我的班主任作文[大全15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我的班主任作文，希望能夠幫助到大家。

我的班主任作文1

　　相信大家也看到了我前幾天發(fā)的博客，我在四初中上學(xué)，那么我也會(huì)分到一個(gè)班主任，我的班主任是一位英語(yǔ)老師，她十分的煩人。

　　首先他建一個(gè)微信群，卻不讓我們?cè)谀抢锩鎲?wèn)問(wèn)題，比如家長(zhǎng)讓孩子去誰(shuí)誰(shuí)家吃飯，他看到了他也不會(huì)對(duì)我們說(shuō)。還有就是交校服錢，他必須讓我們交260元不能讓他給我們找錢，在班里不能說(shuō)一點(diǎn)兒話嘛，那么老師上課停我們?cè)趺崔k？我們說(shuō)不說(shuō)話他就這樣，沒(méi)有人不不許我們說(shuō)一句話。

　　我的這個(gè)班主任是真的`煩人啊，我真的想換一個(gè)班級(jí)呀，再說(shuō)了前幾天我也遇到了我的同學(xué)，他說(shuō)我的好日子到頭了。一聽(tīng)就知道這個(gè)班主任肯定特別的狠。

我的班主任作文2

　　我的語(yǔ)文老師是一個(gè)愛(ài)生如子的一位老師，哦！忘了給你們介紹了，我的語(yǔ)文老師姓時(shí)。所以我們都叫她時(shí)老師。

　　時(shí)老師有時(shí)候嚴(yán)厲，有時(shí)候也很親切。時(shí)老師一般不會(huì)生氣，除非有同學(xué)屢教不改總是犯著同樣的錯(cuò)誤，才會(huì)生氣。有時(shí)候我們表現(xiàn)好了，她還會(huì)給我們一些獎(jiǎng)勵(lì)。時(shí)老師有時(shí)候也很辛苦，白天給我們講課還要批改作業(yè)，到了晚上還要批改作文到深夜。時(shí)老師是我們的`班主任，每天還要幫同學(xué)們處理各種大事或小事。這就是我們的班主任時(shí)老師，我們愛(ài)時(shí)老師，時(shí)老師也愛(ài)我們。

我的班主任作文3

　　你們想知道我的班主任是誰(shuí)嗎？她就是胡老師。

　　胡老師，有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)和眼睛，下面有一張端莊秀麗的臉。

　　胡老師非常的親切，她的肚子里已經(jīng)有小寶寶了，挺著大肚子本來(lái)就已經(jīng)很累了，但是胡老師每天堅(jiān)持給我們上課。一開始換了班主任后我不是很熟悉胡老師，但現(xiàn)在慢慢的`，就開始很熟悉了。有時(shí)候我們?cè)谙旅娉臭[，胡老師的嗓子都喊啞了。那時(shí)候起，我心想：以后我們一定要乖一點(diǎn)，不要讓胡老師為我們操心。

　　胡老師也很熱情，有時(shí)候自己犯了小錯(cuò)，我總以為她要罵我，心里特別慌，但是，胡老師不僅沒(méi)罵我還會(huì)安慰我。

　　我喜歡我的班主任胡老師。

我的班主任作文4

　　我的班主任老師叫慎老師，她長(zhǎng)著一張象零鴨蛋的臉蛋，一張紅紅的'嘴巴，對(duì)我們一點(diǎn)都不兇，很善良，像在老師家補(bǔ)課的時(shí)候我來(lái)晚了，我在老師家剛寫作業(yè)的時(shí)候，老師幫我泡了杯熱茶，我對(duì)老師深情地說(shuō)：“謝謝慎老師”在我寫作業(yè)的時(shí)候，我有道題我不會(huì)寫，而且是星號(hào)題，我就問(wèn)旁邊的同學(xué)："你們這道題寫得出嗎?他們都說(shuō)：“寫不出！”被老師看見(jiàn)了，老師說(shuō)：“葉豐，你在干嘛呢？”我對(duì)老師說(shuō)：“我這道題寫不出了�！崩蠋熣f(shuō)：“讓我來(lái)幫幫你吧！”

　　我說(shuō)：“好的�！比缓罄蠋熅徒塘宋移饋�(lái)。我看到老師挺累的，我又對(duì)老師說(shuō)：老師，您太累了，我懂了，您回去吧！”

　　怎么樣，你看，我的班主任慎老師就是這樣。

我的班主任作文5

　　我的五年級(jí)班主任是徐老師，也是我四年級(jí)的老師。她是上課最愛(ài)講笑話的老師。

　　徐老師身材高挑，背挺的筆直，一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼睛。徐老師不僅漂亮，在我眼中也是智慧的化身。

　　別看徐老師的臉上總是掛著嚴(yán)肅又認(rèn)真的表情，其實(shí)她是一個(gè)名副其實(shí)的幽默老師。在數(shù)學(xué)課上，她經(jīng)常把我們逗的哈哈大笑。

