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    快樂的我作文

    時(shí)間:2024-02-07 14:21:36 作文 投訴 投稿

    快樂的我作文【精華15篇】

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的快樂的我作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    快樂的我作文【精華15篇】

    快樂的我作文1

      讀書可以增長(zhǎng)我們的知識(shí),讓我們的語言更豐富。當(dāng)然,我也讀過很多書,并因此而十分快樂。

      剛開始讀書時(shí),看著那些讓人頭痛的文字,十分無味、枯燥?墒,當(dāng)我認(rèn)真看起書時(shí),發(fā)現(xiàn)里面的'故事情節(jié)十分好看,書里有喜有悲,有愉悅,有沉重。讀書時(shí),會(huì)有一種新的知識(shí)流進(jìn)我的腦海里。

      讀書,文章里的好詞、比喻句、排比句、擬人句等,都能幫助我們寫出更好的文章,因此,我們一定要多讀書。

      “飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀!边@是毛澤東爺爺說的一句話,告訴我們要多讀書,讀好書!白x書破萬卷,下筆如有神!边@是詩人杜甫說的一句話,告訴我們?nèi)绻獙懞梦恼拢鸵嘧x書。

      每當(dāng)我看到好詞好句,我就會(huì)拿起筆記本來做摘抄,把那些能夠透露作者內(nèi)心真情的、描寫美景的句子摘抄下來。我也把那些好的詞語抄寫下來,然后再用詞典來查意思。最后再把讀完這本書的感受寫下來。這也是一種讀書的方法。

      現(xiàn)在,正是讀書的大好時(shí)光,就讓我們多讀書,讀好書,認(rèn)認(rèn)真真地去讀書吧!

    快樂的我作文2

      我在家里排行老大,也是老么。我就像是一株溫室中的小草,生長(zhǎng)在一個(gè)溫馨、和諧、美滿的家庭,在爸媽的呵護(hù)下,我一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。爸爸和媽媽都是保險(xiǎn)從業(yè)人員,每天都忙進(jìn)忙出的,忙得不可開交。我生活在熱鬧繁華的都市中,每天過著無憂無慮、快快樂樂的幸福日子。

      在都市里總會(huì)有一種壓力感,所以我只要一有空閑,我總會(huì)騎著我心愛的腳踏車,一面迎著風(fēng),臉上露出了愉悅的表情,一邊騎著腳踏車,一邊欣賞著路旁的花草樹 木,一邊認(rèn)識(shí)著附近的地理環(huán)境;騎腳踏車除了可以讓我心情舒暢、心曠神怡外,也可以讓我的心肺功能調(diào)到一級(jí)棒。有時(shí)爸媽也會(huì)帶我去爬山,當(dāng)我爬上山頂時(shí), 大風(fēng)呼呼,好像是在對(duì)我歡呼,陽光照耀,好像是在對(duì)我微笑,每次我只要看到滿山的.綠色植物,我的心情就會(huì)非常的快樂,就像一只小猴子一樣蹦蹦跳跳。

      我個(gè)性隨和,平易近人,每天只要一下課,就有一大堆好友要跟我玩游戲,所以只好用猜拳來解決問題。到了晚上,夜蘭人靜了,同學(xué)熱線都快要暴了,爸媽為了接來電,常常接到手都快要斷了,所以媽媽常常都罵我,但是我還是不厭其煩的幫助別人,結(jié)交朋友。

      人非圣賢,每個(gè)人都會(huì)有優(yōu)缺點(diǎn),只要我們能夠把缺點(diǎn)改過,把優(yōu)點(diǎn)的部分繼續(xù)保持下去,那生活會(huì)更加完美。

    快樂的我作文3

      友情與的不同之處在于,它是無聲無息的,完全憑著一種默契,一種感覺,一種心與心的體味,一種情與情的撞擊。也可以說,友情是雙方共建的,它可能在無聲中升華,也可能在無聲中消失,友情是否長(zhǎng)久,全憑一個(gè)“真”字,一個(gè)“誠(chéng)字。

      泥濘中不慎滑倒,痛得直咧嘴的時(shí)候,一雙溫暖有力的手不嫌你滿身污穢把你攙扶起來,微笑著、輕輕地彈掉你身上的泥巴,你知道,這就是友情的奇跡。

      厚厚的積雪,給世界帶來潔白的感覺,也給路人增添了跌跤的機(jī)會(huì),當(dāng)你滿懷欣喜感覺雪的柔和的時(shí)候,卻讓你遭遇了尷尬,你環(huán)顧四周無人,剛要起來的時(shí)候,鞋面與雪路的冷漠,讓你再次跌滑,當(dāng)你詛咒上天,抱怨倒霉的'時(shí)候,一雙手,一個(gè)笑臉,一句輕輕的問候,讓你感到渾身是膽,心里熱乎乎的,你明白,這就是友情的魅力!

