對(duì)不起老師作文300字三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的對(duì)不起老師作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

對(duì)不起老師作文300字 篇1

　　今天，本來(lái)第三節(jié)課是品德課，因?yàn)榭炱谥锌荚嚵耍�所以這節(jié)課改成了語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師一走進(jìn)教室，我心里就埋怨起來(lái)：好好的一節(jié)品德課，偏偏改成了語(yǔ)文課，為什么不改成體育課、美術(shù)課、音樂(lè)課……，偏偏要改成語(yǔ)文課呢？我來(lái)不及多想，老師就讓我們寫(xiě)起了題。

　　期末考試到了，我走進(jìn)考場(chǎng)坐了下來(lái)，監(jiān)考老師一發(fā)下卷子，我就迫不及待地寫(xiě)好姓名和班級(jí)，準(zhǔn)備開(kāi)始答題，我先把卷子從頭到尾的看了一遍，發(fā)現(xiàn)卷子上面有我會(huì)的題很少，不會(huì)的'題全是老師讓我們那天寫(xiě)過(guò)的，可是，那天我卻沒(méi)有一心一意的寫(xiě)，我只好把會(huì)做的題先答上，不會(huì)做的題只好憑著我的記憶來(lái)答，到了發(fā)卷子的那天，我領(lǐng)到卷子一看，我只考了九十八分，那時(shí)，我才明白了語(yǔ)文老師對(duì)我們的良苦用心，老師，我真想和您說(shuō)聲對(duì)不起，老師您能原諒我嗎？

對(duì)不起老師作文300字 篇2

　　我做了一件慚愧的事，就是上課有小動(dòng)作，間接來(lái)說(shuō)也是對(duì)老師不尊重，這使我終生難忘。

　　20xx年一個(gè)星期三早晨，我早早起床，來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始讀書(shū)。開(kāi)始上語(yǔ)文了，大約20分鐘，我身上象長(zhǎng)蟲(chóng)了一樣發(fā)癢，難受極了，我就禁不住撓身上的癢處，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，老師當(dāng)著同學(xué)的面對(duì)我說(shuō)：“王博，下課來(lái)我辦分室”。

　　下課了，我跟著老師向她辦公室走去，走在她身后，我心想：我這下要遭殃了。來(lái)到老師辦公室，何老師溫和地說(shuō)：“王博，你上課為什么撓來(lái)?yè)先�？”，我解釋到“我……我身上很氧很難受，所以我才……”，結(jié)果何老師你批評(píng)了我，告訴我上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作，影響自己也影響周?chē)�同學(xué)聽(tīng)講，對(duì)老師也是對(duì)同學(xué)的不尊重。我聽(tīng)了很后悔：由于自己的.小動(dòng)作影響了老師和同學(xué)，是對(duì)老師勞動(dòng)的不尊重，同時(shí)影響同學(xué)也是不對(duì)的，以后要注意自己的言行，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作。

　　何老師，真誠(chéng)地向你說(shuō)一聲“對(duì)不起，以后我會(huì)聽(tīng)你的話，認(rèn)真聽(tīng)講，改變上課有小動(dòng)作的毛病”，同時(shí)，也謝謝何老師對(duì)我的關(guān)心、教誨。通過(guò)這件事，我體會(huì)到了您對(duì)我的愛(ài)和幫助，雖然是批評(píng)，也是對(duì)我好。

對(duì)不起老師作文300字 篇3

　　在炎熱的夏天，雞垂下翅膀，狗吐舌頭，蟬熱得不知道如何是好。他們不停地喊“蟬，蟬�！比欢�，盡管夏天很熱，我們的老師還是不厭其煩地為我們上課。

　　有一次，我們這些淘氣的男孩又惹上了麻煩。我們踢足球時(shí)不小心打碎了教室的`玻璃。由于你的寬容，我們沒(méi)有受到懲罰。相反，你誘導(dǎo)我們變得純潔，讓我們理解自己的錯(cuò)誤。老師，很抱歉又給你添麻煩了。

　　我們班的一個(gè)同學(xué)在教室里跑來(lái)跑去，不小心傷了腳。他不敢來(lái)上課，因?yàn)楹ε卤焕蠋煶靶�和批評(píng)。是老師教了他，給了他信心。老師的溫柔和鼓勵(lì)說(shuō)服了他，他勇敢地來(lái)到了學(xué)校。

　　老師，我在二年級(jí)的時(shí)候給你惹了一些麻煩。我在課堂上總是坐立不安。我考試得了80多分。最糟糕的是我得了73分，但你沒(méi)有批評(píng)我。他還親切地說(shuō)不要灰心，要努力工作。在你的鼓勵(lì)下，我的學(xué)習(xí)逐漸進(jìn)步了。

　　所以陳小姐，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�諒我們這些調(diào)皮的包包。

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