　　徐老師總是用她幽默智慧的語(yǔ)言，使我們的.數(shù)學(xué)課變得活潑快樂(lè)。我們都喜歡上數(shù)學(xué)課，也喜歡聽(tīng)她在班上的講話。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們幽默的班主任徐老師。

我的班主任作文6

　　我的班主任-----寧老師，他的身材胖胖的，圓圓的'臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著聰慧的光。雖然寧老師有時(shí)會(huì)板著臉，但是有時(shí)對(duì)我們又很溫柔；有時(shí)會(huì)像我們的大朋友，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，寧老師就像我們的媽媽、爸爸一樣鼓勵(lì)我們；當(dāng)我們傷心時(shí)，他就會(huì)來(lái)安慰我們；當(dāng)我們表現(xiàn)不好時(shí)，他就會(huì)比獅子還兇，我們都有一點(diǎn)害怕了；當(dāng)和我們一起玩耍時(shí)，他就像我們的大伙伴一樣，給我們帶來(lái)歡笑。

　　寧老師是我們的好家長(zhǎng)、好伙伴、好班主任。我們都愛(ài)他！

我的班主任作文7

　　開學(xué)第一天，走進(jìn)我們教室的是一位面帶笑容的老師，只見(jiàn)她波浪式的.頭發(fā)，鼻梁上架副眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)的樣子�？粗�她的笑臉，我暗想：“這個(gè)老師一定不厲害，我們可以自由了，哈，哈，哈……”

　　有一天上語(yǔ)文課，我的思想正在自由自在的飛，“這位同學(xué)，請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)課！”，一聲斷喝，打斷了我的思路，我看到了一雙怒氣沖天的眼睛，我不由自認(rèn)倒霉的低下了頭。

　　從此，我上課再也不敢開小差了，我覺(jué)得老師講的每一節(jié)課都很精彩，她為我們開啟了一扇扇通向知識(shí)的大門。

　　一個(gè)月過(guò)去了，兩個(gè)月過(guò)去了，我和胡老師的感情越來(lái)越深厚，她是值得尊敬的老師。

我的班主任作文8

　　我有很多老師，但是我最喜歡的是這個(gè)世界上只有兩個(gè)人能讓我受益終生，第一個(gè)是我的媽媽，第二個(gè)是我的老師，下面一個(gè)是我的老師。

　　有一次我參加了學(xué)校的`閱讀比賽。我的老師比其他老師早到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)我走進(jìn)比賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我的心緊張地怦怦直跳。激動(dòng)人心的緊張比賽就這樣開始了。當(dāng)評(píng)委宣布我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心沉了下來(lái)。老師說(shuō)這只是一個(gè)小的背誦比賽。前方將有許多階段。聽(tīng)到這句話，我感覺(jué)好多了。

　　老師的話經(jīng)常在我耳邊響起。謝謝你，何先生。是你給了我信心和勇氣，讓我克服心中的恐懼！

我的班主任作文9

　　我們的語(yǔ)文老師是我的班主任，她理著一頭短短的頭發(fā)，看起來(lái)很精神。偶爾她會(huì)帶著一副大眼鏡，感覺(jué)很漂亮，她從來(lái)不穿高跟鞋，因?yàn)樽呗诽咛ぢ暸掠绊懳覀兩险n。

　　她很嚴(yán)厲，跟我老爸一樣兇，總是大聲批評(píng)我們。有一次大家排隊(duì)等改作業(yè)，排在后面的同學(xué)嘰里呱啦說(shuō)個(gè)不停，有說(shuō)有笑，“菜城嗎？你們給我賣菜去”，老師又兇又幽默地說(shuō)。頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了，馬上大家又不約而同地哈哈大笑。檢查作業(yè)，手里經(jīng)常拿著一根教學(xué)棒，不聽(tīng)話就用棒子敲他（她）的桌子一下，聲音很響，同學(xué)們就會(huì)很認(rèn)真做作業(yè)了。

　　田老師就像爸爸一樣嚴(yán)厲地教育我們，又像媽媽一樣的.關(guān)心著我們。

我的班主任作文10

　　在學(xué)校里，我們的班級(jí)里有好幾位老師，但是我最喜歡是我們的班主任，賀老師。

　　我們的賀老師從一年級(jí)到四年級(jí)一直教我們，因此我們班每個(gè)同學(xué)都很了解。

　　有一次賀老師知道了我的基本的知識(shí)都很好，但是閱讀理解好像處于下風(fēng)所以老師耐心的教我怎樣才能將一篇文章理解深刻。終于，我的閱讀取得了小小的進(jìn)步。但是老師告訴我不要驕傲，要繼續(xù)努力。

