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精選跳繩作文600字5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的跳繩作文600字5篇，希望對大家有所幫助。
跳繩作文600字 篇1
星期五下午，我們?nèi)Ｅe行跳繩比賽，同學(xué)們都到國旗臺下集合，緊張刺激的比賽開始了。
我和同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著比賽的同學(xué)們，觀察他們是怎么跳的，他們有的快，有的慢，有的正著跳，還有的倒著跳，還有的同學(xué)還會跳花樣呢！好羨慕��！繩子像扭來扭去的麻花一樣，在他們手里熟練地飛舞著，漂亮極了！（老師評語：比喻形象）
終于輪到我們班了，我們班也挑出十幾個同學(xué)，其中也有我。我心里七上八下，提心吊膽，總怕自己跳不好，給班級抹黑，一緊張，連自己的位置也找不到了。最后，在老師的幫助下，才找到自己的位置。聽著老師一聲令下：“預(yù)備——開始�！拔冶M我最大的力量開始跳起來，一、二、三、四、……最后我一分鐘跳了80多下，這比我平時還多跳了十幾個，雖然不能取得名次，但我已經(jīng)盡力了，我長長的喘了一口氣。
比賽還在緊張地進(jìn)行中，校園里傳來了一陣陣的加油聲、喝彩聲、歡笑聲……校園里成了歡樂的海洋！
老師點(diǎn)評：特優(yōu)+ 一個笑臉
媽媽的話：孩子的作業(yè)，前幾次作文本發(fā)下來，媽媽一直有事，未來得及給孩子發(fā)上去，今天一塊上傳到孩子的小家。另外， 我感覺寶貝的心理描寫很好哦，“該比賽了，怕自己跳不好，給班級抹黑，心里七上八下，提心吊膽，一緊張，連自己的位置也找不到了�！眿寢屨娴哪芟胂癯鰧氊惍�(dāng)時的心理，“七上八下，提心吊膽”用詞也很恰當(dāng)哦！
還有第二段，雖然簡單的`幾句話，但是把整個場面都描繪出來了！
“他們有的快，有的慢，有的正著跳，還有的倒著跳，還有的同學(xué)還會跳花樣呢！好羨慕��！繩子像扭來扭去的麻花一樣，在他們手里熟練地飛舞著，漂亮極了！”
跳繩作文600字 篇2
昨天下午我們來到學(xué)校操場，運(yùn)動會繼續(xù)進(jìn)行，我們先看了一會書，這時李老師說男子跳短繩的同學(xué)帶好自己的繩子去檢入處點(diǎn)名。我的比賽項(xiàng)目就是跳短繩，所以我趕緊帶好自己的繩子找張 老師去點(diǎn)名了。
