欧美日韩中文字幕专区一二三,国产精品视频永久免费播放,久久精品国产二区,中文字幕在线观看第一页

    讀書的經(jīng)歷作文

    時間:2022-12-20 15:45:03 作文600字 投訴 投稿

    讀書的經(jīng)歷作文600字(精選32篇)

      無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的讀書的經(jīng)歷作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    讀書的經(jīng)歷作文600字(精選32篇)

      讀書的經(jīng)歷作文 篇1

      高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!弊x一本好書,就像交一個益友,坐在一條文學的船中,在文學的海洋里遨游。沒有書籍,就等于房間里沒有窗戶。我小時候就愛讀書,也是讀書伴我成長的,因為有書的陪伴,我才從一個牙牙學語的.小孩子長成了一個聰慧的四好少年。

      上幼兒園的時候,因為我不識字,所以讀不了書,晚上我就靠聽故事來彌補自己的知識。姥姥就是我的故事收音機,因為姥姥是退休的初中語文老師,所以,她的故事可多了,我根本就不必擔心姥姥沒有故事講,姥姥在我家日夜住著,為的就是給我講故事。早上起床,吃過早飯,就是我日思夜想的聽故事時間,姥姥會給我講戰(zhàn)爭故事,印象最深的一個故事是《小兵張嘎》里面的張嘎把鬼子引進村子的埋伏圈,讓鬼子踩了炸彈,炸得鬼子屁滾尿流。我被笑得疼了肚子,因為姥姥說,日本鬼子死得死,傷得傷,有的日本鬼子把左耳朵炸到了右耳朵上,右耳朵炸到了左耳朵上,所以我被笑疼了肚子。

      上學后,老師經(jīng)常利用作文課、班會課來給我們讀繪本,那一聲聲甜美的聲音,配上優(yōu)美的故事,讓我們陶醉在一個個優(yōu)美動聽的故事王國中,直到故事讀完了,我們才戀戀不舍地離開。趙老師讀得繪本我覺得最動人的是繪本《跳舞》。一個小女孩從9歲開始跳舞,一直到長大還在跳舞,發(fā)生了一件件感人故事。

      長大后,我不再看繪本,而是看一些小說,那一本本精彩的小說,非常好看,《菲斯的秘密》讓我看到了菲斯寫的作文,《海底兩萬里》讓我懂得了怎么去愛別人……很多很多,我家里就是書的海洋!

      我快樂,我收獲,我的知識碩果累累,書就是肥料,小苗就要長成大樹,讀書讓我懂得了知識,學會了知識,我很快樂!

      讀書的經(jīng)歷作文 篇2

      在我上四年級時,快考試了,媽媽常常告訴我說:“晨晨,快考試了,別再看那些與學習無關的閑書了,多看看作文書,別在考試因作文拉分,而影響成績!蔽抑挥X得頭頂上有一群烏鴉,亂叫一氣,又感覺好似被雷劈了一樣,居然不讓我看書,突然,一個不安分的念頭在腦海中呈現(xiàn)了……

      黃昏時分,趁著爸爸看報,媽媽看電視時,我溜進書房,找出我最愛看的《沒秘密長不大怕》,對了,還有手電筒,在哪兒呢?我立刻翻箱倒柜起來,忽然一個聲音讓我渾身一顫,只聽媽媽那千分內的.嗓音響了起來:“晨晨,你在干什么呢?”我趕緊附合說:“沒,沒干什么!蔽矣珠_始找了起來,功夫不負有心人,手電終被我找到了,我悄悄地將書和手電筒藏在背后,以無聲又迅速地來到自己的小窩,將它們塞進被窩……

      到了晚上,我鉆進被窩,開始裝睡,過了一會兒,聽到爸爸媽媽房間沒了動靜,我溜到他們房間,確定他們是否睡熟,耶,天助我也,全部睡著,我自由了……

      對不起嘍老媽,我今天被迫違背您的命令了.不過,在書的誘惑下,這種念頭很快打消了.我打開手電筒,翻開書,我津津有味地讀了起來,我像一匹餓狼,貪婪地讀著一頁,兩頁……只要有一點風吹草動,我都會伸出小腦袋謹慎地觀察一段時間,確認沒關系才會接著讀,深夜我仍在書的王國遨游,我也完全融入到了故事中,當眼皮打架時,我才依依不舍合上書,關上手電筒,那晚我做了個甜甜的夢……

      俗話說得好:一日讀書一日功,一日不讀十日空。書是知府的源泉,是打開知識大門的鑰匙。

      我愛讀書,我的讀書經(jīng)歷還在繼續(xù)……

      讀書的經(jīng)歷作文 篇3

      我的讀書經(jīng)歷非常有趣,多姿多彩。像一幅幅精美的圖畫。

      聽媽媽說,在我很小很小的時候,媽媽就經(jīng)常給我講故事。和我一起看畫片,每當媽媽給我講到有趣的故事情節(jié)的時候,或看到好玩的圖片時,我都笑得手舞足蹈。

      在我上幼兒園的時候,媽媽給我辦了一張借閱卡,我經(jīng)常抽出時間去那里看書,借閱書本。那是的`我就像一根粗壯的樹根一樣,充分吸收著書本中的營養(yǎng)和智慧。有時借完書本,我還會把它們帶到幼兒園給小朋友們互相交換著看。

      上小學低年級時,我學會了拼音,開始自己讀一些帶拼音的書本。老師也引導我們要多讀書,寫作才會進步。魯迅曾說過“書是營養(yǎng)的面包”。每當我用自己的零花錢買到一本新書時,我都會百讀不厭,津津有味地“咀嚼”那一篇篇精彩的文章。遇到不會的問題,我也會從書本中尋找答案。

      有一次,我和媽媽去超市大采購。路過水果區(qū)時,那黃黃的芒果散發(fā)著香甜的氣味,一個個的躺在那兒誘惑著我,饞著我直流口水。我央求著媽媽買一些,可是媽媽看著這么多大大小小,形狀各異的芒果束手無策,原來媽媽以前買的少也不知道怎么挑選,我就告訴媽媽我從書上看過的挑芒果小竅門:要選果皮光滑黃亮有光澤,無黑點,有香味,身形較長的公芒果,公的核小肉多;丶液,我和媽媽分享著香甜的芒果,媽媽說這就是知識的活學活用,書本的饋贈。

      上了小學高年級,王老師也開始鼓勵我們多看書,讀書。我覺得好書和壞書都要讀,這樣就能區(qū)分出書中的好與壞,生活中的好與壞。記得還有幾次我們班舉行了作文比賽,我得了一個“一等獎”,一個“二等獎”。高興得我手舞足蹈。這些獎項自然是課外讀物的饋贈。

      讀書,讓我的生活多姿多彩。讀書,讓我的寫作突飛猛進。讀書,也讓我的知識多了許多。讀書,更讓我交了許多朋友。啊,我愛讀書。

      讀書的經(jīng)歷作文 篇4

      我是一個愛讀書的女孩。在我的讀書生活中,不僅有許多有趣的小故事,也發(fā)生了很多快樂的小故事。

      記得三年級的一天,我因走路讀書入迷撞樹,而成為大家的笑柄。那天,我從家里拿了一本《二年級的小豆豆》的書,準備到學校去看。但我經(jīng)受不住故事情節(jié)的誘惑,便一邊走一邊看。很快,我便看書入了迷,連路也顧不上看了,路上幾次都差點摔倒?斓綄W校門口時,我“咚”的.一聲撞到了校門旁的一棵樹干上。要不是那棵樹的樹干不夠粗,非撞出個腦震蕩不可。我揉揉看見“星星”的雙眼,在旁邊同學的陣陣笑聲中,迅速溜進了校園。

      我有個壞習慣,喜歡藏在廁所里看書。因為視力不好,爸爸媽媽不允許我長時間抱著書看。我只好借口上廁所來過把癮,每次都是爸爸媽媽喊我出來,我才像個“小偷”一樣溜出來。記得有一天吃過午飯,我又一次偷偷溜進廁所去看書。時間過得很快,半個小時……一個小時……一個半小時……我正看得津津有味時,門外想起媽媽的喊聲:“佳佳,你上個廁所咋這么長時間!快點,該上學走啦!”我忙合上書,站起身來。頓時眼冒金星,兩腿發(fā)麻,站都站不穩(wěn)。

      我非常喜歡去新華書店看書。有時是上午去的,過了午飯時間還不覺得餓;有時是下午去的,直到工作人員下班才能把我趕出來。在書店里看書很累,沒有桌椅,只能站著看。站的累了,就蹲下看,蹲著累了,就坐到地板上看。有時兩條腿站累了,就靠在書架上用一條腿撐著看,這條腿累了再換另一條腿;有時偷偷的坐在書柜上看,但往往是還沒有坐下去多久,就會被書店里的工作人員趕起來。有一天再去書店時,忽然發(fā)現(xiàn)書店二樓自然科學圖書區(qū)擺放了幾條長凳,大概是為了方便看書人而設的吧!雖然,青少年圖書區(qū)沒有,但是我會挑好自己想看的書,搶個位置很悠閑的讀。

      讀書給我?guī)砹嗽S多樂趣,也給我?guī)砹撕芏嗫鞓。我非常喜歡看書!

