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    回望過(guò)去作文

    時(shí)間:2023-10-14 11:47:51 作文 投訴 投稿

    回望過(guò)去作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼幕赝^(guò)去作文,希望能夠幫助到大家。

    回望過(guò)去作文

    回望過(guò)去作文1

      有句話兒說(shuō)得好,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào);天下有多少父母在默默地為兒女們付出一切,可又有多少兒女懷有一顆感恩的心呢?

      感恩的心,感恩父母。我雖然不是圣人,也不是賢人,但我是一個(gè)懂得感恩的人;首先,我誠(chéng)摯地感謝父母的生育之恩,養(yǎng)育之情,這二十年的恩情堆積起來(lái)比天還高,比地還厚,比太平洋還深,比萬(wàn)里長(zhǎng)城還長(zhǎng)。它猶如一筆巨大的財(cái)富,而你們卻慷慨解囊,將它送給了我,使我不勝受恩感激,也讓一種愛(ài)永駐于我的心間,一種感動(dòng)滿盈于眼眶,一種報(bào)答的呼喚凝聚在喉結(jié)。

      回望過(guò)去,當(dāng)我呱呱墜地之時(shí),是你們—我最愛(ài)的父母,給予了我寶貴的生命,開(kāi)啟了我生命的篇章;當(dāng)我遭受病魔肆虐之時(shí),是你們—我最愛(ài)的父母,為我趕走惡毒的'病魔,喚來(lái)健康;當(dāng)我孤獨(dú)傷心之時(shí),是你們—我最愛(ài)的父母,盡情的陪我玩耍,逗我開(kāi)心……太多美好的感人畫(huà)面浮現(xiàn)在我的腦海中,讓我時(shí)時(shí)刻刻能感受到這種幸福的滋味。我知道:這就是親情,就是純潔而真摯的愛(ài)!

      然而現(xiàn)在,我的翅膀逐漸豐翼,渴望追求未來(lái),在廣闊的天空中自由翱翔,離開(kāi)了你們既溫暖又堅(jiān)實(shí)的“保護(hù)傘”;在大自然中經(jīng)受了狂風(fēng)的肆虐,暴雨的洗禮,心靈的傷害,精神的摧殘,快要支撐不住,絕望之時(shí),是你們—我最愛(ài)的父母,急速趕來(lái)我的身邊,給了我無(wú)限的安慰與支持,幫助與鼓勵(lì),,給了我前進(jìn)的方向與動(dòng)力,更給了我無(wú)盡的希望!我知道:這就是親情,就是溫暖而無(wú)窮的愛(ài)!

      后來(lái),我無(wú)意中看到了你們頭上銀絲般的白發(fā)和額上溝壑般的皺紋,還發(fā)現(xiàn)你們的腰累彎了,背累駝了,手都粗糙了。當(dāng)時(shí),我急的都哭了,為何而哭?因?yàn)槲抑滥銈兝狭,而我還未讓你們過(guò)上幸福的生活。天下的苦,你們吃了十分,也不肯讓給我一分;天下的甜,你們讓給了我十分,也舍不得吃一分。我知道:這就是親情,就是偉大而無(wú)私的愛(ài)!

      高考前的五月份,我極度消沉、迷茫、無(wú)助。一日下午,給你們打電話時(shí),抑制不住內(nèi)心的情緒,最后泣不成聲。當(dāng)時(shí),我在電話這頭哭,卻聽(tīng)到媽媽你在電話那頭哭。我清楚地記得,那天你們給我整整打了14個(gè)電話,第二天清晨,你們便出現(xiàn)在了我的眼前,陪我度過(guò)了那段艱難的時(shí)光。高三最后一次班會(huì)上,我曾當(dāng)著全班同學(xué)和老師的面這樣說(shuō)過(guò):我這輩子也許不會(huì)成為著名科學(xué)家,也許不會(huì)成為世界級(jí)富豪,但我一定會(huì)成為天底下最孝順的女兒!

      記得你們經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“你是我們的心尖子,肺葉子,腰窩子,命根子!”而現(xiàn)在我想對(duì)你們說(shuō):“你們是我的生命,我的全部!總有一天,我要讓你們成為天底下最幸福的父母!如果有來(lái)生,我還愿做你們的女兒!”

