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回眸的作文（精選57篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的回眸的作文，歡迎大家分享。
回眸的作文 篇1
夏天的早晨無比美妙，陽光刺眼，云朵的姿態(tài)更加美麗，自在，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)，天摻雜一點(diǎn)雜色，太陽的光芒灑向大地，暖暖的，今天又是一個(gè)明媚天。
我走在街道上，又蹦又跳，沒過多久就感覺身體已經(jīng)開始出汗了，手在耳邊扇風(fēng)，可幾乎感覺不到有風(fēng)，而且越來越熱，今天的太陽像個(gè)大火球似的，總覺得太陽一直對(duì)著我照，汗已經(jīng)流到臉上了，太陽就在我的頭頂上，熱死了，心情好暴躁，太陽就一直照著我，怎么其他人都不照，我走到哪，太陽就一直跟在的身后，無論我走的多快，或者很慢，太陽永遠(yuǎn)都在，于是我想了個(gè)好辦法：我就與太陽來了賽跑，把它甩了，如果成功了，我永遠(yuǎn)不會(huì)那么熱了，我奮力向前奔跑，腿邁開，腳往外瞪，手?jǐn)[了起來，眼睛牢牢地盯住前方，我往后一看，太陽竟緊跟在后，怎么也甩不掉，我便停了下來，實(shí)在跑不動(dòng)了，累的氣都喘不過來，看著太陽還在上空，朝我微笑，發(fā)出耀眼的光芒！
太陽的.顏色，染紅了它周圍瓦藍(lán)的天空，在天空上太陽就像一顆明珠閃閃發(fā)光，太陽勾起了我成長的許多事兒。
回眸的作文 篇2
那一瞬間的回眸，燃起了昔日的回憶，重溫往日的舊夢(mèng)。一陣陣尖銳的笑聲，如狂風(fēng)般肆掠，如暴雨般侵奪，如冰雪般刺骨。成長回眸，五十三張譏諷嘲笑的臉，只是勾起了無數(shù)的`傷悲，三個(gè)月前的那節(jié)英語課，又浮現(xiàn)在眼前……
那天下午，天氣格外炎熱，火紅的太陽炙烤著大地，窗外的蟬知知不休地叫著，更增添了一絲煩躁�！扳忊忊彙�，上課鈴打響了，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了教室，拿出了枯燥乏味的英語書，等待英語老師的到來。
老師抱著一摞導(dǎo)學(xué)案疾步走了進(jìn)來，站在高高的講臺(tái)上，便開始了他的長篇大論。“同學(xué)們，大家跟著我讀這些音標(biāo)�！庇⒄Z老師扯著嗓子吼道�！芭丁�。同學(xué)們回答道�！班弧�。“嗷”。“嗚”�！皢��！薄班浮��！班浮�。抑揚(yáng)頓挫的讀書聲從我們的教室傳出來。不多久，老師就把這十幾個(gè)英標(biāo)教完了�？墒�，我的腦子仿佛被人下了，一片混亂，理不清頭緒。當(dāng)我正在走神時(shí)，老師好像讀出了我的心思，直接把我抽了起來，“那個(gè)，就由你來讀一下吧！”“哦，好吧�！蔽衣掏痰貜淖簧险酒饋怼�
“嗯，這個(gè)嘛，吁，啊，嗷吶……”腦子一片茫然的我打胡亂說一通。“哈哈哈哈，哈哈哈哈……”同學(xué)們的笑聲傳來。如同一支支箭向我射來，無法防御，也無從抵擋，只能默默地忍受。老師的臉色立刻陰沉了下來�？粗艺f“你剛才有沒有認(rèn)真跟我一起讀這些音標(biāo)？”我低下了頭，不好意思地說“嗯，我剛才有點(diǎn)走神�！薄澳呛�，再聽我讀一遍�！崩蠋熣f�！昂��！蔽掖鸬��！鞍�，嗚，喔……好，你來讀一遍吧！”老師對(duì)我說道。我念道：“好，嗷爾，嗚，咀……”“哈哈哈哈，哈哈哈哈。”一陣笑聲又傳來了，一把把鋒利的劍也隨之向我刺來，有如萬劍穿心，我恨不得找個(gè)地縫，削尖了腦袋鉆進(jìn)去
。一瞬間，我的心理和自尊已經(jīng)千瘡百孔，那不爭氣的眼淚順著臉頰流了下來。老師又聽我讀了幾遍，終于忍無可忍，活像一座死火山爆發(fā)了。同學(xué)們的笑聲也越發(fā)刺耳，飽含著譏諷與鄙視。之后，老師撤了我的組長之職，才善罷干休了。而我，卻如同套上了一串千斤腳鏈，坐立不安，猶如泰山壓頂……
那“哈哈哈哈，哈哈哈哈”的笑聲，猶如一把把鐵鉻，深深的烙在我的心上，它永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)疤、脫落，只會(huì)一直激勵(lì)著我前進(jìn)的腳步。
回眸的作文 篇3
初一，這是一個(gè)多么令人難忘、多么令人向往的話題，每當(dāng)回憶起初一的生活，在人們心中升起的是無盡的感慨和思念，就會(huì)使人留連忘返，記憶起童年的那份歡樂和幸福。
我的初一生活是豐富多彩的。早晨，在明媚的春光中參加升旗儀式，望著冉冉升起的國旗，心中就會(huì)充滿無限的力量。一天中，都在知識(shí)的海洋里遨游，去探索人世間的`無窮奧秘，去發(fā)現(xiàn)種種難題。有時(shí)候，老師帶領(lǐng)我們到大自然中游玩，在這里我們不僅能夠痛痛快快地玩一陣，還能在玩耍中學(xué)到知識(shí)，在學(xué)知識(shí)的過程中得到身心的愉快。有時(shí)，我們學(xué)校開展一些有意義的活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、作文比賽等，同學(xué)們不僅可以在這里發(fā)揮自己的才能，還能夠鍛煉身體，真是兩全其美。我們學(xué)校還開展了一些學(xué)習(xí)班，在這些學(xué)習(xí)班里，可以學(xué)到更多的東西，讓自己的知識(shí)更加牢固。
當(dāng)然，剛剛“接觸”初一的時(shí)候，身心并沒有那么寬恕和自如。一個(gè)個(gè)新的面龐，一句句陌生的話語，心中也會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)寂寞感。但是隨著時(shí)間的推移，同學(xué)們之間的距離漸漸縮短了，產(chǎn)生了深厚的感情。孤獨(dú)寂寞感沒有了，迎來的是親切和感情。在以后的學(xué)習(xí)和生活中同學(xué)們相互關(guān)心，相互幫助，成了生活學(xué)習(xí)中的”有心人”。
總之，我的初一生活是多姿多樣的，這多姿多樣的初一生活是美麗的，是令人伸往的，我將把對(duì)初一生活的向往之情深深的融記在記憶中，留在心里，留在默默的回憶中。
回眸的作文 篇4
短短的一回眸，就像一株桃花，雖沒有耀眼的光華，可也有一種沁人心脾的溫馨與優(yōu)雅。
我與爸爸不相見已半年余了，我最不能忘記的是他的回眸。
這是一個(gè)微風(fēng)在發(fā)梢嬉戲，陽光于指尖跳舞的日子，樹葉在枝頭被微風(fēng)輕拂著，好似風(fēng)鈴一般輕快。我的心情，也沐浴在一片暖融融的氣氛中。因?yàn)榻裉焓前职謴耐獾鼗丶业娜兆�，花骨朵兒們聚精�?huì)神的傾聽春天的腳步聲，我同樣也聚精會(huì)神的傾聽爸爸回家的腳步。
近了，近了，樓梯間的腳步聲愈來愈近，打開門，映入眼簾的是爸爸充滿慈愛的笑容與那喜悅，看似風(fēng)平浪靜卻又波濤洶涌的眼眸，我讀懂了，讀懂了爸爸眸子里的那股深情，是那樣深沉。
回家的氣氛，真好，卻又那么短暫。絢爛的流星靜靜劃落，時(shí)間的車輪悠悠前移。爸爸短暫的`停留幾日后，便又不得不匆匆準(zhǔn)備離去。
凜冽的寒風(fēng)刮過我的臉龐，陰沉的如同蛛網(wǎng)的天空，籠罩著一切。
車站。
爸爸提著沉重的行李，與我們短暫交代后，握住我的手，我發(fā)現(xiàn)他的手是冰涼的，很涼，很涼。他意味深長的看了看我，我能讀懂爸爸的意思與期望。接著，一步，兩步，他向著和我相反的地方走去，拖著行李箱，走得很慢。
我看著他即將到達(dá)我視線不能到達(dá)的地方。倏忽，他回頭了，那眼神飄忽著，仿佛很近，又似乎很遠(yuǎn)。他笑了，那笑容似乎很苦，又仿佛很無奈。他的嘴好像囁嚅了一下，依稀是“回去吧，我走了。”揮揮手，他便沒入人海。等再也找不著了，我便回家坐下，在晶瑩的淚光中，仿佛又看見爸爸那意味深長的一回眸。
時(shí)間的車輪不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，一分一秒勾勒出年華的輪廓。爸爸的回家、離開，似乎是一個(gè)無限循環(huán)�？擅棵繎浧饎e離，每一次爸爸的回眸，都讓我百感交集。短短回眸，沁人心脾，它飽含著爸爸多么深深的不舍，飽含著多少不言而喻的溫馨，我懂爸爸，短短回眸，寄托的是爸爸對(duì)女兒的期望與希冀，還有美好的祝福。短短回眸，暗淡了深夜的星光，寂靜了城市的喧囂，溫暖了我的人生道路………
回眸的作文 篇5
六年的小學(xué)時(shí)光，在一個(gè)又一個(gè)季節(jié)中流逝。偶爾看到曾似相識(shí)的人，回想起那美好的小學(xué)時(shí)光，剪一段記憶捧在手上，靜靜欣賞。心里醞釀著，那美好的記憶，像似香飄四野，沁人心脾。
踏著腳步在記憶的花園里，記憶的花朵爭奇斗艷的開著。點(diǎn)開一朵含苞待放的花，那段時(shí)光展現(xiàn)在我的眼前。六年，我們風(fēng)雨同舟；六年，我們歡歌笑語；六年，成功與失敗；六年我們一起走過的日子……
是否還記的我們一起主持節(jié)目的日子？是否還記的我們一起歌唱、一起舞蹈的日子？翻開六年來的日記本，里面還夾著小學(xué)時(shí)用花朵做的'書簽。那淡淡的香氣還留在上面，一切的事好像才發(fā)生在昨天。六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，六年來的幸福融入到我們的心里、夢(mèng)里。從未想過要這么早分離，我們彼此擁抱在一起，想要在一起，一天就好，僅僅一天！
同學(xué)們啊，雖然我們已經(jīng)離去，但不要忘記，我們的心緊緊連在一起，永不分離！遇到挫折，不要唾棄，不要?dú)怵H。想想我們，我們的笑容給你鼓勵(lì)。望著前方，記著夢(mèng)想，走向那陽光大道！
我們不要忘記，我們的誓言，十年以后，再相會(huì)！
回眸的作文 篇6
生日的夜晚，承載著無數(shù)的喜悅與歡樂。蜷縮在被窩里，靜靜的凝望著漆黑之中投進(jìn)的一縷殘光。于是，思緒悄然間徘徊在過去的童年。
是啊，已經(jīng)15年了……
15年的時(shí)光，被渲染成無數(shù)奇異的色彩，永遠(yuǎn)地成為了永恒的記憶，不會(huì)再重來。回眸童年時(shí)的零稀的片段，有著或多或少的遺憾，也有著或多或少的欣慰———成長。
幼兒園是童年美夢(mèng)中印象最深刻的。記得那時(shí)候，天天和小伙伴們玩弄著芭比娃娃，一玩就是一天，而這些在現(xiàn)在的'我看來，是那么無聊的消遣，但是對(duì)于那時(shí)的我來說，卻是最大的快樂。因?yàn)椴幌胛缢屯弁鄣拇罂抟粓�；因�(yàn)榕c其他小朋友為了爭一個(gè)玩具而吵架，最終爭不過只好去老師那里打報(bào)告；因?yàn)槭艿奖頁P(yáng)回去和家里炫耀一番……所有童年的一切，是那么的單純而美好。
想到這里，我已經(jīng)有些忍俊不禁了。但這就是童年，另我會(huì)心一笑的過去。
無憂無慮的幼兒園生活，很快在與小伙伴的打鬧玩耍中過去，我到了上小學(xué)的年齡了。進(jìn)入小學(xué)，我的生活中多了許多過去所不知道的事情，多了一些更深刻的意義。老師不僅傳授知識(shí)給我，更重要的是在平時(shí)更會(huì)教授我如何做人道理以及待人接物等方面的禮貌。過去，我不知道什么是一加一，什么是寬容，任性地過著什么都不知道的生活，然后在她的教導(dǎo)下我明白了許多許多。
朋友，在過去的概念中只是玩伴而已，待到跨進(jìn)小學(xué)的大門后，我知道了那是幫你分擔(dān)憂愁的人，能夠與你分享快樂的人，能夠與你一同走過困難的人。在這里，幼小的樹苗已經(jīng)慢慢長大，不斷延伸的藤蔓已經(jīng)悄然爬進(jìn)窗里。
童年的日子中，是一個(gè)成長的過去，一個(gè)蛻變的過程。
腦中仍是那甘甜的回憶，淡淡地在心中留下一段永恒的天籟。童年的時(shí)光被刻在時(shí)間的回廊上，成為久久的過去，而成長的步伐卻從未停止。
生日的夜晚，承載著無數(shù)的喜悅與快樂，蜷縮在被窩里，靜靜的凝望漆黑之中透進(jìn)的一縷殘光。于是，愈來愈沉重的眼皮慢慢地合上，伴著一個(gè)甜美的夢(mèng)———童年。
回眸的作文 篇7
霞色溫柔，小巷幽長。粉墻黛瓦鐫刻了回憶，淹沒在舊時(shí)光里。這曾經(jīng)是一方繾綣的江南倒影，如今卻隨著鋼筋水泥漸漸遠(yuǎn)去。靜默中，我仿佛眼見她的一抹回眸，那溫婉的目光里沉淀著她百年的過去，倒映著冰冷的未來。
我自小便生活在江南水鄉(xiāng)，看慣的是小橋流水，聽的是吳儂軟語。
“江南”二字聽著就讓人想著溫柔明麗的流水，厚重古樸的石板橋和斑駁的青瓦。
小時(shí)的我沿著青石板追遠(yuǎn)去的夕陽，在沉沉落下的余暉里。青瓦鍍光，暖洋洋，金燦燦，編織出一幅瑰麗精致的江南溫柔。
當(dāng)時(shí)的我望著一排排錯(cuò)落有致，各具特色的瓦房，笑得很燦爛。
一切又是何時(shí)悄悄地變了？
童年的江南太美好，太燦爛�？梢磺械臏嘏炙坪蹼S著時(shí)光的風(fēng)，飄散如煙。
推土機(jī)的聲音轟鳴作響。“拆”字在一眾小家碧玉的'平房上顯得尤為突兀和醒目。時(shí)光像是一個(gè)冰冷的魔法師，不知不覺地堆砌出鱗次櫛比的高樓大廈。
一時(shí)間，我的江南似乎也變了模樣，冰冷的鋼筋水泥拔地面起，樸素的白房前高掛著花花綠綠的彩旗，撲面而來的是喧雜的叫賣聲，眼前的一切，精致卻再不復(fù)從前的成熟拙樸。
如今的我漫步在這條偏僻的小巷，風(fēng)中飄散的是淡淡的紫茉莉香，一如曾經(jīng)的繾綣，曾經(jīng)的溫柔。
時(shí)光留給我們的不多，卻在流年里帶走了一片又一片珍貴的記憶。
閉上眼，我似乎又看見了她一如繼往的輕柔溫婉，卻又增了我以前從未見過的狼狽。
她緩緩地，緩緩地望了一眼那輕麗的過去，眼中滿是留戀與不舍。任憑那一聲嘆息消散在風(fēng)中。
我沉默了，因?yàn)槲腋Q得了她的回眸。
那是一次過去與未來的回眸，激越出的是一曲傳統(tǒng)的贊歌，那是一次平衡與選擇的回眸，徐徐道來我心中的不舍。
突然間，我想沿著這條長長的巷子繼續(xù)走下去，墻上斑駁的青色在流年里沉淀著，靜默著。
回眸的作文 篇8
沒有言語的告別，沒有擁抱的告別，沒有淚水的告別，這場告別中只有她的回眸和我的回憶……
她的回眸告訴我她的堅(jiān)定。每天傍晚，偌大的足球場上都可以看到她單薄的身軀在奔跑，在練習(xí)，在追逐她的夢(mèng)想。當(dāng)看到她一次次地摔倒，我不由地勸她放棄，然而得到的是她一聲不響的離開，再?zèng)_破重重防線，飛腳射門，最后就以一個(gè)堅(jiān)定的回眸回應(yīng)我的.意見。