      讀書的經(jīng)歷作文 篇5

      嘰嘰喳喳的鳥鳴吵醒了我的美夢,我伸了伸懶腰,斜靠在床頭閉目養(yǎng)神。

      猛然間,我想到了那本書——《農(nóng)莊男孩》:“昨天讀到什么地方了?阿曼樂會清理好草堆了嗎?我把《農(nóng)莊男孩》放在哪里去了呢?”掀開被子,披上睡衣,赤著雙腳,我三步并作兩步跑到書桌旁,拿開語文書,嘿嘿,它正靜靜地躺在書桌上,仿佛在用企盼的眼神望著我,似乎在說:“小伙伴兒,早上好呀!快翻開和我聊聊吧……”我興奮地捧起書,一下子就翻到了我上次讀到的地方。我聚精會神地看起來,忘記了周圍的一切。

      “小丁,吃飯了!”爸爸在叫我。

      “來了,來了!蔽乙贿吇卮鹨贿呁蠓艘豁摚瑫械哪泻⒙鼧氛龓易哌M豐收的谷倉,那喜悅使我全然忘記了爸爸的叫喊聲,早已把吃飯一事忘到九霄云外了,直到我身后傳來“叫你幾遍了,你是不是又想吃‘筍竹炒肉’了?”的咆哮聲時,我才依依不舍地放下書走向餐桌。

      晚上竊讀,是我覺得刺激、冒險又開心的時候。

      散步回家,舒舒服服地洗完澡上床,就可以看我喜歡的書籍了。不知不覺中,熄燈的'鬧鈴急促地響起。

      “趕快睡覺啦!”媽媽命令似的聲音從客廳傳來。我迅速把書塞到枕頭下面,身體面向窗戶假寐。媽媽走進房間,替我蓋好被子,關好門出去了。腳步聲漸漸遠去,我知道我可以“行動”了。我拿出神器——微型手電筒,鉆進被窩,打開手電,翻到142頁……我把耳朵露在被子外面,隨時監(jiān)聽媽媽房門的動靜,只要一有聲息,我就趕緊熄燈,迅速合上書,把它推到枕頭底下藏好。有時候媽媽的“回馬槍”會讓我措手不及,我只好乖乖入睡。夢中,我又來到那精彩的世界……

      書,帶我走進神秘的大自然,飽覽了多彩的世界;書,給我一次次心靈的撞擊,領悟人生的哲理;書,奉給我一桌桌豐富的“佳肴”,讓我不斷成長!

      我將堅持不懈地讀書,用心學習,讓書這朵神奇之花在我的生活里盡情綻放。

      讀書的經(jīng)歷作文 篇6

      我們一家三口全是書迷,爸爸在家看得最多的是他的專業(yè)書籍和《國家地理》。媽媽看書不挑食,雜志、小說、報紙、歷史、人物傳記……她都愛看。我最愛看兒童作品和偵探小說,尤其是公主類的,更讓我愛不釋手。伯內特夫人的《小公主》我翻破了一本,還想再看,媽媽無奈又給我買了一本。

      二年級,我的鼻梁上架起了一副眼鏡,從此我家又多了一個近視眼。媽媽數(shù)落我:“已經(jīng)有了兩個前車之鑒,你怎么還不好好保護眼睛呢?”我振振有詞:“榜樣的力量是無窮的,誰讓爸爸愛鉆被窩看書,你愛靠著床背看書呢?”媽媽聽了以后立刻提議告別以前不良讀書習慣,每個家庭成員必須坐在自己的書桌旁規(guī)規(guī)矩矩地看書。媽媽的提議在我們家總是全票通過的。于是爸爸把床頭柜上的書都搬到了他的大書桌上,他還殷勤的用舊茶幾為媽媽改造了一張書桌。愛美的媽媽在她的“新”書桌上鋪上了一層紅白格子布,很溫馨。我的書桌上換上了一盞粉紅色的菲利普護眼燈,我的房間里又多了一個漂亮的書架。媽媽把我曾經(jīng)隨手放書的地方——床頭柜、沙發(fā)、茶幾、吊椅……洗劫一空。我的書在媽媽的監(jiān)督安排下,聽話地站到了書架里,只有幾本我正在看的`書像中獎了一樣得意地躺在書桌上。我家的讀書“方案”就這樣轟轟烈烈地開始全面實施了。

      一天早晨,天還蒙蒙亮。我因為按捺不住《狼王夢》的誘惑,早早地起來坐在書桌旁,欣喜地開始翻閱起來。看著看著,我意識到隔壁爸爸、媽媽的房間似乎也有相同的翻書聲。為了證實,我躡手躡腳地走過去探頭一望。果然,媽媽又靠在床背上如癡如醉地看著她的《明朝那些事兒》。我的火眼金星還把躺在被窩里偷看書的爸爸揪了出來。媽媽臉不紅、心不跳,煞有其事地說:“今天,知知小朋友值得表揚,要獎勵!”然后媽媽提議建立讀書習慣獎勵制度,當然這個提議毫無懸念也獲得了全票通過。我呢?理所當然得到了我家首個“讀書習慣優(yōu)秀之星”。獎勵呢?當然是我愛看的一本書啰!

      這就是我家的讀書故事,是不是很有意思呀?

      讀書的經(jīng)歷作文 篇7

      我的讀書經(jīng)歷我現(xiàn)在是一個挺愛讀書的人,但以前卻不同,現(xiàn)在回想起來就像是發(fā)生了一次特別的經(jīng)歷。當上幼兒園時,我特別喜歡聽故事,每天晚上,都要讓媽媽給我講故事。

      可是,每次我都“賴帳”。因為每天我答應媽媽故事,聽兩個故事就睡覺,可是講完了兩個故事我就特別興奮,想知道下。一個故事是什么,非要纏著媽媽再講幾個。漸漸的,我上了小學一年級,那我自認為自己認識的字很多,就拿起《三國演義》這本書津津有味的看起來,可是我連第一章都沒看完,就有許多不認識的字,自己也不愿意看了。那時,我覺得看書枯燥無味,便不喜歡讀書了。每當媽媽當我去讀書的時候,我就發(fā)脾氣似的`,說一聲:“我看不懂!”我上了三年級,我也知道了許許多多有關讀書的名言警句,如:讀書破萬卷,下筆如有神;書是全世界的營養(yǎng)品;書中自有顏如玉,書中自有黃金屋……

      在聽到這些名言后,我就感到不理解,就產(chǎn)生了一些疑問:書怎么會是營養(yǎng)品呢?書就是書,怎么還有黃金屋?我便帶著這些問題來到不喜歡的書中來尋找答案。就在尋找答案時,我發(fā)現(xiàn)我愛上了讀書。我第一次感到書中原來有這么多知識啊!我就像是一只小鳥,書就是我盡情飛翔的天空,F(xiàn)在,書就是我的一位“老師”,我一有不懂的問題就來找我的“老師”,它一定能給我一個讓我滿意的答案。我在書的王國中遨游,也得到了許多回報,它不僅擴大了我的知識面,也提高了我的寫作能力。

      從此,書成了我生活中的一部分,成了我形影不離的好朋友!

      讀書的經(jīng)歷作文 篇8

      它是全世界最好的營養(yǎng)品,它讓我學到很多知識,它讓我的視野變得更寬闊,它讓我張開思想的翅膀,它就是書!

      三四歲的時候,我看的是畫報。因為那時候我還不認字,只能從圖片上看世界了。圖片里面有很多的動植物,有各個民族,有各國的國旗等等。我是先從那里認識到它們的。書真的是讓我開眼界呀!它是我的老師,讓我擁有了一把打開知識庫房的鑰匙!

