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夾球作文300字6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占膴A球作文300字6篇，歡迎大家分享。
夾球作文300字 篇1
“加油，加油……”星期二的下午，學(xué)校的操場(chǎng)上人聲鼎沸。你知道我們?cè)诟墒裁磫幔繉?duì)了，我們正在進(jìn)行有趣的背對(duì)背夾球比賽呢！
陸老師先宣布了比賽規(guī)則：每個(gè)班選四十個(gè)人參加比賽。兩人一組，背對(duì)背夾著球跑到白線，再返回起點(diǎn)。哪個(gè)班先到達(dá)終點(diǎn)，哪個(gè)班就獲勝。
“預(yù)備——開(kāi)始！”隨著陸老師的.一聲哨響，我們班的“飛毛腿”吳悠和搭檔瞿秋熹上場(chǎng)了。她們背靠著背，手勾著手，背著球，側(cè)著身子往前移動(dòng)著。別看吳悠是年級(jí)女子100米的冠軍得主，現(xiàn)在卻像只蝸牛一樣慢慢地向前移動(dòng)著�！凹佑停佑�！”一旁啦啦隊(duì)的喊聲更響了。她們好不容易才到達(dá)了終點(diǎn)。
終于輪到我和康葛璽了。當(dāng)我們夾起球往前跑時(shí)才知道：看似簡(jiǎn)單的事情做起來(lái)卻不簡(jiǎn)單。一開(kāi)始，我們有些不習(xí)慣，不是我拽著康葛璽，就是她用力過(guò)猛把我拉到她那邊。走到一半的時(shí)候，球像噴泉一樣涌了出來(lái)，我連忙伸出一只手把球往下按了按。不一會(huì)兒，球又想從底下逃走，我又連忙用手托住了球。就這樣，我們終于到了終點(diǎn)，把球傳給了下一組。
“第一名：309班！”聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)。
從這次比賽，我明白了：心往一處想，勁往一處使，才能取得勝利。
夾球作文300字 篇2
今天是六一兒童節(jié)。我們學(xué)校組織了豐富多彩的活動(dòng)：“猜燈謎”、“雙人夾球跳”、“保齡球”、“陽(yáng)光伙伴”......其中我印象最深刻的'是“雙人夾球跳”。
“雙人夾球跳”游戲開(kāi)始之前，張老師說(shuō)：“你們一定要聽(tīng)好規(guī)則，兩個(gè)人背靠背、手拉著手，中間夾著一個(gè)球，兩人要配合好。如果球掉了就輸了，哪組先到達(dá)終點(diǎn)，哪組就是冠軍。”聽(tīng)完張老師的話，我們迫不及待地想快點(diǎn)比賽。我邁開(kāi)一大步，拉開(kāi)架勢(shì)準(zhǔn)備一步奪冠，但心里難免有些擔(dān)心：大家都很厲害，萬(wàn)一我失手了怎么辦？同伴也會(huì)責(zé)怪我呀！哨聲一響，比賽開(kāi)始了。我也顧不得想那么多了，我和倪依依疾步如飛想取得個(gè)好成績(jī)。
一開(kāi)始，我和她配合得很好，眼看勝利在望。突然，倪依依的速度加快了，我一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，被倪依依拉得半死不活。球也掉了下來(lái)，可倪依依還在不顧一切地往前跑，害得我跌了一跤。我也顧不得疼了，趕緊爬起來(lái)放好球接著跑……就這樣，在我和倪依依的努力下，我們最終獲得了第三名。雖然我們沒(méi)有得到第一名，但我們還是很開(kāi)心！
夾球作文300字 篇3
今天，陳老師的小蜜蜂作文樂(lè)園，玩玩樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)玩了一個(gè)叫夾球比賽的游戲，考驗(yàn)的純是技巧和運(yùn)氣，如果技巧和運(yùn)氣不佳，絕對(duì)會(huì)失敗的，如果你同時(shí)擁有技巧和運(yùn)氣，絕對(duì)會(huì)讓自己以優(yōu)越的`成績(jī)勝出！
游戲開(kāi)始啦！我們激動(dòng)的等待我們上場(chǎng)。經(jīng)過(guò)我和鐘楚媛細(xì)心觀察，一定不要在右邊比賽，因?yàn)檫@一邊的全是失敗者！我們上場(chǎng)了，左邊的場(chǎng)地已被占領(lǐng)，我 們只好來(lái)右邊的場(chǎng)地，開(kāi)始啦！調(diào)皮的球一點(diǎn)也不聽(tīng)我們的話，一會(huì)又“噠”的一聲掉到地上了。一會(huì)后我們似乎找到了技巧，我們先夾起球，一會(huì)滑到另一個(gè)人手 上，這一群調(diào)皮的球似乎被我們“滑滑梯”的誘惑吸引住了。變得聽(tīng)話，好！既然調(diào)皮的球都聽(tīng)話了那就加油吧！我?jiàn)A起球往左滑，只聽(tīng)見(jiàn)幾聲“噠噠噠”，球進(jìn)去 了！我們歡呼，有了這一個(gè)技巧我們幾下就讓球全進(jìn)去了！夾球比賽有了技巧真好！哦！忘了說(shuō)了，我們打破了只有在左邊才能勝利的“魔咒”，好開(kāi)心！
