【推薦】中學(xué)作文匯總5篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的中學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
中學(xué)作文 篇1
繁華的街道，呼嘯而過(guò)的汽車，斑駁的雙黃線，總能令我回憶起那個(gè)瘦小的女人擋在我與汽車的那一刻。
——每每想起，我總會(huì)有一種莫名的安全感以及一種莫名的心酸。因?yàn)槟菢拥陌踩怯檬菪〉膵寢屔韨?cè)的危險(xiǎn)換來(lái)的!
是在我剛懂事一點(diǎn)的時(shí)候吧，媽媽從學(xué)校接我回家。路上總要經(jīng)過(guò)一個(gè)路口，踏上瀝青馬路的那一刻，媽媽便沉默下去，緊緊牽著我的左手，不容我再頑皮。她一手牽著我，扭過(guò)頭去觀察迎面駛來(lái)的汽車，囑咐著：“千萬(wàn)小心車子……”
這樣的'媽媽，我早已司空見慣。媽媽是交警，她處理過(guò)的事故數(shù)不勝數(shù)，而她所見過(guò)的車禍慘狀，更是無(wú)法計(jì)數(shù)——那時(shí)候的我怎么能體會(huì)到她緊牽我手良苦用心!
當(dāng)她牽我手走到馬路中心時(shí)，面前反向駛過(guò)的鋼鐵機(jī)器揚(yáng)起一路塵埃，熱風(fēng)夾著無(wú)情的尾氣迎面撲來(lái)。媽媽竟然突然松開我的手，繞到了右側(cè)，粗糙的手伸過(guò)來(lái)，更加有力的抓住我的手，像鎖一般，再不松開。她微微側(cè)身向著車輛，我僅看的見她繃緊的腮幫——她的姿勢(shì)竟如護(hù)雛般，在鋼鐵面前將我擋在身后!
我當(dāng)即明白了她換位的用意。熟悉交通規(guī)則的她，隨著車流的轉(zhuǎn)向一同轉(zhuǎn)換位置，只為無(wú)時(shí)不刻擋在我與駛來(lái)的車輛之間……
她當(dāng)真以為她一米五幾的身高能為我擋去一切災(zāi)禍!
那一刻千百念頭自心中閃過(guò)，幼小的我抬頭看她，瘦小的臉龐顯得格外堅(jiān)毅。我不愿讓她獨(dú)自面對(duì)駛來(lái)的危險(xiǎn)，想掙脫她的手，怎奈何她牽著我的手，緊之又緊……
到后來(lái)，每每想起她擋在我右邊的那一刻，心頭便泛起一陣感動(dòng)。有如山般的安全感自右手傳遞而來(lái)，仿佛那個(gè)瘦小的女人依然在身側(cè)……
就在上星期，媽媽同我過(guò)馬路時(shí)，她再次走在車駛來(lái)的方向，手探過(guò)來(lái)想牽住我。她抬頭看以比她高出許多的我，突然自豪的說(shuō)，“不知不覺(jué)閨女就這么高了啊!”
