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    寄給老師的一封信

    時間:2023-03-31 12:41:59 書信范文 投訴 投稿

    寄給老師的一封信(合集15篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫信的經(jīng)歷,對書信都不陌生吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的寄給老師的一封信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    寄給老師的一封信(合集15篇)

    寄給老師的一封信1

      尊敬的陳老師:

      您好!

      我們分別有半年多了,近來好嗎?今天,我坐在窗前,心里有很多話想對您說。

      還記得我們認識的第一天嗎?那天,上課響了,同學(xué)們迅速地坐回座位,等老師來上課。過了一會兒,您進來了,同學(xué)們見了您陌生的面孔,個個議論紛紛:“這位老師來干嘛?”“難道她就是我們的新老師?”“這位老師走錯門了吧?”……你走上講臺,同學(xué)們馬上安靜了下來,用好奇的目光看著您。您給我們自我介紹:“大家好,我叫陳豫湘,以后你們就叫我陳老師吧。從今天開始,我就是你們的語文老師。”這時,教室又熱鬧了起來:“這老師看起來好像很嚴格耶!薄斑@老師布置的.作業(yè)多嗎?”“你說老師上課會不會留堂?”……你揮手示意讓我們安靜,并給我們講課。不知是換了新老師還是什么原因,這節(jié)課同學(xué)們聽得非常地認真,就連成績最差的同學(xué)也聽得專心致志、全神貫注,個個踴躍舉手,就像在比賽似的。不知什么時候,下課鈴響了,但同學(xué)們似乎沒聽見,仍專心地聽您講課,直到您說下課,同學(xué)們才緩過神來。

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間兩年時間就過去了,我們上了六年級。過了漫長的暑假,又開學(xué)了。同學(xué)們像往常一樣高高興興的來到學(xué)校。同學(xué)們一相見,就三個一群,五個一伙的聚在一起聊自己暑假里的“奇聞趣事”。突然,不只是哪個同學(xué)“打聽”到了一個壞消息:陳老師到別的學(xué)校了,不教我們班了!這條消息馬上在我們班”炸“開了,同學(xué)們聽了個個呆若木雞,許久全班人七嘴八舌地議論起來:“不會吧?陳老師去別的學(xué)校了?”“我不想別的老師教,只想陳老師教!薄瓣惱蠋煹降兹ツ膬毫?”……同學(xué)們很傷心,整天垂頭喪氣,個個都像泄了氣的皮球一樣,沒精打采,是多么地想念您!

      陳老師,我們都非常想念您,希望您能來看我們,和我們聊聊天。

      祝您:

      身體健康,青春常在!

      您的學(xué)生:xxx

      20xx年x月x日

    寄給老師的一封信2

      親愛的老師:

      大家都說,您是一片陽光,是烏云擋不住的陽光;您是雨滴,滋潤著我們茁壯成長。您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批人的靈魂……

      記得剛開學(xué)的時候,我膽子小。上課時,您提了一個很簡單的問題。同學(xué)們都爭先恐后地舉手回答,我也想回答,但是又怕答錯了,惹同學(xué)們笑話,不敢和您對視,低著頭,心里想著:千萬別叫我!可您卻偏偏叫到了我。同學(xué)們的目光“刷”的一下都落到了我的身上,我慌了,頭一直不敢抬起來,語無倫次地回答著,聲音小的像蚊子,心里想的和說的都不一樣,亂七八糟的。同學(xué)們都笑了,我更羞愧了。索性閉上嘴巴不再回答,生怕您也因為這件事生氣?墒牵覜]想到的'是,您不但沒有責(zé)備我一句,反而親切地說:“不用害怕的,答錯了就是答錯了,主要就是回答問題這個過程,會漸漸的得到磨練,沒事,大膽點!保衣靥痤^,羞愧還在臉上,正好看見了您慈祥的眼睛,我鼓起勇氣,把我在心里想的答案一字不漏的說了出來,看見您欣慰的點了點頭,滿意地笑了,我心里也開心多了。

      老師,感謝您風(fēng)雨之中為我們的遮擋;感謝您冰天雪地之時給予我們溫暖;感謝您對我們的培育之恩;感謝您對我們的知遇之情。

      祝您

      身體健康

      冷陌軒

      20xx年5月2日

    寄給老師的一封信3

    親愛的候老師:

      您好!

