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    同桌的作文

    時(shí)間:2023-04-16 08:02:16 作文 投訴 投稿

    【精品】同桌的作文合集6篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的同桌的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精品】同桌的作文合集6篇

    同桌的作文 篇1

      幫助是一種人與人之間的交往,它使我們之間的關(guān)系變得緊密。我曾經(jīng)幫助過我的同學(xué),我的親人,和我素不相識(shí)的陌生人。令我印象最深的是幫我的.好朋友楊嘉的故事。

      那天我們一起考奧數(shù)。離考試還有十分鐘時(shí),我們都整整齊齊坐在教室里。老師提醒大家檢查文具,我看了看兩支削好的鉛筆盒橡皮,感到十分滿意。

      這時(shí),楊嘉突然向我走來,我半開玩笑地問她:“你的鉛筆是斷啦還是沒帶呀?哈哈!彼欀碱^,焦急地說,“哎呀!昨天晚上削好的鉛筆放在桌子上忘帶了。怎么辦呀?”她咬緊下嘴唇,眼里似乎閃著晶瑩的淚花?粗钡臉幼,我剛才開玩笑的歡樂煙消云散。我很想借給她,但有很為難,如果接一支筆給她,我可能就不夠用了;如果不借,她的畫圖題就會(huì)丟分。這兩種念頭在我的腦海里激烈地斗爭(zhēng)著,我突然想起媽媽告訴我的一句話,“患難之中見真情!蔽覀兪呛门笥眩谂笥牙щy時(shí)要互相幫助。于是,我拍拍她的肩膀,歡快地說:“沒關(guān)系,我借你鉛筆!彼拿碱^一下子舒展開了:“太好了!你真是我的好朋友!”

      考完后,我滿懷喜悅地回家了。不是因?yàn)槲页桨l(fā)揮了,而是因?yàn)槲以趧e人困難時(shí),伸出援助之手,解了燃眉之急。

    同桌的作文 篇2

      愛無聲無息,無邊無際。愛如泉,含蓄靜默而不張揚(yáng),愛如海,澎湃洶涌而不停息。每次想起我的同桌馮博文,我的心里都感覺暖暖的,是她,給了我最溫暖 的友愛。雖說她的學(xué)習(xí)在班上不屬于名列前茅,但是她在道德品格方面絕對(duì)是佼佼者。每天她都最早到校幫同學(xué)們一一把椅子放整齊,還一有時(shí)間就幫同學(xué)們發(fā)本 子、收本子……

      記得上次在美術(shù)課上,我的美術(shù)紙沒有帶,急得我就像是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),眼看著老師馬上就要走到我身邊,這可怎么辦呀?肯定又要被老師批評(píng)了。全班班同學(xué)都知道美術(shù)老師的脾氣,所以誰也不敢在他的課上隨便講話插嘴或是不帶美術(shù)用品,可我這次卻偏偏撞了槍口。

      我四處向同學(xué)們借紙,但都被一個(gè)個(gè)地拒絕了。是啊,誰不要用美術(shù)紙啊?誰想幫助了別人,自己卻被挨罵呢?要是換了我,我也不愿意借給其他人啊!可是,這次是我向別人借東西,真是欲哭無淚啊!

      這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音從我的耳邊傳來,原來是我的同桌馮博文,她偷偷從書包里抽出一張雪白雪白的`紙,輕輕遞給我,“給你!蔽乙荒樏H唬澳悄阕约 怎么辦?”她微笑著說:“這是備用的,我這人馬虎,經(jīng)常丟三落四,所以多放了一張,以備不時(shí)之需!彼f完就把紙往我手里塞,又對(duì)正在發(fā)愣的我說:“這 不,真派上用場(chǎng)了吧!”聽了她的話,我心里一陣熱,不知道該和她說些什么。這時(shí)美術(shù)老師正好從我身邊走過,我心里大大松了口氣,正是嚇?biāo)牢伊。?jīng)過這件 事,我真正了解了我的同桌,她真是一位助人為樂、善解人意的好同桌。

      因?yàn)橛袗郏覀冃腋;因(yàn)橛袗,我們歡樂;因?yàn)橛袗,我們成長(zhǎng)。我真心地感謝親愛的同桌馮博文,她讓我學(xué)會(huì)精心收藏身邊的愛,并細(xì)心愛護(hù)它。

