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大象醉酒教學(xué)設(shè)計(jì)
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時(shí)常需要編寫教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)以計(jì)劃和布局安排的形式,對(duì)怎樣才能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)造性的決策,以解決怎樣教的問題。一份好的教學(xué)設(shè)計(jì)是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的大象醉酒教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎閱讀與收藏。
大象醉酒教學(xué)設(shè)計(jì)1
教學(xué)重點(diǎn):
朗讀課文,了解大象醉酒的樣子及原因。
教學(xué)難點(diǎn):
朗讀課文,了解大象醉酒的樣子及原因。
查閱資料:
大象
教學(xué)課時(shí)數(shù):
第1課時(shí)
教學(xué)要求:
認(rèn)讀11個(gè)生字,朗讀課文,了解大象醉酒的樣子及原因,感受大象的可愛。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入課文
1、今天,我們學(xué)習(xí)16課。板書:大象醉酒
2、簡(jiǎn)介對(duì)大象的了解。
二、初讀課文,自學(xué)生字,讀準(zhǔn)字音,讀通句子。
6、自由讀課文,努力讀正確,看你又認(rèn)識(shí)了哪些生字?
7、介紹給大家:你又認(rèn)識(shí)了哪些生字?你是用什么方法記住它的?
學(xué)生交流
8、聽老師范讀:思考課文寫了大象的'什么事?你覺得怎樣?
9、學(xué)生交流課文的主要內(nèi)容。
10、學(xué)生自由讀課文,努力達(dá)到正確流利。
11、檢查學(xué)生讀書。
12、小組練習(xí)讀書。
三、默讀課文
4、思考課文每段寫了什么?可以分為幾段?
5、大象醉酒的時(shí)候是什么樣子?你覺得怎樣?原因是什么?
6、學(xué)生交流,師指導(dǎo)。
四、作業(yè)
4、練習(xí)讀熟課文
5、摘抄好詞佳句
6、查閱其他動(dòng)物的資料
大象醉酒教學(xué)設(shè)計(jì)2
教學(xué)目標(biāo):
認(rèn)讀11個(gè)生字,朗讀課文,了解大象醉酒的樣子及原因。培養(yǎng)朗讀能力。感受大象的可愛。
教學(xué)重點(diǎn):
朗讀課文,了解大象醉酒的樣子及原因。
教學(xué)難點(diǎn):
朗讀課文,了解大象醉酒的樣子及原因。
教學(xué)準(zhǔn)備:
查閱大象資料
教學(xué)時(shí)間:
1課時(shí)
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入課文
1。今天,我們學(xué)習(xí)16課。板書:大象醉酒
2。簡(jiǎn)介對(duì)大象的.了解。
二、初讀課文,自學(xué)生字,讀準(zhǔn)字音,讀通句子
1.自由讀課文,努力讀正確,看你又認(rèn)識(shí)了哪些生字。
介紹給大家:你又認(rèn)識(shí)了哪些生字?你是用什么方法記住它的?
學(xué)生交流
2.聽老師范讀:思考課文寫了大象的什么事?你覺得怎樣?
學(xué)生交流課文的主要內(nèi)容。
3.學(xué)生自由讀課文,努力達(dá)到正確流利。檢查學(xué)生讀的情況。
4.小組練習(xí)讀課文。
三、默讀課文
1.思考課文每段寫了什么?可以分為幾段?
2.大象醉酒的時(shí)候是什么樣子?你覺得怎樣?原因是什么?
學(xué)生交流,師指導(dǎo)。
四、作業(yè)
1.練習(xí)讀熟課文。
2.摘抄好詞佳句。
3.查閱其他動(dòng)物的資料。
板書設(shè)計(jì):
16.大象“醉酒”
搖搖晃晃
連根拔起
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