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    答案的作文

    時(shí)間:2023-02-14 16:11:52 作文 投訴 投稿

    答案的作文15篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的答案的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    答案的作文15篇

    答案的作文1

      暗戀是一首唯美而憂傷的歌。 每個(gè)人的心里都存在一個(gè)遙不可及卻又無法遺忘的人,只要看到關(guān)于他們點(diǎn)滴的事物,心中便浮現(xiàn)一種無奈又失落的心情。感嘆著世事無常,而我又何嘗不是呢?

      時(shí)過境遷,現(xiàn)在你我都以隨著時(shí)光散落在各處,就像蒲公英般隨風(fēng)飄散。而我還是一如既往,只要看見有和你眉眼相似的人,我都會(huì)看的出神;只要想起你那些有趣的事,我都會(huì)情不自禁的揚(yáng)起嘴角。我還是保留原來的習(xí)慣,喜歡一點(diǎn)點(diǎn)地回憶你我間的趣事;喜歡用彩色的筆,把你的名字寫在漂亮的筆記本上;喜歡在網(wǎng)上搜索關(guān)于你的一切,喜歡把你的照片放在日記本里寫下自己的心事。這些事,已經(jīng)在不知不覺中變成自己的一個(gè)習(xí)慣,融入了我的'生活,從你走進(jìn)我生命的那天開始,我就開始圍繞著你運(yùn)轉(zhuǎn)。

      還記得我們初次相見,你是一位彬彬有禮的大哥哥。而自己呢?還是一個(gè)膽小的黃毛丫頭,什么都不懂。因?yàn)槟銓?duì)我友好的微笑,并且讓我別害怕,讓我感覺到了溫暖,也讓我開始注意著你,你的笑容就像冬日里的陽光,溫暖迷人。你還是一個(gè)很有愛心的人,在街上把別人遺棄的狗狗抱回家照顧,你也是一個(gè)很有閑情逸致的人,你家里的花草都是你栽種的。你愛讀古典名著,你愛音樂電影。和你相比,你是天上耀眼的太陽,我卻是夜晚渺小的繁星。你是在舞臺(tái)的燈光下更加閃耀的演員,我卻是臺(tái)下默默無聞的觀眾。我和你有著天差地別的差距。

      即使和你有著遙遠(yuǎn)的距離,自己還是無法抑制的喜歡;蛟S,現(xiàn)在我還不懂喜歡和愛,但我相信那并不是玩鬧,就算是默默的也好,那樣會(huì)讓我知道自己的不好,我相信自己終有一天會(huì)變得完美,到那時(shí),你還在嗎? 每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),那么我的夢(mèng)是你嗎?

    答案的作文2

      答案,生活中的答案只有一種嗎?你的回答是什么呢?答案一直是我們所追尋的,可是當(dāng)你在追尋到一種答案后,你還會(huì)一如既往的去追尋另一種不同于第一次的答案嗎?這時(shí),你會(huì)不禁笑出聲來,追尋到答案還去追尋,那不是太幼稚了嗎?要知道,我們的正確答案可是只有一種啊!

      其實(shí),朋友你錯(cuò)了,答案在我們的生活中不只一個(gè),可不是么?一個(gè)人的人生結(jié)果只有一個(gè),但是啟迪中的答案卻不只一個(gè)。人生當(dāng)中經(jīng)歷的事件不一,自然啟迪答案便眾多了。

      再如1+1=?它的.答案也十分多,它在數(shù)學(xué)中等于2,在腦筋急轉(zhuǎn)彎中等于1,而在語文中,答案卻非凡,它可以等于王,也能是甲等,由此可得,答案不只一個(gè),這又是怎么回事兒呢?原來是觀察的角度、思路不同罷了,你說到底是不是這個(gè)理兒呢?

      答案不只一個(gè),而當(dāng)你知道一種答案后,還會(huì)去持之以恒的追尋另一種答案嗎?朋友。

      其實(shí),我們?cè)谧穼ち硪环N答案的同時(shí),不僅不是對(duì)題意的曲解,而更重要的是增長了自己的知識(shí),激發(fā)了自身的探索精神,加深了對(duì)題意本身的理解。尋求另一種答案,我想,我們每個(gè)人是都可以做到的!