      我是您親手栽培的眾多桃李中的一員,這一棵桃李已經(jīng)升上了六年級的畢業(yè)班,即將踏入初中校園的大門,迎來新一輪的校園生活。

      現(xiàn)在回想起來,二年來的點點滴滴,是那么清晰、難忘,淚水忍不住劃過臉龐,只因為埋藏在內(nèi)心深處的小學(xué)記憶。

      還記得,那年的9月1日,我懷著緊張而好奇的心情踏入雙語這美麗校園的大門,每走一步都是那么歡樂。

      當(dāng)我升上了五年級,您成為了我的英語老師,不知道為什么,對您,有一種又敬又愛的感覺。后來,在六年級,您做了我的班主任之后,我才漸漸的明白為什么會有這樣的感覺。對您敬,是因為您講課時那么清晰易懂,講解是那么耐心,特別是對于那些成績較差的同學(xué),您是那么用心的指導(dǎo),細心的分解題意;對您愛,是因為您始終像一位大姐姐一樣,和我們一起說笑,對待有錯誤的同學(xué),您是那么費心的教育,即使是班上的優(yōu)生,您也是鐵面無私,毫無偏向之心。總之,無論您嚴肅還是慈祥,我始終對您抱有一顆感恩的`心。

      老師,您就像那閃閃發(fā)光的蠟燭,點燃了自己,照亮了別人;您就像園丁,用帶著愛的汗水培育著我們;您就像那一輪明月,而我們是那一顆顆小星星,永遠都能守候在您身旁,為您祝!疑钪,您為我們付出的,并非感恩二字所能回報!

      祝:身體健康,萬事如意!

      您的學(xué)生:沈芷若

      20xx年5月17日

    寄給老師的一封信4

    敬愛的老師

      您好:

      為學(xué)莫重于尊師-.這是戊戌六君子之一的譚嗣同的一句詩詞。我說的沒錯吧!

      老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁,我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

      記得,那是上五年級第一學(xué)期,我們班里來了一新語文老師。

      新語文老師姓劉,她個子不高,但是很漂亮。她扎著一個馬尾辮,黑黑的、看上去很上去很活潑、很有精神。月牙似的眉毛下有一雙圓圓的.、大大的眼睛,好像還會說話。

      一次上語文課,我看見這桌子上的那只新鉛筆盒,手癢了,不知不覺地伸過手去。我剛想摸一摸,正巧被劉老師看見了,她那雙眼睛好像在對我說:鄭嘉妮,你怎么做小動作了?我趕快把手放好,聚精會神地聽老師講課。

      劉老師,您讓我從不愛學(xué)習(xí)語文的我變到愛學(xué)習(xí)語文。讓我的語文變得這么好。

      劉老師您講課非常生動,您時高時低,仿佛山間的清泉緩緩流過我的心田。

      您講的課,是那樣豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界!

      此致

    敬禮!

      您的學(xué)生:

    日期:

    寄給老師的一封信5

      敬愛的孔子老師:

      孔子老師,你惡!很高興給您寫信,知講么?我可是你的“鐵絲”哦!這是為什么呢?呵呵,自古以來,您有很多的名言警句,被大家至昔還在留用,好比“有友從遙方來,不可開交”,這句話,就說了,敵人從遠處來,應(yīng)當(dāng)是異常興奮的,如果我去訪問您了,你是不是會啼瞇瞇的站在門心迎交我呢?

      對了,您還在量信吧,為什么別的同學(xué)都是古代明星的“粉絲”,為什么我是您的“鐵絲”呢?對吧,您接著讀下面的就知敘啦。

      古己云:知之為知之,不知為不知,是知也。這句連老外都能腹的滾瓜爛熟的名言,就是出自您的口中。原來啊,我看了之后感悟不深,但是,之后的一件事件,讓我徹徹頂?shù)椎那宄似渲械恼胬恚河幸淮危嫌⒄Z課,老師點名答復(fù)答題,有些同學(xué)都說"知說,知路,Iknow 了!” 老師就過了,到我這里,我還懵懵懂懂的,看著他人都會了,到我這里說:不會!我的顏面返哪放!我就想算了,就說會了吧。你看到這里確定想批駁我了吧,我老是那么不幸,到我這里了,老師又問我會了不,我就不敢看老師的眼睛,小聲的嘀咕了一句:“會了! 地啊,沒想到老師讓我站伏來說明意念,我站訖來左晃左擺,就是不出聲,老師反復(fù)了一遍:“結(jié)釋意思!”“老、老師,我、我還沒懂”紅著臉說了,但沒想到老師沒發(fā)火,又給我沉復(fù)了一遍,這一邊我聽得很當(dāng)真,最后,下課時老師跟我說了您的那句齊世界通用的.名言:知之為知之,不知為不知。挨、總算領(lǐng)詳?shù)搅藢W(xué)訓(xùn)和那句名言的內(nèi)涵。

