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    給手拉手的朋友一封信

    時間:2023-03-10 12:26:01 書信范文 投訴 投稿

    給手拉手的朋友一封信15篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到書信吧,書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應用文書。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧,下面是小編整理的給手拉手的朋友一封信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    給手拉手的朋友一封信15篇

    給手拉手的朋友一封信1

    親愛的遠方小朋友:

      你好!

      我們雖然素未謀面,但我愿以一顆真誠的心與你交朋友。

      “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!蔽蚁耄耗銈円惨欢ㄊ熘队巫右鳌愤@首古詩吧!它的作者就是唐代著名詩人孟郊。我就住在孟郊的故里——杭嘉湖平原的德清縣,名叫胡佳憶,今年上五年級。

      前不久,我們學習了第一單元“走進西部”。通過課文的學習,我欣賞到了一碧千里的草原,還似乎聞到了濃濃的奶茶香味;我探尋在商味濃郁的絲綢之路,了解了西部悠久的歷史和燦爛的文化;我 還 仿佛坐上西行的火車,看見了窗外高大挺秀的白楊樹,真切地感受到西部建設者無私奉獻,默默無聞的.精神……

      我在電腦上不斷搜索:那金黃浩瀚的沙漠,與蒼穹相連的戈壁灘,白雪皚皚的大雪山,整齊劃一的風力電機,起伏不定的油井鉆機這一切讓人心潮澎湃。祖國的西部是神奇和美麗的,我真心向往西部。

      在瀏覽與聆聽中,我知道西部有些地方還很貧窮:矮小的房屋,崎嶇的山路,簡單的飯菜,破舊的衣服……小小年紀的你也許天還沒亮就得起床做飯,花幾個小時走路上學,放學回到家又得到地里干活;陪伴你的也許是穿過屋頂眨著眼的星星和掛滿墻壁的獎狀。

      想到這些,我感覺自己的臉滾燙滾燙的,我生活在“天堂”杭嘉湖平原,這里綠樹蔥郁,山秀水美,氣候宜人,有馳名中外的西湖,還有風光旖旎的千島湖,這里的校園很大,教室寬敞明亮,電腦電視,多媒體樣樣齊全。但是,我發(fā)現(xiàn),與你們相比,我少了一種你們西部小朋友特有的西部精神 ―― 那是一種吃苦耐勞的精神,所以我想和你交朋友,從你身上汲取好的精神,我會把朋友介紹給你,也希望你把你的故事告訴我,讓我在你的激勵下成長,你愿意嗎?

      祝你

      身體健康!

      你德清的好朋友:胡佳憶

    給手拉手的朋友一封信2

    災區(qū)的小朋友:

      你好!

      當你收到這封信的時候,我想你一定非常驚訝,我是遠方的小學生,想和你結(jié)為“手拉手”的好朋友。

      我叫盧一峰,今年十一歲了,是一位活潑開朗的男孩子,我來自河南省鄭州市二七區(qū)建新街小學五四班。我喜歡騎車,在四歲時我就擁有了第一輛四輪的自行車,在我的努力下,六歲就會騎兩輪自行車了。現(xiàn)在,我已經(jīng)是一位自行車高手了,能在小區(qū)的各種彎曲、狹窄的小路上穿梭自如,遇到下雨、下雪、結(jié)冰等路面都能及時應對。告訴你個小秘密,我還騎自行車去過兩次開封呢!(一次全程148.6公里)

      我也喜歡畫畫,還拿過區(qū)里的三等獎,我最擅長畫汽車,畫得和真車十分相似。我是個車迷,家里有大大小小120多玩具車,其中包括1比12、1比18、1比42、1比72等各種比例的車的模型,這是班里眾人皆知的秘密。去年,我們家的候鳥驛站1比87火車的.模型玩具及現(xiàn)實場景也建成了。

      我的家鄉(xiāng)有許多旅游勝地,如少林寺、二七塔、綠博園┉其中名氣最大的要數(shù)嵩山少林寺了,它是全國非常著名的5A級景區(qū),每天來的游客絡繹不絕,還有很多外國人也被吸引來了。

      了解了名勝古跡,再來看看我們這兒的特色美食吧!鄭州最有名的是燴面,它吃起來很勁道,越吃越香,加上羊肉、香菜、豆筋、粉條就更好吃了,總之一個字—棒!新鄭大棗也不錯,登封燒餅外焦里嫩,香味勢不可擋!你來了我會讓你吃得停不下來,直到撐破肚皮為止!