      答案,正確的去追尋另一種答案,還有助于我們的健康,所以,我們要從現(xiàn)在起,拋棄答案只有一種的思路,學(xué)會(huì)去追尋不同于另一種的答案。

      朋友,不要怕出錯(cuò),不要再顧慮,不要再徘徊,相信自己,擁有不同于第一次的答案,你會(huì)更加的出色、完美!

      答案只有一個(gè)嗎?不,決不只是一個(gè)!

    答案的作文3

      我們都需要一個(gè)答案。

      當(dāng)人還很小,牙牙學(xué)語的時(shí)候,就會(huì)用好奇的目光,以稚嫩的口吻問道:這是什么呀?大人總會(huì)耐心地告訴我們答案。我們總會(huì)恍然大悟道:原來是這樣!

      答案很簡單,我們?cè)谝粋(gè)又一個(gè)的問題中懂得,在一個(gè)又一個(gè)的答案中挺拔了身軀。我們明白了更多,問題卻越來越令人發(fā)愁。

      隨著學(xué)歷的增長,年齡的加大,父母再也不能給出我們滿意的答案了。于是我們把目光投向老師,投向朋友,開始時(shí),他們會(huì)愿意幫助你,但漸漸地,一個(gè)人跟你建議說你要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,一群人告訴你要自己尋求答案。你終于明白,沒有人會(huì)替你解惑。于是你坐下來,看題目,審題,在紙上圈圈點(diǎn)點(diǎn)?墒且粫(huì)兒又按捺不住了,但你發(fā)現(xiàn)別人都在做自己的事,看來你只能自己面對(duì)了。最后,你高興地跳起來,高揚(yáng)著你的答案,盡管上面的答案可能不完美,但別人都會(huì)衷心地表揚(yáng)一句:真棒!我想,這便是最好的答案吧。

      人的.成長歷程與解一道題的過程是多么相似。∧暧讜r(shí),無知天真,不諳世事,活在父母的庇護(hù)下,不識(shí)人間愁苦。就算遇到困難,我們也不必出手,父母已經(jīng)幫我們解決了。可是人是要長大的,父母撤下了保護(hù)傘,把我們送到風(fēng)雨之中。這時(shí)候你嬌氣、驚慌、無措,像溫室里的花朵一吹就倒。有人向你伸出援手,但有人對(duì)你狼狽熟視無睹。生活已經(jīng)給了你一個(gè)忠告:再多的苦,再多的難,都得自己扛。你咬牙堅(jiān)持,在坑洼的路上留下踏實(shí)的腳步,經(jīng)過風(fēng)雨洗禮,再多的苦與難,你也能從容面對(duì),最終呢蛻變了,你長大了--生活給了你最好的答案。

      人這一生,最重要的是結(jié)果,最精彩的是過程。無論怎樣,我們都要為了答案去努力去奮斗。請(qǐng)相信,當(dāng)你能夠笑傲人生時(shí),答案就會(huì)迎門而上。

    答案的作文4

      看到這個(gè)題目,你們一定很驚訝:書桌上怎么會(huì)有答案?真的有,來看看吧!

      藍(lán)天是藍(lán)天小學(xué)的一名小學(xué)生(藍(lán)天和藍(lán)天小學(xué)純屬巧合,請(qǐng)勿懷疑猜測(cè)),是個(gè)男孩,他有個(gè)優(yōu)異生妹妹白云(跟藍(lán)天相反。藍(lán)天學(xué)習(xí)差)。白云跟媽媽姓,藍(lán)天跟爸爸姓。

      “咳咳!現(xiàn)在開始月考……”語文老師用“神器”——教鞭敲了敲桌子。表示要安靜。藍(lán)天心里有一萬個(gè)不愿意考試。唉!“第一大題,看拼音寫詞語。xiaoxinyiyi。這個(gè)咋做呀?”藍(lán)天靈機(jī)一動(dòng),先寫了個(gè)“小心”就那個(gè)“翼翼”不會(huì)寫!斑馈彼{(lán)天心里像被饒癢癢似的`。他平常地看了看桌子,竟然看見上面有一行醒目的答案!藍(lán)天把題目跟書桌上的答案進(jìn)行對(duì)比,竟然全部相同!藍(lán)天馬上抓起筆,看著桌子抄起來。還好老師沒發(fā)現(xiàn),要不然藍(lán)天就死定嘍(好像是答案自己在上面的)!