      我喜歡您不光是這一點,還有啊,你很神秘。

      當(dāng)初都有一句笑話是關(guān)于您的,孔子的老師是誰? 當(dāng)然是鉆子啦。有時候,我很賭氣別人拿您來開玩笑,可是,又覺得您不會太在意吧,一聲寬懷小器的您,是應(yīng)該會懂得的吧。有時候,覺得您應(yīng)當(dāng)是自學(xué)成才的,像愛果斯坦、愛迪生一樣吧,我覺得他們還沒您聰慧呢,呵呵,啟個玩笑。不過您和他們是不一樣的,有一個很顯明的的差別就是一個海內(nèi)一個國外,對吧,您別笑啊,這個很切實的實質(zhì)上的差異,還有,您們研究的內(nèi)容也不一樣,一個是獻身于教導(dǎo)事業(yè),而另一個是察看,比如母雞下蛋啊。

      我更信服您的領(lǐng)悟才能:看到一樣事物,都能用本人簡潔而又能易懂的語句說出來,要是我啊,還不定要說多多話能力表白完呢,怪不得您跟兄子編寫的《論語》,里點第一篇的第一句就說了您對您的學(xué)生的開導(dǎo):朋敵,愛護友人、保重冤家、寬容朋朋等,我認為我很榮幸我學(xué)到了有關(guān)您的常識取思維。

      您看到這里,是不是感到我不是一個頑皮而且愛讀書的一個孩子呢,也不算是吧,我有時候也很“忙”的,比方,跟共學(xué)們出去玩,記了告知野長,被挨了一晚上的訓(xùn),但是啊,我只有一瞅到對于您的文章或語句,就會立即寧靜下來,同學(xué)們還在替我的變更感到吃驚,我就未經(jīng)開端聚精會神的看我的書了,應(yīng)他們訊問我的時候,我就跟她們說、嘿嘿孔子來啦,安靜一會兒哈。每次都是以同學(xué)們的無奈結(jié)束。我也很無奈啊,不曉得為什么看到您的怎么會如斯激動,可比方成“二股戰(zhàn)戰(zhàn),多少欲先走”!

      我這么愛好你,您有我這么一個“鐵絲”而覺得自豪吧,唉,您的教生那么多,我要想該的話,得走后門了吧,才干打上號,要不然,爾都長沒來紅頭領(lǐng)了,連一根毫毛皆擠不上往!不外我啊,也想功,你假如來我們這面去探訪我的話我會十分無比愉快地,估量我激動的都要暈從前了吧我是沖動了,然而咱們的同窗望到您了,這就要暈了!

      孔子老師,不妨跟您說說,我的幻想就是當(dāng)像您這樣的老師,教3000個學(xué)生,多自豪啊,對了,還有讓您更驕傲的呢,在2008年得奧運會上,您的3000多名弟子在奧運會場上為全邦國民展示了他們的風(fēng)度,也讓更多的我記住了一個來自東方國度的名字——孔丘,字仲尼。

      您不僅是一名優(yōu)秀的老師,仍是一位出色思惟家、教育家,為中國增加了許多優(yōu)良的人才,實該謝謝您,借我這次給您寫信的機遇,我的佳想跟您聊聊,可是,我們這里時間不早了,您也應(yīng)該睡了吧,亮天還要農(nóng)息呢,是吧,有時光了,必定要來我們這里來看看我們哦,我是不懼怕,但還不知談他們怎么樣。

      20xx年5月22日

      您的“鐵粉”

    寄給老師的一封信6

    親愛的惠老師:

      您好!

