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    小學(xué)生的作文400字

    時(shí)間:2023-03-09 14:41:05 路燕 作文 投訴 投稿
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    【實(shí)用】小學(xué)生的作文400字42篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的【實(shí)用】小學(xué)生的作文400字42篇,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】小學(xué)生的作文400字42篇

      小學(xué)生的作文400字 篇1

      從我們呱呱落地的時(shí)候,就代表著我們來到了一個(gè)新的地方。這個(gè)地方是溫暖的,就像是一縷縷陽光灑在身上;這個(gè)地方是甜蜜的,好像是吃了一塊塊糖果;這個(gè)地方同時(shí)也是苦澀的,似乎是在品嘗最苦的東西。雖然這兒有苦、有甜,有酸、有辣,但這兒依然是我們依偎的懷抱。這就是——媽媽。

      媽媽是苦味的。她以前每天都忙忙碌碌的上下班,雖然這樣忙,但還是把我和爸爸伺候的相當(dāng)舒適。當(dāng)我受了委屈的時(shí)候,心里總會(huì)有一些憤憤不平,淚水便會(huì)不由自主的流淌下來,還會(huì)沖著媽媽撒氣。媽媽有委屈的時(shí)候,在我的眼前總是那么溫柔。媽媽的心也是苦的。

      媽媽是甜味的。每當(dāng)我放學(xué)回家,寫完作業(yè),媽媽都會(huì)把香噴噴的飯菜放到我的面前,讓我先吃。她每天都把家里打掃的一塵不染,還把我打扮的像個(gè)小公主。在每個(gè)角落里,只要有她,就會(huì)處處洋溢著歡樂的笑聲。我的`心里感到甜絲絲的。

      媽媽是酸味的。媽媽每時(shí)每刻都盯著我學(xué)習(xí),讓我感覺非常累,特別是在考試前幾個(gè)星期中,都嘮叨死了。但是就在一次考試中,我才真正體會(huì)到了媽媽的用心良苦。我考的非常好,這樣的原因當(dāng)然要?dú)w功于我親愛的媽媽了。這個(gè)時(shí)間雖然累,但是一定會(huì)有所收獲的。我感到酸酸的。

      媽媽,到底是什么味道的呢?是糖果味的?是苦瓜味的?是辣椒味的?這些都不是,媽媽的味道應(yīng)該是五彩繽紛的。

      小學(xué)生的作文400字 篇2

      沒有到過濰坊平原的人,也許永遠(yuǎn)也無法想象它究竟是什么模樣:它位于山東半島的中部,坐在火車上,放眼望去,除了星星點(diǎn)點(diǎn)的樹木和村莊,只見一片白茫茫的蔬菜大棚覆蓋著大地。這些蔬菜大棚一個(gè)接著一個(gè),連成一片,大地消失的無影無蹤。站在高處看,這里就像被水淹沒了一樣,而火車更像是一只漂浮在水中的小船。

      冬天,寒風(fēng)凜冽,雪花飛舞,辛勤的農(nóng)民伯伯已開始耕翻土地,用竹子和木棍搭好棚架,蓋上塑料薄膜。這就是水果蔬菜寶寶溫暖舒適的家。

      立春時(shí)節(jié),外面春寒料峭,大棚里溫暖如春。農(nóng)民伯伯把事先培育好的小西瓜苗移栽到大棚里,澆上水,施上肥。小西瓜苗就在這里快活的成長。這時(shí)候的小西瓜苗只有七、八厘米高,長著兩片小嫩葉,可愛極了。

      清明時(shí)節(jié)雨紛紛。楊柳發(fā)芽,桃樹、杏樹、梨樹花枝招展地笑著。小草也悄悄地探出了頭,正是“草色遙看近卻無”的季節(jié)。一朵朵黃色的小花爭先恐后地從長長的西瓜蔓上冒出來。大地復(fù)蘇著,一片生機(jī)。

      五一前后,西瓜成熟了。一個(gè)個(gè)大西瓜青翠欲滴。切開西瓜,紅紅的'瓜瓤,黑黑的種子,咬上一口,甜甜的,怎么能讓人不流口水?農(nóng)民伯伯把西瓜裝成箱,拉到集市上。天南海北的客商蜂擁而至,來搶購西瓜。一箱箱西瓜,裝上汽車,裝上火車,運(yùn)到四面八方。這一定是今年全國最早上市的新鮮西瓜。這是濰坊800多萬人民的心意!

      農(nóng)民伯伯賣完西瓜,樂開了懷。真是一分辛苦一分收獲!

      小學(xué)生的作文400字 篇3

      三月的江南,有桃花,有煙雨。彎彎的小河,搖曳的翠竹,構(gòu)成了一幅美麗的江南畫卷。

      一陣春風(fēng),托著幾只燕子,飛過樹梢,掠過水面——這時(shí),那風(fēng)景便活了!

      “細(xì)雨魚兒出,微風(fēng)燕子斜!倍嗝摧p巧的燕子。

      清晨,幾聲呢喃人夢,睜開睡眼,窗外的電線上,棲著兒只燕子,參差錯(cuò)落,好像五線譜上的音符。

      燕子,謝謝你催我早起,我記住你那嫩嫩的、脆脆的、甜甜的聲音了!

      燕子算不得妖冶香艷。它清純秀麗,它背部黑色,發(fā)出藍(lán)瑩瑩的金屬光澤,腹下灰白色,格外潔凈,唯有喉間那片紅棕色的毛羽,給它平添一絲嬌媚,這就夠了!

      燕子是一種凡而不俗的鳥,它是大自然之子,它有自己的博大世界,自己的生活軌跡。冬天,它棲息在東南亞熱帶地區(qū),2月上旬,開始北飛,漸次到達(dá)我國。古人云:“似曾相識(shí)燕歸來!边@歸來二字,連接著幾萬里的征程。這兒萬里征程中,處處埋伏著兇險(xiǎn)。

      在燕子?jì)尚〉能|體里,竟充滿如此頑強(qiáng)的生命力!它那黑色的閃著金屬光澤的.羽毛,也許正是它鋼鐵意志的外化吧!想到這里,我們能不對燕子生出一片愛意并肅然起敬嗎?

      燕子絕不嫌貧愛富:“舊時(shí)王榭堂前燕,飛人尋常百姓家!

      燕子對家庭和子女有著強(qiáng)烈的責(zé)任感“兒處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥?”

      燕子情重似山,義薄云天!按松碓缸骶已,秋上歸時(shí)也不歸!

      燕子的這些美好品德,也是我們?nèi)祟悜?yīng)該擁有的,我們不應(yīng)該拋棄!

      抬起頭來,望著長空,燕子正在奮飛呢!

      小學(xué)生的作文400字 篇4

      在我的腦海里使我印象最深刻都是一件非常有趣的事,哪件事就是在6.1兒童節(jié)的時(shí)候?qū)W校進(jìn)行一些活動(dòng)。

      六一那天,我來到學(xué)校。到了那里,我們就先去拔河。接著,跑回教室里。老師對我們說:“我們可以在班里投球,到三年二班猜謎語與夾珠子,還可以到四年一班畫豬尾。我們就先去頭球,我拿起球就要投的時(shí)候,被后面的'人推了一下,球投歪了,我不玩球了。接著我跑到三年二班里。便猜起謎語,我猜了三條,其他的有的被人猜走了,沒被人猜的又太難了,我就跑到一張桌子前,那有人在夾鐵珠子,我也就試了一下,我拿起筷子,可是夾一顆夾老半天都夾不來。我又到了四年一班看了看,可是不敢進(jìn),可我又看到了一些同學(xué)情不自禁的沖了進(jìn)去,我也躡手躡腳的走進(jìn)去了。等幾個(gè)同學(xué)畫好后,我也試著用一條紅領(lǐng)巾蒙住眼,走到黑板面前,那個(gè)給禮物的老師提示了我,他說,右邊,再右邊,繼續(xù)……左邊,嗯,好!我聽了之后,舉起手,把一條很小的豬尾畫在豬的腳上,我抽開紅領(lǐng)巾,看了那豬尾,我笑得肚子痛。

      在我的心目中,我覺得童年永駐是最好的,因?yàn)榭倳?huì)有這么一個(gè)快樂的兒童節(jié),但是,人總要長大,不是么?

      小學(xué)生的作文400字 篇5

      今天,我在家里做作業(yè)。做到閱讀文的時(shí)候,我被一篇名叫《小草》的文章震撼了!

      “小草雖然這樣柔弱,但它卻永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。”這是《小草》中的一句。我讀了,感觸甚深。連小草這么柔弱的生物都永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭,那么,我們呢?我們是否也應(yīng)該像小草那樣,永遠(yuǎn)不向困難低頭?是的,我們就應(yīng)該像小草一樣,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的`人。這句話讓我想起我自己,每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,不是讓媽媽幫我解決,就是去問同學(xué),F(xiàn)在和小草比一比,我是多么的渺小呀!

      “‘野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。’白居易的這句詩寫得多好呀!是的,嚴(yán)寒的冬天一過,小草又生機(jī)勃勃地生長起來了。”這也是《小草》中的一句。這一句說明了小草的生命力是多么的頑強(qiáng)呀!我們做人也要這樣,只要有一絲希望,就不能輕易放棄,而是用比原來多10倍,甚至100倍的精力去做好它。

      今天我不僅讀到了一篇深含哲理的文章,還學(xué)到了人生的道理:不管是做多重要的事還是做多么微不足道的事,都應(yīng)該堅(jiān)守一個(gè)原則——只要有一絲希望,就不能輕易放棄!

