一路有你作文(常用15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的一路有你作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一路有你作文1
鳥兒能在天空中自由地翱翔,是因為它有一雙有力的翅膀;魚兒能在水中快樂地游泳,是因為它有一雙美麗的魚鰭;我能在生活中幸福地成長,是因為一路有你。
上學前,你是我心中的守護神。暑假第一天的傍晚,你牽著我的手來到鄉(xiāng)間的'田野。放眼望去,一片生機勃勃的景象。我們放起了風箏,一頭牽著你,一頭牽著濃濃的父愛!在田野里追逐,傾聽蜂的聲音。撲鼻而來的花香沁人心脾。一路有你,我感受到了童真童趣。
上學時,你是我人生的第一位老師。什么事該做,什么事不該做,你總是耐心地跟我說。記得一次我在路上撿了5元錢,我心花怒放地帶回家,卻迎來了你的教導:“兒子呀,你不應該把撿到的錢自己‘收藏’!我不是教過你要拾金不昧的嗎。”我臉紅了,羞愧萬分。對父親肅然起敬。一路有你,我學會做人真誠。
后來啊,你是我強有力的“后盾”。在我遇到挫折時,你總會告訴我不要放棄,要想一個男子漢一樣,堅強、勇敢。每每期中期末考試后,你總是第一個詢問我成績的人?己昧,你會陪我一同開心,一起去郊外玩耍;考差了,你就會收起平時愛笑的嘴角,對我“大發(fā)雷霆”。但我知道,你是嚴格要求我,想讓我更加完美。一路有你,我感到父親的義正嚴辭。
因為有你,我有了豐富的童年;因為有你,我領悟了做人的道理;因為有你,我的人生異常光彩!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!币宦酚心,真好!
一路有你作文2
晚上,我躺在那張小小的行軍床上,感覺一點兒也不舒服,怎么躺也躺不下,連翻個身都很困難,還有半截小腿露在外面;閉著眼睛躺了好一會兒,還是睡不著,又不敢起來開燈,怕吵醒別人,真是要多難受就有多難受。這時,我突然想起了媽媽——這張床連我這個小孩兒睡著都這么擠,更何況媽媽了,她這些天是怎么熬下來的呢?一想到媽媽每晚睡在這張小床上翻來覆去難以入眠的情形,我的心就如刀剮一般疼痛。眼淚,悄悄地就來了,無聲無息,順著鼻翼滲入枕巾里,濕了一大片,但還是不停的涌來……
天,一點一點的'亮了,我起床整理好床鋪,看到媽媽還在熟睡著,甚至還在打鼾,我沒有驚動任何人,悄悄的拿了暖水瓶去打熱水;貋頃r,我看到媽媽已經醒了,可能是她腦子里的生物鐘叫醒了她。她正在急急忙忙的穿衣服,一邊還責備著我沒有叫她,草草洗漱后,媽媽就奔下樓去買早餐了。我感覺十分開心,因為媽媽昨天夜里睡了一個好覺,剛剛我看到她眼周圍的黑色正在逐漸退去,人也精神了好多。
媽媽回來以后,好像不經意似的問了一句:“昨天晚上睡得好么?”我回答道:“很好哇,我覺得比睡在大床上還要舒服呢。以后我睡行軍床,可以嗎?”媽媽笑了:“行,只要你愿意就行!