      首先我要感謝您對我六年來的細心培養(yǎng)和教育,一晃眼六年過去了,在過二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,在逃去如飛的日子里,我每天依依不舍的看著學(xué)校的一樹一木,一花一草,看著我可愛的同學(xué)們,也看著每天緊張復(fù)習(xí)中皺起眉頭的您。

      人們都說:花兒懂得春雨的無私,月兒最理解陽光的慷慨。老師的厚愛,我最能體會:慈祥是愛,嚴厲是愛,充滿希望,充滿關(guān)懷!

      在我心中記憶深刻的事情是在一次運動會上,那一天我們在比接力賽,隨著班上同學(xué)加油聲我信心十足,比賽時我們奮力沖向終點,您在中間草地上給我們加油打氣,最終我們獲得第一名,聽到成績后我們一擁著您,這個畫面我永生難忘。

      園丁的汗水,在綠葉上閃光;教師的汗水,在心靈中結(jié)果。園丁的.夢境,常常是花的芳香,葉的濃蔭;教師的夢境,常常是甜甜的笑臉、朗朗的讀書聲……

      您用自己的才華作為動力,鼓起孩子們求知的風(fēng)帆;您把自己的愛化作陽光,照亮孩子們心靈的每個角落。

      敬愛的老師,沒有春的耕耘,哪來稻看十里?沒有您的辛勞,哪來明天的棟梁?愿您永遠是春的使者,把希望灑向人間!

      祝您:

      青春常在,工作順利

      您的學(xué)生:蘇淺陌

      五月十六日

    寄給老師的一封信7

    敬愛的邱老師:

      您好!

      暑假已經(jīng)過去半個多月了,每次寫作業(yè)時,媽媽就批評我寫的字像只小螞蟻,我很苦惱。我常常想起您寫在黑板上的端正漂亮的'字。我多想像您那樣,寫一筆好字。

      記得剛上二年級時,有一次,您讓我到辦公室,我以為自己犯了什么錯,嚇得心驚膽戰(zhàn),滿頭大汗。我忐忑不安地走進辦公室,萬萬沒有想到,您讓我坐在旁邊,微笑著對我說:“你的字要寫大些,不然考試時要扣卷面分的!蔽尹c了點頭。您手把手耐心地教我寫字,可我怎么也寫不好,有點兒灰心了。您看看我,問:“你想寫出我那樣的字嗎?”“想。”你從桌子底下搬出五、六本厚厚的本子,一頁一頁地翻給我看。哇!我大吃一驚,一筆一劃工工整整全是老師寫的。您意味深長地對我說:“只有勤奮練習(xí),才能寫出一筆好字啊!”我用崇敬的目光看著您,心想:以后我也要多練習(xí),長大后一定會趕上您。后來雖然我努力把字寫好,但是我的字依然很小,有時自己都看不清,我很著急,不知道怎么辦才好。假期,我希望自己的字能得到更大的進步,老師,您能教教我怎么做嗎?

      祝您

      身體健康!

      您的學(xué)生:XXX

      20xx年xx月xx日

    寄給老師的一封信8

    敬愛的陳老師:

      您好!我是您的學(xué)生梁雅迪。我第一次接觸您的時候 是在黃埔文學(xué)社里,您給我的印象就是兩個字:幽默,F(xiàn)在,您已經(jīng)是我的語文老師了。我越來越感覺到您不像是一個老師,而是和我們一樣,像一個十幾歲的小孩子,因為我們彼此之間的.距離是那么的近。 Mr陳,我非常欣賞您。在課堂上,您總讓我們笑聲不斷。您不僅是一個幽默的老師,您還是是一個別具一格的老師。記得這個學(xué)期的

      第一節(jié)語文課,您竟然讓我們唱歌來競選語文課代表。還有一次,您說為了上課,給我們班上的少許人發(fā)了一張20元錢。那時,我還以為您就送給我們了?墒悄鷧s是讓我們看一下錢后面桂林山水的風(fēng)景。

      九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受尊敬與祝福。他們默默耕耘,揮灑汗水,為我們的祖國培育了一代又一代優(yōu)秀的人才。一個個日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來又走過,不變的是他們那深沉的愛和燦爛的笑容。教室里,白色的粉筆末,一陣陣的飄落,它灑白了您的黑發(fā),辛苦了,我的老師!

      最后,我深深地祝福您。祝您在新的學(xué)期里身體健康,工作順利,越來越帥!

