我的快樂作文15篇（實用）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的快樂作文，希望能夠幫助到大家。
我的快樂作文1
我的生活充滿著歡樂與笑容，如同小花園中帶著露珠的看了讓人憐愛的鮮花鮮艷而美麗。 我的快樂在于交友。在學校中結交不同的朋友，向他人學習別人的優(yōu)點，看到他人的缺點就從自身反省看看自己是否也有這樣缺點并及時改正。和朋友的關系相處融洽，提升了自己的交際能力。使自己在未來的`日子中處理好的自己的人際關系。 結交朋友要在于選擇，要本著多交益友樂交諍友不交損友去選擇，這樣才能從他人身上吸取好的東西，舍棄對自己有不好的東西，這樣才能夠達到交友的目的，體會到交友的價值。 在交友中改變自己，享受生活，體會快樂，為自己的發(fā)展奠定基礎，獲得新的突破。
我的快樂在于與他人交談討論。在交談中豐富自己語言，在討論中提出自己的新穎觀點，與同學討論正確與否，并及時改正錯誤，在下次的發(fā)言中避免出同樣的問題。也是一種提高自己的方法。在過程中加深同學朋友之間的感情。 我的快樂是交談和討論，在這其中豐富自己，鍛煉思維，增進情感。 我的快樂在于學習，在學習中豐富自己的知識。在課堂上，隨著老師暢游知識的海洋，在課后及時復習老師給予知識與方法，獲得新的認識。在課前及時預習，課上就能隨老師的思路走的更加扎實。 我的快樂在學習之中，充實自己的大腦，擴大自己見識，享受學習的過程，掌握學習的方法，吸取知識的精華。
我的生活中有家人，朋友，老師，同學和學習，這我的生活充滿著笑聲與歡樂，如同倩女之逥面而髻鬟之始掠也。 我的快樂生活從這兒而來。
我的快樂作文2
一路上風景如畫，前面是一望無際的車道，兩旁是綠油油的麥田……今天，我們小記者要在宣貍公路旁植樹啦！
這是一塊荒蕪的田地，光禿禿的，沒有一點綠色。春天來了，這塊土地等著我們，幫她變得生機勃勃！
我拿了一顆樹苗，和一個編輯合作種下了第一顆樹。我還要來了鐵鍬，開始第一次獨立種樹。
我找到一個種植標志點，開始以八卦陣的角度向下挖，要挖四十公分，當我挖的足夠寬時，就不再往四周挖了；集中主力“攻打”正下方。開始的時候，土質松軟，把鐵鍬往里一插，利用杠桿原理把土撬松，再用力拿起鐵鍬；下面的土質發(fā)黃，也不再松軟，需要更加用力，而且要不停地換方位。
要放樹苗了，放樹苗的'時候需要人幫忙，而我只有一個人，怎么辦呢？好在，又有一位小記者來了。于是我急忙讓她幫我扶樹苗。本以為填土不會累，哪知道力氣早已用盡，填土變得比挖土更累！但這是最后一步了，必須堅持！任汗水順臉流下。終于，土填滿了，我還用力把土踩平！
小樹苗安靜地站立在那里，看著我，一陣風吹來還彎了彎腰，是在感激我嗎？親愛的小樹苗，你是我親手種下的，一定要堅強地成長，不畏寒風，暴雨，干旱……把根扎得更深些，我們一起成長，一起成為棟梁！
我的快樂作文3
“人生于世上有幾個知己，多少友誼能長存，愿友誼常在你我心里……”是啊，世界那么大，卻很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫下“海內存知己,天涯若比鄰”的千古名句。可是每當我仰望天空，那么多的星星，怎么找……
朋友并不是找出來的。而是不經意“碰”出來的。當你幫別人撿一根筆，或許就認識了，然后就成了朋友。真的，友誼就是這么簡單。
俗話說，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個重要的組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的.荒野；缺乏朋友的人，就會感到人間的孤獨。人們需要友誼，是因為真誠的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂，使人向前……