    同桌的作文 篇3

      1我的新同桌

      他叫大鳴,是個(gè)男生,身材不高,胖乎乎的,臉圓得像個(gè)球,兩個(gè)眼睛一眨一眨的,就像個(gè)卡通人物,可愛極了。

      剛來的時(shí)候,我對(duì)他的情況渾然不知,再加上我是個(gè)天性非常靦腆的人,所以,連續(xù)好幾天都沒和他說過話。一個(gè)多月之后,我們漸漸熟識(shí)了,我對(duì)他也有了新的認(rèn)識(shí)。

      他,是一個(gè)非常喜歡“瘋”的人。那天課間,我們正在那說說笑笑,他突然就沖著我的后位說了一句:“你是今天出生的吧!”把我的后位氣的話也不說,就拿起一本書追他去了。

      他,是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。我看得出他并不是一個(gè)非常聰明的人,但是他學(xué)習(xí)非?炭。有一次,我們都在玩兒,他竟然在那認(rèn)真寫起了作業(yè),一副兩耳不聞窗外事的樣子,這令我很吃驚。

      他,是一個(gè)非常愛說話的人。那天放學(xué)站隊(duì)時(shí),我們沒有一個(gè)人說話,突然不知從何處傳來一股臭味。只見他皺著眉頭,用鼻子嗅了嗅,煞有介事地說:“嗯,誰放了一個(gè)屁?”引得我們哈哈大笑。

      他,是一個(gè)很幽默的人。我們正在寫每日一練時(shí),他嘴里突然嘟囔“吧嘰吧嘰咔嚓咔嚓咕咚咕咚嚕嘰嚕嘰”“吧嘰咔嚓咕咚嚕嘰”在你看來,這句話也許不是很搞笑,但是卻逗得我哈哈大笑。

      他,一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,站?duì)吃飯時(shí)他和另一個(gè)同學(xué)說話,兩個(gè)人都被體育委員揪了出來,他接著說“這是我說的話,和他沒關(guān),讓他回去吧!”體育委員讓另一個(gè)同學(xué)回去了。這雖然是一件很不好的事,但是卻讓我從此知道了他非常有擔(dān)當(dāng)。

      這就是我的新同桌,一個(gè)可愛中透著調(diào)皮的男孩。你的同桌是怎樣的呢?

      2我的新同桌

      只要是學(xué)生,無論誰都曾經(jīng)有過同桌的,那就聽聽我的同桌到底是什么樣的。

      我的同桌今年比我大半歲,十一歲,他是個(gè)活潑,又可愛的小男孩兒。

      這就是我的新同桌,上課遵守紀(jì)律,老師提出了問題都不會(huì)放過的。他上課認(rèn)真聽老師講課,一句悄悄話也不講,一個(gè)小動(dòng)作也不做,而我自己呢?每次上課都死呆呆的坐在那里,也不發(fā)言,之所以我沒發(fā)言,是因?yàn)槲覜]那個(gè)膽量。我的新同桌上課真專心。

      (2)

      他還熱愛勞動(dòng),只要座位底下有紙,他就撿起來扔到垃圾堆里,我每次都看見只有他的座位底下干干凈凈、毫無一絲紙片。

      有時(shí)不該他掃地,他也拿起掃把大把大把的打掃起教室來,幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。

     。3)

      他不僅是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的好學(xué)生,還是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。每次寫課堂作業(yè)時(shí)他都一絲不茍,安安靜靜的認(rèn)真寫作業(yè)。你盡管找他說話可他不知道是故意的,還是寫作業(yè)太認(rèn)真了,跟沒聽見你說話一樣,找他借鋼筆他連理也不理,因?yàn)樗J(rèn)真學(xué)習(xí)了。晚上七點(diǎn)鐘,別人都回家了,只有他還在教室里看書,到了離校鐘響了的時(shí)候他才回家。我的新同桌他是多么熱愛學(xué)習(xí)呀!

