

　　二、主要活動(dòng)內(nèi)容。

　　1、“你們看，小矮人手上拿的是什么呀？這就是嘉賓卡。你們仔細(xì)看看他們的嘉賓卡一樣嗎？什么地方不一樣？”“他們來到王宮里，國王想讓男孩和女孩成為一對對的好朋友，手里拿的嘉賓卡上的圖案如果有相似的地方就可以成為好朋友，誰能告訴我什么叫‘相似’？”

　　讓幼兒理解相似就是長得“差不多”、“長得像”、“有些地方長的一樣”。

　　“小矮人們想請你們幫忙，你們愿意嗎？你們一定要記住男孩找女孩一對一對的，是8對，還要記住是看嘉賓卡上的圖案有沒有相似地方。請小朋友拿出男孩、女孩的卡片分成上下兩排擺放在桌面上，再進(jìn)行觀察�！�

　　2、游戲“找朋友”。

　　老師巡視并個(gè)別指導(dǎo)，了解幼兒配對的理由。有些幼兒會(huì)從顏色的角度去找，要及時(shí)糾正。

　　3、集體交流。

　　請幼兒在教具中將自己配對的卡片找出來并說出圖案之間的相似點(diǎn)，幼兒在選擇的過程中讓其他幼兒來評價(jià)是否正確并敘述理由。（適當(dāng)?shù)囊?guī)范一些理由。如：兩個(gè)圖案都被分成了相同的幾個(gè)部分；圖案中包含相同的圖形。）

　　自評:

　　本活動(dòng)的游戲目標(biāo)主要是讓幼兒理解“相似”的概念，在游戲中能找出有相似點(diǎn)的圖案卡片，并說出理由。

　　活動(dòng)的第一部分主要讓幼兒理解“相似”的概念，幼兒通過自己的理解，運(yùn)用自己的語言來表述，教師進(jìn)行總結(jié)。第二部分著重于幼兒的操作，讓幼兒將16張卡片進(jìn)行一一配對，要求將兩張有相似點(diǎn)的卡片放在一起，同時(shí)要說出理由。這部分活動(dòng)對大部分孩子來講難度不大，配對基本上正確，但在尋找相似點(diǎn)和敘述理由這個(gè)環(huán)節(jié)有點(diǎn)欠缺，雖然這不是重點(diǎn)，但是這對于幼兒理解“相似”這個(gè)概念很有幫助，而且這是《小人國》游戲的第一個(gè)活動(dòng)，一定要打好基礎(chǔ)。

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