人生的財富是無窮無盡的，但真正的財富是什么呢？是金錢？是權勢？不是，是友誼。不知哪個哲人說過：“財富不是真正的朋友，朋友才是永久的財富�！迸笥�，當你知道朋友的價值時，就別太在意朋友之間的瑣事，你應該知道：友誼不在一時，而在平時；不憑年齡，而憑心靈。朋友，別太在意，讓我們攜手望著美麗的朝陽，共同奮斗吧！
只有用心去交友的人才能獲得真正的友誼。視友誼為交易者，既不可能產生真正的友誼，更是經不起時間考驗的，它害人又害己。
朋友，是你高興時與你分享快樂；是你幸福時使幸福增倍；是你困難時使困難分解；是你孤單時幫你趕走它；是你落魄時給你鼓勵的那個人。 友誼讓我快樂！
我的快樂作文4
“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀，這說明了書籍的重要性�！边@是戲劇家莎士比亞對讀書的看法。
書籍就像我的一個朋友，在我迷茫時，為我指出一條光明的大道，為我選擇正確的方向。書，是不可缺少的精神的糧食。用我的話來說：“世上沒有書，就像沙漠沒有綠洲。”
也許是受老師的影響吧！我最喜歡讀書了。在書架上，我有很多書，如：《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》、《環(huán)球旅行圣經》等。
其中，我最喜歡的就是《環(huán)球旅行圣經》。這本書讓我了解了各個國家的美食、代表性建筑和節(jié)日。
書中介紹的國家有幾百個，如：法國、德國、意大利、英國、荷蘭、葡萄牙……那些形色各異的景色讓我感受到了世界的廣闊；別具風味的美食，如：全球聞名的.巴西烤肉、色澤金黃的北京貴妃雞、日本東京的天婦羅炸蝦……讓我不禁垂涎三尺，恨不得鉆進樹立大飽口福；代表性建筑有夢幻的法國盧浮宮、鋼鐵巨人般的巴黎埃菲爾鐵塔、充滿神話色彩的雅典勝利女神殿……最讓我感興趣的還是那些熱鬧非凡的節(jié)日：追求幸運的英國格洛斯特郡的追奶酪節(jié)、濃情的巴西狂歡節(jié)、祈求祝福的泰國水燈節(jié)……
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
因為讀書，所以快樂；因為快樂，所以讀書。只有讀書才能使人精神充實、生命不老。
我讀書，我快樂。
我的快樂作文5
打開記憶的大門，有一件事一直印在我的心上，令我難以忘懷。
一個周三的夜晚，我忽然發(fā)起高燒，我媽媽立刻帶我去醫(yī)院。在我媽媽剛要付款時，突然一個阿姨尖叫一聲：“我的錢包呢！”接著便找起來，她像熱鍋上的'螞蟻急得團團轉，她的家人出去了，只有她一個人照顧孩子，這個小弟弟高燒不退，難受得直哭。我想如果不及時給小弟弟治病，他的病會越來越嚴重，他一定會更難受。于是我小聲對我媽媽說：“看她們多可憐，咱們給她們點錢吧。”我媽媽同意了，我們走過去，拿出了三百元錢，我說：“阿姨，別著急，先拿這三百元用吧�！卑⒁腆@訝地看著我們，激動地說：“謝謝！謝謝！我一會兒讓人把錢送來，還給你們�！蔽覌寢屨f：“不用急著還錢，給孩子看病要緊�！蔽液托〉艿芎芸齑蛏狭说跗�。過了一段時間，我感覺舒服多了，小弟弟也活潑起來，我想他也應該舒服多了�？粗〉艿艿牟u漸好了，我心里感到十分快樂。我和小弟弟說了很多話，并且成了好朋友。
后來阿姨把錢換給了我們，我們兩家還成了好朋友呢！爸爸曾經對我說過，幫助別人是一件快樂的事，能夠讓別人快樂，同時自己也會很快樂，我想爸爸的話是對的。所以我以后要多作好事，收獲更多的快樂。
我的快樂作文6
閱讀，這是一個人一生中必不可少的。對于一個學生來說，閱讀尤其重要。有的人認為閱讀枯燥無味，而我卻覺得閱讀帶給了我極大的快樂。
媽媽說我在她肚子里的'時候，就經常給我聽故事，聽音樂；出生以后，媽媽就開始給我讀故事，讀繪本。上了幼兒園，我常常一有空就抱著媽媽給我訂的《幼兒畫報》看，從認識一種蔬菜，小動物，到不厭其煩的復述一個故事。長大后，我又讀了很多書《伊索寓言》讓我知道了怎樣去對待他人，不能撒謊，要誠實；讀了《窗邊的小豆豆》，讓我認識了一個天真可愛的小女孩；讀了《哈利波特》讓我知道了怎樣對待友情，遇到困難怎樣勇敢的面對；《上下五千年》讓我知道了中國文化博大精深......