    回望過(guò)去作文2

      期末的鐘聲已經(jīng)響起,已經(jīng)沖過(guò)終點(diǎn)線的我們接受著成功的洗禮。有人咆哮,有人哭泣,有人啜泣,也有人歡呼;剡^(guò)頭,看看嘛走過(guò)的哭。摔倒過(guò),哭泣過(guò),微笑過(guò),奔跑過(guò)。被人嘲笑被人唾棄再所難免。但也少不了有些人的鼓勵(lì)與關(guān)心。

      一路的陪伴。一路上,不停的摔倒,又重新站起來(lái)。血從傷口涌出,只能強(qiáng)忍疼痛,繼續(xù)向前奔跑。就算血流的再多,傷口再疼痛,也無(wú)法停下自己向前奔跑的雙腿。始終記得一句話真正的強(qiáng)者不是哭泣的人,而是含著淚水奔跑的人。

      每個(gè)人都希望自己成為一個(gè)強(qiáng)者,能保護(hù)住自己心愛(ài)的東西。我也不例外。我也希望自己成為一個(gè)強(qiáng)者。而有時(shí)候的'我卻很懦弱,遇到一點(diǎn)小事情就會(huì)退縮。遇到一點(diǎn)打擊就會(huì)消沉?偸钦f(shuō)變優(yōu)秀的我卻如此懦弱。我不勇敢,誰(shuí)替我堅(jiān)強(qiáng)。這句話一直銘刻在我的心中。每時(shí)每刻鞭策著我,而我卻有時(shí)候還是不能勇敢,無(wú)法堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)法在困難面前抬起頭,總是說(shuō)我不能我不能。問(wèn)問(wèn)自己,你有什么用?問(wèn)問(wèn)自己,你有什么用?或許在我自己的心里最明白。

      站在山頂?shù)娜瞬粫?huì)迷戀山腰的風(fēng)采,我也渴望山頂,我也渴望一覽眾山小。但我又不希望站在山頂。我不喜歡這種高高在上的把戲。俗話說(shuō)站的越高,跌的越重。但我相信在自己通往山頂?shù)穆烦淌敲篮玫,是最讓人難以忘懷的。會(huì)讓人銘記于心。因?yàn)槲磥?lái),所以?shī)^斗。因?yàn)閴?mèng)想,所以努力。因?yàn)槟繕?biāo),所以奔跑。有夢(mèng)想的孩子是幸福,那我就是那擁有夢(mèng)想幸福的孩子,我走著自己的夢(mèng)想。愿意為自己的夢(mèng)想去努力,去奮斗。哪怕結(jié)果不好,那也不會(huì)給自己留下遺憾。因?yàn)槟闩α,你拼搏了。天邊的彩虹,倒影了我的?mèng)。結(jié)果并不重要,重要的是自己追夢(mèng)的過(guò)程。追夢(mèng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。隨著年齡的成長(zhǎng),對(duì)夢(mèng)想的意義越來(lái)越堅(jiān)定。我要和別人不同,做自己的英雄,不重復(fù)別人所走過(guò)的人生。生活教會(huì)了我是人是狗,生活教會(huì)了我是虛情假意還是真心實(shí)意,生活教會(huì)了什么是友誼。

      人生就是一本書(shū),而自己就是譜寫(xiě)書(shū)的作者,這本書(shū)只有開(kāi)頭,卻不會(huì)有完結(jié)。這本書(shū)不會(huì)有侵權(quán),沒(méi)有出版社,任何金錢(qián)也買(mǎi)不走這本書(shū)。它只能往前看,不能往后翻頁(yè),對(duì)自己說(shuō)加油!朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),朝著自己的夢(mèng)想奔跑。為自己打出一片天下。你要記住你只是13以分之1,除了朋友社會(huì)不會(huì)有人來(lái)同情你。當(dāng)你進(jìn)入社會(huì),社會(huì)會(huì)教會(huì)你什么是現(xiàn)實(shí),什么叫強(qiáng)者為王,敗者為寇。什么叫勿盡天折。什么叫弱肉強(qiáng)食。告訴自己現(xiàn)在所能做的就是變強(qiáng),讓自己變得更強(qiáng)。變優(yōu)秀,讓自己變得更加優(yōu)秀。讓那些嘲笑看不起你的人后悔去吧,讓那些幫助你的人感到自豪。