     。5)

      他還是一個(gè)關(guān)心班集體的好學(xué)生。

      每次我們班的流動(dòng)紅旗掉地上時(shí)總是他幫把地上的流動(dòng)紅旗撿起來的。

      有一次輪到我們班的學(xué)生值日,忽然下起了大雨,學(xué)校的國(guó)旗沒人降下來,他就冒著大雨去把國(guó)旗降下來拿去交給了校長(zhǎng),這件事引起了全校師生的注意,在周一升旗時(shí)還表?yè)P(yáng)了他。我又想了想自己遇到這種事就不會(huì)這么做,自己覺得非常的慚愧,怎么自己就不會(huì)這么做呢?

      我一定要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他這種熱愛學(xué)習(xí),關(guān)心集體的精神。

      3我的新同桌

      新學(xué)期開學(xué)了,我又換了新同桌,他叫許超逸,他的臉圓圓的,眼睛大大的,嘴大大的,他聰明又可愛。

      我的新同桌非常樂于助人,有一天,老師讓我們寫作業(yè),我一看,我的文具盒忘帶了,我很著急,我的新同桌看見了,給我了一塊橡皮和一支筆,還對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說“快寫做業(yè)吧!”

      我的新同桌不但樂于助人,而且熱愛勞動(dòng)。每天我的同桌都早早的來到學(xué)校,不管他值不值日,他都槍著值日。有時(shí),我們都抹桌子,不干臟活,可是,我的同桌總是干又臟又累的活。

      我的新同桌不僅熱愛勞動(dòng)而且學(xué)習(xí)很棒!我有不會(huì)的題目,他總是耐心的給我講解,一直到我會(huì),才肯放過 。

      我喜歡我的新同桌,我要向他看齊 。

      4我的新同桌

      我的新同桌和我長(zhǎng)的差不多高,但性格大不一樣。他頭發(fā)不長(zhǎng),眉毛淡淡的,嘴角有條傷痕,仿佛是早年被燙傷的。盡管這樣,大家一看到他就想笑。因?yàn)樗坏L(zhǎng)得好笑,就連動(dòng)作、語言、表情都能逗得讓人哈哈大笑。所以同學(xué)們都覺得他是憨豆先生第二代。

      上課是他最“活躍”的時(shí)候。手工課上因?yàn)闆]材料而改成了自己做作業(yè)的課,他見老師在上邊寫字,便開始“表演”了。只見他嘴巴一下翹起,一下收回,還一邊搖頭。旁邊的幾個(gè)同學(xué)都被他逗得哈哈大笑,但又不敢笑出聲來,只好捂著袖子笑。我也拆點(diǎn)笑了,但作為班干部得做個(gè)好榜樣,只好強(qiáng)忍著不笑。

      一下課,他不管老師在不在就大聲地講起話來,老師也為此經(jīng)常生他的氣,高興來、生氣去。而他則當(dāng)什么事都沒發(fā)生似的繼續(xù)邊講邊做幽默的動(dòng)作。

      這就是我的新同桌,一個(gè)幽默的同桌。

      5我的新同桌

      每年,我都要換一個(gè)新同桌,今年當(dāng)然也不例外,今年,我的新同桌是——孔祥翔。

      孔祥翔唱歌非常棒,他標(biāo)音譜十分快,我要十分鐘才能標(biāo)完,他只要兩分鐘!他的體育也非常棒,跳繩、跳高、跳遠(yuǎn)樣樣拿手。他也時(shí)分幽默,總能讓人哈哈大笑。他也是一副熱心腸,記得那天:

      我在做一道數(shù)學(xué)題,可是無論怎樣都做不鼓出來,我急得像熱鍋上的螞蟻,眼看就要下課了,我還是做不出來,這時(shí),孔祥翔給我稍微點(diǎn)撥了一下我立馬就做出來了,這時(shí)下課鈴響了,我長(zhǎng)舒了一口氣,“孔祥翔,謝謝你!”“不客氣!”

      我覺得我要取長(zhǎng)部短,把孔祥翔體育方面的長(zhǎng)處在我身上“發(fā)揚(yáng)光大”。是自己的成績(jī)能有一個(gè)體育方面的優(yōu)!