      黑夜中,你期盼燈光。

      滑道上,你渴望扶手。

      饑餓時(shí),你心系食物。

      友情是什么?

      友情是黑夜中的燈光;滑道上的扶手;饑餓時(shí)的食物。

      人,可以沒有愛情,但不能沒有友情。

      友情是給予,而不求回報(bào);友情是付出,而不需報(bào)酬。

      友情是撒水機(jī),滋潤(rùn)你心田;友情是播種機(jī),帶給希望的田野。

      友情,她是你生命中的星光,讓你環(huán)抱希望的種子,收獲源源不量。

      !友情,我的快樂之源。,小學(xué)一年級(jí)記敘文:友情,我的快樂之源

    快樂的我作文4

      咦,那個(gè)是玩藝兒?好神奇呀!”我歪著腦袋問爸爸媽媽。那是一年級(jí)時(shí)的暑假里,我和爸爸媽媽路過東輝閣廣場(chǎng),看到許多大哥哥大姐姐們穿著四個(gè)輪的“怪”鞋子。在熙熙攘攘的人群中似離弦之箭般穿梭著,我簡(jiǎn)直看得入了迷,直到爸爸叫我才回過神來。

      之后的好幾天,我總在想著那“怪”鞋子,吃飯時(shí)在想,看電視時(shí)在想,甚至連睡夢(mèng)中也有好幾次夢(mèng)見也穿著那“怪”鞋子在空曠的的廣場(chǎng)上馳騁著,像一匹駿馬在一望無垠的草原上奔騰,那感覺,真是妙極了!

      十幾天后,我的生日到來了。媽媽早早就答應(yīng)送我一件神秘的禮物,待到生日那天,會(huì)讓我驚喜一番。時(shí)刻終于到來了,我一看,哇!我夢(mèng)寐以求的“四輪飛鞋”!媽媽告訴我:這是“旱冰鞋”,我興高采烈地邊歡呼邊點(diǎn)頭。就,旱冰鞋成了我的好伙伴。

      于是,我懇求爸爸教我滑旱冰。爸爸答應(yīng)了,在月明星稀、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上,一起來到東輝閣廣場(chǎng)上。我在爸爸的.幫助和指引下穿好了旱冰鞋,戴好護(hù)手、護(hù)膝、護(hù)肘和頭盔,便開始學(xué)習(xí)了。

      穿上旱冰鞋,我在爸爸?jǐn)v扶下才能找到重心,平衡,連移動(dòng)一步都變得艱難,像是剛學(xué)走路的小娃娃,真是“如臨深淵,如覆薄冰”。漸漸地我能穩(wěn)住身子,慢慢滑動(dòng),還學(xué)會(huì)了剎車。突然,一陣微風(fēng)輕輕拂面,我好似也被絲風(fēng)吹動(dòng)了似的,不知為,兩腿就不由自主地向前滑動(dòng),平衡,兩只手就像舞蹈似的在空中舞動(dòng)。

    快樂的我作文5

      我有一個(gè)一邊寫作業(yè)一邊吃東西的壞習(xí)慣。比如我在做作業(yè)時(shí),常常是一會(huì)兒吃點(diǎn)兒巧克力,一會(huì)兒又吃點(diǎn)兒薯片,因此做作業(yè)要比別人多用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我下決心要“斬”除這個(gè)毛病。于是我給自己制定了一個(gè)計(jì)劃:如果自己能在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成作業(yè),就獎(jiǎng)勵(lì)兩塊巧克力!

