【推薦】陽(yáng)光作文合集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的陽(yáng)光作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽(yáng)光作文 篇1
生活中處處充滿陽(yáng)光，即使陽(yáng)光轉(zhuǎn)瞬即逝，但在那個(gè)地方也會(huì)有著陽(yáng)光的味道，陽(yáng)光是那樣的美好耀眼，它的耀眼并不是珠寶的燦爛奪目，而是暖暖的那種小美好。
就像那天的陽(yáng)光一樣，有著屬于我們的小幸福，小美好。
老師，周四的時(shí)候說(shuō)星期五的下午出去遠(yuǎn)足去黃河的銀杏林，雖然大家都見過銀杏樹，但是銀杏林還是頭一次聽，所以大家很興奮，恨不得現(xiàn)在就去。
星期五的下午我們整裝出發(fā)，拿上水杯，大家就排著隊(duì)，有說(shuō)有笑的走出了校門，但是這才是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步，我們一路走到金牛公園那里，就開始狂奔跑了一段路，以后又停了下來(lái)，就這樣，我們一路走走停停，在歡聲笑語(yǔ)中度過，快到黃河的時(shí)候，大家已經(jīng)沒有了力氣，每個(gè)人都在互相打氣，每個(gè)人在打其中都有著陽(yáng)光般的微笑那天的`太陽(yáng)很美，但是也很熱，它伴隨著我們一路走來(lái)。
大家一路走來(lái)，走到了黃河，本以為很快就到，但是沒有想到黃河的路旁都是樹，讓人感覺無(wú)窮無(wú)盡，太陽(yáng)在我們前面帶著我們走，陽(yáng)光灑在那泛黃的樹葉上，真是美麗極了。走了很長(zhǎng)一段路，以后終于到了銀杏林那里，真的很美，那里的銀杏葉全都黃了，微風(fēng)一吹，陽(yáng)光一灑，那樣的景色真是難得一見就像畫中一樣，在我們?nèi)サ臅r(shí)候，還有一位穿漢服的姐姐在那里拍照，就像是畫中人。在那樣的景色里，陽(yáng)光是那樣的柔和，似乎沒有了剛才的那種毒辣，真希望大家都能定格在那一瞬間，永遠(yuǎn)也不會(huì)消散，但是美景是要走的，而人也是要走的，我們要返程了。
在返程的道路上，大家沒有了歡聲笑語(yǔ)，而是多了一些疲憊，太陽(yáng)也是在一點(diǎn)一點(diǎn)的落下山去，大家一路上互相攙扶，互相鼓勵(lì)，沒掉隊(duì)，而是都堅(jiān)持了下來(lái)，在路上，我?guī)е晃煌瑢W(xué)一起走，那位同學(xué)肚子疼，快要堅(jiān)持不住了，我就不斷地告訴他，快要到了，加油，就這樣，我們走到了無(wú)影山的大坡上，我們走進(jìn)了氣象局，氣象局好大啊，我們?nèi)滩蛔”г�，那時(shí)候的太陽(yáng)已經(jīng)消失了。
但是當(dāng)我們走到氣象局大門的時(shí)候，大家忍不住鼓掌，在回聲中也能聽到不停的歡呼聲，那一刻，每位同學(xué)身上都充滿了陽(yáng)光，充滿了活力。
陽(yáng)光作文 篇2
歐文姆斯，人類史上第一個(gè)走出塔克拉瑪干的人，我們無(wú)法想象他在旅途中遭遇了什么，那簡(jiǎn)直是無(wú)法預(yù)料的，但他活著走出來(lái)了。我們可以想象在面臨絕境時(shí)他靠什么活下來(lái)的，沒錯(cuò)，那一定是陽(yáng)光心態(tài)，是永不放棄，是始終相信希望的堅(jiān)持!
還記得汶川大地震中那些創(chuàng)造奇跡的人們嗎?災(zāi)后三天、七天，幾乎每天都有奇跡發(fā)生，那種與死神直面交鋒并最終勝利的感動(dòng)，讓人每每想起，熱淚盈眶，肅然起敬。在身體機(jī)能耗盡時(shí)，支撐他們的就只剩下他們內(nèi)心的陽(yáng)光。想起那白發(fā)蒼蒼的父母，想起那遠(yuǎn)方焦急等待的愛人，想起那還未說(shuō)出口的話語(yǔ)……心中只有一個(gè)念頭：“我要活下去!”于是精神化作了動(dòng)力，堅(jiān)持著，咬著牙堅(jiān)持著，直至可敬的救援隊(duì)員身上的水泥板抬起的那一刻。
是陽(yáng)光的心態(tài)賜予了他們第二次生命!