吃完早餐后,我照例學習,看書,和筱婷聊天,日子過得還是那么開心。這天,筱婷告訴我,她最近夜里聽不到那些咳嗽聲了。我非常自豪的告訴她,因為我讀懂了母愛,也讀懂了回報……
一路有你作文3
陽光透過那扇明亮的落地窗,輕輕地落在你身上,一瞬間,定格。
雙手放在額間,試圖把陽光擋在眼簾外。
到現(xiàn)在你陪著我,足有八年了。形影不離。我瞇著眼想。我早已習慣有你的生活,甚至無法想象,失去了你,我將何去何從。酒紅色流線型的琴身,四根銀白色的弦,似乎在訴說著一個有關音樂的,古老而又高貴的故事。那細細密密的噥語,帶著無盡的華麗與精致,穿越幾世紀而來。
時光大笑著向前奔跑把我們所有人都拋棄。漸漸地,所有的人和事都更了新,易了主。前方的路讓我迷茫的不知所措?赡銋s一如既往的在我身邊,微笑著看著我。我的臉上從此不再有了脆弱與倦意,我拿起你,琴弓揮舞,手指交錯間,一曲溫暖而美妙的樂曲泊泊而出。我的心不再寒冷與孤單。只有在你面前,我才會卸下所有的盔甲與偽裝,因為我知道,這是獨獨屬于我們的語言。
一曲終了,我們彼此一笑。你似前方那綺麗的'風景,微笑著在風中如花搖曳。我望著你的淡然,端莊而美好,如沐春風。嗯,腳下的路再艱難,既是為了你,也應該披荊斬棘,勇往直前,所向披靡。
我想拉著你的手,一路歡笑,一路歌唱。最美好的歲月里有你,我已然知足。
日光溫醇,輕風和煦,花團錦簇。漫漫長夜,有你,我不再孤單。浮云鑲嵌在蒼穹的臉上,像極了我們牽手走過的每一個暖晝。
親愛的小提琴,一路有你,花開于心,此行足矣。
一路有你作文4
八月桂花香,伴著晨光,我踏進了這個陌生的學校——六中。更慶幸的是我來到你的身邊——譚老師,你將陪我開起初中的大門,走過四年的芬芳。
初次見面
當我第一次踏進六年六班的'大門時,我第一次見到你,一雙銳利而有智慧的眼睛,你正在悉心地引導著初一新生到來。經過接下來幾天的學習,我更加了解了您。您的知識水平強,組織班級的干練,我生活在這個班級,感到驕傲和自豪。那天,我來晚了,坐到了最后一排,心里十分憋屈,坐最后一排,看黑板困難,這時您走了過來問我:“看不見吧。”我點了點頭,心里像看見了一縷曙光一樣。
分班了
開學兩星期后,我們分班了,分成了兩個班,七班和八班,我們把原來教室的桌椅都搬到新教室,當桌椅擺放到第三排時,老師對全體同學說:“你們都找座位坐下吧!蔽覔尩搅说谌,老師笑著向我點點頭。老師的意思就是讓我坐到第三排,我明白了老師的用意。這回坐在第三排,看黑板就輕松多了。
老師,謝謝您,你瘵陪我度過四年的青春年華,老師,謝謝你,你將對我四年的教誨和引導,老師,謝謝您,您時刻照顧著我。
一路有你陪伴,你用知識的瓊漿哺育我成長。
世界上任何人的成功都離不開老師的引導。老師,我離不開你!笥
一路有你作文5
夜晚,我坐在窗前看完了屈原投江的故事,輕拂著書間那筆墨的余香。漸漸地合上了自己的雙眼。
朦朧間,我仿佛看到了你正端坐在桌前,右手提筆在竹簡上廢寢忘食地奮筆疾書著。此時的你似乎與外面的世界隔離了起來,一心只顧著寫作。你的樣子是那么沉重,你的內心是那么寬廣。我看到你這個樣子,不忍心上前打擾,便坐在一旁靜靜地欣賞著。你也是一樣,絲毫沒有察覺到我的存在。我們兩個人就如同知己一樣默不作聲,似乎與世隔絕了。突然。我們一起來到了汨羅江邊,此時對你面色蒼白,早已沒有了之前的雄偉,取而代之的是無奈?粗h處痛不欲生的百姓,你嘆了口氣,冷笑一聲,回想以前那段無憂無慮的美好時光,又看著眼前這國破人亡的景象。你搖了搖頭,正欲投入汨羅江中。我趕忙上前一步說道:“屈原先生,您這又是何苦呢?留得青山在,不怕沒柴燒,您現(xiàn)在回去和國家一起努力,大楚還是有希望的呀!”你顯然被突如其來的我嚇了一跳。慢慢地緩過神來說道:“大楚已經病入膏肓了,你看看現(xiàn)在朝廷是多么的`腐敗,百姓們民不聊生,難道這還有救嗎?”說完便抱起石頭跳入江中。汨羅江風景依舊,可卻少了那份豪情壯志,多了一份哀愁。
忽然醒來,發(fā)現(xiàn)自己仍然在臥室里面,心想:原來是一場夢!一路有你,是你為我們留下了那些美麗的詩篇,是你給我們留下的那段愛國的精神。謝謝您——屈原!
