【實用】有趣的游戲作文五篇
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的有趣的游戲作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
有趣的游戲作文 篇1
心情大革命剛剛發(fā)生,東方明珠電視臺記者報道。CCTV現(xiàn)在開始,此臺非炒菜、動畫片,而是學習。馮老師告訴我們:“我的同學們學得好!”
馮老師站在前頭說:“今天我要逗你們玩!”好奇怪!我們心里立刻涌起了一陣好奇心。“一、要猜腦筋急轉(zhuǎn)彎!彼穆曇魝髁诉^來。轟!我們的.好奇心由晴變陰。“家有家規(guī),校有校規(guī),動物園有什么規(guī)?”
“烏規(guī)(龜)!”
這叫腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎?不,這叫腦筋慢轉(zhuǎn)彎!不!那時腦筋超慢轉(zhuǎn)彎!馮老仿佛看穿了我的心思,“現(xiàn)在來個擊鼓傳花,擊鼓傳盒才對!大家來傳盒子,一個人來擊鼓,鼓停時盒子在誰的手中,誰就指一個紙條,并做紙條上寫的東西。”我心中,一個全是掃興的風暴在發(fā)生。我舉起了手,希望自己能被選為擊鼓手,就怕自己不擊鼓會倒霉,不怕一萬,只怕萬一。哦,真是不幸中的不幸,還選了一個美女做擊鼓手!我看了一眼馮老師。
開始了,鼓聲傳來了。我直接把盒子給了別人。心中的石頭終于落了地。可是,我從開心又到了生氣,倒霉的我還真“幸運”,中獎了!
第二輪開始了,這下輪到我們笑了,還要表演!他們議論紛紛,還表演了一個打人的戲,逗得我們哈哈大笑。
最后,心情大革命在歡聲笑語中結(jié)束了。
有趣的游戲作文 篇2
哈哈!哈哈……一陣笑聲從我們的教室傳來,原來是同學們在做游戲。
這個游戲叫做:猜成語。就是一個同學用筆寫出成語,另一個同學表演這個成語。大家伙兒猜,誰猜對了誰得一分。我們就推薦喬一涵上臺表演。
游戲開始了。一個同學給喬一涵看一個成語。只見喬一涵捂著肚子哈哈大笑,頓時,整個課堂上也哈哈大笑起來。大家伙兒都猜出來這叫:捧腹大笑。接下來,喬一涵搖著頭哇哇大哭起來,然后,大家伙兒都猜出這叫:嚎啕大哭。
忽然,我們聽到“喔喔喔——”的叫聲,喬一涵學祖逖的樣子耍起寶刀來。大家一下子又笑起來,有人說是:聞雞起舞。
最后一個,同學們都笑著瞪大眼睛盯著喬一涵表演。喬一涵怒沖沖地走過來,臉上充滿了憤怒,又氣沖沖地走過來,扇了對面韓哲一巴掌。韓澤和同學們笑作一團。喬一涵表演的.太搞笑,連他自己都忍不住笑了。這讓大家猜出這叫:怒目而視。這個游戲有喬一涵生動的表演,逗得我們哈哈大笑。
這節(jié)課,充滿樂趣,我愛這堂課。
有趣的游戲作文 篇3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了!
我們像剛從籠子里放出的小鳥一樣飛快地奔出教室。來到了操場上,玩起了老鷹捉小雞的游戲。這個游戲需要一個“老鷹”,一個“母雞”,還有一群“小雞”。老鷹抓到了小雞,小雞就要退出游戲在一邊當觀眾。我們先通過石頭。剪刀。布確定了李浩洋為“老鷹”,何煦為“母雞”,我和其他同學都當“小雞”。
游戲開始了,“老鷹”的.眼睛緊緊盯著“小雞”,老鷹左抓右抓,母雞張開翅膀左擋右擋時刻保護著小雞。這時候“老鷹”突然停了下來,好像在思考怎么抓小雞,“母雞”的眼睛死死盯著“老鷹”,只見老鷹慢慢的向左移動,忽然“老鷹”猛地向右面撲去,“母雞”還沒反映過來,最后的一只“小雞”被嚇得摔倒在地上,就在老鷹快抓到小雞的那一瞬間,老鷹腳下一滑,摔了個四腳朝天,惹得我們哈哈大笑,有的捂著肚子笑,有的笑得直跺腳,還有的眼水都笑了出來。正在我們笑得合不攏嘴的時候,“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們扶起了老鷹依依不舍地回教室上課了。
這真是一個非常有趣的游戲!