　　通過(guò)這件事，我知道了我們的.賀老師讓我們快速做完一件事，是希望我們快速進(jìn)步，這就是我們的班主任，單單屬于我們的。

我的班主任作文11

　　教我的老師有很多，分別是宋老師，陳老師，王老師等等。我先來(lái)寫寫宋老師，她個(gè)子高高的，淡黃色的頭發(fā)總是高高盤起，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮大眼睛，圓圓的`臉蛋，白里透紅，看起來(lái)十分漂亮。

　　宋老師教學(xué)很有方法，記得有一次，老師讓我們用謎語(yǔ)猜字的方法來(lái)記畫字，一塊豆腐切成四塊，放到鍋里蓋上蓋子，這樣我們班很快就記住了這個(gè)子，而且記得很老固。啊!我們總是在快樂(lè)中成長(zhǎng)，在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)，我愛(ài)在這個(gè)班學(xué)習(xí)，我更愛(ài)我的老師們。

　　老師您辛苦了!謝謝您老師。

我的班主任作文12

　　在我的心中，有難忘的時(shí)刻，燃燒著我幼小的心田。每當(dāng)我想起王老師，我內(nèi)心都有難忘之情，她就是我的班主任王老師。

　　那是我9歲，上三年級(jí)見(jiàn)到的班主任，王老師，她長(zhǎng)著中等身材，又黑又亮的直發(fā)，黑寶石般的`眼珠鑲在眼框里。也說(shuō)話聲音很溫和，也很關(guān)心我們，每天下課，她都給我們補(bǔ)習(xí)，她也有嚴(yán)厲的一面，有一次，我們班同學(xué)比3年5班同學(xué)多1分，也不滿意，拿著我們牢騷來(lái)，牢騷去。她還經(jīng)常說(shuō)：一定好好學(xué)習(xí)，要超過(guò)3年5班。她說(shuō)的話就像媽媽說(shuō)的話一樣珍貴，聽(tīng)她的話，我心中一陣陣溫暖。我一定要好好學(xué)習(xí)，超過(guò)3年5班。取得好成績(jī)。

　　正是我的班主任王老師她不僅教給我了知識(shí)，也教給我了人生的道理。

我的班主任作文13

　　我的班主任——張老師于世豪我的.班主任是張老師，雖然在學(xué)習(xí)上對(duì)我們嚴(yán)格了一些，但是，她在生活上很關(guān)心我們。有一次，我在上課，這一節(jié)剛好上的是張老師的語(yǔ)文課，我越聽(tīng)越悶，干脆直接趴在桌子上玩文具。玩了一會(huì)兒，老師講的課我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。老師看了我一眼，發(fā)現(xiàn)我玩文具，眼睛盯了我一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)我還不改正，就沖著我說(shuō)：“于世豪同學(xué)，請(qǐng)你坐直了，不要再玩文具了�！蔽覈樢淮筇�，我驚恐地想：誰(shuí)！誰(shuí)在跟我說(shuō)話！一看，原來(lái)是張老師，我很羞愧。我非常喜歡張老師，她很有責(zé)任心。

我的班主任作文14

　　我們的宋艷紅老師從一年級(jí)就開始教我們班了，所以老師對(duì)我們班每位同學(xué)都很了解關(guān)心，我們也非常喜歡這位及美麗、和藹可親又嚴(yán)格的班主任宋老師。

　　他留著短短干練的短頭發(fā)，皮膚是健康的巧克力色。笑起來(lái)露出白白的牙齒。特親切，讓大家都喜歡她。我們考試考得好，學(xué)習(xí)有進(jìn)步時(shí)，宋老師總會(huì)露出親切笑容夸我們，還獎(jiǎng)勵(lì)我們。但如果我們書寫不好，上課不認(rèn)真聽(tīng)講、馬虎，學(xué)習(xí)退步時(shí)，老師會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我們，但老師更會(huì)耐心幫我們分析原因，讓我們改掉壞習(xí)慣，培養(yǎng)成好習(xí)慣，讓我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)并學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　這就是我們尊敬的`班主任宋老師。

我的班主任作文15

　　我的班主任郭老師是一位既親切樸實(shí)又嚴(yán)肅認(rèn)真的好老師。

　　她有一頭烏黑、發(fā)亮的披肩卷發(fā)，高高的鼻子上方長(zhǎng)著一雙炯炯有神的.大眼睛。為了時(shí)刻跟我們這幫小淘氣打成一片，她平時(shí)總是穿著一身休閑衣服�？瓷先シ浅�樸實(shí)、親切。郭老師每天都像媽媽一樣關(guān)心、照顧著我們。郭老師負(fù)責(zé)叫我們數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和國(guó)學(xué)三門課程。上課時(shí)，她非常嚴(yán)肅認(rèn)真。如果發(fā)現(xiàn)有人不認(rèn)真聽(tīng)講，她就會(huì)用很嚴(yán)厲的語(yǔ)言批評(píng)、警告他。就是這嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，幫助我們改掉了不少壞毛病。這就是我們既親切，又嚴(yán)厲的班主任郭老師。

　　我愛(ài)我們的郭老師。

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