      “收卷!”語文老師說,“?我還有的沒做呢!”教室里一片哀叫。語文老師搖搖頭:“這次有又沒有作文,至于嗎?”又見班上沒反應(yīng),大叫:“組長!”那聲音足足有10000分貝(夸張了點(diǎn))!組長不情不愿地收卷,當(dāng)走到藍(lán)天那桌時(shí),藍(lán)天自信滿滿地交了卷。組長開玩笑地說:“藍(lán)天,你腦子壞啦?第一次交卷看你這么自信,你能拿滿分?”“說不定呢!”藍(lán)天翹起二郎腿!昂眉一铮∧钦z打個(gè)賭:你考滿分,我請(qǐng)你吃羊肉串;你沒考滿分,你請(qǐng)我吃薯片?”組長得意洋洋地瞪著他,“好!”藍(lán)天也扔了個(gè)“衛(wèi)生球”過去。

      與此同時(shí),白云朝他們笑了笑。

    答案的作文5

      在我們遇到困難題時(shí),我們有時(shí)不敢去想象,心中卻一直閃現(xiàn)著兩個(gè)字答案,在我看來,我們并沒有真正了解答案的真正性,了解答案的正確使用方式!

      在小學(xué)時(shí),一次的自習(xí)課上,老師剛我們不說話,只寫自己的家庭作業(yè),可是,我只想著快速德寫完,回到家就可以休息了,心里一直在猶豫不決:抄答案吧,還說,不抄了吧可是抄答案不會(huì)有錯(cuò)而且很快的。于是,我選擇了抄答案了。

      只聽到了沙沙沙,沙沙沙的作響寫字聲,過了一會(huì),我的作業(yè)就全寫完了,我就高興的在讀課外書,這時(shí),老師走了過來,我悄悄地將答案藏了起來,老師問到:“王新凱,你的讀課外書干什么,你的家庭作業(yè)寫完了嗎?我斷斷續(xù)續(xù)地回答道:嗯!我寫寫完了!庇谑抢蠋熥屛覀兡贸隽俗鳂I(yè),老師看了我的'作業(yè)一道題都沒有錯(cuò),就拿出一張紙,將我寫的答案蓋住,讓我再重新寫了一遍,我出了一身冷汗,嘴里還不停地念叨著,我有很多題不會(huì)寫,老師對(duì)我說:“你怎樣不會(huì)寫了?下了課到我辦公室去說明情況!

      我聽了老師的話,心里不停的銜接下來該發(fā)生什么,到了老師辦公室,老師卻親切地對(duì)我說:“答案,是我們做完題時(shí),依照它去訂正的,它上面的每一道題都有一些清晰地解析過程,我們不會(huì)做不理解可以參考去看,但是,不是不假思索地將它抄一遍”。

      聽了老師的話,我感到非常的內(nèi)疚,與此同時(shí),我也正在了解答案的正確使用方法,答案也是幫助我們學(xué)習(xí)的好資料!

    答案的作文6

      最近我讀了一本書,名字叫做《水知道答案》。這本書是日本作家江本勝的作品。作者在書中用了122張水結(jié)晶的照片試圖揭示——水也有感情。

      從書中,我知道了:人如果給水寫上一些美好的話語和發(fā)自內(nèi)心的祝福,水就會(huì)形成十分美好的結(jié)晶。而如果給水看看美好的事物,水的結(jié)晶就呈現(xiàn)出十分精致的樣子。相反,如果你在盛放水的瓶子上寫上不好的詞語,給它看殺人的畫面,水的結(jié)晶就會(huì)變得很不美好,甚至非常丑陋。

      作者用這樣的實(shí)驗(yàn)告訴我們:做人要誠信友善,不能有邪念。熱愛和平的人一定會(huì)有好報(bào)。而最高級(jí)別的量子物理學(xué)的科學(xué)家也已經(jīng)證實(shí)了人的念頭一直在影響著世界。人們每時(shí)每刻都在改變世界。當(dāng)然,你怎么對(duì)待世界,世界就怎么對(duì)待你。周圍的環(huán)境受著人類的影響。因?yàn),我們與大自然就是一個(gè)整體。這是宇宙生命的真理。