這次，我輕而易舉地掙脫了她的手，走到她的左面，車駛來(lái)的位置。她愣了一下，隨后感嘆道：“閨女真的長(zhǎng)大了……”
她笑，我也笑。
中學(xué)作文 篇2
辛苦的高二同學(xué)們，當(dāng)您學(xué)習(xí)很累的時(shí)候，是否想到一種解乏的良方，高考網(wǎng)編輯特向您推薦一個(gè)一舉兩得的方法---累了，就多到戶外走走吧！呼吸新鮮空氣，仔細(xì)品味生活的同時(shí)，這些生活也可以成為您寫作文的絕佳素材，信手拈來(lái)，毫不費(fèi)力。下面這篇優(yōu)秀作文《課余 我喜歡無(wú)拘無(wú)束地》就是一個(gè)很好的例子，它既是一篇優(yōu)秀的作文，又是一些讓大家享受課余的好建議，讀后令人不禁感慨：原來(lái)課余可以如此美妙地度過(guò)！希望可以帶給大家一些啟發(fā)奧。
拋下那些語(yǔ)法、公式以及定義，課余是我的另一個(gè)天地，盡管只是忙里偷閑，卻是一個(gè)輕松的樂(lè)園。無(wú)拘無(wú)束地?fù)炱鹕钪械娘w花飄絮，去追逐那無(wú)拘無(wú)束的陽(yáng)光和那無(wú)拘無(wú)束吹著的風(fēng)
喜歡無(wú)拘無(wú)束地推開窗子，迎著清涼的晚風(fēng)，看遠(yuǎn)處的景物已失去了明晰的線條，與那漆黑的夜空融成了一幅寫意水墨畫。這景色美得狂放，美得矯情，美得張揚(yáng)跋扈,美得無(wú)法無(wú)天。
喜歡無(wú)拘無(wú)束地邁出家門，沖破幾何和代數(shù)的濃重包圍，一邊騎車一邊輕聲哼著歌。清涼的風(fēng)，穿透我的發(fā)間、指縫，氣味與涼意，沁入我心。聽吹過(guò)的風(fēng)兒在耳邊輕聲細(xì)語(yǔ)，感受著風(fēng)的觸摸，那是一種無(wú)聲的天籟，輕飄飄的，像是要將人引渡到天堂的使者。
喜歡無(wú)拘無(wú)束地躺在又軟又厚，散發(fā)淡淡泥土芬芳的草地上，呼吸著純澈的`空氣，讓陽(yáng)光如水般柔柔、暖暖地包圍著自己。無(wú)拘無(wú)束地將手指搭成框框捕捉湛藍(lán)的天上稀稀落落漂浮著的一縷縷像是被誰(shuí)撕碎了的棉絮。
喜歡在秋雨不知不覺(jué)地飄灑時(shí)，無(wú)拘無(wú)束地走到戶外，不撐傘走進(jìn)雨的世界，獨(dú)自體驗(yàn)雨中獨(dú)行的快樂(lè)。無(wú)拘無(wú)束地走在少見行人的林蔭路上，看著飄下的銀針，仰起臉，感受雨絲的愛撫；伸出手，接受上天的饋贈(zèng)。
喜歡無(wú)拘無(wú)束地拿起心愛的二胡，演奏一曲，讓自己的心沉靜在悠揚(yáng)的琴聲中，讓全身的每一個(gè)細(xì)胞都隨著樂(lè)曲的節(jié)奏在跳動(dòng)。忘卻城市的嘈雜，沒(méi)有壓抑，惟有一顆平靜而淡泊的心，忘卻人與人之間的勾心斗角，亦不會(huì)感到世態(tài)炎涼。
喜歡無(wú)拘無(wú)束地翻開一本書，捧起溫?zé)岬目Х�。體會(huì)咖啡的憂郁情結(jié)，唇齒留香之余帶著綿長(zhǎng)的回味。一邊欣賞點(diǎn)點(diǎn)的光芒在咖啡的泡沫中跳舞，一邊翻動(dòng)一頁(yè)頁(yè)紙張，感受身邊靜謐的氣息，一點(diǎn)馨香，一縷燈光。雖身在陋室，但自己的心卻早已融入了那份淡雅的書香之中，任目光無(wú)拘無(wú)束地灑落在書上，任思緒無(wú)拘無(wú)束地飛翔。
喜歡無(wú)拘無(wú)束地拿起CD機(jī)，按Play鍵后，聽如泣如訴的聲音在耳膜上輕舞。我沉醉在優(yōu)美動(dòng)聽的歌里。很欣賞那個(gè)不做作的女人，她的處事，她的為人，還有她的歌。優(yōu)柔的音色，似在嘲弄這個(gè)世界，似在遠(yuǎn)離這人間，精美的詞與之對(duì)應(yīng)，久久品味。