還記得那個(gè)呆板木訥的許三多嗎——一個(gè)一直被爹喚作“龜兒子”，一個(gè)連正步都踢不好的兵，最終卻成了精銳部隊(duì)的一員——老A是什么讓其發(fā)生了判若兩人的變化?當(dāng)他被分配到最差的部隊(duì)時(shí)，他仍保持著積極的`心態(tài)，在班長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，從最后一名的“孬兵”成班里的頂梁柱�！坝幸饬x的事就是好好活，好好活就是有意義的事�！焙�(jiǎn)單的一句話讓我們看到了他內(nèi)心的陽(yáng)光與單純。
是陽(yáng)光的心態(tài)造就了非凡的自己。
還記得那個(gè)腳趾在琴鍵上飛舞的年輕人李偉嗎、?幼年喪失雙臂，不甘稱為廢人的他又加入體育隊(duì)成為一名游泳運(yùn)動(dòng)員，由于沒有雙臂，他只得靠雙腿推動(dòng)自己前進(jìn)，每次都練到腿抽筋，他的努力讓他脫穎而出，可就在即將代表隊(duì)員參加奧運(yùn)會(huì)時(shí)，卻意外查出了他患上了一種病，無(wú)法繼續(xù)游泳。在距離陽(yáng)光最近的時(shí)候，黑暗卻不期而至。就在他即將代表隊(duì)友參加奧運(yùn)會(huì)時(shí)，意外查出他患上了一種病，無(wú)法繼續(xù)游泳。他傷心過，絕望過，可內(nèi)心的堅(jiān)毅讓他又一次站了起來(lái)，他選擇了鋼琴。就像貝多芬一樣，他緊緊扼住命運(yùn)的喉嚨，讓每一個(gè)音符飛躍在琴鍵間，宣告著自己的勝利。
是陽(yáng)光的心態(tài)給予了他第二次綻放的權(quán)利!
生活中，困難總是不期而至，有時(shí)似乎要將我們逼上絕路，內(nèi)心的悲觀讓我們倍感烏云密布。但如果我們的內(nèi)心充滿陽(yáng)光，不拋棄，不放棄，堅(jiān)守我們心中的那份信念，那么，我們最終會(huì)看到陽(yáng)光沖破黑暗，普照大地的那一刻!
陽(yáng)光作文 篇3
在冬天的小橋上，望著那冰封的湖面，望著那粉妝玉砌的高山，我的心霎時(shí)開闊起來(lái)。陽(yáng)光在寒冷的冬天給予了我們的溫度，給予了萬(wàn)物的生命。冬天的肅殺，讓人感到一陣寒意，但陽(yáng)光的出現(xiàn)，卻給人一種溫暖與安慰。
“經(jīng)歷過風(fēng)雨，才會(huì)倍覺陽(yáng)光的溫暖”成熟、快樂、溫暖、充實(shí)，這就是我的一米陽(yáng)光。讓我們相信：我們可以闖進(jìn)光輝的.太陽(yáng)中。用我們的努力裁剪出自己的一米陽(yáng)光永駐在心中，用我們的努力開創(chuàng)出自己的一片天空，任憑自己飛翔！
陽(yáng)光作文 篇4
星期五放學(xué)后，平日熱鬧的學(xué)校操場(chǎng)，顯得有些寂靜。我和我最要好的朋友王怡一起在操場(chǎng)上玩耍。??
“我們?cè)俦纫淮慰凑l(shuí)跑得快會(huì)好不好？”我對(duì)王怡說(shuō)。
“比就比！”王怡一邊爽快地答應(yīng)，一邊與我一起蹲在跑道的起跑線前。
“預(yù)備——跑！”我話音一落，我倆像箭一樣向前沖去！
剛開始，我還能勉強(qiáng)追上她，不幾分鐘后，我倆的距離就越來(lái)越大。眼看又一次輸局已定，我心有不甘，便奮力向前追趕。結(jié)果一個(gè)趔趄，我重重地摔在地上！
不知道是跑輸后的沮喪，還是因?yàn)槭终屏餮奶弁矗姨稍诘厣蟼牡乜蘖似饋?lái)！
王怡在遠(yuǎn)處大聲地問我怎么樣了，我雖然只顧自己流淚沒有搭理，但是我還是好想她過來(lái)安慰我一下并拉我一把。
等我慢慢地掙扎著坐了起來(lái)，卻沒有看到王怡的`影子。
于是，我又開始抽泣：“平日里我對(duì)她那么要好，今天，在我最需要幫助的時(shí)候，她居然就這樣離我而去！”
“沒事吧孩子？”
我一邊檢查手上的傷口一邊落淚，忽然身后有人問我。我回頭一看，原來(lái)是王怡領(lǐng)著校醫(yī)李阿姨來(lái)了。