      到一年級的時候我學了拼音,媽媽給我買來了一本《100號海龜》的書。我看著拼音慢慢地讀著,終于能自己知道書里的故事了,真開心!這個故事講的是一個勇敢的小海龜,它的九十九個兄弟姐妹都被吃掉了,只有它克服種種困難游到了大海里。它這種堅持不懈的精神讓我感動,值得我去學習。我們同學也經(jīng)常在一起交流我們自己讀過的.故事,所以我對讀書的渴望也越來越強烈,因為那樣我就可以給小朋友們講更多的故事了。書真是我智慧的源泉呀!它就是我的好朋友,像一葉小舟,載著我在知識的海洋里痛快的遨游!

      到了三。四年級的時候我要寫作文了,能量急需補充。我讀書的范圍也開始快速地擴張了。在書里我不僅看到了童話故事還看到了大自然的奧秘,幽默,腦筋急轉彎,成語故事,也看到了許多做人做事的道理。最關鍵的是通過看別人的優(yōu)秀文章,讓自己的學習提高,知識更加廣闊,詞語量也大大的增加,讓作文變得不在可怕!這時候的書就像是一個慈祥的老人告訴我人生的道理,告訴我一切的未知。又像是那清晨的第一束陽光,帶我走向光明,為我指引方向!它就是一個無敵的能量彈,總是讓我充滿力量!

      我愛讀書!因為書里有故事,有知識,還有人生的道理!

      我愛讀書!因為它給我思想,還讓我能展開理想的翅膀!

      我愛讀書!因為它讓我擁有力量,讓我能茁壯成長飛翔!

      讀書的經(jīng)歷作文 篇9

      我伸了個懶腰躺在了床上,剛剛做完作業(yè),我真想好好的睡個覺?戳丝磿溃虐l(fā)現(xiàn)有一本厚厚的書正舒服地躺在那,好久沒看書了,那本書勾起了我讀書的欲望,我悄悄地走了過去,輕輕捧起,原來是曹文軒的《青銅葵花》。多么美的名字,我抱著這本書,躺到了床上。我就像捧著個寶,輕輕地翻開第一頁。

      書的開頭,就是一個美麗的場景。還記得那句話:“陽光像清澈的水般流淌在大地。一個女孩走在大河旁!蔽曳路鹂匆娏耍藭r此刻那優(yōu)美的'陽光流淌在大地上,金色的光讓這里充滿了生機。開頭就讓我如臨其境,無限遐想,我變迫不及待地翻開了第二頁。

      才知道,書講的是一個葵花的小女孩在“大麥地”發(fā)生的故事。我跟著作者那優(yōu)美的文字,細細品味著每一句話。作者把鄉(xiāng)村那簡樸的地方寫得特別有味道,讓我覺得那是一個比城市更有生機,更有特色,更有快樂的地方。跟著葵花的腳步,我體會了每個不同的人有著不同的艱苦。當看到葵花的唯一的親人離她而去時,又加上作者把那描寫得十分傷感,我真的忍不住留下眼淚,為她以后的日子擔心。慢慢讀下去,書中的一波三折讓我的心情在憂傷中緊張起來,當知道有人肯收留葵花時,我的心也隨著慢慢放下。

      我興奮不已,無法停止翻動書頁的手,我已經(jīng)融入進書中了,好像當中的一員,關注著他們的生活,為他們的快樂而快樂,為他們的傷心而傷心。在收養(yǎng)葵花的青銅一家面臨著艱苦時,我常常想去幫助他們一把,卻為想法的不實際而感到無奈。我讀書的欲望仍在燃燒,但我的眼皮實在支撐不住了,看看時間,已經(jīng)十一點了,我強忍住讀書的欲望,輕輕合上書,就像是一個寶一樣,輕輕放在桌上,又輕輕撫摸了一下,閉上眼睛,在數(shù)的余韻中睡著了……

      讀書的經(jīng)歷作文 篇10

      有人說書是人們的精神食糧;有人說書是人們的精神寄托;也有人說書是人類進步的階梯。我說,書是陪伴我成長的好伙伴。

      小時候,我愛讀一些故事書。從唐僧師徒西天取經(jīng)的神話故事中,我學到了堅忍不拔、堅持不懈的意志;從灰姑娘的童話故事中,我學到了善良的優(yōu)秀品質;從阿里巴巴與四十大盜的故事中我學到了機智勇敢。

      再長大一點,我迷上了《三國演義》等一些中國古代經(jīng)典名著。火燒赤壁、七擒孟獲等一些經(jīng)典故事時常縈繞在我心中,久久不能忘懷。此后,在蘇軾 “少年讀書,應選好書精讀”的指引下又讀了《魯濱遜漂流記》和《童年》等一些外國名著,魯濱遜那孤獨而驚險的離奇故事,高爾基那悲慘的童年,讓我在驚嘆的同時又多了一份思考:我們的生活比他們的生活相比是多么的幸福!但他們那么大的困難都挺了過來,我們遇到的這些小小的磕磕碰碰又算什么呢?于是我又有了一種迎難而上的精神。

      再后來,我又迷上了閱讀古詩詞。從文天祥《過零丁洋》的慷慨陳詞中,我了解到了文天祥那一顆愛國的丹心以及面對敵人的威逼利誘而誓死愛國的情懷。

      不僅如此,在讀書的過程中我還掌握了一些科學的'讀書方法,養(yǎng)成了良好的讀書習慣。子曰:“學而時習之,不亦樂乎?”學習上是如此,讀書亦是如此。一篇好的文章,讀了一遍之后,過一段時間,再讀幾遍,也許你就可以從中領悟到一些別的東西。“溫故而知新”說的就是這個道理啊!連古人都知道的讀書方法,作為新時代中學生的我們難道不應該掌握并繼續(xù)將他們發(fā)揚光大嗎?

      這就是我的讀書經(jīng)歷,它不僅教會了我讀書的方法,更教給我做人的道理。

      讀書的經(jīng)歷作文 篇11

      高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進步的階梯。人類在不斷成長,不斷進步,書也伴隨著我們,經(jīng)歷不同的時期。同樣,讀不同時期的書有著不同的感受和理解。

      我從小就喜歡讀書,從牙牙學語開始,我就接觸到了“書”這個詞。隨著慢慢長大,識得一些字了,就開始讀一些簡單的小故事。我常常對兇惡的大灰狼感到害怕;對惡毒的王后恨得咬牙齒;對可憐的灰姑娘表示同情;對七個小矮個的善良感到敬佩…….

      又長大了一些,讀得書更多了,對《水滸傳》中的宋江的忠義感到由衷的贊美;對《西游記》中孫悟空機智勇敢保護師傅感到大快人心,同時對唐僧的不知善惡感到惱火;對《紅樓夢》中林黛玉的多愁善感表示同情,對賈寶玉的積極樂觀,敢干抗爭感到振奮;對《三國演義》中關羽關云長的赤膽忠心感到無比的感慨……我的知識變得更加豐富。

      直到現(xiàn)在,成為了一名中學生,我對書就更加熱愛了。每天躺在床上,捧著名著,細細品讀,這是一種多么舒適的生活呀!而現(xiàn)在,讀書不再局限于對人物評價,而是從中獲得啟示,對事物的感想,如:在《魯賓孫漂流記》中,我感受到了魯賓孫向往美好生活的精神,同時,我也明白了學習自我生存的重要性;在《昆蟲記》中,我感謝受到生物界的'神奇,動物的思想世界和感情;在《中國通史》中,我感受到中華民族的博大精深,明白了一些人生道理….

      正是讀書,使我感受到人生的精彩;正是讀書,使我明白了生命的可貴;正是讀書,使我感受到了生存的快樂!而那段讀書的經(jīng)歷,將永遠的印刻在我的心頭,成就我靚麗的人生!

