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    跳繩的作文600字

    時(shí)間:2022-10-10 09:29:43 作文600字 投訴 投稿
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    跳繩的作文600字(精選50篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的跳繩的作文600字,希望能夠幫助到大家。

    跳繩的作文600字(精選50篇)

      跳繩的作文600字 篇1

      今天的作文課上,我們班舉行了一次與眾不同的跳繩比賽。

      老師帶著我們來(lái)到了大廳,簡(jiǎn)單地介紹了一下比賽規(guī)則:比賽分為兩輪,第一輪不攜帶雞蛋跳繩,第二輪攜帶雞蛋跳繩,并且要保證雞蛋完好無(wú)損。一分鐘內(nèi)誰(shuí)跳的`個(gè)數(shù)最多誰(shuí)就算獲勝。

      比賽開(kāi)始了,我和王雨晴分到了一組。只見(jiàn)她面帶微笑,身輕如燕,熟練自如,跳繩就像一條彩帶一樣上下飛舞,再伴上她那優(yōu)美的身姿,美麗極了!我在心里給她加油?粗炀毜丶夹g(shù),我心里想:哈哈!這下我們組可是勝券在握了!我瞥了一下對(duì)手劉天博,只見(jiàn)他氣喘吁吁地,嘴里還不停地念叨著:"不行了,不行了。"好像要放棄了。我心里偷偷樂(lè)了:又少了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。最后王雨晴跳了126個(gè),"啊!太棒了!"我忍不住喊出聲來(lái)。

      下面該輪到我上了,我看了看對(duì)手是曾老師和康家俊,我心想:曾老師還能比我跳得多?開(kāi)始了,我用力揮動(dòng)繩子,每一跳都小心謹(jǐn)慎。跳了一會(huì)兒,我就情不自禁地笑了起來(lái)。笑不要緊,要緊的是我浪費(fèi)了老長(zhǎng)時(shí)間。我看了一下旁邊的曾老師,她身體輕盈地跳著,一點(diǎn)也不在我們之下。我要加油了!但最后我只跳了71個(gè)。這一輪曾老師獲勝,王雨晴第二。我想:沒(méi)關(guān)系,還有第二輪。王雨晴在第二輪一點(diǎn)兒也不遜色于第一輪,她還是用剛才的方法,速度一點(diǎn)點(diǎn)加快,她時(shí)不時(shí)地看一眼上衣口袋,生怕那不聽(tīng)話的雞蛋從兜中滑落到地上。她的表情更加嚴(yán)肅了。我心想:王雨晴,一定要加油!我們組必勝!我看了一下對(duì)手,他們那可笑的動(dòng)作令我哈哈大笑。

      這一次與眾不同的比賽在我們的笑聲中結(jié)束了,王雨晴獲得了冠軍。我雖然沒(méi)有得第一,但是這次比賽給我留下了美好的回憶!

      跳繩的作文600字 篇2

      “加油,加油!”操場(chǎng)上一聲高過(guò)一聲的啦啦隊(duì)加油聲響徹校園上空。咦,操場(chǎng)上圍來(lái)了一大群人,他們正在干什么呢?哦,原來(lái)是我們年級(jí)正在舉行跳繩比賽呢!

      跳繩比賽分為單飛和雙飛,隨機(jī)抽選10人參加單飛,再選拔5人參加雙習(xí),哎,單飛沒(méi)抽到我,雙飛我又不會(huì)跳,只能在一旁當(dāng)啦啦隊(duì)了。可是我還是很興奮,我希望我們班的選手超常發(fā)揮,勝過(guò)別的選手。

      首先是單飛跳繩比賽。只見(jiàn)選手們神情嚴(yán)肅,一看就知道個(gè)個(gè)都想拿個(gè)好成績(jī)。我們班第一個(gè)上場(chǎng)的是陳文龍同學(xué),只見(jiàn)他拿著跳繩不急不慢,胸有成竹地走到指定的位置,站穩(wěn)后把繩子打開(kāi),把繩子的'兩頭分別繞在兩只手上,雙腳邁到繩子的前面,雙臂抬起,做好了跳繩的準(zhǔn)備動(dòng)作。只聽(tīng)老師一聲令下:“預(yù)備,跳!”他上身彎曲,雙腳用力一蹬,“嗖”地一聲,繩子從他腳下劃過(guò),一下,兩下……他像一只輕盈的小燕子,飛快地跳著。繩子上下翻滾,發(fā)出“唰、唰”的聲音。我的眼睛盯著陳文龍的繩子,不好,他被絆了一下停了下來(lái),然后他趕緊調(diào)整好繩子繼續(xù)。

      “陳文龍加油!”我們班的啦啦隊(duì)在一旁瘋狂地叫著,我的聲音最大,都激動(dòng)得蹦起來(lái)了。

      “停!”裁判宣布,“一分鐘時(shí)間到!”哎,看樣子,這一輪比賽,我們班落后了。

      接著精彩地雙飛比賽開(kāi)始了。我們班的高手——李中瀚記錄是一分鐘跳一百多個(gè),我們班的希望都寄托在他的身上了。

      跳雙飛的選手站成一排,裁判讓他們?cè)谠鼐毩?xí),活動(dòng)活動(dòng)筋骨。李中瀚之前練習(xí)得太多了,他沒(méi)跳幾下就停了下來(lái),直到裁判說(shuō)開(kāi)始時(shí),15個(gè)選手使出渾身力氣,“嗖嗖嗖”選手們像一個(gè)個(gè)靈活跳動(dòng)的小兔子,那景象才叫壯觀呢?上В钪绣是沒(méi)發(fā)揮出他最好的水平。

      眼看比賽就要結(jié)束了,我們班的成績(jī)并不領(lǐng)先,但是我們還是很激動(dòng),以后我們一定要加強(qiáng)鍛煉,爭(zhēng)取在下次比賽中見(jiàn)分曉。

      跳繩的作文600字 篇3

      明天我的心境又振奮又沖動(dòng),由于我們迎來(lái)了第二次跳大繩競(jìng)賽,上一次我們跳了第二名,這一次,同窗們都經(jīng)過(guò)了努力的練習(xí),朝著第一名的目的行進(jìn)。

      一個(gè)月以來(lái),我們每天都在練習(xí),體育課上、大課間,只需有工夫我們都在為班級(jí)榮譽(yù)緊張的練習(xí)著。星期三的下午,趙教師告訴我說(shuō):“你要好里挑好,把跳繩跳得最好的選出來(lái),參與今天下午的競(jìng)賽!蔽蚁耄骸鞍!今天下午,不是還要幾個(gè)星期嗎?”我容許了一聲,就開(kāi)端了緊張匆忙的“任務(wù)”:我在體育課上召集班里一切會(huì)跳大繩的`同窗練習(xí),總是跳斷的同窗就落選了,最初挑選出全班跳得最好的30個(gè)同窗。

      終于盼到了星期四下午了,只聽(tīng)播送里喊道:請(qǐng)四一、四二、四三、四四班的同窗到指定地點(diǎn)集合。我們興致勃勃地跑到操場(chǎng),操場(chǎng)上曾經(jīng)是人聲鼎沸,同窗們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,摩拳擦掌,都肉體勃發(fā)地等候著競(jìng)賽的開(kāi)端。

      我們班首先停止競(jìng)賽前的熱身,緊張又沖動(dòng)地等候著競(jìng)賽的開(kāi)端。播送里又喊道:馬上就要開(kāi)端競(jìng)賽了,請(qǐng)各個(gè)班都做好預(yù)備,預(yù)備,開(kāi)端!緊張的競(jìng)賽開(kāi)端了,我們班的啦啦隊(duì)都大聲的喊:四一班,加油,四一班必勝。這更加強(qiáng)了我們的決心,雖然跳斷了幾個(gè),可是,我們還要決心滿滿。只見(jiàn)我們班30多個(gè)選手個(gè)個(gè)身手矯捷,一個(gè)接一個(gè)飛快得從旋轉(zhuǎn)的大繩下穿過(guò)。

      競(jìng)賽完畢了,大家都松了口吻,趕忙問(wèn)數(shù)數(shù)的教師,我們跳了205個(gè),四二班跳了244個(gè),哎!又沒(méi)獲得第一名,可是,我們?cè)?jīng)努力了,也曾經(jīng)付出了汗水,勝敗乃兵家常事嘛!所以沒(méi)獲得第一名也沒(méi)有關(guān)系,只需當(dāng)前我們?cè)俪掷m(xù)努力練習(xí),總有一天能獲得第一名的。

      跳繩的作文600字 篇4

      伴隨歡快的大課間音樂(lè),同學(xué)們魚(yú)貫而出,一窩蜂似的沖出教學(xué)樓,來(lái)到操場(chǎng),玩起了體育活動(dòng),有的在跳繩,有的在踢足球,還有的在踢毽子,校園里一片沸騰。

      看,在操場(chǎng)上,有些人在跳大繩,我們?nèi)デ魄瓢!你看那些甩繩的人,多么努力,他們一只手拿著繩子的那頭,上下有規(guī)律地甩著,好像在空中畫(huà)一個(gè)大圓圈。他們?yōu)榱藙e人能開(kāi)心玩耍、有效訓(xùn)練,累了也毫不在意,雖然每甩一下都顯得很吃力,可依舊笑呵呵的,拼命地用力“瘋”甩。

      再來(lái)看看跳的那些人吧,有個(gè)小女孩邁著敏捷的步伐,沖了進(jìn)去,她輕盈的身子在跳繩里面上下翻飛,跳了一會(huì)兒又迅速地跑了出來(lái)。我連續(xù)看了幾撥小朋友,都覺(jué)得他們個(gè)個(gè)像小松鼠、小兔子般可愛(ài),跳得是那么盡興,那么愉悅。

      我們班的同學(xué)也在跳繩哩!正在進(jìn)行雙人跳的兩位同學(xué),他們可有默契了,一個(gè)用左手,一個(gè)用右手,自己甩繩自己跳,前后蹦跳,配合得非常完美。再看看另外兩位同學(xué),他們的默契就沒(méi)那么好了,要不一人快了,要不就一人慢了,經(jīng)常踩到繩子。

      看,我們班的'運(yùn)動(dòng)健將賴峻桉準(zhǔn)備挑戰(zhàn)高難度1分鐘跳200下。同學(xué)們?nèi)珖^(guò)去,幫他數(shù)“1、2、3、4、5”繩子上下翻飛,“呼呼”生風(fēng),肉眼似乎都快看不到了。賴峻桉真是牛人,他雙腳不停輕點(diǎn)地面,像臺(tái)裝了馬達(dá)的機(jī)器,他臉色潮紅,呼吸明顯急促,進(jìn)入了“搏命”的境界!188、189、190、191、192”隨著時(shí)間的增加,只剩5秒了,他拼盡全力,最終他達(dá)到了目標(biāo),超越了自己!

      隨著音樂(lè)的結(jié)束,我們返回教室。

      大課間可真有趣,我喜歡大課間。

      跳繩的作文600字 篇5

      下午,所有的課已經(jīng)上完了,我正準(zhǔn)備背上書(shū)包放學(xué)回家的時(shí)候,老師說(shuō):“今天我們要上興趣班,大家準(zhǔn)備一下,去上自己的興趣班吧!”我才想起來(lái),媽媽給我說(shuō)過(guò),今天我要去上興趣班啊。媽媽還給我說(shuō)過(guò),今天要上的是跳繩興趣班。我趕快放下書(shū)包,咦?沒(méi)有跳繩?我在書(shū)包里找了半天,都沒(méi)有找到。我渴了想喝口水,找水杯時(shí)卻在書(shū)包的.側(cè)兜找到了跳繩。媽媽可真夠煩的,竟然把跳繩放在了書(shū)包側(cè)兜,也不給我說(shuō)一聲。算了,看來(lái)以后準(zhǔn)備跳繩的事情還是我自己做吧。

      到了跳繩班的操場(chǎng)上,我看見(jiàn)其他的同學(xué)已經(jīng)到了,做完了準(zhǔn)備工作,老師開(kāi)始讓我們跳繩了,老師教給我們跳繩的要領(lǐng)是大臂夾緊,小臂搖擺?墒俏以趺匆沧霾坏酱蟊蹔A緊,小臂搖擺。老師要求我們繩子要打到地上,我也沒(méi)有做到。我什么也沒(méi)做到,導(dǎo)致我一個(gè)單搖也沒(méi)有跳過(guò)去,我太傷心了?墒牵瑸槭裁磩e人都跳過(guò)去了,而且還跳的那么多個(gè),而我卻一個(gè)也跳不過(guò)去呢?嗚嗚嗚……我急的都要哭出來(lái)了。老師鼓勵(lì)我不要灰心,并對(duì)我說(shuō):“只要你多多練習(xí),一定會(huì)跳的很好的!

      過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“我們現(xiàn)在來(lái)跳大繩吧!崩蠋熥寖蓚(gè)小朋友搖大繩,一個(gè)小朋友在中間跳。我覺(jué)得跳大繩可真有趣,我也上去試試,1,2,3,4,5,…… 哇!我竟然跳了5個(gè),太棒啦!老師也說(shuō):“許景涵,你跳的還不錯(cuò)嘛!”

      接著,老師又讓我們跳了下餃子,下餃子就是每個(gè)人只跳一個(gè)就出去,然后另一個(gè)人再去跳。一開(kāi)始,我有點(diǎn)害怕,不過(guò),我跳了幾個(gè)以后就不怕了。接下來(lái)的游戲可真好玩呀,老師讓我們把繩子擺成一排,我也把自己的繩子加了上去。老師讓我們一個(gè)一個(gè)的跳,我在中間絆了一下,還好沒(méi)有摔倒。時(shí)間像小馬一樣飛奔而過(guò),轉(zhuǎn)眼間,一節(jié)有趣的跳繩課就這樣結(jié)束了。

      老師讓我們回家自己練習(xí)單搖,我一定會(huì)好好練習(xí)的,爭(zhēng)取早日跳的棒棒的!