      此致

      敬禮

      您的學(xué)生:梁雅迪

    寄給老師的一封信9

    畢老師:

      您好!

      小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)兩年了,不知道您現(xiàn)在怎么樣?身體還好嗎?

      還記得在小學(xué)四年級的時候,我和幾個同學(xué)因為古文背不過,被您留在了教室里。聽著鐘表上的秒針一聲聲的響著,內(nèi)心十分焦躁,古文更是背不進去了,您卻一點也不著急,耐心的給我們檢查,到最后,您看出我背不過,就把古文翻譯一句句的解釋給我聽,引導(dǎo)我背誦,在您耐心地引導(dǎo)下,我終于把古文背過了。

      其實被您留下之后,我特別恨您,覺得您耽誤了我回家。可是后來仔細想,又覺得十分感動。您耽誤了自己的時間來指導(dǎo)學(xué)生,卻一就不急不躁。您是一位負責(zé)的好老師。

      我一直覺得,小學(xué)課本上的課文大多乏味枯燥,對文章的分析和理解更是令我苦惱,但是無論多么無趣的文章,您都能活靈活現(xiàn)的表述出來。也是因為您生動的`講解,上課我總能專心聽講,使我的語文成績有了大大的提高。您是一名優(yōu)秀的老師。

      小學(xué)時,我的書寫一直不好。所以每次把作業(yè)交給您的時候,您都會先檢查我的書寫,覺得不好就會讓我返工。先開始我想要應(yīng)付了事,馬馬虎虎地重新寫了一遍,您看后十分生氣,嚴厲地批評了我,讓我回去重新再寫三遍。于是,我只好回去認認真真地寫了三遍。您才滿意的點了點頭。您是一位嚴厲的老師。

      如今再回想過去您教育我的日子,總是十分想念您。但是因為初中生的學(xué)習(xí)日益緊張,總是沒有時間回去看望您。但是您總是在我的腦海中浮現(xiàn),謝謝您,畢老師,因為您的嚴厲、優(yōu)秀和負責(zé)任才有了現(xiàn)在優(yōu)秀的我。

      祝您身體健康!

      您的學(xué)生——王志航

      20xx.11.15

    寄給老師的一封信10

    親愛的閆老師:

      您好!您的身體好嗎?工作順利嗎?過去的一年里,很感謝您對我的關(guān)心和支持,是您教我很多知識,讓我懂得很多道理。您是個親切的好老師。還記得那一次,我下樓時不小心摔了一跤,膝蓋跌破了。是您立即幫我處理傷口,并且安慰因疼痛哇哇大哭的我。看著您心疼的樣子,我心里很溫暖,一下子就不覺得疼了。您給了我媽媽般的關(guān)懷。

      來到游府西街小學(xué),一切都是新奇的。這是個園林式的校園,景色雅致,有小池塘、有大水車、有很多花草樹木。我最喜歡看那石榴樹上紅通通的石榴,很是漂亮。

      在這里,我認識了很多新老師。班主任陶老師溫柔體貼,笑容可掬。數(shù)學(xué)成老師認真負責(zé),年輕有活力……最有趣的是英語外教老師,他是一位年輕的男教師。他長圓形的臉,又大又藍的眼睛,最好玩的是,他長著一個大大的.鼻子。課堂上,老師帶著我們做了很多英語游戲。我喜歡看著老師親切的笑臉,聽著他說流利的英語,我決心一定要好好學(xué)習(xí)英語。真期待下一節(jié)英語課,一定會更加有趣。

      這一周的學(xué)習(xí),我非?鞓贰N視优,好好學(xué)習(xí),

      等到我取得了好的成績再來向您匯報。

      我會想念您的!有時間我一定會來看您的!請幫我跟同學(xué)們問好!

      教師節(jié)即將來臨,祝您身體健康,工作順利,笑口常開!

      此致

    敬禮!

      您的學(xué)生:連悅

      20xx年9月6日

    寄給老師的一封信11

      敬愛的楊老師:您好嗎?

