【優(yōu)秀】實(shí)用的小學(xué)生周記
時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生周記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生周記 篇1
那是一個(gè)陽光明媚的下午。我剛從午睡中走回教室。但發(fā)生了不尋常的事。
不久，第一節(jié)課從下午開始。美術(shù)老師走進(jìn)教室，讓班長出來。“上課！”起立，站起來！坐下！“在那之后，課程開始了。班長回到他的座位上。這件不尋常的事情發(fā)生了，老師拿出一些資料供我們參考，因?yàn)轱L(fēng)把風(fēng)機(jī)吹到了地上，老師問同學(xué)說：“關(guān)掉風(fēng)扇，謝謝�！崩蠋煻Y貌地說。當(dāng)同學(xué)去關(guān)掉風(fēng)扇控制器時(shí)，他說：“只要關(guān)掉你頭上的風(fēng)扇就行了。”老師立刻把臉固定好，停了三秒多，叫同學(xué)關(guān)掉風(fēng)扇，然后回到座位上，說：“你的課真奇怪！”其他兩個(gè)班不會(huì)這么做的.。李先生，我不整天吹歌迷。我可以一整天都很熱。但你們都是六年級(jí)的，不是天生的。我真的不知道該怎么說你。你的數(shù)學(xué)老師劉老師也問我，“你覺得在六（3）班教學(xué)特別困難嗎？”我什么也不回答，因?yàn)槲也恢涝趺椿卮稹Ｐ菹��；亟淌胰�。“講完后，老師繼續(xù)上課，發(fā)現(xiàn)信息從電腦上介紹給我們，還介紹了其余的信息，然后讓我們畫畫。我畫了很多這門課。老師讓我們繼續(xù)畫下一節(jié)課。
在這節(jié)課上我學(xué)到了很多。我學(xué)到的不僅僅是繪畫。我學(xué)到了很多真相。我理解。我明白，我一定要認(rèn)真聽課，不要生老師的氣，還要回報(bào)他們。
小學(xué)生周記 篇2
今天，我們班為了一堆文具引發(fā)討論了。
這天，老師來到班上，神神秘秘的拿出了一個(gè)紅色的大臉盆。這時(shí)我的好奇心來了，伸長了脖子，想看到那里面裝的是什么。同學(xué)們也立刻一擁而上了。老師拿起那個(gè)臉盆，把它翻了過來，把里面的東西全部倒了下來了。只聽“嘩啦”一聲響，地面上的東西立刻像瀑布一樣嘩的一下流了下來。
這時(shí)，同學(xué)們立刻回到座位上，只見有橡皮呀、尺子呀、巴膠呀……文具。楊老師滿臉笑容的對(duì)大家說：“這些一堆一堆的文具呀，有的是老師在同學(xué)們的抽屜里弄的；有的是在廁所池子里弄的；有的是在教室里的垃圾桶里撿的；還有的是從學(xué)校里的垃圾池里撿的。那么同學(xué)們看著這些文具想說些什么呢？現(xiàn)在給你們幾分鐘時(shí)間想一想，一會(huì)兒我們來討論討論�！�
我聽了唉！這些文具真可憐，誰這么浪費(fèi)呀！新的東西完好的筆都扔掉，真是好可惡。難道不知道浪費(fèi)可恥嗎？緊接著方圓說：“這些人真是浪費(fèi)，如果把它們都捐給山里面學(xué)習(xí)的'孩子那該多好呀！卻把它們都浪費(fèi)了，真是不尊重文具們太可恥了�！�
胡宇翔說：“這些人把新的文具都扔掉，用斷了可以再裝鉛呀！怎么可以把人掉呢？這些人真是可恥到了極點(diǎn)呀！”
這時(shí)洪月說：“這些人把這些像他們的朋友一樣的文具把扔掉了，如果我們是文具的話那該有多么傷心呀！”
左鵬程也接著說：“是��！他們把父母親辛辛苦苦掙來的成果把它浪費(fèi)掉，真是太可惡了。浪費(fèi)也是不尊重父母親的勞動(dòng)成果，真可恥呀！”方鎮(zhèn)宇也說：“如果一個(gè)人浪費(fèi)了一支鉛筆，那全國一共浪費(fèi)多少棵樹木呀！”
……
這時(shí)，楊老師說：“是��！同學(xué)們談的好啊！所以我們要節(jié)約才行，不能浪費(fèi)，要記住節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥�！�
小學(xué)生周記 篇3