      你那里的情況還好嗎?有帳篷嗎?能正常上課嗎?缺少學習用具嗎?如果有需要的話,盡管給我說,我會竭盡全力來幫助你的。

      你愿意和我做“手拉手”好朋友嗎?我期待著你的回信,別忘了回答問題喲!

      祝你健健康康,萬事如意。

      遠方的朋友:盧一峰

      20xx年10月16日

    給手拉手的朋友一封信3

      雯雯妹妹:

      你好!

      還記得我嗎?我就是你心中的榜樣——添添姐姐。我們已經(jīng)有兩個多月沒有見面了,你是不是又長進不少呢?開學兩個星期了,我已經(jīng)慢慢進入了學習狀態(tài),漸漸擦去玩耍的場面。不過,每當中飯或晚飯中有胡蘿卜這樣的菜時,我就會情不自禁地想起你,因為這是你最愛吃的菜。你那圓圓的、肉嘟嘟的粉紅色小臉會使人想起自己小時候的情景。

      你是一個樂觀、堅強的女孩。你的老家在安徽,可是你卻要到寧波上學,爸爸媽媽常常不在家的生活你已習以為常,并沒有一絲抱怨。當你來到我家玩游戲時,不管這個游戲你會不會、喜不喜歡,你都會玩得很開心快樂;當一次游戲你輸了的時候,不是生氣地走開,而是笑一笑,愉快地對我說:“我們再來一次吧!”

      你還記得那一次玩老師與同學游戲時的場面嗎?那天傍晚,焦急的'我反復地走來走去,因為這么晚了,你還沒有來。“添添姐姐!”來了!來了!我高興極了!我聽見了你發(fā)自內(nèi)心的吶喊聲。這聲音,深深地把根扎進了我心里。哦,我們緊緊相擁,你已經(jīng)來不及拿掉頭上的帽子,脫掉腳上的鞋了,你與我共同期盼的就是這一刻!“來,我們一起玩老師與同學的游戲,好嗎?”我問,“好呀!”你爽快地答應了!澳阆氘斒裁蠢蠋?”我說!岸鳎瑪(shù)學!”你大聲地說了出來。那時我認為這是你最好的一項科目。到了最后,我才發(fā)現(xiàn),這是你的弱項。可是,你卻一點兒不害羞,大膽嘗試。我要向你學習,希望你在數(shù)學這門課上多多加油吧!

      “雯雯,我們要走了!”你奶奶在叫你回家!安,我還想玩!”你不想走,在再三勸說下,你走到了門口。我們最后緊緊地擁抱了一下,這一下,我們的淚在眼眶里打轉(zhuǎn),讓我們感受到了快樂與深深的幸福。

      啊,漫長的日子在流動,我看了一下日歷。要到5月,我們才能見面。這使我想起了這句詩“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。

      祝

      天天向上!

    給手拉手的朋友一封信4

    親愛的朋友:

      你好!

      也許你會很驚訝!不會認識我!這一次你我要開展一個“手拉手”的活動,所以我才給你寫這封信。

      首先我先來介紹一下我自己吧!我叫古嘉玲,今年11歲,我居住在河南省焦作市。我的眼睛炯炯有神,我還帶著一個方長的眼鏡,顯得很文靜。其實并非你所想,我其實是一個很大大咧咧、活潑開朗的人。我的脾氣還不錯!愛好嘛······當然是畫畫和唱歌了!

