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《部首查字法》教學(xué)設(shè)計(jì)
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)一般包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)步驟與時(shí)間分配等環(huán)節(jié)。怎樣寫教學(xué)設(shè)計(jì)才更能起到其作用呢?以下是小編整理的《部首查字法》教學(xué)設(shè)計(jì),歡迎大家分享。
《部首查字法》教學(xué)設(shè)計(jì)1
教學(xué)背景:
孩子們雖然在一年級(jí)就接觸到字典,但是二年級(jí)隨著識(shí)字量的進(jìn)一步增大,為了完成教學(xué)要求,教師更多的是讓學(xué)生通過《字詞句篇》或《名師解教材》等和課文配套教輔來讓學(xué)生識(shí)字,并通過機(jī)械抄寫來識(shí)字,孩子很少通過查閱字典認(rèn)識(shí)更多的漢字和詞語,即使身邊放著字典也不用。所以,我抓住這次“部首查字法查字典”的機(jī)會(huì),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種輕松、和諧的氣氛,讓學(xué)生盡情發(fā)揮自己的才能,從而不知不覺愛上字典這個(gè)學(xué)習(xí)工具。
教學(xué)目標(biāo):
根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材特點(diǎn)以及學(xué)生的年齡特點(diǎn)等我制定了以下學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、 學(xué)會(huì)部首查字法和方法。
2、 能借助字典,運(yùn)用部首查字法的方法查字。
3、 培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,能運(yùn)用部首要求字法查字。
教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)習(xí)部首查字典的方法。
教學(xué)難點(diǎn):
培養(yǎng)動(dòng)手查字典的興趣,提高獨(dú)立識(shí)字的能力。
教法、學(xué)法:
情景教學(xué)法、講解法
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一本《新華字典》。
2、多媒體課件
教學(xué)過程:
一:談話導(dǎo)入:
同學(xué)們,在我們一年級(jí)的時(shí)候?qū)W過音序查字法查字典,現(xiàn)在我們來學(xué)習(xí)部首查字法查字典。
二:認(rèn)識(shí)字典:
怎么樣用部首查字法查字典呢?現(xiàn)在我們來學(xué)習(xí)一下,要用部首查字法查字典必須在字典中找到《部首檢字表》,它包括:《部首目錄》和《檢字表兩部分》。
三:學(xué)習(xí)查字典
1.、出示兒歌,根據(jù)兒歌內(nèi)容掌握部首查字法的規(guī)律。
2、練習(xí)查部首。在《部首檢字表》下面的《部首目錄》中找出相對(duì)應(yīng)的部首的畫數(shù),看看這個(gè)部首的后面注明的頁碼是多少頁。
3、以“艾”字為例,學(xué)習(xí)部首查字法的具體步驟:
①確定字的部首,根據(jù)部首的筆畫在《部首目錄》中找到這個(gè)部首及它在《檢字表》中的頁碼;
、诟鶕(jù)所查的部首所在的頁碼,在《檢字表》中找到這個(gè)部首,除去部首外,數(shù)清這個(gè)字余下部分的'筆畫,就在部首下找到相應(yīng)的筆畫欄,找到要查的字及它的頁碼;
、郯错摯a在字典中就可以找到這個(gè)字了。
四、鞏固練習(xí):
1、課件出示生字。讓學(xué)生用部首查字法查字,一邊查一邊填表。
2、拿出自己喜歡的課外書,從書中找出不認(rèn)識(shí)的字,用部首查字法找到它的讀音。
五、小結(jié):
字典是我們的好老師,也是我們的好伙伴,我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中遇到不認(rèn)識(shí)和字,都可以請(qǐng)教它,希望同學(xué)們能跟它成為好朋友。
《部首查字法》教學(xué)設(shè)計(jì)2
學(xué)情分析:
學(xué)生們平時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字經(jīng)常請(qǐng)家長(zhǎng)、小伙伴、老師幫忙,甚至有的索性跳過忽略,很少有學(xué)生通過查閱字典認(rèn)識(shí)更多的漢字和詞語,因?yàn)樗麄冇X得動(dòng)手查麻煩又浪費(fèi)時(shí)間。因此造成了大多數(shù)孩子沒跟“字典”這個(gè)學(xué)習(xí)小老師交上朋友。所以,我抓住這次教授“部首查字法查字典”的機(jī)會(huì),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種輕松參與、合作學(xué)習(xí)的氣氛,讓學(xué)生通過實(shí)踐學(xué)習(xí)并能熟練使用部首查字法查找生字,從而愛上字典這個(gè)學(xué)習(xí)的好幫手。
教學(xué)目標(biāo):
1.復(fù)習(xí)部首、部首目錄、檢字表
2.能用部首查字法查字典,學(xué)習(xí)獨(dú)立識(shí)字
3.喜歡查字典,在實(shí)踐中感受查字典的樂趣
教學(xué)過程:
一:揭題導(dǎo)入:
解決問題,揭示課題:聽了同學(xué)們的發(fā)言,老師了解了你們遇到不認(rèn)識(shí)的字,有的請(qǐng)教師長(zhǎng)或同學(xué)、有的能聯(lián)系上下文猜出字的讀音。對(duì)了,還有一種方法就是查字典,找出生字的讀音,這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)怎樣使用部首查字法查找生字。
二:認(rèn)識(shí)字典(復(fù)習(xí)):
同學(xué)們,在上一個(gè)單元中我們認(rèn)識(shí)了字典,懂得了遇到不認(rèn)識(shí)的字、也就是知道字形而不知道字音的情況下可以使用部首查字法查字典。我們還懂得了什么是部首、部首目錄、檢字表,F(xiàn)在,我們就趕緊把字典爺爺請(qǐng)出來,讓它帶我們一起走進(jìn)神奇的字典世界吧!
