【熱】暑假實(shí)踐總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編為大家整理的暑假實(shí)踐總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
暑假實(shí)踐總結(jié)1
保安對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，最難的不是知識(shí)上的缺陷。重要的在于責(zé)任心。這次在我所在的保安公司里，還有兩個(gè)大學(xué)生。他們和我一樣未經(jīng)培訓(xùn)就直接上崗，這對(duì)于保安公司來(lái)說(shuō)，是要承擔(dān)很大的風(fēng)險(xiǎn)的。同樣，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，有很大的潛在的風(fēng)險(xiǎn)。
另外，想我們這個(gè)保安公司底薪只有1500，在北京來(lái)說(shuō)是很低的。所以，在另一個(gè)層次上來(lái)說(shuō)，公司所招收的保安人員自然是那些暫時(shí)找不到工作的，或是那些沒(méi)能力的.人。他們素質(zhì)不高，大多是農(nóng)村來(lái)的，責(zé)任心不高。所以對(duì)于這樣的保安公司來(lái)說(shuō)，只要待的時(shí)間長(zhǎng)，有些責(zé)任心，會(huì)說(shuō)話便可上升到保安隊(duì)長(zhǎng)甚至是保安經(jīng)理。但即使是保安經(jīng)理的工資也不會(huì)很高。
曾經(jīng)找過(guò)正經(jīng)的保安公司，他們都是經(jīng)過(guò)正經(jīng)訓(xùn)練的，而且在服裝，食宿上均高于我們的水平。
所以，每逢寒暑假，保安公司都愿意招收大學(xué)生。其中原因就在于，大學(xué)生會(huì)比那些沒(méi)有素質(zhì)的人更招公司人員喜愛(ài)。上次，我在一次保安競(jìng)技比賽中獲得一等獎(jiǎng)，而且那還是在剛工作兩天后進(jìn)行的。那次的比賽可以說(shuō)毫無(wú)壓力，我敢說(shuō)，如果讓我同去的人一個(gè)同學(xué)去均會(huì)得獎(jiǎng)。
而且就這次工作中，我有深深的感覺(jué)到安保人員在社會(huì)中的地位。雖然有文化的人會(huì)表現(xiàn)他應(yīng)有的素質(zhì)。但對(duì)部分人來(lái)說(shuō)，保安仍會(huì)遭人白眼。
另外，我深深的感覺(jué)到保安的無(wú)耐性，之所以這樣說(shuō)是因?yàn)�。在工作時(shí)，大部分時(shí)間里，是相安無(wú)事的。但一旦發(fā)生，保安的責(zé)任就會(huì)出奇的大。這就像那次上海一座樓被燒，結(jié)果是因?yàn)檗r(nóng)民工的疏忽造成的。但是如果他們經(jīng)過(guò)正規(guī)的培訓(xùn)，知道些消防知識(shí)就不會(huì)發(fā)生這樣的事情，如果發(fā)生了那么罪有應(yīng)得。然而對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，對(duì)于如此低的工資，卻要承擔(dān)潛在的大危險(xiǎn)。這讓我深深的感到無(wú)奈。之所以會(huì)出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)在于低質(zhì)量的公司制度以及低質(zhì)量的器械。甚至安保人員中有些還不懂一些簡(jiǎn)單的消防常識(shí)，只是因?yàn)楣疚丛嘤?xùn)過(guò)，他們只會(huì)告訴你誰(shuí)是經(jīng)理，誰(shuí)是老總，甚至告訴你老總的車(chē)牌號(hào)�？傊�，你不會(huì)什么，也要記著這些東西。
曾經(jīng)打算永不做保安，但假期里因?yàn)閭〉⒄`了最佳找工作的時(shí)間。畢竟，北京這個(gè)地方每到假期總會(huì)有很多學(xué)生來(lái)找工作。但因?yàn)楸０�，這個(gè)工作沒(méi)什么條件。
一起來(lái)加油吧。
暑假實(shí)踐總結(jié)2
上大學(xué)后的第一個(gè)xxxx，想做一個(gè)社會(huì)實(shí)踐，去鍛煉自己的能力，可是問(wèn)題出來(lái)了：做什么社會(huì)實(shí)踐好呢？有家教、做短工、擺地?cái)偟鹊群芏喾N方式，每一種方式都有其利弊，選擇的過(guò)程其實(shí)就是對(duì)我的一種鍛煉。經(jīng)過(guò)幾天的調(diào)查分析討論，因?yàn)榭紤]到以下諸多原因，我最終選擇了，到我所在的社區(qū)居委會(huì)幫忙，因?yàn)槲蚁肷鐓^(qū)是最貼近生活的，最能感受到老百姓的生活，也是工作最不好做的，俗話說(shuō)清官難斷家務(wù)事嘛！
從2.21到2.27，一個(gè)七天，我每日都去居委會(huì)服務(wù)，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活情況。
剛開(kāi)始，我并不適應(yīng)那里的`工作，覺(jué)得很無(wú)聊，很沒(méi)用。但是，通過(guò)與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我逐漸了解到了這個(gè)社區(qū)服務(wù)的樂(lè)趣。
我知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切，若是沒(méi)有走出家門(mén)，參與服務(wù)，就不會(huì)體會(huì)到的。
通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)，我提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野，對(duì)自己有了清醒的定位，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活和工作都有很大的啟發(fā)。
比如說(shuō)，居委會(huì)的資料總是井井有條，分類(lèi)整齊，通過(guò)居委會(huì)大媽的言傳身受，我知道了學(xué)習(xí)應(yīng)該也像整理資料一樣，每天都應(yīng)該按門(mén)按科地把知識(shí)梳理一遍，這樣，不僅有利于查找，而且還有利于記憶。不只是學(xué)習(xí)，家里的一切也應(yīng)當(dāng)是這樣，書(shū)籍、衣服、玩具等等。
其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問(wèn)。
臘月寒冬，劉爺爺?shù)暮⒆佣既ネ獾卮蚬ち�。劉爺爺年輕的時(shí)候喝酒喝得太多，導(dǎo)致了中風(fēng)，現(xiàn)在，每天他都會(huì)推著嬰兒車(chē)在院子里練習(xí)走動(dòng)。
我和王大叔到他家?guī)退帐巴昙抑�，就和他一起去散步�?/p>
一般的老人上了年紀(jì)都不會(huì)像他這樣日日不停，風(fēng)雨不住地鍛煉，可見(jiàn)他的毅力有多么堅(jiān)韌了。我以前曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他，為什么要天天鍛煉，他告訴我說(shuō)，這是必須的，如果不天天鍛煉的話，就永遠(yuǎn)走不動(dòng)了。
他還告訴我說(shuō)，自己年輕時(shí)貪杯好飲才導(dǎo)致了現(xiàn)在這個(gè)結(jié)果，現(xiàn)在社會(huì)上，好多小孩13、4歲就開(kāi)始吸煙、喝酒。
他們的這些做法都是對(duì)自己對(duì)父母對(duì)社會(huì)的不負(fù)責(zé)任的行為。希望我不要重蹈他的覆轍，要健健康康的成長(zhǎng)。聽(tīng)了這些話，我受益匪淺。
參加社區(qū)服務(wù)，對(duì)我是種鍛煉，也是種磨礪。雖然今后的學(xué)業(yè)會(huì)加重，但是在節(jié)假日，我一定會(huì)抽出時(shí)間參加這些服務(wù)。
在初中高中時(shí)xxxx期間等待我們的總是寫(xiě)不完的作業(yè)，而大學(xué)里卻是注重學(xué)生社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷提高完善自己，也許這就是大學(xué)和高中的不同吧！