      這就是我的新同桌——孔祥翔。

      6我的新同桌

      轉(zhuǎn)眼間迎來了一個(gè)新學(xué)期,我的`新同桌是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的小男孩——江盛驊。他長(zhǎng)著一雙又大又圓的眼睛。好像兩個(gè)雷達(dá)一樣敏捷。兩只耳朵就像傳說中的順風(fēng)耳一般,所有細(xì)小的聲音都聽得一清二楚。

      江盛驊愛好廣泛,喜歡畫畫,看書,機(jī)器人等。他最喜歡看書了,每當(dāng)他手上捧著一本新書時(shí),總是驚喜萬分。閱讀課時(shí),他仿佛整個(gè)人都沉浸在書的海洋里了。不管旁邊是吵是鬧,他還是一動(dòng)不動(dòng)的看書,真了不起。

      江盛驊性格有時(shí)馬虎,有時(shí)細(xì)心。但他十分幽默,在小組中,他經(jīng)常逗的我們哈哈大笑。大家都很喜歡他。

      這就是我的同桌,一個(gè)粗心的同桌,一個(gè)可愛的同桌,一個(gè)幽默的同桌。

      7我的新同桌

      開學(xué)的第一天,我來到了寬敞明亮的新教室,汪老師讓邵鴻杰做我的同桌 ,我十分高興,我的新同桌是 樂于助人的好同學(xué)。

      那天放學(xué)時(shí),我們?cè)诔丶?作業(yè),由于教室太大,老師寫得字太小,我看不清楚,怎么辦呢?我想往前走兩步看,可是,又怕老師會(huì)批評(píng)我不遵守課堂紀(jì)律,我又擔(dān)心老師會(huì)擦掉,我急得像熱鍋上的螞蟻,我急切地問邵鴻杰;“你能給我念意思嗎?”他輕輕地說:“當(dāng)然能!庇谑,他就給我念了,我懂了。我終于抄好了回家作業(yè)。

      星期五的早讀,我沒帶字典,他又借了我,我能完成查字典的一項(xiàng)作業(yè)了。

      我要謝謝我的新同桌,我喜歡我的新同桌能幫助我。

      8我的新同桌

      時(shí)間過的很快,一眨眼的功夫,就三年級(jí)了。在三年級(jí)我的同桌已經(jīng)換了二個(gè)了。

      我的新同桌的名字叫張濤,他有一個(gè)大大的頭,烏黑的頭發(fā),不大不小的眼睛,小小的嘴巴,胖胖的身子,矮矮的個(gè)子,他的臉摸起來宛如在摸云一樣可軟了。

      我發(fā)現(xiàn)他有雙重性格。有時(shí)候有點(diǎn)文靜,可他活潑起來的時(shí)候卻動(dòng)個(gè)不停,一下課,他就飛的一下就看不到人了,他為人大方,會(huì)主動(dòng)借東西給同學(xué),很會(huì)樂于助人,我們都要向他學(xué)生。

      不過在學(xué)生上他不是很努力,例如:他上課的時(shí)候喜歡在下面做小動(dòng)作,在朗誦課文時(shí)聲音如同蚊子嗡嗡叫,這一點(diǎn)我希望他在以后的學(xué)習(xí)中慢慢的改進(jìn)。

      這就是我的新同桌。

    同桌的作文 篇4

      一提起我的同桌,我就會(huì)想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛,如果他再使勁睜大一點(diǎn)兒,說不定眼珠兒會(huì)掉下來呢!

      他是一名男同學(xué),但是說話卻娘娘腔,身上還有一股香味。他愛清潔,甚至比我們班的女生都干凈。因?yàn)樗砩峡傆幸还上阄叮酝瑢W(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)叫“香香公子”。

      他非常有趣,每當(dāng)我不開心的時(shí)候,他總是想辦法把我逗樂,我一看到他那滑稽的樣子,就忍不住開懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

      我的同桌組大的優(yōu)點(diǎn)就是關(guān)心別人,助人為樂。如果同學(xué)中誰有困難求助于他,他總是熱心幫助,誰忘帶什么東西,只要他有,他就會(huì)很慷慨地借給別人,有時(shí)為了幫助他人,不惜自己吃虧。

      有一次考試,老師怕同學(xué)們打小抄,規(guī)定每人只準(zhǔn)帶一支筆?荚囬_始了,他認(rèn)真地答了起來。當(dāng)考試快結(jié)束時(shí),坐在他身邊的沙曼同學(xué)小聲地自言自語道:“怎么辦?怎么辦”他忙低聲問:“什么事?”沙曼說:“我的筆不下水了,明明有許多油,可就是寫不出字來,真急人!甭牭竭@話,他沉思了一下,便毫不猶豫地把自己的`筆遞了過去。

      “這怎么能行,你不寫了?”;“你寫完,我再寫!

