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精選給我快樂的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的給我快樂的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
給我快樂的作文 篇1
書是我知心的朋友，是頑皮的小精靈，是一個個獨立的世外桃源……我喜歡讀書，在書中我可以得到許多快樂。
我沉醉在《中國歷史》的書香里。在這里，我懂得了許多為人處世的大道理。記得有一次，我們學(xué)校組織了有獎背誦詩文大賽。在最重要的一場關(guān)鍵比賽前，我們隊面臨要么得到大獎，要么用目前的積分換一些小獎品。這是我突然想起了韓信背水一戰(zhàn)的故事，便對組員們說，這一場必須破釜沉舟，全力以赴。如果輸了，積分全部送人。組員一聽便急了，更努力用心背起詩文，最終我們獲得了勝利，眼含淚花幸福地笑了，我從《中國歷史》得到了快樂。
我登上了《魯濱遜歷險記》的山頂，它使我明白了既使上帝放棄你，自己也不要放棄自己的'哲理。
有一回，媽媽帶我出去玩，可我與她走丟了。我找了許久也沒有找到。在我心灰意冷之際，我想到了魯濱遜的遭遇，繼續(xù)找了起來。找到媽媽時，我開心地笑了。《魯賓虛歷險記》使我獲得了快樂。
我劃著《散文大全》的小船，在書的海洋遨游。我在這艘船上開拓了視野，增長了見識，學(xué)到了寫作技巧，提高了寫作水平，得到老師的夸獎，我收獲了快樂。
……
讀書，給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂。
給我快樂的作文 篇2
昨天晚上，學(xué)習(xí)舉辦了一場別開生面的元旦聯(lián)歡晚會。我靜靜地在等待著《給我的快樂》這個節(jié)目登場，心中滿是期待，因為聽同學(xué)們講這個節(jié)目很有看頭。
當主持人大聲宣布：“下一個節(jié)目《給我的快樂》。＂原本有些昏昏欲睡的我，立刻精神起來，飛快起身跑到前面。哇！我真沒想到，第一個上場的竟然是“神犬小七”，后來我才明白，原來小七就是來搗亂的呀！
當幾個跳舞的同學(xué)上場后，她們幾個圍成一個圓圈開始不停旋轉(zhuǎn)，小七卻在里面竄來竄去，好像一個極具喜感的小丑�？僧斔忠淮毋@到中間時，卻發(fā)現(xiàn)自己出不去了，原來那幾個同學(xué)把小七封的'嚴嚴實實的。這時，只見小七急得抓耳撓腮，不停的跺腳，最后干脆跳了起來。同學(xué)們看著小七那滑稽的模樣都在哈哈大笑，而老師們的臉上也樂開了花。
舞蹈仍在繼續(xù)，那幾個同學(xué)跳得更起勁了，這時，小七的調(diào)皮勁兒又來了，只見他偷偷地走到其中一個同學(xué)的身后，猛拉了一下人家的衣服，害的那個同學(xué)一屁股坐在地上。緊接著，便是“啪”的一聲，原來，坐崩了一個氣球。頓時，同學(xué)們一個個笑得前仰后合，有的拍著桌子，有的在跺腳，還有的笑得肚子疼，忍不住彎下了腰。而我，笑得上氣不接下氣。
這時，我無意間看向窗外，發(fā)現(xiàn)幾顆星星在眨著眼睛，難道它們也聽見了我們的笑聲了嗎？也想來和我們一起歡唱嗎？
表演還未結(jié)束，小七又故意碰了一個同學(xué)，那個同學(xué)也不甘示弱，可小七還不死心，繼續(xù)搗亂，就這樣，兩個人的“戰(zhàn)爭”越來越激烈，把我笑得又拍桌子又跺腳，這是要笑死人的節(jié)奏呀！
《給我的快樂》這個節(jié)目在觀眾們的笑聲中結(jié)束了，原來，神犬小七就是一個“淘氣包”呀！
給我快樂的作文 篇3
書是知識的海洋，是知識的方向盤，書給我們帶來的不僅是知識，還有快樂。書是生活中不可少的，讀多了就“讀書破萬卷，下筆如有神”。
書給我?guī)砹嗽S多變化。以前的我，簡直是文盲，語文課外知識我一點也不知道。而現(xiàn)在，我有了一位“老師”，他可神奇了，可以幫助我懂得許多知識，每當我不知道時，他總會幫助我，使我懂得許多的道理對我來說意義深重。以前的我呀，見到屬就像看見討厭的東西，看都不看一眼，而現(xiàn)在看到書就像一塊大面包，猛力地沖過去，愛不釋手。不僅改變了我以前對書的態(tài)度，還改變了對書的看法，看到書就像看到親人一樣，他默默無聞地幫助我，不就想我的親人一樣嗎?