她的回眸告訴我她的警告。我又不由自主地趴在桌上看書了，忽然感到后背一陣涼風(fēng)，我連忙一臉諂媚的笑起來，不過，這招顯然沒用，他干凈利落地轉(zhuǎn)身走人，而我愣愣地看著她的背影，傻傻的道出還沒來得及開口的“我錯(cuò)了”，或許是聽到了，她一個(gè)回眸告訴我她再次警告我！
她的回眸告訴我她的喜悅。又有好久沒有見到她了，思念，想念，掛念化作一個(gè)擁抱，一群人涌上來紛紛送上祝賀，這下才明白她所在的隊(duì)伍獲獎(jiǎng)了，讓人眾星捧月般的拉走的她，沒有表現(xiàn)出太多的歡喜，只是不甘的回頭，沒有聲嘶力竭的求救，只有一個(gè)回眸，我便懂了她此時(shí)的那份喜悅。
她的回眸是一潭至清至澈的泉水，讓我看透；她的回眸是一首意蘊(yùn)深長的小令，讓我品味；她的回眸是一陣“只應(yīng)天上有”的琴音，讓我震撼；她的回眸是我們友誼的枷鎖，把我們鎖在一起，一輩子；她的回眸是我們友誼的諾言，讓我們彼此承諾，一輩子……
終究，是一場離別，她沒有告訴我，但我知道，她一定為我留下了許多許多的回眸，而我，只是靜靜地在她的回眸中回憶過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
回眸的作文 篇9
印象中，媽媽很少掉眼淚，盡管身體單簿卻攬下里里外外的家務(wù)事。媽媽會(huì)喊苦，會(huì)喊累，會(huì)暴躁地沖家人發(fā)火，但還是極少哭。也許，正是她骨子里的那股倔強(qiáng)，使她必須噙著眼淚咽下勞苦繼續(xù)張羅生活�；仨鴭寢屇菐状蔚粞蹨I，也就更讓我辛酸與顫動(dòng)。
提及自己的家庭，給我的只有無休無止的吵架，甚至是動(dòng)起手腳的印象。時(shí)至今日，我已把這種不習(xí)慣當(dāng)成了習(xí)慣�？晌ㄒ徊煌氖悄且淮危瑡寢尵o緊抱著我號(hào)淘大哭，那大滴大滴的眼淚沾染了她那一半通紅的臉，她的聲音斷續(xù)而嘶�。骸芭畠喊�，你要好好讀書，長大了就出去，再也不要回這個(gè)家了，我……我就可以安心了……”而后又是一陣抽啜。那時(shí)候我還在上幼兒園，我不懂得媽媽為什么說這些話，我只是害怕極了，害怕媽媽會(huì)離開我。我跟著媽媽哭，眼淚與媽媽的眼淚交融，就像身體內(nèi)流淌的血液一樣�；仨@一畫面，點(diǎn)點(diǎn)眼淚滴入我的心田，我明白媽媽是為了這個(gè)家，為了支撐起這個(gè)所謂完整的家，一直忍受著，忍受著爸爸酒后的暴怒。那些眼淚，也許也在忍受中，漸漸干涸了吧？
媽媽為何要如此辛苦地忍受？此時(shí)的`回眸，我懂了，也感觸了很多很多，可是，初中時(shí)那段叛逆任性的時(shí)期，我卻從沒顧及過她的感受，只有她再次的兩行眼淚，比我滾燙的臉更刺痛我心的兩行眼淚，徹底喚回了我的良知。我嚷著：“媽媽，你根本就不關(guān)心我，你就會(huì)一直喋喋不休，你關(guān)心過我的學(xué)習(xí)嗎？你連家長會(huì)都不去，害同學(xué)笑話我，你看人家媽媽多好……你還算我的媽媽嗎？”“你……”面對(duì)我的責(zé)問，媽漲紅了臉，然后氣急敗壞地走回了房間。在她轉(zhuǎn)身的剎那，我又見到了她那兩行陌生的眼淚。我愣了，我居然會(huì)讓她這么難過。后來，我才知道，媽媽那天生病去打點(diǎn)滴了，趕到學(xué)校時(shí)家長會(huì)已經(jīng)結(jié)束了。她為此，還放下了生意，又跟爸爸吵起來……只是，她沒說，從沒跟我說過啊……
媽媽啊，我高中快畢業(yè)了，就要離家上大學(xué)了，你說過叫我不要再回這個(gè)家了，可我怎么放得下你？你是否會(huì)躲在某個(gè)角落，偷偷哭泣……
回眸媽媽的眼淚，我知道自己成長的路上相伴著媽媽的辛酸和沉痛，也從中，得到了某些感悟……
回眸的作文 篇10
你的身影，夾雜著我的回眸，飄蕩在天涯�；仨乃查g，靜謐美好。
那年深冬輕似夢(mèng)，夢(mèng)難成，燈將近。蟬鳴如雨，鳥聲清脆，打疊起了我難盡的愁緒。你的身影，我回眸難忘。
淺黃的楓葉肆意穿梭在空氣間，冬的腳步，又近了。
那年寒假，我坐上了回老家的旅程。車在霧氣繚繞的樹林中穿梭著，我的心卻音色朦朧。終于到了鄉(xiāng)下老家，曲大爺則像一個(gè)機(jī)器，不知疲倦地招待著我們，忙碌的背影溢滿了歡樂。隨即，暮色初臨，窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，安靜得像天使悄悄的眼淚，酸酸的，又似乎有一絲甜蜜，送我入夢(mèng)，我回眸中你的身影也漸漸入夢(mèng)……
次日清晨，風(fēng)一吹，露珠搖晃、透亮。繁花密林間，鳥翼起落，上下跳躍。兩只無名客，此起彼伏地鳴叫著，聲音滴溜溜地圓。田間，蟬鳴干燥，蛙聲慵懶，直入我心。出于好奇心的壓迫，我揚(yáng)起頭，抿著嘴唇，對(duì)曲大爺說：“曲大爺，你手里拿的是什么呀？我也想玩玩�！币唤z淺笑劃過曲大爺?shù)拿纨�，“這叫揚(yáng)谷子”隨即便交給了我�！皳P(yáng)谷子，揚(yáng)谷子，……這個(gè)詞有點(diǎn)熟啊，算了，我試試吧”。我心想著。
接著，曲大爺告訴我這是用來去除稻谷里的灰塵用的，我興沖沖地拿起它，行如流水，瞬間……�；仡^一望，幾乎沒有任何效果，還把自己累得夠嗆。曲大爺和我相對(duì)一笑，只好重新弄一遍，看著曲大爺蹣跚的背影，彎曲的背上倒影著歲月的`拋物線，我若有所思，忍不住回眸遠(yuǎn)望你的身影。
我無法擺脫時(shí)間的束縛，只能隨波逐流。
歸途上，古道邊，一輪巨大的落日緩緩下沉，照亮了我和曲大爺?shù)男v，我轉(zhuǎn)頭一望，你彎曲的背影也被照亮了。
日本名作家班田廣宇一書中云：“在無窮無盡的回眸中，我，望見了你的身影。”
回憶的日子，黃昏貼著你的身影緩緩前移，我回眸中難以釋懷的愁緒就落了窗。
回眸的作文 篇11
不管你在錯(cuò)的路上已走了多遠(yuǎn)，你必須回頭。
——題記
唯愿時(shí)光淡些，不要讓你的身影只定格在回憶里。
此刻，洗衣機(jī)正在歡唱，卷起哼哼唧唧的波浪，我放下牙刷，思緒也跟著這哼哼唧唧聲，再次想起那個(gè)曾帶給我歡樂的人——我的外婆。
猶記，年少時(shí)，父母外出，因此開始了和你的故事。那時(shí)候，天還很藍(lán)，水還很清，沐浴陽光下的，只有你和我，和你的相處使我也逐漸了解了做陶瓷，編竹筐和吹笛子……每到晴天，鳥兒就會(huì)爬上枝頭歌唱對(duì)藍(lán)天的贊美，給了它表演的舞臺(tái)。那時(shí)風(fēng)會(huì)追隨春天的腳步，我會(huì)追隨你的背影，一同沐浴陽光下，奔跑麥田里，那時(shí)你的身影是愉悅的。
片片流云書寫對(duì)藍(lán)天的眷戀，在空中畫出一道優(yōu)美的弧線，隨著時(shí)光從指縫間一點(diǎn)一點(diǎn)的滲透，父母回來了，我也和你說了再見，我們的關(guān)系也就漸漸疏遠(yuǎn)，有一次，你來找我了。
那天，夜幕落下時(shí)，就下起了小雨，“滴答滴答”的`敲打著窗欞，也敲打著我的心，落了一地的思念，在空氣中蔓延，使人悶得壓抑。我一邊嘟囔著一邊回到了家，打開了家門，我就看見了你，但只是出于禮貌地說了一句“外婆好。便大步邁進(jìn)房間，用力地關(guān)上了房門后，便開始撲入題海。突然，我的思緒被一聲清脆的“啪”打斷了，這時(shí)你走了進(jìn)來欣喜地說對(duì)我雨停了，讓我和你出去一起散步，眸子里閃著少許的光，眼神中透出一絲懇切，但我隨口說出“等會(huì)�！本故鼓阊壑械墓馔松ⅲ阚橎堑刈吡顺鋈ゲ⑤p輕關(guān)上了房門，我回眸望了一眼你的身影，竟顯得有幾分失意。
我有些發(fā)愣，感覺好像辜負(fù)了什么。驀然間，眼前浮出的幾幅畫面讓我想到些什么，便沖出了房門。笑意盈盈地說“走吧！”你喜出望外的回應(yīng)著，便匆忙下樓，我注視著你的背影，那是欣喜的。
人生不是一場物質(zhì)的盛宴，而是一次靈魂的修煉，使它在謝幕之時(shí)比開幕之初更為高尚。珍惜親人！珍惜眼前！
外婆，你的身影永遠(yuǎn)是我眼中最美的風(fēng)景。
回眸的作文 篇12
在我成長的記憶里，曾經(jīng)有一次難忘的經(jīng)歷，雖然已時(shí)隔兩年，但卻記憶猶新。
那天，雨絲密密地斜織著，天地之間掛起了一幅無邊無際的雨簾，讓人無法掀起。我心里有點(diǎn)發(fā)怵，因?yàn)檫@是我第一次在雨天騎自行車上學(xué)。之前，我都很少獨(dú)自騎車外出，更不用說下雨了。媽媽好像看透了我的心事，對(duì)我說：“不能這樣，會(huì)出事的！”我看了媽媽一眼，說：“沒事的，我小心一點(diǎn)就可以。”媽媽眉頭緊鎖說：“要不我載你吧？”我一聽，馬上吼到：“上次你載我被同學(xué)看到，被同學(xué)嘲笑了半天，你還想讓我讓同學(xué)嘲笑嗎？不用你載，我自己可以�！庇谑�，我沒有理會(huì)媽媽，披上雨衣，在媽媽的“嘮叨”中騎著車子，向?qū)W校駛?cè)ァ?/p>
風(fēng)雨無情地打在我的臉上，身上的汗毛仿佛豪豬的刺一般全部都豎起來了，上下牙直打顫。路上，看到一些高中生一手打傘一手握車把，嫻熟地在人群中穿行，我充滿了羨慕，卻不敢“學(xué)習(xí)”。
雨水不時(shí)地從我的臉頰滑到衣服里，雨衣上的帽子在我轉(zhuǎn)頭時(shí)常遮住我的視線，我只能無奈的搖頭，硬撐著繼續(xù)往前走。
我不敢大意，謹(jǐn)慎地盯著前方的路，慢慢地前行著。此時(shí)的'我，無論如何也體會(huì)不到騎車的瀟灑和豪邁。
紅燈亮了，我停在路口，想再整理一下那討厭的雨帽。不經(jīng)意間，回頭一看，一個(gè)熟悉的身影穿著雨衣，騎著自行車，用一雙關(guān)切的眼睛正注視著我，雨水順著她略顯蒼老的臉流下。我大聲喊著：“媽媽”，鼻子一酸，有一股“咸咸的”液體伴著雨水流到了嘴邊。朦朧中，媽媽笑著沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著媽媽的微笑，我就像《綠野仙蹤》里膽小的獅子喝了神奇的魔法水一般，勇氣倍增。此后，去學(xué)校的路走起來順暢多了。
雖然過去兩年，但現(xiàn)在想起來，那天如果我不冒雨前行，也許至今我都擺脫不了對(duì)父母的依賴。正是那次勇敢邁出了一步，我才能在以后的成長路上，帶著自立、自強(qiáng)、自信，勇敢地前行。
回眸的作文 篇13
忍不住回眸遠(yuǎn)望你的身影，我知道，完了……
仲夏，清風(fēng)徐徐走來，明月追趕晚霞，早早越過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅(qū)趕著酷日留下的余熱，蟬鳴干燥，不禁憶起。
兒時(shí)被請(qǐng)過一次家長，與母親發(fā)生了爭吵。我其實(shí)不太生氣，可母親竟然追了出來。我二話不說就開始加速。母親竟也沉默著開始加速，并試圖伸手捉住我。我心里陡生怯懼，在街上狂奔起來。
跑完了兩條街，我的情緒跌入谷底，倒不是因?yàn)轶w力不支，主要是太熬人了，一次次回眸望見我媽咬牙切齒，舉手亂指，腳底下一點(diǎn)不見慢。我心理壓力太大了！哪有家長為了抽孩子追出兩條街的？
后來這場追逐戰(zhàn)因我媽跪倒在地而結(jié)束。回頭，看見她坐在地上，雖然這實(shí)在不能算是孝順的.說法，但我真的如釋重負(fù)，我在離她三米左右的地方停下來，回眸一望，在確定她是真的摔倒后，我走過去扶起她�；蛟S是真摔疼了，她不說話，也沒有抽我。
“你跑什么？”母親叉著個(gè)腰�！澳阕肥裁�？”我反問她�！澳闩芫团�，可你怎么不換拖鞋呢？早上我剛辛辛苦苦拖的地，回來又給我亂踩，本來追出去讓你換鞋，結(jié)果追出去發(fā)現(xiàn)我也沒換鞋，我越想越生氣，非追上你不可。”我簡直不敢相信自己的耳朵，我媽演繹“速度與激情”般對(duì)我進(jìn)行長達(dá)兩條街的追擊，讓我一次次驚悚的回眸，是因?yàn)槲覜]換鞋！
“你為什么不說一聲呢！”我抱怨，“累死了！”
“你別廢話，我還摔了跤呢！大街上那么多人，我喊讓你換拖鞋丟不丟人？我一直指你的腳，可你就是不明白，我指的肩膀都抽筋了！”
原來剛才那個(gè)，兇神惡煞的那手指亂指似猛虎般的婦女是在維護(hù)形象，簡直是堪稱婦女面子屆的一股狂奔的泥石流。
日本作家封甜美子說過：“多一句耐心，離真相就會(huì)更近。”是啊，對(duì)朋友，對(duì)父母，只要多一句耐心，離真相就會(huì)更近！
你走在后面，我走在前面，忍不住回眸又一次遠(yuǎn)望你的身影。
回眸的作文 篇14
她，似乎在等待，眸凝視那早已融逝的雪痕，聆聽那風(fēng)吹動(dòng)柳條糾纏的輕聲。
早春三月的日，亦暖亦寒，偶爾一陣瘦風(fēng)，還夾著溫潤的土香，吹散了那早已不愿被束縛起的長發(fā)。
發(fā)隨風(fēng)而起，像一曲舒緩的輕樂，緩和的隨風(fēng)的節(jié)奏飄動(dòng)，柔和地有想輕晚挽起，放在臉頰上感受它順滑的沖動(dòng)
吸，清晰的空氣，呼，嘆息的愁。
那爭高的紅日也不堪忍受這無云的寂寞，在空中留下一抹余虹，悄然沒入天際，而在這亦日亦夜的時(shí)刻。這早春的江畔，還停留那守望的雙眸，唯有的輕柔。
夕陽西下，斷腸人在天涯，不聞殘陽紅似火，不憐春水向東流，一份堅(jiān)定的苦受。
身后，是踏碎枯枝的輕聲，像是等到了，盼回了，輕微的轉(zhuǎn)臉，輕微的回眸，一剎那，一種欲罷還羞
若即若離的輕柔，粉碎那朝墓期盼的.苦楚，粉飾這黃昏的寂寞與激動(dòng)。
最是那一回哞的輕柔，喚醒那欲睡的春霞，勾起了已入眠的春風(fēng)。
身后是一片無人的荒涼，一陣刺骨的晚風(fēng)
已是晚月輕升，夜人已是孤燈孤影靜，樹相思，狂風(fēng)已逝千平靜，漁火點(diǎn)點(diǎn)入水流。
誰讀的懂這早春江畔的等候，這一回眸的輕柔？
人已去，水已流，日已落，黃花瘦
等不回的，不知是那已入天際的倦日，還是那終夜不見的星辰，只知手心里的姻緣，已被冷酷的寒風(fēng)
吹斷，唯留深陷的紋印，斷紋，殘情，舊恨
一剎那，江中無燈火撫摩刺痛的黑暗沒，心也隨著入眠的水聲，死死的沉寂，一場碎雨打濕初開的萌枝，一場幻滅驚醒幾世的清苦
滿目蕭然，滿心依戀
只有這孤獨(dú)的怨女�？椧黄购�，再看不到那一回眸的輕柔。
回眸的作文 篇15
成長，一個(gè)陌生而有熟悉的詞，一個(gè)精確而又速度的詞，一個(gè)快樂而又憂傷的詞。一個(gè)能讓我們擁有記憶的詞。
在孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)