玩夾球比賽必須要有技巧，還要有點(diǎn)運(yùn)氣哦！
夾球作文300字 篇4
今天，老師讓我們每人帶一個(gè)橘子。作文課的時(shí)候我們?cè)谧h論橘子的外形和顏色，橘子的外形有的像饅頭、有的像西紅柿，顏色有綠油油的、有黃澄澄的，還有黃中帶綠、綠中帶黃的，好看極了。
我拿起桔子聞了聞，散發(fā)著淡淡的清香，不仔細(xì)聞是聞不出來(lái)的。我輕輕的剝開(kāi)橘子娃娃的衣服，接著個(gè)金燦燦的小南瓜露了出來(lái)，小南瓜坐在雪白的花瓣上。我忍不住咬了一囗，啊，那酸酸甜甜的'味道令我回味無(wú)窮。我發(fā)現(xiàn)橘子娃娃身上有一層白白的長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，哈哈，那是橘絡(luò)啊。還有，橘子皮很粗糙，它身上有許多一顆顆的毛孔。 橘子皮可以殺菌，曬干了可以泡茶，橘子還有很多很多的用處。媽媽說(shuō)；把橘子放在冰箱里，就會(huì)變的很香很香，就這樣，因?yàn)榻圩悠び羞@么多用處，所以我更喜歡吃橘子了。
夾球作文300字 篇5
今天，小蜜蜂班的玩玩樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)中有一個(gè)游戲叫夾球比賽。
我和李夢(mèng)垚還有方斐一組，先我們?nèi)齻�(gè)人拿好筷子，原來(lái)是我第一個(gè)，后來(lái)因?yàn)榍蛱B皮了，我老夾不起，我又從第一個(gè)調(diào)到最后一個(gè)，第一個(gè)由方斐接位。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，方斐夾了一個(gè)球，到了李夢(mèng)垚接棒，結(jié)果，她的手一滑球掉了，掉到九霄云外去了，我費(fèi)了九牛二虎才把球“追”了回來(lái)。
第二個(gè)球了，從方斐手里滑到了李夢(mèng)垚手里，“呀”，眼看就要滑下去了，我忙用筷子接住了，一滑下去了，“哇，進(jìn)了一個(gè)了！”
第三個(gè)球，他們都說(shuō)掉、掉、掉，結(jié)果，轉(zhuǎn)到我的.時(shí)候因?yàn)榛奶欤娴袅�，“你，你……”我氣得說(shuō)不出話來(lái)。
然后，我們都冷靜，沉住氣，哇，又進(jìn)了，我們?cè)絹?lái)越有信心，球終于全進(jìn)了，我們贏了！
雖然贏了，但不要驕傲哦！今天真開(kāi)心。
夾球作文300字 篇6
今天的作文課上，老師讓我們玩了一個(gè)夾球游戲。
首先我們分成一、二、三小組，規(guī)則是每組同學(xué)一字排開(kāi)，用筷子將小球從第一桌，傳到最后一桌。過(guò)程中不能用手觸碰小球。哪組同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)傳球數(shù)最多即為獲勝組。同學(xué)們找到相應(yīng)的位置，拿好筷子，就開(kāi)始游戲了。前面幾個(gè)人很順利，但是傳到那個(gè)人的時(shí)候，小球就是不上鉤。只見(jiàn)他使出了吃奶的勁，小球還是不給面子不上來(lái)，它東跑西竄，一會(huì)兒往這個(gè)人旁邊跑去，一會(huì)兒又往另外一個(gè)人腳邊跑去，真是一個(gè)頑皮的'小孩子。就在大家以為他要放棄的時(shí)候，他擦了擦額角的汗珠，深吸一口氣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著小球，等小球終于安靜下來(lái)時(shí)，才慢慢地夾住它。這一次終于成功了，成功地將小球傳給下一位同學(xué)。
游戲還在有序地進(jìn)行著，我覺(jué)得老師讓我們玩這個(gè)游戲的目的是為了讓我們知道在遇到難題時(shí)，要放松心態(tài)，沉著冷靜地面對(duì)。
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