      第一天,我坐在椅子上寫作業(yè)時(shí)心不在焉,你還別說,養(yǎng)成了這樣的毛病想改可真難,如果直接改,解像一個(gè)老煙鬼沒煙抽了一樣。我又做了一會(huì)兒,但終于坐不住了!于是我想瘋了一樣沖向客廳,“摳出”了兩塊巧克力,麻利地剝掉了包裝紙,把它塞進(jìn)了嘴里,但又覺得不過癮,于是我又沖了一杯奶茶,三下五除二的喝完了。然后我便心滿意足的拍了拍肚子,去寫作業(yè)了。計(jì)劃就這樣在第一天晚上落空了。

      第二天晚上,我又坐在椅子上寫作業(yè),因?yàn)闆]吃東西,所以心里煩躁得很。我便隨手拿起了一本《特別關(guān)注》,翻到了某一頁,突然一行字躍入眼簾:晚上八點(diǎn)鐘吃零食會(huì)發(fā)胖。我嚇了一跳,立刻把書扔了,心想:我的媽呀!千萬不能再吃了,如果成“加菲貓”的'體型就完蛋了。過了一會(huì)兒,我的饞癮又犯了,我堅(jiān)持了下來,一個(gè)小時(shí)沒吃零食,耶!計(jì)劃在第二天終于成功了!經(jīng)過兩個(gè)星期的堅(jiān)持,我終于改掉了寫作時(shí)吃零食的毛病。

      從這件事中,我明白了一個(gè)道理:世上無難事,只怕有心人。你說,這件既讓我明白道理,又讓我改掉壞習(xí)慣的事,怎能不令我快樂呢?

    快樂的我作文6

      書,似我的好友,從小伴我長(zhǎng)大。書,又如我的良師,日日給我講課。書中的知識(shí)如磁鐵般吸引著我,就連那精美的插圖,也總是讓人回味無窮。

      四、五歲時(shí),我剛上幼兒園,大字不識(shí)一個(gè),竟然就愛上了那形象有趣的小人書。白雪公主那美麗的舞姿,金魚姑娘那可愛的神情,小雪人對(duì)小白兔的無私奉獻(xiàn)都深深吸引了我。

      六、七歲時(shí),正值一、二年級(jí),是我適應(yīng)小學(xué)生活的日子。雖然作業(yè)不多,但也有些忙亂,只要一有空閑,我就半生不熟地讀起了注音版的童話書;第一次看到那密密麻麻的字,覺得很新鮮,懷著這樣的心情,我讀了第一本真正的書――《安徒生童話》。善良無私的海的女兒、苦盡甘來的丑小鴨、凄慘可憐的賣火柴的小女孩,一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的形象在我的腦海中揮之不去。

      隨著日子飛快地消逝,我長(zhǎng)大了。四、五年級(jí),已能認(rèn)識(shí)兩千多個(gè)字,我開始看一些小說,少年版的四大名著是我的最愛,作文網(wǎng)《我成長(zhǎng)我快樂作文》。劉關(guān)張的情深意重、趙子龍的驍勇無敵、曹孟德的狡猾奸詐、諸葛亮的神機(jī)妙算,《三國(guó)演義》令我百看不厭。林黛玉的多愁善感、王熙鳳的潑辣圓滑、薛寶釵的聰慧世故、賈寶玉的超凡脫俗、《紅樓夢(mèng)》更讓我愛不釋手。在這些書籍的.陪伴下,我步入少年時(shí)期。

      六年級(jí)盡管功課緊了,但是我看的課外書更多。唐宋的詩詞、明清的小說、近代的散文我都不放過。李白的孤傲、杜甫的憂民、朱自清的深情,一一呈現(xiàn)在面前。我對(duì)書的愛如癡如醉。

      我愛書,因?yàn)樗槲铱鞓烦砷L(zhǎng)。

    快樂的我作文7

      今年的六一兒童節(jié),我們學(xué)校放假了,這可是我上學(xué)以來的第一個(gè)兒童節(jié)啊,我興奮極了!

      我很想再去科技館看看,因?yàn)槲覀兒卫蠋熣f六一這一天科技館對(duì)兒童免費(fèi)開放,不要門票。可是我的爸爸媽媽上班都很忙,沒有時(shí)間,這可怎么辦呢?剛好下午姑姑來我家,我就和姑姑約好六一一起去科技館!

