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    實驗作文600字

    時間:2022-07-18 09:46:43 作文600字 投訴 投稿
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    實驗作文600字3篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的實驗作文600字3篇,希望對大家有所幫助。

    實驗作文600字3篇

    實驗作文600字 篇1

      “你難道不相信他的答案嗎?”

      “可是,我能證明我的思路和理論是對的。”

      “空口無憑!”

      “哼!咱去實驗室做實驗,看誰是對的!”

      “去就去,被打臉時可別后悔!”

      心里暗暗吐槽我可恨、無知的同桌,他上課不認(rèn)真聽講,借班上一位成績優(yōu)秀的同學(xué)的作業(yè)來抄,其中有一道題我思考了好久,并驗證過很多次,對自己的答案胸有成竹。不過,同桌抄來的答案與我不同,于是我好心勸他改正,沒想到卻遭到質(zhì)疑。

      到了實驗室,我們準(zhǔn)備好記錄表格和實驗器材,就開始實驗。實驗結(jié)果證明我的`結(jié)論是對的,我得意地說:“怎么樣?事實勝于雄辯,是我對了!”同桌心悅誠服;“看來平時成績優(yōu)秀的人,寫的答案也不一定是對的!”

      這時,實驗室里的器材瞬間像一個個氣球,開始膨脹。周圍的一切都變了,實驗室像一個不慎被打翻的調(diào)色板,在我們眼前變化著,看得我們目不暇接。漸漸地,實驗室停止了變化。我揉揉眼睛仔細(xì)一看。原來是比薩斜塔巍峨的矗立在眼前,只見一位意氣風(fēng)發(fā)的青年,以自信的風(fēng)姿站在最高點,他手中還拿著兩個鐵球。當(dāng)我還沉浸在剛剛實驗室的突變時,“嘭!”,一聲巨響引起了我的注意,兩個不同重量的鐵球在相同高度下同時著地。比薩斜塔周圍的人喊著:“偉大的亞里士多德說的話竟然是錯的!不可思議!”

      這就是著名的“兩個鐵球同時著地”的實驗!我終于醒悟過來,我是作為一位觀眾去觀看這場思想之間的碰撞,知識之間的較量,去判斷誰掌握著真理。

      當(dāng)我和同桌正思索時,實驗室又恢復(fù)了原狀。但剛剛的事還歷歷在目,實驗室用它奇妙的能力給我們上了一課:圣人的話也不一定是對的,我們要用自己的實驗證明觀點,要敢于質(zhì)疑。

      實驗室用它的方式,讓我看到在比薩斜塔下趨之若鶩、隨波逐流的人,看到敢于質(zhì)疑權(quán)威、驗證自己觀點的青年伽利略。想到這,我決定要成為有獨立思維、敢于質(zhì)疑的人,成為自己心中的“伽利略”!

    實驗作文600字 篇2

      今天晚上,爸爸對我和姐姐說:“孩子們!快過來!我們來做一個科學(xué)小實驗吧!”我們高興極了。

      只見爸爸拿出一顆雞蛋和一包鹽,然后端出兩盆清水,我和姐姐看了,感到十分納悶,就問爸爸:“爸爸,我們要做什么科學(xué)小實驗?zāi)?”爸爸故意賣關(guān)子,說:“等一下你們就知道了!币磺袦(zhǔn)備就緒,這時,爸爸問道:“如果把雞蛋放入水中,雞蛋是浮上來還是沉下去呢?”我聽了,馬上答道:“雞蛋會沉下去!”可姐姐卻說:“不對不對!雞蛋應(yīng)該會浮上來!蔽覀儌z誰也說服不了誰,于是爸爸就叫我把雞蛋放進(jìn)水中,看一看是沉還是浮。

      我拿起雞蛋,輕輕地把它放入水中,只見雞蛋慢慢地沉入水底,然后一動不動,像睡著了似的。我高興極了,因為我答對了。而姐姐失望地站在一旁,這時,爸爸又問道:“如果把雞蛋放入鹽水中,又會有什么樣的變化呢?讓我們來看一下吧!”說完,我再次把雞蛋放入水中,接著爸爸把鹽撒進(jìn)水中,然后拿筷子不停地攪拌,直到鹽完全融化在水中為止。這時奇跡發(fā)生了,只見雞蛋像一個調(diào)皮的小精靈,悄悄地從水中露出頭來,然后徹底浮上來了。我們感到萬分驚奇,雞蛋放入清水中會沉下去,而放入鹽水中,會浮上來,這又是為什么呢?我和姐姐百思不得其解。爸爸告訴我們因為水的密度小于雞蛋的密度,所以雞蛋會沉下去,而鹽水的密度大于雞蛋的.密度,所以雞蛋會浮上來。

      通過這次科學(xué)小實驗,讓我明白了:生活中有許許多多的科學(xué)奧秘,只要我們仔細(xì)觀察,認(rèn)真動手去做,一定會有很大的收獲。

    實驗作文600字 篇3

      那次科學(xué)課,雖然已經(jīng)過去了許久,但我只要想起那回的模擬火山爆發(fā)實驗,我就感到趣味無比。

      那次,我們四人小組(張智典、龔?fù)皲、張峻瑋和我)準(zhǔn)備了飲料瓶、面粉、小蘇打、白醋、勺子、紅墨水和鞋盒作為實驗材料,就開始了精彩的實驗。

      我們先將飲料瓶加半瓶水,放入2/3的面粉,用勺子進(jìn)行攪拌。剛開始,張智典輕松地將面粉攪來攪去,但過了一會兒就攪不動了,另一名女將龔?fù)皲壳皝韼兔,兩個人咬著牙,盡量將面攪勻,直到面粘 稠為漿狀才停止?粗粋個面疙瘩,我們?yōu)橥瓿闪说谝粋階段——前提步驟而喜悅。

      第二階段開始了。我們拿出紅墨水,把它灌入面中,染成了紅色,像極了血紅而炙熱的巖漿。張峻瑋掏出小蘇打,正要一股腦地倒下去,張志典制止了他。原來,半個手掌多的`小蘇打都能和100斤面,要 節(jié)約資源,可不能亂放。我只加了一小勺小蘇打,小蘇打就像變魔術(shù)一樣,不一會兒,我們原來的半瓶面糊就被小蘇打發(fā)酵到了瓶口。

      呵呵,“巖漿”已經(jīng)在瓶口蓄勢待發(fā)啦!第三個階段,我手拿白醋,倒了好多,只見那巖漿迅速涌了出來,溢到了鞋盒中。可是,我們還沒有實驗夠呢。我將一大瓶白醋全部倒入瓶中,只聽見“巖漿” 發(fā)出“嘶嘶”的響聲,接著第一波“巖漿”直沖天花板,仿佛一朵蘑菇云噴上云霄。但見第二波“巖漿”也華麗地噴出,第二波與第一波“巖漿”融為一體,落了下來。但壯觀的場面并沒要結(jié)束,第三 波、第四波也涌了出來……

      成功了!我們高興地幾乎跳了起來。

      實驗成功后,科學(xué)老師告訴我們:“火山噴發(fā)”是因為小蘇打和白醋中的醋酸產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng),促使里面的物質(zhì)迫不及待地涌出,也就形成了“火山噴發(fā)”的奇景。

      那次可真是次有趣的實驗,讓我們既收獲了快樂,也學(xué)到了知識。

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