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    中學(xué)生作文

    時(shí)間:2023-06-03 19:25:46 作文 投訴 投稿

    【必備】中學(xué)生作文集合10篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的中學(xué)生作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【必備】中學(xué)生作文集合10篇

    中學(xué)生作文 篇1

      生活當(dāng)中,我們常聽到某人要挑戰(zhàn)人類的某種極限的新聞,也有不少人總敗于自己的極限。其實(shí),人生無極限。

      多少古人,就因?yàn)樗麄冋J(rèn)定已達(dá)到自己的極限,最終也被釘死于這一極限。商紂王以為一登上了他人生的極限,于是便言路堵塞,不察納忠言,最終落得個(gè)葬身火海的悲慘下場(chǎng);項(xiàng)羽認(rèn)為一進(jìn)入函谷關(guān),天下便是他的囊中之物,他到了人生的極限,于是就視忠言于不顧,不聽從勸告,最后落得個(gè)無顏見江東父老、自刎烏江的可悲結(jié)局。只因他們認(rèn)定了極限,于是便不再思進(jìn)取。

      又有多少古人,只因?yàn)樗麄兪冀K堅(jiān)信,他們的人生沒有極限,才取得了無數(shù)的'碩果。齊威王雖穩(wěn)坐王位,卻時(shí)時(shí)聽從百官建議,聽從了鄒忌的諫諷,最后才能取得“戰(zhàn)勝于朝廷”的結(jié)果;唐太宗雖從玄武門之變?nèi)〉没饰唬詴r(shí)時(shí)以史為鏡,以人為鏡,采納了魏征的無數(shù)良諫,最后才能開創(chuàng)“貞觀之治”的局面。就因?yàn)樗麄兪冀K堅(jiān)信,他們的人生沒有極限,他們才勇于去再創(chuàng)高峰。

      當(dāng)我們面對(duì)所謂的極限,我們又該如何?面對(duì)極限,應(yīng)如齊威王、唐太宗一般,認(rèn)為這并不是我們的極限。我們有能力超過它,要知道“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐,乃賦《離騷》,左丘失明,厥有《國語》,孫子臏腳,《兵法》修列,不韋遷蜀,世傳《呂覽》,韓非囚秦,《說難》《孤憤》,詩三百篇,“大底圣人發(fā)憤之所為作也”的道理,既是人生的極限,我們就要想辦法去挑戰(zhàn)它,征服它。

      而我們并不滿足于去面對(duì),而是要積極地去挑戰(zhàn)極限。當(dāng)司馬遷身受腐刑之后,仍以“通古今之變,成一家之言”的勇氣去挑戰(zhàn)他的極限,終于寫成了“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》;李時(shí)珍歷盡千心萬苦,跋山涉水,嘗盡百草后,前后用了27年才完成藥學(xué)巨著《本草綱目》。我們可以知道,他們就是我們挑戰(zhàn)極限的楷模。

      人生無極限,我們要樹立一種這樣永不言棄,銳意進(jìn)取的思想,當(dāng)所謂的極限來到時(shí),勇敢地面對(duì)它,挑戰(zhàn)它。

    中學(xué)生作文 篇2

      昏黃燈下,紙筆無聲,杯茶無語。只留花香,暗暗散發(fā)。最愛何處,百合花下……

      ——題記

      窗外,雨,下著。身旁,百合含苞欲放。在這樣的夜晚,嗅見百合的芬芳,微涼,淡淡的,柔柔的,不動(dòng)聲色的芬芳……

      一直以來,家里的陽臺(tái)是沒有花卉點(diǎn)綴的,只有幾盆仙人掌,因?yàn)樗鼈儾恍枰^多的.照料就能為陽臺(tái)增添綠色。去年春天,媽媽卻買來許多花卉,其中,就有百合。媽媽的這一舉動(dòng)讓我疑惑,平白無故怎么養(yǎng)花了?況且媽媽每天上班都很繁忙,怎么會(huì)有閑暇時(shí)間呢?我一直觀察著媽媽的舉動(dòng),心中的那個(gè)問號(hào)也越來越大。只見媽媽每天早晨將它們搬到向陽處,澆水,還 時(shí)常做些修剪,到了傍晚,又將他們搬進(jìn)屋里。過些日子,百合開花了,開出了粉。,粉的花朵。向來沒養(yǎng)過花草的媽媽竟把它們照料的如此亮麗,我不禁敬佩起她。但我心中的那個(gè)疑惑始終沒有解開……