下午放學(xué)回家，外婆榨蘋果胡蘿卜果汁給我喝，我就在旁邊看她怎么榨。外婆早就把蘋果和胡蘿卜洗好切好了，她把蘋果塊和胡蘿卜塊放在榨汁機(jī)的輸入口，然后她按下開關(guān)，只聽到一陣亂糟糟的聲音，榨汁機(jī)開始運(yùn)作了。鮮紅的果汁從出口留到了杯子里。榨汁機(jī)的.動(dòng)作好快，果汁也很好喝。
小學(xué)生周記 篇4
游泳是我課余生活中最喜歡的一件事情。因?yàn)樗屛易兊糜赂�，但是一開始我并不喜歡游泳。
去年暑假，我第一在離家不遠(yuǎn)的'豪布斯卡酒店學(xué)習(xí)游泳，下水前先穿戴好泳衣、泳帽、泳鏡。教練先教我們基本動(dòng)作，在泳池邊的地上先練習(xí)，主要是腿部的動(dòng)作，練習(xí)怎么蹬腿和打開蹬水，練習(xí)完動(dòng)作之后，我們在背上綁上教練自制的“浮板”下水了。下水的時(shí)候心里覺得好緊張，很害怕自己掉進(jìn)水里，教練很耐心地給我示范動(dòng)作，給我鼓勵(lì)，我才沒有那么害怕。動(dòng)作練習(xí)完之后，教練教我們憋氣，我嗆了好幾口水，就不愿意再試了，這時(shí)候媽媽也鼓勵(lì)我，要我慢慢來不著急，把動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)。連著幾天我都堅(jiān)持去了游泳館，上了幾節(jié)課下來，我已經(jīng)可以游二十來米了，漸漸地我也喜歡上游泳了。今年暑假，我和好朋友經(jīng)常一起去游泳，我們還約定每周都去。
游泳讓我們的身體越來越強(qiáng)壯了，真希望自己變成一條小魚，那樣就能每天在水里自由自在的玩耍！
小學(xué)生周記 篇5
臘月二十八日一早，母親就大聲的宣布今天我們?nèi)乙髵叱筛蓛魞舻挠有履�。母親就開始分配任務(wù)。我負(fù)責(zé)掃地，父親負(fù)責(zé)拖地，母親負(fù)責(zé)擦房間和總指揮。于是，說干就干。
母親先示范給我看如何把垃圾掃干凈：先拿好掃帚，以每個(gè)房間為單位，將一個(gè)房間的垃圾集中掃到一個(gè)地方，隨后拿出簸箕。一手拿簸箕，一手拿掃帚，將垃圾輕輕地掃入簸箕中�？戳四赣H示范后，我就自己干起來了。我學(xué)著母親的'樣，仔仔細(xì)細(xì)地將垃圾掃到一個(gè)地方，然后將垃圾掃入簸箕中。但是，我很快發(fā)現(xiàn)，很難講垃圾全部掃入簸箕中，兩個(gè)手的配合總是不太好。母親又教我要將簸箕稍微向前傾斜一些，然后用掃帚掃入。但是，要注意哦，只能輕輕地傾斜簸箕，否則垃圾會(huì)倒出來。經(jīng)過母親的指點(diǎn)，我很快就將幾個(gè)房間掃得干干凈凈的了。
小學(xué)生周記 篇6
我的小妹妹叫勤勤，她瘦小的個(gè)子，圓圓的臉蛋，有一雙忽閃忽閃的大眼睛，加上長長的睫毛，顯得漂亮極了。妹妹的嘴巴小小的像櫻桃，說出的話可甜了。
妹妹活潑開朗，看見認(rèn)識(shí)的.人總是很有禮貌的打招呼。她每次來我家時(shí)，總是臉上掛著笑容，熱情的叫我姐姐姐姐的不停。有一次，勤勤和我一起堆積木，我們用了好長時(shí)間才把小熊一家三口堆好了，妹妹突然調(diào)皮的把它們推到了，望著我的勞動(dòng)成果被這樣糟蹋，我生氣的打了她一下，她也還手了，竟然掄著小錘子似的小手大叫著：“姐姐，你怎么那么小氣，推倒了再堆一個(gè)不就行了�！蔽乙廊挥悬c(diǎn)生氣地說：“來我家還亂動(dòng)我的東西…”
妹妹忽然笑了撒嬌地拉著我的手說：“姐姐對(duì)不起我錯(cuò)了。”看著她那可愛的樣子我就忍不住摸摸她的小臉蛋說：“小淘氣鬼”
我的妹妹雖然才六歲，但是總像個(gè)小大人，她吃飯前總會(huì)去洗洗手。她去別人家里走的時(shí)候總會(huì)說再見。妹妹淘氣又好動(dòng)，膽子很大不知道怕人，走到哪里總有說有笑，總能成為焦點(diǎn)。我真喜歡我這個(gè)妹妹。
小學(xué)生周記 篇7
一天，我家的煤氣灶壞了，洗不成澡。媽媽說：“這半夜三更的，想必人家已經(jīng)關(guān)門了�！�
第二天中午，修好煤氣灶以后，媽媽帶我去了姨媽家。姨媽說：“都什么時(shí)候了，還用煤氣灶。我們家煤氣灶和太陽能都安了。煤氣灶壞了就用太陽能，太陽下山了也不怕，煤氣灶在家等著呢！不怕沒有水�！甭犃艘虌尩脑�，媽媽說：“被你這么一點(diǎn)我還真想通了呢！我明天就去訂貨（太陽能）�！�
不久，媽媽就買了太陽能，洗澡果然方便多了。過了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)媽媽的車上裝了一朵假？花，是塑料做的。大約有一個(gè)巴掌那么大。紅色的.塑料花盆襯著綠綠的葉，淡粉的花？，可愛極了。
在太陽的照射下，花兒？顯得格外嬌貴。隨著兩片葉子的搖擺，花兒也擺動(dòng)起來�？墒�，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：花兒只在有太陽的時(shí)候搖擺。到了夜晚，就不動(dòng)了。我好奇的問媽媽為什么。媽媽說：“那朵？花是不用裝電池的，只要有太陽就行了，太陽的光芒透過玻璃照射在花兒身上，他就會(huì)搖擺了，人們再花兒的身上裝置了微型太陽能�！�
聽到這兒，我不得不贊嘆太陽的偉大。是你，賜予了世界光明。
小學(xué)生周記 篇8
星期六下午，我們從孤山回來，走在白堤上，突然我們被眼前的一幕吸引住了，一群小鴛鴦在水中嬉戲。只見它們一會(huì)玩“賽跑”，一會(huì)玩“捉迷藏”，一會(huì)又在比賽找食物。鴛鴦爸爸和鴛鴦媽媽在一旁守護(hù)者。鴛鴦媽媽的羽毛是灰白相間的，雖然顏色單調(diào)，但透出了一絲淡雅樸素的美。鴛鴦爸爸的羽毛五彩斑斕，就像一個(gè)人把很多種顏料潑在了它身上：它每一根羽毛都有它獨(dú)特的顏色和花紋。小鴛鴦們都灰不溜秋的，像一個(gè)個(gè)灰色的毛線團(tuán)，它們游得比爸爸媽媽還快，它們每時(shí)每刻都游在最前面。我媽媽拍了照片還拍了視頻，我們都被這個(gè)場景深深地吸引。
我們繼續(xù)向前走，突然湖面上傳來了“嘎嘎”的叫聲，循聲望去，我看到了一只綠頭鴨，它正邊叫邊向岸邊游去，只見岸邊還有一只綠頭鴨，我猜岸邊這只鴨子估計(jì)是它的妻子或者丈夫，當(dāng)它聽到另一只綠頭鴨叫聲時(shí)，它也開始大叫起來。這對(duì)夫妻鴨也許才剛剛結(jié)婚還有沒有寶寶，因?yàn)槲以诟浇紱]看到小綠頭鴨的影子。不一會(huì)，湖邊就圍了很多人，他們都是來看這對(duì)夫妻鴨的，不過好景不長，沒一會(huì)這對(duì)夫妻就一起游向了湖中央，漸漸消失在人們的視線中，真是不懂人們的心思啊。
不過東邊不亮西邊亮，突然，又有一對(duì)鴛鴦夫妻游了過來。這對(duì)夫妻跟我們剛才看到的.那對(duì)夫妻不一樣，體形比剛才那對(duì)要大，也許它們年紀(jì)比較大了。它們就像湖邊在散步的一對(duì)對(duì)老人，悠閑自在的游著。這對(duì)鴛鴦可比剛才的那對(duì)鴨子“善解人意”多了，它們馬上就熟悉了岸邊人們，開始和人們“交談”起來，只見它們發(fā)出清脆悅耳的叫聲，那聲音就像天籟，音色如長笛般動(dòng)聽。后來我才知道，原來鴛鴦是一種水鳥，怪不得它們的叫聲這么像鳥類。
我們戀戀不舍的告別了這幅初夏迷人的畫卷。回家后，我還繼續(xù)不斷的在腦海中回放著那些畫面，細(xì)細(xì)品味它們。
小學(xué)生周記 篇9
這周，我聽到有人說生活是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味兒愈香；也有人說，生活是一杯清香淡雅的茶，日子愈久，余味留存的時(shí)間也就愈長。的確，小時(shí)候，我們以為試試是五味瓶，經(jīng)歷著酸、甜、苦、辣、咸。長大后，我們認(rèn)為生活是天氣，經(jīng)歷著暴雨、晴朗。
曾記否，一位赫赫有名的演說家海倫·凱勒，生下來九個(gè)月就喪失了聽力、視力和說話能力，一直被疾病這個(gè)惡魔控制，可她沒有屈服，靠著頑強(qiáng)的意志力，終于成為了一名演說家。海倫從小就有一個(gè)夢想，建立一個(gè)盲人基金會(huì)，雖然她看不見雨后美麗的.彩虹，也聽不見小鳥的歌聲，但她熱愛生活，堅(jiān)定自己的夢想。
人生難得一美好，千古知音難覓，所以我們要珍惜著難得的一切，珍惜這來之不易的成長，智慧和美好。古人如是，今人亦如斯。
生活，是需要人來愛的，只有做到我愛生活，才會(huì)事事順心。只有做到心靈美，才會(huì)抗拒罪惡。所以，熱愛生活吧！
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