      六一的早上媽媽給我準(zhǔn)備了一些吃的喝的就上班了,她走后很大一會(huì)兒姑姑就來我家,在路邊我看到了姑父,我們?nèi)齻(gè)人就一起去科技館參觀了。這一天天有點(diǎn)兒熱,但是我心里依然很高興。因?yàn)槲以缇陀?jì)劃好了,準(zhǔn)備先去踢踢足球,再去觀察觀察發(fā)電,磁鐵,用那里的超級(jí)大稱,稱一稱我又吃胖了多少,再去騎騎自行車看看骨頭的.變化......

      很快我們就到科技館了,來的人不是很多,我們先去看了看磁鐵的變化,又觀察了怎樣發(fā)電,后來去了二樓,這里有一個(gè)有很多鐵釘做的床,我試著躺了上去,很奇怪,一點(diǎn)兒也不疼!

      一會(huì)兒,我們又來到力量測(cè)試的那里,我騎在自行車上可以測(cè)試力量和速度......

      在我們探索科學(xué)的奧秘時(shí),不知不覺已經(jīng)快中午了,我們趕快打道回府,在科技館參觀的時(shí)間雖然很短,但我很開心,因?yàn)閺闹袑W(xué)到了很多科學(xué)的知識(shí)!

      我的六一,在科技館參觀,我非常開心!

    快樂的我作文8

      書,是一縷清風(fēng),為煩躁的我送來絲絲清涼;書,是一束火苗,為寒冷的我送來陣陣溫暖;書,是一泓清泉,滋潤(rùn)了我干涸的心靈。每次讀書,都會(huì)讓我的煩惱煙消云散。

      小時(shí)候,在草地上,湛藍(lán)的天空下,一個(gè)小女孩依偎在媽媽懷里,和媽媽一起讀書,她會(huì)為灰姑娘最終得到了幸福而開心,也會(huì)為美人魚的悲慘結(jié)局而落淚,更會(huì)對(duì)白雪公主的后媽新生憎惡。

      這是我對(duì)書的最初認(rèn)識(shí),認(rèn)為書就是白雪公主、灰姑娘、美人魚……

      慢慢地,我已經(jīng)不知不覺地長(zhǎng)大,開始接觸名著,但依然會(huì)對(duì)不同的人物流露出不同的感情,比如會(huì)對(duì)《紅樓夢(mèng)》中的寶黛悲劇而惋惜,會(huì)對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾心生敬佩,也會(huì)為《包萬英鎊》中人們的'勢(shì)利而感到厭惡,更會(huì)為邱少云不怕犧牲的高尚品質(zhì)而感動(dòng)……

      這時(shí),對(duì)書的含義,也就深了一層,不再局限于童話世界。

      再大一些,古詩詞便闖入了我的視線。在詩詞的海洋中,可以體會(huì)到“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯麗景色,體會(huì)到杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志,也體會(huì)到蓮“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高潔品質(zhì),更體會(huì)到“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的高尚品格。

      這時(shí),我對(duì)書的認(rèn)識(shí)更深刻了,書已成為我密不可分的好朋友了。

      書中自有黃金屋,只要認(rèn)真去讀書,就會(huì)從“黃金屋”中體會(huì)到讀書的快樂,使我們心靈澄澈明凈。讓我們?cè)跁凶杂傻劐塾危M情地體會(huì)讀書的樂趣吧!

    快樂的我作文9

      書是一艘船,沖破千萬層浪,載我駛向成功的彼岸;書是一對(duì)隱形的翅膀,帶我飛向知識(shí)的藍(lán)天;書是媽媽甘甜的乳汁,讓我慢慢吮吸著。

      從小我就愛讀書。空閑時(shí),我一捧起那心愛的課外書,就被那特殊的油墨清香深深的吸引了,然后迫不及待的讀起來。晚上睡覺前,如果不看一會(huì)兒書,我就無法入睡。我記得,《木偶奇遇記》讓我看見一個(gè)聰明勇敢的皮諾曹;丑小鴨經(jīng)歷一番苦難,變成美麗善良的白天鵝;小紅帽的故事更加驚險(xiǎn)……一個(gè)個(gè)故事讓我格外難忘,使我身臨其境。

