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粉筆的作文400字五篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的粉筆的作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
粉筆的作文400字 篇1
生命是那么的寶貴，在黑板前，粉筆默默地奉獻(xiàn)了自己短促的生命。
粉筆很普通，瘦長的身軀上披著白大衣，一身上下沒優(yōu)點(diǎn)。每當(dāng)老師拿起它，在黑板上寫字時(shí)粉筆的生命便跟隨著字一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。可是它用生命留下美麗的軌跡時(shí)，那就是它給人們留下的難忘回憶。粉筆默默奉獻(xiàn)自己，讓短促的生命傾心交付，它從不抱怨自己的`命運(yùn)，它認(rèn)為自己一生奉獻(xiàn)比世上一切都美好。粉筆奉獻(xiàn)了，它將一生釀造得如此甜蜜、有意義……
粉筆默默無聞的品質(zhì)如同清潔工。一個(gè)烈日當(dāng)空的下午，我在馬路看見了一位衣衫襤褸的清潔工，她戴著一頂破舊不堪的帽子，手中緊握著掃把使手心出汗，她那一條條皺紋顯得很清楚。她埋下頭，拿起掃把，彎下腰專心致志的掃地，這時(shí)，她早已汗流浹背。過路人對(duì)她那辛苦工作的行為不以為然，有的甚至捂著鼻子姍姍離去。我看著這情景，不禁氣憤填胸。這至于嗎？清潔工人也是在服務(wù)社會(huì)，她從不計(jì)較過路人對(duì)她的疏遠(yuǎn)，她默默無聞地為人民服務(wù)，將利益看如淡水。她崇高的精神值得我們學(xué)習(xí)。
啊!粉筆我贊揚(yáng)你，清潔工人問我敬佩你。即使你生命短促，但奉獻(xiàn)了、付出了，那么你的一生便是光明的，精彩！
粉筆的作文400字 篇2
一天，黑板、黑板擦和粉筆三兄弟歡聚一堂，暢談自己對(duì)人們的作用
黑板首先挑開了話匣子：“要說對(duì)學(xué)生的作用嘛，數(shù)我的用處最大。我能讓同學(xué)們?cè)谖业哪樕纤泐}，寫字，畫畫……看我多么了不起呀!如果沒有我，老師怎么才能把知識(shí)傳授給同學(xué)們呢?”說完。黑板得意地瞥了兩位同伴一眼。“丑陋的黑板你休要夸�？�，我的作用比你大得多!”黑板擦早就憋不住了，怒氣沖沖反擊道，“我黑板擦，能擦掉你臉上的一切灰塵，如果沒有我，你的`臉上總是不干凈�！薄皠e吵了!”粉筆不耐煩地說：“你們倆的作用都很大，很大，都能為別人做出一定的貢獻(xiàn)。不過，學(xué)生們離開我，又會(huì)怎樣呢?你們想過沒有?”黑板和黑板擦一聽，頓時(shí)面面相覷，瞠目結(jié)舌。粉筆語重心長地說：“二位兄弟，盡管我們各自的作用都很大，但是我們之間的關(guān)系是相輔相成的。所以，我們不能目中無人，片面強(qiáng)調(diào)自己，夸耀自己。如果離開了眾兄弟的相互合作，我們就會(huì)一事無成!”?
