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金屋藏嬌的主人公是誰
在平日的學(xué)習(xí)中，不管我們學(xué)什么，都需要掌握一些知識點(diǎn)，知識點(diǎn)也可以理解為考試時會涉及到的知識，也就是大綱的分支。還在為沒有系統(tǒng)的知識點(diǎn)而發(fā)愁嗎？以下是小編為大家收集的金屋藏嬌的主人公是誰，希望對大家有所幫助。
問題：
金屋藏嬌的主人公是誰？
答案：漢武帝
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金屋藏嬌的典故：金屋藏嬌是一個傳誦千年的婚姻傳奇，本意是一個男子對自己之原配正妻許下的諾言，是對婚后幸福生活的憧憬和承諾。
【來源】漢·班固《漢武故事》：“帝以乙酉年七月七日生于猗蘭殿。年四歲，立為膠東王。數(shù)歲，長公主嫖抱置膝上，問曰：‘兒欲得婦不’膠東王曰：‘欲得婦�！L主指左右長御百余人，皆云不用。末指其女問曰：‘阿嬌好不’于是乃笑對曰：‘好!若得阿嬌作婦，當(dāng)作金屋貯之也�！�
【典故】“金屋藏嬌”典故的核心人物是兩個：一個是‘想要藏嬌’的漢武帝劉徹，另一個是‘被藏嬌的陳阿嬌’。
漢武帝在中國歷史上是赫赫有名;‘嬌’就是指陳氏，漢武帝劉徹的原配妻子，大漢孝武陳皇后。
陳氏的小名叫‘阿嬌’，父親是堂邑侯陳午，堂邑侯府是漢朝開國功勛貴族之家;母親是漢景帝劉啟唯一的同母姐姐館陶長公主劉嫖，是當(dāng)時朝廷中舉足輕重的人物。陳阿嬌自幼就深得其外祖母——漢景帝之母竇太后的寵愛。
漢武帝的父親漢景帝有后宮美人王娡生子劉彘(后改名劉徹)，排行第十。景帝有十四個兒子，其中寵妃栗姬生子最多且生育了皇長子——劉榮。景帝把無出的薄皇后廢黜后，最初立長子劉榮為太子。
館陶長公主打算將女兒陳阿嬌許配太子劉榮，以期日后成為皇后。她使人問栗姬的意思，誰知栗姬惱怒長公主經(jīng)常向景帝進(jìn)薦美女分寵，竟然斷然拒絕。館陶長公主震怒，遂與栗姬不睦。
一日，館陶長公主抱著劉徹問：“徹兒長大了要討媳婦嗎”膠東王劉徹說：“要啊�！遍L公主于是指著左右宮女侍女百多人問劉徹想要哪個，劉徹都說不要。最后長公主指著自己的女兒陳阿嬌問：“那阿嬌好不好呢”劉徹于是就笑著回答說：“好啊!如果能娶阿嬌做妻子，我會造一個金屋子給她住�！边@就是成語金屋藏嬌的由來。此典故載于漢·班固《漢武故事》。
長公主向弟弟景帝進(jìn)言：栗姬崇信邪術(shù)，日夜詛咒其他妃嬪;每與其他妃子遇見，往往唾別人的背后，肚量十分狹隘;恐怕一旦為后，呂后人彘的慘劇就會重演!
景帝聞后打算試探栗姬，于是有一天問她：“我百年后，后宮諸姬，皆已生子，你應(yīng)善待她們，千萬別忘記了�！币幻嬲f一面暗中看栗姬的反應(yīng)。誰知栗姬臉色忽紫忽青，半天不發(fā)一言，并且轉(zhuǎn)過臉不看景帝。景帝暗中嘆氣，易儲之心遂定。
經(jīng)過長公主一番經(jīng)營，景帝找借口廢太子榮為臨江王。栗姬失寵，貶入冷宮，以憂死。
那里要指出：中國的繼承傳統(tǒng)一向是‘立嫡立長’。就是說：正妻有兒子的，立正妻的兒子;正妻沒有兒子的，在所有庶出的兒子中立最年長的那個。劉徹是嬪妃生的十皇子，既不是‘嫡’、又不是‘長’;他是憑借著妻子娘家的勢力才得以青云直上，從奪取太子之位直到登基稱帝。
拓展：鑿壁偷光的主人公是誰？
鑿壁偷光的主人公是匡衡
鑿壁偷光：描寫的是西漢匡衡勤學(xué)苦讀，最終成為大學(xué)問家的故事。現(xiàn)在人們一般用此成語來形容勤學(xué)苦讀。
匡衡的簡介：
匡衡，字稚圭，西漢著名經(jīng)學(xué)大師，東�？こ锌h人，匡衡幼年好學(xué)，勤奮努力，曾因鑿壁偷光而成為苦學(xué)的榜樣。公元前36年為丞相，封樂安侯，輔佐皇帝，總理全國政務(wù)。在后幾年里，匡衡與同僚間漸有離隙，被人彈劾，貶為庶民，返回故里，不久，病死于家鄉(xiāng)。
鑿壁偷光的典故：
西漢時候，有個農(nóng)民的孩子，叫匡衡。他小時候很想讀書，可是因?yàn)榧依锔F，沒錢上學(xué)。后來，他跟一個親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書的能力。
匡衡買不起書，只好借書來讀。那個時候，書是非常貴重的，有書的人不肯輕易借給別人�？锖饩驮谵r(nóng)忙的時節(jié)，給有錢的人家打短工，不要工錢，只求人家借書給他看。
過了幾年，匡衡長大了，成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時候，才有工夫看一點(diǎn)書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完�？锖夂苤�，心里想：白天種莊稼，沒有時間看書，我可以多利用一些晚上的時間來看書�？墒强锖饧依锖芨F，買不起點(diǎn)燈的油，怎么辦呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，�。≡瓉韽谋诳p里透過來的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進(jìn)來的燈光，讀起書來。
匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí)，后來成了一個很有學(xué)問的人。
鑿壁偷光的啟示：
從鑿壁借光的事例可看出，外因并不是決定性的因素，匡衡在極其艱難的條件下，通過自己的努力學(xué)習(xí)和堅(jiān)強(qiáng)毅力，終于一舉成名。這就說明內(nèi)因才是事物發(fā)展、變化的根據(jù)和第一位的原因，外頭因只是影響事物變化的條件，它必須通過內(nèi)因才能起作用。
由于家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。不過，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了�？锖庑耐催@浪費(fèi)的時間，內(nèi)心非常痛苦。
我們要學(xué)習(xí)鑿壁借光的精神，而不能學(xué)習(xí)他的行為，他的行為本身是破壞公物。
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