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【實(shí)用】風(fēng)波的作文300字三篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的風(fēng)波的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風(fēng)波的作文300字 篇1
前幾天，我們陽泉下了冬季的第一場雪，因?yàn)檠┫碌猛Υ�，所以許多人為了安全起見，紛紛放棄私家車，而轉(zhuǎn)乘公交車。坐公交車的人多了，挨挨擠擠的，難免會(huì)發(fā)生沖突。
這一天，我乘坐公交車去上學(xué)，公交車上很擠，很悶。有白發(fā)蒼蒼的老人，有活潑可愛的小孩，有急色匆匆的.上班族，還有忙著買菜的人……
公交車緩緩地行駛著，到了一站后上來一個(gè)老爺爺，我們都把目光一起投向了他。他慢吞吞地走到了一個(gè)年輕的女子旁邊，然后一直看著她，可是那個(gè)女子并沒有給他讓座。過了許久后，那位老爺爺便大叫道：“你知不知道尊老愛幼�。∑痖_，起開，讓我坐！”這個(gè)年輕女子也不高興了，大喊道：“要怎樣啊？老了就了不起了呀！就算你老了也不能這樣做吧？有病啊，混蛋！”老爺爺聽了更加氣憤了，指著她大聲指責(zé)道：“你這年輕人怎么這樣啊，不讓座就算了還辱罵我，你到底有沒有公德心哪？”“我有沒有公德心關(guān)你什么事？”女子把頭扭向車窗外，再也不去理會(huì)他。直到周圍有一個(gè)人實(shí)在看不下去了給這位老爺爺讓了一個(gè)座，這場風(fēng)波才平息。
我認(rèn)為作為一個(gè)年輕人理應(yīng)給老人讓座，因?yàn)檫@是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，但即使年輕人沒有給老人讓座，老人也不能倚老賣老。
風(fēng)波的作文300字 篇2
我們班總不能平靜，不信，我給你慢慢道來。
每天中午，老師還沒來的時(shí)候，幾個(gè)調(diào)皮蛋便開始了"大鬧天宮"。瞧，我們班的"胖哥"，人長得雖胖但精力卻很充沛，跑前跑后的，一會(huì)兒走出教室與別人玩，一會(huì)兒關(guān)門關(guān)的"砰砰"響，吵死人了。"調(diào)皮鬼"一會(huì)兒學(xué)狗叫，吵得我們不得安寧。
最近我們班又起了"陀螺風(fēng)"，每位男生手里總有一個(gè)陀螺，一下課便開始了一場"大戰(zhàn)"，雙方爭得"你死我活"，誰也不讓誰，可一到上課鈴，他們都把陀螺收的好好的，生怕自己的"寶貝"被一雙無情的.大手給收走了。
這就是我們班。一個(gè)充滿歡笑的班。
風(fēng)波的作文300字 篇3
吵嚷了幾天，爸爸總算買來了乒乓球拍，我迫不及待地拉著他去了小區(qū)的活動(dòng)室。
爸爸發(fā)球，一個(gè)踉蹌，沒發(fā)好！惹得我笑得肚子疼！現(xiàn)在正式開始，我發(fā)了一個(gè)慢球，爸爸一個(gè)快球發(fā)來,只聽“當(dāng)”一聲，我呆若木雞，靜靜地看著球滾來滾去。而爸爸呢？他正得意地哈哈大笑。這次，不能再輸了！想著，我發(fā)了一擊致命球——反球！看著球越來越快，我暗自竊喜�？墒恰詺⒘�！再來一球！暈，又自殺！
這次爸爸發(fā)球，我竟然接住了！爸爸一快球打來，“爬狗洞”！我往板上狠命一打來回敬他，沒料到他卻用快球反致我于死地！
我還是跟媽媽打吧，爸爸太厲害了！
把爸爸打發(fā)走，讓媽媽和我打。媽媽發(fā)了一個(gè)慢球，我信心十足一定能接到！誰知，球和我的.板擦肩而過，靜靜地滾到一個(gè)角落里去了。撿起球，我連板都沒碰到，又直愣愣地掉了下來。
重新發(fā)球，我以迅雷不及掩耳之勢，一招快球發(fā)去，媽媽竟沒接住耶！可當(dāng)球落地的時(shí)候，她又把球打回了板上！
蒼天�。〈蟮匕�！打乒乓球怎么這么難呀。
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