      一天放學(xué)回家,我像往常一樣回房間寫作業(yè),媽媽叫住了我:“女兒,以后寫作業(yè)到陽臺(tái)上來吧。我也可以監(jiān)督你,省得你把自己關(guān)在房間里,不知道在干些什么!逼鹣,我心中有些不平衡,想著媽媽這么不放心我,但走到陽臺(tái),就被眼前的景象驚呆了。嶄新的書桌,周圍放著百合,不時(shí)散發(fā)出淡淡的芳香,桌上還 有一杯我最愛的橙汁。嗅著百合的芳香,放眼望窗外,就是大自然。哈哈,這陽臺(tái)可真不錯(cuò),一天的學(xué)習(xí)煩惱都沒了。

      晚飯時(shí),我問媽媽為什么養(yǎng)花?媽媽卻破天荒的告訴我:“好看唄!”我徹底無語了。晚飯后,坐在陽臺(tái)上,打開嶄新的臺(tái)燈,翻開作業(yè),奮筆疾書,那天心情特別的舒暢,可能就是百合的花香的緣故吧,將一天的疲勞都化解了。仰望窗外繁星,無意間看見身旁小桌上的水果,桌上貼著小紙條:“女兒,陽臺(tái)好嗎?吃點(diǎn)水果吧,媽媽就不來打擾你了。你說百合是你最喜愛的植物,所以我才在陽臺(tái)上擺下百合,希望能化解你一天的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。”盡管只有短短幾句話,但仍有一股暖流充滿了我的心田。我一邊吃著水果,一邊看著這幾句話。放下手中的紙條,走到一株百合前,它真的很美,宛如一位仙子。嗅著,嗅著,好香啊,淡淡的,柔柔的,像母愛一樣。母愛!我猛地睜開眼,對(duì)!這就是母愛!媽媽所做的一切不都是為了我嗎,那張紙條不正說明了一切嗎?我怎么會(huì)沒想到呢!

      現(xiàn)在,百合含苞欲放,但卻以散發(fā)著花香。百合的高雅美麗,那芳香,就如母愛一樣永留我在的心間……

      仍坐在陽臺(tái)上,昏黃的燈下,聞著百合花香,看著手中這張折舊了的紙條,又被母愛溫暖心靈……

    中學(xué)生作文 篇3

      耳畔傳來一陣熟悉的呢喃,那是舊時(shí)的陳詞一首。我回頭望望那來時(shí)的路,曾經(jīng)的過往,如今已成陌路。

      陌生的路,陌生的人,陌生的景,一切都是那么平靜。在路上,在街頭,在巷口,陌生的言語,陌生的面孔,卻總能在無意中聽出一抹鄉(xiāng)音,那么近,又那么遠(yuǎn)。獨(dú)身處于異鄉(xiāng),看著飄渺的煙雨樓閣,心中卻無法平靜下來,那是對(duì)于故土的思念,對(duì)于家鄉(xiāng)猶存的溫情,難以忘卻,時(shí)時(shí)纏繞于心間。

      夜深人靜,獨(dú)自坐在窗前,聽著山那頭的夜半雨聲,心中難免默默埋怨夜雨聲煩。雨后的夜更加清明,月光柔柔撒在肩頭發(fā)上,耳畔似有當(dāng)年母親時(shí)常吟唱的歌謠:月兒彎彎照九州,幾家歡樂幾家愁。幾家高樓飲美酒,幾家流落在街頭,在巷口……異鄉(xiāng)的月亮,似乎更加美麗,但是卻遠(yuǎn)不及家鄉(xiāng)的月亮,那個(gè)朦朧的`月,那個(gè)清冽的月。抬頭看看遠(yuǎn)方,那兒,是不是我的家鄉(xiāng),?那的村落是否依然?

