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關(guān)于護蛋的日記
很快一天又過去了，一定有不少感想，需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于護蛋的日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于護蛋的日記1
雖然它是一枚小小的雞蛋，但它卻蘊藏著天下所有父母對子女的感情。
就在這個星期的星期四和星期五，我們班舉行了“護蛋體驗，感恩親情”活動。這個活動的`寓意是：通過保護雞蛋，體諒父母的不容易，學(xué)會感恩。
一開始，老師說叫我們每人帶一個生雞蛋，我不在意地隨口說了句：“帶一個生雞蛋有什么難的！”可是等第二天，要帶到學(xué)校里。就發(fā)現(xiàn)問題了。我本來想，就把一個雞蛋放在書包里。可再一想，那會碎的。然后我又想就拿在手里吧，可又怕掉。最后我決定，先把它裹在3張餐巾紙里，在再套上保鮮袋，接著放在書包里。這下好了，總算可以出發(fā)了。到了學(xué)校，我小心翼翼地把雞蛋從書包里拿出來，放進自己的衣服口袋。同學(xué)問我：“為什么不放在書包里？”我說：“我怕別人把我的雞蛋碰碎了�！辈粌H這樣，我為了保護雞蛋，做操時都不敢大幅度
運動，下課都放棄了玩耍，體育課上還把雞蛋帶著，放在一個小角落里，不時去看一看�？删褪菗摹K于，到了星期五放學(xué)時，我的雞蛋還是完好無損。
這次活動圓滿的結(jié)束了，我也松了一口氣。經(jīng)過這兩天的護蛋行動，我深深地感到了父母養(yǎng)育我們的艱辛。我以后要好好報答他們，再也不沖他們發(fā)脾氣！
我學(xué)會了感恩！
關(guān)于護蛋的日記2
老師在語文課上說：“每個同學(xué)都要在明天拿一個生雞蛋，要保護它一整天，寸步不離”。
有的同學(xué)問：“老師生雞蛋能孵出小雞嗎？”
老師說：“能，就看你的本事了�！�
有的同學(xué)就說：“我要孵出小雞。”
我回到家手沒洗，臉沒擦，就興奮的'到冰箱里拿出了一顆生雞蛋，我把雞蛋放在酸奶盒里，就算是幫它安了個家吧！
晚上該睡覺了，我興奮的睡不著，因為我很期待明天的護蛋活動。
第二天我小心翼翼的拿著它，就怕把它給打碎了，完成不了護蛋任務(wù)。
來到學(xué)校我把它小心翼翼的放在暖氣片上，希望小雞馬上出生。
跑操的時候我?guī)е衣牭脚榕榈捻懧�，我想該不是碎了吧�?/p>
回到教室我迫不及待打開蓋子看見雞蛋沒有碎我高興極了。
中午我把它拿在了托管，就怕別人給我碰碎了，于是我把它放在床頭，和我睡了一個中午。
下午第一節(jié)課我忘記了帶雞蛋了，音樂老師領(lǐng)我們跳健美操，音樂老師踩爛了好幾個雞蛋呢！我心里很高興因萬一老師把我的蛋踩碎了，我的護蛋行動就泡湯了，所以我很高興。
終于放學(xué)了，我終于不用心驚膽顫的上課了。
最后我發(fā)現(xiàn)：“媽媽懷我們十個月，每天都這樣小心翼翼吧，媽媽很辛苦，所以我們都少和媽媽鬧別扭，少氣媽媽吧！
關(guān)于護蛋的日記3
這是一個新鮮的消息。這天，項老師對我們說，你們明天帶一個生雞蛋來。帶生雞蛋來干什么？我們個個充滿疑惑。正在這時，老師又說了，要把它完好地保護到第一節(jié)課，寫篇作文。
大家終于明白了老師的良苦用心，開始積極想辦法保護好“蛋寶寶”�；氐郊遥蚁驄寢屨f了這件事，媽媽笑笑，到廚房拿了一枚小不點兒雞蛋，說：“就用它吧！”
然后，我們開始尋找裝雞蛋的'東西。先找到了一只紅色的圓筒形小紙盒，再用幾張餐巾紙包在旁邊，蓋上蓋子時還不忘在頂上包一張。但是，我和媽媽還覺得不夠保險�！皩�！用絲帶系一個蝴蝶結(jié)，這樣又安全又美觀，兩全齊美，簡直是量身定做的嘛！”媽媽興奮地說。最后，再把系好蝴蝶結(jié)的紙盒裝在一個圓筒形的小包里，再放進我上學(xué)帶的袋子里，才安了心。
第二天，我神氣地帶著我這枚“全副武裝”的“蛋寶寶”上路了。一路上，因為包裝太多，我只能不停地搖搖它，聽聽蛋殼碰到盒子的聲音，證明它還沒有“報銷”。馬上就要到學(xué)校了，我用身體護著“蛋寶寶”，免得半途而廢。還好，“蛋寶寶”沒有碎，我心里這塊石頭總算落了地。
明天，蛋寶寶們還在嗎？就要看我們大家了。
關(guān)于護蛋的日記4
星期一
我們盼星星，盼月亮，盼到李校長來給我們上綜合課。在課的尾聲，李校長給我們布置了一個特殊的任務(wù)-----護蛋一星期。
回到家,我想‘‘赤手空拳’’地保護我的蛋。于是,我隨意拿了一個雞蛋放入書包，就覺得十分滿意了。
星期二
我拿著雞蛋坐在座位上，仔細地端詳。我正準備交作業(yè)，把雞蛋放在抽屜里，回身拿作業(yè)。說時遲,那時快，我身子一斜，雞蛋來了個連續(xù)的.前滾翻,‘‘咕碌咕碌’’滾下了抽屜，和地面來了個親密接觸，裂開了一條縫�？粗缭缲舱鄣碾u蛋，我心里有種說不出的后悔。
星期三
早上，我吸取了昨天的教訓(xùn)，精心挑選了一個殼比較厚的鴨蛋，并用一個舊帽子制作了一個‘‘鴨蛋小屋’’�！蔽溲b’’的它應(yīng)該沒事了吧，我想。
一來到學(xué)校，同學(xué)們紛紛來看望它。我開心極了。誰知道，天有不測風(fēng)云，鴨蛋從我手中滑落，像一個跳水運動員那樣直線下降。我閉上眼睛，一邊默默祈禱，一邊等待著厄運的來臨。過了一會兒，竟沒有聽到什么動靜，我小心地睜開眼，啊，鴨蛋被鴨蛋小屋緊緊抱住，完好無損。我想，我的鴨蛋可真是命大。
星期四，五，六。
鴨蛋伴我完成了‘‘護蛋計劃’’
我發(fā)現(xiàn)生命是多么脆弱，脆弱到我們還來不及去想著怎么保護,在毫不知情的時候就碎了，那么需要我們呵護。
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