      讀書的經(jīng)歷作文 篇12

      莎士比亞先生曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!币虼耍覐男【蛺劭磿。記得有一次,我本想讓爸爸帶我去新華書店看書,可是,誰知道到了下午時,父親的上司打電話來說,要爸爸去上海一趟,我聽了,心想:嘻嘻!這下可好了,我終于不用再在父親的視線范圍內看書了。到了下午,爸爸送我到新華書店門口,并且從褲子口袋中拿出一張20元錢給了我,讓我到了下午4點鐘自己乘車回家。我走到“小說文學”類的書柜前跳了一本《波莉安娜》就坐下來看了起來。這本書中的主人公—波莉安娜是一位身型瘦小,總是扎著兩條粗粗的淡金色的發(fā)辮。她雖然從小就失去了雙親,但她一點兒也沒有因此而難過,因為她一直在玩一個游戲:快樂游戲。

      當我看到“快樂游戲”這一則故事時,我迷惑不解:有人說“大智愚”,鄭板橋專門寫出“難得糊涂……”波莉安娜的.這個快樂游戲,會不會就像別人說的“聰明難,糊涂難,由聰明到糊涂更難”呢?這本書中用到了大量的好詞和成語,我相信《波莉安娜》這本書的作者埃莉諾霍奇曼波特,一定看過不少課外書,也是這一點,讓我明白了一個道理:作家,都是愛看書的,如果這些作家不愛看書,那他(她)們就不會寫出這么多好文章來。我們需要多看課外書,所謂“讀書破萬卷”,多摘抄,才能“下筆如有神!蔽以娇丛娇,就越覺得這本《波莉安娜》特別有意思。這時,新華書店的燈全亮了起來,我一看手表:!這下可完了,都五點鐘了!我急匆匆地將書放回書柜,跑出了書店……經(jīng)歷了這件事之后,我才知道,書,是我們成長時最好的陪伴選擇。

      讀書的經(jīng)歷作文 篇13

      高爾基說:“書是人類進步的階梯!鄙勘葋喺f:“書是全世界的營養(yǎng)品!睍且晃涣紟,是你在迷路時的指南針,是你在知識里傲游的一條小舟……

      在我小的時候,在我兩三歲的時候,書就一直伴侶在我的'身邊。那時,我還小,媽媽給我買了《安徒生童話》、《格林童話》,還給我買了《嬰幼兒圖畫報》……,那一些書我看見了,高興地玩起書。因為我還小,非常不懂事,在地毯上扔了又拿另一本。忽然,一陣微風吹過去,那一本本故事的畫頁又被風吹開了,我看著上面的畫并自已翻了起來。一開始,我津津有味地讀著看著,天長日久,我就漸漸感著不過癮了,便又不看這一類的書了。媽媽見我又不看這些書了,就每天給我念這一本本故事書,我也聽著并拍拍手表示快樂,便伴著故事里的內容,甜甜美美地進入了夢鄉(xiāng)。過了幾年,我已經(jīng)長大了兩歲,已經(jīng)開始讀幼兒。

      就在我上大班那年,雖然我當時還不識字,但是姐姐給我買了七套連環(huán)畫,讓我的媽媽給我念,讓我可以擁有一個充滿夢想力的心里。這七套書我聽得津津有味,如醉如癡!栋籽┕鳌纷屛抑懒耸裁词敲;《灰姑娘》讓我淚流滿面;《龜兔賽跑》讓我知道堅持就是勝利……,到我上小學的時候,我對連環(huán)畫不感興趣,我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”在學校有一個圖書館,三個月下來,我把這里大部分的書給借讀了。我看了《十萬個為什么》,讓我浮想聯(lián)翩,《哈利波特》讓我知道了堅持就是勝利……

      書是美味的佳肴,讓人大快朵頤,書是美酒,讓人回味無窮,書是美麗的百花,讓人留連忘返……,讓書中的知識充滿這個世界吧!

      讀書的經(jīng)歷作文 篇14

      書,被人稱為“知識的寶庫”,這個比喻,感染了我。

      在我的腦海里,有許多閃閃發(fā)光的星星,每顆星星里都有我讀書的經(jīng)歷,恰似一幅流光溢彩的圖畫,也似一灣連綿不斷的泉水。

      媽媽告訴我,在2、3歲的時候,媽媽給我買了一本“小畫片”的書,書頁上有五彩斑斕的景象,打開書里面有很多的水果或食物,我看見了就抱起書往嘴里塞,媽媽見了在一旁笑我。

      開始我看的津津有味,天長日久,我就覺得沒意思了。

      到了5、6歲的時候,我已經(jīng)上一年級了,再也不看那小兒科了,我見了就當它不存在這世界上了一樣,遠遠地把它丟到一邊,F(xiàn)在我看的是《小公主》、《白雪公主》、《水孩子》、《金銀色的島》、《成語故事》……《小公主》叫我愛不釋手,《白雪公主》叫我專心致志,《水孩子》叫我淚水如珠,《金銀色的島》叫我逐字逐句,《成語故事》叫我如癡如醉……

      有一次星期四的時候,我看《水孩子》忘了寫作業(yè),媽媽知道后狠狠的`說了我兩句,叫我再也不要這樣了。我想:讀書有什么錯,再說你小時候還沒有我這樣刻苦,你還來說我呢,真是的。雖然媽媽說以后再也不要這樣了,但是我還一直堅持每天睡覺前看一會兒書。

      到了7、8歲的時候,我看的是《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》……《格林童話》叫我囫圇吞棗,有點不求甚解,《一千零一夜》叫我搖頭晃腦,《安徒生童話》叫我一絲不茍……

      這就是我目前的讀書經(jīng)歷,我想以后我也一定會堅持下去的,我一定會堅持下去。

      讀書的經(jīng)歷作文 篇15

      我喜歡讀書,因為書時候智慧的源泉,是智慧的晶結,也是我時時刻刻的好朋友、好老師。

      我愛讀書!一本好書如同一道美味佳肴讓我口說流;又如同一塊磁鐵,把我牢牢的吸引著;又如同一把打開知識的金鑰匙引領我們在書中邀游……

      以前的我非常不喜歡看書,家里的一大堆書我都沒有看過。我的媽媽一到暑假、寒假就要給我買書,媽媽給我買的書都可以堆成一座山了。媽媽買書,不是我不看,是因為沒意思,最主要原因就是我不喜歡看書。在我6歲的.時候,我就對書產(chǎn)生了興趣,那時候的我只看一些童話故事,比如:《格林童話》《安徒生童話》《小紅帽》這些都是我小時候最吸引我的故事。在我7歲的時候,我自己去過書店看書,那是我家對面的書店,我每天寫完作業(yè)就急匆匆地跑到那家書店看書,可以我有怕書店老板發(fā)現(xiàn),因為,那家書店是賣書的,不想我只看看而不買。有一次,放學回到家我趕緊把作業(yè)寫完,飛快地跑到那家書店,我邊走邊想:昨天讀到什么地方了,那本書會不會賣完了。我踮起腳尖,走進書店,看見這家書店還向往日一樣,熱熱鬧鬧的,我從大人的腋下擠過,喲!把頭發(fā)擠亂了,但是我覺得沒事就去拿書。我的眼睛像一披餓狼在尋找那本書,原來再這里,我一頁一頁的看,看的津津有味。到我聞見書店緊鄰的飯店時,我才想起來我已經(jīng)站3個小時了。我回到家里,給我媽媽爸爸說我在書上學到的本領。

      偉大的杜甫先生說:“讀書破萬卷,下筆如有神”這句話讓我喜歡上了書,愛上了書。書給我了快樂和陪伴。

      讀書的經(jīng)歷作文 篇16

      “聰明出于勤奮,天才在于積累!泵慨斘易x到這句話時,我總會想起幼兒時期到現(xiàn)在的讀書經(jīng)歷。

      我幼兒時期的讀物是漫畫。每當我看到一本《知音漫客》我就興奮不已,難以自拔。我不停地看。這本書帶領我進入了色彩的世界,帶我領略漫畫的真諦。那一幅幅有著鮮艷色彩的畫面吸引著我的眼球,不停的催我趕快閱讀。

      天長日久,那些鮮艷的色彩,已完全不能使我有絲毫的滿足。

      我逐漸體驗到正正方方的文字的獨特魅力。

      我開始讀一些中外大名著,看著那些大文豪的著作,我就熱血沸騰。我最開始讀的是四大名著中的明珠——《紅樓夢》。可一開始我對它的興趣卻并不大。賈寶玉的女聲女氣,林黛玉的哭哭啼啼所以我翻了翻就仍在了一邊?珊髞砦易x出了“滿紙荒唐言,一把辛酸淚!蔽铱吹搅艘粋家庭及一個王朝的興衰。

      后來我又看了《三國演義》。這是一種全新的感受。故事中的人物個性更加鮮明:機智聰明的周瑜、大膽創(chuàng)新的郭嘉、忠膽俠義的`關云長、粗中有細的張飛、老猾巨奸的曹操······還有一些故事也是激動人心:赤壁之戰(zhàn),趙子龍單騎救主。這一系列的人物、故事讓人愛不釋手,欲罷不能。

      漸漸,書看得多了,理解力強了,我開始讀唐詩宋詞。

      看“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!痹~人李清照用14個字寫盡了人世間的悲涼,看《醉花陰》“莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦!庇肿屓索鋈簧駛,看納蘭性德“風也瀟瀟,雨也瀟瀟,瘦盡燈花又一宵!庇肿屛腋锌f千,再看李白“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!庇至钗液狼槿f丈。

      我讀,我感,我悟,書一天天在伴隨我成長。

      讀書的經(jīng)歷作文 篇17

      本人認為:“讀小說是酸的,讀笑話是甜的,讀史書是苦的,讀散文是”有很多人喜歡讀笑話,因為它是甜的,不過,不品酸和苦的話,何以見甜?不是有苦盡甘來的成語嗎?