      小學(xué)生的作文400字 篇6

      嗨,大家好!我叫諾基亞,是手機(jī)家族的一員。

      我有著輕巧漂亮的外型,身穿烤漆藍(lán)的外衣,在陽光的照耀下顯得靜高雅,閃耀著美麗的光芒;我的功能也很齊全,上網(wǎng)、玩QQ、聊天、閱讀、看電影無所不能,所以深得主人的.喜愛。

      每天清晨,主人都在我的悅耳的音樂聲中起床,;白天,主人帶著我走四方,每每來電話時(shí)我都“唱”起動(dòng)聽的歌來告訴主人;夜晚,我伴著主人入睡,我倆形影不離,是朝夕相處的好伙伴。生活,似乎就該這樣繼續(xù)下去。

      可是,一件災(zāi)禍卻粉碎了我倆美麗的夢:那是一個(gè)陽光明媚的下午,主人哼著小曲,帶著我駕駛者奧迪汽車疾馳在高速公路上,忽然,我“唱”起了歌,主人知道有電話了,正準(zhǔn)備停車時(shí),電話斷了。又過了一會(huì)電話又來了,主人手忙腳亂地拿起電話,還沒說到一半,就聽“哐“的一聲,奧迪車和前面的大卡車劇烈地接了一個(gè)“吻”,奧迪的前鼻子被撞得變了形,這人也撞得鼻青臉腫,主人懊惱地沖著我罵:“都是這破手機(jī)惹的禍!”

      我惹的禍?天哪!大家評(píng)評(píng)理,這怪得著我嗎?一心不可二用,他難道不懂這個(gè)道理嗎?

      小學(xué)生的作文400字 篇7

      我的書包是一年級(jí)的時(shí)候媽媽送給我的入學(xué)禮物,一看到它我就愛不釋手。如今,我的小書包已經(jīng)陪伴我兩年多了。

      你看它方方的身材,就像一座精致的小房子。全身披著粉紅色的外衣,最引人注目的是上面的“芭比公主”圖案,這可是我的卡通小偶像,畫上優(yōu)雅高貴的“芭比”正抱著她的小寵物朝我微笑。

      我的書包雖然不大,但功能可不小。有了它,我就可以把我的書本、文具、水杯等物品管理得井井有條。瞧!兩邊的小口袋就像它的兩只小耳朵,一邊住著我的.水杯,一邊偶爾住著我這個(gè)“小吃貨”的水果;前面的兩個(gè)口袋像上下兩層小樓,樓上住著跳繩、毽子、壘球體育“三劍客”,樓下住著湯碗、飯勺餐具“兩兄弟”;拉開最頂部拉鏈,這時(shí)的書包仿佛張開了大嘴,從大嘴往里面看,里面別有洞天,層層疊疊的三個(gè)小口袋把書包內(nèi)分成了三個(gè)小隔間,這里可是我文具和書本最舒適的家,每天,我把它們分類擺放,讓書包里始終整整齊齊的,這樣,找東西的時(shí)候總能一下子就找出來,大大提高了我的學(xué)習(xí)效率。

      現(xiàn)在,書包了的成員可是越來越多了,我想,小書包也會(huì)慢慢地不堪重負(fù)。媽媽想給我換一個(gè)新書包,我總是舍不得,因?yàn)樗俏易钪覍?shí)的學(xué)習(xí)伙伴。

      小學(xué)生的作文400字 篇8

      我的家鄉(xiāng)在淮安,那兒是周恩來總理的家鄉(xiāng),當(dāng)然不乏許多美景,但我記憶最深的卻是家鄉(xiāng)那一條泥濘的小路。

      春天,小路兩旁的樹抽出了新芽,稀稀疏疏的花兒綻放了笑臉,前方不時(shí)吹來陣陣風(fēng)兒;夏天,兩旁樹上的枝葉茂密極了,傲立在小路兩旁,底下的花兒卻低下了頭,顯然太陽下暴曬的'滋味不好受;秋天,兩旁的樹葉早已枯黃,風(fēng)一吹兒,一群群“黃蝴蝶”便從高空落下來;冬天,樹葉落光了,露出了里面光禿禿的枝丫。

      時(shí)鐘“滴滴答答”地走動(dòng)著,四季交替著,春、夏、秋、冬,小路的景色在變,不變的是每次回家,外婆都會(huì)站在那兒,等我們回來。她臉上的笑容是那么的慈祥,那么的和藹,像一輪高掛在天空中的太陽,照散了人心中的層層霧氣,人的心情就自然而然的好起來了。

      第一次回到老家時(shí)我還很小,一晃好幾年過去了,我已經(jīng)漸漸長大,而外婆卻更老了,即使這樣,她仍然在我們即將到達(dá)老家的時(shí)候,靜靜的站在那條小路上,等我們回家!

      路,那只是家鄉(xiāng)的一條小路,路孤寂卻溫馨,它承載著一位母親對家中游子的期盼,期盼他們能從這條羊腸小道上,感受到家的溫暖!

      小學(xué)生的作文400字 篇9

      “哎呀……要去清華英語演講了啊……好緊張。 边@句話不由得從我的嘴中冒出來。今天下午放完學(xué)就要去清華英語演講我的稿子,在每個(gè)年級(jí)都會(huì)選兩個(gè)代表來演講,我榮幸的成為了四年級(jí)的“男主角”。在后臺(tái)(就是一個(gè)空閑的班)。我激動(dòng)得都哆嗦了,我和我旁邊的同學(xué)玩了起來,等待好長時(shí)間才有個(gè)高大的男老師來到這里。他看起來很兇,我們都不敢動(dòng)了。整個(gè)班就像是用“石膏”做的',是一句話打破了死靜。“出去涼快去吧。”老師滿不在乎的說。可我們還是有點(diǎn)不相信,偷偷的用眼睛瞄著他。“朱光照!”我等這句話等了半年啊!我興沖沖的跑向家長在的房間里,經(jīng)過我的老師給我介紹之后。我開始一字一板的讀了起來?峙掠惺裁床铄e(cuò),讓家長們笑話我。我的嘴中說出我的演講稿上的話。但是好像怎么講都講不完,在我就要著急的時(shí)候,我的稿子講完了。接著,我向大家鞠了一個(gè)躬。霎時(shí),房間里充滿了掌聲。就這樣,我光榮的下了場。再等一段時(shí)間,爸爸來了。我和爸爸快樂的回了家……

      小學(xué)生的作文400字 篇10

      一個(gè)看似普通的暑假就這樣過去了,暑期里發(fā)生的事情都淡忘了,漸漸地消失在記憶里,然而這次四川電視臺(tái)陽光起跑線欄目組舉辦的韓國游學(xué)活動(dòng)卻始終留在我的腦海里,久久不能抹去。

      來到一個(gè)新的國度,我的心情有點(diǎn)激動(dòng),甚至有點(diǎn)不安,正當(dāng)我還沒明白是怎么回事時(shí),來接我們的司機(jī)爺爺和導(dǎo)游阿姨把我們帶到了韓國的早餐點(diǎn),經(jīng)過了一夜的飛機(jī)顛簸,我的肚子早就咕咕叫了,剛坐下便狼吞虎咽的吃起來,把肚子添飽之后,我們上了汽車,去了我們都非常向往的地方,韓國歡樂之城-愛寶樂園。

      到達(dá)了目的地,我們被老師分成四人組,今天我們要體驗(yàn)過山車,要知道我的膽子可是很小的,坐上了過山車,我的手腳開始冒冷汗,我緊張到了極點(diǎn)!開始運(yùn)行了,我緊緊抱住旁邊的王嘉宇,生怕掉下去,還好,完了之后也不覺得好嚇人,還蠻刺激的.勒,我又一次挑戰(zhàn)了自己,接下來我們又向下一個(gè)游戲設(shè)備走去......

      接下來的幾天時(shí)間里,我們都玩的非常開心!

      時(shí)間過的飛快,轉(zhuǎn)眼就要回去了,我們有一絲不舍,非常感謝這幾天來陪伴和照顧我們的叮當(dāng)老師和綿羊老師,旅行要結(jié)束了,再見了,韓國!

      小學(xué)生的作文400字 篇11

      這個(gè)星期六,中午吃飯的時(shí)候,我突然問爸爸:“爸爸什么是生命,那些東西有生命?”爸爸語重心長的回答:“萬物都有生命,包括:桌子。椅子。玩具。文具。書本,這些都生命。”“包括:剪刀。紙。電鋸。碗!蔽艺f道!罢媛斆鳌!卑职中呛堑卣f。雖然我不知道這些東西為什么會(huì)有生命,但是我知道有生命我們就要愛護(hù)它們。

      爸爸又問我:"你知道在沙漠中的植物哪些是有特殊的嗎?”我吃了一口飯,接著說:“不知道,您快告訴我吧?”爸爸說;"因?yàn)樯衬兴窒∩伲舭l(fā)量卻打得驚人,所以許多植物為了減少水分大量喪失,演化出了特殊的形態(tài)。如仙人掌的葉子進(jìn)化成小刺;而為了儲(chǔ)存更多的水分,莖部則變得肥厚而多汁,F(xiàn)在在沙漠中還生活著1000多種植物呢”植物在這么惡劣的環(huán)境中還能生長,我真佩服這些植物。下午,我去大姨家玩了,我新奇的發(fā)現(xiàn),在一個(gè)紙箱里有一只小狗,大姨告訴我說:“我剛從外面回來,在路上看見它————那只小狗,但是狗已經(jīng)奄奄一息了,后半身好像被車扎傷而無法動(dòng)彈,連醫(yī)生也無能為力了。

      我們也沒有報(bào)啥希望,只是喂它些東西吃,可是現(xiàn)在小狗不但活了而且還可以走路了。”我第一次對動(dòng)物頑強(qiáng)的生命力感到由衷的贊嘆|是什么力量讓小狗獲得新生呢?”恐怕只有兩個(gè)字:堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)的意志,頑強(qiáng)的生命力。堅(jiān)強(qiáng)的'意志,頑強(qiáng)的生命力能戰(zhàn)勝人生道路上的各種坎坷挫折。

      小學(xué)生的作文400字 篇12

      自從上了六年級(jí)后,學(xué)習(xí)越來越緊張了,每天都要學(xué)習(xí)到很晚,可也只有媽媽為我端水,關(guān)心我。

      一天,我拖著疲憊的身體 回到家。剛一推門,就看見爸爸在廚房里走鍋碗瓢盆曲,爸爸瞥了我一眼,又繼續(xù)抄菜了。

      我走進(jìn)屋子里,打開燈,“哇!”我不禁大叫一聲,在我的床邊有一雙小狗形拖鞋,那耷拉著耳朵的毛絨狗的鼻子像剛摘下來的'櫻桃 ,看他懶洋洋的趴在那,我高興極了,我跑出去問爸爸:“爸爸我那屋的拖鞋是哪來的?”爸爸回答:“你還說呢,要不是你晚上寫作業(yè)腳涼,你媽至于著急給你買拖鞋嘛!薄芭丁!蔽彝蝗幌肫鹱蛱焱砩系囊荒 ——

      我真在寫課外題,身邊的半杯水已經(jīng)涼了,臺(tái)燈卻熱得發(fā)燒,我再也無法忍耐那些惱人的數(shù)學(xué)題,準(zhǔn)備睡覺了,我起身時(shí)腳已經(jīng)麻木了,在床上用被子捂了好久也沒有任何的緩解,我準(zhǔn)備起身去洗手間洗把臉,媽媽聽到動(dòng)靜后,起身來看我,她摸了摸我的雙腳 ,沒有說什么,只是那盆快步到廚房倒了半盆熱騰騰的水 ,讓我坐下來,捧起我的雙腳 放入熱騰騰的水中,一股暖流從腳底涌上心頭,我久久的凝視著媽媽頭上日益增多的皺紋,眼淚不知不覺得流了下來......

