實(shí)驗(yàn)的作文300字集錦【3篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的實(shí)驗(yàn)的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇1

　　今天，我在快樂魔方做了一個好玩的實(shí)驗(yàn)，它的名字叫讓雞蛋浮起來。

　　首先我們準(zhǔn)備適量的水，一個裝有水的透明塑料杯和一個雞蛋。左手拿著透明的.塑料杯，右手輕輕地捏著雞蛋的兩端，再把這個雞蛋小心翼翼地放入水中，只見塑料杯中的水位一下子升高了，水中的雞蛋寶寶就像一位可愛的小朋友躺在水底睡覺。

　　這時候，老師說：我能讓這個沉在水底的雞蛋寶寶浮到水面上。聽了老師說的這句話，我們大家的臉上充滿了疑惑的神情，有的同學(xué)說讓雞蛋浮起來應(yīng)該是給它施加魔法，有的同學(xué)說雞蛋不可能浮出水面，還有的同學(xué)說雞蛋可能會浮出水面同學(xué)們議論紛紛。

　　這時，老師往裝了雞蛋的杯子里加鹽，那鹽進(jìn)入水中就好像下了一場冬天的雪，然后用筷子攪拌，過了一會兒，雞蛋真的浮起來了，真是太神奇了！老師讓我們也試試看，果然！雞蛋在我們的試驗(yàn)下也成功浮起來了。

　　這節(jié)實(shí)驗(yàn)課真是太有趣了！

實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇2

　　一個陽光明媚的星期六的早晨，顧老師說：“我們今天作文課上來做一個有趣的實(shí)驗(yàn)。”我們一聽見作文課上要做一個有趣的實(shí)驗(yàn)，就高興的'手舞足蹈起來。

　　顧老師笑瞇瞇地拿出一只透明的玻璃杯，一個紅色的打火機(jī)和一支小小的蠟燭，顧老師先把打火機(jī)小心翼翼的湊近了蠟燭，然后把蠟燭點(diǎn)燃了，那火苗始終保持著，一直在搖擺著，好象一個小人在扭動著身子，顧老師舉起玻璃杯笑嘻嘻地說：“你們誰能知道蠟燭燃燒需要不要氧氣呢？現(xiàn)在我就給這一支蠟燭一杯氧氣了，你們想一想會發(fā)生什么奇怪的事�！痹捯魟偮�，同學(xué)們就伸長了脖子看，生怕遺漏掉什么，于是顧老師就拿了一個玻璃杯罩在蠟燭的上方，說來也怪火苗變得不抖動了，直了，而且漸漸地變得更小了，最后變成了一個小小藍(lán)色的小光點(diǎn)，一下子就消失了，冒出了一股裊裊的青煙。

　　通過這一次實(shí)驗(yàn)，我知道了蠟燭燃燒的確需要氧氣，我也覺得這一次實(shí)驗(yàn)是有意義的，是讓我們長大了去多多觀察，多多積累和多多實(shí)驗(yàn)，這樣我們才能打開科學(xué)的大門，進(jìn)入智慧的海洋，去探索神奇的科學(xué)奧秘。

實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇3

　　哈哈！哈哈！咦？這是什么聲音？哦，原來是我們在玩一個有趣的游戲——笑死你。

　　老師發(fā)給我們每人三張紙，然后說：你們首先拿到這三張紙，接著在紙上分別寫上人名或稱呼、在什么地方、干什么，然后交上來，我會叫一個人來讀，如果抽到的紙條拼起來通順，大家就給予他熱烈的掌聲，如果不通順，就請他表演一個節(jié)目。

　　游戲開始了，我們寫好了紙條，然后放進(jìn)盒子里。我想：不知道誰會抽到一些好笑的紙條呢？

　　開始摸紙條了，老師首先點(diǎn)趙鑫上臺。趙鑫大模大樣地走上講臺，抽了三張卡片，看了一下，然后神秘地一笑，說：陳菲在馬桶里玩電腦！頓時，教室里炸開了鍋，笑聲一浪高過一浪，我也在捧腹大笑。

　　輪到胡鯤鵬了，胡鯤鵬從容不迫地走上講臺，隨手摸了三張卡片，然后笑了笑，說：老師在飛機(jī)上放風(fēng)箏！一瞬間，教室里沸騰起來，大家笑得前仰后合，連老師都笑了，還說道：這位老師可真牛呀！居然能在飛機(jī)上放風(fēng)箏！

　　老師還點(diǎn)了許多人，如：趙語昊、甘霖之我想：這次游戲可真好玩呀，尤其是趙鑫、胡鯤鵬和趙語昊讀的紙條，真是好好笑呀！

　　雖然游戲結(jié)束了，但我們還依然沉浸在歡樂的.海洋里

　　這真是一節(jié)有趣的作文課。

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