張老師把我們帶到操場，我們等了好一會兒，才輪到我們要比賽了。我們站成一排，六年級的`給我們數(shù)數(shù)，一個隊(duì)員對一個小裁判。六年級的小裁判告訴我們比賽的規(guī)則是一分鐘內(nèi)只有 一次機(jī)會，跳瞎了再跳得就不算了。我看到三年級的老師手里一只手拿著個小計(jì)時器另一只手拿著一個哨子，只聽“吱”地一聲哨響比賽開始了，我們馬上就開始跳了。等我跳到三十幾個的時候，我用 余光看到旁邊的同學(xué)已經(jīng)有一些跳瞎了，這時一旁的小裁判說：“你看這小孩的姿勢？！”我聽了忍著不說話繼續(xù)跳繩，（因?yàn)槲抑牢业淖藙莺蛣e人不大一樣）等我跳到七十多個的時候我就開始呼呼 喘粗氣了，但我想：“我要為班級爭光，如果我主動放棄的話，那樣我們班這個項(xiàng)目可能就拿不到成績了！”因?yàn)樯衔绲呐K結(jié)果不是太好。所以我一邊喘著粗氣一邊跳繩，等我跳到一百多個的時 候我用余光觀察了一下，除了我還有一個人在跳著，越來越累了，氣也喘得越來越粗了，正當(dāng)我快堅(jiān)持不住的時候哨聲響了，說明時間到了，小裁判報(bào)數(shù)我比旁邊那個同學(xué)跳得少，因?yàn)槲业奶K方法可能速度要慢一些，他是雙腿跳速度很快，像旋風(fēng)一樣，所以最后我得了個第二名，但是我也很高興，因?yàn)槿ツ赀\(yùn)動會上我的跳繩成績非常不好，今年總算可以為班級爭光了！不過我要繼續(xù)努力，改變一 下我的跳繩姿勢，提高速度，爭取明年取得更好的成績！
跳繩作文600字 篇3
今天我們班要進(jìn)行一場激烈的跳繩比賽。王老師先把我們分成了甲乙兩組，我被分到了乙組，我們每個人都蠢蠢欲動的想大顯身手一番。同學(xué)們先像模像樣的做起了熱身運(yùn)動，有的同學(xué)在伸伸手，有的同學(xué)在彎彎腰，還有的同學(xué)在壓壓腿……還真起勁啊!
老師的一聲里令下長繩比賽開始了，甲組的第一個跳的是李雙。她像一只兔子跳到繩中央，敏捷地蹦了上去，又像一只輕盈的小燕子“飛”進(jìn)那舞動的長繩中，又像一條鯉魚躍出水面，猶如一朵綻放的蓮花在飛舞，一連跳了一百多個。大家陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)行長繩比賽。
接著，輪到短繩比賽了，閃亮登場的我興高采烈地跳了起來，緊握著的繩子發(fā)出了嗖、嗖、嗖的聲音。不一會兒，哎喲!
我那不爭氣的肚子痛了起來了，我在心里想，真倒霉啊!怎么在這個時候肚子痛了。我拼命的屏住呼吸，任憑大顆大顆的汗水從臉頰上流下來。真是難熬的一分鐘啊!
我才跳了七十八下，真是讓我失望。
一會兒，到我們組的`徐欣琪跳了。只見她的腳尖像蜻蜓點(diǎn)水一樣地彈觸地面，輕盈利落。繩子不斷地從她的頭上擦過，好似銀蛇游動，又如波浪翻滾�？吹梦覀冄刍ǹ潄y，目不暇接。我在旁邊數(shù)著一百、一百零一……啊!
一連就跳了二百多下。我們不約而同地為他鼓掌。
比賽結(jié)束，老師公布了我們的成績，他們組成了我們組的手下敗將了，他們心里很難過，老師語重心長得對他們說：“這次比賽失敗了，不要灰心，要把它變成前進(jìn)的動力，爭取以后取得勝利。”接著，老師又對我們說：“勝利了，不要驕傲。更要繼續(xù)努力，保持我們的榮譽(yù)�！薄跋乱淮蔚谋荣愓l會是王者?”老師大聲的問大家。我們齊聲說：“我!”