      跳繩的作文600字 篇6

      “十一”過(guò)后,費(fèi)老師告訴我們學(xué)校即將進(jìn)行跳繩比賽。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)好消息后,紛紛報(bào)名,熱烈準(zhǔn)備參加。每當(dāng)下課時(shí),我們都積極在操場(chǎng)上練習(xí)跳繩。我和羨博志報(bào)名參加了“一帶一”跳繩比賽,我每天回家第一件事就是和媽媽一起練習(xí)跳繩,每次我都要跳得滿頭大汗,汗珠一滴一滴地流了下來(lái),滴到腳邊的土地上,好像小雨浸濕了土地。我對(duì)媽媽說(shuō):“我要好好練習(xí),為我們?nèi)?)爭(zhēng)光!眿寢寣(duì)我說(shuō):“加油!寶貝!你一定行!”

      周四的下午,晴空萬(wàn)里,我們盼望已久的跳繩比賽開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是“單搖”組別的比賽,以年級(jí)為單位進(jìn)行比賽。當(dāng)周老師吹著小小的哨子,清脆的哨音拉開(kāi)了比賽的序幕。選手們爭(zhēng)先恐后地拿起跳繩跳了起來(lái),我們這些小觀眾用盡全身的力氣給選手們大聲地喊:“加油!加油!加油!”每個(gè)人都是面紅耳赤,特別激動(dòng)。當(dāng)周老師打起大鼓,鼓聲震耳欲聾,比賽結(jié)束了。我們班排在第四位。下面又依次進(jìn)行了“雙搖”、“單搖編花”的比賽。然后,就是我參加的“一帶一”跳繩比賽了。當(dāng)我上場(chǎng)時(shí),我很緊張,拿著繩的手出了好多汗,雙腿在微微顫抖,我生怕拖我們班的后腿。聽(tīng)到周老師開(kāi)始的哨聲時(shí),我忘記了緊張和恐懼,開(kāi)始努力、快快地?fù)u起繩來(lái)。我和羨博志配合的.非常好,我們一起跳,像兩只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在跳繩里飛來(lái)飛去。跳到中間的時(shí)候,我覺(jué)得很累了,我想:我要繼續(xù)努力、堅(jiān)持到比賽結(jié)束。當(dāng)聽(tīng)到結(jié)束的鼓聲時(shí),我非常高興,我和羨博志我們倆個(gè)興奮的抱在一起,哈哈大笑。我們出色的完成了這次比賽任務(wù)。我們一共跳了36個(gè),突破了我們個(gè)人的最好記錄。

      這次跳繩比賽太有趣了,真難忘!我想以后要繼續(xù)鍛煉身體,積極參加學(xué)校的比賽任務(wù)。

      跳繩的作文600字 篇7

      光陰似箭,歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十歲了。在我成長(zhǎng)的路上發(fā)生了許許多多的故事,最令我難忘的是那次讓我受益匪淺的跳繩比賽。

      那次校運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加的是:一分鐘跳繩比賽。在開(kāi)幕式結(jié)束后不久,我懷著既緊張又激動(dòng)的心情走向了比賽場(chǎng)地。當(dāng)?shù)竭_(dá)比賽場(chǎng)地后,看到人群黑壓壓的一片,我心里仿佛被無(wú)形的大石頭壓住,腦子里一片空白,手心也時(shí)不時(shí)滲出冷汗。我努力讓自己平靜下來(lái),一遍又一遍地對(duì)自己說(shuō):“鎮(zhèn)靜!鎮(zhèn)靜!沒(méi)有什么好緊張的!蔽业男牟怕仄届o下來(lái)。

      不一會(huì)兒,就輪到我了。只聽(tīng)廣播一聲響,我趕緊張開(kāi)雙臂,甩動(dòng)繩子,腳尖點(diǎn)地輕快地跳了起來(lái)。當(dāng)我看見(jiàn)別人的速度漸漸地快了起來(lái),我也不甘示弱。我越跳越快,繩子在我的頭上、腳下一閃而過(guò)。繩子向前甩動(dòng)發(fā)出“呼呼”的.響聲,腳尖踩著地板發(fā)出的“噠噠”的響聲就像樂(lè)隊(duì)演奏的樂(lè)曲在我的耳邊回蕩著。但漸漸地,我感到體力不支了,腳像灌了鉛一樣重,很難抬起來(lái)。一不小心,我斷繩了。看著其他同學(xué)奮力地跳著,我心中默默地對(duì)自己說(shuō):“時(shí)間快到了,再堅(jiān)持一會(huì)兒,要為班級(jí)爭(zhēng)光。加油啊,你能行的!”我又迅速地甩動(dòng)繩子繼續(xù)跳了起來(lái)。直到裁判喊了聲“!,我才氣喘吁吁地停了下來(lái)。我整理好繩子,走出比賽場(chǎng)地。我心里為自己能夠堅(jiān)持下來(lái),感到非常的自豪。走在回教室的路上,我望了望天空,覺(jué)得天仿佛格外的藍(lán)。

      最后,比賽成績(jī)出來(lái)了,我取得了第十一名的好成績(jī)。雖然這次跳繩比賽的成績(jī)比去年退步了,但我仍然非常開(kāi)心。因?yàn)檫@次跳繩比賽讓我明白了:不管是在賽場(chǎng)上,還是在生活、學(xué)習(xí)中,任何事如果你能堅(jiān)持住,你就有成功的可能,一旦徹底放棄了,你就一點(diǎn)機(jī)會(huì)也沒(méi)有了。這次跳繩比賽讓我受益匪淺,它激勵(lì)著我在成長(zhǎng)路上堅(jiān)持去做好每一件事。

      跳繩的作文600字 篇8

      我的課余生活絢麗多彩,有跳繩、打羽毛球、畫(huà)畫(huà)、爬山等等,但我最喜歡跳繩。

      在我還沒(méi)上學(xué)的時(shí)候,爸爸就經(jīng)常帶我下樓跳繩。上學(xué)以后,我經(jīng)過(guò)爸爸的指導(dǎo),再加上自己刻苦練習(xí),進(jìn)步了很多,已經(jīng)能一分鐘跳一百下了。爸爸看我取得了進(jìn)步,于是給我提出了新的挑戰(zhàn)。有一天,爸爸讓我練花樣跳繩,由于一開(kāi)始掌握不了要領(lǐng)跳不好,所以就有點(diǎn)灰心。爸爸一下看穿了我的心思,又鼓勵(lì)我說(shuō):“別灰心,慢慢來(lái)。”爸爸的鼓勵(lì)給了我力量,于是我下定決心每天都堅(jiān)持練習(xí)。過(guò)了兩個(gè)月,我就會(huì)花樣跳繩了。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)跳地很好了,但我從未放松過(guò),直到現(xiàn)在我還在練習(xí)跳繩。

      今天是跳繩比賽的日子,在上學(xué)的'路上,我緊張到了極點(diǎn),總是害怕自己跳不好怎么辦。在這樣的心情中,媽媽把我送到了學(xué)校。

      剛到教室,就聽(tīng)到老師讓我們這些選手要去比賽了。我顧不上休息,拿上跳繩,跑向操場(chǎng)。

      到了操場(chǎng),我立刻奔到了比賽地點(diǎn),老師告訴我們,我第二次跳,于是,我就在一旁當(dāng)起了啦啦隊(duì),給別人加油。

      終于輪到我了。體育老師一吹哨,只聽(tīng)“嘀”的一聲響,我趕忙跳了起來(lái),“一、二、三、四、五……”哎呀,真是的,沒(méi)跳過(guò)。只好重新跳了,我想,完了,這回跳不多了。想著,我不由自主地加快了速度。

      “一百三十一、一百三十二、一百三十三、一百三十四……一百三十八”跳到這里的時(shí)候,體育老師又吹響了哨子。在后面計(jì)數(shù)的老師說(shuō):“恭喜你,跳了一百三十八個(gè),只不過(guò),跳壞了的地方有點(diǎn)多!蔽野蛋迪露Q心:下次比賽,我一定要少壞,多跳,打破我現(xiàn)在的記錄。

      這次比賽就這么結(jié)束了,我多么盼望下一次比賽呀!

      跳繩的作文600字 篇9

      也許你跳繩跳得很好,可我不然,我只能在短短一分鐘內(nèi)跳不到九十個(gè)。因?yàn)槲姨徒钇AΡM了:胳膊酥了,腿也軟了,手也綿了,手中的跳繩似乎有千斤重,似乎變成了啞鈴,我沒(méi)力氣了,只好墜了下去,只剩下一攤?cè)馑频?倒在地上,跪上好久還是起不來(lái)。

      你也許會(huì)說(shuō):“既然你跳繩不行,就別跳了唄!”是啊,我為什么還要跳呢?現(xiàn)在我累得連思考的力氣都沒(méi)有了。“你為了迎奧運(yùn),鍛煉素質(zhì)?”好像不是。“你媽讓你鍛煉身體?”肯定不是。“嗯,你們學(xué)?俭w育——考跳繩?”這個(gè)絕對(duì)……沒(méi)錯(cuò)!

      我一下子驚醒了,大口地呼吸著空氣,不知什么時(shí)候,我已回到家寫(xiě)完作業(yè)了,剛才爬在桌子上又想起了跳繩的事。一想到上午那個(gè)女生竟在“眾目睽睽”之下,在一分鐘內(nèi)整整跳了一百五十八下!我們跳150下滿分,120下及格。我心中就充滿了不服?墒遣环惺裁从茫孔约哼B100下都跳不了。怎么辦?星期三就要測(cè)試了!還有二天的時(shí)間!……好吧,看來(lái)我必須要“挑戰(zhàn)跳繩”了!現(xiàn)在才八點(diǎn)半,我下去練吧!

      媽媽帶著我下了樓,我滿懷信心地拿起跳繩,跳了起來(lái),可是沒(méi)跳幾個(gè)就斷了。你也許會(huì)說(shuō)我太弱了,只是,老師說(shuō)我們必須用“蹬三輪”法跳。這可是我的弱項(xiàng),腿抬起后,老是把繩絆住。但是,我還是一遍遍跳著。后來(lái),我還是跳十幾下就壞一次,終于,我也開(kāi)始泄氣了。

      跳繩的作文600字 篇10

      一條條五顏六色的彩繩,一陣陣井然有序的口號(hào)聲,一個(gè)個(gè)活潑好動(dòng)的身影——哦,原來(lái)是我們雙峰中心小學(xué)二年級(jí)的小朋友正在學(xué)花樣跳繩呢!

      俗話說(shuō)的好:“生命在于運(yùn)動(dòng),沒(méi)有運(yùn)動(dòng)就沒(méi)有生命!鼻,我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)正在一個(gè)一個(gè)的開(kāi)展。二年級(jí)的學(xué)生正在激烈的進(jìn)行花樣跳繩。個(gè)個(gè)學(xué)生甩動(dòng)跳躍著的.繩子,像一個(gè)個(gè)光環(huán)環(huán)繞在他們身旁,這流利的身姿,像活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在飛翔跳動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,就由方陣變成了三角陣,但仍然整齊一致,個(gè)個(gè)精神抖擻的跳起了花樣繩子,口中還念念有詞:“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!比缓笥肿兓岁囆。他們用一根很長(zhǎng)的繩子不停的甩動(dòng),然后一個(gè)接一個(gè)的跳過(guò)去,跳過(guò)來(lái)。繩子如機(jī)器上的輪子繞軸轉(zhuǎn)動(dòng),發(fā)出“嘩啦啦、嘩啦啦”的聲響,讓我們周圍的人聽(tīng)了都驚喜萬(wàn)分,刮目相看。而跳這種陣法的人都必須懂得節(jié)奏,跟著節(jié)奏,才能跳出宛如燕子一般優(yōu)美的花樣繩子,落地時(shí)又像梅花鹿一樣矯健柔美的花樣。緊接著,一個(gè)接著一個(gè)的小同學(xué)才能跳進(jìn)“繩陣”,才能跳出精彩的花樣繩子,才能跳出花樣眾多的色彩舞蹈。這精彩的表演,贏得觀眾們一陣陣的掌聲,贏得觀眾們一陣陣的喝彩。

      。”敬蔚奶K表演是多么的有意思!這也是我們學(xué)校體藝2+1活動(dòng)中的又一亮麗的一頁(yè),這是生動(dòng)的音符,是成功的樂(lè)曲。此時(shí),春風(fēng)習(xí)習(xí),碧空如洗,可校園上空還久久的蕩漾著成功者的歡笑聲……

      跳繩的作文600字 篇11

      昨天,當(dāng)葉老師在課堂上宣布,為了運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式,希望同學(xué)們回家學(xué)跳花樣跳繩。我很興奮,我最喜歡跳繩,特別是花樣跳繩。

      終于等到了放學(xué),回到家中,躺在沙發(fā)上,看著天花板,想著有哪些花樣動(dòng)作,前跳、后跳、串花、交叉……那些動(dòng)作,想想都特了不起,要是我都能會(huì),那可多神氣呀!于是,我飛快的寫(xiě)完作業(yè),跑到了客廳,拿著跳繩。開(kāi)始學(xué)習(xí)花樣跳繩。

      首先我學(xué)著老師的樣子,一個(gè)一個(gè)的跳進(jìn)去,正當(dāng)我交叉跳的時(shí)候,下腳就開(kāi)始不爭(zhēng)氣了,被繩子給纏住了,我把繩子從腳下取了下來(lái),又從新嘗試了一遍,不爭(zhēng)氣的腳還是不爭(zhēng)氣,反而另外一只腳也不爭(zhēng)氣了,還纏得跟緊了,我開(kāi)始想著要放棄了。這時(shí),媽媽向我走來(lái),看著我愁眉苦臉的,對(duì)我說(shuō):“剛剛這么有興趣的,怎么愁眉苦臉的,跟媽媽說(shuō)說(shuō):“我聽(tīng)了媽媽的話,就把我所發(fā)生的.來(lái)龍去脈都給媽媽說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)了,想了想對(duì)我說(shuō),你剛才沒(méi)有跳好是因?yàn)槟銢](méi)有耐心,做什么事情都不能堅(jiān)持,做到一半就選擇了放棄,那么你是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)的,你做什么事情,都不要只做到一半。就選擇放棄,再以后什么事情都不能半途而廢,知道了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,按照媽媽的話,沒(méi)過(guò)多久,我慢慢的就學(xué)會(huì)了。

      第二天,我光榮地加入了班級(jí)“花樣跳繩”組,準(zhǔn)備在校運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式上,大顯身手。