當(dāng)火紅的太陽冉冉升起，一個(gè)剛進(jìn)幼兒園的五歲小男孩獨(dú)自一人走向那幼稚的地方，獨(dú)自一人。當(dāng)昏黃的太陽緩緩落下，一個(gè)剛從幼兒園大人小孩堆中擠出來的男孩，背上空書包沿著原路返回。就這樣他每天在火紅和昏黃中一人徘徊。
這樣，決定了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，在孤獨(dú)中，我沒退縮，不撒嬌，而讓我堅(jiān)強(qiáng)。但它卻不是我一生的性格。
在呵護(hù)中懦弱
當(dāng)大風(fēng)呼呼吹起，卻是日照當(dāng)頭。在廣場的天空中飛著無數(shù)的風(fēng)箏，不過只有一個(gè)風(fēng)箏沒有飛太高，但是這個(gè)風(fēng)箏的主人卻跑著、笑著、叫著。后面跟著保鏢似的父母，時(shí)刻關(guān)注周圍的危險(xiǎn)。不過男孩還是踩在臺(tái)階上摔了一跤。男孩準(zhǔn)備堅(jiān)強(qiáng)的站起來。但他的父母沖過去扶起后問：“孩子，沒事吧！”不知為什么男孩邊哭邊叫“痛”。這樣兩個(gè)“保鏢”保出了一個(gè)“花花公子”。
溺愛，卻不會(huì)讓我“溺味”。而讓我沉入了依賴的愛海。讓我退縮、撒嬌。而“成就”懦弱。但我知道它不可能控制我的一生。
在思念中自立
在一個(gè)寄宿學(xué)校中，一個(gè)十四歲的`男孩幾乎每個(gè)晚上都躲在被窩里哭泣，想家。但后來男孩知道了父母不是自己人生中唯一的驛站。他開始交朋友。他有困難不會(huì)再找父母，而是自己解決。有委屈一個(gè)人承擔(dān)，不會(huì)在父母懷中大哭一場。一切都這樣過去了。
自立，我知道它是我人生的主曲。思念是我人生的音符。堅(jiān)強(qiáng)是我人生的升調(diào)。它們奏出了我的未來。
回眸，是一種享受。看著自己的足跡，有時(shí)它會(huì)讓我們——成長。
回眸的作文 篇16
任歲月的潺潺流淌，我不能忘懷的是那個(gè)回眸。
那是一年前的事兒了，哥哥六年級(jí)，馬上就要離開母校了。最后幾天，每逢出校門時(shí)，他都會(huì)往里面多看幾眼，那目光中透露出數(shù)不盡的留戀，但我卻不領(lǐng)情，天天催他：“走啦！看啥呀？學(xué)校不就是那樣，還能哪樣呀！”他卻總是搖搖頭，不說話，眼中往往閃過一絲無奈與傷感。
后來的幾天里，平時(shí)不下樓活動(dòng)的他與其他同學(xué)下課了卻總是往外跑，我好奇，總是追上去驚奇地問，他回答：“不是最后幾天了嘛，有幾個(gè)外地的同學(xué)恐怕是再也見不到學(xué)校了，我們不是外地的，但就是來，也不會(huì)頻繁。”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑開了。但我在與他交談時(shí)，分明可以看出他的悲傷。還有對(duì)學(xué)校的留戀。
該來的還是來了。他們畢業(yè)考后迎來了一個(gè)沒有作業(yè)的假期，但哥哥的寄語上卻是這樣的：“畢業(yè)了，雖然這個(gè)假期沒有作業(yè)，但我卻不熟悉了……”哥哥平時(shí)是個(gè)感性的人，見到即將分別的同學(xué)強(qiáng)忍眼淚，與他們握手，擁抱，二人相望，目光中透出了斷斷續(xù)續(xù)的悲傷與留戀。
臨走的時(shí)候到了，哥哥似乎并不打算在校門口多停一會(huì)兒，像是要一鼓作氣離學(xué)校遠(yuǎn)遠(yuǎn)的似的'。我看出他的心事，但剛想說又發(fā)現(xiàn)他那黯淡的目光，似乎有些許空洞。我欲言又止。得走了，他上交了學(xué)生卡，走出了校園。他臉上像是憋足了勁兒，忍住不向后望，忽然他停住了，雙腳不動(dòng)了，我們疑惑地看著走在前面的他。他的頭慢慢地往后轉(zhuǎn)，很慢，像是極不情愿似的。又看向了學(xué)校。他的目光清澈極了，但少了幾分悲傷，大多的傷感都被一陣自信掩蓋了。仿佛要說：“再見了母校！再見了同學(xué)！我會(huì)努力的！”
那個(gè)回眸，讓我難以忘懷，那是人世間最為真摯的情感，讓我回味無窮。
回眸的作文 篇17
走過城墻，摸著那斑駁的磚頭，心里思緒萬千……
那是五年級(jí)時(shí)發(fā)生的事了，我跟她絕交了。那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的下午風(fēng)呼呼地吹著她突然把我叫住對(duì)我說:“那個(gè)，李，咱們絕交吧！我爸不讓我跟你玩了�！闭f完他轉(zhuǎn)身而去，眼里沒有一絲柔情，只有冷冷的寒意。留我一個(gè)人，站在寒風(fēng)中。我聽了以后心里覺得有些不甘，而臉上也是無盡的怨恨和無奈。
一天兩天……我?guī)状蜗敫銓懶�，卻又無從下手。我特別的失望，想不到，我們五年的友誼就此崩塌。那天，我在想，會(huì)不會(huì)是我做錯(cuò)了什么？
下課后再也看不到我們快樂的'身影了，天各一方，誰也不理誰，看到后，覺得眼角濕濕的，滿眼里只有無奈。我想:我是追星了，不理你了?還是你覺得我太自私了？還是沒有以大方面來思考問題，以自己那狹窄的一片來思考嗎？
那一次我真的忍不住了我問她:“我到底做錯(cuò)了什么?是我哪里做的不對(duì)了嗎？”我問的問題像給她當(dāng)頭一棒，“這……”她思索了片刻，對(duì)我說:“李，其實(shí)是我的不對(duì)，我不應(yīng)該把我的壞心情加在你的身上，其實(shí)這都是小A的主意�！蔽衣牶篌@訝的張開嘴巴，想不到結(jié)局會(huì)是這樣。
“彭，這里面也有我的錯(cuò)，是我太自私了，是我追星不理你了，是我以自己狹隘的一面思考問題了，我向你道歉。”我滿懷歉意地說，眼里的銳氣也減少了不少，沒有了桀驁不馴的樣子。
下一刻我們擁抱在一起。心中的一塊巨石突然崩裂，心里的不甘也消失的無影無蹤。
成長就是這樣，是心靈上的成長，讓我學(xué)會(huì)了原諒，學(xué)會(huì)了多方面思考，更學(xué)會(huì)了理解。
回眸的作文 篇18
有些事說忘就忘，有些人說忘就忘，但是沒有人的記憶是空白的。
扣人心弦的篇章我不會(huì)忘，觸目驚心的場景我也不會(huì)忘，平日里與同學(xué)的爭吵哦也不會(huì)忘，一種種眼神，一個(gè)個(gè)的態(tài)度我都不會(huì)忘。
有時(shí)把事情想多了想難了我就會(huì)哭，因?yàn)槲覠o法相信自己。
年少時(shí)，我們一群小朋友喜歡跑別人田里去偷水果，總是把身上弄的臟兮兮的。現(xiàn)在一想，那才是一種真正的快樂��！畢竟那些日子不會(huì)再有了。
微風(fēng)拂河水面，蕩起層層波紋，荷花經(jīng)不起烈日的燒烤，變成了有生命的綠色，狂風(fēng)可以吹起一層波浪，但不能吹起我們下水游玩的足跡，因?yàn)樯牧α坎辉谟陧槒摹?/p>
這些事情都是成長的過程，是一個(gè)漫長的過程，更是一個(gè)學(xué)會(huì)生活的過程。當(dāng)我們回眸年少時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)自己有從幼稚變得成熟，再從無知變的懂事。其實(shí)有很多事我們還沒看清就看輕了，譬如美好的友誼，獨(dú)立的思想，高尚的道德，純潔的`心靈，這是我們應(yīng)該用心感悟的事，真的是要用心想很久的事，把這些事情想多了，我們就不會(huì)為小事而矛盾，為小事而感傷。我們會(huì)變得安靜，會(huì)熱愛生活，感悟自然，品位人生之多變。
有時(shí)候，我也會(huì)遺忘歲月，在學(xué)校不知道是星期幾。
往事是回憶的東西，并不是它過去了就什么也不是了，就什么也沒有了。那我們什么也沒有時(shí)，至少還可以品味人生之多艱，宇宙之無窮大，這可以培養(yǎng)我們的道德情操，在庸俗中脫穎而出。
想著，想著，困了，就代表該睡了，每天應(yīng)該回眸著睡去，精神地醒來，開始新的生活，晚上，便又可以想，因?yàn)檫^去的事就成了歷史。回眸人生的快樂，人世的炎涼，人類的智慧與無知，就是一個(gè)有心之人。
我們是正在成長的青少年，觀察事物越多，值得回眸的事就隨之而多。
回眸的作文 篇19
燈影槳聲里，天猶寒，水猶寒。夢(mèng)中絲竹輕唱，樓外樓，山外山，樓山之外人未還。人未還，雁字回首，早過忘川。撫琴之人淚滿衫，楊花蕭蕭落滿肩。落滿肩，笛聲寒，窗影殘，煙波漿聲里，何處是江南。
——題記
夢(mèng)中的江南總是活在唐宋兩朝的，青石板路，小石拱橋，溫婉寧靜的流水。只有唐宋的詩詞才能讓她氤氳出這無盡的繁華。
五月，梅雨。撐著紙傘的江南女子，站在迷蒙的水汽里，巧笑倩兮，娉娉婷婷。這樣如水的女子只屬于江南，塞上大漠里的風(fēng)煙，怎能承載如此的風(fēng)情。
七月，采蓮。無數(shù)次在夢(mèng)中看到“羅裙荷葉一色裁，芙蓉向臉兩邊開”的盛景，年輕的女子，披散開來如同金墨的發(fā)絲。明眸皓齒，美目盼兮，靈巧的雙手拔開田田的葉子。鱗鱗的水面映出了她們的笑靨，接天的蓮葉，映日的荷花，如果沒有了她們，該會(huì)是怎樣的寂寞。
很多時(shí)候會(huì)忍不住地認(rèn)為，李煜和趙佶都是屬于江南的男子。他們都不該是皇帝，不該生在帝王之家。書上說趙佶“一目雙瞳”，說他英俊瀟灑，琴棋書畫無不精通，卻唯獨(dú)不懂如何治理朝政。也許趙佶不希望有“一目雙瞳”的眼睛，不希望有高貴華麗的龍袍，不希望擁有至高無上的權(quán)力，他不想那么偉大。也許，他只想羽扇綸巾，住在水霧彌漫，溫柔的江南水鄉(xiāng)，安靜平淡地和喜歡的人吟詩作畫，過簡單卻幸福的生活。還有李煜，他的才華，那些綺麗憂傷的詞，他“還似舊時(shí)游上宛，車如流水馬如龍，花月正春風(fēng)”的無奈，他的`“剪不斷，理還亂”的愁絲，還有那些無人能懂的寂寞。
夢(mèng)中的江南，蕭蕭的楊花，溫婉的女子，絲竹淺唱，空中的紙鳶。欲說還休。
回眸的作文 篇20
怎么說呢?歲月叫我遺忘了許多東西，但是她，我二年級(jí)的班主任馮佳潔老師，是我永遠(yuǎn)感激和懷念的。
馮老師愛著一條花裙子，本來我對(duì)那種花裙子是極其反感的，但穿在馮老師身上竟絲毫沒有違和感，反倒有種親切之感。馮老師愛笑，不是那種含蓄的，笑不露齒的微笑，而是爽朗的大笑，笑聲可以傳得很遠(yuǎn)，在教室里回響。
我印象最深的就是顧名思義這個(gè)詞了，它似乎是馮老師的`口頭禪，當(dāng)時(shí)我并不知道它的意思，現(xiàn)在想起來真是令人哭笑不得。
記得有次上課，馮老師給我們講解啼笑皆非的意思，我們一雙雙大眼睛水靈靈的，帶著很強(qiáng)的求知欲。馮老師不由笑了，春風(fēng)般和煦，“啼笑皆非顧名思義，啼就是哭的意思，皆是都的意思，字面意思就是不知道是哭還是笑。”哦!我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里卻還是有那么點(diǎn)似懂非懂。我記得馮老師解釋每個(gè)詞每句詩的意思時(shí)都會(huì)采用顧名思義這個(gè)詞，當(dāng)時(shí)我不過是剛有一年上學(xué)生涯的乳臭未干的小孩子，哪懂什么顧名思義呢?于是我每次都把它聽成“讀明詩意”，于是常有困惑。
馮老師教我，如細(xì)雨潤物，她讓我學(xué)會(huì)了真誠做人，讓我學(xué)會(huì)了菺F真書寫，鼓勵(lì)我不斷創(chuàng)新，敢于嘗試，不斷練筆……
歲月荏苒，總有一些人令我感動(dòng)。我又不經(jīng)意間成長了!經(jīng)受了您細(xì)雨般的滋潤，春風(fēng)般的撫慰，陽光般的溫暖，我充滿動(dòng)力，在學(xué)業(yè)這趟火車上越奔越遠(yuǎn)。
金色碎陽的潑撒下，我再一次回眸凝視著您，歲月改變了許多人的面容，卻唯獨(dú)沒改變您，您的笑容，還有您不變的花裙，將永遠(yuǎn)攜刻在我的腦海里。
回眸，您依然是您，我的恩師，我永遠(yuǎn)的記憶……
回眸的作文 篇21
往事隨風(fēng)而逝，卻留下了許多精彩的回眸瞬間，使人浮想聯(lián)篇……
作為高一的新生，最讓我們無法忘記的便是迎接中考的那段時(shí)光吧。
六月，火熱熱的太陽正烤灼著大地，農(nóng)民伯伯仍然沒有停止勞作，對(duì)于我們，即將畢業(yè)的中學(xué)生來說，我們也正在揮汗如雨的攻克難題。
當(dāng)我們拍畢業(yè)照的時(shí)候，我們按老師說的從高到矮的順序排列著，老師也和我們一起照，我們都面對(duì)著鏡頭，只聽“咔嚓——”聲，我們便散去了，都回到教師備考了。
在畢業(yè)照發(fā)下來的時(shí)候，我看到我們?nèi)嗳说男θ荩總�(gè)人嘴上掛著的微笑著實(shí)美麗，這場面讓我的心悸動(dòng)了許久。
進(jìn)入高中的第一次大型活動(dòng)便是運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是我們第一次在高中參加的活動(dòng)，同學(xué)們都很興奮，滿懷期盼的迎接著運(yùn)動(dòng)會(huì)。
當(dāng)體育老師站在高高的主席臺(tái)上宣布：“運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始！”的時(shí)候，臺(tái)下的同學(xué)們激動(dòng)的叫了起來，甚至還有的同學(xué)跳了起來。
比賽開始了，生活委員正忙碌的為運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備葡萄糖，運(yùn)動(dòng)員也正在賽場上做準(zhǔn)備，其他同學(xué)則站在跑道兩側(cè)為我班的運(yùn)動(dòng)健兒吶喊助威。老師也激動(dòng)的喊著“加油”。
天公不作美，比賽結(jié)束的時(shí)候下了大雨，操場上豎起了各種顏色的雨傘，運(yùn)動(dòng)會(huì)最后的.接力賽還沒比就草草了事了。盡管如此，同學(xué)們?cè)谶@次比賽中收獲了團(tuán)結(jié)，收獲了友誼，這就足夠了。
期中考試后，我們便要分班了，這個(gè)消息對(duì)我們來說無疑是個(gè)沉重的打擊。雖然只相處了短短兩個(gè)月，可我們的心早已連在了一起，不能分開了。
分班那天，多少的無奈，多少的不舍全都表現(xiàn)在同學(xué)們的臉上，依然可以看見眼里閃著淚光。無需多言，一個(gè)眼神對(duì)我來說都是莫大的安慰。
回眸精彩往事，感慨時(shí)過境遷，往事依然美好，未來更加輝煌。