大學(xué)里的第一個(gè)xxxx快要結(jié)束了，但我過(guò)得很自信。在金融危機(jī)背景下，大學(xué)生面臨的就業(yè)問(wèn)題很?chē)?yán)峻，xxxx期間我多少了解了一些。但既然問(wèn)題出現(xiàn)了，我們就不應(yīng)該躲避，而應(yīng)去尋找解決問(wèn)題的辦法。
以后我們面臨的是更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，作為21世紀(jì)的建設(shè)者，我們更應(yīng)該乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
啟示：
xxxx的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我?guī)?lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我為社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過(guò)程中，我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
暑假實(shí)踐總結(jié)3
7月25日，我終于踏出了真正的社會(huì)的第一步－以純專(zhuān)賣(mài)店導(dǎo)購(gòu)員。這次不同于之前的社會(huì)實(shí)踐是在于它是我靠自己的能力爭(zhēng)取來(lái)的。通過(guò)層層面試而脫穎而出的我，更加珍惜這個(gè)來(lái)之不易的實(shí)踐機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在我就對(duì)這一個(gè)月的實(shí)踐做一個(gè)工作小結(jié)。
暑假實(shí)踐這段時(shí)間里，店堂里每天像個(gè)菜市場(chǎng)一樣熱鬧，當(dāng)我們店這個(gè)月15萬(wàn)的業(yè)績(jī)達(dá)標(biāo)后，大家很欣慰，因?yàn)槊刻煜翊蛘趟频娜兆�，終于有所回報(bào)。一個(gè)月沒(méi)有休息過(guò)一天，雖然大家都十分辛苦，但都為自己取得的成績(jī)感到驕傲。在以純店我學(xué)會(huì)了顧客服務(wù)、店鋪運(yùn)作、帳目和物品管理。我真正體會(huì)到了工作的艱辛，但是這也讓自己得到成長(zhǎng)。在以純店中我的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)算是突出的，半個(gè)月賣(mài)了兩萬(wàn)多，店長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了我，真是有種自豪的感覺(jué)。因?yàn)槲矣X(jué)得自己付出了很多努力，同時(shí)得到的回報(bào)也很多，每天緊張有序的工作，讓我深深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的'重要性，一個(gè)人的力量十分有限，就因?yàn)槟酆蛨F(tuán)結(jié)了所有員工的力量，以純店才能取得每月業(yè)績(jī)第一的輝煌成績(jī)。
社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間雖然并不長(zhǎng)，可它讓我認(rèn)識(shí)到：人的一生中，校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校，真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì)。一個(gè)月的實(shí)踐一晃而過(guò)，卻讓我從中悟到了很多我們從課堂學(xué)過(guò)的一些道理，一些東西，而這些東西也將讓我終身受益。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的情感，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此時(shí)此刻；即將面臨畢業(yè)，最深切的感受就是，無(wú)論從何處起步，無(wú)論具體從事哪種工作，認(rèn)真細(xì)致和踏實(shí)的工作態(tài)度才是成功。
暑假實(shí)踐總結(jié)4
今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的.決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
暑假實(shí)踐總結(jié)5
20xx年7月19日，我們來(lái)到了位于山東省滕州市的留守兒童學(xué)校，該學(xué)校是滕州義工協(xié)會(huì)開(kāi)辦的，山東省第一家留守兒童學(xué)校。初到這里，給我印象最深的就是孩子們那澄澈的眼神。他們沒(méi)有其他玩具，一個(gè)皮球就能讓他們開(kāi)懷大笑;他們不知道外面的繁華世界，那充滿渴望的雙眼總是那樣激勵(lì)人心;他們沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的輔導(dǎo)老師，可他們那認(rèn)真的神情讓我震撼。這是一個(gè)被忽視的群體，他們的父母為了生存背井離鄉(xiāng)，他們得不到應(yīng)得的關(guān)愛(ài)，也沒(méi)有條件去接受更好的教育。沒(méi)有見(jiàn)到他們之前，我想很放松地去經(jīng)歷，可這種陡然的責(zé)任感自踏進(jìn)校門(mén)那一刻油然而生。我知道這不是一次旅行，而是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，是一場(chǎng)理想與現(xiàn)實(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)。全隊(duì)上下帶著必勝的信念開(kāi)始了一段終身難忘的時(shí)光。
我負(fù)責(zé)給孩子們講歷史課。起初是希望給孩子們講一些有趣的歷史事件，其中包括一些能引起他們興趣的故事�？僧�(dāng)我看到他們那么多來(lái)自不同年級(jí)的人坐在一間小教室里時(shí)，我知道我必須改變?cè)瓉?lái)的計(jì)劃，因?yàn)樗麄儺?dāng)中，甚至有些孩子還不知道歷史是什么意思。我們只有兩個(gè)星期的時(shí)間，而在這么短的時(shí)間里如何讓孩子們學(xué)到東西呢?而且所講的東西必須適合不同年級(jí)的孩子。于是我放棄了之前的授課計(jì)劃，決定中國(guó)文化作為與孩子們交流的主要內(nèi)容，儒家思想中的“仁·義·禮·智·信·忠·孝”是課程準(zhǔn)備過(guò)程中的中心。而讓二年級(jí)到初三的學(xué)生全都理解是有困難的，所講內(nèi)容必須是他們有所了解的，最后決定只講與“禮·信·孝”有關(guān)內(nèi)容。
我把“孝”作為第一節(jié)的授課內(nèi)容。首先用將近五分鐘的時(shí)間給孩子們講《忠犬八公》的'故事，以此為切入點(diǎn)，通過(guò)和孩子們交流，讓孩子們懂得感恩。再抽出五分鐘的時(shí)間給孩子們觀看二十四孝當(dāng)中《臥冰求鯉》的視頻，觀看后與孩子們交流心中的感想。緊接著通過(guò)一些圖片展示和理論內(nèi)容進(jìn)一步加深認(rèn)識(shí)，最后留將近五分鐘的時(shí)間相互交流。
第一節(jié)課，我既緊張又興奮，由于備課時(shí)間緊促，還無(wú)法保證授課的流暢性，偶爾還會(huì)停下來(lái)思考一會(huì)，怕給孩子們講錯(cuò)了或講漏了。一節(jié)課下來(lái)，孩子們都很認(rèn)真，只是感覺(jué)他們都不夠活躍，或許因?yàn)槭堑谝还?jié)課，也可能與授課內(nèi)容有關(guān)�？傊�，還是決定在之后的課程當(dāng)中多與孩子們互動(dòng)溝通，盡早和他們成為好朋友，提高授課內(nèi)容的有趣性，讓他們?cè)谝黄p松的氛圍中學(xué)到東西，增加他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
上完第一節(jié)課，后面的課就輕車(chē)熟路了。有的孩子會(huì)問(wèn)我為什么歷史課會(huì)講中國(guó)文化，我告訴他為文化是歷史的一部分。他們并不是在機(jī)械的學(xué)習(xí)，他們都非常聰明，總是能想出非常新穎問(wèn)題，對(duì)于老師的問(wèn)題，也能給出非常奇特的答案，盡管有的時(shí)候讓人忍俊不禁。或許他們所缺少的就是一個(gè)平臺(tái)，一個(gè)讓他們展示自我的平臺(tái)。