      跳繩的作文600字 篇12

      在人生的道路上,有成功,有失敗。俗話說(shuō)得好:失敗是成功之母。只有堅(jiān)持到底,才有可能成功。

      記得讀一年級(jí)的時(shí)候,老師叫我們學(xué)跳繩。我覺(jué)得跳繩非常簡(jiǎn)單,我要連續(xù)跳100下。我拿起跳繩就開(kāi)始跳了。想不到,第一下就沒(méi)有過(guò)去,繩子直接纏在了腳上。再來(lái)一次,這一次又出狀況了。當(dāng)跳繩還沒(méi)落地時(shí)我就已經(jīng)跳起來(lái)了,好像腳底下被什么東西絆住了。我學(xué)著跳了好幾次,還是沒(méi)成功,我有點(diǎn)泄氣了。哥哥一邊在打游戲一邊嘲笑我:“小菜鳥(niǎo),一個(gè)都跳不過(guò)去,還想跳100下,你想笑死我!”哼,討厭的哥哥,我肯定能學(xué)會(huì)的。

      學(xué)?煲e行跳繩比賽了,我想,不能因?yàn)樽约和狭税嗉?jí)的`后腿,所以就下定決心要學(xué)會(huì)跳繩。我把我的煩惱告訴了爸爸,爸爸拿跳繩給我示范,告訴我:“跳的時(shí)候手腳要協(xié)調(diào)一致,當(dāng)手甩起跳繩的時(shí)候,腳要等到繩子落地再跳起!蔽议_(kāi)始按照爸爸教的方法跳繩。慢慢地,終于有了起色。10個(gè),20個(gè)學(xué)會(huì)后,我跳得更起勁了,每天回家都要跳,終于能跳到150多下了。

      我很開(kāi)心,終于會(huì)跳繩了?粗迷谑掷锏奶K,我的心里就像灌滿了甜甜的蜜。我的小嘴巴就像一個(gè)小喇叭,巴不得把我跳繩的事傳到每個(gè)人的耳朵里,尤其是我那在學(xué)校讀書(shū)的哥哥。

      這就是我學(xué)習(xí)跳繩的經(jīng)歷。我現(xiàn)在常常想起爸爸鼓勵(lì)我的話:“只要堅(jiān)持不懈,本領(lǐng)總會(huì)學(xué)會(huì)的!

      跳繩的作文600字 篇13

      今天我們舉行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),最使我難以忘懷的就是集體跳繩。

      我也參加了集體跳繩,主要負(fù)責(zé)甩繩。剛開(kāi)始,我覺(jué)得甩繩是挺簡(jiǎn)單的事情,在預(yù)熱的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),甩繩也是有技巧和需要手勁的。幸虧在比賽前班主任傳授了我秘方,讓我盡量將繩子搖低一點(diǎn),把身子稍微弓起來(lái)一點(diǎn),才能讓我在后面的比賽中得心應(yīng)手。

      比賽準(zhǔn)備中,我們按照事先說(shuō)好的,我和一個(gè)高個(gè)子女生一起負(fù)責(zé)甩繩,三男三女負(fù)責(zé)跳繩,六個(gè)人按中間高兩邊低的隊(duì)形排列好,就等著哨聲了。余光瞥見(jiàn)對(duì)手早已經(jīng)準(zhǔn)備好了,也在那里等待著哨聲。

      “吱……”哨令一下,我和高個(gè)子女生立馬同聲口號(hào),將繩子甩了起來(lái),六個(gè)跳繩的也立即開(kāi)啟戰(zhàn)斗模式,竟不約而同的跳了起來(lái)。很好,第一個(gè),第二個(gè)……看著他們六人就像是起伏的高山,一會(huì)兒低一會(huì)兒高,我也越發(fā)賣力起來(lái),甩得更帶勁了。

      突然,發(fā)現(xiàn)繩子被卡住了,原來(lái)一個(gè)男生沒(méi)有跟上步伐,左腳踏住了繩子。大家立馬又按開(kāi)始的隊(duì)形站好,我和高個(gè)子女孩又重新將繩子甩了起來(lái)。你別說(shuō),班主任剛剛的秘訣還真不錯(cuò),甩繩的時(shí)候,沒(méi)有預(yù)熱時(shí)候那么累了。正感覺(jué)輕松的時(shí)候,又一個(gè)女孩子卡住了繩子,只好又重新甩。越到后面,卡得越頻繁,隊(duì)員們明顯的體力不支了,正當(dāng)我們還想在一鼓作氣再來(lái)一次時(shí),就聽(tīng)到了叫停聲了。

      由于中間卡的.比較多,我班的集體跳繩輸了,雖然輸了比賽,但仍覺(jué)得特別的盡興,我們?nèi)硇母冻鲞^(guò)就無(wú)悔了。

      跳繩的作文600字 篇14

      今天,該忙得都忙完了,下面該干什么呢?我實(shí)在很無(wú)聊,便問(wèn)媽媽:“媽媽,我可以干什么呀?”媽媽看了看我,一臉壞笑地說(shuō):“到樓下跳1000個(gè)繩子再上來(lái)吧! “什么?”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,沒(méi)搞錯(cuò)吧。媽媽你要累死我呀!但看著媽媽臉上堅(jiān)定的`笑容,我只好無(wú)可奈何地拿著跳繩下了樓。

      準(zhǔn)備要跳了,我在心里給自己定了個(gè)目標(biāo):我一定要連續(xù)不斷地跳完這1000個(gè)。雖然我是個(gè)跳繩高手,但是讓我連續(xù)不斷地跳1000個(gè)繩,對(duì)我來(lái)說(shuō)還是很有難度的喲。開(kāi)始跳了,我飛快地跳著,同時(shí)又緊張不已,生怕斷了繩,繩子從我腳底不斷“刷刷”飛過(guò),耳邊風(fēng)“呼呼”直響, 突然,我被繩子絆了一下,斷繩了,沒(méi)希望了呀!我十分沮喪,尤其是我才跳了59個(gè),還有941個(gè)沒(méi)跳,而我已經(jīng)有點(diǎn)累了。我停了一會(huì)兒,穩(wěn)定了一下呼吸,又給自己打了打氣,就又跳了起來(lái)。這次跳得慢了點(diǎn)兒,但是非常穩(wěn),又跳了許多個(gè),到最后只差90多個(gè)就要到1000個(gè)時(shí),我的速度明顯越來(lái)越慢,大概3秒才一個(gè)吧。終于,這累死人的繩子跳完了。我都要累癱了,F(xiàn)在天氣還有點(diǎn)冷,但我身上卻全是汗,熱乎乎的。拿了繩子往回走,我在心里期盼:但愿媽媽以后能讓我少跳幾個(gè),或者就別跳了,改為別的運(yùn)動(dòng)吧,我可不想小小年紀(jì)就被累死呀!

      跳繩的作文600字 篇15

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,吶喊聲、歡笑聲穿透了冷凝的空氣,打破了深秋以來(lái)郡王府廣場(chǎng)一直保持的寧?kù)o,一串串歡樂(lè)的音符飄散在這廣闊的天地間,嗨的不亦樂(lè)乎!他們是在干什么呢?

      原來(lái)有一個(gè)班在舉行跳繩比賽呢!比賽馬上開(kāi)始了,只見(jiàn)雙方各派出倆名隊(duì)員,他們握緊繩子的兩端,放在腳后,把繩子繃得直直的,屏住呼吸,全神貫注,像戰(zhàn)士在等待沖鋒的號(hào)令。數(shù)數(shù)的同學(xué)也不閑著,他們立正站好,眼睛直勾勾地盯著跳繩隊(duì)員的腳。大家屏息凝神,等待著兩位老師的號(hào)令。

      突然,老師一聲令下,雙方隊(duì)員開(kāi)始跳了,他們的`腳好像蜻蜓點(diǎn)水一般的跳動(dòng)著。此時(shí)全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,只見(jiàn)繩子在飛快地?fù)u動(dòng)著,只留下“刷刷”的繩子抽打空氣的聲響。

      女生隊(duì)明顯地感覺(jué)有些力不從心了,跳繩的速度已經(jīng)有了明顯的下降。男生隊(duì)的也慢慢開(kāi)始變得有些吃力了,看上去腿像灌了鉛似的沉重,速度明顯在下降。比賽已經(jīng)發(fā)展到了僵持階段。只有我隊(duì)的倪子揚(yáng)同學(xué)氣息不亂,雙腳富有節(jié)奏的一上一下,如一只靈巧的燕子踩在琴鍵上奏出和諧的旋律。雙腳與跳繩猶如一體,合二為一,自然運(yùn)動(dòng),豪不沖突,令人贊嘆不已!

      最終比賽由我隊(duì)的倪子揚(yáng)同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)成為擂主,讓我隊(duì)贏得了勝利。

      這次比賽讓我真正領(lǐng)悟到了:只有堅(jiān)持才能戰(zhàn)勝自我!

      跳繩的作文600字 篇16

      上體育課,老師讓我們跳大繩。只見(jiàn)那個(gè)跳繩又粗又長(zhǎng),我的一只小手都有點(diǎn)兒握不住,感覺(jué)好粗糙,如果悠到身上肯定會(huì)很疼的。從小怕疼的我,都不敢接近這根大蟲(chóng)了。

      跳繩開(kāi)始了,兩個(gè)人悠,大家一個(gè)一個(gè)地跳,跳繩與大地接觸時(shí),發(fā)出“啪、啪”的聲音,每響一下,我的心里就顫抖一下,甚至捂住了自己的'耳朵。只見(jiàn)其他同學(xué)一個(gè)個(gè)靈巧地鉆進(jìn)去輕巧地跳著,而我卻在下面犯了難。

      很快就輪到我了,我望著在空中飛舞的跳繩不知如何是好,我發(fā)現(xiàn)體育老師沒(méi)在,便悄悄地溜到后面。但很快又輪到我了,這一次老師在一旁看著,我無(wú)處可逃,只好怯怯地對(duì)老師說(shuō)我不會(huì)。老師鼓勵(lì)我說(shuō):“試一下,沒(méi)事的,第一次最關(guān)鍵,只要跳過(guò)了,就會(huì)享受到這種跳繩的快樂(lè)。”

      沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮上了,眼睛一閉,猛地一跳,不管三七二十一便鉆了進(jìn)去。我成功地鉆了進(jìn)去,胡亂地蹦起來(lái),慢慢地能找到它的節(jié)奏了,使我感覺(jué)原本害怕、陰暗的世界,粗糙、僵硬的跳繩變得美好起來(lái)。原來(lái)跳繩也特瀟灑,跳了幾下,我便跑出去了,看著別人像一只小兔子一樣跳來(lái)跳去,好輕松,好愜意,更是增強(qiáng)了我的信心,我的勇氣。隨后,我又跳了幾次,漸漸地不害怕了。

      我今天學(xué)會(huì)了跳繩,太開(kāi)心了,最重要的是我戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了跳繩。我明白了,萬(wàn)事開(kāi)頭難,勇敢地走出第一步,再努力下去,一定會(huì)成功的。

      跳繩的作文600字 篇17

      在8月13日下午3:30分左右,我們?cè)趯?xiě)作文的時(shí)侯,老師說(shuō):“我們大家一起去跳繩,然后寫(xiě)一篇作文!”我們大家都很高興地說(shuō):“好!”我們六個(gè)人和老師開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到作文班前面的平臺(tái)上跳繩。

      來(lái)到平臺(tái)上,我看見(jiàn)天空上的太陽(yáng)被云擋住了,地面上很涼爽,大家都很開(kāi)心地開(kāi)始跳繩,跳著跳著,我發(fā)現(xiàn)剛才不見(jiàn)了的太陽(yáng)突然從云朵里"蹦"了出來(lái),陽(yáng)光把大家要比賽的心情照得更亮了。

      第一個(gè)跳的是老師,他給我們帶了個(gè)頭,使大家都想拿第一,為自己爭(zhēng)光,不被其他人小看。

      第二個(gè)跳的人是林思靜,她從老師的手中接過(guò)繩子,兩手抓住繩頭,量了一下繩子的'長(zhǎng)短,發(fā)現(xiàn)繩子太長(zhǎng)了,就用手挽了一圈,然后她就抬起手把繩子甩到了背后,手舉過(guò)肩頭,用力把繩子向前甩,雙膝微彎,腳尖踮起,然后就跳了起來(lái),這樣反反復(fù)復(fù)地跳。同學(xué)們數(shù)著一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè),這樣數(shù)著數(shù)著竟然跳了53個(gè)。輪到我跳了,我邊跳邊想:我一定要跳好,可才跳了37個(gè)。接著,是吳樹(shù)森跳,大家喝彩著,他跳得很快,但只跳了7個(gè),然后是林澤博,再是葉培榮,比賽熱烈的進(jìn)行著。

      最后排名,林思靜第一,我第二,吳樹(shù)森第三,陳宇浩第四,林澤博第五,葉培榮第六。我覺(jué)得,跳繩是熟能生巧的一個(gè)活動(dòng),如果平時(shí)多練習(xí),跳起來(lái)就一定很棒,所以,我以后做什么事都要像對(duì)待跳繩一樣!