      我們?nèi)绻颜麄(gè)世界比作一杯水。全球有10%的人都不善的話,可想而知,整個(gè)一杯世界的水會(huì)壞到什么程度。

      合上書本,我又開始了新的思考。水真的知道答案嗎?從科學(xué)的角度來看,水結(jié)晶的變化只和溫度以及濕度有關(guān),與作者所實(shí)驗(yàn)的.給水聽音樂、貼字條是無關(guān)的。形成水結(jié)晶的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了幾千萬次,而作者最終只挑出了其中的122次,并不足以說明所有的實(shí)驗(yàn)都支持他的觀點(diǎn)。其他的水結(jié)晶如何呢?因?yàn)樽髡卟]有給出,所以我們也無從知曉。有日本教授就出書《水什么也不知道》來反駁江本勝,并對(duì)偽科學(xué)的教育領(lǐng)域滲透表示出危機(jī)感。

      而我認(rèn)為:雖然我們現(xiàn)在還不知道水到底知不知道答案,但是終有一天我們會(huì)知道的。更多的科學(xué)家們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。也許,這個(gè)問題的答案就是將來的我們給出的。

    答案的作文7

      如果四周太喧鬧,那就走遠(yuǎn)點(diǎn),靜一靜,找自己的答案。——題記

      人生不如意之事十之八九,在這個(gè)快節(jié)奏的年代,你有多久沒有傾聽自己內(nèi)心深處的答案。

      我一言不發(fā)地收拾著裝,想要去哪里也不太重要,只是想給沉悶的生活透透氣罷了。搭上便車,手機(jī)免打擾,戴著耳機(jī),從城市的喧囂中倉皇出逃,去尋找我想要的答案。

      天始終灰蒙蒙的,看不出顏色,我的心也仿佛被蒙上了一層陰翳。車子搖搖晃晃駛出幾十公里,聽著播報(bào)終點(diǎn)站的聲音,我跟著人群下了車,看到了一個(gè)年代久遠(yuǎn)的古鎮(zhèn)。我漫無目的地向各個(gè)景點(diǎn)走去,腳尖隨意地踢開石塊。路很彎彎曲曲地延伸向遠(yuǎn)方,仿佛看不見盡頭。

      不知走了多遠(yuǎn)了,天色也漸漸暗淡了下來,耳邊突然響起眾人的'驚呼聲,我順著他們的目光望去,一道金色的霞光沖開云層,劃破天際,整個(gè)天空隨之明朗。水天相接,浮出一片淡金。旁邊的夕陽倚在高樓上,古色古香。噴泉里的水柱濺起氤氳的水霧,在陽光下折射出五彩的光輝。我俯在闌干上,久久凝視著這一幕,沉寂的心也隨之躍動(dòng)起來。真是好一個(gè)落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色!

      夜幕降臨,月朗星稀,蟈蟈兒不知疲倦地鳴叫,晚風(fēng)吹來初秋的氣息。紀(jì)伯倫說:“我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn),以至于忘了為什么出發(fā)!蔽蚁耄紶柸プx一讀自己,便能尋找出發(fā)的原因,這就是我想要的答案。

      這個(gè)世界太吵鬧,我們應(yīng)該靜一靜,忽而驚醒,后知后覺,原來一切早已在不言中,就有了答案。

      生活原本沉悶,但跑起來就有風(fēng),去跑,去跳,去笑,隨心所欲,做自己,永遠(yuǎn)是最好的答案。

    答案的作文8

      人生總是要面臨不同的問題,就如同岔路口一般,總會(huì)有人選擇不同的答案,走向不同的方向……

      以前我總是想,在我們這個(gè)年齡,難道只有學(xué)習(xí)嗎?或者換一種說法——在我們這個(gè)年紀(jì)又可以做些什么呢?

      我曾見過一個(gè)小姑娘,她和爺爺奶奶一起生活。每天早早起床,生火、做飯,照顧好爺爺奶奶后,自己坐下來安靜寫作業(yè),或者站在高處遠(yuǎn)眺,看青山綠水,看細(xì)水長流,而后獨(dú)自發(fā)呆。后來我才知道,那小姑娘生活在農(nóng)村,父母出門打工,她學(xué)習(xí)不錯(cuò),卻只是自己一人學(xué)習(xí),沒有練習(xí)冊(cè),沒有補(bǔ)課,每天照顧老人。她和我一樣大,我卻從她身上看到了堅(jiān)強(qiáng),能吃苦、勤奮……我從她身上看到了在我們這個(gè)年紀(jì)應(yīng)有的模樣。

      無獨(dú)有偶。我有一個(gè)朋友,她也同我一樣年紀(jì),每天學(xué)習(xí),給自己的未來做好了規(guī)劃:以后考上哪所高中、考上哪個(gè)大學(xué)……我不解,問她:“我們這個(gè)年紀(jì)又可以做什么?你又何必這么努力?未來不有的是時(shí)間?”她沉默了一會(huì)兒,對(duì)我說:“這個(gè)年紀(jì)是正應(yīng)該努力的,正值少年,應(yīng)該迎風(fēng)奔跑、逆風(fēng)飛翔,而不是全部交給未來!