      杳杳飛花散落天涯,又是一年清明時(shí)節(jié),陰雨紛紛。似有牧童在水壩上吹著段地,催行人斷腸。雨水打濕了窗檐,我卻心不在焉。心中的思念又隨著著綿綿春雨發(fā)芽生長(zhǎng)。帶上一把油紙傘出門,一身素衣,站在絲絲雨中。落寞的背影看起來蕭條,多希望有人能伴在身旁,無奈無人回答。

      轉(zhuǎn)眼便是夏至,天氣變得燥熱。又想起兒時(shí)夏天,家人結(jié)伴在門前屋后的大樹下消暑納涼,如今又只剩我孤身一人,身旁再無那些熟悉的身影,再無動(dòng)聽的歡聲笑語,便又忍不住熱淚盈眶。兒時(shí)夏天與哥哥結(jié)伴出門游玩,回到家時(shí)總會(huì)滿頭大汗,這時(shí)便會(huì)有一雙溫柔的手遞給我一碗冰涼的綠豆糖水,給我消暑解熱。而現(xiàn)在的夏天,只剩我一人熬煮糖水,也只剩我一人品嘗,可每每喝著喝著,總會(huì)有幾滴咸咸的滾燙的液體滴入碗中,和著這膩人的甜,一起灌入腹中,心中泛起一絲微苦。

      耳畔又是熟悉的曲調(diào):再逢明月照九州,夜雨聲煩絲絲奏。君莫言笑山河肅,來年盼得秋木蘇。這歌聲,是同在異鄉(xiāng)的家鄉(xiāng)人嗎?但是身處異鄉(xiāng),即便涌淚,也不要回頭。

    中學(xué)生作文 篇4

      1、真情流露,感人肺腑

      2、文句生澀,未能達(dá)意

      3、草率成偏,殊少意義

      4、選詞失當(dāng),譬喻不切

      5、文辭生硬,未能達(dá)意

      6、含意空虛,句亦欠順

      7、憤慨之情,流于翰墨

      8、縱情發(fā)抒,言詞無礙

      9、明暢開朗,氣勢(shì)壯麗

      10、輕松有趣,頗具題意

      11、文約意廣,境界清真

      12、措辭婉約,八面玲瓏

      13、文筆練達(dá),意亦周到

      14、用詞切當(dāng),意境不俗

      15、情感豐富,事件趣卓

      16、文暢情達(dá),雄深雅見

      17、詞句生硬,文意不明

      18、拖泥帶水,語不明析

      19、快活之狀,耀然紙上

      20、認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,不切題意

      21、辭藻瑰麗,清娩可喜

      22、抒情懇切,一氣呵成

      23、炫麗清新,頗有韻味

      24、流利貼切,描寫佳妙

      25、敘事抒情,均頗貼切

      26、酣暢淋漓,頗切題意

      27、結(jié)構(gòu)完整,清新雋永

    中學(xué)生作文 篇5

      當(dāng)今,中學(xué)生的假期生活形式多種,愈加豐富。獨(dú)生子女的我們和家長(zhǎng)都對(duì)打工存在著不同的看法。有人認(rèn)為我們現(xiàn)在打工是在踏入社會(huì)早期的一次好的歷練;有人則認(rèn)為中學(xué)生心智尚未發(fā)育成熟,容易受到社會(huì)的負(fù)面影響。其實(shí)這恰恰反映了一個(gè)非,F(xiàn)實(shí)的問題,那就是在社會(huì)經(jīng)濟(jì)主義市場(chǎng)飛速發(fā)展的今天,我們?cè)撛鯓诱_的認(rèn)識(shí)和理解人類工作然后得到酬勞的途徑和過程。我個(gè)人認(rèn)為中學(xué)生假期打工是積極可取的。

      對(duì)待中學(xué)生打工,我們要清楚自己利用假期打工的真正目的在哪里?我可以很坦然的說,最初的想法就是拿到工資就在店里購物,買自己喜歡的東西。但最后的收獲卻是,我懂得父母養(yǎng)育我們的艱辛。隨著年齡的增加,工作的目的也愈加明確。我們這一代人絕大部分面臨著的多是4.2.1的.家庭結(jié)構(gòu),工作的意義絕非只是養(yǎng)活自己,的是一種必須履行的責(zé)任。過去只懂花錢不懂賺錢的我,此刻卻想到一個(gè)詞“節(jié)儉”。而且,事實(shí)告訴我,有文化和沒文化真的不一樣。這比老師在課堂上強(qiáng)調(diào)一百遍都更讓人刻骨銘心。這正是我假期打工的意義所在。

      也許某天碰到熟人會(huì)笑你,調(diào)侃你;也許又有某天顧客對(duì)你的服務(wù)態(tài)度不滿;又或者因?yàn)橐恍┰蜻t了幾分鐘,罰掉幾十快錢;再者上班時(shí)間偷了些小懶,讓你的同班同事業(yè)績(jī)比你好,如此等等。這其實(shí)是在考驗(yàn)?zāi)愕男膽B(tài),其實(shí)人活著常常會(huì)有矛盾,我們常常會(huì)感覺累,常常會(huì)“山窮水盡疑無路”,但只要走下去,就是“柳暗花明又一村”。

      假期打工是我的一筆財(cái)富。那天是十號(hào),我接過店長(zhǎng)手里的一千一百塊錢工資,那一刻我是發(fā)自內(nèi)心的驕傲……初次體驗(yàn)到勞動(dòng)的回報(bào),同時(shí)潛意識(shí)里還感受到自我價(jià)值的提升!