      通過(guò)這次跳繩活動(dòng),我覺(jué)得以后不管做什么事都要認(rèn)真地去做。

      今天我覺(jué)得很開(kāi)心。

      跳繩的作文600字 篇18

      我非常喜歡跳繩。在一年級(jí)的時(shí)候,我還在運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得跳繩比賽的年級(jí)第一名,為一(4)班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

      記得我剛剛開(kāi)始練跳繩的時(shí)候,正在上幼兒園。每當(dāng)我看到別人在跳,就很羨慕。于是,我就對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,我想學(xué)跳繩,你能教我嗎?”“當(dāng)然可以”爺爺撫摸著我的頭說(shuō):“不過(guò)這可是很艱難的哦!钡诙,爺爺給我買了繩子。我剛一接過(guò)繩子,就拉上爺爺?shù)綇V場(chǎng)上去練習(xí)。一開(kāi)始,我不是繩子甩早了,就是腳跳早了?粗@樣的“成績(jī)”,我干脆一屁股坐石板凳上“嘀嘀咕咕”起來(lái),爺爺見(jiàn)狀,走了過(guò)來(lái):“怎么,打退堂鼓啦?”我不好意思地站了起來(lái)!澳阆劝牙K子甩到腳前,然后再跳過(guò)去!本瓦@樣,爺爺每天讓我跳100下。一條晚上,11點(diǎn)了。爺爺早已入睡,而我卻還有10個(gè)沒(méi)跳完。好婆心疼地說(shuō):“孩子,你就不要跳了,早點(diǎn)休息吧。”我倔強(qiáng)地說(shuō):“不,我就是要跳完嘛。”98,99,100!耶!我終于跳完了,之后,我又練了一遍又一遍。漸漸地,我熟練了。爺爺又讓我練跑跳!澳氵吪苓吽K邊跳!庇幸惶,我終于在原地跳成功了一個(gè)!經(jīng)過(guò)刻苦努力,我跳成了五個(gè),十個(gè),直到一百個(gè),兩百個(gè)!功夫不負(fù)有心人,我終于嘗到了成功的.喜悅。

      跳繩是我的一項(xiàng)愛(ài)好和特長(zhǎng),也是一項(xiàng)樂(lè)趣。因?yàn)樘K,使我跳高顯得很輕松;因?yàn)樘K,我的跑步也有了很大的進(jìn)步。我為我能跳繩而感到自豪!

      跳繩的作文600字 篇19

      我有一根心愛(ài)的跳繩,它已經(jīng)陪伴了我兩年。它可以自由的拆裝,能夠用兩根這樣的跳繩拼成一條長(zhǎng)繩,可以和很多的小伙伴一起玩,還能增進(jìn)和小伙伴的友誼呢!

      我的跳繩是一根環(huán)保型的跳繩,繩身是綠色的,柄也是綠色的,都可以稱贊它為“綠先生”了。它擺動(dòng)起來(lái)像一條綠色的小水蛇,在陽(yáng)光下還能發(fā)出炫目的綠光呢!

      我的跳繩可有一段來(lái)歷呢!它是我在兩年前到男孩女孩店里買來(lái)的,當(dāng)時(shí)我進(jìn)了學(xué)校的田徑隊(duì),為了增強(qiáng)我的體能我就買了它。那我為什么買綠色的呢,你們一定很想知道吧?因?yàn)槲矣X(jué)得綠色可以讓我的眼睛視力變好,而且還很配活力十足的我呢!

      我和它之間還有兩個(gè)小故事呢!去年,是我第一次代表學(xué)校參加田徑隊(duì)比賽,我心里很緊張,兩腿一直在發(fā)抖,突然我就想起了我的跳繩,我拿著跳繩跳了跳,就當(dāng)是熱身一樣,跳著跳著就覺(jué)得不緊張了,沒(méi)想到在比賽時(shí)還真有作用,我得了個(gè)第一名。是跳繩給了我勇氣,給了我信心,我真謝謝你,我的——跳繩!

      還有一回,我在學(xué)校里表現(xiàn)不好,被批評(píng)了很多次,我心里很不舒服,就拿著我的.跳繩到樓下去跳,“唰唰唰……”我隨著跳繩的擺動(dòng)輕盈地躍起。遠(yuǎn)處的樹(shù)木是那樣的清新,我整個(gè)人又是那樣的輕松自如。跳了一下我覺(jué)得好多了,好像沒(méi)事了一樣,整個(gè)人神清氣爽,這跳繩就好似能醫(yī)治百病一樣,真神奇!

      每天跳一跳,心情百分百!跳繩,你永遠(yuǎn)都是我最好的朋友!

      跳繩的作文600字 篇20

      今天我好興奮,我們要在大課間時(shí)跳長(zhǎng)繩。

      好,開(kāi)始跳啦!

      只見(jiàn)兩位同學(xué)手拿長(zhǎng)繩分別站在兩旁,靈活地甩動(dòng)起來(lái),長(zhǎng)繩就像一道道圓弧在飛舞,我的心也好像被甩來(lái)甩去,好緊張喲!前面的同學(xué)似一只只靈巧的燕子,不費(fèi)九牛二虎之力就輕輕松松越過(guò)去了。看來(lái),跳長(zhǎng)繩對(duì)于他們來(lái)說(shuō)可是易如反掌!可對(duì)于不會(huì)跳長(zhǎng)繩的我來(lái)說(shuō),要跳過(guò)去可真是難上加難。

      輪到我跳了,我早已做好準(zhǔn)備,可我的心像是有幾百只兔子在亂蹦亂跳,“啪啪”聲越來(lái)越強(qiáng)烈了。我斜站在長(zhǎng)繩旁,頭跟著長(zhǎng)繩上下晃動(dòng),眼睛緊緊地盯住繩子,心里緊張得不得了!既然來(lái)了,就一定要跳過(guò)去!我一手舉過(guò)頭頂,一手下彎,緊握雙拳,可又怕沖上去。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去,后面的同學(xué)已經(jīng)等得不耐煩了,叫道“快點(diǎn),我們還要跳呢!”這高音使我更緊張了,我顧不上別的,奮力向前沖去,不管三七二十一,跳完再說(shuō)。我輕盈地把身子往上一竄,雙腿往上一提,如那水上漂浮的天鵝。!我成功越過(guò)了繩子!太好了!這真是讓我心花怒放。心中的那塊懸著的石頭終于落地啦!可老天爺好像就是不讓我有一個(gè)完美的跳繩過(guò)程,在我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),繩子不偏不歪正中目標(biāo)絆了我一跤!真是欲哭無(wú)淚,哭笑不得!

      雖然這一次我沒(méi)能完美地跳過(guò)去,但我相信,只要有了勇敢的第一次,有了堅(jiān)持,就會(huì)迎來(lái)最終的`勝利果實(shí)。通過(guò)我的努力,面包總會(huì)有的,完美地跳過(guò)長(zhǎng)繩也不是遙不可及,不可實(shí)現(xiàn)!

      跳繩的作文600字 篇21

      星期天的早上,我五點(diǎn)十幾分突然驚醒,一個(gè)箭步?jīng)_到爸媽房間,大喊:“媽媽,不好了,我的跳繩又弄丟了!”媽媽先是一震不響,爸爸被我的樣子、聲音嚇了一大跳,說(shuō):“路路,你先回去睡覺(jué),不要著涼了,跳繩丟了讓媽媽再買一根,一根跳繩沒(méi)幾塊錢的!眿寢尫瘩g到:“一根跳繩要60元呢,你兒子已經(jīng)弄丟三根啦!”爸爸立馬沉默不語(yǔ)。

      我不由回想起來(lái)丟失的三根跳繩……

      第一根跳繩的失蹤經(jīng)歷:某天體育課后,同學(xué)們都在玩扔繩子,我扔得最高最遠(yuǎn),直接扔到了體育館的樓頂,尸骨無(wú)存;

      第二根跳繩失蹤的更離譜:早上我?guī)е绿K去上學(xué),上完體育課我明明放在書(shū)包里了,放學(xué)回家翻了個(gè)底朝天,愣是找不到了;

      第三根跳繩是上周四失蹤的:我們上體育課先跳繩后測(cè)了坐位體前屈,老師讓我們自由活動(dòng),我就把衣服和跳繩放在籃球架下,然后和同學(xué)們一起去踢足球了。等下課的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)衣服被丟在角落里,跳繩不見(jiàn)了!我當(dāng)時(shí)就傻眼了,拿著衣服四下尋找,可是沒(méi)有任何蹤跡可循。我心想:是不是被剛才旁邊上課的低年級(jí)段的.同學(xué)拿走了,可是茫茫人海,我該去哪里找呀!

      今天,媽媽給我新買的跳繩到了,我興奮極了,特意在繩子的兩端貼上標(biāo)記,寫(xiě)明班級(jí)、姓名,我暗暗發(fā)誓到六年級(jí)為止不再丟跳繩了!

      跳繩的作文600字 篇22

      記得在一次體育課上,老師說(shuō)今天我們大家進(jìn)行跳繩練習(xí)吧!

      隨著老師的一聲令,同學(xué)們的繩子飛快地甩起來(lái),但是我只跳了四個(gè)就停了下來(lái),繩子老是打在我的腳上,總跳不過(guò)去,看到其他同學(xué)跳得即輕松速度又快,我是多么羨慕啊!于是我又拿起繩子認(rèn)真地跳起來(lái),無(wú)論我怎么用力甩繩子,這調(diào)皮的.繩子就是會(huì)絆住我的腳,這時(shí)我心里非常著急,這是怎么回事?唉!我真不想學(xué)了,就在我想放棄的時(shí)候,老師笑著走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“秭璇,我看你非常認(rèn)真練習(xí),很棒!但你沒(méi)有掌握跳繩的方法,所以跳起來(lái)非常費(fèi)力,來(lái),跟老師一起來(lái)學(xué),先不拿繩子練習(xí)跳,跳時(shí)速度要均勻,我跟著老師練了好幾次,老師又叫我拿起繩子來(lái)跳了,老師說(shuō):“先甩繩子,繩子到了腳下再跳起來(lái),手和腳要協(xié)調(diào)好!

      我按照老師的方法每天練習(xí),練習(xí)了幾天后發(fā)現(xiàn)我也能很輕松跳了速度也快了,我高興地跑去告訴媽媽:“媽媽,我學(xué)會(huì)了跳繩啦!你看,我開(kāi)心地跳起來(lái)!眿寢屨f(shuō):“真棒,做什么事只要你堅(jiān)持去做就一定能成功。”我開(kāi)心極了,剛開(kāi)始我能跳20多個(gè),我繼續(xù)堅(jiān)持每天練習(xí),慢慢地越跳越多,現(xiàn)在一分鐘我可以跳一百多個(gè)了呢!老師夸我進(jìn)步真大!老師還特意拍了視頻發(fā)給我媽媽看呢!那時(shí)的我心里樂(lè)開(kāi)了花!現(xiàn)在我每天都會(huì)在我家院子里跳繩鍛煉身體。

      跳繩的作文600字 篇23

      記得二年級(jí)跳繩比賽,我獲得了二等獎(jiǎng),一出賽場(chǎng),同學(xué)們就紛紛用到我的面前,說(shuō):“哇!羅予辰,你好牛!跳了兩百多個(gè)啊!”接著,伸出了兩根手指頭,一聽(tīng)到這話,我對(duì)跳繩就有了更大的信心。從那時(shí)起,我跳繩在全年級(jí)段里第二的名聲傳開(kāi)了,只要一提到跳繩,他們就會(huì)提到我,別班的有些老師也不例外。

      體育課上,老師教我們練習(xí)跳繩,老師數(shù):“1,2,3,”口哨聲響起后,同學(xué)們的'繩子“刷,刷,刷”地甩過(guò)地面,我的繩子也甩動(dòng)了起來(lái),雙腳輕輕躍起,繩子飛快的從我腳底下甩過(guò),我快速地跳躍著,嘴里喘著粗氣,跳了一會(huì)兒便累了,但又一想:時(shí)間一定快到了,加把勁吧!兩百個(gè)沒(méi)問(wèn)題的,199,200,201,202......結(jié)束的口哨聲終于響起了,。∥姨204個(gè),老師把我的成績(jī)大聲說(shuō)了出來(lái),同學(xué)們的贊揚(yáng)聲像雨點(diǎn)一樣,落到我的身上,那天,我都興得睡不著覺(jué)了。

      跳繩考試開(kāi)始了,于輪到了我,同學(xué)們都未到我身邊,老師一說(shuō)開(kāi)始,我就起跳,同學(xué)們有的大聲數(shù)數(shù),有的在為我加油,我全身的肌肉都繃得緊緊的,但一點(diǎn)兒也不緊張,像平時(shí)練習(xí)一樣,每一跳就像飛起來(lái)了?荚嚱Y(jié)束了,我又刷新了我的記錄,207個(gè)。下課時(shí),老師大聲說(shuō):“這次跳繩考試最高紀(jì)錄是207個(gè)!”同學(xué)們“哇”地叫了起來(lái)。

      我對(duì)跳繩越來(lái)越有自信了,我就是一位“女飛人”。

      跳繩的作文600字 篇24

      上周末,我看見(jiàn)姐姐做體育作業(yè)時(shí)有跳繩這個(gè)項(xiàng)目,我覺(jué)得跳繩既簡(jiǎn)單又好玩,于是也想學(xué)跳繩。

      我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想學(xué)跳繩,您給我買一根跳繩吧!”,“真的嗎?跳繩可不是那么容易學(xué)的,你真要學(xué)嗎??jī)鹤印眿寢寙?wèn)道。我聽(tīng)了心想跳繩有什么難的,不就是邊跳邊舞繩子嗎?我扯著媽媽的衣角說(shuō):“媽媽,您給我買一根嘛,求求您啦!”,媽媽在我的懇求下,只好答應(yīng)給我買一根跳繩。

      拿到跳繩我就開(kāi)始學(xué)了,我雙手揮動(dòng)繩子才跳第一個(gè),跳繩就“啪”的一聲打到了我的頭,可疼了,我又跳了幾下,可繩子不是打到腿,就是纏到衣服。我一生氣,就把跳繩扔到一邊,大聲說(shuō):“不跳了,不跳了”。

      媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)的`對(duì)我說(shuō):“兒子,做什么事要有恒心,不要半途而廢,一定要堅(jiān)持到底”。我覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理,于是,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,那您教教我怎樣跳繩好吧?”媽媽說(shuō):“可以呀!你跳繩時(shí)一定要手腳協(xié)調(diào)好,繩子也要甩正”,邊說(shuō)邊撿起地上的跳繩給我做起示范。我又拿起了跳繩,但是還是手腳協(xié)調(diào)不好,一直跳不好,還經(jīng)常引起旁邊的小朋友笑話,但是我好不氣餒。

      從那以后,每天放學(xué)后,只要有空我就練習(xí)跳繩,從1個(gè)、3個(gè)、到5個(gè)……一直到100個(gè)。通過(guò)我的不懈努力,我終于學(xué)會(huì)了跳繩。