      “開飯嘍!”爸爸的一句話把我拉回到現(xiàn)實(shí),媽媽也回來了,我們?nèi)页灾鵁狎v騰的火鍋,品嘗著幸福的味道。

      小學(xué)生的作文400字 篇13

      星期天,小麗和小美一起到公園里玩。

      公園里景色宜人,小溪丁丁冬冬的彈著琴。他們一起坐在草坪上,欣賞著美麗的花朵。有紅的,黃的,綠的······漂亮極了。突然小麗站起來向前走去,小美奇怪地問:“小麗,你去干嗎呢?”小麗說:“我想摘兩朵花,送你一朵,我自己一朵!毙∶肋B忙搖頭說:"不行不行,我雖然很喜歡這些花,但我們不可以破壞花草。如果你真的喜歡它們,你可以把它們畫下來!毙←惵犃藨M愧的低下了頭。

      小美找來了一塊木牌,上面寫著“愛惜花草”四個(gè)大字。他們一起把木牌插到花壇邊,拍拍手上的泥土,開心的笑了!

      家鄉(xiāng)的大紅棗

      我的家鄉(xiāng)在東陽,這里盛產(chǎn)好多水果,我最喜歡的是大紅棗。

      春天家鄉(xiāng)的棗樹貪婪地吮吸著甘露,抖動(dòng)著嫩黃的小芽。幾天過去,鵝黃色的樹葉中間,會(huì)結(jié)出許多小籽兒,就像米粒似的,這就是棗花。過了幾天,棗花落了,枝葉間長出了像豆子般的小棗兒。又過了幾天,像豆子那樣的'青棗,很快長得有琉璃球那么大了,顏色漸漸由青變白。俗話說:“七月十五棗紅圈,八月十五曬半干!辈恍,你瞧,到了七月間,原先發(fā)白的棗,已經(jīng)有紅圈了,過了半月后,棗像一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備出嫁的姑娘羞紅了臉。咬上一口,甜甜的,脆脆的,味道好極了。

      小學(xué)生的作文400字 篇14

      我家搬到了一棟新房子,裝修得很漂亮。雖然在三樓,但我擔(dān)心小偷會(huì)參觀我們的房子。為了防止小偷,我們在家里安裝了一套報(bào)警器。自從有了鬧鈴,我就更放心了,晚上不用擔(dān)心,因?yàn)橐挥袆?dòng)靜鬧鈴就會(huì)響。

      一天深夜,人已經(jīng)睡著了,已經(jīng)整齊地蓋在身上的被子已經(jīng)卷起來裹在我身上,我在夢里游泳。突然,一陣“滴答滴答”的聲音劃破了寧靜的夜空,警報(bào)響了!因?yàn)殁徛暿窃诎职謰寢尩腵房間里設(shè)置的,爸爸媽媽被警報(bào)聲吵醒,爬上去抓小偷。爸爸手持木棍,警惕地走進(jìn)報(bào)警室,那是我的房間。爸爸開了我房間的燈,然后我就醒了,看著爸爸拿著木棍悄悄進(jìn)來,我當(dāng)時(shí)還以為爸爸是小偷呢!我正要喊,發(fā)現(xiàn)是爸爸。

      我的房間好大,你看看四周就清楚了,連個(gè)小偷都沒有。但是我們不會(huì)放過任何小偷的陰謀詭計(jì),因?yàn)閳?bào)警器旁邊有個(gè)角落,不能直接看到。也許小偷藏在這個(gè)角落里。當(dāng)我們來到拐角的入口時(shí),爸爸舉起棍子,準(zhǔn)備全力以赴地戰(zhàn)斗,但仍然沒有小偷。仔細(xì)一看,一只蟑螂正悠閑地坐在那里,搖動(dòng)著它的觸須。“啊,”長長地嘆了口氣,我和父親癱倒在地上,這是一場虛驚。

      因?yàn)檫@個(gè)小蟑螂,出現(xiàn)了虛驚一場,現(xiàn)代科學(xué)也有缺點(diǎn)。如果報(bào)警器能更準(zhǔn)確地檢測小偷或其他動(dòng)物的行為,那就太好了。

      小學(xué)生的作文400字 篇15

      春天來了,告別了那寒風(fēng)入骨、大雪紛飛的冬天。春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個(gè)生氣勃勃,充滿活力的春天。

      冬天的雪地已經(jīng)悄然無息的融化了,從一片毫無生氣的雪白變成了生機(jī)盎然的嫩綠;從死氣沉沉的清晨變成了鳥語花香的清晨;從那干燥冰冷的空氣變成了濕潤清新的空氣;從那光禿禿的樹枝變成了綠油油的樹枝。

      小草終于沖出了大地母親的懷抱,露出了嫩芽,瞧那嫩綠嫩綠的小芽,看著它,給人以多么激動(dòng)的心情。瞧那,河邊的一排排柳樹都萌發(fā)了翠綠的嫩芽小鳥還落到了柳樹旁邊嘰嘰喳喳的叫著,好像正給柳樹道喜,祝賀他的漂亮,他的嫩綠……小溪上的厚厚的冰也融化了,叮咚叮咚作響,好像她在唱歌,又在跳舞作伴?粗∠闹惺嵌嗝礆g樂,高興。仰頭一看,哇!天空中有許多的風(fēng)箏,五顏六色,真是好看,在放風(fēng)箏的.同時(shí),把心扉也放飛在了空中,春天是一個(gè)真好的季節(jié)。

      人們也開朗了起來,分別從屋子里走了出來,大人們紛紛去工作、種地去了,小孩子們也放起了風(fēng)箏。大地上又充滿了歡聲笑語,又生機(jī)勃勃了起來。

      我愛春天,春天充滿了希望;春天充滿了快樂,充滿了歡聲笑語,春天使人們的生活更加美好、幸福這春天,既給人以新的生命,也給人以新的希望。我愛這美麗的春天。

      小學(xué)生的作文400字 篇16

      周敦頤曾說:“菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣!”那么,像我這樣對桂花的喜愛,也是“同予者何人”吧!

      家樓下,栽著滿滿一排的桂樹。每當(dāng)路過這里,感到整整一條街,都浸在桂花的香氣里。

      上學(xué)放學(xué),總能看見桂花樹上那一簇簇的桂花。近看,那桂花才米粒大小,是夕陽西下時(shí)太陽的橙黃色。那就是丹桂。

      兒時(shí)的我還不懂桂樹是勝利的象征,但已經(jīng)懂得把桂花插在頭上打扮自己了。拿它當(dāng)發(fā)簪,整片頭發(fā)像噴了香水似的,有著桂花的香氣。

      一陣細(xì)雨過后,街道便鋪上了一層薄薄的.金黃色的地毯。雖受過雨水的“擊打”與“洗禮”,但桂花還是那么香甜。

      樹枝上的每一滴露水似乎都飽含著桂花的深情與甜蜜。而那桂花,在露水的襯托下更加?jì)赡塾危瑝涸谥︻^上,像碎小的金子。

      我最喜歡摘一大把桂花,輕輕地一拋,桂花便像下雨般落下來。我家在城市,不能像琦君地樣感受“搖花東”與“桂花雨”的快樂。但這小型的“桂花雨”情,卻與琦君一樣。

      有時(shí),我也會(huì)把桂花洗一洗,直接塞進(jìn)嘴巴里,苦澀與香甜融合在一起,使我想起了《阿甘正傳》里的巧克力。一股清香,從唇齒之間直沁肺腑!

      “予慣菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也!蔽艺f:“桂,花之伴我成長者也!”

