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【經(jīng)典】快樂(lè)作文400字4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的快樂(lè)作文400字4篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)作文400字 篇1
每個(gè)人都有自己的快樂(lè)與煩惱，同樣，我也一樣。它們就像我的左右手一樣伴隨著我�？鞓�(lè)雖說(shuō)叫人喜歡，但是，單純的快樂(lè)只會(huì)使人喪失斗志；煩惱固然令人討厭，但是它卻可以磨煉我們的意志。
幼兒園時(shí)，當(dāng)別的小朋友都無(wú)憂無(wú)慮，每天只顧著玩時(shí)，我卻一個(gè)人在家里默默地背古詩(shī)與認(rèn)字。小小年紀(jì)每天就有了許多“重任”。但長(zhǎng)大后我就明白了媽媽的苦心。
時(shí)間飛快，當(dāng)我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，本想媽媽會(huì)讓我有松口氣的機(jī)會(huì)，沒(méi)想到相反卻更加嚴(yán)格了�？晌乙巡辉偈且粋�(gè)幼兒園小朋友那么容易“打發(fā)”了，我已經(jīng)開始反抗了！記得有一次，我偶然在報(bào)紙上看到一篇報(bào)道，報(bào)道說(shuō)現(xiàn)在有許多家長(zhǎng)都給孩子的壓力太重。我高興萬(wàn)分，把媽媽叫來(lái)看。本以為媽媽會(huì)感到慚愧，可媽媽卻對(duì)我說(shuō)：“我這樣做，是為了讓你打好基礎(chǔ)啊。金字塔的高度決定于基石�！甭犃藡寢尩脑�，我無(wú)話可說(shuō)。
就這樣，我的小學(xué)四年級(jí)生活伴著媽媽的`“壓力”結(jié)束了。真的！我考出了很理想的成績(jī)。當(dāng)老師贊賞的目光投向我時(shí)，當(dāng)同學(xué)熱烈的掌聲給予我時(shí)，我就想到媽媽那句話：金字塔的高度決定于基石。是媽媽的這句話讓我深受啟發(fā)、豁然開朗。讓我在人生路上，更加輕松與快樂(lè)！
謝謝媽媽！雖然給我?guī)?lái)了煩惱，但在煩惱的背后更多的還是快樂(lè)！
快樂(lè)作文400字 篇2
時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼間20xx年就到頭了。新的一年要來(lái)了，在新的一年開始時(shí)，我們迎來(lái)了元旦節(jié)。
這一次，我過(guò)的元旦可與你們大不一樣。怎么個(gè)不一樣呢?是這樣的，元旦節(jié)那天，我的大舅舅和大舅媽來(lái)了。他們是來(lái)買房子的。出于這個(gè)原因我媽媽便陪他們?nèi)タ捶苛�。媽媽說(shuō)：”因?yàn)檫^(guò)節(jié)，大家都過(guò)得高興一點(diǎn)，你就痛痛快快的上網(wǎng)玩一會(huì)兒游戲吧。我們就先走了“他們一走，哈哈！家里子只有我一個(gè)人了�！鄙街袩o(wú)老虎，猴子充霸王“今天家里是我的天下了。我高興萬(wàn)分。別說(shuō)了，先上網(wǎng)玩會(huì)兒再說(shuō)�！肮尽パ酵诉�沒(méi)吃飯。就吃方便面吧。息流，息流屋子里飄蕩吃面條的聲音。面吃完了，看一下鐘，哎呀，都下午一點(diǎn)了。他們?cè)趺催�沒(méi)回？管他的，不在也好。難得今天是我當(dāng)家，也要好好的享受一番。
半天過(guò)去了......他們還沒(méi)回來(lái)。天已經(jīng)漸漸的'黑了下來(lái)。我走到窗邊：“咦，奇了怪了，今天不是元旦節(jié)嗎？怎么沒(méi)有一家人張燈結(jié)彩呢?”唉，現(xiàn)在的人都不重視節(jié)日�！罢鏌o(wú)聊啊。一點(diǎn)喜慶的氣氛也沒(méi)有�！薄安缓猛�。一點(diǎn)都不好玩�！币粋�(gè)人太無(wú)聊了�！鞍パ窖窖窖健睙┧懒��！澳憧旎貋�(lái)，回到這里來(lái) ，你快回來(lái)，回到這里來(lái).....”聽著歌聲，我心里煩死了。一個(gè)人的孤獨(dú)我算是體會(huì)到了。突然，”叮叮�！翱隙ㄊ菋寢屗麄兓貋�(lái)了“bvnereta，太高興了。