回眸的作文 篇22
那漫天飛舞的葉子，一片一片，悄然落地，在樹下枯黃的細(xì)草映襯下，顯得很凄涼很冷漠。我悄然回眸，一切只如初見，讓我不覺想起了與她一起走過的三年青春歲月。
以前，我不懂世事，沒有目標(biāo)，生活索然無味，我的靈魂像是被抽空了一般，成為一具空殼。
當(dāng)我看到她的第一眼時(shí)，就被她那特有的氣質(zhì)、迷人的風(fēng)采所吸引。我的目光一刻也不想離開。和她在一起，我的生活總是很充實(shí)，很快樂。她經(jīng)常會(huì)耐心地陪伴我在題海中遨游、在閱讀中享受。每當(dāng)我想去玩的時(shí)候，她總是在我耳邊呢喃道：“堅(jiān)持下去，我喜歡你永不放棄、刻苦努力的樣子�！泵棵窟@個(gè)時(shí)候，我就會(huì)羞澀地紅著臉、低下頭繼續(xù)堅(jiān)持下去。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我戀上了她。與她交往，我的心靈得以放松，精神世界得以豐富。漸漸地，我的世界中好像一刻也離不開她的身影，我們互相鼓勵(lì)，互相依賴，互相傾訴心聲，我的心靈不再孤寂，我的生活更加色彩斑斕。
當(dāng)我成績不理想，想放棄的時(shí)候，她會(huì)在我耳畔輕輕地說：“我認(rèn)識(shí)的朋友，永遠(yuǎn)不會(huì)說放棄�！边@時(shí)我便繼續(xù)努力，而她則會(huì)更貼心地陪伴我。
當(dāng)我想偷懶打瞌睡時(shí)，她會(huì)輕輕地提醒我：“我喜歡的人可是要勤奮的喲，你可不能偷懶��！”
三年來感謝她的`日夜陪伴，陪我克服一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，我愿意一生一世與她相伴，永不分開。我和她三年走來的點(diǎn)滴被我用愛的記憶珍藏！呵呵，你們想知道她是誰嗎？她就是將會(huì)陪伴我度過一生一世的——堅(jiān)持。
再回眸，那漫天飛舞的落葉依舊在飄舞著，一個(gè)幸福的女孩兒快樂地走著，她的人生，因?yàn)橛袌?jiān)持陪伴將會(huì)更加精彩。
回眸的作文 篇23
當(dāng)我回頭看自己的成長軌跡，似乎塵埃多了，深度少了。一路走過了幾個(gè)春、秋、冬、夏，卻沒有嘗過成長路上的得失。
林海英睜開了我緊閉的雙眼。吹著《城南舊事》區(qū)表面的灰塵，回憶著瑛子的童年，“瑛子，不管遇到什么困難，都會(huì)過去的”。當(dāng)爸爸的鮮花一片一片飄落，伴隨著畢業(yè)悼詞，瑛子長大了，不再是個(gè)孩子。從小到大，總有一些離別的悲傷，生死的悲歡，墮落？水槽？回顧英子的成長，我看到的是堅(jiān)強(qiáng)。
胡適抹去了心中的迷茫和困惑。翻開《我的母親》這一頁，我很欣賞胡適小時(shí)候舔過病眼上的傷痕。“真”字形容母親對(duì)兒子有多關(guān)心，對(duì)孩子有多愛，沒有遺憾。我們的.成長離不開父母的努力和養(yǎng)育。漸漸地，成長浸透了母親的血和淚�；仡櫸业某砷L，我意識(shí)到我已經(jīng)忘記了很多。
魯迅為我點(diǎn)燃了心中涅槃之火�；仡欞斞傅某砷L，翻開《吶喊》和《彷徨》的書頁，讀著成長過程中的所見所聞，其實(shí)看到的是辛亥革命不徹底造成的家鄉(xiāng)的荒涼；看到了慘不忍睹的孔乙己；看到了被欺負(fù)的吉祥有禮的嫂子，哀悼她的不幸。魯迅棄醫(yī)從文，用筆批判社會(huì)的黑暗和人心的麻木，站在文學(xué)史的巔峰。
回顧我們的成長，我們學(xué)會(huì)了不屈“更失意，更堅(jiān)強(qiáng)”；回顧我們的成長，我們學(xué)會(huì)了感恩“但多少愛有一英寸長的草，能支付陽光？”；回顧我們的成長，我們學(xué)會(huì)了從彷徨無知到看清社會(huì)，體會(huì)到了“天下皆濁我獨(dú)”的清醒！
學(xué)會(huì)回顧自己的成長！積累成長的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)生日歌再次想起，你就可以無怨無悔地踏入新的成長旅程！
回眸的作文 篇24
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！背砷L便是由無數(shù)腳印組合而成的一幅完整的地圖。猛然回頭，才發(fā)現(xiàn)，我們竟已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)。崎嶇的路上深淺不一的歪斜腳印記錄著成長路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。時(shí)間倒退到了某個(gè)下午。陽光明晃晃地照著，白云懶洋洋地趴在天空上，微風(fēng)有一下沒一下地吹著。一切都靜悄悄的，連空氣都悶熱得好似停滯住了一般。
小小的我四肢僵硬地騎在自行車上，生怕亂動(dòng)一下就會(huì)掉下來，慢吞吞地向前行著。母親的'雙手緊緊握住自行車后座，為我保持平衡，跟在我后面快步走著。漸漸地，我的速度快了起來，心中反而沒有那么緊張了。我大聲地叫著：“哇！飛嘍！”清脆的笑聲讓盛夏凝固的空氣又流動(dòng)起來了。一回頭，母親已經(jīng)松開了手，正站在遠(yuǎn)處望著我，靜靜的微笑著。我驚喜地發(fā)現(xiàn)：我會(huì)騎車了。在陽光棲息的地方，有一道淺淺的車印，溫柔地把一地的陽光分成了兩半，還留下了一串悅耳的笑聲。
在這一路歡笑的伴隨下，我緩緩成長。只是偶爾也會(huì)跌倒，就算摔得很痛，也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，繼續(xù)前行。那時(shí)候似乎總是充滿快樂的日子，仿佛煩惱從未叩門過。
想著：若有一天我能數(shù)完天上的星星該多好��！鳥兒為什么要飛？魚兒為什么要游？知了為什么總是那么無聊？可是無憂無慮的生活已經(jīng)遠(yuǎn)去了，思緒又回到了現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)實(shí)與理想總是不同。想到繁重的學(xué)業(yè)，又不禁“憂從中來”，不知所措。
但不管是過去還是現(xiàn)在，不管是快樂還是憂煩，都是自己生命的一部分，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是永恒——在心中永不褪色。成長的回眸，一切都如此美好，不是嗎？
回眸的作文 篇25
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！背砷L便是由無數(shù)腳印組合而成的一幅完整的地圖。猛然回頭，才發(fā)現(xiàn)，我們竟已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)。崎嶇的路上深淺不一的歪斜腳印記錄著成長路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
時(shí)間倒退到了某個(gè)下午。陽光明晃晃地照著，白云懶洋洋地趴在天空上，微風(fēng)有一下沒一下地吹著。一切都靜悄悄的，連空氣都悶熱得好似停滯住了一般。
小小的我四肢僵硬地騎在自行車上，生怕亂動(dòng)一下就會(huì)掉下來，慢吞吞地向前行著。母親的雙手緊緊握住自行車后座，為我保持平衡，跟在我后面快步走著。
漸漸地，我的速度快了起來，心中反而沒有那么緊張了。我大聲地叫著：“哇！飛嘍！”清脆的.笑聲讓盛夏凝固的空氣又流動(dòng)起來了。一回頭，母親已經(jīng)松開了手，正站在遠(yuǎn)處望著我，靜靜的微笑著。我驚喜地發(fā)現(xiàn)：我會(huì)騎車了。
在陽光棲息的地方，有一道淺淺的車印，溫柔地把一地的陽光分成了兩半，還留下了一串悅耳的笑聲。
在這一路歡笑的伴隨下，我緩緩成長。只是偶爾也會(huì)跌倒，就算摔得很痛，也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地爬起來，繼續(xù)前行。那時(shí)候似乎總是充滿快樂的日子，仿佛煩惱從未叩門過。
想著：若有一天我能數(shù)完天上的星星該多好��！鳥兒為什么要飛？魚兒為什么要游？知了為什么總是那么無聊？
可是無憂無慮的生活已經(jīng)遠(yuǎn)去了，思緒又回到了現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)實(shí)與理想總是不同。想到繁重的學(xué)業(yè)，又不禁“憂從中來”，不知所措。
但不管是過去還是現(xiàn)在，不管是快樂還是憂煩，都是自己生命的一部分，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是永恒——在心中永不褪色。
成長回眸，一切都如此美好，不是嗎？
回眸的作文 篇26
殘陽將落，黑夜即將擁攏。人生如夢(mèng)，就如暢飲一杯美酒，月與我共醉可好。時(shí)間隨磅礴大江奔去，望月只是凄涼。不見歲月的流浪，只見青春在慢慢隱去。
寒夜森森，是誰乘著醉意，挑燈看劍？孤夢(mèng)于回，是誰在睡夢(mèng)中策馬揚(yáng)鞭？旌旗獵獵，是誰在千里之外聽見塞外翻弦？是孤旅漂泊的游子，是壯心難酬的將軍，是失意落漠的豪放詞人。
當(dāng)年的紅衣少年，登高望遠(yuǎn)，指畫山河，雄心壯志猶如東升的紅日噴薄欲出，他不是別人，是辛棄疾。華發(fā)蒼顏的祖父辛贊將自己畢生的缺憾寄托在他一人身上。希望他像霍去病一樣橫掃，胡沙千里。當(dāng)本應(yīng)有一個(gè)父疼母愛的童年，但是他的父親早早的離開，于是他一直隨同祖父，面對(duì)的是祖父偽仕金國的惆悵，昨日大宋地今日金國城。當(dāng)時(shí)，城頭上的旗纛被金的圖騰更替，當(dāng)時(shí)的渡頭街上蕩起的.不再是大宋的語言……一個(gè)帝國的背景在最后一個(gè)余暉隱去，如今在此的流水依然悠悠清閑，誰又知道那是一位將軍一襟辛酸淚。
落日樓臺(tái)的那一抹隱隱而去的斜陽余暉，恰是偏安一隅的南宋王朝。斷鴻聲里的一聲秋末的當(dāng)空長嘯，成了對(duì)一個(gè)帝國的吊歌，平身塞外江南的他已不習(xí)慣江南的小橋流水。千里莽莽征程路，原來本想是弓刀事業(yè)，陰陽差錯(cuò)換成了紙筆文章。原本一雙應(yīng)握刀的手只能在宣紙上游動(dòng)，當(dāng)原本拉的是弓的弦換作了琴弦。誰能體會(huì)曾經(jīng)擁有一顆豪情壯志的心被割禍的感覺？他的命運(yùn)已被注定，閑散的職位只能讓他青旗買酒，近山傍水。他開始在迷芒中自欺了。我醉月明月，醉里且歡笑是位卑未敢忘憂國。他只能夢(mèng)中戰(zhàn)場殺敵，策馬揚(yáng)鞭。
歷史給他開了一個(gè)玩笑，玩笑了他一生。自己不也有驚天偉地之才，但是只能手補(bǔ)天裂，落魄了封侯事，可憐了白發(fā)生！掩掩英雄淚吧！
回眸的作文 篇27
六年前
“媽媽，是不是我明天一醒過來，就是一個(gè)小學(xué)生了？”六歲的我在入學(xué)的前夜，是那樣的快樂與興奮。
母親為我蓋好被子，微笑地回答我的問題：“是，是的�！�
“耶！太好了！”我高興地喊著，睡意全無�？戳艘谎鄞差^邊那個(gè)嶄新的紅書包，心中的情感難以形容。歡喜，同時(shí)也略帶不安：小學(xué)，會(huì)是什么樣子？會(huì)像幼兒園一樣，中午可以吃點(diǎn)心嗎？那兒的老師，是不是也會(huì)陪我們?cè)诮淌依镒鲇螒�？還是像哥哥姐姐說的那樣，很累，要寫很多字？我可以穿上新校服嗎？……
終于，困意不允一個(gè)六歲的孩子想太多。我?guī)е鵁o數(shù)美好的想法，一下子跌進(jìn)夢(mèng)里。
流年在指間宛轉(zhuǎn)，過去的那小歡喜、小憂愁，被六年時(shí)光鍍上樟腦丸淡淡的芬芳。
六年后
不知何時(shí)起，教室已換了六次，校園中梔子丹桂的甜香，也聞見了六次。
“來，我數(shù)三下，你們喊‘茄子’！”拍畢業(yè)照的攝影師沖我們喊話。他手中那臺(tái)尼康六零D記錄下我們那些或老實(shí)或古怪的姿勢(shì)。在鏡頭前保持微笑的我，心中不時(shí)涌來無名的悲傷。六年的路，終于，不，是竟然這么快就到達(dá)了終點(diǎn)。路上的風(fēng)景我還未曾認(rèn)真欣賞。
我不禁感到困惑：這六年，我收獲什么，遺失了什么？我何時(shí)開始放下童話，又何時(shí)對(duì)魯迅筆下那些慘淡的現(xiàn)實(shí)感到震撼與哀涼？是何時(shí)放下“鵝鵝鵝”的`咿呀吟誦，開始對(duì)納蘭性德“瘦盡燈花又一宵”的哀而不傷而癡迷？何時(shí)對(duì)《西游記》那虛幻的故事不再感興趣，開始對(duì)那懷金悼玉的《紅樓夢(mèng)》，對(duì)“玉在櫝中求善價(jià)，釵在連中待時(shí)飛”所感懷？這，就是成長嗎？
或許，成長中，我有了太多困惑，但我依然要感謝你，我的六年，我的成長！
回眸的作文 篇28
暴食、暴食和貪睡是讓我感到快樂的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，這也可能是世界上所有孩子心中最大的快樂�，F(xiàn)在，當(dāng)我長大后，我發(fā)現(xiàn)我的童年是如此美麗。驀然回首，那些往事都離我遠(yuǎn)去。人們總是想長大。在成長的過程中，他們總是喜憂參半。但是在我們的生活中會(huì)有一些親密的朋友，和我們一起哭著笑著…孩子總是犯錯(cuò)誤或說漏嘴，成年人經(jīng)常用“還年輕”或“對(duì)孩子的話粗心大意”來搪塞，以此來平息自己或他人的憤怒。
小時(shí)候，我曾經(jīng)很聰明。一個(gè)星期天的下午，我爸爸在電話里告訴了我很多，但是我的作業(yè)仍然一個(gè)字也沒動(dòng)。直到我父親來到我家，我才開始假裝�，F(xiàn)在想來，我真的很天真。我經(jīng)常因?yàn)橐患∈露奁�，我也�?huì)因?yàn)榈玫揭粋�(gè)微不足道的玩具而破涕為笑。童年是如此簡單、快樂、輕松和快樂！
暴食、暴食和貪睡是讓我感到快樂的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，這也可能是世界上所有孩子心中最大的快樂。天氣熱的`時(shí)候，我經(jīng)常吃西瓜，保持肚子圓；天氣冷的時(shí)候，我不能照看包裹，去雪地里玩得開心；如果我不用做作業(yè)，我會(huì)迫不及待地想睡個(gè)好覺.