課余無(wú)拘無(wú)束之后，當(dāng)我又重新回到書桌旁時(shí)，一切又變得有規(guī)有矩了。不過(guò)這時(shí)，那些數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理符號(hào)卻又變得格外可愛，一如我那無(wú)拘無(wú)束的心
中學(xué)作文 篇3
時(shí)間如流水一般地沖走了我的小學(xué)時(shí)光，使我進(jìn)入了中學(xué)的大門，來(lái)到了嶄新的起跑線上。
在這秋高氣爽的好天氣里，涼風(fēng)吹走了暑假的炎熱，給人帶來(lái)了金秋送爽的感覺(jué)。大樹上的葉子從綠油油變成了黃燦燦，大地也變得生氣勃勃，我們的校園迎來(lái)了嶄新的一面。
開學(xué)的第一天，老師給全班60多個(gè)同學(xué)講課，阿！出眾的老師課講得真不錯(cuò)，老師說(shuō)話的.聲音時(shí)高時(shí)低的變化著，仿佛山間的清泉緩緩流過(guò)我的心田。
她對(duì)課文的分析多么的清晰，猶如一條清澈的河流，在我心里緩緩流淌，尤其是上語(yǔ)文課的老師——毛老師，我總被他的話語(yǔ)所吸引，她朗讀課文時(shí)，有聲有色，雖然她不是演員，但她讀的課文情感豐富多彩。
還有其他的老師也都講得不錯(cuò)，我?guī)缀鯇?duì)每一位老師都有新鮮感，因?yàn)檫@些老師時(shí)而凝神沉思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，我對(duì)他們留下了深刻的印象。
我雖然沒(méi)有考進(jìn)重點(diǎn)班，但我沒(méi)有氣餒，沒(méi)有因此而失望，我還會(huì)繼續(xù)努力的，馬克思說(shuō)過(guò)這樣的一句話：生活就像海洋，只有意志堅(jiān)定的人才能到達(dá)彼岸。托爾斯泰也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有了堅(jiān)定的方向，沒(méi)有了方向，也就沒(méi)有了生活。
我現(xiàn)在就要定一個(gè)目標(biāo)，我要以我自己的努力成果，實(shí)現(xiàn)我這個(gè)遠(yuǎn)大的理想——努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一名對(duì)國(guó)家有用的人才。
中學(xué)作文 篇4
拜訪親戚好友，總要沏上一杯茶。小時(shí)候，我總覺(jué)得有茶葉的茶太苦了；所以只喝白開水�，F(xiàn)在就不同了，喜歡上了加上茶葉的茶。覺(jué)得一杯白開水對(duì)于新年里顯得太單調(diào)乏味了。加上茶葉的茶，茶里就有了一絲綠意，覺(jué)得很有新年色彩�？什豢识家壬蠋卓�。白開水是解渴，而茶是為了回味舌頭上甘苦清甜的味道，也是為了溫心。
一杯好茶，柔嫩翠翠，懸懸倒立，狀似“雀舌”；明凈無(wú)塵，碧綠透亮，輕呷一口，頓覺(jué)濃郁芬芳，鮮醇甘美，滿口生津，渾身爽快。一杯太濃的茶，失去了茶的本味。淡的茶，芳香馥郁，清新?lián)浔牵挪皇Р璧谋旧�。白開水，一飲而盡，為的是求暢快，解渴，如兒時(shí)的直爽，懵懂的人生。而一杯茶，是求慢慢的品味，細(xì)細(xì)的回味。
聽說(shuō)有一種茶叫做“童女參茶”。是用七歲童女手指采摘，用七歲童女手腕“殺青”，用七歲童女手心搓揉，然后用人參薄片把每片茶葉夾起來(lái)，再用七歲童女手掌在鍋底運(yùn)氣壓烤，壓烤之時(shí)，手不離茶，茶不離鍋。因它吸取了童女之精靈，吃了可以生津，潤(rùn)喉，解渴，提神，去膩，沁肺，健胃，通腸，順氣，活血，消疲，除病，延年益壽等功效。