      一、讀小說,讓酸變?yōu)樘?/p>

      本人十分喜愛讀科幻小說,雖然在今天來說,科幻小說中敘述的.,仿佛是一場夢,不過,時間一長,它便會帶你進入一個神奇的世界,和作者去品嘗幻想的味道,有點神奇的感覺。我讀這類小說的方法是:用心去體會,跟隨作者,進入幻想境界,體會作者的喜怒哀樂,你會覺得,讀書不光好玩,而且有趣,因為,酸已變成了甜!

      二、讀史書,讓苦變?yōu)樘?/p>

      說實話,在以前,本人也十分厭讀史書,比如說《上下五千年》,有人都足足讀了十遍,而我卻一遍也沒讀過,不過,假如拍成電影,卻還看得進去,原因是:根本讀不懂。但是“讀書千遍,其意自見”,待我勉勉強強算讀完半本的時候,好像也有點意思,雖然記得不牢,

      不過,在討論這些問題時,最起碼不會成為最后一個張口結舌的人,雖然中途有一點苦,不過,讀完后,不就甜了嗎,苦盡甘來,一定會得到回報!

      三、酸苦相加,真是“別有一番滋味在心頭”

      小時侯,媽媽常說我的作文是“又臭又長”,不過,由于在小學畢業(yè)時,我突然有了讀書的習慣,作文突飛猛進。記得有一次,我以我的一篇《誠信伴我們長大》去參加區(qū)里的“誠信”話題作文演講比賽,還真有點收獲。從那一刻起,我才真正明白了,什么叫“苦盡甘來”!什么叫“別有一番滋味在心頭”!

      讀書是苦的,不過,它超乎尋常的收獲,卻是甜的,干什么都要分個先后,讀書也一樣,如果說書籍是人類的營養(yǎng)品,那讀書,不就成了做營養(yǎng)品的廚師了嗎?

      讀書的經(jīng)歷作文 篇18

      “書籍是人類進步的階梯”這是高爾基先生曾經(jīng)說過的一句話,我覺得這個比喻非常恰當。

      我從小就喜歡讀書,第一眼看到的書是一本漫畫,它雖然只有少少幾集,卻讓我懂得了愛和恨,學會了明辨是非,我從漫畫書中受益匪淺。

      到了后來我上了小學三年級,漫畫書中的知識早已不能使我滿足,我又盯上了一塊新的“綠洲”,時代廣場下面的圖書室里有好多作文書,我聽到這個消息后迫不及待地跑到了那里,我拿起一本作文書,像一匹餓狼一樣貪婪地讀著,《日記起步》、《滿分作文》、《作文大全》等等,我讀到了全國各地小學生寫的作文,我會抄下來里面的優(yōu)美詞句,把它用在自己的作文中,讓它變成自己的東西。

      慢慢的,本子上的優(yōu)美詞句越來越多,作文也通過不斷的借鑒和模仿,越寫越出色,有一次老師讓我們寫心里活動,我把自己比作一個故事中的人物,有時心里害怕,有時心里高興,這篇作文在班上被朗讀了一遍,還得了個“優(yōu)”,可是這一點小成績什么也說明不了,我開始看文學類書:《假如給我三天光明》讓我明白人世間的一切美好,《城南舊事》讓我感動地熱淚盈眶,《追蹤小綠人》讓我仿佛身臨其境……,從這些文學書里,我知道了,作文要寫真事,才能寫出好文章,到了后來,我喜歡上了讀名著,《西游記》、《水滸傳》、《簡愛》……只要一有書在手里,我就常常廢寢忘食。

      如醉如癡地讀書讓我得到了豐厚的報償,四年級時的一篇競賽作文是《今天教室很安靜》,我以平常的事情做開頭,用許多成語引出下文,結尾加以總結,最后,這篇作文獲得了一等獎,當校長在講臺上高聲念到我的.名字時,我心里無比的自豪。

      書,是一杯滋潤心靈的咖啡,也是一個滿足靈魂的漢堡,更是一座通往成功的金橋。

      讀書的經(jīng)歷作文 篇19

      古人云:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟。

      竊以為,書乃人立世之根本?v觀古往今來,凡有大作為者,必是博覽群書之人。書之魅力無窮大,書之內涵無窮深,書之作用無窮強。

      我很高興能夠識字,并且和一本又一本有趣的書發(fā)生奇妙的邂逅。這些年來,和一本本頗有趣味的書發(fā)生的故事,無疑是我最難忘的經(jīng)歷。

      高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。不錯的,書籍就像一把打開知識與命運大門的鑰匙,掌握了它,就等于掌握了未來;書籍又像一位結交多年的好友,始終陪伴你左右,陪你聊天,陪你一起面對人生,一日不見書,便似隔三秋。

      給我留下最深刻印象的一本書是《紅樓夢》,它無疑是中國古典小說的.巔峰之作。讀書時,書中的一個個人物便活了起來,他們的音容笑貌、一舉一動仿佛就在眼前。書中的故事片段異常精彩,書中的人物性格也各具特色,作者的文筆十分精湛,留下了許多不朽的章節(jié)。

      人生漫漫,道阻且艱;風雨歷程,與書相伴;煩思雜緒,交與書中;唯書長智,唯書冶情;我思我在,且歌且行;讀萬卷書,行萬里路;處萬變世,感萬種情;一日不見,如隔三秋;心中有書,此生無憾!

      讀書還有一個好處,就是能夠寫出好的文章。讀書多才會厚積薄發(fā),在寫作時文思泉涌,靈感源源不斷;手中妙筆生花,情感盡在書中積淀,盡在筆下噴放。讀書還可以增長才干,提高修養(yǎng),培養(yǎng)情操,陶冶品德,其好處不勝枚舉。

      讀過一本經(jīng)典的書,便擁有了一次難忘的經(jīng)歷。不見書便會心靈空虛,不知所措,這就是我難忘的讀書經(jīng)歷。

      讀書的經(jīng)歷作文 篇20

      我是一只名副其實的“小書蟲”,很小就迷上了看書。只要手中捧著一本好書,就算是雷電交加,風雨大作,我也不會被其所動。

      不知從什么時候開始,書城成了我常常光顧的地方,以前是由父母陪著一道去,而現(xiàn)在則是獨自一人步行去了。有時還會約上幾個朋友。書城里,人們看書的方式全然不同:有的小朋友坐在爸爸或媽媽身邊,津津有味地聽他們讀故事;有的則在教輔一類書的書架旁邊停停走走;還有的人,三五成群地圍在一起,都捧著一本文學書,一邊看還一邊發(fā)表自己的意見。而我,則喜歡一個人,或是幾個人,安靜地坐在凳子上看書。因為我覺得看書需要認真,需要從容,需要走進文本之中,才能心無旁鶩。

      每當我捧著一本書如饑似渴地讀的時候,都會用筆在本子上記錄下一些重要的內容,這樣會有利于記憶。其實更小的時候,我都是用腦子記的,那種方法很費力,到時候不但會回憶不起來,還會削弱對它的理解和認識。實際上不用筆記的人很多的,只要走進書城,一眼望去,到處都是用各種各樣辦法看書的‘人,根本不會有人會用我這樣的“笨辦法”。然而,我卻從小養(yǎng)成了這樣的習慣。

      我看書不只看單一的內容的。以前,我因為不去接觸名著與兒童文學這兩個版塊,所以只看一些童話類型的書,得到的只是單方面的樂趣;而現(xiàn)在,我的愛好越來越廣泛,不只是文學書和名著,還有文史類、法律類、自然科學類書籍,我都十分喜愛。

      讀書,使我的`內心漸漸的充實,使我的思想汲取了營養(yǎng),使我的人格得到了升華。用我爸爸的話說,有點“腹有詩書氣自華”的意思啦!

