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介紹老師的作文300字三篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的介紹老師的作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
介紹老師的作文300字 篇1
我的班主任,也是我的語(yǔ)文老師侯老師身材苗條,長(zhǎng)著烏黑的長(zhǎng)發(fā),彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴。正是這么漂亮的一位老師給了我們傳授了知識(shí)和無(wú)數(shù)個(gè)做人的道理。
侯老師平時(shí)說(shuō)話(huà)輕聲細(xì)語(yǔ),和藹可親。但是如果哪個(gè)同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,或者是沒(méi)按時(shí)完成作業(yè),侯老師就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)他,并罰他重新抄寫(xiě)作業(yè)。在侯老師的嚴(yán)格要求下,我們班的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谌昙?jí)考核中基本上都是第一名。
以前,我膽子很小,從不敢舉手發(fā)言,老師讓我回答問(wèn)題,我也不敢大聲回答,一說(shuō)話(huà)就緊張。后來(lái),侯老師發(fā)現(xiàn)我這個(gè)問(wèn)題后,和我媽媽進(jìn)行了溝通,并且在課堂發(fā)言方面對(duì)我進(jìn)行了鍛煉,我的.膽子也就慢慢變大了。
侯老師還是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。記得有好幾次,我的作業(yè)我和媽媽都檢查過(guò)了,但是侯老師還是發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,比如說(shuō)“陪”字被我寫(xiě)成了“倍”字;氐郊覌寢尶吹搅死蠋熍牡淖鳂I(yè),由衷地說(shuō):“孩子,你真幸運(yùn),遇到了這么一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師!
這就是我的老師,一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、和藹可親的老師。
介紹老師的作文300字 篇2
在教過(guò)我的老師中令我印象最深的是語(yǔ)文老師——蘇老師。
她的個(gè)子不算高,瘦瘦的,綁著一根褐色的`馬尾辮,小小的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
蘇老師上課很幽默,每次上課都會(huì)說(shuō)幾個(gè)笑話(huà)。記得有一次蘇老師在課堂上對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們今天要學(xué)習(xí)第五課,在上課前誰(shuí)能說(shuō)一下蝴蝶長(zhǎng)什么樣子?”我們有的說(shuō)大大的翅膀,又細(xì)又長(zhǎng)的身子……老師聽(tīng)后又說(shuō):“是不是還有一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的眼睛呀。”這時(shí)同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)了。
老師除了很幽默,對(duì)我們還非常嚴(yán)厲呢。記得有一天下午,蘇老師氣沖沖地走進(jìn)教室,把本子狠狠地丟到地下說(shuō):“今天的作業(yè)只有27個(gè)人交了,還有誰(shuí)沒(méi)交?沒(méi)交作業(yè)的給我站起來(lái)。”聽(tīng)到老師的“獅吼功”,我們嚇得大氣都不敢出。這時(shí)站起來(lái)八個(gè)人,走到講臺(tái)上,老師批評(píng)了他們一頓,讓他們下不為例,然后我們才開(kāi)始上課的。我們知道,老師是想讓我們把學(xué)習(xí)學(xué)好,才對(duì)我們嚴(yán)厲的。
就是我的老師,不管蘇老師是幽默還是嚴(yán)厲,我們都明白,蘇老師都是為了我們好。
介紹老師的作文300字 篇3
9月1日開(kāi)學(xué)了,我們換了幾位新老師,其中我印象最深的就是華老師了。
華老師中等個(gè)子,40歲左右。他年紀(jì)雖然不大,但是頭發(fā)上已經(jīng)有些“銀絲”了。長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子更顯得有藝術(shù)家風(fēng)范。
記得第一次上美術(shù)課的`時(shí)候,華老師從教室門(mén)走進(jìn)來(lái),我們頓時(shí)傻眼了,從門(mén)口走進(jìn)來(lái)的不是原來(lái)的老師!這堂課我有點(diǎn)心不在焉,連畫(huà)都沒(méi)認(rèn)真畫(huà)?煜抡n了,華老師讓我們拿去批分,我猛得想起畫(huà)還沒(méi)完成,可是已經(jīng)要交給老師了。我只好匆忙涂鴉了幾筆,硬著頭皮交了畫(huà)。我心想肯定要挨批評(píng)了,結(jié)果華老師非但沒(méi)批評(píng)我,還表?yè)P(yáng)我畫(huà)得條簡(jiǎn)潔流暢,畫(huà)得很棒呢!
通過(guò)這次事情,華老師給我留下了深刻的印象。那就是鼓勵(lì)為主,批評(píng)為輔,他是一位教書(shū)育人的好老師!
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