在學習中，我慢慢懂得不能一味的死讀書，有很多的閱讀方法。首先閱讀要廣泛，掌握精讀，略讀，通讀速讀方法。讀書過程中要邊讀邊做筆記，邊提問題邊思考。看完一本書不能棄之不管，溫習讀過的書也是一種學習法。我漸漸的學會了閱讀，找到了讀書的樂趣。
“書是人類進步的階梯”“不吃飯則饑，不讀書則愚”。這兩句話充分告訴我們閱讀的重要性。有了閱讀，沉浸在知識的海洋使我的生活越來越豐富，越來越美麗多彩。同學們，讓我們從現(xiàn)在開始學會閱讀，愛上閱讀吧，你會發(fā)現(xiàn)書中有意想不到的樂趣！
我的快樂作文7
書，是知識的海洋，書是心靈與智慧的結合體。莎士比亞曾作了這樣的比喻：“智慧里，沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀一樣�！睆墓胖两�，無數(shù)的哲人都談過讀書使人快樂的話題。盡管他們早已離世，但那優(yōu)美的文字和警示后人的箴言，鼓勵我在書的海洋里尋找自己的快樂。
讀書之樂，樂在足不出戶，便可遨游天下。這里有無限神奇的宇宙，有蜿蜒延伸的中國長城，有直插云霄的東方明珠，還有五顏六色的海底魚群……書中有奇特的風景，還有視覺震撼，所以我讀書，我快樂。
讀書之樂，樂在超越自己。讀書，讓我從中學會了分辨是非、識別善惡，讓我從先賢智慧中頓悟人生的.真諦，還讓我從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，更讓我從英雄的歌聲中感到無窮的力量和堅強意志……所以，我在讀書中享受快樂，在快樂中享受成長。
朋友們，熱愛讀書吧！因為“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千粒粟�！币驗樽x書是智慧的源泉；讀書時長久干旱后的傾盆大雨，滋潤我們的心田；讀書時黑夜的燈塔，指明人生的道路……正因為我們的生活經過書香的熏陶，我們的生命才會多姿多彩，生活中才會到處洋溢無窮無盡的快樂。
朋友們，熱愛讀書吧！書就像我們的好朋友一樣，讓我們珍惜時間，好好讀書吧，讓我們在快樂中讀書，讓我們在快樂中成長！
我的快樂作文8
文/陳芷妤。上午我們在作文課上玩了一個游戲——"對著干"，你是不是很奇怪，認為我是個淘氣包才和老師對著干?嗯，聽我細細道來。
首先，老師介紹游戲規(guī)則：老師說舉手你就抬腳；老師說坐正，你就坐得東倒西歪，反正你和老師對著干就“非常好”了。
第一回合“打”響了，“游戲開始，”老師一本正經，“全體起立！”我愣了愣，起立？不起立？突然一個同學的半個身體起來了，我也剛想起立，“哈哈哈······”班里哄堂大笑，我下意識的在老師眼皮底下坐了下來，而那位站起來的人就被淘汰了，“呼——”還好我沒站，我心里暗暗想。
第二回合拉開序幕，同學陸陸續(xù)續(xù)被淘汰了，最后我勝出了，老師讓我上臺領取獎品，我十分警惕，伸出了腳之后若有所思，不對，我要和老師“對著干”，可不能上了老師的`當！最后，老師宣布我是勝利者，我嘗到了勝利的滋味，品到幸運的甜頭，整個人飄飄然，十分高興。
教室里一片歡樂，大家都沉浸在歡聲笑語之中。我游戲，我快樂！
我的快樂作文9
讀書，是一種快樂。
兒時，我常常一個人趴在書桌上，翻著一本連環(huán)畫，在快樂的童話中不知不覺認識了好多字。
上學后，我更喜歡讀書，喜歡在書海自由翱翔，不管在什么地方，什么時間。早晨，中午，放學后，只要有時間，我都會拿起書本津津有味地讀起來。
早晨，把書拿起，一遍遍地讀，一遍遍地背，感受勤學苦讀的偉人的`胸懷與志氣。中午，趁著午休，拿起書，在知識課堂小坐。放學后，拿起書，入了迷，已把家庭作業(yè)拋在了九霄云外。
每當我得到一本好書，雖然急于想讀，但是又舍不得讀，就像捧著十分美味而又稀有的食物，卻怎么也舍不得吃一樣。