我還記得我媽媽和我一起打羽毛球。天氣晴朗，我們起得很早。起初我打得很好，但后來我太累了，我失去了精神。突然，我媽媽一發(fā)力，羽毛球就牢牢地打在了我身上。我下意識(shí)地蹲下身子，把頭抱在懷里，好像在躲避不遠(yuǎn)處的一顆子彈。我母親上氣不接下氣的笑聲讓我既尷尬又惱火。我媽媽花了很長時(shí)間四處走動(dòng)，然后我也笑了。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我總是期待著長大。現(xiàn)在，當(dāng)我長大后，我發(fā)現(xiàn)我的童年是如此美麗。驀然回首，那些往事都離我遠(yuǎn)去。
回眸的作文 篇29
余余落輝，我愛一抹最美；涓涓潺水，我掏一捧最清；回顧走過的樹林，我獨(dú)戀楓葉最紅；回眸成長的足跡——我不忘毅者無疆的堅(jiān)持。
小時(shí)候，我常聽媽媽講《愚公移山》的故事，縱然山再高再大，但子子孫孫無窮匱也。敢想敢做，持之以恒。愚公，就應(yīng)該是這樣，大智若愚。
后來上了小學(xué)，我迷戀上了NBA，眾多的籃球巨星讓我眼花繚亂，其中我最喜歡的是科比。原先只是羨慕他那精湛的球技，那一刻，努力了無數(shù)個(gè)日夜后打勝了第一場重要球賽的一刻，心頭一觸，原來精湛的球技背后是那每日凌晨四點(diǎn)迎接洛杉磯太陽的科比。這位籃球巨星在收獲了巨大成功后沒有驕傲，仍然堅(jiān)持著每天四點(diǎn)起床去練習(xí)。不像NBA里的一些明星，取得了一點(diǎn)成功就放縱自己，讓自己的星途如流星般稍縱即逝。而科比，縱然已有無數(shù)光環(huán)，他始終都堅(jiān)持著迎接“凌晨四點(diǎn)”的太陽，也正是這樣，他才成為了NBA最耀眼的光熠熠生輝！
那一刻，我懂了，成就，背后是堅(jiān)持。
慢慢地，上了初中，進(jìn)入了青春期。我變得浮躁起來，但孟子的《生于憂患、死于安樂》卻逆轉(zhuǎn)了我，“舜發(fā)于畎畝之中，傅悅舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市�！彼麄�?cè)径际亲畋拔⒌?人，但最后卻都成就了最強(qiáng)大的事業(yè)。他們始終在卑微的環(huán)境中堅(jiān)持做著他們能做到的最好的努力。最終，堅(jiān)持成就了他們偉大的事業(yè)，我心中浮躁的火焰慢慢熄滅，化為一泓平靜泉水。
今年，我又大了一歲，回眸成長之間，更懂得了一句話“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為“，既然上天已降大任于你我，那么就讓我們帶著堅(jiān)持出發(fā)吧！去奮斗、去拼搏、去履行生命的諾言！
回眸的作文 篇30
在一瞬間，它是半個(gè)生命，在一瞬間，它是一個(gè)生命。時(shí)間就像人山人海中的一瞬間。來來往往的人似乎感覺不到它的存在。也許只有那些經(jīng)歷過風(fēng)和霜的人，在他們超過半個(gè)世紀(jì)的時(shí)候才能聞到它。
然后，是時(shí)間的流逝。童年，童年的歡笑，喧鬧，依稀浮現(xiàn)在我的眼前，仿佛和昨天一樣清晰，我不禁產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺。那時(shí)，我們是如此的純潔和快樂，就像一棵小草，等待著死亡，生命的蛻變和成長。那些時(shí)光在我們的生活中是難忘的！
綠色時(shí)代。像青蘋果一樣酸。每個(gè)過了這個(gè)時(shí)代的人都在感嘆這種活力，每個(gè)即將進(jìn)入這個(gè)時(shí)代的人都在期待這種活力。我們很開心。只要我們?cè)敢飧冻觯覀兙蜁?huì)永遠(yuǎn)努力。對(duì)于未來，我們充滿期待和熱血。斗爭的聲音一直在我心中哭泣！青春是無與倫比的，不成熟的。理想是遙遠(yuǎn)的大海，只感受現(xiàn)在。那種時(shí)間是我們一生都渴望的。
作為成年人，我們開始了豐富多彩的生活經(jīng)歷，這是一個(gè)長期的幻想。這時(shí)，我們褪去綠色的皮膚，綻放耀眼的.花瓣，我們充滿了榮耀。當(dāng)我們收獲很多果實(shí)的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和幻想總是有差距的。它只會(huì)通過你的努力而縮小，但它不會(huì)是零距離的。被現(xiàn)實(shí)打磨的棱角不再像以前那樣鋒利，這表明我們的思想已經(jīng)成熟。只追求和平和成功就足夠了。
生活必須經(jīng)歷無數(shù)的時(shí)刻。大腦將這些記憶鏈儲(chǔ)存在大腦中。當(dāng)我們想找到他們的時(shí)候，他們就會(huì)出現(xiàn)在我們面前，讓我們記住他們。在最初的生活中，事情可能已經(jīng)發(fā)生了變化，但是那些第一次見面并認(rèn)識(shí)對(duì)方的人將永遠(yuǎn)停留在他們最初的位置上。隨著時(shí)間的推移，齒輪變得越來越不可摧毀。當(dāng)一個(gè)人回顧過去時(shí)，他會(huì)立即想到它的存在。
回眸的作文 篇31
人這一生，不可能一直都長不大，人，總是會(huì)成長的，不管是指身體上的成長，還是指心理上的成長。
在人的成長過程中，都會(huì)經(jīng)歷許多的事，有酸、有甜、有苦、有辣。還會(huì)有許多伴隨著你一起成長的人，但如果你在偶然間一回頭，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來我的成長之路是多么的有趣。
還記得小的時(shí)候非常的貪玩，總是不想認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，自己總以為自己很聰明，其實(shí)也不過是小聰明罷了!在小學(xué)課堂上，不認(rèn)真地聽老師講課，回家也不喜歡看書。把包包一扔，就跑出去玩了，不管是爬樹，還是捉螃蟹，我都會(huì)去鬧一番。爸爸媽媽都說我一點(diǎn)也不像個(gè)女孩子，整天都這么頑皮，還叫哥哥姐姐們，不要叫我妹妹，要叫我弟弟。
直到我瘋到小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，一次考試，改變了我的一切。
在以前，我一直都認(rèn)為小學(xué)的那些題都非常簡單，不過也確實(shí)如此。我?guī)缀醵寄軌蜃龀鰜�，而且還能夠?qū)懻_。但在我升到五年級(jí)的時(shí)候，那些題我就開始越來越看不懂了。我本以為只要像以前一樣，只用翻翻書，看看列題，上課時(shí)隨便聽聽講，就行了，可這樣還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
那是進(jìn)入五年級(jí)時(shí)的第一次考試，老師都告訴我們了，一定要好好復(fù)習(xí)這段時(shí)間所學(xué)地知識(shí)，可我就是不聽，回到家后還是自顧自地玩，根本就沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。
過了幾天，成績發(fā)了下來，聽到老師在念我的.分?jǐn)?shù)時(shí)，我當(dāng)場就石化了。我竟然沒有及格，這怎么可能，從小我的成績都能夠上到優(yōu)，可是這次，我、我竟然沒有及格。這對(duì)我來說，是個(gè)多么大的打擊啊!晚上回到家，我小心翼翼地把卷子拿給了媽媽看，媽媽當(dāng)時(shí)就開始罵我，說我為什么不好好學(xué)習(xí)喃？一天到晚就知道玩!
回眸的作文 篇32
早上，明媚的陽光灑在干凈整潔的床上�？粗巴獾镍B兒，我想是時(shí)候起床吃早飯了。
我穿上整潔的衣服，掀開厚厚的被子，就下了床。走到客廳，看到媽媽忙碌的身影在客廳和廚房之間來回穿梭。
媽媽看見我起床，連忙把手放在圍裙上，抬頭瞇起眼睛笑了笑，“你為什么不睡一會(huì)兒？我今天不上學(xué)�！薄芭�，今天天氣真好。我想晚點(diǎn)去圖書館�！薄芭叮蔷拖茨槼燥埌��！蔽胰嗔巳囝^發(fā)，答應(yīng)了，進(jìn)了衛(wèi)生間。
走出浴室看著桌上的粥碟，突然對(duì)吃東西失去了興趣�！皨寢專也幌氤��！蹦赣H一手拿著抹布，從廚房里探出頭來�！耙欢ㄒ砸稽c(diǎn)，破胃是一輩子的事�！蹦菑埬樢呀�(jīng)從平時(shí)的溫暖中褪去，變成了一本正經(jīng)的表情，連眼中的笑意都消失了�！昂冒�。”喝了幾口粥后，我匆匆回到房間，抓起錢包�！皨寢�，我要走了。”媽媽跑出去了。“你為什么不再吃了？還剩下這么多。你過會(huì)兒會(huì)餓的�！薄皼]什么，我走了。”我匆忙逃走，把媽媽一個(gè)人留在那里。
樓下，樓下，我抬頭看了看我家的窗戶，到了時(shí)間。嘿.母親的身影出現(xiàn)在我的眼前。定睛一看，是媽媽無奈的表情。媽媽眼里的愛濃如蜜�！梆I了記得買點(diǎn)吃的'。不要偷懶�！眿寢尯傲艘宦�，不管會(huì)不會(huì)驚動(dòng)鄰居，我還是留了下來。我眼神呆滯，母親點(diǎn)點(diǎn)頭。我的心里充滿了苦澀、溫暖和震驚。她抬起頭，對(duì)母親露出標(biāo)準(zhǔn)的微笑。她看著她，張開了嘴。笑容蔓延開來，她揮了揮手。我也低頭走自己的路。
回頭一看，映入眼簾的是母親的身影，她一直在那里，默默地守護(hù)在我身后。不管我走多遠(yuǎn)，媽媽都很關(guān)心我。
回眸的作文 篇33
也許，你的時(shí)間還有很長，但是，如果你讓它白白流失，那你就時(shí)日不多了，不要覺得來日方長，要把時(shí)間先花在需要完成的任務(wù)上，再來盡情地玩耍，才叫來日方長
《時(shí)日不多·來日方長》題記
回眸，洞察時(shí)間的隧道，打開過往的大門，流逝的每一點(diǎn)時(shí)間，都封藏在大門之中，一切的一切，都在這座門里。然而，這一次的回眸，代表下一次的努力，在這場回眸中，你看到什么了
若談假期，現(xiàn)在已經(jīng)流逝了一半，你的作業(yè)做了多少？電影又觀了幾場？學(xué)了多少才藝呢？看了多少書籍？背了多少首古文？如果你的這些才剛剛起步，那就太晚了，不過，“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚�！蔽覀冞�有一個(gè)月的.時(shí)間，只要加以利用，就可以把這些想做的事情都做了，該做的事情也做了
你可以把每一項(xiàng)想做的該做的，都想象成一條街道，然而，我們?cè)谫惻�，每做完一件事就代表你跑了一條街，你跑了幾條呢？我已經(jīng)跑了六七條了
既然在賽跑，就都有累的時(shí)候。你在休息的時(shí)候會(huì)干嘛呢？我的答案只有兩個(gè)，看書和說寫，看書時(shí)，我如同在觀電影，說寫時(shí)，我是將書里的電影放映給大家看，這兩件事都給了我偌大的快樂。休息的時(shí)間，每個(gè)人也都要控制好，你是休息一個(gè)小時(shí)呢？還是半個(gè)小時(shí)呢？或者是十分鐘？我一般是在20分鐘內(nèi)看書或是寫說寫，如果說你才做了一些的作業(yè)，就要休息一個(gè)多小時(shí)，那就是沒有把控住那條時(shí)間線，讓我們一起加油吧！在下次的回眸，看到自己最棒的一面，看到的是你專心看書、認(rèn)真寫說寫的一面，而不是憔悴的一面，瘋玩的一面
回眸，是一次特殊意義的觀看，在時(shí)間線里穿梭，看著自己的好與壞，你難道會(huì)沒有感觸嗎？我們的時(shí)間不多了，把最后的時(shí)間利用起來，做一切你想做的和該做的事情吧
回眸的作文 篇34
在我們成長的路上，在我們實(shí)現(xiàn)理想的過程中，在我們努力的同時(shí)，我們要轉(zhuǎn)過頭，回眸一下曾經(jīng)的時(shí)光。兒時(shí)的記憶，永遠(yuǎn)都是美好的。
小時(shí)候的我是那么快樂，秋千上，有我蕩過的痕跡；草地里，有我跑過的痕跡；姥姥種的花上，有我摘過的'痕跡。還記得曾近喝爸媽出去玩，剛剛下海游過泳的我身上的泳衣還沒換，就跑到一個(gè)小水池中玩了起來，玩兒著玩兒著，腳下一滑“撲通”一聲摔進(jìn)了水池里，幸虧水池只沒過我的腰，我才沒事。慢悠悠的從水中爬起時(shí)，發(fā)現(xiàn)我那親愛的爸媽，正哈哈大笑呢！
在一片笑聲中，我回眸了兒時(shí)的記憶。
小學(xué)的記憶，永遠(yuǎn)是美麗的。
踏進(jìn)小學(xué)的大門，在五年級(jí)的哥哥姐姐們的幫助下，我驕傲的戴上了鮮紅的紅領(lǐng)巾，正式的開始學(xué)習(xí)了。小學(xué)的我特別喜歡老師給的小粘貼，作業(yè)得“優(yōu)上”得一個(gè)；考試聽寫100分得一個(gè)；考試進(jìn)步又得一個(gè)。漸漸地，我的粘貼集里的小粘貼越來越多，我也明白了一件事，只有通過努力，我才能獲得那些“美麗”的小粘貼。慢慢的，我畢業(yè)了，學(xué)校草地上的蒲公英還沒有吹完，我畢業(yè)了，而那些不舍懷念，就只能留在那一張張紙里，那一本同學(xué)錄里。
在懷念里，我回眸了小學(xué)的記憶。
初中的記憶，永遠(yuǎn)是美妙的。
在一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)小學(xué)的不舍中，在一絲絲好奇中，我走進(jìn)了初中的大門，認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，結(jié)識(shí)了新朋友，學(xué)習(xí)了全新的課程。在教室里，有我和同桌聊天的身影；在操場上，有我和同學(xué)一起跑步的身影。老師總是說我們不會(huì)利用時(shí)間，我也在老師的諄諄教導(dǎo)中，漸漸成長了起來。
在一絲絲新奇中，我回眸了初中的記憶。
曾經(jīng)的往事，是美好的、美麗的、美妙的。我們不妨在迷茫時(shí)、悲傷時(shí)、回眸一下過去，想想曾經(jīng)的往事。
回眸的作文 篇35
轉(zhuǎn)眼間，我已12歲。都說人生分為五個(gè)階段，我即將步入人生的第二個(gè)階段——少年。眼看就要告別母校，告別童年了，雖然內(nèi)心深處有些不舍，但我期盼飛得更高。
童年生活帶給了我許多的美好回憶，我至今記憶猶新，還記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我加入了少先隊(duì)，成了一位真正的少先隊(duì)員。當(dāng)學(xué)長學(xué)姐到一樓為我們舉行入隊(duì)儀式時(shí)，看著他們?yōu)槲覀兣宕骷t領(lǐng)巾的那一刻，我感到成就感十足。
如今我漸漸長大了，盼著那即將到來的少年時(shí)期，夢(mèng)想別樣而精彩的自己。我知道我們不能像花兒一樣，把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來。值得回味的是，童年生活，我并沒有留下任何遺憾，因?yàn)槲蚁袂趧诘难嘧右粯优^，也把學(xué)習(xí)基礎(chǔ)打好了。我為小學(xué)學(xué)業(yè)畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。
雖然短暫的童年生活讓我十分開心，但是又想起童年即將逝去，想起陪我度過了六個(gè)春秋的知心伙伴們，心情不禁低落起來。人生既然有相聚，那也有分別，再過不久我和同學(xué)將各奔東西，到不同的'學(xué)校讀初中，同學(xué)們?cè)谖彝甑陌准埳袭嬌狭嗣利惖漠�，值得珍惜。讓往日夕暮中那些玩耍的場面都埋在心底，化作美好的記憶吧，祝我們后�?huì)有期。
掐指一算，還有一個(gè)學(xué)期就要離開我親愛的老師。老師，您的諄諄教誨一直刻在我的心中，我一定不會(huì)忘記您，因?yàn)槟拖裎业募胰艘粯觽魇诮o我知識(shí)，教我做人，雖然有時(shí)您一直會(huì)嘮叨，但是不久之后我再也聽不見您的嘮叨聲了。我用筆墨將這六年來難忘的時(shí)光記了下來，永遠(yuǎn)珍藏。童年里我們的好友，明天我們可能就成了競爭對(duì)手，讓我們一起努力，你追我趕，成為社會(huì)的棟梁，請(qǐng)珍惜大寫的我，珍惜美好時(shí)光。
再見了，我難忘的童年！
回眸的作文 篇36
成長，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的過程，從我們出生，到呀呀學(xué)語，再到成為一名小學(xué)生，這一步步都是我們的成長，我們?cè)诔砷L的過程中，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了報(bào)答，今天我就和大家分享一件我成長的故事。
那一天，是出差數(shù)日的媽媽回家的那一天。我想：媽媽出差工作了這么多天，一定很辛苦，那我就做一碗面給她吃吧，對(duì)，就這么做！我跑到廚房，打開了冰箱，拿出了面，火腿，青菜和一個(gè)雞蛋，我先把面條放入鍋中，把火腿切成丁，把青菜一片片這開，把雞蛋放在平底鍋上，為了好看，我還特地把它接成愛心的形狀哩。這一切做好時(shí)，之前放入鍋里的'面條也已經(jīng)出鍋啦！我把面條盛起來，放上蔥花，再把準(zhǔn)備好的火腿，青菜和雞蛋放上去，哇，我把自己的杰作，蹲到了課桌上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，火腿的紅，青菜的綠，雞蛋的黃一切都是那么的漂亮，我準(zhǔn)備把面條涼一會(huì)，我去喝口水，我伸手去拿桌上的杯子，但杯子離我還很遠(yuǎn)，我便掂腳去碰，可一不小心把面打翻了，這可怎么辦面翻了出來，碗也打碎了，原本的好事變得一團(tuán)糟，這下可怎么辦？我忙把現(xiàn)場處理好，溜到了自己的房間，過了一會(huì)兒，媽媽回來了，她很快發(fā)現(xiàn)了垃圾桶里的碎片厲聲把我從房間里叫了出來面對(duì)媽媽的逼問，我低頭回答：“我，我不知道�！眿寢屢谎劬妥R(shí)破了我心中的小九九，我只好說出了整件事的過程，心里又委屈又難過，媽媽說：“人非圣賢，孰能無過？知錯(cuò)就改，這才是好孩子！”我慚愧地低下了頭。