      雖然你我沒有見過面,但是你我一樣可以成為朋友!你我可以在網(wǎng)上互相學習、互相認識。你我本來就很想與你們交流,建立聯(lián)系,幫助你們一起度過學習的難關。

      說到這里,你一定迫不及待地想知道我學校里的風采吧?別急,聽我慢慢道來。我在育英實驗小學就讀,那里是一個風景優(yōu)美的讀書寶地。有籃球場、乒乓球臺、圖書館······真可以算是應有盡有。你我班更是一個學習氣氛濃厚、積極向上、樂于助人的`大集體。

      要是你我能成為朋友該多好。‰m然你我被萬水千山所阻隔,可兩個遠隔千里的人完全有可能架起一座友誼的橋梁的。

      今天,我很高興能與你寫信。你我都是同齡人,都是祖國未來的花朵,讓你我一起手拉手,在燦爛明媚的陽光下,快快樂樂地茁壯成長吧!

      祝你:

      學習更上一層樓!

      遠方的朋友:古嘉玲

    給手拉手的朋友一封信5

    親愛的金吉娜:

      你好!

      接到我的這封信,也許你十分驚訝吧:咦,怎么一個陌生人會給我寫信?哈哈,不要害怕,我們雖然互不相識,但是,“天下一切有緣人皆朋友”嘛,我還是十分希望與你成為知心朋友的,你愿意嗎?

      介紹一下我自己,我叫穆麗如,我性格不內(nèi)向,也不外向,是一個開朗的.小女孩,請你與我交個朋友,記得回信,好嗎?

      祝

    學業(yè)有成

      你的新朋友:穆麗如

      3月1日

    給手拉手的朋友一封信6

    親愛的朋友:

      您好!

      雖然你我一次也沒有見過面,但我卻十分想與你做一對好朋友。我叫章朝民,今年十二歲了,上小學五年級了,在江西省上饒縣一小讀書。雖然我己有許多朋友。但我十分希望與遠方的朋友做筆友你可能是個活潑的男孩……我十分希望能與你做朋友。

      我的家鄉(xiāng)――重慶,是個上饒,年輕而又繁華的城市。說它古老是因為它有悠久的歷史,有豐富的土特產(chǎn),有名揚中外的歷史古跡,也有讓人驚嘆山山水水,它充滿了生機和活力。在上饒人眼中,它永遠永遠是最美麗的。在為江西省上饒市有許多值得你一去的地方:比如熱鬧的櫻花公園,有趣的市廣場……

      你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧!一定豐常漂亮吧?或許是繁華的.美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家園!

      我真誠地希望能成為你的好朋友。如果你愿意和我交朋友,請給我回信,讓你我在信中交流學習、體會和你我生活所得,暢談快樂的人生,美好的理想!好嗎?讓你我手拉手架起一座友誼的橋梁!讓你我互相幫助,取長補短!讓你我在溝通中共同學習,共同進步。

      祝:

      身體健康,學習進步。

      遠方的朋友:章朝民

    給手拉手的朋友一封信7

    樓塢小學五年級的同學們:

      你們好!

      我們是紹興縣中國輕紡城小學五(3)班的同學們。前段時間,我們跟從何晨雯爸爸來到你們學校走訪,并特意了解了你們班。當我們知道你們雖然只有9名成員,大部分同學家庭貧困,每天上學都要翻山越嶺,十分艱苦,但是這些都沒有阻礙你們學習的熱情,依然非?炭唷.斘覀兛吹侥銈兊乃奚崂飭伪∮踩绫谋蛔,散落在桌子上的幾包便宜的榨菜,床下磨得快要脫底的`鞋子,我們呆住了!低頭看看自己身上厚厚的羽絨衣,想想剛才坐在私家車里還埋怨老師和父母不該讓我們受翻山越嶺的苦,平時對著父母精心準備的飯菜還嫌這怨那。唉,我們不該呀!我們臉紅呀!

      遠方的朋友們,自從1月3日的那次探訪,讓我們堅定了和你們成為朋友的決心。我們要向你們學習不怕困難,從小擁有吃苦耐勞的精神。現(xiàn)在我們正在節(jié)約零花錢,并要用這些錢買課外書和學習用品作為送給你們的新年禮物。過幾天,我們將帶著這些充滿我們真誠的禮物來看望你們,希望對你們的學習有所幫助。朋友們,讓我們手拉手,在以后的學習生活中共同進步,共同收獲。。

      祝你們:

      身體健康!學習進步!