快樂(lè)作文400字 篇3
我認(rèn)為數(shù)學(xué)是枯燥的，英語(yǔ)是煩惱的，但是語(yǔ)文是快樂(lè)的。一上語(yǔ)文課，我仿佛進(jìn)入了美麗的春天，整個(gè)身體上的毛孔都充滿了愉悅。
我們的語(yǔ)文老師雖不很漂亮，但是講課是很有趣的。有一次，老師給我們邊讀詩(shī)，邊在黑板上畫畫�！皺M看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)……”剛讀完，就看見老師已經(jīng)畫完了連綿起伏的山�！安蛔R(shí)廬山真面目……”這時(shí)，老師用紅筆在山邊畫了一個(gè)小女孩。這么簡(jiǎn)單的`幾筆，就吸引了我們，讓我們對(duì)這首詩(shī)有了深刻的記憶。
還有一次，老師教我們朗讀《上學(xué)歌》：“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒……”老師有感情地起讀，讀著讀著，就開心地唱起歌來(lái)：“小鳥說(shuō)，早早早……”我們也跟著節(jié)奏拍著手，我都被逗笑了。
我們中國(guó)的字是“方塊字”。老師說(shuō)寫字要寫方正，像閱兵戰(zhàn)隊(duì)一樣。還教我們寫象形字，這時(shí)，老師畫了一條魚，問(wèn)是什么字，有人說(shuō)“龜”，有人說(shuō)是“兔”，亂七八糟的答案，把老師都搞糊涂了。老師又畫一頭大象，有人說(shuō)是“狗”，有人說(shuō)是“象”。老師還告訴我們“日”偏旁代表太陽(yáng)，“蟲”偏旁代表和蟲子有關(guān)。這樣的課堂是不是很有趣?
在語(yǔ)文課上，我們學(xué)到了古詩(shī)，唱歌和漢字。我從中感受到了快樂(lè)，我喜歡快樂(lè)的語(yǔ)文課。
快樂(lè)作文400字 篇4
在寬闊在大操場(chǎng)上，那一個(gè)室外籃球場(chǎng)是我們的“領(lǐng)地”，是我們中午踢足球的地方。
在踢足球的時(shí)候，有喜也有悲，在打“內(nèi)戰(zhàn)”的`時(shí)候，每進(jìn)一個(gè)球，進(jìn)球的那個(gè)隊(duì)會(huì)暴發(fā)出一陣陣歡呼聲，被踢進(jìn)的那個(gè)隊(duì)會(huì)垂頭喪 氣，發(fā)出一陣長(zhǎng)長(zhǎng)在嘆息聲。在人數(shù)比較少在時(shí)候，我們時(shí)常會(huì)罰點(diǎn)球、罰任意球，就是派一個(gè)最好在守門員去守門，其它的隊(duì)員要把足球踢進(jìn)球門里才能加1分。
隊(duì)員當(dāng)然也分檔次，守門大將—方天樂(lè)，速攻大將—周樂(lè)天，配合大將—史雨祺，重腳大將—焦元帆，“堅(jiān)果墻”后衛(wèi)—王宇陽(yáng)了、高偉見，雙面隊(duì)員—徐文捷，當(dāng)然，我也有檔次—遠(yuǎn)射大將。
偶爾，我們也可能會(huì)與別的班大戰(zhàn)一場(chǎng)，如規(guī)模最大的“440056”（405VS406），雙方都派出國(guó)際隊(duì)員參加戰(zhàn)斗，最終，我們以6比1的成績(jī)戰(zhàn)勝了406班！接著，我們陸續(xù)打敗了四年級(jí)各個(gè)班。使我們成為四年級(jí)段的“足球神”班級(jí)。在我們踢足球時(shí)，也會(huì)受傷，可是就像老舍筆下的貓一般，隊(duì)員們跌倒了，又堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)，繼續(xù)比賽，這使我們練得非常強(qiáng)壯，不容易生病。而且我們足球隊(duì)的隊(duì)員之間相互關(guān)心，這個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)，保持至今。
多么多姿多彩的午間��！
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