“人非圣賢，孰能無過。知錯(cuò)就改······”這句話至今讓我記憶猶新，它將陪伴著我度過我的精彩人生！
回眸的作文 篇37
我們都想成為談?wù)撁赖潞臀拿鞯娜�，尤其是我們的新一代年輕人。我們必須明白，我們是祖國的未來。祖國的一個(gè)大問題是提高人民的'整體素質(zhì)。因此，國家大力發(fā)展教育，實(shí)施九年義務(wù)教育。因此，許多人可以接受最基本的教育，人民的素質(zhì)將得到提高。然而，要建設(shè)一個(gè)完全文明、良性的社會(huì)還很遙遠(yuǎn)。我們每個(gè)人都必須貫徹文明和美德，讓它們伴隨我們。
做一個(gè)文明人，說話一定要文明，主要表現(xiàn)在說話有禮貌，不要老說臟話，很不禮貌，會(huì)影響市容。在與他人交流時(shí)，我們可以使用禮貌的表達(dá)方式，如請(qǐng)、你好、謝謝和對(duì)不起。這樣禮貌的語言會(huì)讓對(duì)方聽起來很舒服，覺得你是一個(gè)很有禮貌的人，尤其是對(duì)長輩和老師，要懂得堅(jiān)持這個(gè)禮儀。還要會(huì)說普通話�，F(xiàn)在普通話普及了，大家一定要學(xué)會(huì)說普通話，這樣才能在普通話時(shí)代立于不敗之地。普通話是我國的標(biāo)準(zhǔn)語言。如果每個(gè)人都說普通話，我們國家的城市面貌，整個(gè)國家的精神面貌和文化素質(zhì)會(huì)在一瞬間提高很多。
作為文明人，也要懂得不亂扔垃圾。我們生活中有很多人是垃圾，有些人看到垃圾就好像沒看到一樣。這樣的行為是不文明的，甚至有人在路上吐痰。其實(shí)是一種非常不禮貌不文明的行為。如果我們想成為文明人，我們也應(yīng)該知道如何保護(hù)環(huán)境和生態(tài)，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美麗的中國，共同建設(shè)一個(gè)更加美麗和更加清潔的地球母親。
我們也要做賢惠的人，也就是說，要賢惠有禮貌。我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要知道如何做人，如何培養(yǎng)自己的性格，如何培養(yǎng)自己的美德，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的新中國青年。
文明和美德伴隨著我成長。
回眸的作文 篇38
窗外細(xì)雨綿綿，青山之外，更有佳人所思，回首，眼望紅塵，自己不過一蝶，盼紓塵，盼佛臨。
終是一樹梨花待海棠，相思終止是相思，星光閃爍，放眼中原，多少悲傷快樂，都是情不知所起，一往而深。
回眸，見孫仲謀年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。古人興嘆：生子當(dāng)如孫仲謀。權(quán)乃與恒、靈不同，恒、靈長于婦人之手，深于宦官之宮，為懦夫而已。權(quán)不畏，亦無畏，孫劉聯(lián)盟，敗曹賊于赤壁，權(quán)之盛也，其不安于現(xiàn)狀也。
回眸，見玄宗城中，燈火通明，夜亦猶白晝，繁無比，盛無雙。望夢(mèng)回我大唐盛世，今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁。愿夢(mèng)回我大唐盛世，天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。唐長安乃盛世也，當(dāng)世無雙，卻不見十年，百年，千年后是如何，千年前，又是如何。其安于此也。
回眸，見大清帝國閉關(guān)鎖國，拒他國于千里之外，以為天朝無所不有，國力強(qiáng)盛。乾隆帝時(shí)，英國工業(yè)革命如火如荼，而清卻依舊如故，在大興土木建圓明園時(shí)，英已越清，而帝不知。而后世之頹，源于此也。其安于現(xiàn)狀也。
憶往昔，孫權(quán)不安于現(xiàn)狀，力圖擴(kuò)其國土，以求平定三國之亂，使天下人受盛世之繁，而非戰(zhàn)時(shí)之亂，吳所以興隆也。而唐時(shí)玄宗，清時(shí)乾隆，安于現(xiàn)狀，最終使天下人于戰(zhàn)亂之中而非盛世之中，唐、清所以滅亡也。
看今朝，吾慰于本國發(fā)展之迅速，然而對(duì)自身卻也滿足，此不可取也，應(yīng)看孫朗，子不安于現(xiàn)狀，吾也應(yīng)不安于現(xiàn)狀，從而積極上進(jìn)，日日心含此理，吾亦將強(qiáng)也。
然吾學(xué)玄宗、乾隆，則愈發(fā)頹也。
回眸，見往事，人皆足以從中取教訓(xùn)而學(xué)其優(yōu)點(diǎn)也，人皆可以如此。
回眸的作文 篇39
從出生那年算起，我已度過13個(gè)年頭了。會(huì)想起以前，自己也曾在不同年齡段尋找過某些不同的東西。
三歲的我——尋找“陽光”
三歲那年剛進(jìn)入幼兒園，對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說一切都是那么新鮮，還有許多不認(rèn)識(shí)的人。每次回到家媽媽喊我睡覺，我也總是能拖再拖，拖到最后再睡覺。為的就是尋找陽光，迎來我滿懷期待的第二天。
七歲的我——在期盼中尋找
七歲是剛進(jìn)入小學(xué)的年齡，我踏入了校門，穿上了校服，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，每天樂此不疲地穿梭在校園里�？晌业倪@份快樂相比我眼中高大的.學(xué)校來說太渺小了。每每抬頭仰望那些比我高許許多多的大哥哥大姐姐們的時(shí)候，心中不免多了幾分羨慕，期盼著自己也有一天可以長那么高，尋找著屬于長大的感覺。
現(xiàn)在的我——尋找屬于自己的未來
初中第二學(xué)期，我們過完了最后一個(gè)兒童節(jié)，再過節(jié)日就該過“五四”青年節(jié)，象征者我們正式成為一名青少年。我們漸漸從當(dāng)年那個(gè)天真、幼稚、無知的毛頭小孩兒，變?yōu)橐粋�(gè)逐漸有抱負(fù)，有理想的好青年。對(duì)于我們來說，未來的路不可預(yù)知，但可創(chuàng)造，有我們涂鴉自己的星空。我們每天穿梭在上學(xué)、放學(xué)的、補(bǔ)習(xí)班中，其實(shí)完全是為了自己的未來，尋找那些屬于我們所期盼的不同的未來。
現(xiàn)在的我們?cè)跓崆械卣雇瑫r(shí)也不忘深深地回眸。驀然發(fā)現(xiàn)，自己曾經(jīng)所追尋過某些美好的東西的同時(shí)，所經(jīng)歷的過程確實(shí)快樂地、享受的!時(shí)間的年輪仿佛也在悄悄告訴我們：當(dāng)你忙碌地奔波在旅途中時(shí)，也不要忘了停下來欣賞一下沿途的風(fēng)景!珍惜時(shí)光，享受過程，讓人生多一些尋找，不要讓時(shí)光白白流逝。莫要等到追悔莫及時(shí)，才恍悟到自己原來什么也沒找到。
回眸的作文 篇40
時(shí)間飛走了，然而記憶卻抹不掉。
我們是在兩年前相遇的，然后相識(shí)的。記得那是你最愛的春天，我們相識(shí)了。
是上天讓我們相遇的，我記得我們之間的友情，我記得我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我記得我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光，我給你起名，你也給我起名。我記得我們一起仰頭大笑，我們一起埋頭大哭，我記得我們每到一處就要留下“我們會(huì)做一輩子的好朋友！”的痕跡。我記得你半夜沖著窗戶喊，我倆會(huì)是最好的朋友。
我記得中考那年夏天，我們耽誤了好多節(jié)體育課。又是一節(jié)體育課，你盯著窗外出神的看，突然轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說：“真可惜，看不到你跑步了�！比缓竽阏酒饋恚钢艺f道：“你看看不鍛煉又長肉肉了吧！”我低著頭嘴里嘀咕著，然后看到你低頭咯咯的笑，我跑過去和你一頓亂打，再然后笑笑和好了繼續(xù)斗嘴。
我記得你為了保持體形，死活不吃飯，我給你帶你愛吃的小籠包，還有你最愛吃的豆豆，在你面前晃來晃去的誘惑你，還好你毅力強(qiáng)，咽了口口水繼續(xù)挺著，我像哄孩子一樣哄你“我錯(cuò)了，你不胖。我們一起吃飯好不好？”你堅(jiān)定的.搖了搖頭，我生氣的對(duì)你說，你再不吃飯我就不理你了，我們絕交，你抬頭看著我的臉，沒有表情，你知道我是真的火了，于是拿起筷子開始吃那可愛的小籠包。還有一次晚上我爸媽不在家，我屁顛屁顛的跑去你家，凍得來了，不一會(huì)兒肚子也開始疼起來了，你著急的給我倒熱水，我看見你手忙腳亂的樣子，坐在地上傻笑了起來，你跑過來嗔罵我說：“還笑，自己都不會(huì)照顧自己。也就是我這樣，要是別人，凍死你算了�！蔽议_心的對(duì)你說：“還是你對(duì)我好�！�
我記得我們度過的每一個(gè)春夏秋冬。
時(shí)間就這樣走過了，沒有留下一點(diǎn)聲音，卻在我心中留下了許多回憶。
回眸的作文 篇41
回望所走過的路，細(xì)讀過去的種種……
在困難中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，在失敗后學(xué)會(huì)了面對(duì)�；叵脒^去的一幕幕畫面，令人揪心、難過以及沉思。
以前總認(rèn)為自己是人間的不重要的一部分，很渺小，不被注意，不被重視。辛苦制作的小禮物被當(dāng)做便宜貨；花了很多心思得畫的畫，被輕視地丟進(jìn)垃圾桶；也總因?yàn)樽约旱?不擅言辭，而被冷落忘記……一個(gè)人，總是一個(gè)人，在同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)，手拉手去吃飯時(shí)，在空無一人的實(shí)驗(yàn)樓跑樓梯，覺得這是唯一可以忘記一切煩惱的方法。一個(gè)人，也是一個(gè)人，蹲在草地上，看著草兒、花兒發(fā)呆。討厭這樣的孤獨(dú)，這樣的被人嘲笑、遺忘，渴望離開，渴望擺脫一切的一切。
而如今，當(dāng)我試著改變了，似乎連身邊的一切也跟著變。曾經(jīng)無視我的人，成了我要好的朋友，開始關(guān)心我，保護(hù)我。我也開始不再怨天尤人，開始愛上了身邊的所有�；赝^往的種種，似乎都有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)以前的我了，那時(shí)的抱怨，哭泣，如今已經(jīng)不再屬于我。也許，過去的我是太自大，不與人交流，總是希望人家能明白我。都說人是在經(jīng)歷中認(rèn)識(shí)自己，在困難與挫折中學(xué)會(huì)成長。學(xué)會(huì)換一種眼光看待世界，學(xué)著使自己適應(yīng)生活。
媽媽夸我，長大了，懂事了；爸爸夸我，長大了，聽話多了；姐姐夸我，長大了，學(xué)會(huì)愛別人了；爺爺奶奶夸我，長大了，會(huì)孝敬長輩了。是啊，我也覺得我長大了。人若把自己關(guān)在黑屋子里，陽光就進(jìn)不來，自己看到的也永遠(yuǎn)只是黑暗，只有打開門，打開窗，讓陽光普照，才會(huì)感到明亮與溫暖。人若唯我獨(dú)尊，別人就不愿靠近。
我在長大，也在不斷必須尋找自己的不足，我要向生活證明，我可以變，變得更好，變得更快樂！
回眸的作文 篇42
霎那，是半輩子，頃刻，便是一輩子。時(shí)間匆匆在人海茫茫中如閃影般穿梭，來往的人似乎都不曾感受過它的存在，或許只有年過半百，歷經(jīng)風(fēng)霜的人才能聞到它的氣息。
那，便是歲月的流逝。童年，孩童時(shí)代的歡聲笑語，吵吵鬧鬧，依稀浮現(xiàn)在眼前，仿佛如昨日般的清晰讓我不禁產(chǎn)生了一種錯(cuò)覺。當(dāng)時(shí)的我們是那樣的純真與快樂，像一株小草等待生命的消逝，蛻變，成長。那些時(shí)光是我們畢生難忘的！
青春，“青蔥時(shí)代”如青蘋果般的酸澀。蓬勃之朝氣是每個(gè)過了這個(gè)年齡段之人所嘆惋的，是每個(gè)將踏進(jìn)那個(gè)年齡段之人所憧憬的。我們開心快樂，只要肯付出，就總有花不完的力氣，對(duì)于未來，滿懷著期待，滿腔的熱血即將噴涌而出！拼搏的聲音已然在心中吶喊！青春既是張揚(yáng)無比的，同是青澀懵懂的。理想是遠(yuǎn)方的大海，只對(duì)當(dāng)下有感。那般歲月是我們畢生渴望的.。
成年，我們開始了繁華絢麗，多姿多彩的人生歷練，那是幻想已久的。這時(shí)的我們褪去青澀的外殼，綻放出奪目的花瓣，我們盡情爭艷。當(dāng)我們收獲了累累的果實(shí)后，發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)和幻想總是有差距的，它只會(huì)通過你的努力不但縮小，但它不會(huì)是零距離。被現(xiàn)實(shí)打磨的不再同以往般銳利的棱角，昭示著我們心智的成熟。只求得平安順利，足矣。
人生要走過無數(shù)個(gè)瞬間，大腦會(huì)把這些個(gè)記憶碎片粘連成一串串的項(xiàng)鏈存放在腦海中，當(dāng)我們想要尋找它們時(shí)，就浮現(xiàn)在眼前，任我們回憶個(gè)夠。在原本生活中或許已然物是人非，但那些初逢及相識(shí)會(huì)一直停留在心里最初的位置，隨著時(shí)間的齒輪而轉(zhuǎn)動(dòng)卻愈加顯得堅(jiān)不可摧，不可撼動(dòng)。當(dāng)往事回眸，便頃刻想起的存在。
回眸的作文 篇43
時(shí)光似一指流沙蒼老了一段年華。在不輟前行中，往事漸行漸遠(yuǎn)。身心疲憊之時(shí)，回眸成長歲月。那些曾經(jīng)走過的路，那些或苦或甜的經(jīng)歷隨思緒漫天飛舞。回眸——那年無悔在一切還未開始的時(shí)候，我也有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小“的凌云壯志。”長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！笆俏液缐训氖难�。然而”采得百花釀成蜜，為誰辛苦為誰甜“。一年又一年，理想仍在對(duì)岸可望而不可及，我彷徨。理想在對(duì)岸呼喚，對(duì)！我不能放棄！拾起一地的失意，重整旗鼓，插上理想的翅膀，飛向成功的對(duì)岸。
那一年，我沒有放棄。如今回眸我無悔！回眸——那夜無淚沒有了清晨，沒有了陽光，只剩下黑暗，再無滿天繁星。今夜，你我即將分別，縱然千般無奈萬般不舍，如何？如何？在經(jīng)歷相識(shí)---相知——分開后，內(nèi)心最柔軟的角落在滴血。但，一切都無法改變你離開的現(xiàn)實(shí)。想想我們談天說地，暢談夢(mèng)想時(shí)的情景，想想我們失敗時(shí)互相的鼓勵(lì)與幫助。往事一遍又一遍浮于腦海，讓人永難忘懷。既然無法改變就只好接受，只祝愿你能夠開心、幸福。拭干眼淚，為將遠(yuǎn)行的朋友送別。那一夜，我不在哭泣，我知道我該長大了。如今回眸，只問一句：”朋友，你還好嗎“？轉(zhuǎn)首——今夜酒醒收斂紛飛的思緒，從遙遠(yuǎn)的.夢(mèng)境跌回現(xiàn)實(shí)。一次次的回眸讓我變得堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、自信。面對(duì)困難我不再彷徨，面對(duì)離別，我會(huì)長吟”海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾“。
回眸，成長就是一個(gè)艱辛而甜蜜的過程。曾經(jīng)的微笑與淚水，都將藏在內(nèi)心深處的角落，安靜著它的安靜。倘若沒有這一遍又一遍成長歲月的回眸，時(shí)間定會(huì)蒼老我的記憶�；仨砷L歲月，心中感慨萬千。
回眸的作文 篇44
車輪輾著石頭小路從小巷口出來，風(fēng)拂過道口幾棵淡黃的柳樹，我的目光伴著風(fēng)的方向?qū)γ婺莻�(gè)“昏暗”的早餐店。走入早餐店，店中冷冷清清，四邊電燈大亮，我走向收銀臺(tái)，見一位年紀(jì)輕輕的小伙叼著香煙，帶著一個(gè)耳機(jī)坐在電腦前，用僵直的目光盯著電腦屏幕。我用較大的聲音叫著老板，他遞給我早餐，這一個(gè)個(gè)機(jī)械的動(dòng)作后，老板便說“23”，我給了錢出了店，走過馬路回眸望向那家店鋪，不禁想起兒時(shí)的外婆帶我常去那家小店。
兒時(shí)，外婆帶著我到街邊玩，陽光灑下，路邊晨練的老人從我們身旁走過，而外婆總會(huì)吧我?guī)нM(jìn)路邊的一家早餐店去玩，那兒很熱鬧，很多老人在餐館中邊吃邊聊天，老板是一位老奶奶，每次見到客人便會(huì)笑著說：“今天又來了啊!”“是啊，是啊，來一碗面”這段簡單的對(duì)話，一個(gè)個(gè)平常而又普通的詞語中有著濃重的鄰里的友情，店口幾個(gè)下棋的老人，周圍圍滿了觀棋的人，有的叫好，有的指著棋盤說著什么。外婆總會(huì)和店主奶奶聊天，她們用標(biāo)準(zhǔn)的揚(yáng)州話在我面前不知聊些什么，老奶奶低頭見我，隨之蹲下，笑著用她的粗糙度手摸了摸我的臉蛋，人后拿出一袋牛奶撕開，放在我的.手中給我喝，讓我每次遇見老奶奶都十分高興……
過去回到現(xiàn)在，回眸只能見到那昏暗而又冷清的早餐店，是啊，現(xiàn)在人們的腦海中放輕了人與人之間的情感，卻看重了金錢與數(shù)字，在現(xiàn)在的社會(huì)中，在樸素的人和物都會(huì)被商業(yè)的大潮所埋沒，我們做不了什么，但我們要努力的留住它保護(hù)它，讓所有人都能感受到情親、友情!
