遇上碎片化的社會作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的遇上碎片化的社會作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

遇上碎片化的社會作文1

　　隨著時代的進步，人類文明不再停滯，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展。在短短的十二年中，人類進入了信息時代。在享受高速和高效的同時，每個人都必須接受碎片化時代的到來。

　　顧名思義，碎片意味著將完整的原始東西分解成多個分散的碎片。今天，在許多不同領(lǐng)域中的分裂已經(jīng)產(chǎn)生了重大影響。生活中的“碎片”在哪里？與我直接相關(guān)的是學(xué)習(xí)。學(xué)校的學(xué)生不僅可以接受整體系統(tǒng)知識的教學(xué)，還可以利用業(yè)余時間和零散時間進行詞匯朗誦和輔導(dǎo)，零散地利用時間可以提高學(xué)習(xí)效率。

　　還有一些與生活息息相關(guān)的事物。微信和QQ充斥著每個人的日常生活�！芭笥褧r刻”中的'一條消息和一篇文章是零散的內(nèi)容。例如，有關(guān)健康保護的文章可能只會帶給您一些上下文之外的信息。，有時甚至是錯誤的，如果本周它是一本全面而嚴謹?shù)臅�，它肯定會給您帶來不同的效果。

　　零散的生活好嗎？實際上，這取決于我們?nèi)绾问褂盟�。有個故事，兩個山上的人一起去海灘。一個人說：“這海是如此藍！”當B感覺到大海的美麗和壯麗時，他在想：為什么大海是藍色的？？他們兩個回到山上之后，嘉豐的人們說大海是藍色的。每個人都以為從未見過大海真是太神奇了，但他們只知道大海是藍色的。自從回國以來，B一直在研究為什么大海是藍色的，然后他鉆研了越來越多的東西，并學(xué)習(xí)了海洋學(xué)。學(xué)到一些東西后，他告訴人們，海洋不僅僅是“海洋是藍色的”。那一點點，他從看海的經(jīng)歷開始了不同的生活，相對而言，只剩下表面的理解。

　　因此，面對零散的時代，既然我們無法回避，稱贊和批評，就應(yīng)該以積極的態(tài)度，少露面，多腳踏實地進行研究；減少膚淺的傳遞，更加系統(tǒng)的聯(lián)系，讓分散的時間，信息和能量在這個信息爆炸的時代有效地結(jié)合在一起，并創(chuàng)造更大的價值，共創(chuàng)美好的明天！

遇上碎片化的社會作文2

　　隨著時代的進步，人類文明不再原地踏步，科技更是在飛速發(fā)展，僅僅十幾年，人類就步入了信息化時代。大家在享受高速、高效的同時，也不得不接受碎片化時代的到來。

　　碎片化，顧名思義就是本來完整的東西破碎成多個零散的塊。如今在許多不同的領(lǐng)域碎片化都帶來了顯著的影響。生活中到底哪里有“碎片”？與我有直接關(guān)系的就是學(xué)習(xí)，學(xué)生們在學(xué)校里接受著整體系統(tǒng)知識的教學(xué)，還用著業(yè)余和零碎的時間進行背單詞、補習(xí)，碎片化地利用時間，能提高學(xué)習(xí)效率。

　　還有貼近生活的，微信、QQ充斥著大家的日常生活，朋友圈一條信息、一篇文章都是碎片化的內(nèi)容，比如一篇關(guān)于養(yǎng)生的文章，它也許只能帶給你一些斷章取義的信息，有時甚至是錯誤的，而如果是一本周全嚴謹?shù)臅�，那帶給你的絕對是不同的效果。

　　碎片化的生活到底好不好呢？其實就看我們怎么利用了。有這樣一個故事，兩個山里人一起去海邊旅行，甲說：“這海水藍藍的真漂亮！”而乙在感慨海水的美麗壯觀的同時，更在思考：這海為什么是藍色的呢？他們倆回到山里后，甲逢人便說海是藍色的'，大家沒見過海覺得很神奇，可也只知道海是藍色的。而乙自回家后一直在研究，海為什么是藍色的，進而他越鉆越深，學(xué)起了海洋學(xué)，等他學(xué)有所成后，他和人講起了海就不僅僅是“海是藍色的”那一丁點了，他因為一次看海的經(jīng)歷開啟了不同的生活。而甲相對而言，只留下膚淺的認識。

　　所以面對碎片化的時代，我們既然無法躲避，也無法褒貶，那就應(yīng)該用積極的態(tài)度去對待，少一些空洞的炫耀，多一些腳踏實地的鉆研；少一些膚淺的傳遞，多一些系統(tǒng)的聯(lián)系，讓碎片的時間、信息、精力高效糅合在這個信息爆炸的時代，創(chuàng)造出最大的價值來美好我們的明天！

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