      小學(xué)生的作文400字 篇17

      摘要:每天放學(xué)后,這里就成了我們的天堂。我們頭上、脖子上套著野花編成的花環(huán),釣魚、捉泥鰍、撈蝦,這是海戰(zhàn);逮蟋蟀、撲螞蚱、抓螳螂,這是陸戰(zhàn);套小鳥、粘蝴蝶、捉蜻蜓,這是空戰(zhàn);有時(shí)還會(huì)有陸海空混合編隊(duì)的游擊戰(zhàn)。這里的每一個(gè)角落,都讓我們流連忘返……

      美國之前的每一年暑假,我都會(huì)隨著父母親因鄉(xiāng)探望外婆,每次都逗留10天左右,時(shí)間雖然短暫,卻是我最開心的日子。因?yàn)槌丝梢砸姷酵馄胖,還可以徜徉于故鄉(xiāng)那詩境般的美景里,欣賞大自然的純真,忘掉那些累人的功課。

      外婆的家是在一個(gè)簡樸的小村子里。村子依山傍水,山明小秀,一點(diǎn)兒也沒有城市里汽車的喧鬧。

      在故鄉(xiāng)的這幅漂亮的山水畫里頭,最為吸引人的首推外婆家。對面那一望無際的荷塘,白的、粉的、怒放的、含苞的荷花,亭亭玉立于那綠油油的田田荷葉之中,昂然飄搖于夏的柔柔微風(fēng)里面,嬌美可愛,出塵脫俗,就好像那些天真的小女孩一樣。夏天的陽光宛如一襲金紗,輕輕地披在它們身上,映著圓滾滾的水珠,越發(fā)熠熠生輝。

      因?yàn)槲沂且粋(gè)荷花迷,所以每天都往這里跑,一看總是好幾個(gè)小時(shí)。我愛躺在荷塘邊的青草上,回味熟讀的《愛蓮說》,欣賞藕梗間魚兒潛游,看蜻霆,看蜻蜓在蓮花上飛停尋覓,聽鳥兒在綠蔭里吱呀歌唱。

      故鄉(xiāng)的.一山一水、一草一木并沒有隨著我的飄流在外而在我的腦海里逐漸消失;反而,異域的寂寞讓我更懷念它的柔,它的親切和它的美。

      小學(xué)生的作文400字 篇18

      “唉,又要換同桌了,好煩!崩蠋熜x完“圣旨”之后,我鎖緊了眉抱怨,“而且這次換到了班長邊上,沒得玩嘍。”

      換到我們班唯一一個(gè)男班委邊上,我鄭重決定,要給他來個(gè)下馬威。

      說干就干,第一節(jié)語文課時(shí),我偷瞄了同桌一眼,原來在聽課,只見他雙手疊在一起,盯著老師的板書。哼,別在這兒賣乖,等會(huì)兒有你好看!我不屑地嘟起了嘴,腳偷偷伸過去,鉤住他椅子上的一條橫木塊,向我這兒一拉!芭尽钡囊宦,同桌的椅子倒了下去,他仰面大叫一聲“哎喲喲”,一下子栽倒在了地上。老師走過來,關(guān)心地問道:“你怎么了?沒事吧?”憑什么他摔倒了老師不罵他,就因?yàn)樗前嚅L嗎?偏心的老師!可同桌明知是我搞鬼,卻說:“沒事,我不小心摔倒了!眴眩也挪幌『蹦愕淖晕页袚(dān)呢。

      我一計(jì)不成又生一計(jì)。第二天,我滿臉堆笑地遞給他一顆我精心包裝的牛軋?zhí),里面包著辣得要命的辣醬。見他想也沒想就一口吞了下去,我滿臉露出了賊笑。哈哈!不出我所料,一分鐘后,他滿臉通紅,發(fā)梢下淌著豆大的汗珠,大口大口地呼著氣,老師走進(jìn)教室看見他的.這副樣子,過來問他怎么了,他卻淡定地回答:“沒事,只是有點(diǎn)熱!

      經(jīng)歷過這兩件小事后,我的內(nèi)心被他觸動(dòng)了,我終于明白了這么多年來,他一直被同學(xué)們選為班長的原因。于是我下課后,第一次真誠地對他說了聲:“對不起!

      小學(xué)生的作文400字 篇19

      愛,能滋潤別人干涸的心田;愛,能照亮別人陰暗的心靈;愛,能溫暖人的一生。

      涼涼的風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪,我們聚在一起三三兩兩地說著話,而我的眼睛上下眼皮卻不停地打戰(zhàn),好像有什么不好的事情將要發(fā)生。昨晚,因?yàn)楹眯牡奈米觼斫o我送“紅包”,整得我一宿沒睡,老師來了后,又讓我們繞著操場跑5圈,我只能強(qiáng)撐著身體,跟著同學(xué)們跑,雖然老師沒有發(fā)現(xiàn)異常,但我漸漸不支,突然我身體向后傾斜,雙腿柔軟無力,重重地暈倒在了操場上……

      我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)我躺在病床上,看到了感人的一幕:

      同學(xué)們一看我醒過來,都大大地松了一口氣,他們給我爸爸媽媽打電話報(bào)平安,有的喂我喝水,有的拿面包給我吃,噓寒問暖,我感動(dòng)極了,熱淚盈眶,心中熱流涌動(dòng)。

      那天晚上回到家,我強(qiáng)撐起來做作業(yè),愁風(fēng)不停地吹著我,四周漸漸地安靜了下來。這時(shí)傳來一陣陣腳步聲,爸爸左手端著一杯熱乎乎的牛奶,右手拿著我的外套,用關(guān)切的眼神看著我,對我說道:“兒子,現(xiàn)在不早了差不多該睡了,這杯牛奶趁熱喝了,外套也穿上?刹灰獌鰤牧松眢w!我已經(jīng)幫你點(diǎn)好蚊香了,今晚蚊子不會(huì)再來打擾你了!边@高大的身軀,卻隱藏著對我細(xì)膩的.愛。

      集體的關(guān)愛,同學(xué)間的友愛,爸爸的關(guān)愛,帶給我快樂和甜蜜。其實(shí),愛就在我們身邊,需要我們細(xì)細(xì)地咀嚼,慢慢地品嘗。

      小學(xué)生的作文400字 篇20

      今天,我做了兩件開心的事:一件事是幫大人做的,另一件是我自己喜歡做的。第一件事是幫大人做的——發(fā)墓糕。今天我來到我的爺爺和奶奶的墳?zāi)骨皰吣埂?/p>

      我們經(jīng)過了一片田野,看見四周的風(fēng)景是那么美麗,我迫不及待地拿出手機(jī),拍照留戀。忽然我聽見從遠(yuǎn)處傳來了幾聲“咩咩——咩”的聲音,心想肯定是可愛的小羊在叫吧!我趕緊加快腳步湊過去一看,果然有幾只小羊羔在那兒吃草。 我們走著走著,終于來到了我爺爺奶奶的墳?zāi)骨,爸爸做了一?民間該做的習(xí)俗(祭拜)后,只見爸爸點(diǎn)燃火線放響了鞭炮,不一會(huì)那些分墓糕的`人們紛紛提著袋子擁擠而來,接著我就忙著分墓糕了,我五個(gè)五個(gè)的分。 分完了一箱又一箱,不一會(huì)功夫就把墓糕分完了,那些男女老少們也就各自回家了。

      第二件事是我自己喜歡做的事——抓小石蟹。發(fā)完墓糕后,我和爸爸來到離墓不遠(yuǎn)的小山溝里抓小石蟹,爸爸說:“石蟹一般喜歡藏到小石頭下面,于是我就小心翼翼地翻開每一塊小石頭,仔細(xì)的找,我這里翻翻,那里看看,終于被我發(fā)現(xiàn)了一只小石蟹!昂每蓯郯!”我高興地叫了起來!奥c(diǎn)!別驚動(dòng)它,”爸爸在一旁大聲的喊道。我慢慢的把手伸過去,說時(shí)遲,那時(shí)快,我把它緊緊地抓住,終于松了口氣了,然后順手找了個(gè)空瓶子,往里面裝了點(diǎn)水,把小石蟹小心翼翼地裝進(jìn)去了,它那時(shí)嘴里還吐著小泡泡呢!

      今天是我最開心的一天!

      小學(xué)生的作文400字 篇21

      我爺爺是獸醫(yī)。每次有人的羊要生小羊,主人都會(huì)邀請我爺爺去。我爺爺對他的工作非常負(fù)責(zé)。每當(dāng)有人叫他時(shí),他都會(huì)馬上走。曾經(jīng)夜已經(jīng)很深了,我醒了。我聽到有人敲門。爺爺馬上問:“是誰?是什么?”當(dāng)他聽說他們的羊要生小羊時(shí),他會(huì)一言不發(fā)地跟著那個(gè)人。我馬上說:“爺爺,你今天身體不好,別走!睜敔斦f:“母羊生小羊不需要時(shí)間,我的小病也不算什么。你只在乎你的感受。我走了就回來睡覺!”過了很久,我沒有等爺爺回來。

      直到第二天黎明。爺爺只是拖著疲憊的.身體回家。我馬上盛了一碗粥給爺爺趕緊吃,然后就去睡覺了。但是爺爺不理我,直接就去了他的房間,在床上睡著了。我覺得爺爺,爺爺,你真的對自己的工作負(fù)責(zé)。我也想像你一樣對待學(xué)習(xí)。

      小學(xué)搬家前,他每天都會(huì)來學(xué)校接我和妹妹。有好幾次,種田和出去工作都遲到了。我和姐姐要去八卦他。爺爺只是笑笑,沒怎么說話。有時(shí)候天氣突然冷了,爺爺會(huì)馬上拿衣服送到學(xué)校給我和妹妹穿。周末,只要我有時(shí)間,爺爺就會(huì)陪我和姐姐去街上玩。

      今年春天,他在門口的地上建了一個(gè)溫室,里面種植了西紅柿、南瓜、絲瓜、甜瓜等蔬菜,F(xiàn)在,爺爺每天早上總是去溫室工作,用瓶子在這些蔬菜上灑水,拔草,用手抓蟲子.