回眸的作文 篇45
每當(dāng)我心情煩悶時(shí)，我總想起劉震云小說《一句頂一萬句》中的一句話：“日子是過以后，不是過從前�！蓖銜�(huì)撥開心中的陰霾，讓陽光穿透黑暗，不再回顧以前，而是放眼未來。讓我們甩甩頭，不再回眸。
天灰蒙蒙的，使人感到煩躁，并有一絲壓抑，悶熱的空氣中夾雜著一股泥土的腥味。一陣陣清風(fēng)吹過，吹起一片片枝葉，在空中飛舞，令人眼花繚亂。
我，這次考砸了。坐在桌前，母親滿臉鐵青，似火山噴發(fā)般，像雄獅怒吼般朝我咆哮，話語如同子彈般穿透我脆弱的內(nèi)心。淚水滑過臉龐，我低著頭，雙眼望著地板，似要將地面盯出一條縫來。
“哐當(dāng)”,關(guān)門的聲音劃破空氣的寧靜，我跑出了家門，只留下怔在那里的母親。拿著籃球來到球場，拍打著籃球，將內(nèi)心煩躁投入到打球中，可籃球卻不像往日，由我隨意操控，也不能發(fā)發(fā)命中。
伴著煩悶，我放下籃球，來到操場，奔跑起來。在燦爛的陽光下，我不再迷茫，向陽光的道路上奔跑。微風(fēng)吹過，揚(yáng)起衣角，我沒有一絲疲憊。汗水一滴滴落下，心情好了許多，內(nèi)心的`憂郁也逐漸煙消云散。
走到洗臉池旁，打開水龍頭，將水珠輕輕拍打在臉上，不由感到一絲涼爽。積留的水，映照出我的臉頰，看著是多么可愛、陽光。洗過臉，左右晃動(dòng)，甩甩頭，讓水珠揮灑四方，神清氣爽。
煩悶時(shí)，不要退縮，不要彷徨，用自己的方式表達(dá)自己對(duì)生活的熱愛，對(duì)未來的期盼，不要在意失敗的過去，放眼美好的未來。
行在青春的河岸，難免會(huì)有磕磕絆絆，但心中只要有對(duì)美好的執(zhí)著，就會(huì)發(fā)現(xiàn)旖旎風(fēng)光，即使過去可能坎坷，但未來依然可期。
生活當(dāng)下，如果遇到心煩的事情不用悲傷，讓我們一起甩甩頭，不再回眸！
回眸的作文 篇46
是那些不經(jīng)意飄進(jìn)鼻腔的氣息第一個(gè)說，秋天來了。
是橘子青澀的外衣被剝開的剎那，從小孔里四溢橫流而出的馨香爭先恐后地宣布，秋天來了。
是在嘈雜的街頭，市聲和車流聲中，突然有糖炒栗子的甜香彌漫，秋天來了。
就在一個(gè)夕陽似火的黃昏，就在一片楓林中，漫天的楓葉就像舞倦了的蝴蝶向下飄落。兩個(gè)放學(xué)歸來的.孩子跑著唱著走進(jìn)了這寧靜的楓林。那個(gè)男孩子一邊踩著腳下吱吱作響的落葉，一邊尋找著合適的葉柄作為明天向小伙伴“挑戰(zhàn)”的武器。那個(gè)小女孩顯然被這美麗的楓林迷住了，輕輕地贊嘆：“哇，好美��！真是霜葉紅于二月花！”旁邊忙碌著的男孩子不屑地看了她一眼，“這有什么值得驚訝的真是沒見識(shí)�！薄澳悴艣]見識(shí)呢！你不懂這叫美，你就知道玩，還知道什么？”說完她就和那個(gè)男孩跑開了。
白晝的腳步短了寸許，又短了寸許。在時(shí)間的輪盤上，夜的帷幕悄悄張開。昨日，太陽的余暉仍涂抹粉墻，今天同一時(shí)刻，路燈已將昏黃的影子投射其上秋天在一夜之間來了。
天漸高遠(yuǎn)。陽光將炙熱的須角一一收起，換上透明的蟬衣。秋天陽光如此輕薄明亮，仿佛要刺穿人們的心事。還有風(fēng)，呼吸漸漸失去溫度，隨后變成一聲冷冷的嘆息。嘆息聲中黃色的蝴蝶飛離枝頭奔向大地。
它們又完成一次輪回，名叫落葉歸根。
而我們，我們將在多少年后非向大地就如回到母體？
這一個(gè)矛盾重重的季節(jié)，豐碩又凄冷，果實(shí)累累又老樹寒枝。春之欣喜夏之繁盛冬之蕭瑟在秋的面前多么單一。
看著秋天，就如同看著人生。
回眸的作文 篇47
撫摸著書架，一本本書親切而熟悉，“啪！”一本書掉落在地上，打開的書頁上有著我稚氣的文字，可笑而溫馨。記憶如同泄洪一般，涌進(jìn)我的腦海。
7歲，我看《小馬過河》，在小馬身上看見了自己的影子，那是對(duì)母親的依賴，對(duì)自己的懷疑。面對(duì)河水，幾次卻不敢趟過去，猶豫不決，常常被別人而左右。“你該自己去試試！”一句話，不僅啟發(fā)了小馬，更喚醒了我的`內(nèi)心，獨(dú)立的種子，在我心中漸漸萌發(fā)！
10歲，我熱衷于《西游記》，猴哥是我崇拜的對(duì)象。但是，縱然大鬧過天空，擁有七十二般變化，卻依舊被壓在五指山下，且一壓就是五百年。那冗長而難耐的寂寞，長年累月的風(fēng)吹雨打。堅(jiān)強(qiáng)與孫悟空一同被神化，神化的更加悲壯，更加深入人心！大丈夫能屈能伸，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難，毫不退縮。猴哥，我亦是如此。
13歲，驕縱在我身上顯現(xiàn)。《名人傳》當(dāng)頭棒喝，一盆冷水澆醒我。貝多芬耳聾，卻要扼制住命運(yùn)的咽喉，演奏出生命的強(qiáng)音；米開朗基羅即使被迫為教皇服務(wù)，也專注于雕刻，留下了傳世杰作；列夫托爾斯泰在生命的最后一刻，下定了放棄貴族的決心�？嚯y讓人直面人生；苦難讓人經(jīng)受殘酷。我心中的驕縱之焰逐漸熄滅，化作一泓平靜的湖水。
今年我16歲，與孔子、莊子的接觸日益頻繁，回眸成長，我明白了“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”
書反應(yīng)作者心中的感慨，腦中的情節(jié)；書也折射我的成長經(jīng)歷�？粗慌鷷母�，書架上書本少了又多的重復(fù)。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)，原來我無時(shí)無刻都在成長……
回眸的作文 篇48
當(dāng)我回首我的成長道路時(shí)，似乎有更多未知的塵埃和更少深刻的印記。一路上，經(jīng)歷了幾個(gè)春秋、冬、夏，但我從未嘗過成長道路上的得失。
林海英為我睜開了閉著的眼睛。城市南部的古老故事表面的灰塵讓人想起了英姿的童年；英子，不管遇到什么困難，都會(huì)過去的；當(dāng)父親的花落下，伴隨著畢業(yè)的李松，英姿長大了，不再是個(gè)孩子。成長中，總有離別的悲傷，生死的悲歡離合，墮落？下沉回顧英姿的`成長，我發(fā)現(xiàn)他很強(qiáng)壯。
胡適抹去了我心中的困惑和困惑。翻開母親的書頁，我也意識(shí)到胡適小時(shí)候舔掉了他生病眼睛上的灰塵痕跡。一句話，他寫下了母親是多么關(guān)心她的兒子，她是多么無怨無悔地愛她的孩子。我們的成長離不開父母的付出和養(yǎng)育，她的成長浸透在她的血淚中。回顧我的成長，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)忘記了很多。
我心中的涅盤之火是魯迅為我點(diǎn)燃的。回首魯迅的成長歷程，他翻開了“哭”和“猶豫”的書頁，讀了他成長中的起起落落，看到了辛亥革命不徹底造成的家鄉(xiāng)荒涼，看到了悲傷的孔乙己，看到了不幸的嫂子祥林，看到了赫利普&赫利普魯迅拋棄了醫(yī)藥和文學(xué)，并用一支筆批判了黑暗的社會(huì)，把麻木的人們的心靈濃縮成了“朝花夕陽”，屹立在文學(xué)史的巔峰！
回顧我們的成長，我們學(xué)到了“挫折越多，力量越大”的不屈不撓的成長�；厥淄�，我們體會(huì)到了“誰說草心，誰賞三春暉”的感激之情�；厥孜覀兊某砷L，我們從猶豫和無知中學(xué)會(huì)了看社會(huì)，清醒地認(rèn)識(shí)到“整個(gè)世界都是渾濁的，只有我一個(gè)人”！
學(xué)會(huì)回顧自己的成長！積累每一點(diǎn)成長。當(dāng)生日歌再次被記住時(shí)，你可以毫無怨言、無悔、無憂地進(jìn)入新的成長之旅！
回眸的作文 篇49
沒有比人更高的山，沒有比腳更遠(yuǎn)的路。人生，就是不斷探索，不斷成長的旅程。我們?cè)诼猛局杏浵碌氖怯颜x之花的綻放，是勇敢之泉的噴涌，是朋友展開的笑顏，是親人欣慰的笑臉；我們?cè)诔晒Φ哪且豢虤g呼，在失敗的時(shí)候不氣餒，不畏前路艱難，勇往直前。記憶中的哭、笑、悲傷與喜悅，都是人生旅途中最美的風(fēng)景。
回眸間，曾經(jīng)歲月中對(duì)成長的感悟與理解，是人生中最寶貴的東西，幸福也一直在身邊。
我記憶中，最寶貴的記憶有很多，但印象最深的`只有一件事。從我出生到現(xiàn)在，十六年的歲月匆匆流逝，至今，我依然迷茫而不知方向。我一直認(rèn)為無人理解自己，任由自己墮落，但有一個(gè)人曾經(jīng)點(diǎn)醒過我，那就是與我骨肉相連的姐姐。
我的姐姐很厲害，親戚們都拿我和她比，我卻總是比不上，心中漸漸地對(duì)她不滿。直到那年，她考上了大學(xué)，即將遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，她留下一封信給我。
信里寫的什么我已經(jīng)記得不太清楚了，只依稀記得她說，‘我知道你也曾努力，只是不夠堅(jiān)持，或許你認(rèn)為全世界都不理解你，我只能告訴你，你把心中的城堡關(guān)閉，不讓別人進(jìn)去，自己也不出去，我們又怎么了解你。我理解你，也知道你對(duì)未來的迷茫。相信自己，也相信父母，不要把所有事都憋在心里。你要記得，我們都是與你骨肉相連的親人�！矣浀弥皇谴蟾诺囊馑迹蛟S姐姐的原話并非如此，但也相差不多。
我還記得看完這封信后，我躲在被子里哭了很久很久，眼睛都哭得紅腫起來，那是感動(dòng)的淚水。
在這里，我想說，家人永遠(yuǎn)都是在為你著想，在做一件事時(shí)，多想想家人，不要讓她們?yōu)槟銈摹?/p>
成長回眸，我們都擁有許多美好的記憶，把你認(rèn)為最寶貴的回憶寫出來，與大家一起分享一下吧。
回眸的作文 篇50
回眸，成長，這真是從一個(gè)世界中又到另一個(gè)世界里的故事，如夢(mèng)一般，好漫長。
四歲吧，大概是從四歲起，我才有了記憶。模模糊糊地記得，那時(shí)我只是數(shù)著一對(duì)羊角辮、有些傻里傻氣的小女孩。我平時(shí)不善言語，所以幼稚園里的老師都說我乖巧，懂事。在幼稚園中，我記得我流兩次淚水。第一次是剛上幼兒園的那一天，第二次是離開幼兒園的那一天。
在接下來的日子里，我因?yàn)檫�小，所以不知是怎么度過的`。，仿佛這是一段迷惘歲月似的。我照樣還是以前的那個(gè)無知的我。
隨著時(shí)間的流逝，年齡的增長，我知道，我長大了。我長大了，增添了些什么，卻也丟失了些什么。增添了這些好勝的心事，卻丟失了當(dāng)年那份可笑的稚氣。更重要的是，我有了那份女孩子的成熟感。我的發(fā)型也變了，不是以前那種散發(fā)著童真的羊角辮，而是大眾化地扎了個(gè)馬尾。因?yàn)椋议L大了。
學(xué)習(xí)上的競爭依然很激烈，夸張的來說，只要稍稍地喘口氣，就會(huì)被別人輕而易舉地超過去。我不想當(dāng)輸者，因?yàn)槲议L大了。
我迷上了看書。要知道，我小時(shí)候可不喜歡看書，而是對(duì)洋娃娃特別感興趣。我喜歡書中的故事，書中的悲歡離合使我不禁牽腸掛肚，酸、甜、苦、辣，我慢慢品味著。那一個(gè)個(gè)文字，對(duì)我來說充滿了魅力。因?yàn)槲议L大了。
長大了，我學(xué)會(huì)了面對(duì)�，F(xiàn)在面對(duì)失敗后的痛苦，將來，可
能要面對(duì)生活的辛酸，金錢的誘惑等等。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，摔倒了，不哭，因?yàn)樵谀睦锏梗驮谀睦锲鹋堋Ｉ钜彩沁@樣。我要戰(zhàn)勝自己這個(gè)強(qiáng)大的敵人，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、永攀新高峰……
是的，我長大了。我將要為自己的未來而感到驕傲、感到自豪；我將要為自己飛躍的夢(mèng)想，奮發(fā)前進(jìn)；我將要為自己遠(yuǎn)大的理想，努力奮斗、努力騰飛！
回眸的作文 篇51
古人云：“百善孝為先�！币馑季褪切⑹侵腥A民族最重要的品德�！爸髦獣苑綖槿恕蓖瑯右碴U述了這個(gè)道理。
細(xì)品中華文化，慢賞中華美德，這其中包含了千絲萬縷與孝的關(guān)系。古有臥冰求鯉，今有無數(shù)孩子對(duì)重病父母的不離不棄。孝的魅力是無窮的，但更多的則是它的溫馨，寬厚。
孝是溫馨的，就像古人臥冰求鯉那顆炙熱的心一樣。當(dāng)今社會(huì)與古代社會(huì)有所不同。高速發(fā)展的社會(huì)造就人們快節(jié)奏的生活，人們?cè)讷@取巨大利益的同時(shí)，也失去了一些東西。許多在外工作的年輕人沒有時(shí)間回家看望父母，因此，他們無法孝敬父母，但或許是孝太過溫馨，孩子們偶爾打回家的一個(gè)電話，父母就會(huì)因此高興好長時(shí)間。
孝是寬厚的。我更加地認(rèn)為它類似于父愛，只不過孝的對(duì)象與父愛的對(duì)象正相反。孝似乎有一雙看不見的翅膀，這雙翅膀包含了我們對(duì)父母所有的情感。有兒時(shí)對(duì)父母的依賴，青春期時(shí)對(duì)父母說不出的討厭，步入社會(huì)對(duì)父母的思念，中年沉淀后對(duì)父母的感恩。