書給我?guī)淼目鞓芬膊簧伲詮挠辛藭�，我看書總是嘻嘻哈哈，看到那些有趣的故事，我有時還忍不住哄堂大笑。而且，我每次在你身邊給她講故事，母親聽了恍然大悟。書的情節(jié)十分有趣，就拿水滸傳吧!那里面的好漢，每次都讓我激動，心里總想知道后來怎么了?發(fā)生了什么事?又有什么人物?總想迫不及待地看下去。心里總想看光所有。每一本書里的事情都十分有趣，沒看完一本書，我總感覺幸�？鞓�，又看完了一本書，知識又更上一層樓了，心里總是興奮不已，所以書給我?guī)砹瞬簧倏鞓罚f也說不清的幸福。而那些都是自己所獲得的，誰也得不到。
啊!書給了人們快樂、啟迪、幸福，也帶給我數(shù)不清的變化。
讀書給我?guī)淼目鞓?/p>
有一句格言說的好：“書是人類進步的階梯。”我們青少年應(yīng)該書讀好，好讀書，讀好書。
我可以算是個“小書迷”，每當爸爸拿來剛買來的書時，我便會迫不及待的看起來。
記得有一次，我去書店準備看書，誰知公交車遲遲不來。我只好冒著寒風(fēng)去書店�？偹愕綍炅�，我趕緊大步流星的走了進去。哇!里面人還真多，我趕緊拿起《氣球上的五星期》看了起來，雖然人聲鼎沸，但我卻像著了魔似的，心已經(jīng)進了書的殿堂�！斑栓D―咚――咚”書店外的大鐘響了起來，而我卻壓根兒沒聽見。最后，管理員走了過來，對我說：“你怎么還不走，都七點半了。書店快關(guān)門了�！痹愀�!回家肯定挨罵。我走出門，天已經(jīng)暗了。我快步走著，到家了，媽媽和爸爸一見我回來了，馬上摟住我親了又親。事后，我聽爸爸說還以為我被拐了，媽媽笑著說：“你真是個書呆子�！�
從此，爸爸就叫我“書呆子”，“小書迷”。我覺著讀書能給我快樂，讀書可以是人增長知識，可以跟那些大文豪、大作家面對面交談。
讀書……快樂耶!!!
讀書給我?guī)淼目鞓?/p>
我喜歡讀書，讀書給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂和豐富的課外知識。媽媽常說我是個小書蟲，一旦泡在書里就起不來。的確是這樣啊，數(shù)的海洋里有著數(shù)不清的知識，就是在那里，我知道了神奇美麗的夜光樹，神秘起義的狼患，以及南北兩極特有的北極光等。
小時，我時常偎依在媽媽懷里，望著蔚藍的天空，聽媽媽講著書里《丑小鴨》的.故事，那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話故事里流連忘返。漸漸的，我長大了，聽童話故事已不能滿足如饑似渴的我了，強烈的求知欲使我捧起漫畫書，小小的書里，精彩的故事清情節(jié)深深吸引著我。歲月如流水，我讀了多少本書，就連我自己也數(shù)不清了。我曾為被黑暗社會所吞沒的小音樂家揚科哭泣過，也曾為被奸臣所害的楊家將仇恨過……可我還是快樂的，因為讀書也陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的知識。
書，像是一葉小舟，載著我在知識的海洋里遨游;書，像是一片風(fēng)帆，讓我頂著風(fēng)雨不斷努力;書，像是一艘飛船，讓我漫游世界，探索大自然的奧妙。書，像滲透過來的陽光，時刻都能帶給人快樂，我呢，當然是它最忠實的讀者。書，像我的知心朋友一樣，在我有困難時，會幫助我;不開心時，會給我?guī)須g樂;苦惱時，會安慰我……書，更像一盞永不熄滅的燈火，在遠處召喚我，牽引我，讓我在知識的海洋里隨心所欲，讓我在智慧的天空里盡情歡笑，教我去品味真正的人生，讓我在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體會快樂。
書，不僅給我?guī)砹丝鞓罚�給予我豐富的課外知識，使我理解了“梅花香自苦寒來”的深刻含義，懂得人間的真、善、美、假、惡、丑，明白了許多做人的道理，我想擁有豐富的知識，也是擁有一種快樂吧!
總之，讀書帶來了快樂，它會在我生命的航線里延伸延伸……
給我快樂的作文 篇4
今天，哥哥把自行車推了出來，我看了一眼，就像從小豬圈里拿出來的，粘滿了灰塵，我們準備把自行車洗一下。
哥哥從廚房里端來一滿盆水，我仔細觀察自行車，發(fā)現(xiàn)每個角落里都有很多臟東西。
我正看得認真呢，哥哥悄悄地把水倒進自行車的那個小洞里。我蹲在那兒，忽然覺得有東西流到我的`頭發(fā)上，回頭一看，才發(fā)現(xiàn)是哥哥把水倒進小洞里流到我頭發(fā)上的。再看哥哥那張臉，正在偷笑。但我算了，沒有跟哥哥計較。
哥哥找來了一張小帕子，用小帕子一擦自行車，就染了一層黑色的臟東西。我對哥哥說：“哥哥，我不洗了�！备绺缯f：“你不洗的話，我就不給你買吃的了�！�
我聽了，像一只小兔子飛快地跑到哥哥面前說：“我馬上去洗！”沒過多久，我和哥哥就洗完了，自行車像新的一樣。
洗完后，我心里充滿了快樂。我這才知道，做完一件事是多么開心，多么幸福。
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