      我爺爺就是這樣一個(gè)熱愛勞動(dòng),關(guān)心我們下一代的好爺爺。

      小學(xué)生的作文400字 篇22

      這幾天因?yàn)橄露Q心要把英語學(xué)好,撿了幾個(gè)月前學(xué)的《巧用歌訣學(xué)英語》,但是因?yàn)闀r(shí)間限制等原因扔掉了。

      過去,學(xué)習(xí)很容易。做完老師布置的所有作業(yè)后,我每天都有充足的時(shí)間給自己,卻用來打游戲,導(dǎo)致很多寶貴的時(shí)間被我浪費(fèi)了。但是現(xiàn)在上高一了,課程多了,學(xué)習(xí)內(nèi)容難度也在上升,感覺時(shí)間很緊,負(fù)擔(dān)很重。所以我必須提高學(xué)習(xí)效率,每天在很短的時(shí)間內(nèi)完成很多課程。我不能只是走馬觀花,我必須努力學(xué)習(xí),這樣我就可以擠出一些時(shí)間來復(fù)習(xí)我以前學(xué)過的舊知識(shí),同時(shí)我應(yīng)該在課后學(xué)習(xí)一些新知識(shí)。

      以前我花了將近一個(gè)半月的時(shí)間學(xué)習(xí)一些英語語法公式,大概占了這本書全部內(nèi)容的八分之三。又用了一次,但是因?yàn)槊τ谄渌虑,不得不停下來,F(xiàn)在想重新復(fù)習(xí)一下這個(gè)知識(shí),這樣以后就不容易忘記了。所以我每天晚上花十幾分鐘復(fù)習(xí)以前學(xué)過的課程。畢竟有個(gè)基礎(chǔ)我之前學(xué)過,做過一些題目,很容易復(fù)習(xí)。

      在復(fù)習(xí)的過程中,我也擠出時(shí)間學(xué)習(xí)新的英語課程。這幾天學(xué)習(xí)了8級(jí)《新概念英語》語法的.幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),比如“情態(tài)動(dòng)詞用法”,很有收獲。

      學(xué)習(xí)就是這樣。嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)持少玩多學(xué),就會(huì)有所收獲。我下定決心在未來的一段時(shí)間里每天都要學(xué)習(xí)這個(gè)《口訣》,直到全部被我學(xué)會(huì)的那一天。即使很忙很累,也要學(xué)習(xí)。每天學(xué)一點(diǎn)是有用的,至少可以為我初中的英語學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      小學(xué)生的作文400字 篇23

      “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課了。同學(xué)們像老虎也是一樣可以沖進(jìn)我們教室。推推搡搡的,很久才到座位上。同學(xué)們進(jìn)行有的幼兒擦汗,有的學(xué)生喝水,有的企業(yè)忙著做課前做好準(zhǔn)備。教室里熱火朝天的樣子,顯得自己有些亂糟糟的。

      聽到黃老師的腳步聲,同學(xué)們漸漸安靜下來。黃老師站在教室門口,沒有進(jìn)來。同學(xué)們用黃老師的眼睛,原來黑板還是白茫茫的一片。不!我忘了擦黑板了!值班學(xué)生王杰走上講臺(tái),抓起黑板刷擦上去。

      只見王杰手忙腳亂,不管三七二十一,一陣亂擦。你看他上擦、下擦、左擦、又擦……有時(shí)跳一下擦兩下。一蹦一跳的樣子活像一個(gè)一只中國正在進(jìn)行覓食的青蛙。同學(xué)們可以看著王杰那滑稽的樣子,忍俊不禁地就會(huì)哈哈大笑。教室里的氣氛學(xué)生頓時(shí)又熱鬧了,但是瞅到黃老師應(yīng)該嚴(yán)肅的神情,同學(xué)們能夠立馬收住了這個(gè)笑容。王杰不停地在黑板前舞動(dòng),跳躍。終于,黑板教學(xué)變得白凈了。他小心翼翼地朝黃老師我們看了他們一眼,灰溜溜地回到了自己座位上。

      我相信王杰以后中國再也不是不會(huì)出現(xiàn)健忘了吧。今天,我們都看了一出擦黑板的表演。同學(xué)們之間若有所思,雖然黃老師可以沒有進(jìn)行批評(píng)王杰,但我們國家都從王杰身上不斷學(xué)習(xí)發(fā)展到了——要履行好作為自己的.職責(zé)。浪費(fèi)以及別人的時(shí)間是可恥的。我想今后做任何事別只顧著玩,也許會(huì)因此而導(dǎo)致錯(cuò)失良機(jī)。

      小學(xué)生的作文400字 篇24

      兩周前,老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)——種蒜苗,要我們細(xì)心觀察蒜苗是怎樣長大的。

      一天下午放學(xué)回家,我就開始種蒜苗。我首先找來一頭大蒜,然后剝蒜瓣,接著去皮,最后選了一些白胖胖的大蒜瓣作種子。選好種子,我又拿來一個(gè)空盤子,把選好的蒜瓣一個(gè)緊挨一個(gè)擺在盤子里,然后澆上了水。我心想:“蒜瓣的頭光禿禿的,不用土,只澆水,它們能長出蒜苗來嗎?”

      沒想到,剛過了兩天,蒜瓣的頭上就露出了一點(diǎn)淺綠色的嫩芽兒。再看它們的根部,已長出了一些短短的須根,立在盤子里。我害怕蒜瓣倒了,就把它們一個(gè)一個(gè)往下按。媽媽看見了,說:“小傻瓜,別按了,會(huì)把它們弄死的!蔽颐枺骸澳窃趺崔k?它們?nèi)菀椎拱!”媽媽笑著說:“過幾天,根長長了,就不會(huì)倒了!甭犃藡寢尩脑,我放心了。我又想到第一天的問題,就問媽媽。她說:“蒜瓣本身就有養(yǎng)料,只要溫度適當(dāng),有充分的'陽光、空氣,沒有土照樣生長!编蓿瓉硎沁@樣,我心中的謎解開了。

      又過了幾天,蒜苗已經(jīng)一厘米高了,根像細(xì)線似的,緊緊地纏繞在盤子里。蒜苗長得很快,我仿佛每天都能聽到它們“刷刷刷”向上長的聲音。那白玉般的莖,碧綠的葉子,擁在一起,活像一片齊刷刷的小竹林。

      今天已經(jīng)是整整兩周了,蒜苗長到半尺多長了。媽媽說:“可以吃了,再不吃就老了。”媽媽剪蒜苗的時(shí)候,故意留下了一厘米,為的是讓它繼續(xù)長。我吃著自己種的蒜苗,我的心里甜絲絲的。

      小學(xué)生的作文400字 篇25

      暑假的一天,我們一家去了四洞溝。

      一進(jìn)景區(qū)大門,一股清香就與我撞了個(gè)滿懷,迎面送來無邊的清翠。

      我們邊走邊笑,大概走了十分鐘,我便聽見了瀑布在咆哮的聲音,好想再說:“歡迎你們的到來,我一定會(huì)把我最美的風(fēng)姿給你們欣賞!币晦D(zhuǎn)彎,我看到的瀑布真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”

      走到去第二洞的半路時(shí),有人在小溪里踩水,我看見了真是羨慕。恨不得下水踩上幾腳。

      不一會(huì),我們又來到了二洞,二洞的'瀑布雖沒有一洞的壯觀,但湖水卻是一面碧玉的明鏡,完美無缺,清澈見底。再去第三洞時(shí),路上有一個(gè)游戲:射箭。五箭中三就可以得一個(gè)西瓜。該我啦:第一箭沒中,第二箭也沒中……這也不怪別人,就怪我手氣太差。

      第三洞到了,瀑布前有一座大石頭,石頭上長滿青苔,應(yīng)該年紀(jì)不小了。我到了瀑布下的小路,從那兒看,瀑布的水像一塊巨大的水簾,晶瑩剔透,閃爍著光芒。

      路上,我看到了個(gè)千年老龜,在龜殼上仿佛有許多仙氣。老龜一會(huì)搖頭,一會(huì)點(diǎn)頭,一動(dòng)不動(dòng)仿佛天生的少爺命。

      終于,我到了瀑布之首,走到瀑布前就比之前更涼爽了,有一種如蠶絲般的冰珠向我們飛來,呆久了,還會(huì)有些冷。瀑布前長了許多無名草和一些無名樹。它們?yōu)檫@瀑布又穿上了綠色的衣裙……

      那兒真是一個(gè)避暑的好地方!

      小學(xué)生的作文400字 篇26

      今天,我們?nèi)チ藷o錫的宜興春游,我們上午去的地方是以賢人善卷的名字作洞名的地方——善卷洞。

      我們先來到門戶的入口處,那里站著一塊石碑,只見一行文字:你好好滾洞,先在洞里游,然后游上洞,然后游下洞。我們吃完飯后,導(dǎo)游介紹了恐龍生活時(shí)我們養(yǎng)的一棵樹。導(dǎo)游還說了一句老話,早就在好的蜿蜒洞里流傳著:山有洞,洞有水,水有船,天有槳。

      我們以先進(jìn)的門一個(gè)洞,那里似乎是獅子王,像后衛(wèi),石頭上的洞口塊,就像一只蝙蝠掛在門戶倒掛。景色非常美麗的洞,墻上五顏六色的光的折射,形成一道道美麗的“八”色彩虹,導(dǎo)游建議我們仰望,我們一個(gè)個(gè)目瞪口呆,因?yàn)橛袛?shù)百萬年以上我們前面,甚至上百數(shù)百萬年前的.化石。

      不知不覺,我們走進(jìn)了上層的洞口,洞口上有兩個(gè)石門,一邊寫著冬暖夏涼,一邊寫著云海和霧海。導(dǎo)游說,這里的水叫重水,因?yàn)樗燃依锏淖詠硭?0%。

      在下洞(也叫水洞),我們坐了船。在下洞,人們不是用槳?jiǎng),而是人們站在那里,在巖石的幫助下滑動(dòng),但真正的“槳在天空中”。據(jù)說這里有一個(gè)傳說:從前有一個(gè)萬歲的魚妖,經(jīng)常受到傷害,玉皇大帝派人去抓它,天將它打了三百輪,仍然沒有殺他,最后,把它的頭砍成了一座荒山。有人說,善卷的洞變成了魚妖頭上的一座山。

      今天的行程發(fā)揮善卷洞,真好玩!

