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    實驗的作文400字

    時間:2023-11-22 14:57:37 作文400字 投訴 投稿
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    實驗的作文400字【大全4篇】

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的實驗的作文400字4篇,歡迎大家分享。

    實驗的作文400字【大全4篇】

    實驗的作文400字 篇1

      一上課,老師就拿出一個小盆子和一個雞蛋,然后神秘兮兮地問我們:“你們知道怎么做才能讓雞蛋浮出水面嗎?”我聽了,立馬想出答案:當(dāng)然是把雞蛋打破,把蛋黃取出來,放入水里就行了!于是我就說出了我的猜想。可同學(xué)們有的說只要把雞蛋煮熟就行了;也有的說換一個更大的盆子?纱蠹业钠嫠济钕攵急焕蠋熞灰环穸。

      接著我們便開始了實驗,老師首先把雞蛋放入清水里,雞蛋很快就沉了下去。隨后,老師將一部分鹽撒入水中,頃刻間,原本清澈見底的水變得混濁不清了。老師再攪拌了一下,使鹽在水里均勻的融化。之后,把雞蛋放入水里,只見雞蛋緩緩的浮上來了。瞧,那雞蛋還真像一個頑皮的`小孩在水中嬉戲打鬧呢!我們看了,都驚訝不已,迫不及待地想要知道實驗的原理是什么?

      在我們的一再追問下,老師終于告訴了我們原理:雞蛋比水的浮力大,所以在清水中它沉了下去,但鹽可以增加水的浮力,所以雞蛋在鹽水中浮了上來。

      小朋友們,你們明白了嗎?原來雞蛋不但可以吃,還可以“游泳”呀!

    實驗的作文400字 篇2

      今天,語文老師布置了一個任務(wù),就是寫一篇關(guān)于小實驗的作文,這可難煞我也,因為我們家就沒有化學(xué)用具,也沒有一個明確的題目,很是著急。

      隔日,我從商店里買來諸多樟腦丸,走在路上一不小心掉了幾顆,正好擋著一群遷徙的螞蟻,那螞蟻先是上前聞了聞,突然一陣群螞蟻像是被嚇著似的'朝后退,我發(fā)現(xiàn)了這個好玩的現(xiàn)象,就胸有成竹的撿起樟腦丸走了,因為我已經(jīng)找到了寫作文的提綱。

      這天,我捉來幾只實驗用的“小白鼠”--螞蟻。我先用樟腦丸劃一個圓圈,螞蟻毅然決然的沖了出去,我又劃了一個稍微小一點的圓圈,螞蟻有點力不從心,但也沖出去了。這次,我發(fā)怒了,先在旁邊劃一個圓圈,然后又在旁邊接二連三的劃了幾個圓,又在中間劃了幾條線,這次螞蟻沒有了原來的威風(fēng),跌倒在地,貌似死一樣。

      唉,我的惻隱之心又發(fā)作了,就把它放在一個石頭上,讓它曬太陽,曬了一會之后,我看它稍微動一下,就在它的前面放了一點白砂糖,之后我就走了。過了幾天之后,我又去看了一邊,那只螞蟻不見了,白砂糖也沒了,從此,我就暗暗起誓,之后永遠不會再殘害生靈了。

      從我那差點害了一只螞蟻的實驗來看,螞蟻,蜈蚣(朋友們,如果要驗證我的這個實驗,千萬不要用蜈蚣來實驗,因為這玩意毒在皮膚上趴一下,就會出現(xiàn)紅色的痕跡,有毒,勿碰!。┲惖男±ハx害怕這個樟腦丸的味道,而人卻覺得很香,,所以,我們可以用樟腦丸來預(yù)防蛀蟲。

    實驗的作文400字 篇3

      告訴你們一個小秘密,我家的氣球會“魔法”哦!相信看完后,你們也知道怎么讓氣球有“魔法”啦!今天上午,我還在寫作業(yè)時,哥哥走過來,神秘地對我說:“不得了了!咱家的氣球會魔法,可以讓水跳舞!薄罢娴膯?”聽到這個消息,我半信半疑,放下筆跟進了廚房。!只見哥哥拿著一只普普通通的氣球,靠近自來水的細小水流。奇跡發(fā)生了!只見那小水流突然彎成了一個圓弧,向氣球靠近。哥哥轉(zhuǎn)動氣球,小水流忽而旋轉(zhuǎn),忽而搖擺,還時不時有一些晶亮的小水珠濺到我們臉上,天花板上也出現(xiàn)了一道若有若無的'彩虹。沒想到氣球真會魔法!我目瞪口呆。

      我感到很神奇,便拿了一只氣球,自信地對哥哥說:“我也要試!”可是,我無論怎么擺弄,也不能讓水流乖乖聽我話。這時,哥哥提示我:“把氣球放在毛衣上蹭幾下!”我又試了試,果真成功了!我開心極了。可是,這是什么原因呢?哥哥告訴我,因為摩擦能產(chǎn)生靜電,而靜電能吸引微小的東西,比如紙屑、羽毛……聽到這里,我恍然大悟,搶答道:“因為水流是微小的,所以能被氣球吸過來。”

      我們身邊的科學(xué)真是無處不在啊!還有許多科學(xué)小秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

    實驗的作文400字 篇4

      今天,我和媽媽做了一個有趣的實驗,它的名字叫做“可愛的浮水印”。聽到這個名字,我的腦海中就出現(xiàn)了一個小問號這個浮水印的圖案是圓形的,還是愛心的?我想不明白,看來只有做實驗才能破解這個小問號了。于是,我馬上進入了實驗的緊張狀態(tài)。 我先接了大半盆水,然后用沾了墨汁的筷子,輕輕地碰了一下宛如鏡子似的水面。只見泛起層層波紋的水面中發(fā)生了奇跡:墨汁形狀變成了一個完整的圓形。接著,我拿起一根棉花棒,在頭上擦了又擦。我想:這是在使用摩擦起電的原理嗎?由于我太激動了,一不小心就用棉花棒碰了一下圓的'最中心。水面的圓形墨汁波紋竟然像一群可愛的小蝌蚪,它們被樹枝輕輕觸碰后,一下子后迅速彈開來,形成了一個大大的圓。最后,我用宣紙往水面一鋪,再小心翼翼地拿起宣紙。激動人心的時候到了,宣紙上竟然呈現(xiàn)出一個清晰的圓形。 實驗結(jié)束了,但我還有一個問題不明白,為什么要用摩擦后的棉棒去觸碰圓心。媽媽告訴我,在頭皮上摩擦是因為每個人的頭皮上都會有少量的油,棉花棒涂上一點油后就可以影響水分子互相拉引的力量,從而使圓

      變成空心的,最后形成了一個大大的圓。 科學(xué)真是奇妙無比啊!

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