      象牙塔中的同學(xué),不妨利用假期走出家門,認(rèn)識(shí)世界,不過,別忘了帶上清澈的眼睛和思辨的頭腦。

    中學(xué)生作文 篇6

      曹文軒的筆調(diào)總是樸素和憂郁的,語言雖然樸實(shí)無華,但句句都讓人震撼。我曾隨著他的《山羊不吃天堂草》、《青銅葵花》、《迷屋》等作品,歡笑過,灑淚過,沉思過……

      他的作品中,我獨(dú)鐘愛《草房子》。故事講的是一群孩子們?cè)诹甑男W(xué)生活中目睹或演繹的事:少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅;男孩在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟;垂暮老人在生命最后瞬間閃耀出的人格光輝……

      書中每個(gè)人的每個(gè)小故事都是一次又一次蛻變的經(jīng)歷。最初,大家都沒有那么完美,但在暴風(fēng)雨洗禮下,都在一步步重塑他們的靈魂,最終化蛹成蝶!

      我們每個(gè)人開始也是平凡的,但有的人經(jīng)受住了生活中困境的磨煉。學(xué)習(xí)的壓力、考試的失敗、家境的改變都讓我們發(fā)現(xiàn)了身上的不足,才能不斷改進(jìn)。改進(jìn)的過程是痛苦的`,至少不是那么的容易,舉一個(gè)很小的事情來說吧:

      我一年級(jí)剛學(xué)跳繩時(shí),每跳一下腳總要再在地上踮一下再跳起來,這樣很浪費(fèi)時(shí)間,為了改掉這個(gè)壞毛病,體育課上,我總在空閑時(shí)間拼命地練習(xí),寧可跳一下頓一下,也不讓自已在中途腳再踮一次地,直到腳都起了泡,才慢慢地正常跳繩了。

      這么一件小事也要下功夫改進(jìn),倘若是更大的缺點(diǎn)那更要花許多的心思和精力,總有人會(huì)對(duì)此望而生畏。是啊,蛻變的過程是艱難的,有時(shí)甚至是出生入死的奮斗。我曾在書上看到一種叫做“帝王蝶”的蝴蝶,小小的蝶兒為什么被稱作“帝王”?那是因?yàn)樗鼈兘?jīng)歷了一場(chǎng)痛苦的蛻變。帝王蝶的繭十分堅(jiān)硬,與其他蝶類相比,帝王蝶的誕生更加不容易,它們朝著一絲光明,拼命地掙扎,扭動(dòng)身子、蹬腿、鼓動(dòng)翅膀……用盡一切可能的掙扎!最后只有不到十分之一的帝王蝶能活下來,活著的王者在陽光下曬干那長(zhǎng)達(dá)幾十厘米瑰麗的翅膀,翕然扇動(dòng),飛向遠(yuǎn)方。

      沒有人能施舍給它翅膀,驚艷的美麗是它們獨(dú)自贏得的!

      蛻變雖是痛苦的,但我們要把血肉之軀鑄成一只英勇無畏的箭,帶著呼嘯的風(fēng)聲,攜著永不墜落的夢(mèng)想,義無反顧地射向那遼闊的長(zhǎng)空。苦難并不可怕,苦難是生命的催化劑,承受住苦難,才能獲得蛻變的美麗,煥發(fā)生命的光彩!