      這次跳繩,讓我明白了做什么事一定要有恒心,堅(jiān)持到底,不能半途而廢,才能成功。

      跳繩的作文600字 篇25

      放寒假了,學(xué)校要求我們每天都進(jìn)行10分鐘的跳繩鍛煉。我還是像平時(shí)一樣,晚上吃完飯到樓下練習(xí)跳繩。平時(shí)都是媽媽和我一起練,但今天天已經(jīng)黑了,媽媽臨時(shí)加班到現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái)。我在樓下一邊練跳繩一邊等著媽媽,希望很快能看到媽媽的身影,可是,看了好一會(huì),還是不見(jiàn)媽媽的身影。我又跳了一會(huì)兒,終于看見(jiàn)媽媽回來(lái)了,我高興的跑過(guò)去親了親媽媽,媽媽回來(lái)了我又能和媽媽一起練跳繩了。

      雖然天氣很冷,但是我和媽媽練跳繩練的身上熱乎乎的,一點(diǎn)兒都感覺(jué)不到天冷。我和媽媽每次練完跳繩后都要再比賽跳繩,看看誰(shuí)一分鐘跳的多,我和媽媽比了一局又一局,最后的`結(jié)果每次都是我贏。媽媽累了回家休息了,我又開(kāi)始練習(xí)雙蹦,剛開(kāi)始只會(huì)跳一個(gè),后來(lái)練了一次、兩次、三次慢慢地,慢慢地,我跳得氣喘吁吁,前額和后背都出汗了,我終于可以連續(xù)跳好幾個(gè)了,我心里真的好開(kāi)心,好有成就感。

      過(guò)了一會(huì)兒媽媽下樓了,我高興地跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,媽媽,我學(xué)會(huì)連續(xù)跳雙蹦了。就急忙跳給她看,媽媽看了之后,開(kāi)心地說(shuō):兒子你太棒了,媽媽和你一樣大時(shí),也會(huì)連續(xù)跳雙蹦,跳得很棒,沒(méi)想到你和媽媽一樣,也學(xué)得這么快。以后在學(xué)習(xí)上要和練跳繩一樣,抓緊時(shí)間,不怕困難,不斷練習(xí),就會(huì)不斷的進(jìn)步。我聽(tīng)了媽媽的話,心里暖暖的,我和媽媽一起哼著小曲回家去了。

      跳繩的作文600字 篇26

      這個(gè)寒假里,老師布置的作業(yè)中有一項(xiàng)是進(jìn)行體育鍛練,而我最不擅長(zhǎng)的體育項(xiàng)目就是跳繩,我想著連我上幼兒園的弟弟都能連續(xù)跳十個(gè),我可不能這么容易就被他們比下去了,于是我便決定了,我一定要好好練習(xí),每天跳兩百個(gè)繩。

      一開(kāi)始我只能連續(xù)跳十個(gè)都不到,最多一次也才跳了24個(gè),而且一分鐘最多只能跳70個(gè),老是跳幾個(gè)就踩到了繩子。我一點(diǎn)耐心也沒(méi)有了,跳一會(huì)就去休息了。

      媽媽看到了就讓我繼續(xù)練習(xí),我很不情愿地走過(guò)去,拿起了跳繩。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你跳的時(shí)候不要跳太高了,而且手也不要放得太高,不然很難才能跳過(guò)去,還容易累……”我按著媽媽的指示做,把胳膊緊貼在身體兩側(cè),用腳尖起跳,膝蓋稍微彎曲,繩子就從腳下甩了過(guò)去,然后我又用腳尖落地。連續(xù)嘗試了幾次之后,我發(fā)現(xiàn)果然變得簡(jiǎn)單多了。

      后來(lái),我每天都會(huì)練習(xí)跳繩,從開(kāi)始的.每天兩百個(gè)都感覺(jué)很吃力,到現(xiàn)在每天六百個(gè)都沒(méi)多大壓力了。現(xiàn)在我已經(jīng)達(dá)到了一分鐘跳一百四十七個(gè)的水平了。

      通過(guò)這么久的努力,我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人!敝灰銏(jiān)持一件事情,最后一定會(huì)有很大的進(jìn)步。接下來(lái)的日子我一定還會(huì)堅(jiān)持每天練習(xí),我希望以后可以去參加學(xué)校的跳繩比賽,爭(zhēng)取得到第一名。

      跳繩的作文600字 篇27

      一次體育課上,一些同學(xué)在跳繩,看到他們敏捷的身影,我很是羨慕。我心想:等到放學(xué)了,我也讓爸爸給我買跳繩。終于挨到放學(xué)了,我和爸爸說(shuō)了自己的想法,爸爸說(shuō):“跳繩是好事,可以鍛煉身體,但你必須學(xué)會(huì),而且堅(jiān)持跳繩。”

      第二天我?guī)е膼?ài)的跳繩來(lái)到學(xué)校,看見(jiàn)王晶正在操場(chǎng)上跳繩,我飛快地跑過(guò)去說(shuō):“王晶,你教我跳繩吧,好嗎?”王晶說(shuō):“可以啊,跳繩很簡(jiǎn)單,你只要注意跳繩的時(shí)候,身體要正,眼睛要目視前方,跳繩搖動(dòng)速度均勻;繩落到地面和雙腳跳起應(yīng)保持一致,就可以了!卑凑胀蹙У恼f(shuō)法我努力地練習(xí)著,可是一不小心就會(huì)絆倒。這是王晶說(shuō):“練習(xí)跳繩要慢慢來(lái),不可以著急!”

      聽(tīng)了王晶的話,我堅(jiān)持練習(xí)跳繩,只要寫(xiě)完作業(yè)我就練習(xí)。用了一天的時(shí)間我終于練會(huì)了,而且速度也很快了。就在第二天我去學(xué)校展示我的`才藝時(shí),我發(fā)現(xiàn)我們班級(jí)已經(jīng)有人會(huì)編花樣跳繩了,這可真讓人羨慕!放學(xué)后,我問(wèn)媽媽,你會(huì)編花樣跳繩嗎?想不到媽媽竟然是跳繩高手,媽媽和我一起研究花樣,因?yàn)橛辛嘶A(chǔ),所以我們很快就變出心的花樣。媽媽看我如此開(kāi)心地跳繩,她也在一邊開(kāi)心地笑著。

      我學(xué)會(huì)了跳繩要感謝我的媽媽和王晶,同時(shí)跳繩讓我知道了,無(wú)論做生么事情要想成功,都必須付出辛苦的努力,真可謂是:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!

      跳繩的作文600字 篇28

      體育老師告訴我們,這學(xué)期體育要考跳繩。同學(xué)們聽(tīng)了,有的勝劵在握,洋洋得意,信心十足,有的憂心忡忡,愁眉苦臉,唉聲嘆氣。女生們大多早就會(huì)跳繩了,可是我們男生好多人不會(huì)呢,這可怎么辦呢?老師說(shuō):“我會(huì)教大家跳繩,但是大家回家要經(jīng)常練習(xí),考不過(guò)關(guān)要一直考到過(guò)關(guān)為止!”

      老師在體育課上教我們,先用右腳腳尖踩住繩子正中,兩手拉住繩子兩端,如果兩手拉緊繩子后正好對(duì)齊自己的肩膀,那么說(shuō)明繩子的長(zhǎng)度剛剛好。跳繩時(shí),當(dāng)繩子從后往前甩的同時(shí),踮著腳尖原地跳。因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有跳過(guò)繩,我按照老師說(shuō)的動(dòng)作,試著跳呀跳,雖然跳過(guò)了繩子,可是只跳了十下,就已經(jīng)從操場(chǎng)這邊移到了操場(chǎng)另一邊。惹得老師和同學(xué)們哈哈大笑。

      回家后,我心急如焚,迫不及待地央求媽媽可不可以用最快的速度教會(huì)我跳繩?媽媽說(shuō):“心急吃不了熱豆腐,學(xué)習(xí)總是要循序漸進(jìn)的。按照老師的教導(dǎo),每天堅(jiān)持練習(xí),總會(huì)有進(jìn)步的.!”我聽(tīng)了媽媽的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      每天放學(xué)回家,我都堅(jiān)持跳跳繩,上體育課也積極請(qǐng)老師指教。經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的特別訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了跳繩,我高興得一蹦三尺高。

      那天,體育老師進(jìn)行跳繩小測(cè)驗(yàn),我一分鐘可以跳20下呢。雖然跳得還不是太好,但我會(huì)繼續(xù)努力的!

      跳繩的作文600字 篇29

      我一直認(rèn)為跳繩是一項(xiàng)很好的體育運(yùn)動(dòng),之前動(dòng)員兒子練習(xí)跳繩,但是他好象對(duì)此不感興趣,還振振有詞地對(duì)我說(shuō)“跳繩是女生才做的事情”,我也沒(méi)再提此事,心想由他去吧。

      去年冬天,突然有一天放學(xué)回來(lái)說(shuō)他要學(xué)跳繩,原來(lái)是班級(jí)組織跳繩比賽了,他連蹦帶跳一分鐘只跳了二十幾下,我心想也許只是一時(shí)興起,堅(jiān)持不了幾天,三分鐘熱血而已,因?yàn)楫?dāng)時(shí)兒子確實(shí)是不會(huì)跳,只能是一下一下地跳,甚至都不能連著跳兩下。

      沒(méi)想到,兒子還真的是拿起了跳繩,起初看到他那笨拙的樣子還真是好笑,眼、手、腳根本就不協(xié)調(diào),累得氣喘吁吁,大汗淋漓。老公看到兒子跳得還蠻認(rèn)真的,就給他指點(diǎn)了一下,教了他一些方法,剛開(kāi)始的時(shí)候,兒子還是有些急于求成,從能連續(xù)跳兩下到連續(xù)跳多下的過(guò)程中他因急于求快而導(dǎo)致不能連續(xù)跳得更多。那段時(shí)間,兒子每天放學(xué)回家都會(huì)跳一會(huì)兒,慢慢地找到了技巧,從剛開(kāi)始的不能連跳到一分鐘能跳一百下,從剛開(kāi)始的雙腳跳到單腳跳再到單腳、雙腳自如地轉(zhuǎn)換,兒子臉上的笑容充滿了開(kāi)心和自信。

      從此,家有帥哥愛(ài)上了跳繩,從兒子彈跳自如的動(dòng)作中我看到了快樂(lè),看到了自信,也看到了因?yàn)閳?jiān)持而帶來(lái)的收獲。兒子學(xué)跳繩的過(guò)程也給我這個(gè)當(dāng)媽的'上了一課,俗話說(shuō)“興趣是最好的老師”,有些事情還真不能按照我們大人的意愿來(lái)強(qiáng)迫孩子,順其自然,也會(huì)等來(lái)春暖花開(kāi)。

      跳繩的作文600字 篇30

      今年春節(jié),由于疫情原因我被關(guān)在家里很少出門缺少運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致體重直線上升爸爸媽媽決定讓我吃完晚飯后跳繩。

      二月十五日,是我第一天學(xué)跳繩。我拿起爸爸給我專門買的繩子,心里有點(diǎn)小緊張又有一點(diǎn)興奮。爸爸先教我搖繩,我按照爸爸的教導(dǎo),我先將繩放在了身后,雙手握住繩子的'兩頭,然后用力向前揮繩,繩子一下就被甩到了我的前面,我心里有點(diǎn)小得意感覺(jué)跳繩也不是那么難,像我這么聰明還不是小菜一碟啊!于是我得意洋洋地拿起繩子就跳了起來(lái),沒(méi)想到跳早了,腳落地時(shí)剛好踩在跳繩上。我差一點(diǎn)摔倒了,嚇得我一身冷汗。有了第一次教訓(xùn),第二次起跳時(shí)我就很用心。沒(méi)想到跳晚了,繩子狠狠地打在了我的小腿上,我痛得眼淚在眼珠子里打轉(zhuǎn)。后來(lái)我又跳了好多次,繩子不是打腿就是差點(diǎn)被繩子絆倒,我都有點(diǎn)灰心喪氣了。可是我看到爸爸跳的那么快、那么好。我心里很不舒服。心想那么簡(jiǎn)單的東西,我都學(xué)不會(huì),不是很沒(méi)面子嗎?

      這時(shí)爸爸仿佛看出了我的小心思,鼓勵(lì)我說(shuō)“別心急,萬(wàn)事開(kāi)頭難,學(xué)習(xí)跳繩不反夏練習(xí),是不行的啊!”對(duì)呀!這時(shí)我也想起老師說(shuō)的話:“世上無(wú)難事,只怕有心人!蔽也荒芑倚模欢ㄒ獙W(xué)會(huì)跳繩。我又重新拿起繩子,反復(fù)練習(xí),終于能連續(xù)跳幾個(gè)了,我的信心大增。功天不負(fù)有心人,我跳的越來(lái)越好,越來(lái)越快。

      經(jīng)過(guò)這件事情,我明白了一個(gè)道理:不要輕易放棄,遇事多努力,才能得到回報(bào)。

      跳繩的作文600字 篇31

      我的課余生活很豐富多彩,有練毛筆字、跳繩、畫(huà)畫(huà),還有跳舞……但是,我最喜歡的還是跳繩,當(dāng)我還在上幼兒園的時(shí)候,我經(jīng)?匆(jiàn)那些大哥哥,大姐姐們?cè)诰毩?xí)跳繩,我用羨慕的.眼光望著它們,心里想:“如果,我也能學(xué)會(huì)跳繩那該多好呀!”于是,我回家叫媽媽給我也買了一根紫色的新跳繩。

      第一天,在學(xué)校里練跳繩,我的兩只小手握緊了跳繩的兩頭,緊張極了,我開(kāi)始跳了起來(lái),一開(kāi)始一個(gè)也跳不起來(lái),不是腳不會(huì)跳,就是手不會(huì)甩,手忙腳亂的。我練呀,練呀,還是一個(gè)都也跳不起來(lái),放學(xué)后,我跑回家,心情很不好,都快哭出來(lái)了。說(shuō):“媽媽你教我跳繩吧!我一個(gè)也跳不起來(lái)呢!”媽媽微笑著說(shuō):“你要好好練,不能太著急了”,要不然是跳不起來(lái)的”。媽媽耐心地教我說(shuō):“跳繩快要甩到腳邊的時(shí)候就要快速地跳過(guò)去,懂了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭開(kāi)心地笑了。

      第二天,我又開(kāi)始練習(xí)跳繩,呀!我跳過(guò)去了一個(gè)!接著,又跳了兩個(gè)、三個(gè)……放學(xué)了,我趕緊跑回家,高興的對(duì)媽媽說(shuō):我會(huì)跳繩了!我會(huì)跳繩了!媽媽趕忙跑過(guò)來(lái),又抱我,又親我。還夸我是個(gè)能干的好孩子。

      從那天起,我天天練,一天比一天跳的多,一天比一天跳的快,而且一年級(jí)時(shí)我還學(xué)會(huì)了花跳,別提多高興了!