      我聽后一愣:是啊,等風(fēng)來,不如追風(fēng)去!在我們這個(gè)年紀(jì),不就是應(yīng)該拼命努力、勤奮刻苦嗎?我們的生活安逸,卻似乎迷失了自我,忘卻了這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該做的事,淡忘了少年的`意義,好像只有看到別人努力才會(huì)喚醒心里那股不服輸?shù)膭艃,才?huì)讓自己不再迷茫。

      那一刻,我似乎找到了一切問題的答案。從前,我的心里有一陣濃濃的霧,找不到自己想要的答案,而今濃霧散去,我終于看到了發(fā)著光芒的答案……

    答案的作文9

      你們想知道我的答案嗎?那就跟我來吧!

      你們可記得曾經(jīng)的我們?那時(shí)我們是多么美好!如:一起打架,一起爬圍墻,一起逃課……可現(xiàn)在呢?我已經(jīng)醒悟了,不在像之前那樣無理取鬧了。我現(xiàn)在明白我想要的是什么,如:考個(gè)好的高中,上個(gè)好的大學(xué),完成那時(shí)我對(duì)家人當(dāng)時(shí)許下的夢(mèng)想——以后我要做很多很多的錢,帶你會(huì)很多的`旅游城市,拿最好的東西來孝順?biāo)麄。你們可記得我們那時(shí)所談的理想——考上個(gè)好的大學(xué),站在世界最大的舞臺(tái)上,再次談?wù)f我們的過去。那就請(qǐng)你們醒悟吧!

      你們還記得嗎?當(dāng)你們問我為什么你變了,不再是之前的你了,為什么呢?當(dāng)時(shí)我們是那么美好!我那時(shí)就只是笑笑而過,簡單地回了一句:可能是成熟了吧!你們不明白地問我什么成熟?我只說了一句,我也不是很了解我。

      那現(xiàn)在我就很詳細(xì)地和你們說說我的答案。

      因?yàn)槲也幌胱屛颐篮玫那啻寒嬌弦粋(gè)不完美的句號(hào),不想讓時(shí)間偷走我光的選擇,不想讓未來的我討厭現(xiàn)在的我,我有遠(yuǎn)大的理想,等著我去實(shí)現(xiàn)。世界上有許多美麗的地方,等著我去看看……總之,世界很大我想去挑戰(zhàn)。但你們記住,我從來不后悔和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。但我懇請(qǐng)你們醒悟吧!請(qǐng)你們醒悟吧,實(shí)現(xiàn)我們當(dāng)初的理想!

      這就是我的答案!

    答案的作文10

      我們不能去埋怨別人的對(duì)待是否是公平的,而是先花點(diǎn)時(shí)間在自己身上尋找答案。

      前不久和朋友小惠聊天的時(shí)候,她提到了之前被人家小瞧的一個(gè)經(jīng)歷,心里很是不滿。

      事情的經(jīng)過其實(shí)很簡單,小惠平時(shí)是一個(gè)不愛修邊幅的女生,不用說化妝,平時(shí)著急也是非常的'隨意,并不是很會(huì)去注意一些細(xì)節(jié),例如只愛穿運(yùn)動(dòng)服,有時(shí)候出門就是直接穿拖鞋這樣。

      有一天,她和另一個(gè)女孩一起去商場(chǎng)買衣服。跟小惠不同的是,女孩是一位妝容和著裝都很精致的女生,并不是說衣服有多貴,而是她懂得搭配,懂得修整,即使同樣的幾十元的衣服,被她穿上就有了品牌感。

      那天,小惠一樣是略顯寬松的休閑的運(yùn)動(dòng)裝,隨意地配著運(yùn)動(dòng)鞋,鞋上還蹭了點(diǎn)灰,她也沒在意。

      在看衣服的過程中,小惠明顯地感受了不同。服務(wù)員明顯對(duì)同去的女孩態(tài)度更熱情,笑容也更多一點(diǎn),而對(duì)小惠則沒有太多的理睬與關(guān)注,只是處于對(duì)一位顧客的最起碼的禮貌。

      這不比不知道一比小惠就察覺出了差距,覺得那些服務(wù)員帶著有色眼鏡看人。

      我當(dāng)時(shí)就把小惠領(lǐng)到全身鏡,讓她看看鏡子中的自己,讓她客觀地看待鏡子中的人,再回想當(dāng)時(shí)那個(gè)女孩的形象,問她:如果你自己是服務(wù)員,當(dāng)真不會(huì)有偏頗?