      世界痛吻我要我報(bào)之以歌。

    回望過(guò)去作文3

      青澀相遇

      還記的嗎,剛見(jiàn)面時(shí)的青澀。環(huán)視著陌生的環(huán)境,不斷地忐忑著。這里將是我生活3年的地方,周?chē)哪銈,和我一樣的青澀。然后是?jiàn)到認(rèn)識(shí)的人的開(kāi)心。在幼稚與成熟間徘徊的你們,笑著。

      黯淡磨合

      不可避免的磨合,如期而至。

      看著那些拉扯的人,無(wú)奈瞞上心頭。而即使是無(wú)奈,也只能認(rèn)命般的去拉開(kāi),因?yàn)槲覀兪羌w,雖然才剛剛組成。

      三年里,吵吵鬧鬧,不可避免,但是不打不相識(shí)。磨合總是黯淡的,可每個(gè)人都要經(jīng)歷磨合,畢竟風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹。

      腦海中忽的浮現(xiàn)出那個(gè)畫(huà)面,記憶如潮水般涌來(lái)。

      “看,櫻花開(kāi)了!辈恢l(shuí)叫了一聲,52只頭”唰“的全看向窗外。仙云昨夜墜庭柯,化作蹁躚萬(wàn)玉娥。映日橫陳酣國(guó)色,倚風(fēng)小舞蕩天魔。紛紛櫻花飄落在青石板上,飛舞于湛藍(lán)空中。如花之精靈,笑靨如花,令天地為之瘋狂。那是怎樣的美,令52個(gè)人全部跑出教室,從開(kāi)學(xué)以來(lái),還沒(méi)有這么一致一次。

      女孩子總是愛(ài)美的,不是嗎。笙采了一朵花,放在教室里,愛(ài)花的麗對(duì)這種方式不認(rèn)同。

      果然,麗快步走到他前面,大聲的.質(zhì)問(wèn)笙,為什么要折花。笙感覺(jué)很委屈,眼淚匯聚眼眶,如兔子般的眼眶,周?chē)娜擞行⿲?duì)笙打抱不平,都來(lái)責(zé)備麗,只是一朵花而已,不用這么較勁吧……當(dāng)責(zé)備呼嘯而來(lái)時(shí),麗的堅(jiān)固的心終于裂開(kāi)了一道縫隙,她不明白,它只是好心而已,為什么會(huì)變成這樣,幾顆淚從眼角滑落,即便堅(jiān)強(qiáng)如她。我追了上去,在古老的八重櫻下,麗再也無(wú)法抑制住自己的情感哭了起來(lái),我并坐在櫻下,安慰她,她也成了我最好的朋友。

      嫣然欲笑媚東墻,綽約終疑勝海棠。身為朋友的我,盡力跟他們解釋。那些日子好累也好充實(shí)。櫻花像飛雪飄舞,和好如初。

      悲傷離別

      再看一眼他們想把他們的模樣印在腦海中,以后就不常見(jiàn)了吧。悄悄是離別的笙簫,夏蟲(chóng)也為我沉默,沉默是今晚的康橋。開(kāi)朗如他們也變得安靜,在校服上記下名字,在看最后一眼對(duì)方,這個(gè)學(xué)校,這個(gè)教室,不舍瞞上心頭,將悲傷壓住向老師告別,即使笑的牽強(qiáng)。每個(gè)人的眼角都有些淚光閃現(xiàn)。腦海中顯現(xiàn)的是3年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像電影一樣,感謝你們3年的陪伴,3年里我們一起成長(zhǎng),一起歡笑,一起哭泣。不會(huì)忘記你們關(guān)心的眼神,不會(huì)忘記你們純真的笑顏,不會(huì)忘記你們打抱不平的話語(yǔ)。

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