      就是因?yàn)檫@樣我才喜歡跳繩,還有,它可以讓我們不會(huì)生病,增強(qiáng)體質(zhì),可以讓我們的身體更加強(qiáng)壯,還可以給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。

      跳繩的作文600字 篇32

      三年級(jí)的時(shí)候,老師為了鍛煉我們的身體。教我們跳繩。別的同學(xué)一下就跳了好多好多個(gè),輪到我跳了,我卻不會(huì)跳,我感到十分不好意思。

      放學(xué)后,回到了家里。把這件事一字不差的告訴了媽媽,媽媽告訴我:“沒(méi)事兒。每個(gè)人都是在不會(huì)到會(huì)中慢慢成長(zhǎng)的。等一下媽媽教你!蔽覍(xiě)完了作業(yè),等媽媽做完了手中的活兒,果真就過(guò)來(lái)教我了,媽媽首先帶我選了一根長(zhǎng)度適合我的跳繩。就開(kāi)始給我做示范,我看媽媽的'手一搖再一跳就跳過(guò)去了。我心想:“跳繩蠻簡(jiǎn)單的嘛!”可我剛一跳就摔了一跤。我任性地對(duì)媽媽說(shuō):不跳了、不跳了,太疼了。但是媽媽對(duì)我說(shuō):做事情要有始有終。不能半途而廢呀!我仔細(xì)想了媽媽的話,這小小的跳繩就難倒了我,那以后遇到任何事情,是不是都會(huì)只有始沒(méi)有終呢?何況下次跳繩,我還是不會(huì),肯定會(huì)被同學(xué)們笑話的,我只好忍著疼繼續(xù)跳。跳了一會(huì)兒,終于可以連跳兩個(gè)啦,我好高興呀!可還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)閯e人都可以連跳20個(gè)呢。所以我繼續(xù)跳了一會(huì)兒,可以連跳十個(gè)了。這時(shí)我心里美極了。媽媽叫我休息一會(huì)兒,一會(huì)兒再訓(xùn)練,過(guò)了一會(huì)兒腿沒(méi)有那么疼了。我又繼續(xù)練了好久,終于可以連跳20個(gè)了。此時(shí)的我已經(jīng)滿頭大汗了,但心里卻成就感滿滿的。

      通過(guò)這件事我明白了風(fēng)雨之后才會(huì)有彩虹,遇到困難我們要大膽的戰(zhàn)勝它,戰(zhàn)勝它才會(huì)看到那迷人的彩虹。

      跳繩的作文600字 篇33

      這個(gè)學(xué)期,我學(xué)會(huì)了跳繩。

      開(kāi)學(xué)后的第一節(jié)體育課上,張老師說(shuō):“這個(gè)學(xué)期我們開(kāi)始學(xué)習(xí)跳繩,期末的時(shí)候還要檢測(cè)。”頓時(shí),教室里像炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)得意地說(shuō):“我早就會(huì)跳繩啦!”有的同學(xué)愁眉苦臉地說(shuō):“我可不會(huì)跳!蔽乙膊粫(huì),但心里暗想,一定要學(xué)會(huì)跳繩。

      那天放學(xué)后,我讓爸爸帶我去文體商店買了一根橘色的跳繩。一回到家,我就迫不及待地跳了起來(lái)。我雙手拿起繩子,上臂夾緊,小臂甩動(dòng),可是總是跳不過(guò)去,總是在繩子落在地上的時(shí)候,雙腳往前跨過(guò)繩子。跳繩為什么這么難呢?我沮喪極了。

      站在一旁的爸爸,看著我滑稽的樣子,都忍不住笑了。他安慰我說(shuō):“跳繩的時(shí)候,起跳的速度要和甩繩的'速度一致,身體要保持平衡。”說(shuō)著,他接過(guò)跳繩演示給我看。他跳得很慢,一邊跳一邊提醒我注意動(dòng)作要領(lǐng)。學(xué)著爸爸的樣子,我又開(kāi)始練了起來(lái)。練了好一會(huì)兒,終于成功了,還能連續(xù)跳三個(gè)呢!我開(kāi)心極了。

      從那天起,我每天都在家里練習(xí),有體育課時(shí),就把跳繩帶到學(xué)校里和同學(xué)們一起練。漸漸的,我跳得越來(lái)越多、越來(lái)越快、越來(lái)越好了。期末檢測(cè)那天,我連續(xù)跳了100多個(gè)呢!老師都表?yè)P(yáng)了我,我的心里甜滋滋的。

      跳繩既能增強(qiáng)體質(zhì),又能增添生活趣味。學(xué)會(huì)了跳繩真好!

      跳繩的作文600字 篇34

      我經(jīng)常看見(jiàn)大哥哥、大姐姐們拿著跳繩隨意跳動(dòng),看起來(lái)玩得可歡了,所以我很想學(xué)習(xí)跳繩。寒假的時(shí)候,媽媽給我買了一條粉色的跳繩,美麗極了,我要開(kāi)始學(xué)跳繩啦!

      一天早上,我早早地就起了床,媽媽也很早就起來(lái)了。我們拿著跳繩到樓下去跳,可是我只能跳一個(gè),媽媽見(jiàn)我不會(huì)跳,就給我看了一個(gè)關(guān)于跳繩的視頻。我看見(jiàn)視頻里的小男孩先把跳繩折身一段,右手拿著跳繩,另一只手放在原位,右手開(kāi)始緩緩地甩動(dòng)起來(lái),漸漸地越來(lái)越快。他的腳也跟著節(jié)奏跳了起來(lái),我也學(xué)著他的樣子去做。結(jié)果終于連續(xù)跳了兩個(gè),我高興極了。

      第二天我又跟著媽媽下去了,總算能按昨天的樣子跳了5個(gè),但是斷斷續(xù)續(xù),跳兩個(gè)停一會(huì)兒,又跳兩個(gè)停一會(huì)兒。忽然,我們看見(jiàn)隔壁的哥哥在旁邊的亭子下面跳繩。我們趕緊跑過(guò)去看哥哥跳繩,發(fā)現(xiàn)哥哥跳的很好,我問(wèn)那個(gè)哥哥的媽媽:“哥哥是怎么跳的`這么好的呀?”那阿姨趕忙說(shuō):“哥哥是練了很久才跳得這么好的?”于是我又和媽媽回去跳了起來(lái)。

      第三天,我總算能連續(xù)跳5個(gè)了。就這樣練了一年,我現(xiàn)在已經(jīng)很了不起了喲,一下子可以連續(xù)跳30個(gè)了。

      我很想對(duì)大家說(shuō):“什么事情都要說(shuō)我想試試才能打敗我不行。任何事情,只要你堅(jiān)持不懈,事情就一定能成功!

      跳繩的作文600字 篇35

      每當(dāng)我看到別人像小兔子一樣在操場(chǎng)上跳著各式各樣的花式跳繩時(shí),我就羨慕不已。于是,我暗暗下定決心:一定要學(xué)會(huì)跳繩!

      為了學(xué)習(xí)跳繩,我準(zhǔn)備了最好的跳繩裝備,我在商店里買了帶計(jì)數(shù)器的跳繩,跳繩長(zhǎng)度剛剛好,做工精細(xì),繩子不粗也不細(xì),非常好看,而且還是商店里最貴的.跳繩。我?guī)е膼?ài)的跳繩,興高采烈的來(lái)到操場(chǎng)上學(xué)跳繩,我激動(dòng)不已,我感覺(jué)學(xué)跳繩沒(méi)那么難吧,像我這么聰明還不是小菜一碟啊!于是我掄起繩就跳了起來(lái),沒(méi)想到起跳早了,腳落地時(shí)剛好踩到繩上,差一點(diǎn)把我絆倒,嚇得我出了一身冷汗。接受教訓(xùn),第二次起跳時(shí)我很用心,沒(méi)想到用心過(guò)度,跳晚了,跳繩狠狠地打住了我的腿,疼得我眼淚都流下來(lái)了。后來(lái),我又跳了好多次,不是繩子打到腿了,就是差點(diǎn)被繩子絆倒,我灰心喪氣地自言自語(yǔ)道:“還是不學(xué)吧,太難了!笨墒,回頭看著同學(xué)們高高興興的在跳著各種各樣的花式,我心里很不舒服。心想:這么簡(jiǎn)單的東西,我竟然學(xué)不會(huì),看來(lái)學(xué)什么都得用心,才能學(xué)會(huì)。正在我悶悶不樂(lè)的時(shí)候,我的同學(xué)向我走來(lái),他說(shuō):“做什么事都要堅(jiān)持不懈,永不放棄,才能成功!”聽(tīng)了他這一句話,我又鼓起了勇氣,開(kāi)始跳了起來(lái),一次、兩次、三次……我終于能連著跳五個(gè)了,經(jīng)過(guò)刻苦練習(xí),現(xiàn)在我的跳繩技術(shù)已經(jīng)很熟練了。

      這件事告訴我們:功夫不負(fù)有心人,只要你用心,就一定可以成功!

      跳繩的作文600字 篇36

      不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?沒(méi)有人能夠隨隨便便成功……

      記得一次體育課,體育老師讓我們女生解散,并拿出一堆跳繩給我們玩。我和王孜不會(huì)玩跳繩,但卻沒(méi)有什么可玩。突然,我看見(jiàn)馮靜璇跳繩跳的靈活極了,我簡(jiǎn)直是佩服的五體投地,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)王孜說(shuō):“王孜,我們這一節(jié)課就向馮靜璇學(xué)習(xí)跳繩吧!”“好啊!”王孜毫不猶豫的答應(yīng)了。我們倆向馮靜璇說(shuō)明了情況,馮靜璇也爽快的`答應(yīng)了。

      馮靜璇告訴我們,跳繩時(shí),雙腿并攏,站直身子,抬頭挺胸,雙手握繩,往前一甩,雙腳輕輕一跳,馮靜璇邊說(shuō)邊示范。唉!不就是一甩一跳嗎?這實(shí)在是太簡(jiǎn)單了!可是當(dāng)我第一次試跳后,才知道什么聽(tīng)起來(lái)容易,做起來(lái)難啊!跳繩學(xué)起來(lái)還真不容易,這一甩一跳還真讓我手忙腳亂。有時(shí)記得甩繩就忘了跳,有時(shí)記得跳又忘了甩繩;蛟S是心急吧,那繩子可難纏了,一會(huì)兒打到了手,一會(huì)兒甩到了頭,不大一會(huì)兒,我已經(jīng)是汗流浹背,傷痕累累了。我想:跳繩太難了,還是放棄吧?墒俏蚁肫鹆死蠋熃(jīng)常說(shuō)的“失敗是成功之母”和“世上無(wú)難事,只怕有心人”,我決定繼續(xù)學(xué)。雖然依舊磕磕絆絆,可我耐心地堅(jiān)持下來(lái)。我繼續(xù)練,功夫不負(fù)有心人,學(xué)了幾節(jié)體育課,終于我學(xué)會(huì)了跳繩。

      通過(guò)這件事,我明白了:只要努力就能取得成功。做任何一件事都不能怕苦怕累。

      跳繩的作文600字 篇37

      “怎么辦呢?下一節(jié)體育課要跳繩!”作為跳繩能力極差的我,這簡(jiǎn)直是一個(gè)噩夢(mèng)。

      自從體育課有了“跳繩”這個(gè)項(xiàng)目,我就開(kāi)始討厭體育課了!

      體育課要測(cè)試跳繩,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那堆繩子,深深吐出一口氣,無(wú)可奈何地走了過(guò)去,伸手去拿了一根,便生無(wú)可戀地下去上體育課了。

      “開(kāi)始跳繩!”體育老師大聲喊到。我猶豫了一下,抓起手柄,腳用力一蹬,同時(shí)雙手搖起繩子,跳了起來(lái)。“唉喲!”我被繩子絆倒了,摔了個(gè)大跟頭。我呲牙咧嘴地坐在地上,看著同學(xué)們跳繩,他們熟練的樣子,我愣住了。為什么你們能跳得那么好呢?看來(lái)我也要努力了!我用手扶著墻慢慢站了起來(lái)。旁邊的同學(xué)看到了,一起過(guò)來(lái)扶我,并且說(shuō)要教我,我開(kāi)心極了,重新拿起跳繩,跳了起來(lái)。同學(xué)邊看邊傳授經(jīng)驗(yàn):“跳繩一定要把我握力度,你跳得太快,手卻搖繩子搖得太慢,肯定跳不好了!”我聽(tīng)完同學(xué)的'建議,心里琢磨了一下。這次我緊緊地握住手柄,腳跟著手搖動(dòng)繩子的節(jié)奏放慢了速度,按著節(jié)拍跳著,我在心里默默感受著,跳過(guò)繩子時(shí),雙腳要輕輕躍過(guò)繩子中間部分,動(dòng)作切不可太大太急,慢慢地就熟練起來(lái)!巴瑢W(xué),你跳了多少下?”體育老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我。哎呀!我居然忘了數(shù)了。“89個(gè)!苯涛姨K的那位同學(xué)說(shuō)了出來(lái)。原來(lái),她一直在旁邊默默幫我數(shù)!我頓時(shí)欣喜若狂,老師也表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的:我學(xué)會(huì)跳繩了!

      我又喜歡上了體育課,我相信我一定會(huì)學(xué)會(huì)更多體育項(xiàng)目!

