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【必備】小學(xué)生的作文300字匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文300字 篇1
微笑是溫暖的太陽(yáng)，陽(yáng)光下翩翩起舞的蝴蝶，展現(xiàn)五顏六色的彩衣。
花朵嬌羞的微笑，在明媚的春天里。百花盛開(kāi)，公園里賞花的人群，個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑，一張張笑臉像一朵朵漂亮的花。
在夏天里，小蜜蜂忙著采花蜜，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歌唱著，高興的蟬兒，成群結(jié)隊(duì)笑開(kāi)懷，笑聲多么的悅耳動(dòng)聽(tīng)!
在秋天里，落葉翩翩起舞，舞姿曼妙迷人，賞楓人一張張盈盈笑臉，訴說(shuō)著秋天的浪漫。
在冬天里，人們穿著大衣，卻也歡天喜地、樂(lè)不可支，用笑臉等待冬盡春來(lái)!
這四季的微笑，讓我們的世界更多彩多姿!
大家的臉上掛著溫柔的微笑。家人的微笑是我的加油站，當(dāng)我考試成績(jī)退步的時(shí)候，最需要家人的.微笑，可以紓解心中的不快樂(lè)。家人的微笑，把所有的煩惱和難過(guò)給清除。微笑在溫暖的家里擴(kuò)散，在每一個(gè)人，洋溢幸福的臉上。
小學(xué)生的作文300字 篇2
你想認(rèn)識(shí)我的校園嗎，如果想我就介紹給你吧。
進(jìn)入校園首先看到的是五個(gè)大字——七一路二小，之后看到了美麗的大花壇，花壇中央有一個(gè)雕像，雕像后面是五顏六色的花妹妹，有月季·玫瑰·菊花等多種花，花后面有一棵大樹(shù)像一把大傘，讓同學(xué)們乘涼，這時(shí)蜜蜂和蝴蝶來(lái)嬉戲。
左右兩邊是兩個(gè)大操場(chǎng)供同學(xué)們玩耍，前邊便是教學(xué)樓，樓里傳來(lái)朗朗的書(shū)聲，丁鈴丁鈴，怎么回事，原來(lái)是下課啦，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)跑到操場(chǎng)，有跳繩的，跑步的，乘涼的'，跳遠(yuǎn)的，他們是那么的活潑。
旁邊的柳樹(shù)和梧桐樹(shù)和風(fēng)哥哥在跳舞，小草和你打招呼，花兒對(duì)你微笑，一切顯得是那么的生機(jī)勃勃。
叮鈴丁鈴上課啦，一些同學(xué)們戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)，校園又變得那樣安靜，安靜的掉一根針都聽(tīng)地見(jiàn)。
這就是我的校園，一個(gè)值得讓我回憶的校園……
小學(xué)生的作文300字 篇3
晨，薄霧如紗，窗外，我的花園。
�。】蓱z的玫瑰姐，你為何只有兩三片，憔悴的樣兒，我，淚涌。昨你還以雍容華貴的身姿令我迷失飄渺，嫩嫩的雨瓣讓我不知天上還有仙神，以為自己是宮殿里的那一個(gè)詩(shī)人。是誰(shuí)！勾著你的芳魂奔向更溫暖的床，也許一地枯黃的'時(shí)刻讓你黯然神傷，余，暗暗芳香，讓我牽，讓我掛……
可紅艷艷的茶花妹，你的青春是那么的綠意盎然，為何也紛紛撲向我懶得修剪的草坪，一定是草根的清新裹夾泥土的甜誘拐了你本色的純，那么決絕。禿禿的枝干，失落是我。想念你，清茶淡酩時(shí)你嬌羞的臉，迎風(fēng)頷首的風(fēng)韻，難忘！那雨絲蒙蒙日子里相伴地凝視，久久……綠葉依舊盎然，你卻不在。
茫然中，我的花園。晚櫻，芍藥，梅，蘭，竹，菊，還有桂，默然著。有風(fēng)拂面而過(guò)。
“爸爸，昨天有小孩幾個(gè)，在我家花園里�！�
“干嗎？”我沒(méi)回頭應(yīng)著。
“嘿嘿，他們?cè)凇A山論劍’，我趕緊用‘降龍十八掌’通通擺平趕跑！不過(guò)我沒(méi)有欺負(fù)小朋友，把我的掌力都發(fā)在花草上嚇唬他們罷了。”
“��！”恍然，呼吸急促，臉有些黑了，我。
“罰……罰背，罰抄，罰一百遍，不，二百……”我急了。
“爸！我不是故意的，救命�。 眱喊瓮扰軟](méi)影了。
小學(xué)生的作文300字 篇4
童年的我，有個(gè)神奇的愿望，就是想鳥(niǎo)兒一樣長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，在天空自由飛翔。