      小惠陷入了沉默。

      有時(shí)候,當(dāng)我們急于抱怨他人的不公平對(duì)待時(shí),還是先看看自身有沒有可以改善的地方,每一次的發(fā)現(xiàn),都是對(duì)自己的一種激勵(lì)與提升。

    答案的作文11

      “幸!钡降资鞘裁?我不停地在尋找,尋找幸福的答案。

      你看,掛著“專修房屋漏水”牌子的卡車上,一個(gè)小女孩不安分地跳來跳去,站在旁邊的孩子的媽媽一邊笑著,一邊仍不忘提醒著“小心一點(diǎn)呀”。小孩子便奶聲奶氣地回應(yīng)著“曉得了”。哦,幸福是孩童快樂地玩耍,母親的叮囑。我若有所思。

      你瞧,炎炎烈日下,老大爺踩著三輪車,老奶奶坐在上面,一面不停地用扇子幫老大爺扇風(fēng),一面說笑著。深深的皺紋上蕩漾著喜悅。哦,幸福是家人的.相親相愛,老伴的關(guān)懷。我似有所悟。

      想起小學(xué)畢業(yè)時(shí),考試失利,有他們關(guān)切的語言和鼓勵(lì);心情低落,有他們溫暖的開導(dǎo)和逗笑;奮發(fā)向上,有他們希望的激勵(lì)和贊賞。哦,幸福是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的友情!

      憶起軍訓(xùn)后,每天都是滿身的風(fēng)塵與疲憊,回到家門口,習(xí)慣地伸手敲門,媽媽接過書包,埋怨我說:“自己不是有鑰匙嘛,懶蟲……”哦,幸福是回到愛的港灣——家的懷抱!

      走在書聲瑯瑯的校園里,學(xué)生們?nèi)琊嚾缈实匚≈R(shí),老師們無私地?fù)]灑著“甘霖”。語文課上用心敘述,數(shù)學(xué)課上仔細(xì)計(jì)算,音樂課上放聲歌唱,美術(shù)課上精心構(gòu)圖,體育課上盡情運(yùn)動(dòng)……哦,幸福是學(xué)習(xí),是成長。

      走在金黃的田野里,農(nóng)民們正收割著那沉甸甸的汗水,收獲著理想的果實(shí)。他們大汗淋漓,雖然忙碌卻很充實(shí)。哦,幸福是勞作,是收獲。

      幸福的答案有好多,好多。健康的身體是幸福,真誠的朋友是幸福,事業(yè)的成功是幸福,家人的平安是幸!

      我思索著,哦,幸福是一種人生態(tài)度。每個(gè)人都有不同的理解。只要你對(duì)自己的行為有一份摯愛和滿足,幸福便會(huì)流淌在你的生命之河中。

      這就是幸福的答案!

    答案的作文12

      好多的事,并不是我們能給予想要的結(jié)果就象一段感情,一開始我們都約定一生一世,可是有多少幸運(yùn)的人會(huì)走到終點(diǎn) 誰不想遵守誓言?誰不想享有愛情的浪漫?誰不想擁有真愛一生不變?誰不想和相愛的人相依相伴走到永遠(yuǎn)?可是一切都是事與愿違不用去追問誰是誰非,也不用去說誰對(duì)誰錯(cuò),我們都很努力的做著,很認(rèn)真的愛著。

      歲月,真的好可怕,會(huì)讓曾經(jīng)的戀人不再相愛,從此不再牽掛。會(huì)讓曾經(jīng)心疼變成陌生,就此浪跡天涯。彼此不再在乎心中的憂傷與冷暖,留下的只有無盡怨言可是有誰知道,每次抉擇背后的真實(shí)情懷誰,能懂得誰的等待?誰,又能明白誰的`離開?我想多年以后,有幾個(gè)不為當(dāng)初的選擇感到后悔人的天性就是這樣,總是在悔恨中渡過。不論當(dāng)初怎樣做,都會(huì)感覺到錯(cuò),因?yàn)樵谛闹,都期待著假如那么做,?huì)有什么不一樣的結(jié)果可惜的是人生沒有如果,只有結(jié)果。