      跳繩的作文600字 篇38

      暑假,我曾躺在沙發(fā)上思索著:暑假是上興趣班的最好時(shí)機(jī),不能讓這個(gè)大好時(shí)機(jī)白白從眼皮底下溜走了!學(xué)點(diǎn)什么呢?媽媽不停地給我出主意,最后還是我想到了我的弱項(xiàng)——跳繩。

      媽媽一聽(tīng),覺(jué)得不錯(cuò),就給我報(bào)了跳繩班。第一次上課,非常簡(jiǎn)單,完成作業(yè)也沒(méi)問(wèn)題。可到了第10節(jié)課,老師教了很有難度的雙飛課程;丶液笪移炔患按亻_(kāi)始跳,才跳了幾下,繩子就打到了我的胳膊,那可不是一般的跳繩啊,打一下可不好玩!我痛得大叫:“!呀!”媽媽一聽(tīng),以為出了什么事,像受驚的鳥(niǎo)兒一般以百米沖刺的速度跑了過(guò)來(lái)。結(jié)果一看,我好好地站在那里,就一臉迷茫地問(wèn):“你怎么大喊大叫的?”此時(shí)的我已經(jīng)沒(méi)有心思回答她了,拼命地揉胳膊。媽媽拉起我的胳膊一看,有兩條血紅的.痕跡。我簡(jiǎn)直要痛暈了,不想再跳了。媽媽說(shuō):“你難道以為名人的人生之路都是一帆風(fēng)順的嗎?不,正相反,他們哪一個(gè)不是從荊棘之路中走出來(lái)的呢?這一點(diǎn)小困難,你都打了退堂鼓,以后人生之路上的挫折可怎么跨越呢?”

      媽媽的話開(kāi)導(dǎo)了我,給了我向上的信心和動(dòng)力。我咬著牙,克服恐懼,練呀練,終于越來(lái)越熟練,再也沒(méi)有被繩子打到。這之后,學(xué)再難的動(dòng)作,我也不退縮了,而是鼓起勇氣面對(duì)它。通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),跳繩成了我的強(qiáng)項(xiàng)。體育節(jié)的跳繩比賽上,我還為班級(jí)爭(zhēng)了光呢!

      那年暑假,我學(xué)會(huì)了跳繩,同時(shí)我也明白了一個(gè)道理:人不可能輕而易舉地成功,成功必須付出艱辛的努力。

      跳繩的作文600字 篇39

      我們班要舉行跳繩比賽,這可樂(lè)壞了我——跳繩,我的專項(xiàng),小菜一碟!

      吃過(guò)午飯,我胸有成竹地走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)只有馮巧婷一個(gè)人在寫(xiě)作業(yè)。哦,同學(xué)們都去練習(xí)跳繩了。我拿起我的“紅絲線”,快馬加鞭,似風(fēng)一樣奔下樓。跑到樓下,我來(lái)了一個(gè)急剎車,猛然想起我的數(shù)學(xué)作業(yè)本上那一條條紅線還沒(méi)有找到合適它們的藍(lán)鉤鉤(注:數(shù)學(xué)老師喜歡在錯(cuò)誤的題目上劃條紅線,等改正了再打個(gè)藍(lán)鉤)。頓時(shí),我的'腦海里仿佛出現(xiàn)了兩支軍隊(duì),白方舉著白旗,旗上醒目地寫(xiě)著“改正 改正 數(shù)學(xué) 作業(yè)”,可黑方更有戰(zhàn)斗力,一個(gè)個(gè)勇士,騎著一匹匹戰(zhàn)馬,大喊著:“跳繩要緊!”聲音震耳欲聾。我忍不住向林蔭小道跑去。

      我們的小組長(zhǎng)壽王凱正在那兒吆喝:“第一小組的成員集合了,集合了——”聽(tīng)見(jiàn)了這響亮的吆喝聲,我急匆匆地趕了過(guò)去。只見(jiàn)壽王凱和袁迪輝每人手中拿著一根繩子的一頭,一看這架勢(shì),就知道要練跳長(zhǎng)繩了。我先來(lái),我一下就跳了進(jìn)去。繩子越甩越急,我越跳越快……“啪!”“!”我慘叫一聲,我被壽王凱甩到了。傷口火辣辣的,好疼哦!我疾步走到路邊的小椅子前,在這兒默默地哭泣沒(méi)人看見(jiàn),傷心的勁兒一下子涌上了心頭:早知道不來(lái)跳了,還不如改作業(yè)去呢?

      “零……”鈴聲響了,我火冒三丈,我走了,改作業(yè)去了。哼,不理你們了,我走。我來(lái)到教室,飛快地改正作業(yè),那一條條紅線找到它們的伙伴藍(lán)鉤鉤了。我的心也漸漸平靜下來(lái),想起剛才自己賭氣走掉了,不覺(jué)有些臉紅……

      跳繩的作文600字 篇40

      我喜愛(ài)的活動(dòng)有很多,獻(xiàn)愛(ài)心,手拉手……而我最愛(ài)參加的那平淡無(wú)奇的跳繩活動(dòng)。

      又一次跳繩比賽活動(dòng)來(lái)臨了,我們?nèi)W(xué)生都躍躍欲欲試。蹬蹬腿,甩甩手,扭扭腰……

      “全校學(xué)生請(qǐng)準(zhǔn)備,誰(shuí)班得了第一名……”“參賽選手請(qǐng)馬上到國(guó)旗下集合,現(xiàn)在距比賽時(shí)間還有兩分鐘!眲傉f(shuō)完,我便像離弦的`箭到了地點(diǎn)!伴_(kāi)始!”我自己在訓(xùn)練自己。

      “嘟……”隨著載判員的一聲哨響,比賽開(kāi)始了!凹佑!你能成功的!蔽易匝宰哉Z(yǔ)。

      “十個(gè),十三個(gè),十四個(gè)……”我在數(shù)著個(gè)數(shù)。在看看別人,花樣五彩繽紛,正花繩,正繩,倒花繩,倒繩,真是讓我目不暇接,眼花繚亂。瞧瞧別人,看看自己。每要換繩時(shí),總要停一下。唉,我怨天載道。

      真倒霉,又得停下來(lái)?yè)Q別的樣式,別人早已湊這時(shí)間多跳幾個(gè)。我心想:我如果總是換花樣,別人不早早地遙遙領(lǐng)先嗎?我為什么不一直跳呢?何必?fù)Q花樣。對(duì)!我加快了速度。風(fēng)兒在為我助威,樹(shù)木在為我加油。我跳得更加賣力了……

      “ 時(shí)間到!請(qǐng)停下!碑(dāng)裁判員公布成績(jī)時(shí),我竟然是那三個(gè)漢字,并不是阿拉伯?dāng)?shù)字——第一名。。∥殷@呆了,我哭了,淚水啪啪地打在獎(jiǎng)狀上。我第一次得到了第一名,這都是我努力得來(lái)的啊……

      我愛(ài)參加這項(xiàng)活動(dòng),因?yàn)樗屛抑懒说霉谲姾懿蝗菀,因(yàn)樗屛业纳眢w更健康;因?yàn)椤蚁矚g跳繩,喜歡身體健康的人,我也喜歡得冠軍。

      跳繩的作文600字 篇41

      人們一生中總會(huì)經(jīng)歷許多“第一次”。有些給人帶來(lái)成功的喜悅;有的給人帶來(lái)失敗的痛苦;有的帶來(lái)終身遺憾……而我的“第一次”跳繩帶給我無(wú)盡的尷尬。

      上周四下午體育課,我們一個(gè)接一個(gè)來(lái)到操場(chǎng)。站隊(duì)后,體育老師一本正經(jīng)地說(shuō):“同學(xué)們,今天考試跳繩。”大家齊聲驚呼:“。俊薄案甑恰痹谖倚睦,我從來(lái)沒(méi)有跳過(guò)繩子!如何面對(duì)?

      考試開(kāi)始了。還好我屬于第四排,要等輪到我了,就趁機(jī)抓緊時(shí)間練了。于是我揮動(dòng)手中的跳繩,用腳跳了起來(lái),跳繩乖乖地飛了過(guò)去。繩子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)后,懶洋洋地落在我頭上。我趕緊抓住它,又開(kāi)始跳!但是跳繩太調(diào)皮了,反而和我配合不好。我剛踩在腳下,又被我踩了。不甘心,決定重整旗鼓,吸取前一課的教訓(xùn),重新?lián)炱鹄K子!真失望,我還沒(méi)來(lái)得及跳,腳已經(jīng)被繩子捆住了。旁邊的同學(xué)笑了:“王,這次我要輸了!

      考試一步步臨近,我卻沒(méi)有好好練過(guò),像浮萍——!我希望我能馬上退出考試!暗谒呐藕偷谖迮乓黄鹂。”體育老師抬起頭,大聲喊道。我有勇氣考,老師在前面計(jì)時(shí),同學(xué)們看。我亂蹦亂跳,跳了又停,停了又跳……最后只跳了17次!我傷心地默默走在同學(xué)后面!

      第一次跳繩給了我無(wú)盡的尷尬和挫敗,讓我認(rèn)識(shí)到自己的.不足!但是‘世上無(wú)難事,只怕有心人。’現(xiàn)在的“軟弱”,并不意味著永遠(yuǎn)的“軟弱”。我不會(huì)逃避困難!

      跳繩的作文600字 篇42

      我上二年級(jí)時(shí),我有幸參加校級(jí)跳繩隊(duì)。在一次寶安區(qū)比賽前,老師給我們每人發(fā)了一根跳繩,老師希望我們用這跟跳繩,能在比賽中獲得好成績(jī)。果然,在那次比賽中,我們學(xué)校獲得寶安區(qū)第二名的好成績(jī),從那以后,我就非常珍惜這跟跳繩。

      它是一根竹節(jié)繩子,紫綠相間,手柄很輕,握起來(lái)很舒服,不管是體育課還是各種比賽,它都陪伴著我,我給它取名為“冠軍之繩!

      記得三年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我參加了跳繩比賽項(xiàng)目,也是它陪我上的戰(zhàn)場(chǎng)。比賽后我欣喜若狂,十分激動(dòng),因?yàn)槲以谀谴伪荣愔幸环昼娢姨隽?60多個(gè)的好成績(jī),得了第二名,我覺(jué)得取得這個(gè)好成績(jī),不光是我的努力,還有這“冠軍之繩”給了我力量和鼓勵(lì),他每天陪我一起訓(xùn)練一起流汗。從那以后,它成了我形影不離的好伙伴,我特別珍惜愛(ài)護(hù)它。用的時(shí)間久了,“冠軍之繩”也開(kāi)始慢慢老化破損了,我不舍的用它了,就把它擦干凈收藏在我的床頭抽屜里,每當(dāng)有重要的比賽,才會(huì)把它請(qǐng)出來(lái)。

      現(xiàn)在每當(dāng)我打開(kāi)抽屜看見(jiàn)它時(shí),它陪伴我參加的'每一場(chǎng)比賽,都清晰的浮現(xiàn)在我眼前,提醒我需要更加努力,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活和學(xué)習(xí),不要怕輸。

      之后我也買過(guò)很多根跳繩,但它們都比不過(guò)我的心中的“冠軍之繩!币?yàn)樗涗浟宋业奶K之路,它陪伴著我一起流汗,一起成長(zhǎng),我會(huì)一直珍藏它。

      跳繩的作文600字 篇43

      從普通家庭到奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上,無(wú)處不出現(xiàn)跳升那細(xì)長(zhǎng)的身影。跳繩,這項(xiàng)歷史悠久的運(yùn)動(dòng),我第一次接觸到它時(shí)就深深的愛(ài)上了他,正是這種熱愛(ài),讓跳繩成了我的拿手好戲。

      沒(méi)上學(xué)是,看到哥哥姐姐們拿著跳繩在不斷的.跳動(dòng),便已下定決心要練好它?墒沁B跳繩哪有說(shuō)起來(lái)那么容易的?第一次跳繩是我拿著跳繩往前一甩,與此同時(shí)腳也跳了起來(lái),可在往腳下一看,又叫再生子前面,可做腳還在繩子后面呢。我把左腳抬到繩子前面,把繩子繃緊,又是一條,可這次更慘,我腳下一滑,失去了重心,摔了一個(gè)大跟頭,我揉了揉摔疼了胳膊,毫不氣餒的站了起來(lái)。正如張海迪說(shuō)的:“即使跌倒一百次,也要一百次的站起來(lái)”。我在失敗中吸取教訓(xùn),在跌倒后爬起來(lái),終于,我完成了我的第一跳。

      就這樣,我以這種永不言棄的精神,進(jìn)步越來(lái)越大,最終,我也完成了連跳。一天學(xué)!(gè)名叫“跳繩王”的比賽。我被同學(xué)們推舉上了。中遇到比賽那一天了。裁判的口哨一響,我就迫不及待地跳了起來(lái),我在整場(chǎng)比賽中一定不能有任何間斷,否則會(huì)嚴(yán)重地影響我的速度。我看到旁邊的同學(xué),陽(yáng)光透過(guò)跳繩灑在她灑在她身上,跳的時(shí)候汗水四處飛濺起來(lái),她明顯很吃力。而我就大不相同了。比賽結(jié)束,我拿到了四年級(jí)第三名,這都是我?jiàn)^斗出來(lái)的呀。

      我享受跳躍的快感,我傾聽(tīng)繩子揮舞的聲音,我望著揮舞的繩子,我在跳繩中成長(zhǎng)。

      跳繩的作文600字 篇44

      今天,天氣晴朗,學(xué)校組織我們?cè)诓賵?chǎng)進(jìn)行冬季跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      我們的操場(chǎng)位于學(xué)校東邊,這里有寬闊的足球場(chǎng),足球場(chǎng)的四周是環(huán)形跑道,跳繩比賽便是在這里進(jìn)行的。首先進(jìn)行的是1-4年級(jí)的男子單搖比賽,我有幸被推選參加三年級(jí)的男子單搖比賽。盡管平時(shí)我跳繩的速度較快,但是參加這樣大型的比賽,心里還是比較緊張。為了消除這種緊張的情緒,我閉上眼睛做了兩次深呼吸,心里暗暗告訴自己:要輕松參賽,才能發(fā)揮自己的真實(shí)水平。于是,當(dāng)裁判發(fā)令時(shí),我已調(diào)整好自己的情緒,按平常的'節(jié)奏邊搖邊跳。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的腳像裝了彈簧一樣,上下蹦跳得可歡了,老師和同學(xué)們的記數(shù)聲更催促著我快速跳躍?墒钱(dāng)跳到88下時(shí),我聽(tīng)到心在怦怦直跳,仿佛要跨出胸膛,嗓子也像有一團(tuán)火在燃燒,腿也不聽(tīng)使喚了,我真想停下來(lái)。這時(shí),耳邊同學(xué)們加油助威聲再次激勵(lì)著我,為了給班級(jí)增添榮譽(yù),我告訴自己要堅(jiān)持,不能放棄。最后,我以半分鐘104下的成績(jī)?nèi)〉昧四凶訂螕u第一名,我心里充滿了喜悅和感激之情。 接著進(jìn)行的是激動(dòng)人心的八字跳比賽,只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們輕盈地在繩子左右穿梭著,像一群快活的小燕子在繩子中飛翔。我很佩服他們的膽量,并下決心向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以后也加入到這支隊(duì)伍中去。

