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護(hù)蛋心得體會(huì)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎？以下是小編精心整理的護(hù)蛋心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
護(hù)蛋心得體會(huì) 篇1
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹木對(duì)滋養(yǎng)它的大地母親的感恩，白云在蔚藍(lán)色的天空飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)撫育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)橹挥袘阎活w感恩的心，才回發(fā)現(xiàn)生命的真諦。
有子曰；君子務(wù)本，本立而道生。孝弟也著，其為人之本歟。在星期一的時(shí)候，老師給我們布置了一個(gè)神奇的任務(wù)：護(hù)蛋行動(dòng)開始了，看誰(shuí)能保護(hù)雞蛋三天不碎，誰(shuí)就是贏家。聽了這個(gè)消息后，我愣住了，百思不得其解：老師葫蘆里買的是什么藥？我一接到這個(gè)任務(wù)，就想著怎么完成．回到家后，首先我找來了一塑料小盒子，里面放了三層紙巾，接著我把準(zhǔn)備好的生雞蛋小心翼翼地放進(jìn)盒子里，并在外殼上包了四層柔軟的棉花，當(dāng)做＂保護(hù)膜＂我想，這下雞蛋不會(huì)碎了。
清晨，陽(yáng)光暖暖地照在來往行人的身上．我背著書包，手里拿著寶貝雞蛋心，都被這小小的雞蛋牽著呢！我也很小心地呵護(hù)著雞蛋，還是不放心，又將包裝好的雞蛋放進(jìn)塑料袋里．來到了教室，教室里都沒有嘈雜的喧鬧聲，而是安安靜靜，同學(xué)們都將自己的雞蛋放進(jìn)抽屜里，生怕摔壞了，全班同學(xué)都沒有心思讀書了，被這小小的雞蛋所控制，有的一直盯這雞蛋看，有的不時(shí)望一下抽屜，看看碎沒，當(dāng)然，我也不例外�。⒍ｂ忊彛ｂ忊彛⑾抡n鈴響了，如果是以前，同學(xué)們像一只只出籠的小鳥奔出教室．奇怪的.是，課間那些橫沖直撞的瘋小子，瘋丫頭們都＂蒸發(fā)＂了！同學(xué)們坐在教室里三三兩兩地談心，看書，就這樣，我也就小心地度過了一天．在接下來的兩天里，我時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)心我的雞蛋，但還是會(huì)有＂緊急事故＂發(fā)生，有的同學(xué)不是雞蛋打碎了，就是自己不耐煩了。
三天總算熬過去了，到了星期五開班會(huì)時(shí)，老師叫我們拿出自己的雞蛋寶寶，并問是不是前兩天準(zhǔn)備的那一個(gè)？有的同學(xué)說我換了兩個(gè)，有的同學(xué)說我換了三個(gè)，我正在暗暗地欣喜自己保護(hù)的雞蛋沒碎，緊接著老師一本正經(jīng)的說：＂同學(xué)們，假如雞蛋是一個(gè)孩子，你們是不是稱職的＂父母＂呢？
話音剛落，我沉思了很久，看著這個(gè)雞蛋，我忽然明白了老師的用意：當(dāng)我們還不會(huì)說話，走路的時(shí)候，就像這個(gè)脆弱的雞蛋，媽媽就像外面的保護(hù)層，照顧我們直至今天十一個(gè)春夏秋冬，媽媽從沒厭煩過．多那一剎那，我忽然聽到了自己第一次騎車外出時(shí)媽媽的叮囑話語(yǔ)，我忽然看懂了我生病時(shí)媽媽擔(dān)憂的眼神，我忽然懂得了許多。
護(hù)蛋心得體會(huì) 篇2
上個(gè)星期，孩子所在的學(xué)校三年級(jí)開展了一次“護(hù)蛋”的活動(dòng)，這種有益的活動(dòng)讓我感慨頗深。
活動(dòng)中，要每個(gè)同學(xué)回家準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋，讓孩子們安頓好，然后讓孩子們帶著蛋寶寶一起吃飯、上學(xué)、睡覺……在形影不離的時(shí)間里，每個(gè)孩子都必須保護(hù)好自己的蛋，不能讓它破損。
我家孩子在老師宣布活動(dòng)當(dāng)天中午回家馬不停蹄地尋找他要的雞蛋，接著找來一個(gè)鐵盒子鋪滿了棉絮。一邊興致勃勃地跟我說：“我要把它掛在胸前體會(huì)媽媽懷孕十個(gè)月的艱辛。
吃飯的'時(shí)候，孩子小心翼地把蛋寶寶放在餐桌中間，睡覺的時(shí)候又把蛋寶寶放在柔軟的枕邊，生怕蛋寶寶受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害！看著他那股認(rèn)真勁兒，我不禁笑了起來，可孩子卻說：我是蛋寶寶的媽媽，我就應(yīng)該保護(hù)好我的孩子！” 真好！“就應(yīng)該保護(hù)好我的孩子！”——孩子的這句話讓我覺得孩子已經(jīng)意識(shí)到什么是責(zé)任，已經(jīng)有一份擔(dān)當(dāng)，這讓我倍感欣慰。