      夜深了,您還忙著批改作業(yè)嗎?還忙著備課嗎?我有許多話想跟您講,今天終于可以以書信的方式與您交談。

      楊老師,都說您的愛,像陽光一般溫暖,似春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,比父愛更嚴,比母愛更親,比友愛更真。

      楊老師,雖然我是一個“健忘”的人,但是有幾件事我至今不忘。

      記得去年,我從上海轉(zhuǎn)到您班不久,您就給我留下深刻的印象。因為我家離學(xué)校遠,所以中午就在校外吃午飯。轉(zhuǎn)進這個班不到十天,我的“健忘”毛病就犯了——早上忘帶午飯錢了。我趕緊向我唯一的好朋友“小胖”借錢,可惜他也沒帶錢。我本想向其他的同學(xué)借,可我剛轉(zhuǎn)校,與他們并不熟。我著急了,像陷入沼澤一樣,不知所措。最后,我安慰自己。“有什么大不了,不就餓一頓肚子嘛!敝形绱蚍艑W(xué)鈴后,大家都排著隊依次序走了。我仍然趴在桌子上,愁眉苦臉的,怎么也高興不起來。這時,您像往常一樣,走進教室巡視了一下,看見了趴在桌上的我,走到我身后,彎下高高的`身子。親切地問:“怎么了?依銘!蔽业男囊幌伦优榕橹碧胝f又不敢說。我悄悄地看了您一下,您的目光中充滿了真誠,充滿了善意,充滿了希望。我終于鼓起勇氣,小聲地支吾著:“我忘帶午飯錢了!蔽艺f完后,不敢望著您,不敢說話了,只是緊閉眼睛,只是認真傾聽,生怕您向我投來詫異的目光,生怕您說我記性干嘛去了!皼]關(guān)系的,走!咱們一起吃。”楊老師,你知道嗎?那頓午餐,雖然只有六元錢,卻解了我燃眉之急。你的舉止,似我慈祥的媽媽,我將永不忘懷。

      有人說:母親的愛是無私的!我說:“老師對學(xué)生的愛,點點滴滴也正如偉大母親一樣真誠與無私!

      第二天早上,我?guī)Я耸畨K錢,來還給您。您笑了,摸著我的頭,蹲下身子,欣慰地說:“不用還錢了,記住下次不要餓肚子,你還小,得吃飽,吃好。”

      我還記得上學(xué)期十月,我參加了田徑,回到教室后,因吃不消,加上感冒,人都快暈倒了,您看見了,趕快叫人扶著我,然后在我的額頭上敷了什么清涼的藥,還叫人跟著我,怕我暈倒。

      我還記得這學(xué)期剛開學(xué),我中午偶爾回家,您和我順路,經(jīng)常騎電瓶車送我回去,送我來。我還記得您怕我看不見黑板,經(jīng)常給我換位子。我還記得您十分信任我,把什么重任都交給我……

      楊老師,您對我的愛我是講不完,說不盡;您對我的愛是無私的,無限的。我沒有忘記:當(dāng)我困難時,您幫助我;當(dāng)我犯錯時,您教育我;當(dāng)我失敗時,您鼓勵我;當(dāng)我成功時,您表揚我。

      楊老師,您的愛無處不在,在課上,在課下,在校內(nèi),在校外……所以我要感謝您一年多來對我的愛,感謝您幫助我走過艱難的山路,感謝您讓我從種子長成大樹……

      明天是周末了,你的學(xué)生只有一個祝福:愿你在周末好好的休息一下吧!

       此致!

      敬禮 !

      二零xx年xx月xx日

    xxx

    寄給老師的一封信12

      敬愛的劉老師:您好!

      五年的學(xué)習(xí)生活中,我遇到過許多老師:嚴厲的、親切的、平和的都有,每當(dāng)我打開記憶的大門,第一個浮現(xiàn)在眼前的總是您——劉老師。劉老師,我想對您說:“謝謝您!”

      記得在大海子小學(xué)讀四年級的時候,您教我們音樂、數(shù)學(xué),還教我們學(xué)做“真人”。這里的學(xué)生很少,一個年級才有十多個人。我們上音樂課就在一個教室里,那時是我第一次接觸音樂,我卻很開心。以前到音樂課時,老師只叫文藝委員組織唱些撒尼歌,唱了一遍又一遍。可是自從您來到了我們學(xué)校,上音樂課時教我們學(xué)譜子,我第一次踏進了“音樂的世界”。

      劉老師,是您讓我們踏進了音樂的“殿堂”,讓我們探索音樂的奧秘,樹立了自信心,也有了音樂的夢想。在您的精心指導(dǎo)下我學(xué)會了吹笛子、葫蘆絲,我很驕傲有您這樣一位老師,“老師,謝謝您!”