      雖然在這次跳繩運(yùn)動(dòng)會(huì)上我得了男子單搖第一名,但我要?jiǎng)俨或湥瑪〔火H,爭(zhēng)取在別的比賽項(xiàng)目中也取得好成績(jī)。

      跳繩的作文600字 篇45

      “時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。”有許多童年的往事我都忘記了,唯有一件事還時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn),使我難以忘懷。

      記得那是我剛剛上小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校體育課要進(jìn)行跳繩考試,老師便讓我們自己回家練習(xí)。但我從來(lái)沒(méi)有跳過(guò)繩,心里有點(diǎn)忐忑不安;氐郊液,我想起班上很多同學(xué)都會(huì)跳繩,而且跳得很好,那敏捷靈活的動(dòng)作讓我羨慕極了。于是我就去找媽媽,讓媽媽也給我買一條來(lái)練習(xí),媽媽答應(yīng)了。媽媽買了后,我們就去公園練習(xí)去了。媽媽先教了我一些動(dòng)作要領(lǐng),并且示范給我看,我學(xué)著媽媽的`樣子跳了起來(lái)。我手握繩柄,把繩子甩過(guò)去,然后高舉雙手一甩,再輕輕一跳,可是沒(méi)跳過(guò)去,反而把腳打到了。我認(rèn)為是我跳得太低了,又開(kāi)始第二次跳。我再次握起繩柄猛地一跳,結(jié)果一個(gè)沒(méi)站穩(wěn),摔了個(gè)狗啃泥。媽媽走過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn):“森焱,你沒(méi)事吧!”我沮喪地低著頭說(shuō):“沒(méi)事,我不想再跳了,一點(diǎn)都不好玩兒。”我賴在地上不想起來(lái)了,媽媽走過(guò)來(lái)拉著我說(shuō):“孩子,成功是沒(méi)有捷徑的,只有不斷練習(xí),孰能生巧,才會(huì)取得勝利。”我聽(tīng)了媽媽的話,鼓起勇氣繼續(xù)跳了起來(lái)。我暗下決心,一定要把跳繩學(xué)會(huì)。經(jīng)過(guò)我不斷地嘗試,我終于學(xué)會(huì)了,雖然還不能跳很多個(gè),但是能掌握節(jié)奏了!耙!我終于學(xué)會(huì)了!”我興奮地歡呼著。

      第一次跳繩,既難又簡(jiǎn)單,沒(méi)學(xué)會(huì)時(shí)覺(jué)得難,學(xué)會(huì)了就覺(jué)得很簡(jiǎn)單。而且我也明白了,世上無(wú)難事,只怕有心人,如果那時(shí)我放棄了,可能我現(xiàn)在還不會(huì)跳繩呢!

      跳繩的作文600字 篇46

      每天一來(lái)到學(xué)校,就會(huì)看到高年級(jí)的大哥哥大姐姐們?cè)诰毩?xí)跳繩,細(xì)細(xì)的繩子搖得飛快。我常常站在一旁看著,想數(shù)清楚他們能連續(xù)跳多少個(gè),可是他們跳得實(shí)在太快啦,我數(shù)著數(shù)著就眼花啦,一不小心就忘了數(shù)到幾個(gè)了。而且他們會(huì)跳單搖,還會(huì)跳雙搖,還會(huì)跳出來(lái)很多很多花樣:有兩個(gè)人合作,其中一個(gè)人甩繩,另一個(gè)跳的;還有兩個(gè)人把兩根繩子交叉在一起,你跳一個(gè),我跳一個(gè)的,老師說(shuō)這叫做交錯(cuò)跳;還有多人跳繩,大哥哥大姐姐就像小鴨跳水一樣,一個(gè)接著一個(gè)的跳過(guò)去,看得我是眼花繚亂。這次跳繩隊(duì)的大哥哥大姐姐們還參加了十城市體育研討會(huì)的.表演,用的繩子是用珠子串起來(lái)的,不僅甩起來(lái)好看,還會(huì)發(fā)出整齊響聲。

      看到這么好看的跳繩,我也想學(xué)會(huì)花樣跳繩!于是,我就每天練習(xí),一次跳一個(gè)還很容易,但要是跳成雙搖就難了很多。首先,繩子要搖得非?欤缓竽_還得跳得高一些,一不小心腳就絆著了繩子,害得我跟地面來(lái)了個(gè)“親吻”,我揉了揉自己的小鼻子,一邊吸氣一邊想,這點(diǎn)小事也不能打倒我這個(gè)小大人,我繼續(xù)拿起繩子,努力地跳著,終于,我成功地跳了一個(gè)雙搖。現(xiàn)在,我會(huì)連著跳兩個(gè)雙搖啦。我要繼續(xù)天天練習(xí),爭(zhēng)取也能跳出好多花樣。

      哎,我好想早點(diǎn)學(xué)會(huì)花樣跳繩!

      跳繩的作文600字 篇47

      · 每當(dāng)課間活動(dòng),看到別的小朋友揮動(dòng)著繩子,輕快地像個(gè)燕子一樣蹦來(lái)蹦去的時(shí)候,我心里甭提有多羨慕了。我多次向媽媽擔(dān)出請(qǐng)求,要她教我跳繩,媽媽總是以有事為由。今天,媽媽終于有空,要教我跳繩,我高興得一蹦三尺高。

      · 我和媽媽來(lái)到了操場(chǎng)上。媽媽打開(kāi)繩子,把繩的丙頭分別纏在丙只手上,繩子緊貼小腿,只見(jiàn)媽媽把繩子往前一揮,強(qiáng)子掄了個(gè)圈,落在媽媽的腳下,那一瞬間,媽媽的腳輕快地往上一抬,繩子就過(guò)去了。媽媽邊跳邊給我講解跳繩的動(dòng)作要領(lǐng)。我想:不就是這幾個(gè)動(dòng)作嗎,我保準(zhǔn)委快學(xué)會(huì)。我從媽媽手中奪過(guò)強(qiáng)子跳了起來(lái),誰(shuí)知,繩子剛到腳下,我就被絆了一跤。媽媽連忙把我扶起來(lái),笑著說(shuō):“心急吃不了熱豆腐!”媽媽要我先把繩子繞在手上,甩到身后,說(shuō):“從下往上揮動(dòng)著繩子,等繩子快到腳下時(shí),猛地向上一跳,繩子不就過(guò)來(lái)了嗎?”說(shuō)完,她又為我做了示范。我照著媽媽說(shuō)的.試了試,繩子果然過(guò)來(lái)了,可是我只會(huì)單個(gè)單位個(gè)地跳,媽媽又說(shuō):“不停地?fù)]動(dòng)繩子,雙肢不停地往上蹦,就可以連起來(lái)跳了!蔽掖驍鄫寢尩脑挘f(shuō):“別說(shuō)了,讓我自己琢磨吧!”我拿著繩子邊跳邊揣摩,竟一連跳了8個(gè),我高興地對(duì)媽媽說(shuō):“噢!我學(xué)會(huì)跳繩了!”媽媽說(shuō):“這還不夠,你還得繼續(xù)練,一分鐘至少要連跳60個(gè)才行。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又繼續(xù)練了起來(lái)。

      今天早晨雖然跳繩非常辛苦,可是我心里美滋滋的,因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了跳繩。

      跳繩的作文600字 篇48

      大家一定對(duì)《愛(ài)拼才會(huì)贏》這首歌十分熟悉吧!這首歌告訴了我們一個(gè)道理:成功只屬于那些勇于拼搏的人。正是這樣,只有意志堅(jiān)定、勇于奮斗的人,才能夠擁有成功。

      那天,要舉行跳繩比賽。我別提有多高興了,心想:雖然我跑步不快,但是跳繩可是我的強(qiáng)項(xiàng),為了給班級(jí)爭(zhēng)光,我一定要全力以赴。這次比賽,只許成功不許失敗,我不能讓這么多天的不懈努力在頃刻之間化成徒勞。就這樣,我們滿懷信心排著整齊的隊(duì)伍,來(lái)到了比賽的地點(diǎn)——體育館。

      比賽即將開(kāi)始,我們個(gè)個(gè)都斂聲屏氣,等待著比賽的'開(kāi)始。裁判員一聲令下,我們就像一只只兔子似地立刻活蹦亂跳起來(lái)。我漲紅了臉,鼓著腮幫子,兩只腳緊緊地貼在一起,雙手在身體的兩側(cè)不停地甩來(lái)甩去,整個(gè)身體和著繩子的擺動(dòng)規(guī)律一起一落。我在心里暗暗地鼓勵(lì)自己:黃宇翔,你只要拼搏了,就沒(méi)有事能難倒你。剎那間,我仿佛獲得了一種莫名的力量,信心倍增,跳起來(lái)也輕快多了。不過(guò)我還是努力地跳著,絲毫不敢松懈。

      就這樣,隨著一聲聲清脆的繩子落地聲響,短暫的一分鐘過(guò)去了。

      當(dāng)我從計(jì)數(shù)同學(xué)的口中得知我跳了197下時(shí),我勉強(qiáng)地?cái)D出了一個(gè)難看的笑,因?yàn)椋乙褵o(wú)力再笑得那么瘋狂,笑得那么爽了!

      俗話說(shuō)得好:“世上無(wú)難事,只要肯登攀!逼鋵(shí)要想成功很簡(jiǎn)單,只要付出不懈的努力,再去勇敢地拼搏就可以了。

      記住哦,愛(ài)拼才會(huì)贏!

      跳繩的作文600字 篇49

      前兩天,班主任就說(shuō)快要準(zhǔn)備跳繩比賽了,同學(xué)們都在體育課上抓緊練習(xí):兩人搖繩,八個(gè)人在中間跳。到了今天的課外活動(dòng),我們與其他班比了一次激烈的跳繩比賽……

      第三節(jié)一下課,我們就站隊(duì)到教學(xué)樓的小路上。到“戰(zhàn)場(chǎng)”一看,跳得人個(gè)個(gè)都像具有潛伏力,雖然不經(jīng)意間會(huì)敗了,但是班級(jí)的團(tuán)結(jié)心是始終不動(dòng)搖的。

      首先是四男四女站到繩子中間,有班長(zhǎng)范天宇和體委魏志洋搖繩,其他人跳。口哨一響,我們就開(kāi)始了:范天宇胳膊上纏了一圈繩,手把繩子拽得緊緊的,兩腿叉開(kāi),胳膊用力一甩,繩子360°旋轉(zhuǎn)著。他甩的同時(shí),牙咬的'緊緊的,好像每一下都借助了風(fēng)雨的力量;魏志洋頭上的汗珠晶瑩著,兩只手緊緊地抓著繩子,甩一下好像“樹(shù)木倒塌”,甩兩下好似“地動(dòng)山搖。兩個(gè)人搖著,中間的八個(gè)人跟著節(jié)奏,目不轉(zhuǎn)睛地盯著繩子,腳步均勻地跳動(dòng)著!耙,二,三……二十二,二十三”同學(xué)們喊著,只見(jiàn)李碩的聲音最大,意外的是有一人絆倒了。陳家月想熱鍋上的螞蟻:“別慌,繼續(xù)!”“一,二,三。。!蓖瑢W(xué)們繼續(xù)喊著。不幸的是徐明明又倒了,這是兩個(gè)搖繩的人也著了魔似的,搖不好。陳家月又喊:“有人受傷了,繼續(xù)!別慌!”這才穩(wěn)定下來(lái)。

      隨著一聲響亮的口哨聲,結(jié)束!

      這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽啊!

      跳繩的作文600字 篇50

      今天下午放學(xué)后,我和陳暢一起去參加跳繩訓(xùn)練。我們先出校門去吃了根烤腸,再進(jìn)去。進(jìn)去時(shí)她們?cè)谔俗掷K,我和陳暢也去跳了。

      輪到陳暢時(shí)她踩繩了就退了出去,說(shuō)不跳了。我又跳了幾輪,覺(jué)得陳暢一個(gè)人好孤獨(dú)就也退了下來(lái)。原來(lái)陳暢是因?yàn)橛泻枚嗳怂疾徽J(rèn)識(shí)才不想跳的,接著我就單獨(dú)陪她跳了會(huì)車輪跳。

      就在這時(shí),發(fā)生了件令人膽戰(zhàn)心驚的事,汪晨睿有一條小金魚(yú),她裝到一個(gè)紙杯里,而紙杯就放在象棋臺(tái)上,也不知道是誰(shuí)把杯子碰倒了,小魚(yú)掉在地上蜷成一團(tuán),我趕快撿起來(lái),告訴汪晨睿,汪晨睿跑過(guò)來(lái)一看以為死了,就說(shuō)算了,不要了。就又回去跳繩了,突然那小魚(yú)動(dòng)了一下,我和陳暢趕忙把小魚(yú)捧到杯子里奔到水池邊,放了些水,只見(jiàn)那魚(yú)兒就歡快的.游了起來(lái),但是杯子里的水有點(diǎn)臟。接著我們又給小魚(yú)換上了干凈的水才放心。

      帶著小魚(yú)回操場(chǎng)的路上,我對(duì)陳暢說(shuō):“這是我倆共同的小魚(yú),放在誰(shuí)那養(yǎng)合適呢?”陳暢說(shuō):“放你家吧,我媽不一定同意!”我想了一會(huì)兒愉快地答應(yīng)了。

      安頓好小魚(yú)大家又跳了會(huì)兒繩,時(shí)間不早了,我們也就一個(gè)個(gè)離開(kāi)學(xué)校各回各家各找各媽了。

      此時(shí)此刻這條小魚(yú)正幸福地暢游在我家的魚(yú)缸里且有小草為伴,希望它能忘記以前可怕的經(jīng)歷,快快好起來(lái),和我們一樣健康快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!

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