      一本本書讓我百看不厭,“人物真多姿”讓我懂得世界充滿愛,那些感恩的故事我看了會(huì)情不自禁地流淚,一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事讓我深深地感受到老師、父母對(duì)孩子的愛,也讓我明白了“可憐天下父母心”的含義;“風(fēng)景好美麗”讓我走進(jìn)大自然,仿佛讓我環(huán)游世界一遍;“動(dòng)物真可愛”中那可愛的小動(dòng)物寫得活靈活現(xiàn),讓我走進(jìn)奇妙的動(dòng)物世界;“植物真精彩”讓我走進(jìn)了美麗的植物王國(guó),認(rèn)識(shí)了許多奇形怪狀的花草樹木;還有那“童話故事”是我快樂的`催化劑,童話的絢麗多彩,充滿神秘,怎能不讓我流連忘返呢?還有“暢想未來”……

      總之,書是無聲老師,是知識(shí)的海洋,我將是一條小魚兒,在書的海洋里暢游,讓我感到無比的快樂。

    快樂的我作文10

      我是這耀眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰/我為你來看我不顧一切/我在這里啊/就在這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛!渡缦幕ā窐銟

      經(jīng)常,教室會(huì)像一個(gè)碩大的游樂場(chǎng),呼吸著同樣的空氣,卻還那般欣喜。我們踩著操場(chǎng)上的陽光,把秋千蕩出各種花樣,望著藍(lán)天,唱著屬于我們的歌。微笑,純的沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。

      這就是我們,這就是八<7>班。會(huì)在枯燥乏味中找樂趣的我們。對(duì)于我們一點(diǎn)點(diǎn)小的快樂與希望都能支起整顆心的我們。

      辯論會(huì),是我們最喜歡的活動(dòng)之一。由我們自己主持,自己策劃,自己比賽。我喜歡看同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤毫不相讓的場(chǎng)景。雖默默無語,卻獨(dú)自一人享受班集體合作與競(jìng)爭(zhēng)的雙重快樂。

      課堂上,氣氛格外活躍。新班規(guī)上任后,很多同學(xué)開始舉起自己的“貴手”,競(jìng)相發(fā)言,都想體會(huì)體會(huì)自己給小組帶來榮譽(yù)的快樂。我雖不舉手,卻完全浸入亢奮的氛圍中,格外快樂。

      運(yùn)動(dòng)會(huì),則是集體的榮譽(yù)。我也愛看同學(xué)們拋身軀,灑汗水的`模樣。我雖不參加,但在心里默默地為同學(xué)們吶喊喝彩:加油。雖然與別人還有一段差距,但那份拼搏與執(zhí)著,看到了嗎?那是希望。

      我們,是我的同學(xué)們,因?yàn)槭俏椅丛\面的同學(xué)們,我們是那絢爛的夏花,像那初升的太陽。我們?yōu)樾⌒〉目鞓范械叫腋,?huì)在那知識(shí)面前吃驚地張大嘴巴。我們看著歷史,望著未來。

      紅日初升,其道大光,看見太陽了么?那個(gè)充滿希望,又給你希望的太陽,是我們啊。

    快樂的我作文11

      不知為什么,一天嘰嘰喳喳問這問那的我,現(xiàn)在卻變得如此孤僻。我不知道答案,真的。

      自從升入初中以來,我發(fā)現(xiàn)自己變了,變得“博學(xué)深思”了,不再“瘋瘋癲癲”了,不再廣交好友了,不再擁有發(fā)自內(nèi)心的無拘無束的笑容……

      也許這就是青春時(shí)代的蛻變,也許這就是一個(gè)學(xué)生為了在老師心里有個(gè)高的評(píng)價(jià)與賞識(shí)所需要付出的代價(jià)吧!也許這就是成長(zhǎng)中所必須經(jīng)歷的痛苦吧!

      快樂積極的我,就從此消失了嗎?不,不會(huì),我會(huì)努力做原來的自己,擺脫帶在身上的面具,擺脫別人的評(píng)價(jià),做一只在藍(lán)天中自由翱翔的雛鷹。

      我在兩個(gè)同學(xué)的身上看到了自己的的影子:李晶和夏仁紅,她們有著截然不同的性格。在老師和同學(xué)們的心目中,她們誰的印象更好一點(diǎn)呢?我想大概是李晶吧,而夏仁紅呢,一天吵吵鬧鬧,又不講些實(shí)際問題,是個(gè)馬大哈,莽莽撞撞的,沒有一點(diǎn)淑女氣息!而她,就恰如以前的我;李晶,就如同現(xiàn)在的自己。也許我的變化沒有錯(cuò),進(jìn)入初中,許多人都江堰市會(huì)變得更加沉靜的'。但是沉靜不等于不快樂。我會(huì)以一種全新的面目在老師和同學(xué)們面前出現(xiàn),成為大家的開心果,成為快樂的代言人。

      歸來吧,那只快樂的小鳥!