      還記得有一次,做家庭作業(yè)的`時候,我們被您批評,有些同學(xué)還給您取外號,請您原諒,我們不知老師的一片苦心。俗話說:“一日為師,終生為父”,您像一位慈祥的父親對待著我們,我覺得在我的心目中您是我遇到的最好的老師,希望這封信能讓您看到,我永遠是您的學(xué)生。五年來的風(fēng)風(fēng)雨雨,是您為我們撐開雨傘;五年來的點點滴滴是老師為我們升起太陽。

      謝謝您,老師!十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩我終生難忘;謝謝您,老師你!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,老師的精神永遠激勵和鞭策著我。劉老師,我要好好學(xué)習(xí),長大我也當(dāng)老師!

      祝:

      身體健康

      您的學(xué)生

      xxxx年xx月xx日

    寄給老師的一封信13

      老師,您好:

      今天是教師節(jié),也是建校20周年的日子,漫步在桂花飄香、芳草如茵的校園里,教室里回蕩著朗朗的讀書聲,操場上跳動著奔跑的身影,圖書館依然飄散著撲鼻的紙墨書香,十多年前的一幕幕再次浮現(xiàn)在我的眼前。

      還記得身為高中部重點班的班主任兼語文老師,您在當(dāng)時提出了標新立異的教育理念:語文教學(xué),不是生搬硬套的背誦和填鴨,而是肩負著培育一顆健康的心智、一份樂觀豁達的態(tài)度以及一種冷靜客觀看世界的思辨能力。您總說,知識的堆砌和累積,并不能轉(zhuǎn)化為精神思想的提升,必須帶著思考看問題,不僅僅要學(xué)習(xí)書本,還要博覽群書,更要學(xué)會交流,讓知識轉(zhuǎn)化為精神的動力,讓知識成為指引人生的領(lǐng)航者。我現(xiàn)在特別能感同身受您當(dāng)初的這番話。對書本的死記硬背只能過得了考試那一關(guān),但卻過不了人生無數(shù)個測試的關(guān)口。工作后的我才發(fā)現(xiàn),每天都要學(xué)習(xí)大量的新知識、接觸各種新事物、應(yīng)對各種新問題,倘若僅靠當(dāng)年書本那點東西來“吃老本”,早已是“彈盡糧絕”。為此,我深深的感激于您給我們的指引,是您培養(yǎng)了我們獨立自學(xué)的能力、思辨問題的能力、開拓創(chuàng)新的能力,更重要的是坦然面對挫折的'能力。曾有一度深感工作的不勝任,各種事情交錯復(fù)雜,百無頭緒,心亂如麻,徹夜難安。在一個寂靜的夜晚,翻開了高中時的日記本,每一篇都有您的大段批語,其中有一段這樣寫道:人生就像一列奔向終點的列車,在這列車上,有人上站,有人下站,其中有你的父母、兄妹、朋友、愛人、孩子,但他們或許都不能陪你走完全程、不能陪你一起面對問題、不能陪你一同分享歡笑,每一個人都要學(xué)會獨立自主迎接生命的挑戰(zhàn)、要樹立戰(zhàn)勝困難的信心和毅力、要豁達對待人生的得與失。我流淚了,不是因為傷感,而是因為找到了新的方向,你說的對,我必須堅強站起來勇敢面對,想辦法、找問題、尋思路,不應(yīng)該蜷縮在被可憐、被同情、被憐憫的角落里。

      還記得20xx年的冬天,雪下的特別大,得知您已身患血癌晚期,萬般悲痛的我們?nèi)タ赐,本已做好抱頭痛哭的準備,但沒想到踏進病房,看到的依然還是那個樂觀豁達的您,您只字不提病情,卻與我們這些工作生活在祖國四面八面的學(xué)生們,暢談著中國未來經(jīng)濟社會的大好形勢,鼓勵我們一定要抓住這樣的好時代,多讀書、多思考、多嘗試,無愧于自己的事業(yè),無愧于自己的青春。您囑咐我們,以后教師節(jié)不必大老遠的來看您,發(fā)個短信、郵件足以,心意已到,樂在其中。是啊,那是您度過的最后一個教師節(jié)。那年,您剛滿46歲。

      老師,昨夜又夢見您了!一支粉筆、兩袖清風(fēng),三尺講臺、四季晴雨,您在那里重操舊業(yè),依然干著“教書匠”的老本行。您手持教鞭、淳淳善誘,帶領(lǐng)孩子們朗誦著:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干……

    寄給老師的一封信14

    尊敬的老師:

      你好,這是我第一次寫信給你,再過兩天就是教師節(jié)了,我在這里提前祝你“教師節(jié)快樂”!