通過這次比賽，我又明白了“勝不驕，敗不餒，勇往直前”的道理。
跳繩作文600字 篇4
我最喜歡的就是上體育課了，這時候的我們可以忘記繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，可以忘記媽媽每天重復(fù)幾百遍的認(rèn)真聽課，可以忘記考得不及格抑或是考了滿分的鋪天蓋地的卷子。體育課上，在老師的帶領(lǐng)下我可以盡情的玩耍，盡情的享受做為一個孩子的快樂。
記得一次體育課，體育老師讓我們跳長繩，我可是第一次跳長繩，看著長繩一下一下沉重的打在地上，心里不禁害怕了起來，這要是打在了身上肯定會很痛�？煽匆娗懊娴娜穗m然沒有跳過卻都勇敢的向前沖，我便也硬著頭皮向前一步一步的挪動步子。到我了，我瞅準(zhǔn)時機(jī)，看到長繩剛一打地，就向前跑，跑到中間輕輕一躍，竟然跳過了。旁邊的同學(xué)還有體育老師都發(fā)出贊嘆和驚訝的`聲音。我卻還處在驚訝的狀態(tài)中時時不相信自己的成功。
中午，我急急忙忙地拿著兩個跳繩出了教室，為了練習(xí)跳長繩，我把我最心愛的這兩個跳繩的塑料把手拆了，著實(shí)讓我心疼了好一會呢。不過不要緊，我找了很多人來玩跳長繩，每次到我跳時我都找準(zhǔn)時機(jī)記住要領(lǐng)，輕松躍過。我漸漸的喜歡跳長繩了，下決心一定要練好它。
晚上回到家，我急忙拽著正在做飯的媽媽和剛下班的爸爸陪我一起跳長繩，爸爸媽媽一邊搖著長繩一邊埋怨著我，可是不大一會，他們口中的埋怨卻變成了贊美：“原來我們家龍龍這么厲害啊!”可是好景不長，只過了幾分鐘，樓下的人就不愿意了：“大晚上的，讓不讓人睡覺了……”我們?nèi)齻�趕緊收拾起長繩，偷偷的捂著嘴笑了。
雖然被樓下的人罵了一通，但我還是很高興，因?yàn)樘L繩給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂。
跳繩作文600字 篇5
下午，所有的課已經(jīng)上完了，我正準(zhǔn)備背上書包放學(xué)回家的時候，老師說：“今天我們要上興趣班，大家準(zhǔn)備一下，去上自己的興趣班吧！”我才想起來，媽媽給我說過，今天我要去上興趣班啊。媽媽還給我說過，今天要上的是跳繩興趣班。我趕快放下書包，咦？沒有跳繩？我在書包里找了半天，都沒有找到。我渴了想喝口水，找水杯時卻在書包的側(cè)兜找到了跳繩。媽媽可真夠煩的，竟然把跳繩放在了書包側(cè)兜，也不給我說一聲。算了，看來以后準(zhǔn)備跳繩的事情還是我自己做吧。
到了跳繩班的操場上，我看見其他的同學(xué)已經(jīng)到了，做完了準(zhǔn)備工作，老師開始讓我們跳繩了，老師教給我們跳繩的要領(lǐng)是大臂夾緊，小臂搖擺�？墒俏以趺匆沧霾坏酱蟊蹔A緊，小臂搖擺。老師要求我們繩子要打到地上，我也沒有做到。我什么也沒做到，導(dǎo)致我一個單搖也沒有跳過去，我太傷心了�？墒�，為什么別人都跳過去了，而且還跳的那么多個，而我卻一個也跳不過去呢？嗚嗚嗚……我急的都要哭出來了。老師鼓勵我不要灰心，并對我說：“只要你多多練習(xí)，一定會跳的很好的。”
過了一會兒，老師說：“我們現(xiàn)在來跳大繩吧。”老師讓兩個小朋友搖大繩，一個小朋友在中間跳。我覺得跳大繩可真有趣，我也上去試試，1，2，3，4，5，…… 哇！我竟然跳了5個，太棒啦！老師也說：“許景涵，你跳的還不錯嘛！”
接著，老師又讓我們跳了下餃子，下餃子就是每個人只跳一個就出去，然后另一個人再去跳。一開始，我有點(diǎn)害怕，不過，我跳了幾個以后就不怕了。接下來的游戲可真好玩呀，老師讓我們把繩子擺成一排，我也把自己的繩子加了上去。老師讓我們一個一個的.跳，我在中間絆了一下，還好沒有摔倒。時間像小馬一樣飛奔而過，轉(zhuǎn)眼間，一節(jié)有趣的跳繩課就這樣結(jié)束了。
老師讓我們回家自己練習(xí)單搖，我一定會好好練習(xí)的，爭取早日跳的棒棒的！
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