可見此茶之珍貴。但我看，好茶不好茶，應(yīng)該與七歲童女無(wú)關(guān)吧！難道還非得經(jīng)七歲童女子之手才能釀造出好茶嗎？一杯入口生津的好茶，其實(shí)并不注重這些。熱鬧，喜氣洋溢的新年，喝茶只是圖個(gè)氣氛。滿嘴油膩之時(shí)，肥頭大耳之人，喝茶只是為了清清腸，健健胃，總是認(rèn)為喝茶到底還是有點(diǎn)好處的。身在景色其佳，閑情雅致，心胸開闊，無(wú)悠，自然，閑情之人，才會(huì)認(rèn)真的去品茶。并不注重什么好的茶葉，好的紫砂壺，好的`井水。
他們只求身在繁市之中，心卻在蓮何之上；煩惱瑣事盡拋其后，才算是真正的端起茶杯；不去理會(huì)，不去在意世俗的眼光，才算是喝下一杯純凈的好茶。林間小路，古道西風(fēng)，山泉低呤，深山小屋；那意境正是呤詩(shī)作對(duì)，談天說(shuō)地，亭臺(tái)樓閣，海闊天空。不免回到詩(shī)風(fēng)醇正，對(duì)山而詩(shī)，對(duì)水而贊，對(duì)萬(wàn)物加以想象，對(duì)萬(wàn)景加以夸張。李白，杜甫，蘇東坡等人；并不是嗜酒如命，如癡如醉。也是品茶邀月，伴茶賞花。那些有感概的詩(shī)句，“疑是銀河落九天”“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。正是詩(shī)人對(duì)萬(wàn)象，包含著對(duì)茶的情懷。正是茶配合著詩(shī)人，而不是酒的剛烈，讓他們夸張比喻，抒寫情懷。茶的清神，茶的心境正讓他們有如此美妙的心境，而不是酒的瘋狂，酒的迷醉。
茶，始終是詩(shī)人最喜愛的，也是和詩(shī)人最諧調(diào)的。茶有著酒所沒(méi)有的文氣。岳陽(yáng)樓閣，亭臺(tái)樓閣之中，成群而坐，眺望江河，共論詩(shī)句，共贊歌賦。正是詩(shī)人在品茗闊論。而豪爽豪邁，豪情壯志，也并非出自酒的猛烈。正是古代詩(shī)人的形象，與茶才是完美和諧的。酒始終是山野村夫，打柴守獵的莽夫所樂(lè)道的，酒不離飯的。還哪有什么閑情與雅興呢？
我雖然還品不出那種回歸自然，沁人肺腑的境界，但以后我會(huì)仔細(xì)的去品味這杯生活之茶。
中學(xué)作文 篇5
乖，我很累……
乖，今天我問(wèn)你，你和我在一起開心嗎？你告訴我開心和不開心都和我有關(guān)，我問(wèn)你為什么我們總是爭(zhēng)吵，為什么不能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，快樂(lè)過(guò)每一天呢？你告訴我不知道是我的原因還是你的原因，是我們想的太多，在乎的太多，我又問(wèn)你談是為了什么？你告訴我了解對(duì)方，為了能更長(zhǎng)久的在一起。你問(wèn)我你有沒(méi)有想過(guò)，你跟我吵架大多數(shù)是為了什么？可是我卻睡著了，對(duì)不起親愛的。
親愛的，我真的很累，當(dāng)我接到毛經(jīng)理給我打的電話，我很高興也很興奮，但也很迷茫，因?yàn)樗囊粋�(gè)電話讓我人生本來(lái)規(guī)劃好的路，現(xiàn)在一片混亂，跟著毛經(jīng)理可以學(xué)到很多知識(shí)，在西郊總部上班也可以改掉我的遲到，懶散習(xí)慣，而且工資比我現(xiàn)在高很多，我真的很想去……可是我一年沒(méi)有動(dòng)軟件了，我怕我承當(dāng)不起這個(gè)職位，我很害怕，我害怕如果去了西郊，一旦搞不定，再想回到現(xiàn)在的工作崗位，我怕回不來(lái)，親愛的，我顧慮太多了，當