    快樂的我作文12

      要是能在寒假里看到大海和下海游泳、潛水 那該多么快樂!

      這次呀,我就度過了一個(gè)這樣的寒假。 曾經(jīng)在夏天的時(shí)候,爸爸媽媽帶我到過北海、大連和青島,從那時(shí)起我就深深地喜歡上了大海。

      冬天的大海是什么樣的呢?我非常向往。這次寒假前,爸爸媽媽告訴我,如果期末考試成績(jī)理想,還能夠當(dāng)上三好學(xué)生,我就能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)愿望。我努力地考出了好成績(jī),也當(dāng)上了三好學(xué)生。

      寒假里,媽媽帶我坐飛機(jī)去了海南島。那里真美麗!綠色蔥蔥,鮮花盛開,到處都長(zhǎng)著又高又大的椰子樹,我還喝過又香又甜的椰子汁。在海南的幾天里,我看到了萬泉河、聽了紅色娘子軍的故事、參觀了博鰲論壇、逗小猴子和孔雀照了相……

      最有趣的還是潛水了:在大東灣,我戴上潛水鏡,穿好潛水衣,身上背著一個(gè)氧氣瓶。潛水教練在岸上講完了安全要求和海底的各種手勢(shì),就拉著我的手下水了。我非常激動(dòng),感覺自己象小魚一樣,好象來到了美麗的水晶宮。

      在海底,我看見有許多彩虹一樣的`小魚在身邊游來游去,還發(fā)現(xiàn)了我最喜歡的小丑魚;還有美麗的珊瑚,摸一摸,象果凍一樣,軟軟的。在水下,我還可以做在地面上不能做的動(dòng)作,比如慢慢翻滾……

      太好玩了,直到潛水教練提醒我該上岸了,我還舍不得走。我在心中默默地對(duì)小魚說,我還會(huì)來看你們 ! 同學(xué)們,你們說我是不是過了一個(gè)理想的寒假 ?

    快樂的我作文13

      世界的各個(gè)角落都充滿著愛,在我們的人生中也沖滿著愛,它伴隨著我們的生活,使人感動(dòng),讓人感動(dòng),讓人勇敢,令人自信,促人前進(jìn)……豐富著我們的生活,因?yàn)橛辛藧,我們快樂的生活著?/p>

      小時(shí)候是父母的愛,在我睜開眼的時(shí)候,看到是我的.父母,他們臉上露著新生命誕生而喜悅的笑容,在我小時(shí)候,父母總是無微不至地照顧著我,生怕我凍著了,傷著了,餓著了,父母想盡辦法,讓我過上幸福的生活,所以父母在外地沒日沒夜的拼駁,自己苦點(diǎn),累點(diǎn)沒關(guān)系,父母也走向衰老,就這樣我在父母的呵護(hù)下度過了童年。

      少年時(shí)候是老師的愛,我現(xiàn)在的所有知識(shí)都是老師傳授的,我是祖國(guó)大花園里一朵不起眼的小花,而老師是一個(gè)辛勤園丁,老師用汗水灌溉我這朵不起眼的花朵,你沒有因品種的懸殊而特意優(yōu)待,老師,你像一支粉筆,在傳授我們的同時(shí),化成粉筆灰,每當(dāng)唱起:!每當(dāng)想起你,敬愛的好老師……時(shí),我就感慨萬分,老師,你就如同我的第二個(gè)母親。

      長(zhǎng)大成人后,我就是萬千大眾的愛,剛涉足社會(huì),迎接的是一個(gè)全新的世界;全新的生活;全新的經(jīng)歷。所以什么還不懂,因此就需要?jiǎng)e人的幫助,教你怎樣面對(duì)社會(huì),如何成就一翻偉業(yè),那怕是一句問候語也是意味深長(zhǎng)的。只要你慢慢地、細(xì)細(xì)的品味,就可以理解到其中蘊(yùn)含的道理。

