【熱門】中學(xué)生作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
今年的第一場(chǎng)春雨來(lái)的特別及時(shí)，喚醒了沉睡的大地，滋潤(rùn)了新萌的綠芽。雨從天而降，我常常思索它該往哪兒去？直到有一天，我明白了蒸騰作用，原來(lái)，它的歸宿還是天。
但人生卻不一樣，我們知道我們從哪里來(lái)，也知道我們往哪里去，在通向墳?zāi)沟牧熊嚿希皇谴掖疫^(guò)客。時(shí)間易逝，如流水只能向前，我們不知未來(lái)，卻總希望能穿越時(shí)空回到起初，重新經(jīng)歷當(dāng)時(shí)的花開(kāi)季節(jié)。
陽(yáng)光透過(guò)玻璃折射進(jìn)來(lái)，我不覺(jué)得想起了畢淑敏的一篇散文《我羨慕你》。故事中一位剛加班回來(lái)的婦女去接他的兒子，他的兒子很不聽(tīng)話，專挑難走的路走，卻越來(lái)越遠(yuǎn)，她感到傷心，回憶起當(dāng)初，她也曾是健步如飛，不由升起了幾分后悔之意與深深的羨慕之情。忽然聽(tīng)到了一個(gè)聲音，一句“我羨慕你，我愿用我所有的財(cái)產(chǎn)和你交換你的年紀(jì)�！表懺趮D女的后面，是一位五十左右的女人，臉上的皺紋若隱若現(xiàn)。老人望著已走遠(yuǎn)的小兒子和婦女，嘆息中青春的離去�；氐綇那皡s不能，在夕陽(yáng)的余暉下，老人的影子漸漸消失隱去。婦女似乎也懂得了許多，她知道原來(lái)還有羨慕自己的人。
青春將逝，很多人都想抓住青春的尾巴，卻已晚了。生命將逝之時(shí)，我想：我還會(huì)后悔嗎？還會(huì)后悔我沒(méi)有抓住青春，或者抓住更多嗎？或許，我還會(huì)后悔，花季之時(shí)，我的心愿未了，未能播撒下我的種子。
生命的變數(shù)我們無(wú)法預(yù)知，時(shí)間的流逝同樣注定我們不能回到過(guò)去，不能穿過(guò)那道已封閉的'門，只能著眼于當(dāng)下，放眼于未來(lái)。一生中有無(wú)數(shù)的磨難與考驗(yàn)，這是我們無(wú)法預(yù)知的，一些人因一次的挫折而不振，而一些人則防備著今后的災(zāi)難，時(shí)時(shí)刻刻都在小心著，他們從來(lái)沒(méi)有在災(zāi)難的間隙中，真正的放心、快樂(lè)過(guò)。難道災(zāi)難過(guò)后的彩虹之際，我們應(yīng)該悲傷嗎？不！那應(yīng)該是最快樂(lè)的。但人們卻往往選擇了悲痛，因此該快樂(lè)的時(shí)候就快樂(lè)吧，該做什么就去做吧，認(rèn)真的去做，才不會(huì)后悔，不會(huì)悲痛。
不論何時(shí)何地，心中都應(yīng)正值花季，去播種種子，做自己當(dāng)前的事，不要祈求上天會(huì)重新給你返老還童的機(jī)會(huì)。而應(yīng)把握當(dāng)前，做好當(dāng)前的事，這樣或許才不會(huì)后悔，才不會(huì)留戀，只沉浸在快樂(lè)中，也許，生命的意義也就是如此吧。
中學(xué)生作文 篇2
我的爸爸是一個(gè)釣魚(yú)迷。這不，今天，他的釣魚(yú)癮又上來(lái)了。本來(lái)我對(duì)釣魚(yú)是不怎么感興趣的，但由于今天沒(méi)什么事干，也就跟著爸爸一起去魚(yú)塘釣魚(yú)了。
來(lái)到魚(yú)塘，走到一個(gè)寬闊的水邊，我們拿出魚(yú)竿、蚯蚓。爸爸畢竟是釣魚(yú)老手，他很熟練地拋下魚(yú)食打窩，引誘水里面那些貪吃的魚(yú)。接著，爸爸又利索地穿好魚(yú)線，把蚯蚓掛到鉤子上，把線甩進(jìn)水里，給我魚(yú)竿后，他告訴我：“只要浮漂輕輕一動(dòng)，就說(shuō)明有魚(yú)在試探魚(yú)餌，如果浮漂沉了下去，說(shuō)明魚(yú)咬鉤了，要趕快提竿。”說(shuō)完，爸爸換了根魚(yú)竿到旁邊釣去了。