      讀書的經(jīng)歷作文 篇21

      在我上四年級時,快考試了,媽媽常常告訴我說:“晨晨,快考試了,別再看那些與學習無關的閑書了,多看看作文書,別在考試因作文拉分,而影響成績。”我只覺得頭頂上有一群烏鴉,亂叫一氣,又感覺好似被雷劈了一樣,居然不讓我看書,突然,一個不安分的念頭在腦海中呈現(xiàn)了......黃昏時分,趁著爸爸看報,媽媽看電視時,我溜進書房,找出我最愛看的《沒秘密長不大怕》,對了,還有手電筒,在哪兒呢?我立刻翻箱倒柜起來,忽然一個聲音讓我渾身一顫,只聽媽媽那千分內的嗓音響了起來:“晨晨,你在干什么呢?”我趕緊附合說:“沒,沒干什么!蔽矣珠_始找了起來,功夫不負有心人,手電終被我找到了,我悄悄地將書和手電筒藏在背后,以無聲又迅速地來到自己的小窩,將它們塞進被窩......到了晚上,我鉆進被窩,開始裝睡,過了一會兒,聽到爸爸媽媽房間沒了動靜,我溜到他們房間,確定他們是否睡熟,耶,天助我也,全部睡著,我自由了......對不起嘍老媽,我今天被迫違背您的命令了.不過,在書的誘惑下,這種念頭很快打消了.我打開手電筒,翻開書,我津津有味地讀了起來,我像一匹餓狼,貪婪地讀著一頁,兩頁。只要有一點風吹草動,我都會伸出小腦袋謹慎地觀察一段時間,確認沒關系才會接著讀,深夜我仍在書的王國遨游,我也完全融入到了故事中,當眼皮打架時,我才依依不舍合上書,關上手電筒,那晚我做了個甜甜的夢......

      俗話說得好:一日讀書一日功,一日不讀十日空。書是知府的源泉,是打開知識大門的'鑰匙。

      我愛讀書,我的讀書經(jīng)歷還在繼續(xù)......

      讀書的經(jīng)歷作文 篇22

      別看我年齡小,我的讀書經(jīng)歷足足有七八年。聽爸爸媽媽說,我上幼兒園的時候就喜歡看書,我常常被書中五顏六色的畫面所吸引,常?吹慕蚪蛴形,儼然是一個小書迷。

      上小學了,認識了許多字,可以讀懂書里的大概意思了。從《豬八戒吃西瓜》知道了憨態(tài)可掬的豬八戒。從《小猴子撈月亮》知道了小猴子的頑皮。

      在一個月朗星稀的.夜晚,我翻來覆去睡不著覺,因為我想著還沒讀完的書——《伊索寓言》。

      突然,我想出一個辦法——偷看,于是我躡手躡腳地走到客廳里拿手電筒和課外書。一切準備就緒,我開始看課外書?戳艘粫,我覺得被窩里不太隱蔽,便跑到廁所里看書。我看得津津有味,忘記了時間。這時,我爸爸要方便,見廁所的門鎖著,就知道我在里面,便叫我出來。而我,看的如癡如醉,絲毫沒有聽見老爸的叫喊,仍舊如癡如醉地看《伊索寓言》,老爸大喊了一聲,我被嚇了一跳,想方設法把書塞衣服里,小心翼翼地走出了廁所,老爸沖了進去。我呢,還意猶未盡,鉆到被窩里又開始看書,我暗喜,想:這下我總可以看完了吧。但看著看著,我不知不覺睡著了。

      早上,我醒來了,但感到頭暈眼花,我想,可能是昨天晚上沒睡好,又呼吸了一晚不新鮮空氣的原因吧。我悄無聲息地把《伊索寓言》放好,準備開始新一天的生活。

      這次晚上看書可讓我吃足了苦頭,上課時頭暈目眩,但我還會堅持看課外書的,因為我覺得課外書其樂無窮,讓我與主人公一起興高采烈,一起垂頭喪氣,一起欣喜若狂,一起忐忑不安,讓我身臨其境、流連忘返。只不過,我不會再在晚上偷看課外書了。

      讀書的經(jīng)歷作文 篇23

      高爾基說:“書是人類進步的階梯”,莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品”,可我認為書是一把萬能的鑰匙,能打開知識的大門,而且書還是我們的良師益友。與書為友,如同與人為友,一本好 書就像一位朋友,在書中能學到很多知識,還能尋找到在課堂上所學不到的知識。

      放學回到家,我順手從書包里摸出了《城南舊事》這本書,當我捧著它在淡淡的燈光下貪婪的讀著時,書中的主人公的快樂與悲傷,我也深深的體會到了,當作者快樂時,我也為她感到高興;當作 者悲傷時,我會覺得主人公怎么這么慘。書讓我不感到寂寞,就這樣讀著讀著,我已忽略了時間,忽略了自己。媽媽大喊道:“吃飯啦,再不吃飯飯都涼了”,看來媽媽不止叫了我一遍了,但是我卻沉 浸在書的海洋里。我這才戀戀不舍的放下書。

      還記得有一次,已經(jīng)晚上十點了,我正津津有味的讀著《安妮日記》,我已經(jīng)看了一大半了,很想一口氣看完,可是,媽媽又喊我:“快睡覺,明天還上學呢”并親自監(jiān)督我關了燈。我很不情愿的 躺上了床,聽見門外的腳步聲已經(jīng)漸漸的停止,我偷偷爬到了門口,生怕被媽媽聽見,我小心翼翼的從門縫里瞧了瞧,啊!外面漆黑一片,太好了,我打開燈,以最快的速度翻開我讀到的那一頁,津津 有味的.讀了起來,直到讀完那本書我才睡覺,這時我躺在床上,想起了毛爺爺說過的話:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不能一日不讀”。

      在書的引導下,我嘗盡了酸甜苦辣,明白了什么是付出什么是回報,懂得了什么是淚水,什么是歡笑,書使生活豐富多彩,書是人類的益友,是我們的良師,是我們走向成功的階梯!

      讀書的經(jīng)歷作文 篇24

      杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神!边@句名言,我覺得特別有道理。只有書讀得多了,文章才能寫得好。

      像小苗吸收豐富的營養(yǎng),像小寶寶吸取香甜的奶水。讀書,不僅豐富了我的知識,還讓我長了見識。所以,我特別喜歡看書。

      我最早得讀物是一種俗稱“撕不爛”的口袋書。它的外形十分小巧,可以裝進口袋里。說是口袋書,其實就是被串成一大疊的塑料卡片。一個很大的圖,下面只有注音的`一到兩個字。比如:蘋果、蝴蝶、蟲等等。我的第一本書是媽媽抱著剛剛2、3歲的我去北京華聯(lián)買的;厝ズ,我一遍一遍的看那些好看的圖片,至于下面的字,看了也不太懂,但也給小小的我留下了印象。當時,媽媽為了讓我可以畫畫圖,寫寫一、二、三這種簡單的字,還給我買了一支熒光筆。結果,那本口袋書被我畫的亂七八糟。還好那書不怕水,當時,媽媽不知洗了多少次。但每次剛剛洗過之后,就又被我畫亂了。

      漸漸地,我長大了,像“撕不爛”這種口袋書已經(jīng)太過幼稚了,我又喜歡上了故事書。

      那時我已經(jīng)上幼兒園大班了,像童話、小故事這樣的書才是我的最愛。我常常為小白兔而傷心,又因壞蛋的出現(xiàn)而害怕,擔心。我常常想:要是故事中沒有壞人該多好,那人們就會過上幸福的生活,王子也不會為保護大家而犧牲,小美人魚也不會變成泡沫。但那樣的故事是不是又太無趣了呢。我常常因為故事中人物的遭遇而牽腸掛肚,如果不讓我讀完一本書就睡覺的話,那我一定睡不著,就算睡著了,夢里也會是故事中得情節(jié)。