      其實(shí)生活中還有許多的愛,他們?cè)诘厍虻哪硞(gè)角落等待你去發(fā)現(xiàn),等待你去體會(huì)。

    快樂的我作文14

      快樂無處不在,在家里,學(xué)校里,每天都滿滿承載著快樂,愛情,親情,友情,都是快樂的港灣,我的一次最快樂發(fā)生在校園里。

      班主任曾多次向我們叮囑,要與其他班不同,要與其他同學(xué)與眾不同,獨(dú)具一格,比別人更出眾,所以老師自己也在努力當(dāng)一個(gè)好班主任,教我們?nèi)绾萎?dāng)一個(gè)好學(xué)生,所以曾多次舉行一些活動(dòng),讓我感覺到學(xué)習(xí)的樂趣,有一次大型活動(dòng)一一一一當(dāng)小老師,這是舉行過幾次的活動(dòng),是這樣的,老師給我們幾篇課文,讓我們上課,講給同學(xué)聽,過把老師癮,上完后,還要投票選出最佳老師。

      我當(dāng)了兩次,在首次舉行這個(gè)活動(dòng)是我參加了,我一上臺(tái)時(shí)很緊張,自我感覺很差,我想同學(xué)們聽我講課覺得很無趣,果然不出我所料,沒有一個(gè)人給我投票,簡(jiǎn)直崩潰了,后來心情幾天都是不好的,煩!最近老師又舉行了小老師活動(dòng),小組長(zhǎng)硬是要我去,無可奈何,就答應(yīng)了,其實(shí)我內(nèi)心還是有陰影的,上一次沒有一票投給我,想這一次也是一樣吧!

      當(dāng)我上臺(tái)時(shí),感覺比上次好多了,沒有太緊張,而且也流暢,講得詳細(xì)多了,條理也比上次清晰多了,舉手的的同學(xué)漸漸的也多了起來,很少出現(xiàn)沒有同學(xué)舉手的尷尬情景,找到了當(dāng)老師的`感覺了,這一次,自我感覺良好,投票出來后,我竟得了五票,簡(jiǎn)直出乎我的意料哇!心里喜滋滋的,開心的快要蹦起來了!

      快樂使哇我明白一個(gè)道理一一一什么事只要努力做,就有好回報(bào),快樂還可以使我們成績(jī)更上一層樓,快樂的好處有很多,我們何樂而不為呢?

    快樂的我作文15

      我的生活是快樂而又充實(shí)的,其實(shí)生活中到處都充滿樂趣,只是我們沒有細(xì)心去觀察,哪怕留意一件小事,你也會(huì)感到快樂。

      快樂就在我們的身旁,這些快樂是再也無法平淡的小事,比如在我們生活的城市中,人們有的鍛煉身體,一起聊聊家常,有的在公園里外各種有趣的游戲,到處充滿了童聲的歡笑,還有的拿著放大鏡觀查草中動(dòng)物的去向,這一切都充滿了快樂,都是那樣的無憂無慮。

      春天的我是快樂的,每到這個(gè)時(shí)候,我都會(huì)跟伙伴們?nèi)ス珗@里呼吸一下新鮮的空氣,采幾朵美麗的迎春花,戴在手上和脖子上,面臨著春天的微風(fēng),感受一下新春的氣息。夏天的'我是快樂的,每到這個(gè)季節(jié)的傍晚,我都會(huì)到公園里散散步,看著遠(yuǎn)處那一輪皎潔的明月,耳旁聽著蟬的叫聲,那是多么美好。夏天的暑假,我都會(huì)在鄉(xiāng)下度過,都是我最快樂的時(shí)候,早上我都會(huì)給菜園里的花草樹木澆水,呼吸著新的空氣,背誦著一篇篇的課文。晚上,奶奶拿著芭蕉扇和我到樹下乘涼,給我講著一個(gè)個(gè)故事。回想起來,真是快樂。

      秋天的我是快樂的,看著傍晚那美好的景色和農(nóng)民豐收后的喜悅,我和伙伴們?cè)谶@金色的秋天你追我趕,快樂極了!

      冬天的我是快樂的,雪花慢慢地從天空中飄落下來,我總愛到雪地里滾雪球,堆一個(gè)個(gè)大大的雪球,來和同伴們比誰堆得大

      我的快樂生活就是這樣,雖然平淡,但我卻感到很快樂!

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