      “可那就沒時(shí)間了!薄皠e說那么多了,你快寫,否則答不完了……”時(shí)間到了,卷子被收走了,結(jié)果,他少答了一個(gè)5分的題。他說:他并沒有后悔,在關(guān)鍵時(shí)刻幫助同學(xué),他覺得很開心。

      這一次,沙曼考了100分,全班第一,當(dāng)老師公布成績(jī)時(shí),沙曼并沒有很高興,她向他投去了感激的目光……類似這樣的事兒,在他的身上不知有多少,他那樂于助人的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。

      這就是我的好同桌,他的名字叫王晨。

    同桌的作文 篇5

      談到我的同桌,我們兩個(gè)人還真算是有緣,自小學(xué)六年我們都是在同一個(gè)班級(jí),并且一直是同桌。

      我的同桌是一個(gè)活潑開朗的女孩,有一頭烏黑的頭發(fā),并且梳著長(zhǎng)長(zhǎng)地辮子,眉毛濃濃的,嘴巴很小,像櫻桃般似的,中等個(gè)子。我的同桌雖然活潑開朗,但脾氣也有些倔強(qiáng),有時(shí)也跟我耍賴皮。

      記得有一次,我們共同解決一道難題,是我先解決出來的,一會(huì)兒我的同桌也解決出來了。我硬說她做的那道題不對(duì),而她非說我做的這道題錯(cuò)了。其實(shí)這道題對(duì)我來說也不算是什么難題,因?yàn)槲液孟褚郧白鲞^這樣類似的題目,可是我的同桌以前連看都沒看過,因此我可以斷定冠軍“非我莫屬”。于是我們便跑去問老師,當(dāng)老師肯定了我的正確后,可她并沒有認(rèn)輸,便說我是抄襲的。唉,我可真是“啞巴吃黃連,有口說不出”。

      記得還有一次,我和我的`同桌一起背課文《春》,背到“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼”這句時(shí),我跟原文相同,而她卻背成“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然睜開了眼”。我說她背錯(cuò)了,她反而說自己的正確,是我被錯(cuò)了。我也不跟她爭(zhēng)辯,打開課本讓她看了一看,她一看自己確實(shí)背錯(cuò)了以后,反而找借口上廁所躲開了。唉,我真是服了她。

      記得20xx年5·12汶川大地震時(shí),全校要求同學(xué)們捐款獻(xiàn)愛心,而我的同桌就毫不猶豫的把自己帶的零花錢全都捐出去了。

      怎么樣,我的同桌雖然倔強(qiáng)和好耍賴皮,但是她也是很樂于助人的,如果你想與她交朋友的話,告訴你,她的名字叫——王曉云。

    同桌的作文 篇6

      我的同桌是劉嫻,她白里透紅的臉上長(zhǎng)著一對(duì)烏黑烏黑的大眼睛,一張櫻桃小嘴能說會(huì)道。身材勻稱,使人感到她的一種嬌美可爰。

      她最大的優(yōu)點(diǎn)是寬宏大量。打開記憶的`大門,有一次,上作文課時(shí),她忘了帶作文紙,就向我借。那時(shí)我正在聚精會(huì)神地構(gòu)思,被她這么一說,思路全打斷了。我沒好氣地說:“沒門!”她沒 吭聲,轉(zhuǎn)過聲去向別人借作文紙去了。

      那天下午美術(shù)課,我準(zhǔn)備好了美術(shù)本、蠟筆,就是找不到鉛筆,我又把書包翻了個(gè)“底朝天”也沒找到鉛筆,我急得像“熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”劉嫻見了問我有什么事。我說:“我的鉛筆不見了!我的鉛筆!”她 這一問,把我弄地更加著急,真恨不得馬上就有一支鉛筆飛到我的桌子上。“我正好有一支鉛筆,給你用吧!边呎f邊把鉛筆遞給我。我十分激動(dòng),對(duì)她說:“ 真是謝謝你了!”

      此時(shí)我是多么慚愧,上午我沒借給他作文紙,下午卻她借我鉛筆。想到這里,我不禁害羞地低下了頭。

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