      小學(xué)生的作文400字 篇27

      喝彩,這是一個(gè)很常見的詞,在生活中,我們常常為別人喝彩,卻從未為自己喝過彩,然而那件事,令我真正地為自己喝了彩。

      在周一的升旗儀式上,老師頒發(fā)了“喜迎青奧,爭當(dāng)小主人”主題征文獲獎(jiǎng)名單。接著,老師開始念名單,當(dāng)老報(bào)道我的名字時(shí),我先是愣了一下,我在也不會(huì)想到會(huì)獲獎(jiǎng),嘴都張成了“O”形,大得足以塞下一個(gè)雞蛋。直到后面的同學(xué)推了我?guī)紫,這才回過神來,連忙到指定地點(diǎn)去排隊(duì)。

      老師從三等獎(jiǎng)開始發(fā)。三等獎(jiǎng)的.同學(xué)上去了,沒有我,我心想:既然不是三等獎(jiǎng),那就是二等獎(jiǎng)了,而等獎(jiǎng)也不錯(cuò)!老師開始報(bào)二等獎(jiǎng)名字了,我等待老師叫道我,人一個(gè)一個(gè)過去了,還是沒到我!霸摬粫(huì)是……”我倒吸了一口涼氣。一陣風(fēng)吹過,也不知是激動(dòng)的,還是衣服穿的太少。當(dāng)老師叫道我的名字時(shí),我激動(dòng)地叫了出來:“這是真的嗎?真的是我嗎?”自己高興的都不知道是怎樣上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的了,我興奮地從校長手里接過證書和獎(jiǎng)品,拿著證書的手不停地在發(fā)抖。當(dāng)著全校師生的面,獲得一等獎(jiǎng),這是多大的榮耀呀!我快步跑回班級(jí),都快飛起來了。就在那一瞬間,臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲。在那一刻,我在心中為自己喝彩,也就在那一刻,我品味到了為自己喝彩的滋味,真的好甜、好甜。

      那一次,我為自己喝彩,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一刻,它就像最亮的星星,在記憶的夜空永放光芒。

      小學(xué)生的作文400字 篇28

      如果童年是一盤美味的菜,童年的趣事就是那些調(diào)味品,酸甜苦辣咸都融在里面。

      我們家的主食基本是米飯。偶爾也會(huì)煮面條吃。

      一天吃著香噴噴熱騰騰的面條,我突發(fā)奇想:油菜可以吃,是種出來的,面條可以吃,一定也是種出來的,我要種面條!吃飯時(shí)我特意偷偷留下了幾根做種子。

      這天是4月2日,春暖花開,正是播種的季節(jié)。我拿著小鏟,用力地挖了一個(gè)小坑,小心地將面條放入坑中,心里想:等我的面條長大了,結(jié)面條了,他們一定很佩服我,對我另眼相看呢!從此之后,我每天都給它澆水,給它噴灑為它特意調(diào)制的“味金水”——媽媽的.香水,小溪的清水,雞蛋皮里殘留的蛋清,橙子里擠出的橙汁,黑墨水,藍(lán)墨水。精心地伺候著它,耐心地等待著它破土而出。

      有一天我要出遠(yuǎn)門,便鄭重其事地請姑姑幫我照顧“面條寶寶”。姑姑聽了之后,笑的前仰后合。我心里充滿了疑問:姑姑笑什么呢?姑姑大聲地把我的事情說給大家聽,爺爺“撲”地一口把西瓜籽噴了出來。慈愛地對我說:“傻孩子,面條怎么能種呢?”我的心里堆滿了問號(hào),為什么面條不能種呢?媽媽語重心長地對我說:“菜籽是活的,是有生命的,可以種,面條是死的,沒有生命,不能種!蔽医K于明白,他們笑的原因了。

      每次想起這件事,我都會(huì)不由地發(fā)笑,覺得那時(shí)的我真傻的可愛。金色的童年,美好的記憶。它就像一幅幅色彩斑斕的油彩畫,把我的童年裝點(diǎn)的五彩斑斕。

      小學(xué)生的作文400字 篇29

      今天,是一個(gè)下雪天,爸爸媽媽都有事出去了,大概中午就能回來了,為了渡過這漫長的時(shí)間,只好做寒假作業(yè)了。

      今天我當(dāng)家,沒錯(cuò),爸媽不在,唯我當(dāng)家!開寫。我稀里糊涂的就把當(dāng)家作完了,心里暗暗地高興,看了看最后一空,及照片,不就是拍個(gè)照片,貼上去嗎!難不到我!于是,我拿起相機(jī),忙活開來。

      先鎖定背景,大廳,NO,茶幾子矮,拍不好;書房,NO,書架太小了,沒地方放,何況再說早上我爸抽了好多煙,現(xiàn)在還熏的慌。這時(shí),廚房成了我的理想之地,吃飯的'桌子應(yīng)該剛好夠用可以拍全景,開工。拿起相機(jī),裝電池,再開機(jī),呆住。相機(jī)只有一格電呀!完了!完了!完了!完了呀!上帝呀,為什么,你為什么要這樣做,難道我還沒被折磨?難道你上小學(xué)數(shù)學(xué)課沒上好嗎?你扒指頭算都知道一格電連十張也拍不了!何況還是定時(shí)拍照。∷懔,與其“坐椅帶筆”不如“馬上動(dòng)拖”也不是沒有收獲。

      我找來幾塊橡皮為照相機(jī)做“寶座”。拿來拖把,尋找模特,找個(gè)椅子,把椅當(dāng)人!岸,角度OK,背景OK。”按下快門,10秒、9、8、7、6……我踢開椅子,握緊拖把,閃光燈一亮,失敗,頭沒了,上臥室去。

      上了臥室,擺好模特,怎么擺相機(jī)?你怎么那么笨呢?東西墊著唄!墊上了東西,怎么擺都不和心意,我思想片刻才想起來,先符合相機(jī)再符合墊的東西,照著方式一做,成功了!耶!

      完成了!

      小學(xué)生的作文400字 篇30

      愛是什么?愛是一束鮮花,一盒糖果,一塊巧克力,牛奶">一杯牛奶還是一個(gè)美麗的傳說。在我很小時(shí)候,我就開始思索著愛是什么?我去問美術(shù)老師,他說:“愛是一幅無語倫比的油畫”我去問化學(xué)老師,他說:“愛是沒有雜質(zhì)的氫氣”我去問語文老師,她說:“愛是方方正正的漢字”我去問數(shù)學(xué)老師,他說:“愛是最精密的計(jì)算”我在去問英語老師,她的回答再也簡單不過了“愛嘛,就是—LOVE”。

      直到我長大了,才理解了他們口中所說的愛。是這樣的,有一天,我放學(xué)回家見奶奶把許多衣服。鞋子。學(xué)習(xí)用品用袋子裝起來,我便上前問為什么,奶奶說:“現(xiàn)在連年地震,就連前不久許多國家都受遭殃,我們要給他們獻(xiàn)一份愛心,只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間,所以,我將你不用的東西全部捐去!彪m然,我有點(diǎn)舍不得,但是看見那些無家可歸,親人失散的'場面便想盡幫助他們,幫助那些失去了愛,失去了親人的孩子們,那些失去了心靈中的愛,于是我便把我的愛心親手送到了奶奶手里,她笑了,一邊笑,一邊說:“我的孫子長大了,知道獻(xiàn)自己的一片愛心了。”

      經(jīng)過許多事情后,我明白愛是什么,愛是雪中送炭,是至高無上的親情,是無私奉獻(xiàn)的友情,現(xiàn)在我已經(jīng)理解老師口中所說的愛,更加理解了在別人需要愛的時(shí)候,我們一定要全力以赴,為那些需要和被需要的人做出一點(diǎn)事情吧!愛——你在我心中永遠(yuǎn)是最神圣的。

      小學(xué)生的作文400字 篇31

      浮來山是一座富有濃厚文化氣息的山。這里有劉勰的故居“校經(jīng)樓”。進(jìn)入“校經(jīng)樓”,只見正前方有一座劉勰的塑像。他高大威武,和藹可親。塑像兩旁擺放著他的巨著《文心雕龍》和有關(guān)評(píng)價(jià)《文心雕龍》作品

      今天爸爸媽媽帶領(lǐng)我們“小分隊(duì)”游覽浮來山。我們興致勃勃八點(diǎn)出發(fā),九點(diǎn)多一點(diǎn)就來到了山下。浮來山是一座風(fēng)景優(yōu)美的山沿著曲曲折折的山路,我們欣賞著路旁的風(fēng)景來到了水潭旁。水潭清澈見底,能看到許許多多小石子。綠的像一塊碧玉盤。陽光照射到湖面上,湖面波光粼粼的。浮來山是一座富有濃厚文化氣息的山。這里有劉勰的故居“校經(jīng)樓”。進(jìn)入“校經(jīng)樓”,只見正前方有一座劉勰的塑像。他高大威武,和藹可親。塑像兩旁擺放著他的巨著《文心雕龍》和有關(guān)評(píng)價(jià)《文心雕龍》作品!靶=(jīng)樓”外有一個(gè)亭子,叫“文心亭”石碑上寫著“文心亭”三個(gè)字,是由我國著名文學(xué)家郭沫若題寫。它還是一座佛教名山。那里有“五百羅漢”佛像群,每個(gè)羅漢形態(tài)不一,有的在讀書,又呆在逗小貓玩,有的則在念經(jīng)。我們終于爬到了山頂,我們在山頂拍照留念。我最感興趣的是根雕。一進(jìn)門引人注意的是堪稱天下第一根雕的花果山,木雕的.每一筆都是那么的精致,上面雕刻著無數(shù)只小猴子,多姿多態(tài),栩栩如生;再往里走就看到了八大字,“福如東海,壽比南山。”別看只是八個(gè)字,但它可是用人們豐富的想象力和智慧而制成的。我愛浮來山,我一定還會(huì)來的!

      小學(xué)生的作文400字 篇32

      有些孤獨(dú)感像是蠱毒的獠牙,我們竭盡全力掙脫,殊不知它早已深深滲入骨髓,蠶食內(nèi)心,生根發(fā)芽,火燒不盡,風(fēng)吹又生。

      有些孤獨(dú)感像是故都的笛音,藏在春暖花香,藏在傾城日光,藏在金秋麥浪,藏在白雪十里,然后風(fēng)聲從柳林簌簌輕啟,背影了滿天星辰,跋山涉水,櫛風(fēng)沐雨,千里傳播,尋求共鳴。

      孤獨(dú)還是孤獨(dú),它逢春風(fēng)不喜,它遇寒雪不悲。不管你是想努力掙脫,還是已經(jīng)放棄抵抗,它就是在那里,不增不減,不來不去。

      我其實(shí)是一個(gè),很害怕孤獨(dú)的人。

      害怕一個(gè)人看電影,害怕一個(gè)人在人多的地方吃飯,害怕一個(gè)人走在灑滿了溫柔的路上,害怕我珍重的人有一天會(huì)突然離我遠(yuǎn)去。

      但是這種害怕的感覺,真的太難過了。

      于是我漸漸學(xué)會(huì)了用平常心對待轉(zhuǎn)角遇見孤獨(dú)的驚惶無措,學(xué)會(huì)了面對深不見底的孤獨(dú)時(shí),給自己找點(diǎn)樂子。

      我在孤獨(dú)的盡頭驀然回首,突然發(fā)現(xiàn)蕓蕓眾生,孰不孤獨(dú)?