三:講解方法
(一)布置任務(wù):自主探究:小猴吉吉被這個(gè)字難住了(嗥),你能自己想辦法,幫它查查這個(gè)字的讀音嗎?四人小組合作查找,請(qǐng)查到的同學(xué)在小組中交流一下,你是怎么查的。
。ǘ┏鍪窘痂匙:部首查字法的步驟真是比較麻煩,能查到的同學(xué)真不簡(jiǎn)單!還沒查到的同學(xué)也別著急,字典爺爺已經(jīng)為我們送來了開啟字典世界大門的金鑰匙,我們趕快去取鑰匙吧!
(三)學(xué)習(xí)掌握部首查字法的規(guī)律
1.揭示方法:字典爺爺給我們的金鑰匙其實(shí)是一個(gè)運(yùn)用部首查字法查字典的三字秘訣,它就是“數(shù)、查、記”。具體怎么運(yùn)用呢?我們先把“嗥”這個(gè)字分為兩
部分。這個(gè)字的部首是口字旁,數(shù)一數(shù),三畫;現(xiàn)在大家可以在部首目錄上查口字旁,記住右邊的頁碼,翻到對(duì)應(yīng)的.檢字表頁碼。再來看另一邊,數(shù)一數(shù)它有幾畫,數(shù)完了就找到檢字表對(duì)應(yīng)的筆畫數(shù)下的一列字并找到這個(gè)字,記住右邊的頁碼,這是正文頁碼,按這個(gè)頁碼翻到正文,對(duì)了,我們就找到了,這個(gè)字讀作“hao”
2.小結(jié):看來啊,只要記住“數(shù)、查、記”三個(gè)字,再查起來就不手忙腳亂了。請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,查一個(gè)生字“數(shù)、查、記”要做幾次?第一次數(shù)誰查誰?第二次呢?(出示金鑰匙圖片)講解
四、鞏固練習(xí):
1、課件出示生字:下面請(qǐng)同學(xué)們用部首查字法查這三個(gè)生字,一邊查一邊填寫
2、布置作業(yè):回去后可以用部首查字法查自己的名字或是周圍同學(xué)的名字,看看每個(gè)字的讀音和意思是什么,猜猜家長(zhǎng)給我們?nèi)∶謺r(shí)是怎么想的。
五、小結(jié):
同學(xué)們,今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用部首查字法查找自己不認(rèn)識(shí)的字。在生活和學(xué)習(xí)中,如果能跟字典成為好朋友,勤查勤練,它就會(huì)幫助你認(rèn)識(shí)更多的字,學(xué)到更多的知識(shí)。這節(jié)課就上到這里!下課!
《部首查字法》教學(xué)設(shè)計(jì)3
一、教學(xué)目標(biāo):
復(fù)習(xí)鞏固部首查字法,繼續(xù)學(xué)習(xí)不容易確定部首又不知道讀音的字時(shí)采用的“按照起筆的筆畫歸入”的查字典方法,提高查字典的能力,養(yǎng)成查字典的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字、樂于識(shí)字的學(xué)習(xí)興趣。
二、教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)習(xí)“按照起筆的筆畫歸入”的方法查字典,養(yǎng)成查字典的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、教學(xué)難點(diǎn):
確定部首,然后用部首查字法查字。
四、教學(xué)方法:
創(chuàng)設(shè)情境法、視頻演示法
五、教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入
前面我們學(xué)習(xí)了兩種查字典的方法,一種是部首查字法,一種是拼音查字法。什么時(shí)候使用拼音查字法?什么時(shí)候使用部首查字法呢?
師:有的字我們知道讀音不知道怎么寫(知音不知形),我們就使用拼音查字法。在讀書和學(xué)習(xí)時(shí)我們經(jīng)常會(huì)遇到不認(rèn)識(shí)的字,(也就是知形不知音時(shí))就需要我們使用部首查字法。
二、學(xué)習(xí)獨(dú)體字和本身是部首的字的查字方法
。薄⑾旅嫖覀儊韽(fù)習(xí)一下部首查字法的方法吧!第一步定部首,第二步數(shù)數(shù)剩余部分筆畫數(shù)是多少?