僅僅兩周的時(shí)間，我們亦師亦友，我們一同經(jīng)歷著，一同在興奮當(dāng)中壓抑。很高興能為他們做點(diǎn)什么，可這個(gè)曾經(jīng)被無(wú)數(shù)次提起的名字--留守兒童，現(xiàn)在又漸漸淡出了人們的視線，那千萬(wàn)次的呼吁沒(méi)有把他們從角落帶到陽(yáng)光下，他們渴望與其他孩子共同觀望同一片藍(lán)天。他們那么容易滿足，他們那么渴望知識(shí)，他們那么希望每天放學(xué)回家都能和爸爸媽媽一起做下來(lái)吃飯……他們下課時(shí)的天真活潑，那隨風(fēng)而動(dòng)的頭發(fā)，那晶瑩剔透的汗珠，那微微挑起的嘴巴，那深深凹下的酒窩，可為何卻有一雙凝重渴求的眼睛?這是我踏上的第一片講堂，那里雖歡聲笑語(yǔ)，卻滿目瘡痍，充滿悲鳴。
暑假實(shí)踐總結(jié)6
暑假過(guò)半，這20天我在寂寞中度過(guò)，我很想寫(xiě)些東西，可無(wú)從下筆，只好先寫(xiě)寫(xiě)我的心情。人如果沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有事情可做，是非常痛苦的事情，作為一個(gè)教師應(yīng)利用假期來(lái)充實(shí)自己的頭腦，提高自身的素質(zhì)，掌握更多的技能，以便更好的在崗位上發(fā)揮潛能，為自己的.事業(yè)打好基礎(chǔ)。
可放假以來(lái)，我真的有些無(wú)所事事，我很后悔，但已無(wú)法彌補(bǔ)，所以我決定從今天做起，從現(xiàn)在做起，學(xué)習(xí)一些相關(guān)的語(yǔ)文知識(shí)，掌握一些小學(xué)生的心理教育知識(shí)和技能，為自己即將上任的崗位做一些準(zhǔn)備。如果有這方面材料和經(jīng)驗(yàn)希望提供參考。
暑假實(shí)踐總結(jié)7
為了讓廣大青少年度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、健康、安全的暑假，促進(jìn)社區(qū)精神文明建設(shè)，我社區(qū)暑假活動(dòng)在街道關(guān)工委的重視和指導(dǎo)下，圍繞“講文明、樹(shù)新風(fēng)”，開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“文明”小公民系列活動(dòng)，以學(xué)習(xí)教育、實(shí)踐體驗(yàn)、鍛煉感悟等多種形式開(kāi)展活動(dòng)，真正做到學(xué)生放假不放教、放學(xué)不放育，受到社會(huì)各界、社區(qū)居民、學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)和贊賞�；仡櫧衲甑氖罴倩顒�(dòng)，主要有以下幾個(gè)特色：
一、全社會(huì)齊抓共管，暑假放假不放教
暑假期間，青少年的活動(dòng)、生活場(chǎng)所主要分散在家庭、樓群和社區(qū)。社區(qū)以青少年為主體，家庭樓群為基地，父母家長(zhǎng)為督促人，形成全社會(huì)齊抓共管良好局面。社區(qū)制定了假期活動(dòng)計(jì)劃，并于7月12日召開(kāi)青少年暑假活動(dòng)聽(tīng)證會(huì)，在會(huì)上專(zhuān)門(mén)聽(tīng)取了社區(qū)青少年的意見(jiàn)，根據(jù)青少年的需要，重新科學(xué)組織安排。此次聽(tīng)證會(huì)長(zhǎng)沙晚報(bào)進(jìn)行了大幅版面報(bào)道，取得了較好的社會(huì)反響。
落實(shí)活動(dòng)場(chǎng)地。社區(qū)最大限度開(kāi)放活動(dòng)室、閱覽室和作業(yè)輔導(dǎo)室。雖然今年天氣暑冷，但來(lái)參加活動(dòng)的青少年較多，有的參加室內(nèi)健身活動(dòng)，有的學(xué)走各類(lèi)棋子，有的閱讀報(bào)刊雜志，各得其所。總之，社區(qū)干部、關(guān)工委老同志、父母家長(zhǎng)齊心合力擰成一股繩，暑假放假不放教，讓孩子過(guò)一個(gè)輕松、愉快、安全、有意義的假期。
二、國(guó)學(xué)講壇創(chuàng)建地，思想教育顯成效
1、充分發(fā)揮社區(qū)思想道德教育輔導(dǎo)員的作用，以紀(jì)念香港回歸10周年、建軍80周年、“南京大屠殺”歷史事件70周年為契機(jī)，積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、民族精神和革命傳統(tǒng)教育，于7月25日聯(lián)系了瀟湘電影頻道為中小學(xué)生放映一場(chǎng)革命教育影片(狼牙山五壯士)。
2、利用社區(qū)“國(guó)學(xué)講壇”這一平臺(tái)，開(kāi)展青少年假期思想教育活動(dòng)，做到讓廣大青少年離校不離教，引導(dǎo)青少年學(xué)生感恩父母、回報(bào)社會(huì)，在校做好學(xué)生、在家做好兒女、在社會(huì)做好公民。8月2 日，省政府督學(xué)、原市委副主任鄧力耕教授為居民朋友獻(xiàn)上一場(chǎng)精彩的講座，講課的主題是“湖湘文化與文明長(zhǎng)沙”。
為使廣大青少年朋友了解黨史，在中國(guó)人民解放軍建軍80周年、紀(jì)念“九一八”事變76周年之際，同時(shí)也是文廟坪社區(qū)“國(guó)學(xué)講壇”系列講座之一，8月29日，區(qū)史志檔案局、文廟坪社區(qū)聯(lián)合開(kāi)展“黨史宣教進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。
主講人——區(qū)黨史聯(lián)絡(luò)組領(lǐng)導(dǎo)、原區(qū)委黨校唐耀明老師為市民講了一堂行動(dòng)的課，他以“九一八事變”為引子，通過(guò)諸多鮮活的戰(zhàn)例和鮮為人知的資料，生動(dòng)講述了中國(guó)人民自“九一八”以來(lái)反抗日本帝國(guó)主義的壯麗史詩(shī)和中國(guó)人民解放軍成長(zhǎng)的艱辛歷程，激起了全場(chǎng)觀眾的強(qiáng)烈共鳴，大家無(wú)不為我國(guó)、我軍的.歷史感到自豪、振奮，更激起了市民珍愛(ài)和平、振興中華的強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感。
三、 求實(shí)創(chuàng)新搞活動(dòng)，新穎多樣受歡迎
暑假活動(dòng)年年搞，既要“創(chuàng)新”，更要“新穎”，就為這四個(gè)字，社區(qū)工作人花費(fèi)了許多心思，努力做到新、特、奇、巧，使大活動(dòng)的質(zhì)和量比往年有所提高。
在暑假即將結(jié)束的9月2日，社區(qū)特聯(lián)系到了老百姓大藥房南門(mén)口分店開(kāi)展了老百姓趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，豐富了廣大中小學(xué)生的業(yè)余生活，受到了青少年和家長(zhǎng)的普遍歡迎。
今年暑假的主題是“講文明、樹(shù)新風(fēng)”，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，組織學(xué)生開(kāi)展“寫(xiě)文明作文，做文明學(xué)生”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生圍繞“講文明、樹(shù)新風(fēng)”這一主題寫(xiě)好一篇作文。三年級(jí)以上的學(xué)生都寫(xiě)了一篇以“講文明、樹(shù)新風(fēng)”為主題的文章，征文比賽一共收到作文98篇，評(píng)出了一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名，給他們發(fā)放了獎(jiǎng)品。在家長(zhǎng)、學(xué)生中產(chǎn)生了較好的反響。
暑期活動(dòng)豐富多彩、新穎創(chuàng)新，大大提高了社區(qū)青少年參與活動(dòng)的積極性，家長(zhǎng)積極來(lái)電，孩子主動(dòng)上門(mén)，大家都說(shuō)：“暑假社區(qū)是孩子們最?lèi)?ài)去的家。”
今年的暑假活動(dòng)取得了一定的成績(jī)，但是離上級(jí)的要求還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，今后社區(qū)關(guān)協(xié)將再接再勵(lì)，把假期青少年的活動(dòng)安排得更加豐富多彩。