等我真的長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，一雙潔白的翅膀，我就變成一個(gè)奇特的“羽人”，可以在天空中自由自在的翱翔。那時(shí)，我就可以飛向祖國(guó)各地，飛向全世界。想飛到哪就飛到哪，誰(shuí)也管不著我！等到了晚上，我就可以和月亮說(shuō)說(shuō)話(huà)，聊聊天上和人間的事情；還可以和星星們唱唱歌，跳跳舞；和北斗七星一起蕩秋千。
隨著年齡的'增長(zhǎng)，我知道我的愿望是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，人類(lèi)不可能長(zhǎng)出翅膀。但是，我相信將來(lái)有可能借助高科技成果，讓我夢(mèng)想成真，那時(shí)我就可以背著一對(duì)翅膀，在藍(lán)天下自由自在的飛翔，也許還能和天上的小鳥(niǎo)比賽誰(shuí)飛得快呢。
如果我的愿望實(shí)現(xiàn)了，那該多好啊！天空中有各種各樣漂亮的“羽人”，他們可以自由快速地去自己想去的地方，既不會(huì)交通堵塞，還不會(huì)出現(xiàn)交通事故，更不會(huì)產(chǎn)生空氣污染。
真期望那漂亮的能帶我們自由飛翔的翅膀能早日被研制出來(lái)��！
小學(xué)生的作文300字 篇5
今天上午，我和爸爸一起打棗。
爸爸先拿來(lái)轉(zhuǎn)凳和竹竿，然后站在轉(zhuǎn)凳上，手里拿著竹竿就開(kāi)始打棗了。爸爸先把雨搭上又大又紅的棗用竹竿打下來(lái)，只見(jiàn)爸爸手拿竹竿在枝子上來(lái)回晃了幾下大紅棗就紛紛落了下來(lái)，好像在下“栆雨”似的。爸爸把棗打下來(lái)了一部分，我便迅速的.把打下來(lái)的棗撿到盆子里去。爸爸又接著打，爸爸打下來(lái)的棗幾乎沒(méi)用我撿，它自己就“跑”到了盆子里去了。我看到后，便幽默的說(shuō)：“爸爸，你可真是天才啊！棗幾乎沒(méi)用我拾，你不是天才是什么？”我的這一句話(huà)把爸爸逗得哈哈大笑。爸爸一笑一使勁，把一個(gè)小枝子打了下來(lái)，我看了，故作傷心地說(shuō)：“這下子要少接好多棗了！”我這句話(huà)，又一次把爸爸給逗笑了。打完棗后，我把棗洗干凈，就拿一個(gè)棗放進(jìn)嘴里。這個(gè)棗甜滋滋的，我的心里也甜滋滋的，因?yàn)檫@個(gè)棗也有我的一份功勞啊！
我真喜歡我家的棗！
小學(xué)生的作文300字 篇6
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)，眨眼六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學(xué)校，正是我的母校。這里綠樹(shù)成蔭，這里書(shū)聲朗朗，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂(lè)的笑聲。小學(xué)的.生活是多么難忘��！
記得我在一年級(jí)的時(shí)候，那天是家長(zhǎng)開(kāi)放日，有許多家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了我們的教室聽(tīng)課。這節(jié)是黃老師的語(yǔ)文課，她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲地朗讀了起來(lái)。讀著讀著，我開(kāi)始沒(méi)勁兒了，便從抽屜拿了一塊橡皮來(lái)玩，把書(shū)豎在桌面上，我以為這樣老師就不會(huì)看見(jiàn)我在玩。我玩著玩著，看了看老師，發(fā)玩老師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進(jìn)抽屜，又跟著大家一起讀起書(shū)來(lái)。下課了，黃老師帶我到辦公室談話(huà)，批評(píng)我上課開(kāi)小差。頓時(shí)，我感到的不僅僅是后悔，還有羞恥……
這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了五年的我，今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個(gè)月，我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校，小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)，更使我難忘。
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