一路有你作文6
回到家,姐姐打來電話。說同學約好星期天上午老廣場。我很感謝姐姐。
姐姐,好長時間沒有和你在一起了。聽到你那熟悉又陌生的聲音,讓我感到一種重溫親情的感動。
還記得嗎?一年級我和你在一起,晚上睡覺我們趁奶奶睡下拿紅領巾撓她的鼻子,靜靜的月夜下,我們是那樣無憂無慮。還記得,小時候是你親手教我疊千紙鶴,拿起那一串串溫馨的祝福,幸福久久回繞。還記得,小時候我一不小心弄壞了鉛筆刀,我知道做錯事了便偷偷把鉛筆刀放回原處,你看到了捂著嘴笑。還記得,我們那天很早就去上學,準備買飯吃卻沒有一個賣飯的。我們沒有吃早飯就趕到學校。上完第三節(jié)課,奶奶為我們買來吃的,我狼吞虎咽把飯吃掉。(姐姐,那頓飯真的'好美味)
小時候上暑假班是哥哥接送,無聊時是姐姐陪我玩耍····那一切的一切都似過眼云煙,雖已過去但卻記憶猶新。
愛太多,溢出了美麗的玻璃杯。讓我迫不及待的享受它的味道,熟悉的,陌生的,感動的···
愛藏在皚皚白雪中,愛藏在郁郁森林中。等待著我們踏過白雪,撥開繚繞的云霧,才能發(fā)現(xiàn)愛與幸福的藏身處。
每一個人生轉角都開滿了動人的花朵,每一朵花都藏著一個動人的故事。珍惜每一個花朵和它點綴的世界。不管是苦是甜都把它當作風景收入行囊。在行程疲憊時拿出來去回味,每一個溫馨洋溢的故事。
一路有你作文7
如果說文字是中華民族文化的傳承,那么詩歌就是五千年文化傳承中的精華。
詩歌有情,承載著詩人們的家國情懷。從詩歌中,我看到文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,以身殉國的情懷;李清照“至今思項羽,不肯過江東”,對英雄的憐憫;李白“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”,對友人的思念;杜甫“國破山河在,城春草木深”,對國家命運的`憂懼。
詩歌有愛,凝聚著詩人們對自然、對家鄉(xiāng)的熱愛。小時候,跟著爺爺奶奶學“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌”,“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,眼前都會浮現(xiàn)出一幅幅雀、禽歡唱的美妙圖畫;小學時跟著老師學習“野火燒不盡,春風吹又生”,“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”,又讓我認識到春草萌發(fā)和草原遼闊蒼茫的景象;初中時,從“客路青山外,行舟綠水前”,“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬”中,又體會到詩人去國懷鄉(xiāng),對故土的依戀。
從歲月的盡頭一步步走來,詩人的名字已深植心底。他們的經歷,無不寫著那個時代的變遷。杜甫用詩歌控訴了安史之亂給百姓帶來的苦難,李清照用她的詞,寫出了山河破碎、親人離散后的悲苦;陸游在他的詩中,傾述隨僵臥孤村,仍思上陣殺敵的夙愿。讀的是詩,看到的卻是一部部蘸著血淚的歷史。
詩,像一束陽光,照亮了我內心的荒蕪;詩,像一陣清風,拂去我內心的浮躁。詩,更像是一位良師益友,帶給我生命的啟迪。詩中藏著故事,藏著風景,為我洞開了一個美麗的世界,伴我成長。
一路有你作文8
成長需要陪伴——有你,一路美好。
這個世界。仿佛有了你的存在。變得不再普通。
當幼時,在公園玩秋千,你推我搖,記憶的碎片成了一張發(fā)黃的照片;當我稍大了些,你讓我一個人在家,培養(yǎng)獨立自主的習慣;當我步入青春期,你帶著我去熟悉一個個風景,可惜,美好的風景總在不被人顧慮的角落——在我的成長中,缺少不了你的陪伴——我的'媽媽。
失敗是成功的老師,但是媽媽哺育了我的精神。
天,陰,風,起。我一回到家,由于成績的刺激,我什么話都沒說,然而你的沉默也令我出乎意料。你只是將我拉近了廚房,除了鍋碗瓢盆,略無其他?梢膊恢娔銖暮翁幩鞒鲆桓鸩,“呲”將它點燃了。一團星星之火在我的眼中燃了起來。似乎我還是有所疑惑,摸蹭摸蹭后腦。于是你把我拉了更近些,終于你開了口,亦是那火柴熄滅時:“看,這火柴燒到最后還不是成了灰燼,就像飛蛾為了得到光和熱寧愿撲火。但是這星星之火可以照亮整個房間,賣火柴的女孩還利用它來取暖……這就說明了每樣事物,每個人,在這世上都有其存在的價值,遇到了挫折,就要愈挫愈勇,將它們成為通向成功的墊腳石!