      孤獨(dú)么?其實(shí)我從來都不孤獨(dú)。

      孤獨(dú)的`靜默千篇一律,有趣的靈魂萬里挑一。

      我開始用一份不一樣的眼光,凝望孤獨(dú)。

      當(dāng)孤獨(dú)感落入大地生根發(fā)芽,那我便盡心培育它開出最色彩斑斕的花。當(dāng)孤獨(dú)感乘著長風(fēng)去向不知名的遠(yuǎn)方,我便勇敢在遠(yuǎn)方闖出自己的一片天地。

      孤獨(dú)之前,是對人生的彷徨。

      孤獨(dú)之后,我們開始學(xué)會(huì)成長。

      小學(xué)生的作文400字 篇33

      星期天,我一大早起床就感到身上很癢,就叫媽媽幫我來抓抓,可媽媽把我衣服掀開一看,“呀,寶貝你怎么了,你是不是哪里不舒服呀?”媽媽問道。“沒有呀,我遺只覺得渾身很癢!”我答道!澳,你 ,你身上出了許多紅色小豆豆。”媽媽焦急地說。“不會(huì)吧,許多豆豆。能不能數(shù)得過來”我害怕地說!皵(shù)不清了,后背全是,看看其他地方有沒有?”“哇,成片了!眿寢尲背隹蘼。我也被媽媽急蒙了,“爸爸爸爸,你別睡了,快快看看這些豆豆怎么回事?”“什么豆豆,炒著吃!薄皠e逗了,你丫頭身上全是這小點(diǎn)點(diǎn)了。這下將睡意朦朧的爸爸驚醒了,手在我身上一抹,“哇,這怎么回事,是不是吃錯(cuò)什么?快快,去醫(yī)院,這點(diǎn)點(diǎn)都成餅了”。爸爸匆匆忙忙和我們一起趕往醫(yī)院。

      我們走了十分鐘的路,到了醫(yī)院,我問醫(yī)生:“這身上的紅豆豆是怎么一回事?”這是過敏,你是不是吃怎么易過敏的海鮮了?嗯,昨天晚上吃了點(diǎn)海蝦,但我之前也吃過的'呀,沒有今天這個(gè)樣子呀!斑^敏是要看你的體質(zhì)呢,不是一人對一個(gè)食物過敏就永遠(yuǎn)過敏。我給你開點(diǎn)藥回去吃五天就會(huì)好的,這幾天不能跑不能跳,更不能出汗,食物吃得清淡點(diǎn)。

      回到家,我就像一個(gè)小病號(hào),躺在被子時(shí)睡覺,媽媽囑咐,好好休息一天就會(huì)沒事的,明天就又神氣起來。

      同學(xué)們,要注意自己的身體,少吃太涼的食物!

      小學(xué)生的作文400字 篇34

      春天,當(dāng)繁花似錦之時(shí),當(dāng)柳樹吐苞之日,人們總是看著它們贊不絕口。是啊,有誰不愛那嬌嫩的花朵,又有誰不愛翠綠的柳枝呢?

      然而,春花爛漫,卻不能綻放在任何角落;柳枝青綠,卻不能在墻角舒展它的身軀。多少次,我想尋找一種堅(jiān)強(qiáng)的植物,卻總是無功而返。那一日,低著頭匆匆行走,走過一片荒地。猛然,一抹淡綠掠過眼角,只是這輕輕的一瞥,驀然,停住了腳步。啊,我找到了,是草—— 這春天的使者。春,它鉆出泥土,傲然挺立著,向世人展現(xiàn)著草的青翠。它把僅有的一抹淡綠奉獻(xiàn)給了春天,向世人展現(xiàn)了生命的純潔與無私。秋日,它隨著萬物枯萎,不是怦然倒下,而是悄悄地爛在土里,“化作春泥更護(hù)花”,無人知道,也無人注意,它更不聲張,默默地,一代接一代,都是那樣入土。

      走出家門,我來到了那片荒地,呀,附近有個(gè)花壇,姹紫嫣紅的花朵開滿花壇,壇后似乎還有什么。哦,還有那片靜靜的.,柔柔的小草,綠得叫人心醉,踩在上面軟軟的,好似鋪上了一層地毯。是這草,為生活添加了抹抹綠色 ;是這草,讓生活的顏色絢麗多彩。我醉心地看著,仿佛自已也變成了其中一員,和它們一起在風(fēng)中起舞……

      “ 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”女伴的誦讀打斷了我的思緒,這不正是草的精神么?

      小學(xué)生的作文400字 篇35

      黑格爾曾經(jīng)講過一個(gè)這樣的觀點(diǎn)“一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人,他們才有希望;一個(gè)民族只關(guān)心腳下的事,注定沒有未來”

      從小就喜歡做夢的自己,總是喜歡仰望星空,在黑夜里看著天上的星星與皎潔的月亮,在憧憬著自己有一個(gè)精彩的未來,但是夜路總是很危險(xiǎn)的,走夜路時(shí)總是擔(dān)心會(huì)被腳下的障礙所絆倒,總是會(huì)擔(dān)心會(huì)被摔得面目全非,傷痕累累,卻渾然不知未來與現(xiàn)實(shí)的距離有多遠(yuǎn)。

      仰望星空與腳踏實(shí)地,可以將他們寓意為“尋找理想”和“實(shí)現(xiàn)目標(biāo)”二者并會(huì)造成矛盾,仰望星空可以是抬頭尋找一個(gè)奮斗目標(biāo),尋找一個(gè)人生理想,腳踏實(shí)地是為了實(shí)現(xiàn)理想,是為了目標(biāo)而奮斗,更是朝著那個(gè)方向踏踏實(shí)實(shí)的一步一步的穩(wěn)健向前行,仰望星空必不可少,腳踏實(shí)地也不可缺,有目標(biāo)不行動(dòng)只會(huì)好高騖遠(yuǎn),有行動(dòng)沒有目標(biāo)只會(huì)渾渾噩噩。

      自古到今都說“英雄出少年”如果一個(gè)人在少年時(shí)期,在年華正茂的`時(shí)候沒有給自己一次仰望星空的機(jī)會(huì),沒有給自己一個(gè)明確的目標(biāo),那么他將何來的腳踏實(shí)地?一個(gè)人懂得珍惜時(shí)間、懂的追求理想的人、懂得為自己而奮斗的人’永遠(yuǎn)都會(huì)為自己創(chuàng)造出一片新天地,永遠(yuǎn)都會(huì)有一番作為。作為一代青少年的我們應(yīng)該為自己鼓起一份仰望星空的勇氣,在群星密布的星空中總會(huì)有意可為自己而閃爍的星星,萬千個(gè)理想中總有一個(gè)是自己的理想,萬千條路中總有一條是屬于自己走得。

      小學(xué)生的作文400字 篇36

      “撒鹽空中差可擬!"未若柳絮因風(fēng)起!

      雪似白蝶舞于空中,無比逍遙自在。雪若梨花飛濺隨風(fēng),無比美麗柔情。

      上帝并未賦予它顯赫的身份,也為賦予它長久的生命,但,卻賦予它純潔的使命、和美麗的外表。

      雪無悔,它不羨石之堅(jiān)、龜之久,更不羨花之嬌艷。

      默默的用心中的熱情燃燒自己的身軀,忍辱負(fù)重。人們不識(shí)它的真面目,誤將純潔作無情。

      雪不顧,它熱愛它的工作——為人間打造美麗。它默默地默默地,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的沉默。不要以為它是后悔,千萬不要以為。

      雪的真態(tài),從此在人心中隱失,不再重現(xiàn)。

      我愛雪之因,由此。

      我或許一輩子就是這雪吧。默默地掩藏,冷酷的象征……也許更冰冷一點(diǎn),甚至是人間的南極一樣。我無悔,但還是要奢求我愛的人能過幸福快樂……

      有人說對我說:“你太自私了!”也有人對我說:“為什么總是要我為你心疼呢?”我都只是冷冷的'回避,我害怕,好害怕,一個(gè)人能看透我的心。雪,你也是這么想的嗎?

      在家里大家都說我是一個(gè)早熟的孩子,我不大喜歡。

      在學(xué)校除了他以外,大家都說我是一個(gè)冷漠的人,我也不喜歡。

      我總感覺自己只不過是不想把感情表達(dá)在臉上罷了,哼,真不知道大家都是怎樣的大腦。

      雪,你也是這樣嗎?

      小學(xué)生的作文400字 篇37

      今天我要稱贊一下我的老師、同學(xué)和我的爸爸。

      首先,我要稱贊我們班的葉老師和戴老師。 她們倆是一對好搭檔,她們和藹可親,講課生動(dòng)有趣,聽她們上課就是一種享受,對每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)總是很關(guān)心,她們會(huì)用獎(jiǎng)勵(lì)的方式來鼓勵(lì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。如果我們在學(xué)習(xí)上遇到難題,她們倆還會(huì)利用休息時(shí)間幫我們輔導(dǎo),直到明白為止。因此我們班的成績在年段都是領(lǐng)先。

      接下來夸夸我的同桌林靜雯,她是一位樂于助人的好同學(xué),記得有一次要考試,我忘帶筆盒了,心里特別著急,急得滿臉通紅,靜雯知道后,她趕緊把筆盒給我說:“看需要什么,自己拿吧!”就這樣幫我解決了問題。我真的得謝謝她的熱心。

      還要夸夸我們班級(jí)的“文明小記者”陳海玥,她采訪過黃老師,她不但成績優(yōu)秀,還寫得一手好文章,經(jīng)常被刊登在報(bào)紙上,真的好讓人羨慕啊!

      還有我的好朋友王泓勛,他不但學(xué)習(xí)好,體育也很不錯(cuò),一年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,他跑步得了第二名,為班級(jí)爭得了榮譽(yù)。值得我們學(xué)習(xí)和表揚(yáng)。

      最后夸夸我的老爸,爸爸每天都是很辛苦、很努力的工作,只要回到家他總是笑瞇瞇的,一副面帶笑容的樣子,他常說:“家是溫馨的`,要把好心情帶給家人。”爸爸雖然是一個(gè)平凡普通的人,但是他在我的眼里是最偉大的。我愛爸爸!