有了擔(dān)當(dāng)，孩子才能更快成長(zhǎng)，有了擔(dān)當(dāng)將來自然也能承重�！白o(hù)蛋活動(dòng)，或許是學(xué)校給孩子的一種實(shí)踐，而對(duì)于我們家長(zhǎng)來說，是一次體驗(yàn)孩子們成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
“護(hù)蛋“活動(dòng)讓孩子們知道了責(zé)任，懂得了擔(dān)當(dāng)！
護(hù)蛋心得體會(huì) 篇3
星期一，周老師叫我們做一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)：保護(hù)雞蛋。
第二天放學(xué)到家，我就興致勃勃地去拿雞蛋，我從冰箱里挑出一個(gè)最漂亮的雞蛋，還給它取了一個(gè)好聽的名字叫“吉蒂”。
我不知道護(hù)蛋的技巧，所以我還不太相信自己，恰巧奶奶說：“陳嘉琪，幫我拿一個(gè)雞蛋。”我嚇得連忙拿了一個(gè)雞蛋給奶奶，因?yàn)槲遗滤氚盐业摹凹佟苯o煮了。
我打開電腦準(zhǔn)備搜一搜如何保護(hù)生雞蛋，沒想到既然是一個(gè)誰(shuí)都知道的答案：“只要不讓它被打破就行了！”氣死我了。
晚上寫完作業(yè)，我連“蠶寶寶”都不顧，就迫不及待地去看“吉蒂”，一看它正平平安安地等著我呢！仿佛對(duì)我說：“主人，你寫完作業(yè)了吧！你寫作業(yè)時(shí)不把我放在旁邊嗎？我在您的口袋里也是享受哇，親愛的主人�！卑パ�，“吉蒂”把我看成什么了呀！
晚上睡覺時(shí)，我把“吉蒂”放在房間的窗臺(tái)上，給它衛(wèi)生紙巾做的`枕頭和被子，同時(shí)，我也去睡覺。
第三天起床看看“吉蒂”，啊，它長(zhǎng)五官了！我連忙告訴媽媽，媽媽笑著說：“嘻嘻，是我畫的”。我看看“吉蒂”，笑了。
我拿著“吉蒂”，想著準(zhǔn)備放入書包，可走路時(shí)滑了一跤，因?yàn)榈孛嫠嗔�，我心想“吉蒂”沒事吧？可還是破裂了，“吉蒂”死了，我比丟了一萬塊錢還冷漠，我這才意識(shí)到爸爸媽媽養(yǎng)育我們有多么辛苦。
我只能用四個(gè)字來形容保護(hù)雞蛋的過程，“艱難十分”！
護(hù)蛋心得體會(huì) 篇4
“哎呀！小心點(diǎn)，我的蛋要碎了！”“快讓一下，別把蛋擠破了！”當(dāng)教室里傳出這樣的聲音，你是不是很奇怪？別急，這是我們?cè)谶M(jìn)行“護(hù)蛋行動(dòng)”。
當(dāng)我們得知要保護(hù)一個(gè)生雞蛋并不能讓它破時(shí)，我不禁丈二摸不著頭腦，這是要玩什么花樣呀？我從冰箱里找了個(gè)生雞蛋，想了個(gè)半天都不知道該怎么使它不受傷害。還是老媽聰明，她把一塊海綿卷成一個(gè)圓筒，又用保鮮袋把雞蛋裝在里面，再塞進(jìn)海綿。OK！雞蛋的安全保證了！我興致勃勃地把雞蛋裝進(jìn)衣兜，上學(xué)去了。到了教室后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們保護(hù)雞蛋的方法五花八門，有塞在手套里的，有裝在堆滿紙屑的盒子里的；有用氣泡墊和紙巾包起來的；甚至還有藏在木屑里的。下課的時(shí)候，同學(xué)們走路就跟老頭老太似的慢吞吞地，生怕一不小心“一摔成為千古恨�！痹谂懿降臅r(shí)候，我們這幫“蛋爸蛋媽”就遇到了難題，不過，大家還是想出了好辦法——一只手插進(jìn)衣袋里，防止雞蛋滾出來。不過，盡管如此，許多人的蛋還是都碎了，教室里彌漫著一股濃濃的蛋腥味兒�？吹阶约旱�.雞蛋還沒破，我不禁喜形于色。終于熬到了放學(xué)，我回到家，眉飛色舞地告訴媽媽我的蛋還沒破，邊說邊取出了蛋，但我臉上的笑容很快就僵住了，只見保鮮袋里，雞蛋的殼已經(jīng)支離破碎，蛋清已經(jīng)流了出來。唉！一定是因?yàn)閯偛派頌榭茖W(xué)課代表的我把一疊本子搬到辦公室時(shí)，本子挨到了衣兜上，把雞蛋壓破了。來不及開追悼會(huì)了，我只好給了媽媽，在晚上吃了一頓蛋炒飯。唉！我這段短暫的“超級(jí)蛋爸”史就一去不復(fù)返了。
后記：在第二天，我似乎留下了深深的后遺癥，在跑步、走路、跪下時(shí)，還是小心翼翼的，似乎蛋還在衣袋里似的。
通過這次活動(dòng)，我深深體會(huì)到了媽媽十月懷胎的辛苦，那是多么的麻煩�。∥抑皇求w驗(yàn)了一天，就叫苦不迭，而媽媽卻要整整十個(gè)月！因此，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，來報(bào)答媽媽偉大的母愛。
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