認(rèn)知蝴蝶教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在觀察中發(fā)現(xiàn)蝴蝶的美。

　　2、能選擇適宜的材料，方式來(lái)表現(xiàn)蝴蝶的美。

　　3、通過(guò)評(píng)價(jià)，交流提升創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、光盤（蝴蝶世界），蝴蝶圖片，參訪標(biāo)本。

　　2、水彩筆，油畫棒，水粉畫用具，棉簽，竹筆，畫紙，吹塑板等用具。

　　活動(dòng)一 感知蝴蝶

　　一：師：1、你去參觀蝴蝶標(biāo)本看到了什么？你看到的蝴蝶是什么樣的？

　　師：2。這些蝴蝶長(zhǎng)的都是一樣的嗎？什么地方不一樣？

　　二：1、放光盤引導(dǎo)幼兒看蝴蝶飛落的動(dòng)作。

　　2、師：提問(wèn)：（1）蝴蝶飛時(shí)，翅膀是怎樣振動(dòng)的？

　�。�2）蝴蝶停飛時(shí)翅膀是怎樣的？

　　三：觀賞蝴蝶的各種造型的圖片。

　　四：1、師：放光盤時(shí)，你看到的蝴蝶的翅膀是怎樣的？它是怎樣飛舞的？你能學(xué)學(xué)嗎？

　　2、師：蝴蝶停止飛時(shí)，翅膀是怎樣的？請(qǐng)你也來(lái)試著做做。

　　3、請(qǐng)幼兒自由分成3——4組。進(jìn)行花蝴蝶表演，體驗(yàn)蝴蝶的動(dòng)作。

　　活動(dòng)二 畫蝴蝶

　　1、師：我們認(rèn)識(shí)了許多美麗的蝴蝶，今天我們要把美麗的蝴蝶畫出來(lái)，請(qǐng)你想想用什么工具，怎樣才能把蝴蝶的美更好的畫出來(lái)？為什么？

　　2、幼兒自由選擇用具進(jìn)行創(chuàng)作，教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒大膽的表現(xiàn)蝴蝶翅膀的圖案美。

　　3、把創(chuàng)作好的作品張貼在欣賞板上。

　　活動(dòng)三：欣賞作品

　　1、請(qǐng)小朋友觀賞自己和同伴們的作品。

　　2、師：你最喜歡那幅畫？為什么？你覺(jué)得這幅畫什么地方畫的最好？它和別的蝴蝶有什么不一樣？

　　3、師：你覺(jué)得那幅畫使用的筆和紙和大家不一樣？怎么不一樣？

　　4、請(qǐng)表現(xiàn)手法獨(dú)特的幼兒給大家展示自己的表現(xiàn)手法和創(chuàng)作想法。

　　5、師：請(qǐng)你想一想還有哪些東西也可以當(dāng)筆用？哪些東西可以當(dāng)顏料用。

　　活動(dòng)四：再創(chuàng)作

　　請(qǐng)小朋友大膽選擇自己喜歡的工具來(lái)表現(xiàn)蝴蝶不同角度所呈現(xiàn)的美。

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