暑假實(shí)踐總結(jié)8
時(shí)間總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼之間就放暑假了，緊接著開(kāi)始了我的暑假打工生涯生活。這是為了完成實(shí)踐論文，同時(shí)也是為以后步入社會(huì)累積經(jīng)驗(yàn)。課本只能教我們理論知識(shí)，還有很多的東西是課本里沒(méi)有的，在實(shí)踐中獲得豐富的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)待人處事、學(xué)會(huì)交際禮儀、鍛煉自己的膽量、積累經(jīng)驗(yàn)，讓我受益匪淺。
學(xué)校是育種的溫室，讓我們學(xué)會(huì)生活，成為社會(huì)的優(yōu)苗；社會(huì)是煉苗的戰(zhàn)場(chǎng)，讓我們學(xué)會(huì)生存，成為祖國(guó)的棟梁。
今年由于暑假放得比較遲，我也積極的在找實(shí)踐地點(diǎn)，奈何走過(guò)很多的商場(chǎng)、店面、西餐廳，他們需要的是有工作經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)期工，想和小伙伴們開(kāi)個(gè)補(bǔ)習(xí)班吧。但是小學(xué)生們?cè)缇头偶倭耍鱾�(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)開(kāi)始如火如荼的培訓(xùn)中了。所以一度剛回家為兼職這事快愁死，后來(lái)上趕集網(wǎng)找到了找到了一份兼職--做某一品牌的推廣促銷(xiāo)員。
工作時(shí)間是在每天的8:00到16:00。首先是要自己搭促銷(xiāo)的展臺(tái)，都是一些散著的架子海報(bào)等，我要各種想辦法把它搭起來(lái)，還有時(shí)不時(shí)的被周?chē)陌⒁陶f(shuō)幾句。雖然第一天會(huì)派了一個(gè)人來(lái)幫我，但是剩下的日子就是自己一個(gè)人慢慢摸索著搭的，完了還要把活動(dòng)要做的小游戲也準(zhǔn)備好。而最重要的是要把商家的宣傳的海報(bào)貼起來(lái)，要把它貼在顯眼的地方，把一切都擺弄好后，估計(jì)也有半個(gè)多小時(shí)了。可是我們并不能因此就休息，我們還要上到樓上和超市借貨，因?yàn)槲覀兊呢浳锊皇巧碳姨峁┑�，他們只提供我們擺臺(tái)的工具、海報(bào)和活動(dòng)所需要贈(zèng)品等，其它我們必須自己和超市商量，向他們借貨。我們大致估計(jì)今天能夠賣(mài)出的數(shù)量，，和超市的領(lǐng)班點(diǎn)清了貨物的數(shù)量，寫(xiě)了一份清單。那超市領(lǐng)班很認(rèn)真地?cái)?shù)了好幾遍，還要我們自己也點(diǎn)算一下，才簽字讓我們把貨拿走。仔細(xì)、負(fù)責(zé)、認(rèn)真，無(wú)論是在學(xué)校、家里、社會(huì)上都是必須的，老板不希望請(qǐng)了一個(gè)做事馬馬虎虎不負(fù)責(zé)的人，做事不認(rèn)真就會(huì)出錯(cuò)，給自己或是別人帶來(lái)不便，所以我們?cè)谔岣咦约旱墓ぷ髂芰Φ耐瑫r(shí)，也要注重培養(yǎng)自己的工作態(tài)度。把貨搬到了展臺(tái)那，再一一地?cái)[在桌子上。我們擺好后就開(kāi)始工作了
在學(xué)校里，所有的事情老師幾乎都已經(jīng)為我們安排好了，每天有固定作息時(shí)間表約束和課程的安排，根本就不需要我們自己操心。而在這里就不一樣了，凡是你都要自己安排，但你不能馬馬虎虎、隨隨便便的。你要積極主動(dòng)的接近顧客，拉近與顧客的距離，然后耐心的'推銷(xiāo)產(chǎn)品。這也是在鍛煉了我們的膽量、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力。你要大膽的向別人介紹你所推銷(xiāo)產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)，功效與其他產(chǎn)品的不同之處，但在此前提之下，你要先做好準(zhǔn)備，要對(duì)你所推銷(xiāo)的產(chǎn)品非常的了解，否則客人一問(wèn)三不知，給別人留下不好的印象。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的想法，才能在介紹時(shí)吐字清晰、口齒伶俐，才能讓客人明白你在說(shuō)什么，才能在客人提問(wèn)時(shí)作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，不至于慌張得不知所措。在社會(huì)中，優(yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競(jìng)爭(zhēng)，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們?nèi)フ{(diào)整自己的心態(tài)，在一個(gè)最佳的狀態(tài)下，才能很好的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。
暑假實(shí)踐總結(jié)9
雖然說(shuō)前期的工作我沒(méi)做什么，而且還曾想退出過(guò)，不過(guò)，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，如果當(dāng)初我退出了，我真的會(huì)后悔的。因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)值得我去參加的！在放假前兩個(gè)月左右我們的團(tuán)隊(duì)就開(kāi)始準(zhǔn)備工作了！而我，則沒(méi)做什么事情，感覺(jué)對(duì)不起大家啊！恰好今年逢干旱，我們決定去調(diào)查關(guān)于水利工程方面的。此次前去的是東臺(tái)，在我眼中是個(gè)多么陌生的地方��！去那是團(tuán)隊(duì)中有個(gè)人的家在那，而且她家種地的，這個(gè)對(duì)我們的調(diào)查很有利！經(jīng)過(guò)幾十個(gè)小時(shí)終于到達(dá)目的地了！心中有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)！畢竟第一次來(lái)這，第一次和這么多人生活在外的！想想大家一定要互相照顧的.！她的一家都很熱情好客啊，去的那晚，做個(gè)簡(jiǎn)單的了解！雖然語(yǔ)言方面有點(diǎn)障礙，但是不可言傳，我們可以意會(huì)�。∮捎诖蠹叶己芾鄣�，所有那晚睡的很早，而且我想大家一定睡的很香甜吧！一大早，她的家人為我們做好了早餐，等待我們！我們也就吃了，然后就真正的準(zhǔn)備我們的調(diào)查了，她爸爸為我們聯(lián)系到了一輛面包車(chē)，帶我們下田地，去調(diào)查！首先，我們來(lái)到的是關(guān)要地段，水閘！這是莊稼的血液�。∪鄙偎趺纯梢�！所以我們對(duì)三叉河做了個(gè)詳細(xì)的了解！雖然沒(méi)技術(shù)人員在場(chǎng)，但是我們通過(guò)許多渠道去了解水閘和水渠！然后我們坐車(chē)來(lái)到了已經(jīng)退潮的“大�！保〉谝淮慰窗�！呵呵！往下去！“看，螃蟹，好多螃蟹”不知道誰(shuí)大叫一聲，我們應(yīng)聲一看，乖乖，好多小螃蟹！不過(guò)，還沒(méi)等我們到它旁邊，它就跑到窩里去了！馬上，我們不約而同的掏出手去挖螃蟹！“看，我抓到一只了”回頭一看，果然一只好大好大的螃蟹��！不行！我也得很賣(mài)力的去挖！果然，到統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的時(shí)候我挖到最多了！哈哈！不過(guò)很佩服螃蟹的那速度，很快很快的！畢竟我們玩的是樂(lè)趣和時(shí)間，它玩的是命，一輩子！可以說(shuō)，這個(gè)過(guò)程我很開(kāi)心啊，都不像大學(xué)生了！突然間我們都回到了童年！樂(lè)完了，我們?cè)撟鍪铝耍缓笙碌厝?shí)地調(diào)查農(nóng)民對(duì)水渠的用處和保護(hù)！然而由于語(yǔ)言的差異，這個(gè)艱難而又神圣的任務(wù)就交給國(guó)香了，畢竟她是個(gè)本地人哈！方便！