我破涕為笑：“沒事！”我一邊回答一邊逞強(qiáng)地想站起身來(lái)。王怡和李阿姨連忙過來(lái)一左一右扶著我。在她兩的幫助下，我一步一瘸，向?qū)W校醫(yī)務(wù)室走去。
操場(chǎng)邊的一排大樹上，掛滿了金黃色的樹葉，有一些樹葉飄落在紅色的跑道上，在微風(fēng)中一起旋轉(zhuǎn)，一起跳動(dòng)。冬日下午的暖陽(yáng)，從我們的后面照射過來(lái)，鋪滿了跑道，把我們?nèi)说纳碛袄煤瞄L(zhǎng)好長(zhǎng)，像畫在地上的一座高山，我們手挽著手，像是在一起努力地攀登這座山峰。
陽(yáng)光作文 篇5
大概是記憶里的夏天，溫?zé)岬某匡L(fēng)徐徐掀起玉蘭花下的玲瓏細(xì)葉，吹過女孩們垂耳的發(fā)絲，留下青澀和靜謐。早晨的太陽(yáng)透過教室窗玻璃打進(jìn)來(lái)，熾熱的光投射在盛著半瓶水不到的水杯上，明晃晃的。
彌漫在學(xué)校周圍的層層薄霧，漸漸地，被初陽(yáng)蒸融了。太陽(yáng)慵懶地依傍著那如綢緞如蠶絲的`綿綿白云，灑下一縷縷柔和的金光。鳥雀在玉蘭樹枝上鳴了幾聲，知了也吟著隨和的旋律，而教室里書聲瑯瑯，我們時(shí)而捧著語(yǔ)文書傾誦詩(shī)詞，時(shí)而握著碳素筆埋頭苦干，時(shí)而高舉著雙手躍躍欲試……我們就像是被金光包裹著的稚氣書生，也是被鮮花簇?fù)碇呐畈倌辍?/p>
天晚了。天上不知是誰(shuí)打翻了蛋黃醬，蘸得朵朵云尖上滿是金黃，云身則被鍍上了一層璀璨的金，染成了幾道耐人尋味的紅霞。它尋著云間的縫隙，悄悄地散落人間，灑在片片魚鱗般的屋檐上，鋪在我回家的小路上。我低著頭端詳著這張金色的長(zhǎng)毯，眸子里仿佛也被映得金燦燦的。靜靜地沿著這條小路走，不時(shí)踩到些許干枯的落葉，清脆地嘎吱一聲，我也默然地思忖著：上帝為我開辟了一條道路，就是為我指明前進(jìn)的方向，免得誤入歧途。所以，這便是我要一直循序漸進(jìn)的康莊大道了吧……
這束夏日之陽(yáng)慈祥而又剛強(qiáng)，溫暖而又毅然，照耀著面前的小路，泛起層層金邊漣漪；也留在了我的心頭上，溶入炙熱的心海，化作永存的信念�？罩校肟罩�，天上，自上而下全是那么燦爛。陽(yáng)光籠罩著這座小鎮(zhèn)，灼燒著人們的心，將所有不堅(jiān)定都消融，使這座小鎮(zhèn)在陽(yáng)光的烘托下熠熠生輝。
陽(yáng)光，一直都在路上；我們，也在路上馬不停蹄。
陽(yáng)光作文 篇6
冬日里的一個(gè)傍晚，我在放學(xué)回家的路上，邊疾步往回走，邊感嘆著：“早晨出門時(shí)衣服穿少了，真是冷死了！”我抬頭看看天，似乎又比之前灰了幾許。此時(shí)，天上開始飄起了毛毛雨，細(xì)濕的`雨滴打在臉上、頭上，真是涼極了。我不禁裹緊了衣服趕緊向家奔去。
剛進(jìn)家門，我便看到爸爸正在我的房間忙著些什么。我問道：“爸爸，你在忙什么呢？”爸爸繼續(xù)忙活著，頭也不回地答道：“我是怕你冷�。 蔽液闷娴刈哌M(jìn)房間，哦，原來(lái)爸爸正在幫我鋪被子呢！“爸爸，你是怎么知道我最近睡覺時(shí)感覺很冷呀？”我問。爸爸笑了，說(shuō)：“最近我每天早起，都看到你蜷成一團(tuán)縮在被窩里。我怕你著涼，想著應(yīng)該換一床厚棉被了！”
這時(shí)，爸爸走過來(lái)，摸了摸我的頭，又說(shuō)道：“我看前兩天天氣挺好，便抽空把這床大棉被曬了曬，還幫你把枕頭、床單都換洗了一遍。”我小小的心里頓時(shí)充滿了感動(dòng)。我的爸爸是一名人民警察，他有很多公務(wù)要忙，平常忙得連喝口水的時(shí)間都沒有。可是，爸爸心里惦記著我，從沒有忽視我的冷暖，他把寶貴的時(shí)間擠出來(lái)，就是為了讓我可以睡得更舒服一些。
晚上，當(dāng)我鉆進(jìn)被窩里時(shí)，聞到了太陽(yáng)的芳香，我的身體猶如注入了一股暖流。我想，這就是如陽(yáng)光般溫暖的父愛吧！
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