評:寫得很好,把游戲的方法和過程都寫得很詳細!
有趣的游戲作文 篇4
這周五放學的時候,老師對我們說:“周日上課的時候有比賽,回家好好準備。”
比賽前
到了周日,我們組早早地就到齊了。上次學的詞比較多,我們不敢松懈。一到就快拿出書來背誦,誰都沒有偷懶,距離比賽的時間越來越少了,我們開始從第1首輪著背。
只聽見朗朗的聲音:“平林漠漠煙如織,寒山一帶傷心碧玉階空佇立,玉階嗯,玉階”壞了!我忘詞了!幸好沒到正式比賽,否則就完蛋了!
小宋老師在教室后面遠遠地給我接了下一句:“宿鳥歸飛急!边@一句我算是忘不了了。
在離上課還有最后5分鐘的時候,組長給我們分配好了任務。
開始比賽
高小為組先派人出戰(zhàn),因為她們組少兩個人,所以要有兩位同學重復頂替。
隨著老師的`一聲令下,比賽開始了,班里的火藥味瞬間蔓延開了。第1首是徐文博來背,聽著那熟練的聲音,使我越來越緊張,我不禁有一絲擔心,我背不過怎么辦?背不過就完蛋了,給組里丟分就不好了。一堆問題在我腦子里涌了出來。
我膽戰(zhàn)心驚地站起來,居然一口氣把詞背完了,我坐下舒了一口氣,但還不能松懈,每人要背兩首。此時我忍不住說了一句:“我太難了!”組里立刻一片附和。
其實我們組還好,都順利背下來了。到了第九首,又是我來,最后一句我卻怎么想都想不起來了。還好有組員用手勢提醒我,否則我都不知所措了。他們一個個上竄下跳,跟小猴子一樣,爭著要讓我看到他們表演的動作。
最后,我們組以一分之差贏了這場比賽。
比賽后
我們組開心得快要炸鍋了,幸好組里同學團結(jié)協(xié)作,這份勝利被放大了好多好多倍呢,我越來越喜歡這個比賽的小游戲啦,越來越喜歡背誦宋詞啦,越來越喜歡
有趣的游戲作文 篇5
上周星期五上午第二節(jié)課是語文課,我們?nèi)嗤瑢W都表現(xiàn)非常好,下課鈐剛響,胡老師說:“同學們,我們到操場上做游戲去,好不好?”“好”同學們異口同聲地叫到。我想今天老師可開恩了,我可得好好表現(xiàn)一下。
同學們爭先恐后跑到操場上,圍著老師討論做什么游戲,我舉手說:“老師,玩老鷹捉小雞,好嗎?”老師說:“好呀!大家猜手心手背決定誰當雞媽媽,誰當老鷹”,我原想當雞媽媽的,結(jié)果是我當了老鷹,劉忠杭當了雞媽媽,其它同學當了小雞。“哎”,劉忠杭可是我克星,我總是輸多贏少。得了,得想一個辦法。突然,我想到一條妙計——三十六計之瞞天過海。于是我就一下子坐在地,說:“不來了,為什么我總是斗不過劉忠杭呢,我不當老鷹了”。劉忠杭一聽我這么說,得意地哈哈大笑,這時,我趁他不注意之時,猛地撲了過去,一下子就抓住了小雞羅浩天。耶耶,我的瞞天過海之際成功了,而劉忠杭氣得大叫,連忙打起精神,我說:劉忠杭,別小看我。于是我又使了一個“樹上開花之計”,抓住了小雞冷先忠。可憐的兩只小雞,這次終于成了我盤中之餐。而雞媽媽像沒氣的氣球一樣——焉了。
正在我高興之時,劉忠杭跑到老師面前,要求做躲躲貓的`游戲,我正在心里說:“老師,千萬別答應他,這可是我最害怕的游戲了”,還沒等到我開口,老師就宣布游戲開始了,還過,萬幸的是我不是貓,貓是高洪生。突聽見有同學叫我名字,抬頭一瞧,貓正朝我撲過來,我趕緊一閃,閃開了貓的攻擊,迅速跑開了……。直到老師宣布游戲結(jié)束時,貓都沒有抓住一個。
真得太高興了,今天,兩個游戲我得成功了,特別是成功地運行了三十六計。作文
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