我們要去那些有專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的地方去了解水渠！到了以后發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝艘彩呛軣崆榈陌。≌龝r(shí)農(nóng)忙，他們還細(xì)心的回答我們的問(wèn)題！慢慢的我們了解到這地區(qū)有八個(gè)水利專(zhuān)局！分布的很是合理！
跑完了一個(gè)地方，準(zhǔn)備去第二地方已是中午了，專(zhuān)業(yè)人員已經(jīng)回去吃飯了，感覺(jué)有點(diǎn)失落！所有準(zhǔn)備下去去，還討論了問(wèn)哪些問(wèn)題呢！
睡了一個(gè)覺(jué)以后，感覺(jué)精神很好，考慮到農(nóng)忙，我們先打電話提前問(wèn)他們有沒(méi)有時(shí)間，可是結(jié)果讓我們很失望，現(xiàn)在是農(nóng)忙，人家要做事的，所有沒(méi)空接待我們！
不過(guò)沒(méi)關(guān)系的！
第二天我們?yōu)閼?hù)主摘西瓜，裝西瓜！她爸爸還說(shuō)給我們一人兩箱呢，可是我們?cè)趺磶Щ厝�，呵呵！不一�?huì)兒，就忙完了，做事的時(shí)候也沒(méi)忘記隨機(jī)去調(diào)查幾位農(nóng)民！很快又到了中午！可是又下了一個(gè)下午的雨，我們不能出去調(diào)查��！一睡就一個(gè)下午了！晚上我們就準(zhǔn)備離開(kāi)了，感覺(jué)不愿意��！事情還沒(méi)完全做好呢，可是車(chē)票是個(gè)問(wèn)題啊！沒(méi)辦法！
晚上睡覺(jué)的心情是激動(dòng)還是不舍？不是明白！
第三天，很早我們就起來(lái)了！準(zhǔn)備告別這個(gè)地方，也不知道以后還有沒(méi)有機(jī)會(huì)再次踏上這塊土地！就這樣，就是這樣！結(jié)束了，感覺(jué)結(jié)束的很突然！一切真是很突然的�。�
雖然只有三天，可是我們生活的很是愉快啊！呵呵！
暑假實(shí)踐總結(jié)10
經(jīng)過(guò)一個(gè)酷熱又漫長(zhǎng)的暑假，開(kāi)學(xué)時(shí)一走進(jìn)教室，作為班主任的我，切實(shí)的發(fā)現(xiàn)學(xué)生們進(jìn)步了很多。學(xué)生們那一張張自豪的面孔就告訴我，他們學(xué)會(huì)了很多學(xué)校無(wú)法學(xué)會(huì)的知識(shí)。當(dāng)我讀了一份份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告時(shí)，我又多了一份認(rèn)識(shí)，他們?cè)谧掷镄虚g中流露出的自信與開(kāi)朗，是校園中無(wú)法培養(yǎng)的，在這一活動(dòng)中他們學(xué)會(huì)了勤勞，學(xué)會(huì)了責(zé)任心，學(xué)會(huì)了體貼父母。今天我在這里帶著一絲激動(dòng)和驚喜，想談一談自己對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)和一些做法：
一、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)一定要到位。
過(guò)去我們教師，特別是班主任老師的眼中，搞社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是最頭疼的事，既勞心費(fèi)神，又耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，所以他們往往是采取應(yīng)付的辦法，走一走過(guò)場(chǎng)。其實(shí)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生接受一種教育；體驗(yàn)一種生活；掌握一項(xiàng)技術(shù)；學(xué)習(xí)一項(xiàng)知識(shí)；培養(yǎng)一種興趣，養(yǎng)成一種習(xí)慣；增強(qiáng)一種能力；得到一次鍛煉，為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是青少年學(xué)生按照學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的要求，利用節(jié)假日等課余時(shí)間參與社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活的教育活動(dòng)。是學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)。對(duì)于促進(jìn)二十一世紀(jì)的學(xué)生了解社會(huì)，了解國(guó)情，增長(zhǎng)才干，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有不可替代的作用。
二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要特點(diǎn)是：
（一）它是一種教育活動(dòng)，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使學(xué)生參與社會(huì)生活，可以使學(xué)生豐富對(duì)國(guó)情的感性認(rèn)識(shí)，加深對(duì)社會(huì)、對(duì)人民群眾的了解，從而可以使學(xué)生在接觸實(shí)際的過(guò)程中鞏固和深化課堂知識(shí)，鍛煉和增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
�。ǘ┧诮M織學(xué)生參與社會(huì)生活的過(guò)程中達(dá)到教育的目的，是以學(xué)生親身參與為主要教育途徑的特殊教育形式。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的教育目的是使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育，增長(zhǎng)知識(shí)和才干，離開(kāi)了學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的親身參與，就無(wú)所謂“實(shí)踐”，也無(wú)從達(dá)到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的教育目的。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的這個(gè)特點(diǎn)，決定了我們?cè)陂_(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，必須充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，必須使學(xué)生實(shí)際地參與到社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活中去，是社會(huì)的主人，而不是社會(huì)生活的旁觀者。
（三）它是在課余時(shí)間進(jìn)行的特殊教育活動(dòng)，是教育實(shí)踐環(huán)節(jié)的必要補(bǔ)充。跟學(xué)校學(xué)習(xí)不同，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要在教學(xué)計(jì)劃外的課余時(shí)間進(jìn)行，是課堂教學(xué)的延伸。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能引起學(xué)生的興趣，最大限度地發(fā)揮了社會(huì)實(shí)踐的教育功能，促進(jìn)了中學(xué)德育教育，使社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成為中學(xué)德育的.重要載體。在這樣的活動(dòng)中學(xué)生成了活動(dòng)的主體，他們的主體性得到了發(fā)揮。
三、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的效果如何，取決于組織計(jì)劃和行動(dòng)落實(shí)。
我們班的活動(dòng)只所以效果很好，我和班干部做到了以下幾點(diǎn)：
�。ㄒ唬└吕砟�，精心地組織。