我雙手握好竿子，眼睛直盯著浮漂一動(dòng)不動(dòng)，似乎只要一眨眼，魚(yú)就跑了一樣。不知怎么的，可能因?yàn)槲沂莻�(gè)新手吧，魚(yú)就是不咬我的.鉤，再看看爸爸，只見(jiàn)他一會(huì)兒來(lái)?xiàng)l小鯉魚(yú)，一會(huì)兒來(lái)?xiàng)l大鯽魚(yú)，可羨慕死我了！過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)還是沒(méi)上我的鉤，我可急壞了，干脆把魚(yú)竿往地下一扔，跑去看爸爸釣了。
爸爸看見(jiàn)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)就是考驗(yàn)?zāi)愕哪托暮鸵懔Φ摹Ｏ竽氵@樣釣，魚(yú)即使上鉤了，你也不知道。其實(shí)，沒(méi)有耐心和毅力，就什么事情也辦不成！”聽(tīng)了爸爸的話，我想來(lái)想去覺(jué)得也有道理，便又拿起魚(yú)竿，坐下來(lái)耐心地等待魚(yú)上鉤。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)要握住幾個(gè)要點(diǎn)，才容易釣到魚(yú)。第一，要穿好魚(yú)餌。第二，是根據(jù)水的深淺調(diào)好浮漂。第三是把魚(yú)鉤甩到打窩的地方去，注意了這幾點(diǎn)，魚(yú)就容易上鉤，好了，你再試試！”聽(tīng)完爸爸的話，我按著他說(shuō)的一步步做好，然后耐心地目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮漂，5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了，我又有點(diǎn)忍不住的時(shí)候，浮漂忽然一沉，我心里一緊，魚(yú)上鉤了，連忙提竿，只見(jiàn)一條小鯉魚(yú)活蹦亂跳出了水面。我高興地又唱又跳。爸爸把魚(yú)鉤從魚(yú)嘴里掏出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你這次釣的就很好，再來(lái)一次！”我又把竿線甩入水中，靜靜地等待魚(yú)咬鉤。時(shí)間一分一秒地走啊走，也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，浮漂輕輕一動(dòng)，我趕緊揉了揉眼睛，再一看，浮漂沉下去了，我又一提竿，還是一條小鯉魚(yú)，這可讓我興奮不已。
不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了吃午飯的時(shí)間。我和爸爸收起魚(yú)竿，提著沉甸甸的魚(yú)網(wǎng)去秤，嘿，有9斤4兩呢，收獲真不�。�
這次釣魚(yú)，使我感到了其中的樂(lè)趣，并且也把我變成了一個(gè)愛(ài)好者。
中學(xué)生作文 篇3
說(shuō)起最難忘的一件事，還是要數(shù)媽媽帶我第一次吃吐司了。
那天，媽媽帶我來(lái)到了“九號(hào)咖啡館”，里面環(huán)境優(yōu)美，燈光柔和，更有趣的是，沙發(fā)上放著大小不一、神態(tài)不同的毛絨小熊，非常可愛(ài)。
媽媽和我點(diǎn)了兩份甜品，一份雞翅和一份經(jīng)典法式吐司。點(diǎn)好了菜，我們就開(kāi)始焦急地等待。等了好長(zhǎng)時(shí)間，都沒(méi)見(jiàn)吐司的影。我有點(diǎn)耐不住性子了，媽媽給我解釋：吐司是現(xiàn)做的，需要等一會(huì)兒。
在我們的翹首企盼中，吐司終于華麗登場(chǎng)了。我一看，驚得目瞪口呆吐司的上面是冰淇淋，冰淇淋的周圍是鮮紅的草莓。當(dāng)服務(wù)員用小刀切開(kāi)吐司時(shí)，正方體的吐司有一面突然像城門一樣打開(kāi)了。哇，里面有好多“寶藏”！其實(shí)，“寶藏”就是一根根小吐司。我迫不及待地拿起一根小吐司塞進(jìn)嘴里，酥酥脆脆的，真是美味。