      到了小學,故事書已經(jīng)不能使我滿足了,我又發(fā)現(xiàn)了新的寶藏—名著。

      讀書的經(jīng)歷作文 篇25

      書架下,一杯茶,一本書,足以讓我消磨整整一天的時光。

      小時候,父母總是很忙,每天很晚才到家?湛盏奈葑永,我不安的等待著父母的歸來。我打開所有的燈,來驅散我心中的膽怯。就這樣,我一直害怕黑暗中的獨處。直到父母為我買來一個大書架,擺滿了各式各樣的書籍。我取下心愛的書,倚著書架,投入一個個動人的'世界里,忘記了時間,也忘記了孤獨。

      此后,我的世界也開始變得不同。我在甜美的梔子花香中,與精靈一起做做一個仲夏夜的夢,在夜深人靜漆黑的晚間,聆聽魅影在歌劇院中的歌唱,在澄澈的波濤中,幻想著尼莫船長的海底故事。

      伴隨著綺麗的童話,我漸漸成長。生活仿佛進入了飛速奔馳的漩渦,裹挾著我沖向不可預知的未來。我站在都市的百尺危樓上,俯眺風馳電掣的匆忙街市。悲壯的生命贊歌令人心驚動魄,歡聲笑語竟然會轉瞬即逝,原來,渺渺微軀,這不過是洪濤一滴,我開始讀懂了都市的韻律,生死無常。速度,是時代的最強音。這突如其來的一切,不斷碾壓著我纖細而已敏感的神經(jīng)。于是,許多無法劃分是非對錯的問題層出不窮,我竟無法給予任何一個微弱的回應。我害怕,彷徨,以面部的冷漠掩飾內心的恐懼,只是愈發(fā)的精疲力盡。

      站在書架下,我渴望在前人的故事里尋找生命的突破口,一字一句一頁一本,魔怔般酣暢淋漓,閱讀,是唯一擺脫困境的法門。

      漸漸地,在前人的文字里,我領略了他們的感悟,聽到了他們的心聲。透過我的眼睛,看見了他們的慧眼閃爍著的獨到光芒。這些經(jīng)歷了歲月洗練的精神體悟,打破了我原先狹隘幽暗的內心的世界,讓我有了重獲新生的感覺,使我這顆在俗世漂泊的心靈逐漸的趨于平靜。

      讀書,現(xiàn)在成了我生命中不

      讀書的經(jīng)歷作文 篇26

      我五歲時,爺爺開始教我念書。每次爺爺念書時我就要打瞌睡,爺爺問我問題時,我猛地醒來,小聲道:“嗯?這個嗎?我不知道!

      我認為,我是一只關在籠子里的小鳥,一點兒也不自由。哎,多想和小伙伴們玩耍。每當爺爺說:“好了,休息吧!蔽冶銜裢米铀频呐艹鲩T外。

      媽媽經(jīng)常給我講故事,我覺得有些有趣,有時便津津有味地看起來,媽媽知道后,又買了幾本連環(huán)畫,我看得如醉如癡。《蝴蝶頭發(fā)》,引得我浮想聯(lián)翩,《愛你的母親》又叫我淚落如珠。后來,我越來越愛看書了。

      漸漸地,故事書和連環(huán)畫已不能使我滿足了。七歲起,我便常常去新華書店買書。首先是作文選,對我來說,它的功用不言而喻。醉心閱讀的我得到了報償。從小學三年級開始,我的作文常常得到甲優(yōu)。閱讀也大大擴展了我的想象力。面對自己畫出的圖畫,我會看上半天,構想種種有趣的故事;路上遇到一個殘疾人,我會黯然神傷,編織身世。

      九歲時,我開始閱讀少年版的.文學作品。《查理九世》、《每個人都要說再見》、《記得奇卡愛你》,這些圖書使我如醉如癡。像我這樣對書如饑似渴的少年,看起書來可以說是什么也不想做了。每當爸爸道:“不看了,快一點睡覺”時,我就更想往下看了,于是我便會回答道:“再等一下,把這篇看完。”每天夜晚,這樣的對話,會來十幾遍。

      現(xiàn)在的我已經(jīng)養(yǎng)成了愛讀書的好習慣,每天至少要讀一小時的書。以前看書囫圇吞棗,現(xiàn)在,我可以把一本書“吃透了”……

      記憶的心扉中,少年時代的讀書經(jīng)歷,恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

      讀書的經(jīng)歷作文 篇27

      如果知識是一片無邊無際的大海,那書籍就是駛向這片大海的一葉小舟;如果知識是通向無限智慧的大門,那書籍就是打開這扇門的鑰匙;如果知識是迷失方向時的指南針,那書籍就是制造出指南針的材料。

      我上幼兒園時,只聽過媽媽講的小人書、故事書、寓言書。雖然糊里糊涂,但是我還是模模糊糊地記了下來。有什么《三國演義》呀,什么《龜兔賽跑》呀,什么《西游記》呀之類的,我都喜歡聽媽媽講。我最喜歡的非《三國演義》和《西游記》莫屬了。每天晚上媽媽給我講完故事后,我都能在睡夢中想像出來。馬超追趕曹操時,大聲面向軍中喊道:“披著紅披風的是曹操!”曹操聽了大驚失色,便趕快把紅披風解開。馬超看到了地上的紅披風,又向軍中喊:“留著長胡子的是曹操!”曹操又立刻拿起解衣刀割斷了胡子。曹操為了活命又解披風又割胡子的事真是讓我哭笑不得。

      上小學了,認識幾個字了,我又改看連環(huán)畫了。有一次上課,我正津津有味地看著我剛買的連環(huán)畫《熊出沒》,沒想到,老師發(fā)現(xiàn)了我,叫我拿著寓言書上講臺把龜兔賽跑的故事講給同學們聽,正當老師納悶我怎么認識這么多字時,才發(fā)現(xiàn)我正合上書把故事背給同學們聽呢!講完了,同學們個個都用羨慕的'目光望著我,并夸獎我講得生動有趣,我聽了心里美滋滋的,自豪得不得了。

      上小學四年級了,又改看長篇小說了。小說就是小說,果真比連環(huán)畫和媽媽講的故事書詳細多了!陡概c子》讓我哭笑不得;《三國演義》里三兄弟的忠、義、信,又讓我不由地深感佩服。

      書籍讓我們進步,讓我們發(fā)展,讓我們吸取教訓。熱愛書吧,這是知識的源泉。

      讀書的經(jīng)歷作文 篇28

      “書是人類進步的階梯!倍嗝疵畹囊痪湓捬。一本好書,就是一輪太陽,照亮我們前進的方向,點亮我們的人生。

      剛入學的時候,我學會了拼音,就去翻閱《一千零一夜》、《安徒生童話》、《快樂王子》等童話書。那時候,我被“快樂王子”的行為所感動,為“白雪公主”、“灰姑娘”感到高興……

      到了三年級,在老師和同學們的推薦下,我讀了高爾基寫的《童年。在人間。我的大學》、《魯濱孫漂流記》等名著!锻辍T谌碎g。我的大學》主人公阿廖沙憑著他的堅強意志和斗爭精神長大成人。而《魯濱孫漂流記》則寫了魯濱孫·克羅嗦厭倦了英國恬靜的生活,下定決心成為一名海員,周游世界……而這些書也給我無窮的樂趣和人生的道理,讓我明白要一步一個腳印向前。

      后來,我閱讀了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》,凱勒用自己堅強的意志和不懈的努力,在莎莉文老師的`幫助下畢業(yè)于哈佛大學,過后四處演講。她的精神打動了我,她的名字時時印在我的

      心中,激勵我奮發(fā)向上!

      五年級,我收集了我國“四大名著”,《西游記》帶我走進神魔世界,《水滸傳》中的108將我銘記在心,《三國演義》這部朝代興廢的歷史戰(zhàn)爭小說我也不忘,而《紅樓夢》則展現(xiàn)了封建大家族由盛而衰的故事……這些書都讓我記憶猶新!

      而現(xiàn)在,在我的書架上,已有著幾十冊的書,而這些書讓我明白了一個又一個做人的道理!書籍,我愛你!

      莎士比亞說過:“書是全世界的營養(yǎng)品。”我們應該多讀書,在書的海洋里遨游,讓書與你形影不離,成為你的知己!