      在上周,我迎來了五年級的第一學(xué)期的開學(xué),九月一日,我看到了我的語文老師,也就是你,我第一眼看到你,我就知道你是個好老師,聽你講課,幽默,風(fēng)趣。但也讓我們聽得明白,清楚,讓我慢慢喜歡上了你講的語文課。有一次,我問我的同桌蕭錦,問她:“你喜歡上語文課嗎?”蕭錦毫不猶豫地點點頭,說:“非常喜歡!”看到了嗎?林老師你講的語文課我們是多么喜歡!每次上語文課,我都會嫌這節(jié)課的40分鐘是那么的短,因為我都聽得入迷,一陣“鈴鈴鈴……”的下課鈴聲,打斷了我的`思路。這時,我總會想:“唉,要是遲點下課多好呀!”老師,你看,我真的很喜歡上語文課。

      林老師,你上課很風(fēng)趣,但是也要求我們做事要認真,要一絲不茍。

      還記得上個星期五嗎?下午,說要帶抹布回校搞衛(wèi)生,我忘記帶了,我著急,因為你上午說,要是有誰不帶抹布回來的,脫下衣服擦。我和擔(dān)心,不知道你會不會說到做到。但是,后來,你很寬容,只是罰我們掃地,你是一位仁慈的老師。

      林老師,我一定會努力學(xué)習(xí),不會辜負你的期望的,在這里,我再次祝你“教師節(jié)快樂”!

      此致

    敬禮!

    寄給老師的一封信15

      親愛的張老師:您好!

      小雨淅淅瀝瀝地下著,我出神地望著窗外,一股酸澀之情油然而生。打開記憶的閘門,六年來那一幕幕動人的情景便出現(xiàn)在我的眼前。我不知道該說些什么,但是您那模糊不定的身影,依舊慢慢清晰在我的眼前。

      您微胖的身材,充滿著慈愛;您的目光就像三月的陽光,那樣溫暖,那樣明亮;您的慈愛就像綿綿春雨,悄悄地灑向我們的心田,將希望的幼苗培育。您的目光還有一股神奇的力量,我常常從您的眼睛里得到無限的鼓舞、教育……

      您生性寡言,不善辭令,但一到課堂上,話匣子就打開了,大有演說家的氣勢。您講話風(fēng)趣得很,依然像孩子一樣滿是奇思妙想,平平常常一件事,被您一說果然顯得滑稽。談到興起時,先把學(xué)生逗得樂顛樂顛的,然后自己也忍不住咯咯咯地笑,就算是一只路過的蝴蝶也會染上您的快樂的。

      您就像一只“鐘表”,總能在鈴聲一響恰到好處地結(jié)束講課,讓學(xué)生盡情享受那自由自在的課間十分鐘。您簡直就像一只顛簸的小舟,在大風(fēng)大浪里滿載著知識和力量駛進孩子們那一個個心靈的港灣。夏天,是您的精彩課堂給我們解暑;冬天,是您火一樣的熱情使我們感到溫暖。您的聲音像媽媽關(guān)心孩子的`話語,娓娓動聽。有您,我們的學(xué)習(xí)會更加愉快。老師,自從那次沒有寫作文之后,我就不敢怠慢每篇作文了,我將會用心用情來寫,絕不辜負您的期望。我將會以您的關(guān)心為動力,好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的。

      老師,我將來到您的窗前,給您帶來最美麗的紫丁香。當(dāng)您累了的時候,您回頭看看花吧,讓花香和快樂永遠包圍著您!

      老師,您和全國各地的老師一樣,是天底下最偉大的人。沒有您的諄諄教導(dǎo),我們怎么會有今天的成長!

      再見了,老師,讓我真誠地向您道一聲:老師辛苦了!老師多珍重!

      您的學(xué)生:李彩虹

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