再看看媽媽，不慌不忙抽出一根小吐司，細(xì)心地在冰淇淋里裹了一圈，再優(yōu)雅地放進(jìn)嘴里，一副很陶醉的'樣子。我忍不住學(xué)媽媽的樣子，也抽出吐司，裹上冰淇淋，再細(xì)細(xì)品嘗冰冰涼涼的冰淇淋和溫?zé)岬耐滤救诤显谝黄�，真是美味無(wú)比，可謂“冰火兩重天”。
就這樣，我和媽媽左一根，右一根地吃著不一會(huì)，吐司就被我倆消滅得一干二凈。然后，我倆摸著肚皮，打著飽嗝，心滿意足地回家了。
這真是一件難忘的事��！
中學(xué)生作文 篇4
傍晚，我回到家，一個(gè)人也沒(méi)有。作業(yè)已經(jīng)在學(xué)校里全部寫完了，我坐在沙發(fā)上，沒(méi)事可做，十分無(wú)聊。
我在家里四處閑逛，沒(méi)有目的地亂走，最后走到了書房。
我四處看看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大抽屜。我頓時(shí)好奇心大起，走過(guò)去，拉開(kāi)那個(gè)大抽屜。
“吱呀——”抽屜打開(kāi)了，里面塞滿了許多用過(guò)的筆記本，小玩意兒，一些文具，用過(guò)的筆記本……
我隨手拿起一本布滿灰塵的筆記本，翻開(kāi)一看，天啊，這居然是我第一本靈感本！我好驚喜，我還依稀記得我的第一篇靈感內(nèi)容，題目是《特別的爸爸》。我還記得那時(shí)寫完這一篇時(shí)的'心情，那是有多么自豪��！
放下這本棕色的筆記本，我的目光又轉(zhuǎn)移到文具上。咦？這不是被我弄壞的自動(dòng)筆嗎？那時(shí)，我還是第一次見(jiàn)到自動(dòng)筆，當(dāng)時(shí)年齡很小，不知道這是什么，就把它給拆了。我拆得格外認(rèn)真，那些不起眼的小零件都不放過(guò)。拆完后，我把一個(gè)一個(gè)零件用手捧起來(lái)觀察，結(jié)果，我打算把它裝回去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己根本不會(huì)裝。我不會(huì)裝，胡亂塞回去，結(jié)果用不了了。想到這，我不禁笑出了聲，原來(lái)，我也是個(gè)“熊孩子”啊。
我繼續(xù)往里面掏，希望能發(fā)現(xiàn)什么。
我又發(fā)現(xiàn)了一些好玩的小玩意兒：許多手工制作的皮筋手鏈，這個(gè)皮筋手鏈可是在學(xué)校里流行過(guò)一陣子呢；還有就是在“巨人教育”的老師送給我的禮物：一個(gè)在冬天時(shí)戴的耳套，一件夏天穿的小背心，但是這件小背心對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是太小了。還有呢！我又發(fā)現(xiàn)了以前用過(guò)的七巧板，想起了當(dāng)時(shí)市里得了七巧板三等獎(jiǎng)，十分得意地站在主席臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的情景。時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，這些是都過(guò)去了。
隨后，我翻出了一張照片，那時(shí)我二年級(jí)春游時(shí)拍的集體照，抹去上面的灰塵，小心翼翼地放進(jìn)相框，還用紙巾擦了好久。
我盯著照片上的熟悉的臉，心中百感交集，再過(guò)一個(gè)月，就要畢業(yè)了，時(shí)間過(guò)得真快，一刻都不等人，實(shí)在是舍不得啊，我真希望能回到從前。
我把相框端端正正地放到書桌上，關(guān)上抽屜，離去。
這個(gè)抽屜，是我記憶中的寶庫(kù)。
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