xxxx年暑假，本著培養(yǎng)學(xué)生民族精神和提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力為宗旨，引導(dǎo)本班學(xué)生從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，增強(qiáng)本班學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和適應(yīng)力。在家長(zhǎng)會(huì)上強(qiáng)調(diào)了此次活的意義，讓家長(zhǎng)共同參與，對(duì)學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督。
另外召開(kāi)了班干部會(huì)議，提出目標(biāo)并且分配了任務(wù)。
�。ǘ┯行У芈鋵�(shí)。
在假期中，以小組為單位組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)如下：
1、開(kāi)展環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展護(hù)綠環(huán)保行動(dòng)，提升學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
2、參加一次社區(qū)（村居）志愿服務(wù)活動(dòng)。引導(dǎo)一些學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況，開(kāi)展助老扶幼、助困扶弱，參與道德實(shí)踐，接受社會(huì)公德教育。
3、為回報(bào)父母、長(zhǎng)輩做一件實(shí)事。所有同學(xué)通過(guò)為父母、長(zhǎng)輩做飯、洗衣、整理家務(wù)，或過(guò)生日，檢查身體等多種形式，接受中華民族傳統(tǒng)美德教育。
4、“傳承民族精神，做了不起的中國(guó)人”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生在網(wǎng)上推薦評(píng)選“一百位體現(xiàn)民族精神的楷模，一百個(gè)呈現(xiàn)民族精神的歷史事件，一百例實(shí)踐體驗(yàn)民族精神的優(yōu)秀行動(dòng)實(shí)例”，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)找一找、想一想、說(shuō)一說(shuō)、議一議、做一做等方式，了解民族精神的豐富內(nèi)涵，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代意義，樹(shù)立民族自尊心和自豪感，從而人小立志，傳承民族精神，做一個(gè)了不起的中國(guó)人。
5、“心系祖國(guó)，健康成長(zhǎng)”讀書(shū)明理立志活動(dòng)。暑期繼續(xù)在學(xué)生中開(kāi)展“讀好書(shū)、唱好歌、講好故事、看好電影”活動(dòng)，讓學(xué)生記錄：“我最喜愛(ài)的好書(shū)、好歌、好故事、好影片、至理名言”，以些幫助學(xué)生豐富知識(shí)，陶冶情操；
以上活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了孩子們的生活，使學(xué)生實(shí)際地參與到社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化生活中去，成為社會(huì)的主人，而不是社會(huì)生活的旁觀者。受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。我希望這樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要多搞，我更相信這樣的活動(dòng)在新課改的過(guò)程中會(huì)越辦越好。
暑假實(shí)踐總結(jié)11
不知不覺(jué)來(lái)xx水公園已經(jīng)一個(gè)月了，其實(shí)工作并沒(méi)有想象中的那么難，只要多學(xué)、多聽(tīng)、多問(wèn)、多想，很多事情慢慢地就可以自己處理了，在公園做服務(wù)員的暑假實(shí)踐報(bào)告。
服務(wù)員在一些人看來(lái)不過(guò)是一個(gè)小小的職業(yè)，反對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是職業(yè)生涯的第一個(gè)大舞臺(tái)，我在領(lǐng)班和各位同事的關(guān)心和幫助下，通過(guò)實(shí)際工作的磨練和全方位的學(xué)習(xí)，感受到心靈全新的洗滌與震撼，感觸很深、收益良多。
俗話說(shuō)：積跬步成千里，只有完善自己，才能提升素質(zhì)。
剛到水公園的我還不能像領(lǐng)班與各位同事一樣具有耐心，而我總是會(huì)因?yàn)橛慰偷牟焕聿翘幱跓⿶乐袩o(wú)法積極工作，慢慢地在大家的潛移默化中，我知道，對(duì)工作不僅要有滿腔的熱忱，更要有顆為人服務(wù)的心。
而我也從中學(xué)習(xí)到了很多與游客溝通交流的技巧，有帶微笑嗎？言辭冷漠嗎？態(tài)度和藹嗎？每天我都這樣對(duì)自己說(shuō)，而這些對(duì)于我是一種挑戰(zhàn)，社會(huì)實(shí)踐報(bào)告《在公園做服務(wù)員的暑假實(shí)踐報(bào)告》。
人與人之間其實(shí)就是相互的，別人對(duì)你的態(tài)度實(shí)際就是你自身言行的一面鏡子，不要總埋怨鏡子里的'人哪里不好，而是更應(yīng)該反省現(xiàn)在鏡子外面的自己哪里還需要改進(jìn)。
當(dāng)你身處服務(wù)工作時(shí)，你有沒(méi)有化身成為一位美麗的“天使”，帶著“蒙娜麗莎”那般永恒的微笑，以無(wú)限的耐心和熱心去面對(duì)“上帝”們，愛(ài)常人之所不能愛(ài)，忍常人之所不能忍，這就是我們的服務(wù)準(zhǔn)則。
如果說(shuō)：服務(wù)是一種很辛苦的職業(yè)，那不如說(shuō)：是一種磨練，就讓我投入到這種“苦”中去鍛煉自己吧，“玉不琢不成器”，終有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，服務(wù)已使我們變得更堅(jiān)韌、更寬容、更豐富，把自己磨練成哪怕有天發(fā)生突發(fā)事件時(shí)能夠沉著、機(jī)智、果斷的面對(duì)，隨時(shí)能拿出“兵來(lái)將擋”的氣魄。
最后感謝水公園給了我人生的第一次磨練機(jī)會(huì)，也感謝領(lǐng)班與各位同事對(duì)我的幫助和關(guān)心，在接下來(lái)的日子里我將努力做到更好。
暑假實(shí)踐總結(jié)12
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
那么，我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就從我的找工作拉開(kāi)了序幕。我騎著我的腳踏車(chē)帶著希望與渴望，開(kāi)始了我的找工作的征程。一開(kāi)始，對(duì)自己手工藝期望很高，沒(méi)有月薪兩千。經(jīng)過(guò)艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先，一聽(tīng)說(shuō)我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)就跟我說(shuō)“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會(huì)通知你的”。經(jīng)過(guò)多次面試的.失敗，我總結(jié)了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面的原因。一個(gè)方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒(méi)有達(dá)到一定的水平，五個(gè)方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位，沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置。