      每個(gè)人都是有優(yōu)點(diǎn)的,只要我們?nèi)ビ眯挠^察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。我也希望自己能取長補(bǔ)短,也可以被人稱贊。

      小學(xué)生的作文400字 篇38

      什么是近視?春天來了,世界萬紫千紅我欣喜拿下眼鏡不遠(yuǎn)前方的景色看不大清楚……

      上天賦予我們明亮的雙眼,我們帶它去領(lǐng)略四時(shí)的景色,五彩繽紛、精彩紛呈的世界。視覺對我的意義是非常大的,我曾有幾次害怕失去視覺的經(jīng)歷。我們對失去視覺最開始的害怕大多開始于伸手不見五指的夜晚,小時(shí)候我獨(dú)自一個(gè)人處在黑暗中就會(huì)有那種失去平衡孤獨(dú)無助的感覺,現(xiàn)在那種感覺消失了許多。我們都很關(guān)注那些會(huì)對我們眼睛造成大傷害的威脅,而對不斷積累的細(xì)微傷害卻常常忽視,好比近視……

      如果汽車勻速的前進(jìn)、光線剛好,我們或許會(huì)習(xí)慣的`拿起書或是手機(jī),其實(shí)在汽車上我們是不適合做任何閱讀的。因?yàn)槲覀兊难矍蛟陬嶔さ沫h(huán)境中閱讀會(huì)受到很大的壓力,不僅如此還會(huì)加重暈車乘客的不適。在太強(qiáng)或太弱的光線下都不適合閱讀,燈最好不要選會(huì)閃爍的人工燈源,這樣做才可以使眼球保持在較舒適的程度、減低疲勞。看電視、電腦、手機(jī)等不宜太長時(shí)間,因?yàn)榇竽X在興奮的運(yùn)作很容易忽視疲勞造成透支,而脆弱的眼睛的負(fù)荷能力是有限,建議制定好時(shí)間定休息……

      和上面的例子相似的還有很多,我們就是在不知不覺的不注意中導(dǎo)致近視。無論我們是否近視,都要好保護(hù)好視力,因?yàn)檫^分透支視力很容易發(fā)生很多種可怕的急性疾病。希望大家都有好視力,所以保護(hù)好眼睛吧!

      安徽馬鞍山花山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):青眼白龍

      小學(xué)生的作文400字 篇39

      一場蒙蒙細(xì)雨過后,我在小園子里玩。

      園子里被雨水洗得姹紫嫣紅的花正競相開放,忽然,一只蝸牛進(jìn)入了我的視線。

      蝸牛背著殼慢慢爬行著,又來了一只、兩只、三只、四只、五只,一共有六只蝸牛。這些蝸牛十分悠閑,像是雨后想呼吸點(diǎn)兒新鮮空氣出來散步。我好奇地走在第六只蝸牛后邊,用手摸了摸它的殼,那只蝸牛立刻轉(zhuǎn)過來,看著我,我嚇了一跳,這…這是什么蝸牛呀!居然反應(yīng)那么快,不如叫“快!弊狡饋矸诺揭惶(hào)蝸牛的前面,就這樣,我放心地開始散步了

      我一步步邁得很慢,害怕傷著了蝸牛群和“快牛”。我的速度比一歲的娃娃慢多了,有時(shí)一不小心多邁了一點(diǎn)我就會(huì)退后一大步,誰讓我是“蝸牛群”7號(hào)呢?就必須按照少數(shù)服從多數(shù)的道理,慢慢散步。

      從千秋走到吊環(huán),就那么十米多的距離,我們花了二十分鐘。我不耐煩了,也不知蝸牛群聽懂了沒,便沖著它們?nèi)氯碌溃骸澳銈兊?祖先是誰?是‘慢!,不不不,應(yīng)該是‘特慢!薄炫!八坪趼牰,掉頭對一號(hào)蝸牛咕了幾句,一號(hào)蝸牛又轉(zhuǎn)頭對二號(hào)蝸牛咕了幾句……看著它們一連串有趣的故事,我的氣消了。

      這時(shí),幾個(gè)好朋友在秋千處喊我:“快來當(dāng)秋千!”我立刻飛奔起來,在心中默默地喊:“還是做人類好!”

      小學(xué)生的作文400字 篇40

      白天媽媽忙著做生意,沒時(shí)間洗衣服,這不,都晚上八點(diǎn)了,媽媽才開始洗。

      “媽媽,我的校服呢?”

      “兒子,你的校服剛洗,明天穿其它衣服上學(xué)!”

      “不行啊,每周星期一都要升旗,如果不穿校服會(huì)被扣分的!

      “可是剛剛才洗,明天也干不了呀!”

      “我就要穿校服,全班同學(xué)都穿,我一個(gè)人不穿很尷尬的!

      “好吧!那你就穿濕衣服去上學(xué),讓同學(xué)們都笑話你!

      我在心里責(zé)怪媽媽,責(zé)怪她為什么老是晚上洗衣服,害我沒有校服穿。這天晚上,我悶悶地睡下了。第二天一早,我掀開被子,穿上拖鞋,看到窗臺(tái)上放著我的校服,我摸了摸,全部都干了!我知道這一定是媽媽用電吹風(fēng)吹干的`,以前我衣服或褲子打濕了,媽媽也是用電吹風(fēng)給我吹干。頓時(shí),一股暖流涌上心頭。

      重慶的天氣很怪,上午升旗時(shí)還是陽光明媚,到了下午放學(xué)時(shí)天空突然暗了下來。眼看就要下雨了,我的加快腳步趕緊回家,爭取在下雨之前到家。真是“人算不如天算”,暴雨說來就來,還沒來得及找個(gè)地方避雨呢,我的衣服就濕透了。手足無措的我真想大哭一場,這時(shí)雨霧中一輛三輪車朝我開了過來,那是媽媽的三輪車!“兒子你沒事吧?快上車!”聽到媽媽的聲音,一股暖流又涌上心頭!我的眼睛濕潤了,讓人分不清到底是淚水還是雨水。

      從小到大,媽媽給我的“暖”何止千萬。我將永遠(yuǎn)把它們珍藏在我的心底。

      小學(xué)生的作文400字 篇41

      漫長的冬天,總是那么的冷,光禿禿的樹枝上被下了一夜的雪覆蓋著,公路兩旁是被清掃的積雪,就是此時(shí),一輛帶著“暖氣”的公交車在路上快速行駛。

      那是一個(gè)冬天的早上,寒冷的天氣使太陽都不想出來,媽媽帶著我在等車的`到來,等了二十多分鐘總算來了,一大伙人上了車,誰都不想在外面受凍,媽媽帶著我找了兩個(gè)座位坐下,汽車在一片喧鬧聲中繼續(xù)向前行駛,到了一個(gè)站點(diǎn),幾個(gè)人陸續(xù)上了車。

      由于車上的座位不夠,許多人不得不站著,其中上車的就有一位老人,那位老人由于夠不到上邊的扶手,只得扶著一位年輕女士所坐的座位上,車上靜悄悄的,車子繼續(xù)行駛,我走過去,說:“奶奶您坐那邊吧!”老人說:“不用不用”,但我還是把老人扶到那邊坐下。

      車上的人都看著我,我笑了一下,媽媽也欣慰的看著我。這一件微不足道的小事,舉手之勞的事,可我還是很高興。

      那位老奶奶也笑得合不攏嘴,直夸這小姑娘真好等等。

      這時(shí)候,一個(gè)男孩說:“太陽出來了”,有陽光,一束陽光照射在公交車?yán)铮D時(shí)間車?yán)锱摹?/p>

      微不足道的小事,可以讓你感到快樂,不能為了自身利益而不去幫助別人,而不去關(guān)心身邊的老人,如果社會(huì)人人奉獻(xiàn)一點(diǎn)溫暖,那么我們的世界會(huì)變的多么好啊!

      要讓溫暖留在我們的心里!

      小學(xué)生的作文400字 篇42

      在這個(gè)世界上,每天都會(huì)發(fā)生不同的事情。危險(xiǎn)也隨時(shí)從天而降。誰都不會(huì)知道接下來會(huì)發(fā)生什么事情。

      也有很多的人,因?yàn)橥蝗缙鋪淼奈kU(xiǎn)奪去了生命。

      我不能承認(rèn)我一直都在遵守交通規(guī)則,現(xiàn)在的你大概也不敢保證你沒有為了節(jié)省一點(diǎn)時(shí)間而橫穿馬路的事實(shí)。因此,在道路上長眠的紅色靈魂才會(huì)憤憤不平。

      當(dāng)司機(jī)才下急剎車時(shí),一條無辜的生命就已經(jīng)離去。剩下的是司機(jī)懊悔的嘆息和聞聲趕來的.家屬的眼淚。

      交通的死神就是人類,是人類自己造成的災(zāi)害。耳聞目睹那一樁樁令人悲痛而又殘酷的事實(shí),誰都會(huì)傷心難過,而這個(gè)事實(shí)又為我們敲響了安全的警鐘。

      基本上每一天多會(huì)有交通事故的發(fā)生,每當(dāng)我聽到廣播說:在那里又發(fā)生了交通事故,請大家繞道而行。交通事故會(huì)使這個(gè)世界上又少了一個(gè)人,也讓那些急著辦事的人,堵在哪條路上,可謂是害人害己。

      交通事故已經(jīng)成為當(dāng)今世界的第一殺手,我們又該如何的保護(hù)自己的生命呢?

      首先,我們一定要遵守交通規(guī)則,一定一定不要為了趕時(shí)間去闖紅燈,翻越兩旁的防護(hù)柵欄。在過馬路時(shí),一定要走人行道。也不要在馬路上追逐打鬧,看書和玩手機(jī)。也許正是你的一個(gè)不小心,就會(huì)使無辜的人失去幸福。

      同學(xué)們,讓我們多等一分鐘的紅燈,多一分鐘的安全,讓我們多一分的責(zé)任,少一分的犧牲。讓我們多一份的意識(shí),做一個(gè)有責(zé)任心的一員。

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