    五(3)班班長

      20xx年1月xx日

    給手拉手的朋友一封信8

    未見過面的手拉手小朋友:

      你好!

      我是濮陽市油田一小四年級一班的學生,今年快10歲了,我是一個性格開朗、大方的女孩。我的愛好十分廣泛,有玩滑板、繪畫、書法、跳繩……我的特長嘛,就是畫畫,這也是我從三歲時一直堅持到現(xiàn)在的,它是我的最愛。我擁有一個和睦的家庭,也有一對疼愛我的'爸爸和媽媽,還有慈祥的爺爺和奶奶……每天我過著衣食無憂的生活,受著全家人的百般呵護,一天天茁壯地成長。

      說了這么多我的事情,我也該問問你了,雖然我們從來沒有見過面,但是還是想了解你的生活是怎樣的?你是哪個學校的?哪個班級的?你幾歲了?我知道你們那里生活很艱苦,很渴望得到一本書,每當?shù)玫揭槐緯鴷r,你們都會精雕細琢,而不像我看得囫圇吞棗。

      在你們那樣艱苦的條件下,還能刻苦地學習,是多么得堅強,你們對知識是多么渴望呀!也沒有放棄學習,自暴自棄。

      看看你們再想想我,生活中“甜”的幸福太多太多,“苦”的磨難太少太少。我們的教室寬敞明亮,我們的校園干凈整潔,我們的老師作文水平很高,我們的家庭較富裕,但我經(jīng)常不愛惜文具,家里的好書一大堆,但我經(jīng)常以種種理由將它們束之高擱。我想從現(xiàn)在起,來改變我的這些壞習慣,做一個懂得珍惜的好孩子。

      希望我們能經(jīng)常互通書信,相互了解對方,排憂解難,如果你有什么需要的話,一定不要不好意思說,我會把我的文具、書本、衣物捐給你,互相學習,互相鼓勵,互相進步!

      最后,祝你學習進步,天天開心!

      你未見過面的朋友

      20xx年6月10日

    給手拉手的朋友一封信9

    XX小學的小伙伴:

      你好!

      我是來自XX學校XX年級X班的XX。我經(jīng)過了老師的推薦知道了你們學校,并且希望與你能成為知己知彼的`好朋友。雖然,我現(xiàn)在并不認識你,但是我是個愛交朋友的人,涉交能力十分強。我們雖然相隔兩地。但,我相信我們只要在以后多聯(lián)系必定會成為知己知彼的好朋友,我十分地慶幸有這一次機會認識遠方伙伴,在此機會我想介紹我自己與我們的大家庭。

      我們班是個和諧奮進積極活潑友愛的集體,我們由XX個人組成,大家都十分大氣,互幫互助,團結(jié)友愛。我們也非常地愛護我們這一個美好,溫馨的大家庭。我們不僅班級美麗,而且學校美。

      我們班有展示風采的音樂廳,有書香撲鼻的XX樓和XX樓,還有寬敞的書籍海洋——閱覽室。以及充滿同學們嬉戲聲的大操場。

      你一定覺得很美吧!我希望你有機會的話,可以來杭州玩!帶你參觀古色古香的河坊街,西子湖畔的美景,美麗的西溪濕地等。一定讓你大飽眼福。

      從此,我們就是好朋友了,我們可以寫信交往嗎?我們可以互相傾訴心聲嗎?希望我們能成為好朋友。

      祝:學習向上!天天快樂!

    XX

    給手拉手的朋友一封信10

    親愛的章荏杰:

      遠在溫嶺的你還好嗎?荏杰,你知道嗎?其實你是我關系最好,最親密的朋友了!