我摸著心口跳動的地方,眼角閃爍的液體流入了口,我恍然大悟。
以后的每每,媽媽的話陪伴著我走過了無數(shù)個考場。結果有喜有悲,比比皆是。但是媽媽授予我的總是令我受益匪淺。
成長也需要陪伴——有你,一路不孤單!
一路有你作文9
你是大樹,撐起一片綠蔭。你是房梁,架起一片天地。你是雨傘,為我遮風擋雨。你默默無聞,無怨無悔,感謝一路有你的陪伴,我的生活才多姿多彩。
風很冷,雨很大,你在風雨之中是那樣渺小。在爺爺去世后,家庭的重任就給了你。工作壓身的你又多了一個重擔,可是你還是不忘來檢查我的學習情況。不知是雨水還是汗水,你的頭發(fā)濕透了,全身濕透了。在陪伴我的過程中,你是嚴厲的長輩,你也是友好的玩伴,你更是堅強的頂梁柱。
我很少看見你流淚,也可以說我從未看見你流淚。在我的記憶中,最清晰的那次是一個風雪交加的冬天。風無情地怒吼,發(fā)著高燒的我漸漸暈了過去,醫(yī)院就在不遠,你完全可以吵醒我再騎電瓶車過去?墒,你沒有這么做,你背起我,用一只手扶著電瓶車,向醫(yī)院奔去。
溫暖的陽光劃破天際,灑滿房間,雪停了,我睜開雙眼,在朦朧中,我看見了你,你靠在床邊,那被歲月無情劃過的臉龐,那滿是老繭的雙手和那紅腫的雙眼,你經歷了許多艱苦和磨難。你眼睛旁那道淚痕依稀可見,你漸漸醒了過來,我又側臥在床上,我沒有睡著,內心中一幕幕雪花擊打在你的.臉上的場景浮現(xiàn)在我的眼前。陽光很暖,曬暖了這個臥室,曬暖了這個嚴冬。
爸爸,是你,是你給了我一個溫暖、溫馨的家。也是你,給予我一個美好的家庭。作為我的父親,你給了我歡樂時光。感謝一路有你。
一路有你作文10
記得上次,你看我的文章說道:“你什么時候能為我寫篇文章啊?”我抬起頭,看了看你,隨后是微微一笑。這次,我要為你寫這篇文章,我想要說的是“一路有你相伴”。
記得你說過,我是“貓頭鷹”型的。因為我總是在晚上有精神,而你卻相反,每到這時我總會想辦法弄醒將要入睡的你。而無奈的你,只好陪我聊天。
我們談理想,迷糊的你現(xiàn)在也不知道自己的.理想是什么,而總能把我的理想說的頭頭是道。我們談偶像,我說我的偶像是許嵩,回家以后,你就把你空間的背景音樂弄成許嵩的《你若成風》。
記得上次我生日時,我說:“我不想要用金錢買來的禮物。”而你卻在我生日的前幾的星期,每節(jié)課都要疊幾個千紙鶴。望那些千紙鶴,我總有說不出的滋味。
還記得我們的“學武計劃”嗎?我們商量在暑假學武,我們幻想學會武術后的威風凜凜,而到暑假卻因武術館離家遠而雙雙放棄,F(xiàn)在我們滿懷希望的“打工計劃”,不知能否實現(xiàn)。
孩子氣的我們也經常弄矛盾,而每一次都不超過幾分鐘就和好。別人說我們幼稚,而我們卻認為這是友情的象征。
你說“如果打分的話,我會為我們的友情打999分。”而我說“這段友情,將會是我人生中最美麗的!