左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu)的字很容易確定生字的部首,如果這個(gè)字的兩部分都是部首就按照先上后下,先左后右,先外后內(nèi)的順序確定部首。
。、可是如果遇到不可拆分的`字,比如說是獨(dú)體字或者自己本身就是部首的字那么應(yīng)該怎樣的查字典呢?這節(jié)課我們就來解決這個(gè)問題。師:如果一個(gè)字不能拆開,或者分不清部首,就可以到部首目錄中按照起筆的筆畫歸入橫(一)、豎(丨)、撇(丿)、點(diǎn)(丶)、折(乛)等部。下面我們就以“乍”字為例:“乍”字的第一筆是“丿”,我們?cè)诓渴啄夸浝镎业健柏辈浚诙轿覀冊(cè)賮頂?shù)一數(shù)“乍”字除去第一筆撇還剩幾畫。“乍”除去部首還有4畫,我們?cè)冢玻表摰钠膊坷锏模串嬚业搅苏ё帧_@種方法你們都掌握了嗎?
想靈活運(yùn)用這種方法我們得學(xué)會(huì)五種基本筆畫,他們是橫豎撇點(diǎn)折。折部還包括橫折彎鉤、橫折鉤、豎彎鉤、橫撇等筆畫。
。、本身是部首的字該怎么用部首查字法查找呢?查這個(gè)字就行了。比如:禾字
。础⑺徒o大家一個(gè)順口溜:本身是獨(dú)體字的查首筆,本身就是部首的查整體。
5、下面我們就來看一下表格里的這幾個(gè)字:吏、肴、臨、予。教師逐字講解。
三、鼓勵(lì)閱讀
同學(xué)們?cè)趺礃樱恳院笥龅讲徽J(rèn)識(shí)的字就趕快查字典吧!
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一、教學(xué)目標(biāo):
復(fù)習(xí)鞏固部首查字法,繼續(xù)學(xué)習(xí)不容易確定部首又不知道讀音的字時(shí)采用的“按照起筆的筆畫歸入”的查字典方法,提高查字典的能力,養(yǎng)成查字典的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)識(shí)字、樂于識(shí)字的學(xué)習(xí)興趣。
二、教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)習(xí)“按照起筆的筆畫歸入”的方法查字典,養(yǎng)成查字典的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、教學(xué)難點(diǎn):
確定部首,然后用部首查字法查字。
四、教學(xué)方法:
創(chuàng)設(shè)情境法、視頻演示法
五、教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入
前面我們學(xué)習(xí)了兩種查字典的方法,一種是部首查字法,一種是拼音查字法。什么時(shí)候使用拼音查字法?什么時(shí)候使用部首查字法呢?
師:有的字我們知道讀音不知道怎么寫(知音不知形),我們就使用拼音查字法。在讀書和學(xué)習(xí)時(shí)我們經(jīng)常會(huì)遇到不認(rèn)識(shí)的字,(也就是知形不知音時(shí))就需要我們使用部首查字法。
二、學(xué)習(xí)獨(dú)體字和本身是部首的字的查字方法
1、下面我們來復(fù)習(xí)一下部首查字法的方法吧!第一步定部首,第二步數(shù)數(shù)剩余部分筆畫數(shù)是多少?
左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu)的字很容易確定生字的部首,如果這個(gè)字的兩部分都是部首就按照先上后下,先左后右,先外后內(nèi)的順序確定部首。
2、可是如果遇到不可拆分的字,比如說是獨(dú)體字或者自己本身就是部首的字那么應(yīng)該怎樣的.查字典呢?這節(jié)課我們就來解決這個(gè)問題。師:如果一個(gè)字不能拆開,或者分不清部首,就可以到部首目錄中按照起筆的筆畫歸入橫(一)、豎(丨)、撇(丿)、點(diǎn)(丶)、折(^)等部。下面我們就以“乍”字為例:“乍”字的第一筆是“丿”,我們?cè)诓渴啄夸浝镎业健柏辈,第二步我們(cè)賮頂?shù)一數(shù)“乍”字除去第一筆撇還剩幾畫!罢А背ゲ渴走有4畫,我們?cè)?1頁的撇部里的4畫找到了乍字。這種方法你們都掌握了嗎?
想靈活運(yùn)用這種方法我們得學(xué)會(huì)五種基本筆畫,他們是橫豎撇點(diǎn)折。折部還包括橫折彎鉤、橫折鉤、豎彎鉤、橫撇等筆畫。
3、本身是部首的字該怎么用部首查字法查找呢?查這個(gè)字就行了。比如:禾字
4、送給大家一個(gè)順口溜:本身是獨(dú)體字的查首筆,本身就是部首的查整體。
5、下面我們就來看一下表格里的這幾個(gè)字:吏、肴、臨、予。教師逐字講解。
三、鼓勵(lì)閱讀
同學(xué)們?cè)趺礃?以后遇到不認(rèn)識(shí)的字就趕快查字典吧!
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