      或許你還沒有記起我。嘿!記得那個喜歡在汽車上,輕輕靠在你的肩上,邊流口水,邊睡覺的.小女孩嗎?記得喜歡跟你打羽毛球的那個被你稱為“運動小天才”的女孩嗎?對!就是我,我只比你小9個月,但你就好比我最親切的哥哥。

      荏杰哥哥,我們都有各自的事,不可能終究在一起玩樂。雖然我們只見過幾次,但我要永遠記住你,記住與你相處的美好時光,

      祝你

      身體健康,天天快樂!

      姓名:

    年月日

    給手拉手的朋友一封信11

    親愛的劉浩陽:

      你好!

      我是“手拉手”活動中的一名普通成員,在“手拉手”活動提供的名單上,我了解了你的基本情況,強烈的欲望促使我想與你成為朋友。

      我是一個愛學習的男孩,每次一提到學習,我就會全然不顧地沖上去,專注的學習。人無完人,我還是有缺點的,那就是馬虎。我向你坦誠的介紹自己,希望你不要介意,因為我想和你成為真正的好朋友。

      據(jù)說你是當?shù)赜忻哪Х礁呤,我想和你比劃比劃?纯词悄愕摹吧袼偈帧笨欤是我的“無影手”快。

      我有一個請求希望你能幫我。我想和你一起“打敗”最終魔方——五魔魔方。相信五魔魔方你也玩過,那是一個終極魔方。世界上只有極少數(shù)人才能復原這個魔方。根據(jù)我的統(tǒng)計,全襄陽有幾百萬人口,但能復原它的卻僅僅只有那么幾百人!我知道終極魔方靠一個人的力量是不太可能復原的,所以我想和你一起創(chuàng)造這個“奇跡”。

      說完了這些,我來介紹一下自己的魔方水平吧!我原本只是個只會一面復原的“小人”物。正當我想放棄魔方時,有一個人改變了我的'想法,他耐心地教我、引導我。我的魔方水平逐日升高,曾經(jīng)連續(xù)刷新三十八中和三十一中的記錄。直到現(xiàn)在成績穩(wěn)定在三十秒左右。四階魔方也兩次打破學校的記錄,近期的比賽中以1分36秒超過五(2)班。五階魔方雖然不是很熟練,但還是以4分17秒的成績奪冠。到目前為止,在學校里已經(jīng)沒有人敢再來挑戰(zhàn)我了。哎!無敵是多么寂寞!

      說了這么多,我希望你能答應我的要求:首先、希望我們長期書信來往,經(jīng)常溝通魔方技藝;其次,學習五魔魔方,你有什么口訣,方便記憶,可以告知我。最后、希望能有機會當面切磋,讓我們一起創(chuàng)造“奇跡”。

      祝你學業(yè)進步,天天向上!

      你的朋友:雷晨陽

      20xx年3月12號

    給手拉手的朋友一封信12

    親愛的金吉娜:

      你好!

      接到我的`這封信,也許你十分驚訝吧:咦,怎么一個陌生人會給我寫信?哈哈,不要害怕,我們雖然互不相識,但是,“天下一切有緣人皆朋友”嘛,我還是十分希望與你成為知心朋友的,你愿意嗎?

      介紹一下我自己,我叫穆麗如,我性格不內(nèi)向,也不外向,是一個開朗的小女孩,請你與我交個朋友,記得回信,好嗎?

      祝學業(yè)有成

    姓名:

    年月日

    給手拉手的朋友一封信13

    鄒菲小朋友:

      你好!我想你應該還記得我吧。我是夏愷鈺,在杭州江干區(qū)采荷二小讀五年級。我有一張瓜子臉、一雙炯炯有神的小眼睛、塌鼻子、一張愛笑愛說話的小嘴。我活潑開朗,興趣愛好十分廣泛,我喜歡游泳、看書、玩電腦、模型、運動,我看的書比較多,不管什么類型我都看。

      對不起,我在小時候和你玩“石頭大戰(zhàn)”的時候我們開始玩的十分好,互相打在對方的棉衣上,一點也不疼的,俗話說的好“樂極生悲、甜中生苦”,在我們打的.熱火朝天的時候我扔的小石頭打到了你的頭上,你一下子發(fā)火了,向我沖了過來,我先是一愣,然后馬上轉(zhuǎn)身飛一般的向前飛奔了起來。晚上,我跑回了家,看到你的頭上出現(xiàn)了幾個大大的包,我嚇了一大跳,馬上問:“你的頭上有幾個大包,這沒關系吧?”你說:“沒關系的!涂涂藥水就好了。”可我還是不放心你好像有讀心術一樣,說:“放心吧!過幾天一定會好的。你下回和我玩的時候小心一點就好了。”我說:“知道了!