想品味高雅，不如泡一杯咖啡，拿起一本古詩詞，感受詩人的情懷；想變換心情，不如沖一瓶奶茶，拿起一本作文書，一篇抒情，一篇狀物，一篇天馬行空；想儲存知識，不如一會兒帶著疑問在“十萬個為什么”學習，一會兒在“博學館”參觀；想放松一下，不如買來一包話梅，看看書上一幅幅精美的插圖，令你不禁回味。
書就像一杯茶，要仔細品味，才能覺出它的甜，才會覺的它是快樂的。
我的快樂作文10
要說起我最快樂的事，就是老師把我的作文當作范文，讀給同學們聽的事。
那篇作文，是老師布置給我們的周末作業(yè)，讓我們寫一處風景。我回到家后，絞盡腦汁地思考。突然！我的腦袋中亮起了一個小燈泡！我想起了那美麗的銀灘，那真算得上是我去過的最美的地方了！沒錯，我就定下主意，寫美麗的銀灘。
周一，我把這篇作文交給老師，等待她批改完畢后的話語。
老師批改完畢的那一天，對我們評講作文。我望到老師手中拿著一個作文本。突然！我看到了！那是我的名字！我要被老師評為最優(yōu)秀的作文了！那一刻，我的內心充滿了激動和興奮，等著老師展示我的作文！
終于，我等到了！老師展出我的.作文，一點一點地對同學讀出它，同時講出如何寫出優(yōu)秀作文。頓時，我的內心充滿了喜悅，我的內心充滿了快樂！
窗外，梧桐樹上的樹葉輕輕飄落，伴隨著我快樂的心情在空中飛舞，向遠方飛去，飛得很遠，很遠……
這件事，就是我最快樂的一件事，永遠使我難以忘懷。
我的快樂作文11
現(xiàn)在，我覺得閱讀是一件非�？鞓返氖虑椤Ｓ袝r，閱讀會讓我忘記時間，忘記吃飯，忘記所有的事，仿佛自己在一個書的世界中。
小的時候，我認為閱讀并不快樂，也不有趣。讀書的時候不專心地讀了一遍就過了，也不去體會真正的含義。
當我最初感覺到閱讀很快樂的時候，是看了連幾本環(huán)畫之后感受到的。后來，我便會讓媽媽給我買一些童話>故事。每當讀著這些書，我就會覺得越看越有趣，越讀越快樂。書讀完了，我又會經常情不自禁地讓媽媽幫我買書。
進入三年級，我的.課外書從童話故事一下子變成了動物科學。于是，我又對書產生了厭倦。直到一個星期六的下午，我做完了作業(yè)，就隨手拿了一本書翻開看看。這時，才恍然大悟，原來動物科學比童話故事更有趣！它有種讓我身臨其境的感覺，同時，也讓我的知識更充沛了。我充滿了好奇，決定從頭到尾一頁一頁地看。我看得津津有味，連奶奶喊我出去散散步都沒聽見。整整一個下午，我都沉浸于書的世界中。讓我出乎意料的是，在這幾個小時里，我居然把一本幾百頁的書看完了。
從此以后，我喜歡上了看書，一本看完，接著一本新書就又來到了我的家里�，F(xiàn)在，我看的書越來越多，寫作文時的好詞好句也就源源不斷地涌出來，使我的寫作水平提高了很多。
閱讀讓我變得越來越聰明，閱讀使我更加快樂。
我的快樂作文12
從牙牙學語到滿腹經綸，我們會經歷太多太多的困難與事物，而在這一點一滴的生活之中，我們的快樂正在無形間消逝。
當我們正處在“青蘋果”時期的時候，當我們正在爬大樹、掏鳥蛋的時候，當我們放聲大笑的時候，我們是多么快樂呀!但是，看看現(xiàn)在吧!
現(xiàn)在的我們早已失去了往日的快樂，只留下一些零碎的快樂回憶。身為一個即將小學畢業(yè)的學生，我們需要想的事情已成為了一座沉重的大山，狠狠地壓在我們的心上：老師的培養(yǎng)、父母的期望以及同學們看待自己的眼光。我們需要想的事情太多太多，為了不讓大家失望，也為了我們的美好前途，我們必須要做出一些犧牲。例如：快樂。
真的，有些時候，為了達到目的，我們必須要拋棄一樣重要的東西：快樂�？措娨暋⒋螂娔X的時間用來做復習卷，看著被自己搞的一身臟的摯友哈哈大笑的時間用來上特長班。每天的作業(yè)堆得像座小山一樣，往往要寫到很晚才可以回家。我們的'腦子里裝的不再是掏鳥蛋、踢足球一類的事了，而是一大堆的公式、題型、文章、英文等一系列令人煩惱不堪的東西。我們昔日的快樂早已不復存在，仿佛被一只無形的大手剝奪了生命，消失殆盡……
我們的快樂到哪里去了?
如果給我一個機會，我一定要一個沒有憂愁、沒有寂寞、沒有煩惱的陽光明媚的世界!