    中學(xué)生作文 篇7

      我九歲那年,我家迎來了新鄰居—一位瘦瘦矮矮的叔叔和一個(gè)比我小三歲的女孩。小女孩沒有媽媽,那個(gè)瘦瘦矮矮的叔叔也就是他的爸爸,也沒有工作。每個(gè)月就靠低保生活。別的小朋友都不喜歡跟她玩,只有我例外,因?yàn)槟棠套屛腋雠笥选?/p>

      通過相處,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女孩是個(gè)特別有毅力的人。她經(jīng)常叫我去她家玩,一進(jìn)她家我就發(fā)現(xiàn)許多舞蹈家的照片,這些照片都是她從畫報(bào)剪下來的,她不好意思地看著我說:“沒有錢買粘貼,只好剪下來貼在墻上!彼說她從小就喜歡跳舞,雖然沒有錢,但她可以自學(xué),她最喜歡的舞蹈家是鄧肯。她經(jīng)常在家里練一些高難度的動(dòng)作,為了能讓自己在下腿時(shí)腿能更直些,她就用刀把筷子兩頭切得尖尖的,綁在退兩邊;為了讓自己的膝蓋更平些,她就用磚頭壓在自己的膝蓋上。每天她都練好幾個(gè)小時(shí),每次我都心疼地說:“別練了,一口吃不成胖子。”她說:“只有苦練苦學(xué),才能練好一樣功夫。我既然對(duì)舞蹈有興趣,那我就一定要堅(jiān)持到底。”功夫不負(fù)有心人。不久后,她參加了市里的'舞蹈比賽,那幸福的笑容,我深深地感動(dòng)了。

      我覺得她今天的成績(jī)與平時(shí)的堅(jiān)持不懈、勤奮刻苦是分不開的。正因?yàn)樗目炭嗯,才獲得了今天的掌聲和贊揚(yáng),她的這種精神,不正是我們?cè)谏町?dāng)中應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎?只要有勇于吃苦的精神,永不服輸?shù)亩分荆瑢?duì)自己充滿自信,在自強(qiáng)不息的精神的激勵(lì)下,夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

    中學(xué)生作文 篇8

      想飛到那最高最遠(yuǎn)的地方,找尋那最美麗的一首歌,哪怕是天高地遠(yuǎn)都不肯放手,因?yàn)槲抑,你們?duì)我的期待有多深,我對(duì)自己的期待有多重。

      我是一只小鷹,一只出生不久的雛鷹。今天我站在了那繚繞著浮云且深不見底的懸崖峭壁邊上,我將要被母親推下去。如果我能夠飛起,則成為真正的雄鷹;否則,死無葬身之地。

      仿佛一千噸的石頭壓在了我的胸口,使我的呼吸不能自如。面對(duì)這樣的情景,竟有了一絲絲膽怯,恐懼死亡嗎?

      又想起剛出生那一段快樂的時(shí)光,母親為我們喂食,幾個(gè)兄弟姐妹在巢中嬉戲玩耍。母親常常在我們耳邊說,以后一定要飛起來,飛到那最高最遠(yuǎn)的天空,一覽自己腳下的風(fēng)光。我們懂得母親的期待,也期待著飛翔的感覺,我們期待著自己自食其力的那一天。

      于是,當(dāng)我們羽翼終于豐滿了的這一天,也就是今天,母親無情地把我們趕到了懸崖旁,將我們一個(gè)一個(gè)地推下去。不,那不是母親的無情,那是母親對(duì)我們的所有期待。那一推也凝聚了我們所有的.期待。期待飛翔,期待屬于我們自己的那一聲嘹亮的鳴叫聲。母親說過,我們終能夠譜寫成屬于我們最美的一首歌。

      終于,那一時(shí)刻還是到來,我感覺到了背后的一陣推力。我跌落了下去,撲棱了兩下翅膀,卻沒有想象中的飛起。我飛不起來嗎?難道我就要葬身于此嗎?不!我的身上凝聚了太多太多的期待,我的眼眸里,擁有著太多太多的渴望。我能夠擁有屬于我的未來,我能夠擁有屬于我的一片天空。我不能放棄!我又拼命撲騰了兩下翅膀,身上突然感覺充滿了力量。我飛起來了?望著我腳下的景色,是的,我飛起來了!我完成了他們所有的期待,我實(shí)現(xiàn)了自己所有的期待。成者,為王!

      我的胸腔里充滿了力量,我的生命里充滿了期待。我懂得這所有的期待也完成了。那最高最遠(yuǎn)的天空屬于我,那最嘹亮的一首歌屬于我。那最深切的期待,是我身上充滿愛的證明!