總結(jié)了以前的失敗的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，僅正是社會(huì)實(shí)踐只要有工作，能供飯吃，任何苛作都干。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我人高馬大，身體強(qiáng)壯，就讓我來(lái)做傳菜員。第二天，我便開(kāi)始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐生活。剛開(kāi)始的時(shí)候心理咨詢(xún)極不平衡。心想來(lái)從小到大讀了這么多的書(shū)，家里花了那么多的錢(qián)把我培養(yǎng)長(zhǎng)大成人，可現(xiàn)在只能端端盤(pán)子，瑞怎么著在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會(huì)干部，多少也有點(diǎn)社會(huì)能力，心理咨詢(xún)學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的，還對(duì)我指手畫(huà)腳，確實(shí)心理咨詢(xún)上很不舒服。
但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想賜開(kāi)始就干不下去了，不行，我一定要堅(jiān)持下去。要在自己的式作的環(huán)境中讓自己的工作做行很輕松，首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好暫時(shí)避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境。我所工作的地方是一個(gè)兩層樓的酒樓，酒店大堂在一樓，樓上有包房，廚房在二樓，傳菜間也是在廚房所以在傳菜間里可以看到廚管理的機(jī)會(huì)。
廚房是廚師的戰(zhàn)場(chǎng)，由其是是生意非常的時(shí)候，那種場(chǎng)面真的就跟戰(zhàn)場(chǎng)上打戰(zhàn)一樣，廚師的工具以及廚房的任何擺設(shè)和物品（包括調(diào)味品和原材料）都是廚師的武器，鍋、碗、瓢、盤(pán)也為威望工作編奏出一首首生活的樂(lè)譜。墩子也叫切配，專(zhuān)六負(fù)責(zé)原材料的精加工，打盒負(fù)責(zé)將切好的原材料拿給灶上的師傅，并且做好裝盤(pán)，菜品的裝飾。蒸菜師傅負(fù)責(zé)使用蒸箱蒸菜，灶上師傅掌勺用來(lái)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)菜品的烹制，點(diǎn)心間的師傅專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)面食點(diǎn)心的制作，涼菜間在另一間房里，負(fù)責(zé)冷菜的制作以及水果的制作，我們傳菜間的工人很簡(jiǎn)單，只要反臺(tái)上做好的菜將盤(pán)子邊上多余的菜汁擦干凈，需要配上味碟的將味碟配上，有湯的菜配上湯勺，并且注意菜品的出品順序和出品的速度快慢并且要保持好住處的有效，隨時(shí)傳遞好前臺(tái)以及威望之間的住處所以每天工作和學(xué)習(xí)，在傳菜部很累很辛苦，但是每天都活行很大有充實(shí)。
休息的時(shí)候，我也主動(dòng)找我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事虛心地向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，傳菜部的領(lǐng)班跟我說(shuō)：“我知道你是大學(xué)生大常有志向，想做大事，但是你千萬(wàn)不要小看做小事，大事都是由小事積累起來(lái)的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，不積小流無(wú)以成江海；不積跬步無(wú)以致辭千里。”他為我指出了工作中的很多錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，我也一直很虛心地請(qǐng)都領(lǐng)班還對(duì)我說(shuō)，我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實(shí)，然后他也跟我說(shuō)：“你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎？你能看行出他們有什么區(qū)別嗎和聯(lián)系嗎？“我說(shuō)：”看不出“�！澳俏襾�(lái)告拆你,領(lǐng)班說(shuō)”，做切配的做打盒的徒弟經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的踏實(shí)的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨(dú)當(dāng)一面，這就是他們之間的聯(lián)系和區(qū)別“。領(lǐng)班還對(duì)我說(shuō)：”你跟我們的一些同事不一樣，你是受過(guò)高等教育的，應(yīng)該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時(shí)候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？”確實(shí)，聽(tīng)了我的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所說(shuō)的金玉良言。我的確讓的思想認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個(gè)努力方向。
我的老板在走之前也給了我一些指點(diǎn)，他說(shuō)：“一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東本，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，選用暑期時(shí)間參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢(qián)不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢(qián)，等你畢業(yè)了有的是賺錢(qián)的機(jī)會(huì)，然后他給我說(shuō)了他讀書(shū)時(shí)的事，他說(shuō)他讀書(shū)的時(shí)候，也是求知欲非常強(qiáng)烈，想方設(shè)法地想多學(xué)點(diǎn)東本，放假的時(shí)候，經(jīng)常往全國(guó)各地跑，不為別的，就為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”。
總結(jié)我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然是我的第一次社會(huì)實(shí)踐，但我認(rèn)為是一次成功的，有用的，受益非同的社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。
暑假實(shí)踐總結(jié)13
如今是我來(lái)到xx縣縣委宣傳部的第三周，雖然只有短短的三周時(shí)間，卻給我?guī)?lái)了不一樣的感受，我非常珍惜這次的實(shí)踐機(jī)會(huì)，這一次的社會(huì)實(shí)踐讓我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的東西，對(duì)待工作非常認(rèn)真地楊成哥，以及熱情的榮姐，還有各位部門(mén)的同事們，他們都給予了自己很大的幫助，對(duì)待工作時(shí)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，面對(duì)各種人際關(guān)系，應(yīng)當(dāng)如何的把握等。僅僅兩周的實(shí)踐時(shí)間，雖然學(xué)習(xí)到的東西不多，但都是彌足珍貴的。這次的實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，看到很多不一樣的東西。在接下來(lái)的.時(shí)間里，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)習(xí)，多溝通，在工作中提高自己實(shí)踐能力，虛心向各位前輩請(qǐng)教，希望在實(shí)習(xí)結(jié)束后，自己會(huì)有一個(gè)質(zhì)的改變，為家鄉(xiāng)的發(fā)展貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的綿薄之力。