初中三年,謝謝你相伴,如果高中還能在同一所學校,我相信這段友情,將繼續(xù)延伸。
一路有你作文11
我那親愛,偉大的母親,謝謝您!您從我呱呱墜地到現(xiàn)在,教會了我太多太多,我該如何回報您呢?
記得在上幼兒園時,我特別容易哭,別人一嘲笑我我就哭,且一發(fā)不可收拾。得了外號叫“水龍頭”,每次聽到他們叫我水龍頭我就哭得更兇,好像能把他們哭倒似的。
這件事情不知怎么被媽媽知道了,一天晚上,她將臉上掛著淚痕的我領回家后,語重心長地對我說:“曉曉,你這樣做時不對的,你是一個男孩子啊!男子漢怎么能像一個女孩子一樣動不動就哭呢?”我聽后,心里突然生出一種怒氣:“別人家總是能占到更好的玩具,更好的座位,并且,每次我想跟他們一起玩時,他們都不愿意跟我玩!他們還嘲笑我是“奧特慢”!他們都是成群結隊的,就我一個人單獨地玩!我有什么理由不哭!”我的眼淚已經涌到眼眶。
這時,媽媽說了一句影響我態(tài)度的話?梢哉f讓我成了一個陽光向上的人:“別人家說你不好,你就一定不好嗎?不要活在別人的眼里,去做真正的自己!甭犃诉@句話,我
馬上奔涌而出的`淚水收了回去,正是這句話啟迪了我,讓我有了很大的改變。
之后上學,我再也不會為別人看不起我而哭泣了。上小學后,我慢慢的交了很多朋友,每當別人再欺負和嘲笑我,我都不以為然,繼續(xù)做最好的自己。而這一切,都是我媽媽的功勞。
啊!我親愛的媽媽。是你讓我從愛哭到愛笑,從自卑走向自信,你的養(yǎng)育之恩,我終生難忘!
一路有你作文12
面對眼前的這個世界,我無法用語言來描述自己的心情。
在某個夜晚,我睜開雙眼,初次與他們見面,那個時候,他們用一種充滿愛的眼神望著我,溫柔地沖我笑,我拼命哭喊,似乎在發(fā)泄對周圍的不滿,然后我哭累了,便依偎在他們懷中睡去。后來,不知從何時起,我總算知道了他們的名字——爸爸媽媽。
他們是給予我生命的人。
我被送到了一個叫學校的地方,遇到了許許多多類似父母的人。我清楚地記得他們苦口婆心的教導,手中的粉筆不停地書寫著足以影響我一生的文字。他們向我詮釋生命的含義,并且把希望的種子播落在我們的心中,用心澆灌,直至萌芽,然后他們把我托付給陽光。我深深地記住了他們的'稱謂,人們都叫他們“老師”。
他們是升華我生命的人。
我走在通往夢想的道路上,又結識了很多同行者,他們和我一樣向往遠方的終點。一路上,我和他們相互扶持,一起開心地笑過,一起悲傷地哭過,共同編織著如夢的青春。驀然回首,我身后已留下了一連串閃光的足跡,永不褪色。而這些人也有一個別致的名字,我叫他們“朋友”。
他們是豐富我生命的人。
還有一群只在記憶中停留過片刻的人,雖然就那么一瞬間,但我得到了許多啟示。
他們是延伸我生命的人。
形形色色的人在我的生命中扮演著不同的角色,伴隨著成長的腳步我越走越遠。夜幕降臨時,他們如同天上的繁星,照亮了我前進的道路。
我心存感激地邁步向前,心中感慨頗多……
一路有你作文13
“紅了櫻桃,綠了芭蕉。”在外校成長的三年來,我不僅長高了,變強壯了,更重要的是我的心靈也跟著成長了!