聽了粉筆的肺腑之言，黑板和黑板擦都漲紅了臉。
粉筆的作文400字 篇3
粉筆非常小，長不過二寸，全身上下都是單純的白色，又細(xì)又長，看起來非常平凡。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們像脫了韁的馬飛快地跑到自己的座位上，等待著老師的“大駕光臨”。老師挺著腰板將書本放在桌子上，就開始講這節(jié)課的內(nèi)容。他拿起一根粉筆在黑板上寫著，手里的.粉筆不斷地被磨得越來越小，最終變成了粉末，而我們也在一點(diǎn)點(diǎn)的把老師用粉筆寫的字用其他筆抄到筆記本上。
黑板就像一個(gè)相框，粉筆在那上面為我們寫字和畫畫，她教會(huì)了我們背單詞，教會(huì)了我們算題，教會(huì)了我們寫作文，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游……
粉筆讓我們學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，直到落在地上，人們也對(duì)它不理不睬。
在生活中也有像粉筆那樣品質(zhì)高尚的人，那就是——清潔工。他們每天穿著樸素的衣服，做著最累的活，起早貪黑，哪里最臟哪里就有他們的身影。不管氣候惡劣，他們都堅(jiān)持守在自己的崗位上。有些人隨地丟垃圾，他們一聲也不吭，便默默去掃干凈，他們和粉筆的精神一樣高尚。
我贊美粉筆，因?yàn)樗兄虝说氖姑�，但我更贊美那些默默奉獻(xiàn)的清潔工。
而我，一定要努力做一個(gè)有奉獻(xiàn)精神的人。
粉筆的作文400字 篇4
說起粉筆，您們一定都會(huì)說：“粉筆不就是老師上課要用的工具嘛！”但您們有沒有注意到粉筆默默無聞，無私奉獻(xiàn)的可貴精神呢？
粉筆的顏色很普通，它是那樣潔白無瑕。每次上課時(shí)，粉筆都要犧牲自己的生命，可是，它并不在乎，只要能讓同學(xué)們學(xué)到知識(shí)，它也心甘情愿。
有很多同學(xué)都喜歡去拿老師講臺(tái)上的粉筆到處亂畫，有的老師也不在乎學(xué)生的這些行為，因?yàn)橐缓蟹酃P實(shí)在太便宜了�？赡鷤兪欠裣氲剑速M(fèi)了一只粉筆，我們又會(huì)少學(xué)到多少有用的知識(shí)，那可是粉筆用自己的生命換來的呀！我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？粉筆不像花兒那樣把自己美麗的外表高高的掛在枝頭，使人一見就生愛慕之心。她一直默默地躺在講臺(tái)上，從不炫耀自己的長處，為我們求知似渴的心靈送來了知識(shí)的源泉而不圖報(bào)酬，它舍己為人的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)不會(huì)消失，它不會(huì)因?yàn)榱w慕花兒的美麗的`外表而后悔以前為我們犧牲所做的一切，粉筆，它永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)著它的一生。
啊，粉筆，您雖然那么平凡，但您的高尚的心靈，卻時(shí)時(shí)陶冶著我，激勵(lì)我要做一個(gè)名副其實(shí)的人，鞭策我要做一個(gè)追求內(nèi)在美的人！
粉筆的作文400字 篇5
大家看了題目一定很奇怪，一根粉筆有什么奧秘，接下來就讓我來告訴你吧！
在北京之旅中，我們做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)——粉筆色譜。
我們每人拿了一根粉筆和一根彩色筆，接著把粉筆的大頭那邊畫上一個(gè)指甲蓋那么大小的標(biāo)記（用彩色筆畫），再把粉筆大頭放在表面皿里頭，倒入水，（水沒過底）。一邊做著實(shí)驗(yàn)，我的心里在嘀咕著：粉筆上只有一種顏色，怎么能說是色譜呢。
真奇怪！
我想：會(huì)不會(huì)是一種顏色被水感染了，就變成了幾種顏色呢？
可我還是不明白，只有一點(diǎn)水，又是怎么染呢？
于是，我開始思索……
哦！突然，我想到了在實(shí)驗(yàn)之前，老師為我們介紹過化學(xué)，這會(huì)不會(huì)跟化學(xué)有關(guān)呢？
就在我絞盡腦汁時(shí)，老師讓我們閉上眼睛，“一、二……”數(shù)到“十”，我們?cè)俦犻_眼睛，那粉筆成了三種顏色。
老師揭曉：“所有的顏色都是由三原色變成的`，水順著粉筆往上升，把一種顏色變成了三種顏色�！痹瓉砣绱�。
太棒了！我發(fā)現(xiàn)了粉筆中的奧秘了。相信你們也知道了。
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