(dāng)我拿不定主意時(shí)，毛經(jīng)理告訴我其實(shí)也沒(méi)有什么，告訴我只要把自身的毛病改改，多熟悉下軟件，一個(gè)月就可以了，我還是拿不定主意，我給俺爸媽，燕姨，都說(shuō)了，他們都讓我自己考慮，前天郭潔哥給我打了個(gè)電話，他很希望我去，給我講了來(lái)到西郊萬(wàn)寶不行，我們可以幫你再回到以前的工作崗位，算是我吃了定心丸，乖，我選擇了去西郊，可是我會(huì)很忙，因?yàn)槲蚁褚郧暗亩x，還有趙雄側(cè)面打聽過(guò)，他們說(shuō)西郊很忙，經(jīng)常加班，我很高興，我又可以充實(shí)了，這是我最需要的，可是我沒(méi)有辦法經(jīng)常陪你了乖，你說(shuō)沒(méi)事，你知道嗎，我心里很難過(guò)，想到這就睡不著，還有你知道嗎？
這兩天的交接工作讓我心情很不愉快，我們柯瑩經(jīng)理是我的'啟蒙老師，她問(wèn)也很希望我去西郊發(fā)現(xiàn)，也很猶豫怕我走了，網(wǎng)絡(luò)癱瘓，可能她想到如果她說(shuō)讓我把網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教給邱博，我會(huì)怪怨她，親愛的，08年的時(shí)候我真的是個(gè)壞小子，我會(huì)怪她，甚至說(shuō)些不忠聽的話，還做一些不利于我和她人的事，而今天我變了，親愛的，我不在是以前的崔東方了，什么都不懂，毛屁孩一個(gè)，我毫不猶豫的我說(shuō)柯經(jīng)理，我教給邱博，他接管網(wǎng)絡(luò)技術(shù)我放心，辦公室里就我倆年輕好學(xué)，容易上手，為了不給網(wǎng)絡(luò)掉地，我會(huì)把20xx年這一年學(xué)到的網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)教給李心他的一個(gè)朋友，他叫邱博，才來(lái)的新員工，很有上進(jìn)心，能力也很強(qiáng)，聽說(shuō)我要把這網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教給他了，我看出來(lái)他很想學(xué)，我很樂(lè)意教給他，如果教給其他人我也不放心，他在我們單位最年輕，最有實(shí)力去管理維護(hù)，我想著只要跟他講講線路，測(cè)線儀器怎么用，他就會(huì)懂，明白，可是，并不是我想的那么簡(jiǎn)單，我從來(lái)沒(méi)有教過(guò)別人這個(gè)，我也不知道怎么去教別人，回家想了大半夜，最后決定從先動(dòng)手一步步教起，昨天我們說(shuō)好的下午給我們商場(chǎng)有個(gè)叫眾邦的公司跑網(wǎng)線，可是昨天中午燕姨都給我打電話，讓我?guī)蛡�(gè)忙，我下午一直忙著那事，下午他給我打電話，我說(shuō)我在忙，等我忙完我去找你，他說(shuō)他跟我們這里的賈師傅去跑網(wǎng)線了，我想著他們真的去跑網(wǎng)線了，結(jié)果一下忙到4點(diǎn)多，然后俺5昨天新買的手機(jī)又是個(gè)壞的，然后帶他去找商戶換機(jī)器，等忙完都5點(diǎn)了，我上樓去找他，沒(méi)有想到他沒(méi)有弄，反而說(shuō)難聽話，問(wèn)我下午跑哪了？還說(shuō)些我不把他教會(huì)，就別去西郊了，聽著很氣憤，我就跟他爭(zhēng)吵了一會(huì)兒，想想跟他較什么針，不劃算，西郊董輝就要走了。還有2，3天我在那邊也得交接啊，
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