《金鑰匙》教案

　　第一課時

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　唱歌《地有多厚，天有多高》；認(rèn)識頓音記號。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能夠富有想像力的演唱歌曲。

　　2、認(rèn)識頓音記號，知道他的作用，能正確在歌曲中應(yīng)用。

　　3、通過學(xué)習(xí)歌曲，激發(fā)學(xué)生探索大自然的興趣。

　　教學(xué)過程：

　　一、談?wù)摗端{(lán)毛淘氣三千問》引入。

　　二、欣賞，熟悉旋律。

　　1、播放歌曲，欣賞，交流：從歌曲中感受到了什么？

　　2、討論：歌曲用了什么樣的情感演唱？

　　3、再次欣賞，熟悉。

　　三、學(xué)習(xí)歌曲。

　　1、領(lǐng)唱歌譜，學(xué)生跟唱。

　　2、逐句教學(xué)歌詞。

　　3、跟著音樂一起唱，以各種形式練習(xí)唱。

　　四、認(rèn)識頓音記號。

　　1、出示 頓音記號，并簡要介紹。

　　2、在歌曲中找，并嘗試唱出來。

　　3、教師指導(dǎo)運用。

　　五、指導(dǎo)學(xué)生有情感的演唱。

　　第二課時

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　介紹欣賞樂曲《種太陽》、《星空》

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、請學(xué)生用語言或繪畫、動作等形式自由表現(xiàn)對《種太陽》、《星空》

　　這首樂曲的感受。

　　2、體會并表達(dá)鄉(xiāng)村孩子們天真、純樸的美好愿望。

　　教學(xué)過程：

　　一、引入。

　　二、分別開始介紹、欣賞《種太陽》、《星空》

　�。�、 用語言或繪畫表達(dá)感受，可給他起個名字

　�。�、 教師帶領(lǐng)學(xué)生用肢體表現(xiàn)對《種太陽》、《星空》樂曲的感受

　　３、 進(jìn)行配樂詩朗誦比賽

　　三、總結(jié)，交流感受

　　第三課時

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　學(xué)唱歌曲〈老水牛角彎彎〉

　　教學(xué)目標(biāo)：

　�。�、通過學(xué)唱歌曲〈老水牛角彎彎〉

　　2、體會并表達(dá)鄉(xiāng)村孩子們天真、純樸的美好愿望，啟發(fā)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想。

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)歌曲〈種太陽〉

　　在歌曲〈種太陽〉的陪襯下，學(xué)生們用一句話表述自己的美好愿望

　　二、導(dǎo)入本課主題

　　１、出示牛圖片，讓學(xué)生說出有關(guān)牛的聯(lián)想，也可說出水牛、黃牛、奶牛的區(qū)別。最后引導(dǎo)看牛角后的聯(lián)想

　�。�、引導(dǎo)學(xué)生聽〈老水牛角彎彎〉，了解歌曲內(nèi)容和情緒

　�。�、在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生總結(jié)出歌中人物的年齡、身份、當(dāng)時的心情和愿望

　　二、學(xué)唱歌曲〈老水牛叫彎彎〉

　�。薄� 分句教唱

　�。病� 及時糾正音準(zhǔn)、節(jié)奏和倚音的唱法

　�。场� 指導(dǎo)學(xué)生用甜美、圓潤的聲音演唱歌曲，并用歌聲表達(dá)一個農(nóng)家孩子天真、質(zhì)樸、美好的心愿

　　４、 各組簡單演唱形式背唱

　�。�、引導(dǎo)學(xué)生要想成為宇航員探索宇宙的奧秘，就應(yīng)該從現(xiàn)在不斷克服自身缺點，持之以恒地努力學(xué)習(xí)，才是實現(xiàn)美好理想的金鑰匙。

【《金鑰匙》教案】相關(guān)文章：

開啟嬰兒說話金鑰匙09-29

渴望擁有一把金鑰匙作文10-07

人教版音樂三年級上冊《金鑰匙》教學(xué)設(shè)計05-09

小班教案健康教案07-08

小班教案游戲教案01-13

小雞教案中班教案01-21

語言故事教案中班教案11-08

安全教案 關(guān)于安全教案09-20

蔬菜教案整理 《蔬菜》教案11-01

小學(xué)燕子教案燕子課程的教案08-12