      記憶,唯有記憶,可以給我們最好的安慰。所以,人們總是喜歡回首往事在那里,我們都不會(huì)孤單。在那里,我們都被幸福填滿,在那里,一切都是那么美好。在那里,我們好象都沒有了遺憾。

      其實(shí),我們都很勇敢,為了愛,可以犧牲一切,甚至生命有時(shí)卻很脆弱,無心的一句話,就可能帶去一生的傷是我們過于追求完美?還是我們太倔強(qiáng)?是我們不夠?qū)捜?還是真的無法原諒?這些可能都不是最終的答案,因?yàn)槲覀兌加眯娜プ隽,結(jié)果卻不是想要的,所以我們?cè)谙M惺チ讼M,在失望中找不到前進(jìn)的方向。

      短暫的一生,無奈的一生,等待的一生,迷惑的一生唯有時(shí)間,給予我們答案,我們是否會(huì)擁有一個(gè)驕傲的一生,有一個(gè)無悔的一生我希望的答案是:愛你就這樣就這樣一輩子。

    答案的作文13

      “一個(gè)問題,一個(gè)答案!

      這一天,爸爸帶我來到了爸爸以前住的茅草房的遺址,殘?jiān)珨啾,塵土滿地。

      爸爸嘆氣道:“哎——好懷念在這兒度過的童年時(shí)光!”

      在面前這間茅草屋里生活過的男孩現(xiàn)在是我爸爸,他有著一臉黑黃黑黃的皮膚,大大的眼睛,不大不小的嘴巴。

      我問道:“這不是人住的地方吧?都?jí)某蛇@樣了。”

      我左右打量了這一個(gè)老房子,心想這里至少有十年沒人來了,我深深地懷疑這是被人拆了的。

      走進(jìn)這個(gè)一眼就能看穿的房間,在我眼前的就是一個(gè)垃圾的'海洋,除了垃圾,還是垃圾。

      我們向老房深處進(jìn)發(fā)時(shí),突然我的腳碰到一個(gè)東西,嚇了我一跳。我大叫道:“有鬼!有鬼!快來救人!”

      低頭一看,虛驚一場(chǎng)啊,原來是一個(gè)盒子。我打開了密封的盒子,看見了詭異的一幕。盒子里有兩具老鼠的白骨,我想到兩個(gè)答案:

      一、老鼠是姑姑們養(yǎng)的,出大山到城市的時(shí)候忘了拿?不可能,絕對(duì)不可能,老鼠臟又臭。

      二、爸爸捉來玩兒的,后來玩兒死了?不可能,爸爸小時(shí)候天天讀書,沒玩兒過。

      于是,我?guī)е唤夂秃闷娴男那閷?duì)爸爸說:“這是怎么來的呀?”

      爸爸回答:“說來話長。因?yàn)橐粫?huì)兒要到姑姑家,那我就長話短說吧!這是我第一次捉老鼠的戰(zhàn)利品。那一次,只有我去捉老鼠,因?yàn)槠渌霉枚疾桓,所以只有我。我首先把磚頭堵在鼠洞,可是老鼠又把磚塊碰開了,于是我又用誘惑的戰(zhàn)術(shù),用玉米把老鼠引入了盒子里,交給了婆婆。”

      我說道:“我上次寫作業(yè)時(shí),聽到了你和媽媽聊這件事!

      “你為什么不直接殺了?”我又問道。

      “因?yàn)橥诉@里裝的是什么,就沒管。”

      爸爸的答案,是童年時(shí)的好奇與貪玩,是回顧老屋時(shí)泛起的淡淡哀愁。

    答案的作文14

      ‘答案’對(duì)于我們來說并不陌生,在考卷上,我們思考答案,填寫答案,在日常生活中,我也追尋屬于自己的那份答案。

      人生中,也許我們會(huì)羨慕別人的答案,但那并不是我們的,也不適合我們。人生的多個(gè)答案中,你需要選擇的,是那份屬于你的答案,只有這樣,才能讓人生活得更多彩。