      讀書的經(jīng)歷作文 篇29

      在我還沒上幼兒園之前,媽媽給我買了幼兒1——100數(shù)字、認識動物、幼兒拼音掛圖……,買回來以后,貼到了我專屬的小房間里,每天都在我的小房間里,慢慢地讀給媽媽看,或者有時候我讀錯了,媽媽就叫我我一直讀那個詞語,等到她回來了就把那個詞語給她讀十遍。

      后來,我先考上了離我家最近的陽光幼兒園,我在陽光幼兒園里上課的時候,就跟在幼兒園里的朋友一起讀課文或小兒歌,每當下課的時候,我就去幼兒園里小小的圖書館里面讀書,那個圖書館里面有好多好多的圖書,每天放假,我都從圖書館里借幾本書,然后,在回家的`路上邊走邊看。

      上完幼兒園,我就又開始上小學了,上一年級的時候,我就開始學習古詩和長一點的課文了。上課的時候,我津津有味地聽這老師講課,覺得上課特別有意思。下課了,我就覺得下課除了上廁所,其他時間都沒意思,我想來想去,終于知道什么能讓我有意思了,對!那就是書。回到家,我就讓媽媽給我買書,媽媽給我買了一本格林童話、安徒生童話和寓言故事,我把寓言故事放到了家里,把格林童話和安徒生童話帶到了學校,每天下課一有時間我就看書。

      不知不覺,我已經(jīng)上三年級了,我開始學習更多的故事和更長一點的課文了,原來那些童話書,我已經(jīng)都讀膩了,我想讀一點兒別的,于是,我叫媽媽給我買書,媽媽給我買了《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》,一開始,我覺得寫貓和馬小跳有什么意思呢?可是,我想是笑貓,我就又津津有味地讀了起來這兩本書,讀著讀著,發(fā)現(xiàn)這兩本書可有意思啦!

      這就是我的讀書經(jīng)歷。

      讀書的經(jīng)歷作文 篇30

      古人云:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。讀書,能我們增長知識、開闊眼界,讀書,是一個積累益處的過程,是循序漸進的。任何事都要從基礎做起,有了經(jīng)驗,再加上點領悟就能達到更高深的地步。讀書也是如此,每讀過的一本,都是一段經(jīng)歷,也是一份經(jīng)驗,當你再回頭來讀這本書,你的領悟會讓你對這本書有了全新的發(fā)現(xiàn)與認識。

      我的讀書經(jīng)歷并不長,模糊地記得是從一年級開始的,一、二年級時我看一些科普類的書,偶爾看一點漫畫。直到三年級,閱讀能力提高,開始接觸小說。這種新的讀物故事曲折、想象豐富、引人入勝,深深地迷住了我,并把我?guī)У搅硪粋充滿幻想的.世界中,且讓我陶醉其中。記得當時我讀了三部長篇連本小說,一部是國內小說《獸王》,一部是外國小說《貓武士》,一部是風靡全球的《哈利波特》。其中我最先看《貓武士》,最欣賞《獸王》,因為《獸王》文章優(yōu)美,且是站在主人公的視角來描寫,所以十分生動。而《哈利波特》這本全球經(jīng)典帶給我許多啟發(fā),并且給我留下了深刻印象。而且重要的是這三本書中的錯別字比“唐家三少”寫的書中的錯別字要少得多……

      現(xiàn)在,我又開始讀軍事類的書。其中,《二戰(zhàn)風云》映入我的眼簾,這是一本描寫二戰(zhàn)中重大事件、戰(zhàn)役與風云人物的書,從中我看見了法西斯的殘暴、軸心國的罪惡,還看到了反法西斯陣營和世界人民的堅強及同盟軍的愛國情。這本書也令我意識到:人類只有不忘戰(zhàn)爭之痛,才能倍加珍惜和平。

      我的讀書經(jīng)歷雖不長,可我已經(jīng)讀了許多的書,F(xiàn)在,我在一遍一遍地回味,書里的“黃金”與“玉石”正在變成我的東西。

      讀書的經(jīng)歷作文 篇31

      讀書能給人感受,讀書能給予人們幫助,讀書能令人身價暴漲。這就是書讀百遍,其義自現(xiàn)。今天我就講一講我的讀書經(jīng)歷。

      放學了,有的東西歡天喜地地跑回寢室;有的東西蹦蹦跳跳地走出教室;還有的同學肩并著肩,手臂勾著手臂,哼著小曲走向食堂。可——我呢?坐在教室里,手里拿著一本書——《三國演義》!度龂萘x》是我國四大名著之一,另外《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》是我國古代的'四大名著之三。它們的作者分別是元末明初的羅貫中、施耐庵、吳承恩,還有明末清初的曹雪芹。

      《三國演義》中描繪了許多人物,如神機妙算的諸葛亮、生性多疑的曹操、陰險狡詐的周瑜……書中還有許多故事:《劉關張?zhí)覉@三結義》、《赤壁之戰(zhàn)》、《三顧茅廬》……有趣的故事。

      我翻開書的第一頁,知道我翻到《草船借箭》的故事,這個故事令我感到十分的奇怪,題目中的“借”,為什么要取為“借”?

      我?guī)е@個疑問走進書的故事,書中寫到:周瑜特別妒忌諸葛亮的才干。有一天,他把諸葛亮叫來,一起來商議軍事,周瑜說馬上就要跟曹軍交戰(zhàn)了,不知有什么武器好,諸葛亮說用箭。周瑜說軍營的箭不多了,讓諸葛亮在十天之內造出十萬支箭。諸葛亮不但同意了,還立下軍令狀,在三天之內就會有十萬支箭。周瑜從中刁難諸葛亮。第三天三更,諸葛亮拉著魯肅上船拿箭。船在大霧中駛向曹軍,曹軍發(fā)現(xiàn)有船來了,立馬放箭。一個草把子上有十多支箭。清晨,諸葛亮他們回來了,周瑜看到諸葛亮拿到這么多支箭,就更加妒忌諸葛亮了。我終于明白了這個“借”的意思了。

      書是人類的朋友。我們應該多讀書,多思考。

      讀書的經(jīng)歷作文 篇32

      雙休日,我拿著新書《貝絲丫頭》興高采烈地狂奔回家。

      “洪塵,去彈琵琶!眿寢屩钢脟绤柕貙偰闷饡镜'我說。

      “不嘛!蔽冶Ьo著書,可憐巴巴地懇求著媽媽,“就看一會兒!

      “不行!”媽媽揚了揚眉毛,斬釘截鐵地對我說,說著便轉身去那琵琶。

      “哎!”我戀戀不舍地把書放下,可書像有魔力,硬生生地把我勾回去!霸趺崔k呢?”我靈機一動,眼疾手快地把書塞進衣中,彎著腰,捂著肚子,皺起眉頭大聲叫,就怕媽媽沒聽見,:“哎呦,肚子好痛。媽媽,我去趟衛(wèi)生間!睕]等媽媽回答,我就急速沖進衛(wèi)生間,關緊門,夾好鎖,暗喜媽媽沒起疑。

      我長呼一口氣,忙拿出書,挺了挺背,翻到第三頁,專注地看起書來。便看便往后退坐到馬桶上!斑,貝絲家的火雞是誰偷得?這么不道德。”我扭了扭脖子,自言自語。

      “洪塵,你說什么?怎么還沒出來?你已經(jīng)在里邊半個小時了!毖剑瑳]想到媽媽耳朵這么靈。怎么辦?我咬著嘴唇,心急如焚,支支吾吾地答道:“啊?哦,我在說‘肚子好痛’,嗯,再讓我蹲會兒吧。”

      “你有沒有關系。恳灰疫M來?”“不用,不用!蔽衣犃耍瑖槼隼浜。“我坐會兒就行了。”“哦!蔽遗呐男,松了口氣,繼續(xù)津津有味地看起書來。四十頁、五十頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。

      時間一分一秒地過著,媽媽又來了:“洪塵,你要不要緊。恳粋半小時了,我進來了!薄安弧币诌沒說完,媽媽就拿著鑰匙闖進來了。

      看著我拿著書呆若木雞的樣子,她笑了笑:“好了,去外面看吧!薄芭!”

    【讀書的經(jīng)歷作文】相關文章:

    讀書的經(jīng)歷作文12-30

    讀書經(jīng)歷作文02-13

    我的讀書經(jīng)歷作文02-09

    讀書的經(jīng)歷作文600字四篇04-02

    讀書的經(jīng)歷作文300字三篇11-28

    【精選】讀書的經(jīng)歷作文300字4篇10-11

    【精選】讀書的經(jīng)歷作文600字3篇11-16

    讀書的經(jīng)歷作文600字8篇11-25

    【精選】讀書的經(jīng)歷作文300字八篇02-18