我的快樂作文13
2月4日 星期日 陰
寒假一到，我們球館就迎來了一個月一次的內部比賽。
正值二月，天氣惡寒，猛烈的西北風正“呼呼”地吹著，不過這惡劣的天氣并沒有影響到我們雷山路球館中球員心中激動的心情。球員們剛到了市少體校，就摩拳擦掌，準備等待教練的命令聲。
只見教練大聲宣布：“卓義才、黃羽飛！1號臺！何吳冀、蔡滟浠！上2號臺！……宋禹舟、高師正！8號臺！陳哲瀚、林俊溢！9號臺！”
我到8號臺時，高師正已經到8號臺了。高師正，江湖人送外號“屎蛋”。我們給他外號，他也不示弱，送了我一個外號“禹蛋”！
比賽開始了，只見他一開局，就使出了他的必殺技：反手砍球。這種球說是上弦，又不是上弦；說是下弦，又不是下弦。我見識過這球的威力：你用上弦的接法接，會下網；用下弦的接法接，會變高球。不過我也不是吃素的，我反手一拉，球就帶著旋兒向高師正飛去，他也沒料到我會接過來，再加上我加了轉，也不好接，便招架不住，敗下陣來……這一局，我獲勝了。
之后的'比賽，我倆各贏了兩局，我以3：2領先，贏了這個狂傲自大的高師正……之后，我又打了三個，有勝有敗。
乒乓球給我?guī)砹四蟮臉啡�，它使我的業(yè)余生活豐富多彩。我運動，我快樂！
我的快樂作文14
書是一葉扁舟，能帶我在知識的海洋里遨游。書是一陣輕風，為我們驅除夏日酷熱。書，是一座階梯，使人們一步一步地向前進發(fā)。所以，我喜歡讀書，喜歡閱讀，喜歡讀書給我?guī)淼目鞓贰?/p>
小時候，望著蔚藍的天空，坐在媽媽懷中，聽那幾個耳熟能詳?shù)墓适�。在慢慢的思考著，沉思著。理解著人物的個性，心理活動。漸漸的，我開始喜歡上書了。
小學一年級時，慢慢地我已開始學會認字了。媽媽的.閱讀已經不能滿足我的興趣了。于是我便嘗試著讀書啊。雖然有些字顯然我市不懂的。但我仍慢慢地領悟著 ，漸漸得，我真的能開始閱讀了。我又找來了幾本書，又嘗試慢慢地閱讀，這次我一字一字地看，看看能否找到四字詞語，以便我日后的積累。
漸漸的，我開始領悟書中人物的個性，因為我之前看書就像囫圇吞棗。讀到五年級時，我開始“博覽群書”�？础端疂G傳》中林沖的剛正不阿，宋江的仁義待人，李逵的直腸直肚�！度龂萘x》中趙云的長坂坡救阿斗膽量過人，關云長的單刀赴會[注： 單刀：一把刀，指一個人。原指蜀將關羽只帶一口刀和少數(shù)隨從赴東吳宴會。后泛指一個人冒險赴約。有贊揚赴會者的智略和膽識之意。]，諸葛亮的聰明才智。都讓我無不動容。就這樣，一復一日，年復一年，我真的喜歡上了閱讀。
薩士比亞曾說：“書是全世界的營養(yǎng)品”。自從閱讀后，我的思維敏捷多了。也讓我們一起讀書，增添精神糧食吧。
我的快樂作文15
有人說，做好事是一種美德，有人說，做好事是一種享受；還有人說，做好事是一種道德的訓練……而在我的眼中，做好事是一種快樂，美的快樂！
好事的范圍很大，小到撿一次垃圾，大到為班級、為學校爭光添彩！然而作為一名普通的小學生，有人認為我們能做得十分局限，現(xiàn)實生活并不是這樣。雖然我們不能為班爭光，但我們可以拉一次窗簾、開關一次窗戶，幫助他人搞一次衛(wèi)生，整理一次書架……這些都是我們力所能及的事情，也是一件好事！
在做好事的同時，你不僅幫助他人，給他（她）帶來了快樂，也給自己了一份快樂。俗話說：贈人玫瑰，手有余香。這應該就是其中的.道理吧！因此，我每做一件好事，便獲得一份收獲。積少成多，聚沙成塔，總有一天，當我遇到困難時，也會有一個人來幫助我。這就是幫助的力量，他將傳給每一個人正義、快樂和幸福，成為一種永恒的力量！
我慶幸我生活在這樣一個時代。這里的每一人都被幫助的力量所熏陶，都有著一顆樂于幫助人的心，都會在他人危難之時伸出援助之手，帶給他人溫暖與依靠！作為社會的一員，讓我大聲呼喊：“我做好事我快樂！”一起把樂于助人的良好品格傳給更多的同學、家長、老師們吧，提高每一個人的價值！
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