      海倫·凱勒的答案如同她的人生一般,和我們的答案大不相同。她小時(shí)候因疾病,看不見,也聽不見,但她并沒有自暴自棄,通過自己的努力,成為一個(gè)杰出的人,書寫了一份屬于她的,拼搏前行的答案。

      貝多芬雖然從27歲就慢慢地聽不見了,但仍然寫曲子、彈鋼琴,讓自己的一生不被疾病困繞,讓自己的答案更充實(shí),不單調(diào)。這份屬于他的答案,不是每個(gè)人都能體會(huì)到的.。

      想到這里,我不禁開始問自己,既然每一個(gè)人都有屬于自己的答案,那我的答案是什么?

      小時(shí)候,我總想和別人換一換人生,總想和別人換一換身份,直到有一天我發(fā)現(xiàn)不管怎么模仿,卻只能在自己的身上寫下別人的答案,但別人的永遠(yuǎn)不是我的。

      我的答案是什么?在不同的年齡,我們有著不同的想法,不同的回答。

      在一年級(jí)也許答案就是,學(xué)好學(xué)校的內(nèi)容,做好作業(yè),被老師表揚(yáng),每天都能玩耍。在三年級(jí),更注重每次考試的結(jié)果,上起了各種補(bǔ)習(xí)班,答案是希望成績能夠更好。到了六年級(jí),壓力越來越大,答案就是希望畢業(yè)考考好一些,升學(xué)考試,成績棒一些,考起好的學(xué)!

      答案,我還在默默尋找,別人能活出別人的精彩答案,我們也同樣可以,我們的答案也能有意義,也能不單調(diào)。人生的路很長,答案也有很多,在未來的漫長道路上,我仍然會(huì)抱著探尋的心,尋找屬于自己的答案。

    答案的作文15

      我還記得在很小的時(shí)候,我們上的小學(xué)距離家非常的近在上學(xué)的路上,我們習(xí)慣于在經(jīng)過的時(shí)候買上一塊錢的油條,一邊吃一邊去上學(xué),那時(shí)候有長輩一直都覺得這是一種很好的行為,至少可以和同學(xué)們?cè)谝黄疬叧赃呎f笑,很有意義。不知道為什么,現(xiàn)在回憶起來總感覺那時(shí)候的回憶已經(jīng)變成了一片空白,包括那些以前覺得印象深刻的東西,慢慢的都湮滅在了時(shí)光的長河當(dāng)中。就好像很多時(shí)候那些被自己銘記著的情懷都漸漸的淡化。

      包括我們自己也不明白,原來那些時(shí)候的袒護(hù)和膠帶都是別人所給的一種不一樣的庇護(hù),想要給你一個(gè)避風(fēng)港灣,想要把你庇護(hù)在一個(gè)臂彎里。讓你免除顛沛流離,讓你不被這世間的凡俗所干擾,不用去經(jīng)歷這世間的苦楚,也不用因?yàn)檫@些瑣事而煩憂。

      那是你曾經(jīng)的念想,也是你曾經(jīng)所經(jīng)歷過的幸福的懷抱,可是人終將會(huì)有長大的一天,當(dāng)你真的成長為一個(gè)大人的時(shí)候,當(dāng)你云淡風(fēng)輕地走過成人門的時(shí)候,當(dāng)你變成了一個(gè)粉飾太平的成年人,是你就會(huì)知道原來那些時(shí)候其他人所說的`謊言都是有他們自己的目的。

      以前你總是覺得很多事情都可以云淡風(fēng)輕的去解決,可是后來發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活完全不是你所想象的那個(gè)樣子,當(dāng)時(shí)你不明白,只是因?yàn)槟銢]有站在這樣的處境當(dāng)中,你沒有去經(jīng)歷這樣的風(fēng)雨,沒有去承擔(dān)這樣的風(fēng)險(xiǎn),所以才會(huì)站著說話不腰疼。成長是一個(gè)非常殘酷而痛苦的經(jīng)歷,當(dāng)你真的走到了一個(gè)懸崖邊上,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)那些所有的問題都有了一個(gè)完美的答案,那個(gè)答案就在你的心目中。

      其實(shí)在我們的生活當(dāng)中,本身就是一個(gè)不斷去尋找答案的旅程,有的人找到了可以安然無恙的繼續(xù)生活,有的人沒有找到,于是這一份執(zhí)著就在心里扎下了根。

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