暑假實(shí)踐總結(jié)14
大學(xué)是一場(chǎng)快樂(lè)的體驗(yàn)，在大家的描述中，它就像是一個(gè)小的社會(huì)環(huán)境。讓我們?cè)谄渲心艿靡越涣骱突?dòng)。但在我開(kāi)來(lái)，這個(gè)“小社會(huì)”卻僅僅只限于同學(xué)之間的接觸和交流，那些常常和陌生人交流與溝通的體驗(yàn)，依舊需要在真正的社會(huì)才能體會(huì)到。
為了能提升我的能力，并體驗(yàn)在真正社會(huì)中的體會(huì)，我在這次的暑假中在xx市的xxx餐廳找了一份服務(wù)生的工作，盡管不是什么出色的工作，但卻正好對(duì)應(yīng)我所期望的“與陌生人的交流和溝通”的想法。以下是我對(duì)這次工作的工作總結(jié)：
一、在社會(huì)中找工作的體會(huì)
我這次的工作最初的目標(biāo)其實(shí)是期望去xx店體會(huì)工作，可最終卻來(lái)到了xxx餐廳。這其中的緣由，是我在社會(huì)中初次體會(huì)到了的困難和無(wú)奈。
起初來(lái)到xx店面試，盡管我早已在正式放假前做好了對(duì)地形和環(huán)境的考察，也早早的準(zhǔn)備好了面對(duì)面試時(shí)的問(wèn)題和回答�？烧嬲娜�(yīng)聘的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)因?yàn)槲疫@慢吞吞的準(zhǔn)備，本來(lái)還有空缺的位置早就被其他的學(xué)生給占滿了！
這件事盡管沒(méi)有阻止我繼續(xù)前進(jìn)的腳步，但卻讓我實(shí)實(shí)在在的感受到了機(jī)會(huì)在自己手中滑落的遺憾。后來(lái)，在幾次的嘗試中我又接連受挫，其中的原因也都大同小異，這也讓我的深刻的認(rèn)識(shí)到了在社會(huì)上果斷的選擇和積極的行動(dòng)是多么重要的事情。
如今，我能順利的`來(lái)到xxx餐廳其實(shí)是靠了朋友的推薦才有了這個(gè)機(jī)會(huì)。所以我才會(huì)更加珍惜這個(gè)來(lái)之不易的崗位。
二、工作的情況
在xxx餐廳的工作里，我只是一名普通服務(wù)員。主要的工作僅僅是收拾餐具準(zhǔn)備迎接下一批顧客的到來(lái)，以及一些簡(jiǎn)單的雜活。這些工作其實(shí)都非常的簡(jiǎn)單，也非常的累人。我在工作外抱怨過(guò)，在晚上也有想過(guò)離開(kāi)這里，但我最終還是選擇留下了下來(lái)。因?yàn)檎沁@些在工作中的困難，才讓我真正的認(rèn)識(shí)到了在社會(huì)中生活的不容易。認(rèn)識(shí)到了自己如今是多么的需要努力！
三、結(jié)果總結(jié)
這次的工作，其實(shí)我并沒(méi)有多少機(jī)會(huì)與顧客交流，畢竟連基本的工作都讓我忙不過(guò)來(lái)了，又哪有時(shí)間去與顧客閑聊呢？但從整體上來(lái)說(shuō)，我還是達(dá)到了“在社會(huì)上與陌生人接觸”的目的。并且，還感受到了社會(huì)工作的辛苦和自身的許多不足，從這些方面來(lái)說(shuō)，這次的實(shí)踐收獲非常豐富。
如今，盡管實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了，但我已經(jīng)不會(huì)再變回原來(lái)那樣了！為了能在將來(lái)的工作中做的更好，我會(huì)繼續(xù)努力的提升自我，讓自己成為一名出色的人！
暑假實(shí)踐總結(jié)15
今天上午我們聽(tīng)取了華東師大終身教授、教育信息化系統(tǒng)工程研究中心主任祝智庭教授題為：“從創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)到創(chuàng)客教育:培植眾創(chuàng)文化”的報(bào)告。該報(bào)告從創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)：從精英創(chuàng)造到大眾創(chuàng)造；創(chuàng)客教育：重塑全人發(fā)展成功教育；創(chuàng)客空間：信息化融合的實(shí)踐平臺(tái)；眾創(chuàng)文化：共圓民智國(guó)強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng)四方面進(jìn)行介紹。祝教授首先介紹創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)興起的社會(huì)背景，界定創(chuàng)客人群的行為特征，闡述創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)與創(chuàng)新2.0及工業(yè)4.0的相關(guān)性；描述創(chuàng)客空間的類(lèi)型及其構(gòu)成，指出信息技術(shù)融合于創(chuàng)客空間的重要意義，介紹典型的開(kāi)源硬件平臺(tái)及其應(yīng)用案例；從國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略視角探討開(kāi)展創(chuàng)客教育對(duì)于培植眾創(chuàng)文化、推動(dòng)創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)的重要性；討論在各級(jí)教育開(kāi)展創(chuàng)客教育的`途徑與挑戰(zhàn)性，提出破解創(chuàng)客教育難題的若干建議。
下午我們學(xué)習(xí)了房恒豐教師題為：“創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境，有效挖掘?qū)W生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力”的報(bào)告。報(bào)告中提出：創(chuàng)新指引未來(lái)和希望，創(chuàng)業(yè)改變生活和世界，成功證明智慧和價(jià)值。學(xué)生是當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的重要力量和后備人才，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)、提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力不僅可以推動(dòng)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)，更為解決當(dāng)前學(xué)生面臨的就業(yè)難題提供重要的手段。目前，學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)出現(xiàn)了積極的方向，學(xué)生對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的需求也在與日俱增，社會(huì)對(duì)學(xué)生綜合能力素質(zhì)的需求與學(xué)生個(gè)體自我能力發(fā)展的需求都要求高校在各方面加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)力度，重視學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，然而創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要不斷摸索新的思路、探求新的方法。學(xué)校教育是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的重要基地，全面提高高校學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、為國(guó)家培養(yǎng)創(chuàng)新型人才是高校的重要任務(wù)，這就需要學(xué)校在教學(xué)環(huán)境、教學(xué)模式等方面進(jìn)行全新的改革，為社會(huì)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的青年人才。
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