在成長的'道路上，孝一直隨我們前行。從小時(shí)候有什么好吃的先讓父母吃到年過半百想盡一切辦法挽留父母的生命。這一切的一切都是我們成長的見證。
“孝是中華民族的傳統(tǒng)美德�！边@句話我們聽過無數(shù)遍，但它依舊有許多等著人們?nèi)纳顚哟卫斫獾牡胤健?/p>
孝，從深處剖析，它是一門哲學(xué)，孝的作用就像哲學(xué)的作用，是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù)。它總是自覺或是不自覺地影響著我們的學(xué)習(xí)，工作和生活。有人給哲學(xué)定義為給人智慧，使人聰明的學(xué)問。我想孝亦是如此，它幫助人們感悟人生道理，品味人間親情，是不折不扣的哲學(xué)。
回眸一“孝”，孝有太多太多令人深思的地方，它不再具有“百媚生”，而是“百德生”。德，善，只因這一字。
回眸的作文 篇52
父愛是傘，在人生道路上為我遮風(fēng)擋雨；父愛是光，照亮了我的人生之路；父愛是舟，載我渡過了一切難關(guān)。
嚴(yán)厲、冰冷、不茍言笑，這幾個(gè)詞語便是我對(duì)父親的感覺。
記得有一次，我與爸爸一起坐公交車，過馬路時(shí)，爸爸的大掌握住了我的小手，說道：“細(xì)心，看車�！蔽毅读算�，心中有一種安全感，從小到大，爸爸很少握著我的手，過馬路了。我在心中暗暗歡喜。我這嬌小的身軀與爸爸高大的.身體一起往車站走去。不久一會(huì)兒，一輛公交車，來了。上車時(shí)，爸爸對(duì)我說：”坐那兒，下車了離門口更近，方便些�！蔽夜怨缘攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，便坐下來了。爸爸坐在了最終一排，靠窗。
之后，公交車到了高峰期，車內(nèi)很擁擠，我的身旁站了一位老爺爺，我連忙把我的位置讓給了老爺爺，身旁的阿姨稱贊道：”這孩子真乖。"我回頭望了望爸爸，渴望得到爸爸一個(gè)欣慰的笑容，可是，結(jié)果卻是失望的。車緩緩地行駛著，如同一只蝸牛，過了很久的感覺，車最終到站了。車內(nèi)還是很擁擠，我好不容易才擠下來了，我回眸望了望還在公交車上的爸爸，爸爸此時(shí)正焦急的望著車門，急切的尋找著我的身影，望了望爸爸，就在那一刻，在我的心中有一股·暖流流過，就在那一瞬間，之前的不愉快全部都煙消云散了，覺得腳下仿佛踩了一朵幸福的云，飄飄然的
雖然爸爸有時(shí)很嚴(yán)厲，可是這是爸爸教育我的方式。
俗話說的好：“父愛如山�！边@句話的我明白了。其實(shí)多加看看身邊的人，多加留意留意身邊發(fā)生的事，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛，有時(shí)很簡單。
回眸的作文 篇53
學(xué)校的東南角，有一處跳遠(yuǎn)沙坑，那里埋藏著我無數(shù)的記憶。
小時(shí)候，幼稚的我在午休之時(shí)會(huì)去那里玩耍，將課本當(dāng)作鏟子，堆出一個(gè)個(gè)小土坡，把他們?cè)诤鷣y地壘起來，形成一座座土黃色的城堡，那是我幼小信念的凝聚。長大了，到三年級(jí)時(shí)，懷著即將竭盡的童真，在沙坑中藏寶。在彩紙上用基本的幾何圖形畫出一個(gè)個(gè)合成圖案，再加上一堆亂碼，折成一個(gè)形似信封的矩形，帶上兩個(gè)好哥們兒便開始在沙坑中瘋狂的挖坑，記下坐標(biāo)在藏寶圖上，便將土重新鋪好踩實(shí)。
過了一個(gè)星期，當(dāng)我從混亂的資料袋中翻出已經(jīng)布滿皺紋”的藏寶圖，便會(huì)來到沙坑旁，按照坐標(biāo)尋找著，一邊自言自語到：向前3米一定要沿著邊走，再向左1米有樹嗎？嗯，對(duì)了！就是這里”話未說完，我便徒手刨了起來，到我的手指已被沙土占領(lǐng)”，當(dāng)坑中隱約濕潤起來，當(dāng)陽光烘烤著我的肩膀、后背時(shí)，當(dāng)我仍然與寶藏”失去聯(lián)系，我便會(huì)怔怔地盯著藏寶圖，執(zhí)著的'苦苦尋找此時(shí)，我的信念來源于物質(zhì)的永恒。
五年級(jí)了，我已經(jīng)成為一名少年，不再砌城堡、不再藏寶藏了，老師教給了我們跳遠(yuǎn)。打自那天起，我下定了決心我一定要跳過2米。走路時(shí)，我在心中思考，回憶著要領(lǐng)；奔跑時(shí)，我將腿抬得很高，模仿跳遠(yuǎn)的動(dòng)作；體育課時(shí)，我一有空便會(huì)去沙坑練習(xí)，每一次訓(xùn)練，我都會(huì)提升目標(biāo)，施加壓力，在沙坑上劃著線，標(biāo)記著我的目標(biāo)，每當(dāng)我飛速助跑，單腳起跳后，全身凌空而起，便會(huì)覺得我是一只白頭鷹，正在滑翔或者俯沖。當(dāng)沙坑被我劃得傷痕累累，跳的越來越遠(yuǎn)時(shí)，我發(fā)覺自己進(jìn)步了、成熟了。那支持我控制自己又麻又酸的雙腿的便是我那越發(fā)堅(jiān)定的信念超過2米！
如今，當(dāng)我每一次看到那一片沙坑時(shí)，便會(huì)想起：城堡、寶藏與我那曾經(jīng)酸痛的雙腿。
回眸的作文 篇54
在每一次成長的背后，其實(shí)都有著別人殷切的眼神在默默的期盼著你能夠一路走好。長大是一個(gè)非常美好的過程，也許其中有很多殘酷和痛苦的經(jīng)歷，但這些都只不過是小的插曲。
但是我們要知道，每一次成長都是一次遠(yuǎn)行，在我們背后還有一些殷切的眼神在默默的關(guān)注著我們。每一次成長記得有那些人的陪伴，每一次成長都要記得回眸，看一下他們是否還在原地。
人生總是一個(gè)不斷靠運(yùn)氣打磨的過程，也許有的人運(yùn)氣好，很多事情都不需要努力就能夠得到想要擁有的東西。但是如果轉(zhuǎn)念一想，有些東西如果是你非常想要的，如果不努力就能夠得到，那他對(duì)于你而言又有什么意義呢？就像我們總是在講風(fēng)雨之后見到的彩虹，其實(shí)往往比突然出現(xiàn)的要炫麗的多。
我們會(huì)不斷地去經(jīng)歷新鮮的事物，我們會(huì)看到原來很多東西都不是自己所想要的模樣，這個(gè)世界和自己所想的理想世界有著云泥之別�？杉幢闳绱耍覀冏詈筮�是要接受這個(gè)世界的游戲規(guī)則，要接受這個(gè)世界丑陋或美麗的.模樣。哪怕是理想與現(xiàn)實(shí)的落差有那么大，我們?nèi)匀灰谄渲锌吹阶约旱哪�，看到自己的影子，看到自己的成長，其實(shí)也只不過是最自然而然的一個(gè)過程。
就像我們看到窗外云卷云舒，看到每天日升日落。我們感慨大自然有多么美好，我們感慨自己成長有多么心酸，也會(huì)看自己臉上從青春的膠原蛋白蹦出了幾條新皺紋。
可是每一次的成長回眸，都能夠讓我們知道，這一切都來之不易，即便是那幾條新長出來的皺紋，也是歲月的饋贈(zèng)。
那一次歲月回眸，其實(shí)都是在回顧最初那個(gè)懷揣著初心的自己。
回眸的作文 篇55
吶吶，你有沒有這種經(jīng)歷，再回眸的某一瞬間，就無可自拔的喜歡上某個(gè)人，可以是愛情，也可以是友情，都有可能哦。
偷偷告訴你，我有過一個(gè)吶。
是一個(gè)朋友，短發(fā)，白皮膚，清秀的臉，一點(diǎn)點(diǎn)肥，看過去，卻很均勻。她有一個(gè)要好的閨蜜，不，是兩個(gè)，上了初中就這樣了，有點(diǎn)傷心。
記得剛開始對(duì)她很淡，甚至不屑，因?yàn)樗菚r(shí)就現(xiàn)在的我一樣，卑微的糾纏著，討好著某一個(gè)人，而偏偏那個(gè)人是那么的嬌柔做作，所以不屑，所以現(xiàn)在反過來了，雷，你一直不在乎我的吧，我一直都是可有可無的吧？我想也是，有多少人只是她生命中的過客，又有多少人，回事我生命中的過客，時(shí)間會(huì)淡掉一切的吧。
不記得你是什么時(shí)候改變的了，你變得引人注目，你的成績一直在增加，而我的一直在下降，你超過了我，有點(diǎn)可笑，其實(shí)我的`成績只在中等，責(zé)罵我的老師轉(zhuǎn)過身來就笑著臉夸獎(jiǎng)你，你榮辱不驚，到處都有人圍著你轉(zhuǎn)，不分男女，而大部分人則用輕視不屑的眼光看著我，我變得那么卑微，那些人變化無常，而你視而不見，是有意的么？
我開始患得患失了，你開始護(hù)著他們了，我變得經(jīng)常在角落里哭，沒人安慰，而你則笑容越來越燦爛，被眾星捧月。上體育課，你和別人換位子，離開的我的身邊，去了閨蜜那，我一個(gè)人又被擠到了陰影，我又開始哭泣，你又來安慰我，我又圍著你轉(zhuǎn)了，你在意我么？在你那里，我像一條流浪狗，偶爾發(fā)發(fā)脾氣，摸摸頭，哄哄就好了，你在意我么？
總有一天，我會(huì)像你厭倦那人那樣厭倦你的吧，永遠(yuǎn)的離開你，不是身體，是心靈，我知道我太幼稚，太任性，所以是總有一天，等著！
好像哭了吶，笑。
回眸的作文 篇56
還未來得及仔細(xì)享受就成了回憶。
——題記
情景劇還沒來得及播完。遙遙的卻迎來了落幕。未及留神，春日、夏日、秋日、冬日已是來了一場輪播。
不曾留意，過去的就那么過去了。
記憶還是稚嫩，蹣跚步子都邁不開的小人兒。滿院兒歡笑。軍綠色，迎了整個(gè)童年的朝出日落。
早就記不得是怎么稱呼了那些年。
是否到了散漫的年紀(jì)。記憶力似乎一日不如一日了，漸漸迷失了幼年的日子。若是生活能夠倒帶，我還要成長做什么，直接撥去我的未來，看清是怎樣的市儈不堪，再嚴(yán)厲的告誡自己無論怎樣切莫成了那番令人生厭的模樣。
我是在成長的。誰都是如此。無時(shí)無刻，一點(diǎn)一滴了解我曾經(jīng)并不知道的東西。因?yàn)檠b下的多了，逐日也就老了。多得是疲憊，一生都在奔波，為生計(jì)發(fā)愁。愿你安好無憂。愿我安好無憂。
成長從來都是丟三落四，留了你，走了他。不斷地告別，不斷地納新。緊緊地，緊緊地，依附昨天的記憶生存。那日，陽光甚好，你揮手在明亮里。渡著一層金邊。那時(shí)你是成功的吧。至少你是耀眼的。我們離別，因?yàn)槌砷L從來不會(huì)留下誰。
今日，我在后怕著。當(dāng)我老了，頭發(fā)白了。我的`成長達(dá)到了一個(gè)屬于我的上限。再回首往事，微笑不知道還能不能從我僵硬的臉上扯出。后悔，痛哭，無助，麻木。
就像是躺在水里的樹，浮浮沉沉，隨波逐流。這該是我的生活吧。因?yàn)槟贻p，失去了我所認(rèn)為寶貝的。卻是因此錯(cuò)失了那些真正屬于我的美好�；蛟S，這就是成長的無奈吧。如若再來一次，我也是無法確定自己的選擇的。踏出了怎樣的第一步就永遠(yuǎn)不要埋怨，勇敢的走出去吧。未來由不得片刻的后悔。
在人生有限的歲月里，如若止步不前，在你的暮年，你拿什么回首往事。
回眸的作文 篇57
成長就猶如行駛在海洋中的航船，會(huì)有風(fēng)平浪靜，卻也無法避免驚濤駭浪�；仡欁哌^的路，坎坷中夾雜著充實(shí)，苦澀中彌漫著甘甜。
從小學(xué)開始就一直擔(dān)任班長，雖然有時(shí)會(huì)比較忙，但我覺得充實(shí)而快樂。記得三年級(jí)的時(shí)候，班內(nèi)沒有記律委員和衛(wèi)生委員，我變得到了“老班”的重用，一人任三職。職務(wù)雖然是多了點(diǎn)，但由于當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)不是很重，課業(yè)比較少，空閑時(shí)間充足，所以并不是很忙，對(duì)于學(xué)習(xí)也沒有很大的影響。相反，對(duì)于我的學(xué)習(xí)和管理能力還有很大的幫助和提高。成長回眸中，又一次體驗(yàn)了童年的快樂，找回了屬于自己童年的樂趣！
自從升入中學(xué)以后，課業(yè)增多了，職務(wù)增多了，任務(wù)增多了，時(shí)間似乎永遠(yuǎn)都是那樣匆匆而逝。繁瑣的事情壓得我無法呼吸，甚至有時(shí)我也曾想過放棄。一直猶豫該放棄什么呢？再拿不定主意的情況下，暫時(shí)將這種想法壓制到了心底，隨著時(shí)間的流逝漸漸沖散了。慢慢的就適應(yīng)了這種忙碌的`生活。
光陰似箭般飛速閃過，轉(zhuǎn)眼間我已是初三學(xué)生了�，F(xiàn)在我更是無一點(diǎn)空閑時(shí)間，周一下午第四節(jié)課我要去學(xué)生會(huì)開部長會(huì)，周二下午的四節(jié)課我要去開全體學(xué)生會(huì)大會(huì)，周三下午第四節(jié)課我要參加社團(tuán)活動(dòng)，周四下午通常都會(huì)開班長會(huì)，再加上一周不低于五次的班長會(huì)等等，似乎每天都有忙不完的事情。但我卻沒有再想過放棄，因?yàn)槲壹热贿x擇了這條路，我就會(huì)堅(jiān)定地走下去。就像跑步，不能因?yàn)橥局幸稽c(diǎn)障礙就放棄整場比賽。
經(jīng)歷了種種，值得慶幸的是我從中學(xué)到了很多。其實(shí)人生就是一個(gè)不斷前行、不斷成長的歷程。一路記下的，也許是含淚的笑，也許是收獲成功的喜悅。
成長回眸，值得思索的是心靈對(duì)生命的允許，是戰(zhàn)勝困難、毅著無疆的勇敢……
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