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大象醉酒教學(xué)設(shè)計(jì)
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，時(shí)常需要編寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)，教學(xué)設(shè)計(jì)以計(jì)劃和布局安排的形式，對(duì)怎樣才能達(dá)到教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)造性的決策，以解決怎樣教的問(wèn)題。一份好的教學(xué)設(shè)計(jì)是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的大象醉酒教學(xué)設(shè)計(jì)，歡迎閱讀與收藏。
大象醉酒教學(xué)設(shè)計(jì)1
教學(xué)重點(diǎn)：
朗讀課文，了解大象醉酒的樣子及原因。
教學(xué)難點(diǎn)：
朗讀課文，了解大象醉酒的樣子及原因。
查閱資料：
大象
教學(xué)課時(shí)數(shù)：
第1課時(shí)
教學(xué)要求：
認(rèn)讀11個(gè)生字，朗讀課文，了解大象醉酒的樣子及原因，感受大象的可愛(ài)。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入課文
1、今天，我們學(xué)習(xí)16課。板書(shū)：大象醉酒
2、簡(jiǎn)介對(duì)大象的了解。
二、初讀課文，自學(xué)生字，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。
6、自由讀課文，努力讀正確，看你又認(rèn)識(shí)了哪些生字？
7、介紹給大家：你又認(rèn)識(shí)了哪些生字？你是用什么方法記住它的？
學(xué)生交流
8、聽(tīng)老師范讀：思考課文寫(xiě)了大象的'什么事？你覺(jué)得怎樣？
9、學(xué)生交流課文的主要內(nèi)容。
10、學(xué)生自由讀課文，努力達(dá)到正確流利。
11、檢查學(xué)生讀書(shū)。
12、小組練習(xí)讀書(shū)。
三、默讀課文
4、思考課文每段寫(xiě)了什么？可以分為幾段？
5、大象醉酒的時(shí)候是什么樣子？你覺(jué)得怎樣？原因是什么？
6、學(xué)生交流，師指導(dǎo)。
四、作業(yè)
4、練習(xí)讀熟課文
5、摘抄好詞佳句
6、查閱其他動(dòng)物的資料
大象醉酒教學(xué)設(shè)計(jì)2
教學(xué)目標(biāo)：
認(rèn)讀11個(gè)生字，朗讀課文，了解大象醉酒的樣子及原因。培養(yǎng)朗讀能力。感受大象的可愛(ài)。
教學(xué)重點(diǎn)：
朗讀課文，了解大象醉酒的樣子及原因。
教學(xué)難點(diǎn)：
朗讀課文，了解大象醉酒的樣子及原因。
教學(xué)準(zhǔn)備：
查閱大象資料
教學(xué)時(shí)間：
1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入課文
1。今天，我們學(xué)習(xí)16課。板書(shū)：大象醉酒
2。簡(jiǎn)介對(duì)大象的.了解。
二、初讀課文，自學(xué)生字，讀準(zhǔn)字音，讀通句子
1.自由讀課文，努力讀正確，看你又認(rèn)識(shí)了哪些生字。
介紹給大家：你又認(rèn)識(shí)了哪些生字？你是用什么方法記住它的？
學(xué)生交流
2.聽(tīng)老師范讀：思考課文寫(xiě)了大象的什么事？你覺(jué)得怎樣？
學(xué)生交流課文的主要內(nèi)容。
3.學(xué)生自由讀課文，努力達(dá)到正確流利。檢查學(xué)生讀的情況。
4.小組練習(xí)讀課文。
三、默讀課文
1.思考課文每段寫(xiě)了什么？可以分為幾段？
2.大象醉酒的時(shí)候是什么樣子？你覺(jué)得怎樣？原因是什么？
學(xué)生交流，師指導(dǎo)。
四、作業(yè)
1.練習(xí)讀熟課文。
2.摘抄好詞佳句。
3.查閱其他動(dòng)物的資料。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
16．大象“醉酒”
搖搖晃晃
連根拔起
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