剛來外校,我還是個懵懂的小孩,三年過去了,在老師的教育下,我成了一個有知識的少年。從剛開始只知道簡單的讀背詩歌,現(xiàn)在也能欣賞宋詞的美。我體會到了蘇軾的“休休,明日黃花蝶也愁”的無奈;體會到了辛棄疾“倩何人換取,紅巾翠袖,揾英雄淚”的悲憤;體會到了李清照的“這次第,怎一個愁字了得”的哀傷!背宋詞讓我體會到了景美,音律美,意境美,正如作家粱衡所說的`“人生不能無詩,童年更不能無詩”。
從前我酷愛看童話書,現(xiàn)在也能啃下整本《三國演義》等古典名著了。寒暑假陳老師布置的一道道名著題,讓我知道了關羽的義薄云天;知道了柴進的仗義疏財;知道了要想獲得知識的“真經”,就得像唐僧師徒取經那樣付出艱苦的努力!陳老師帶著我們閱讀高爾基的《童年》,讓我知道了“生于苦難,長于苦難,樂于苦難”的道理。
一年一度的足球比賽,讓我歡喜讓我憂。獲得冠軍的經歷讓我明白,拼搏才能獲得勝利;今年的功虧一簣,讓我明白人生有時要經歷很多挫折,我們要學會堅強。
古人云:“驚風飄白日,光景西馳流!比赀^去了,我在外校成長了,我再也不是小孩子,感謝外校,是她讓我變得有知識,講文明;感謝外校,是她讓我變得勇敢堅強。感謝一路有你!
一路有你作文14
在我們每一個人的生命里,總有一些人一直都陪伴左右,與我們一路同行。而相伴我左右的人--便是你小A。
記得那一次分班考,我失利了,并未取得讓自己滿意的成績,當我為自己的努力白費而感到傷心時,你如一位天使降臨在我身邊,用自己的羽翼傳遞給我溫暖,那時你跟我說了一句話:“你,還沒輸呢!”這短短五個字,又給了我拼搏的勇氣。
是啊,當初我立下豪言壯志,要讓自己的單科排名進前一百,而我不是沒日沒夜的寫試卷嗎?那種不達目的不罷休的`瘋狂是刻在骨子里的。于是,你教會我如何記筆記,如何更快找到一種屬于自己的學習方法。那一個月,我沒日沒夜的練習,果然在其中時取得了進步。
又有一次我去競選班委,不出意料地沒選上,我有些委屈,找了棵樹躺下,捧起一把泥土撒向空中,似乎這樣我就能發(fā)泄不滿與郁結,看著遠處同學在操場上打鬧,我忽地升起一種孤獨感。這時,一個陰影籠罩了我,我抬頭一看,是你,你拍拍我的頭說道:“我還在這兒呢!”這短短六個字,卻勾起了藏在心底的苦澀,那一次,我抱著你哭了很久,哭完,便有一種釋然的感覺。
“你,還沒輸呢!”帶給我了拼搏的勇氣,“我還在這兒呢!”在傷心時給予我溫暖,謝謝那個總在我困難時出現(xiàn)的天使——小A,那個簡單而美好的你,將永遠收藏在我的記憶里。
“草,在結它的種子;風,在搖它的葉子。我們倆站著不說話!痹陬櫝堑脑娭,陪伴是簡單而美好的,而我愿我們的陪伴是永遠。
一路有你作文15
六年的國際象棋生涯中,我曾經有多少次跌倒在地甚至失去重新站起來的勇氣,是您——吳老師,一路給我鼓勵與支持。
記得剛學棋不久,一次比賽中和一對手過招。在大優(yōu)的局面下,因為時間不夠而一不小心送了一子,我頓時號啕大哭起來,結果不出我所料——輸了。在回賓館的路上,我為自己沒有合理安排好時間而感到自責,您沒有說什么。復盤是您看了棋說:“從前面部分看下得不錯,但是以后要把握時間的分配才行!蹦脑捳Z,不含一絲責怪,您說話的語氣中飽含著對我的殷切期望。
在您的精心指導下,我的棋藝也一點點進步,參加的比賽也變多了,經驗也越來越豐富了。但是有一次比賽的其中一盤,我多了一堆子,沾沾自喜,心想我肯定贏了?墒且徊恍⌒模瑢⑽业耐踝呷胂葸M,最終導致我輸了。您再次教導我:“在面對挫折時,哭是沒用的,首先要從自身找缺點,并加以改正,才能把棋下好。再說,勝敗乃是兵家常事!边@次的教導使我的'內心堅強了起來。
回首六年的下棋路途,我已經慢慢地戰(zhàn)勝了怯弱、自卑;也戰(zhàn)勝了自大、驕傲。面對挫折不再號啕大哭,面對成功不再沾沾自喜。我知道,這一路我離不開您的關心與教育。不光在下棋方面您指導了我,并且那沉穩(wěn)的話語也影響到我,是我更加有自信去面對生活。謝謝您——吳老師。
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