    中學(xué)生作文 篇9

      這個(gè)寒假,我們一家開車去甘洛的途中,觀賞到了大渡河峽的氣勢(shì)磅礴,浩浩湯湯。

      當(dāng)駕車來到金口河邊緣地區(qū)時(shí),四面高山險(xiǎn)峰環(huán)繞,車行駛在山腳下打穿的行道上。打開天窗,頭頂就是嶙峋的巖層,像一張張魔鬼的臉,隨時(shí)會(huì)撲下來撕咬一般。

      過了幾分鐘,見聞水聲潺潺而流淌于山間者,乃大渡河也。東風(fēng)吹來,大地回春,大渡河水清波蕩漾,好似春姑娘飄柔的新綠綢緞。若當(dāng)夏季來臨,那溫柔的河水就會(huì)變成了下羈的野馬,在群山間奔騰跳躍,發(fā)出陣陣的嘶鳴。

      越往前走視線就越開闊,先前只能看見如井底之蛙般的一小片藍(lán)天,現(xiàn)在看見了耀眼的太陽,看見了鳥兒翱翔在蔚藍(lán)無垠的天際,小小的身影映在太陽上。這時(shí)媽媽指著那邊細(xì)長(zhǎng)的鐵路線說:“你知道這是哪個(gè)鐵路線嗎”?我看見了那條架在河水上的`鐵路,像一條長(zhǎng)蛇穿梭飛越在高山峽谷之中,我搖了搖頭,媽媽告訴我說:“這是成昆鐵路,修建于六十年代,所以很老,很舊了”。我頓時(shí)很吃驚,想在那個(gè)科技不發(fā)達(dá)的年代人們是怎么修建這條鐵路的,使它奔流于大河之上,穿梭在崇山峻嶺之中,而且歷經(jīng)這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨仍屹立不倒!

      行駛到開闊的大路上,才看清了這峽谷的真面目。四面環(huán)山饒水,宛如一個(gè)寧靜的世外桃源。有的山兩岸絕壁千仞,宛如一部"地質(zhì)天書",記錄了10多億年來地殼的神秘演進(jìn)。世代居住在峽谷深處的人們,因?yàn)槟嵌盖偷母呱,所以他們至今還依靠跨江的溜索、垂直的天梯與外界接觸。在這里,有的山氣勢(shì)雄偉、壯觀秀麗、險(xiǎn)峻幽幻,兩側(cè)壁立千仞、千姿百態(tài)、如畫如雕;有的山四周危巖嶙峋、絕壁高懸,高差可達(dá)800-1000米,遠(yuǎn)望如突幾的空中樓閣,又如疊瓦疊覆于群山之上,與峨眉山、瓦屋山遙相呼應(yīng),構(gòu)成三足鼎立之勢(shì),景色奇絕,極其壯觀。當(dāng)我們行駛到一線天時(shí),不經(jīng)想起杜甫的那句詩:造化鐘神秀,陰陽割昏曉。從遠(yuǎn)處看,那座山就如一柄利劍直插云霄,將陽光分割成陰陽兩面。漸漸地,我們到了峽谷邊緣,下車來到河邊,真是岸芷汀蘭,郁郁青青。閉上眼,剛吸一口氣,似乎嗅到了大自然那獨(dú)特,迷人的芳香。遠(yuǎn)處一棟棟白色古老的房子星星點(diǎn)點(diǎn)地散落在山地平原上。

      慢慢的,青山綠水,村落都離我們遠(yuǎn)去了……

    中學(xué)生作文 篇10

      北風(fēng)呼呼的刮起,樹木在不停的搖擺著,太陽在天空中散發(fā)出一股股“正能量”。

      正在南方享受美好陽光的大雁,聽到了春姑娘的呼喚,乖乖的來到了北方。正在冬眠的蟒蛇、青蛙、熊等,也聽到了春姑娘的呼喚,都從自己溫暖的被窩走了出來,面對(duì)這么好的陽光它們伸著懶腰,手搭在肩上一起哼著歡快的歌走在鄉(xiāng)間的'小路上。

      春回大地,小草探出了嫩綠的小腦袋,花兒冒出了鮮嫩的花骨朵,小蜜蜂嗡嗡的飛來采著美味可口的蜂蜜,帶著喜悅的心情飛回了自己的蜂巢。

      春天的早晨,是那么的清新、那么的溫暖,春天的花兒渲染了整個(gè)春回大地,有粉紅色的桃花,白色的梨花,玫紅色的杏花,走都花邊上,能聞到淡淡的花香在你身邊纏繞著。

      走在鄉(xiāng)間的小路上,我擁抱著春天,春天擁抱著我,春天總是這么美好!

      “叮鈴鈴”我從夢(mèng)中醒來,原來這是一個(gè)夢(mèng)——春之夢(mèng)。

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