      我想:你是一個寬容他人、活潑開朗、樂觀向上、助人為樂的好朋友。我要學習你的大度和寬容,讓我們在學習生活上互相學習,互相打氣加油.

      祝

    學習進步、天天向上

      夏xx

      20xx年2月26日

    給手拉手的朋友一封信14

    千佛小學的姚萌萌同學:

      你好!

      不知怎么的,我感覺你好像很親切,這大概是人與人之間的緣分吧!更不知怎么的,我總想叫你一聲:“妹妹。”這也許是人與人之間應有的靈性吧!我,叫鮑婕,我在油田一小四年級一班上學,我比較樂于助人,喜歡彈鋼琴,我是在20xx年10月8日“破殼而出”的,到今天已經(jīng)九歲了,我的家庭非常幸福,家庭成員很簡單,有嚴厲的爸爸,溫柔的媽媽,和幸福的我,生活嘛,不用說,肯定是非常開心呀!

      萌萌,你還記得那天我們交換愛心卡時我對你說的一句話嗎?——“以后,你有什么困難就撥打上面的電話:13803935776”可是自從離開了千佛小學之后,你都沒給我打一個電話,我多想問上幾句:“你的生活好嗎?”“你的爸爸媽媽都在家嗎?”……我現(xiàn)在多想看你那燦爛的`微笑,炯炯有神的眼睛,聽你那娓娓動聽的聲音……那天,我來到了學校(千佛小學),認識了你,與你結(jié)成了好朋友,你知道我有多么開心嗎?但是當我看到了你的生活環(huán)境,我的心里就像被堵了塊大石頭似的,怎么也放不下——破爛的教室、好像隨時都會塌下的黑板、沒有粉刷過的墻壁……但是盡管你生活在這樣的環(huán)境下,你也不向命運低頭,你勤奮學習,樂觀生活,你的這種精神難道不值得我們學習嗎?你的這種精神難道不值得我們敬佩嗎?

      與你們相比,我非常幸福,我過著衣來伸手,飯來張口的幸福生活,我的文具盒臟了也不洗,就直接睡在了我的垃圾桶里;我的本子一頁一頁被我無情地撕掉,我卻一點點也不知道珍惜……我非常慚愧,萌萌,你以后有什么困難就給我打電話,你的文具用完了,我的給你用,你的衣服穿完了,我的給你穿,以后我們還可以互相做客,你可以到我家來,看看高樓大廈,我也可以到你家去體驗農(nóng)村的生活,以后我們也可以書信溝通,電話聯(lián)系……

      祝你身體健康!

      鮑婕

      4.25

    給手拉手的朋友一封信15

    李云妹小妹妹:

      你好!我是河南省滎陽市第二小學五年級的學生,我叫陳思,跟你一樣是一個女孩子,我從老師哪兒知道了你的家庭情況。

      你的家庭中有四人,你奶奶得了心臟病,全家都要靠你媽媽一人支撐。你每天上學差不多要走一天的路程,非常貧困。

      我跟你比起來,我幸運多了。你我家和你家一樣都有四口人,我的'特長是畫畫。我在新年里收到了許多壓歲錢,媽媽還給我買了新衣服。你我班的語文老師是趙老師,她對你我很好,就像對自己的孩子一樣。這一次我期中考試的成績是:語文97。5分,數(shù)學93分,英語93分。

      我想幫助你,和你成為手拉手的好朋友。我想每個月從我的零花錢里拿出5元寄給你,以后我每個月都會給你寫一封信的。

      祝你:身體健康,學習步步高!

      你的遠方朋友:陳思

      20xx年2月13日

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