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中學(xué)作文600字錦集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的中學(xué)作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)作文600字 篇1
“一堆大元寶，并非金銀造。味美稱佳肴，過(guò)年家家包�！焙俸伲嘈拍阋呀�(jīng)猜到了吧，沒(méi)錯(cuò)就是餃子。過(guò)年吃餃子是漢族特有的傳統(tǒng)民俗，因?yàn)轱溩优c元寶形狀相似，被人們賦予了“招財(cái)進(jìn)寶”這一美好愿望。我家大年三十也不能免俗，自己動(dòng)手包餃子。
年夜飯以后就開(kāi)始準(zhǔn)備包餃子的材料了。大紅色的蘿卜，白色與青色混搭的大白菜，還有提升美味必備的韭菜，然后就是肉。剁肉是項(xiàng)有技術(shù)含量的活，因?yàn)殚_(kāi)始的肉塊不能直接切末，需要用刀背不停地剁，這樣的肉才會(huì)碎而不散，有勁道。肉末弄好，然后與蔬菜丁充分?jǐn)嚢柘拢由线m量的鹽，餡就準(zhǔn)備好了。包餃子前需要沾點(diǎn)水涂抹在餃子皮的邊緣，這樣餃子才不容易散開(kāi)，不然下鍋以后就成亂燉了！
雖然現(xiàn)有了可以包餃子的工具，可是哪能比的上手的靈巧。我可以包個(gè)元寶的，可以捏個(gè)五角星的，再不行也能弄個(gè)包子形狀的吧，如此一來(lái)，包餃子也變成一種樂(lè)趣了呢。就這樣百來(lái)個(gè)純手工餃子很快就大功告成了。美中不足的是南方人由于沒(méi)有配置搟面皮這項(xiàng)高端技能，所以餃子皮只能是買來(lái)的。不過(guò)與爸媽一起完成這件事彌補(bǔ)了這個(gè)小遺憾。餃子真的是格外好吃，雖然買來(lái)的餃子味道也不錯(cuò)，不過(guò)比起自己做的還是差了點(diǎn)什么，或許是參與的樂(lè)趣，或許是自己動(dòng)手的滿足，更或許是一家人的溫馨。
接下來(lái)我又忍不住炫耀一點(diǎn)小知識(shí)了，煮餃子需要放兩次水，而且放餃子之前放點(diǎn)鹽不容易粘鍋。這些小知識(shí)都是從生活中最點(diǎn)滴的`事情中得到的，如果我不去包餃子，不去自己參與這件事，或許我永遠(yuǎn)都不知道。俗話說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。其實(shí)我覺(jué)得身邊的小事是行萬(wàn)里路的起點(diǎn)，雖然它們微不足道，卻能讓我們知道生活的智慧。
書(shū)本上學(xué)到的東西很多，學(xué)不到的東西也很多，所以學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是學(xué)習(xí)課本上的，更應(yīng)該在生活的小細(xì)節(jié)上去發(fā)現(xiàn)，去尋找。
中學(xué)作文600字 篇2
有句俗話說(shuō)得好“雷鋒出差一兩天，好事做了一火車”！雷鋒現(xiàn)在雖然已經(jīng)不在了，可他樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻一直流傳在我們中間。其實(shí)，在我們的生活中，雷鋒不但沒(méi)有離我們遠(yuǎn)去，而且越來(lái)越近了，活雷鋒隨處可見(jiàn)。
雷鋒叔叔在雨天幫助了一位抱著孩子的大媽，冒雨把別人送回了家，可人家連一句謝謝都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)，雷鋒便消失在茫茫大雨中。
其實(shí)在社會(huì)中，這種事發(fā)生的很多，常有人做好事不留名，大家應(yīng)該多學(xué)一學(xué)這些默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者。雖然咱們不知道他（她）們是誰(shuí)，但是我相信，在他（她）們?nèi)ミ^(guò)的地方，一定會(huì)留下不少真摯的愛(ài)。
在我們班中，就留下了許多這樣的'好人好事。比如：我的好朋友智蒲同學(xué)，她幫助一位生病的同學(xué)打掃衛(wèi)生，當(dāng)老師問(wèn)起此事時(shí)，她并沒(méi)有張揚(yáng)的表現(xiàn)自己。可當(dāng)老師同學(xué)發(fā)現(xiàn)做好事的人是她時(shí)，她只是謙虛地低下頭，連聲說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，應(yīng)該的！”
在大家身邊，樂(lè)于助人、默默奉獻(xiàn)的事情很多，有時(shí)，不用你刻意地去發(fā)現(xiàn)就會(huì)浮現(xiàn)在你身邊。在三月雷鋒月中，大家也要盡自己的職責(zé)，做好每一件事，哪怕是一件微不足道的小事，也表達(dá)了你對(duì)雷鋒精神的崇高敬意。比如：我們班呂欣迪同學(xué)，她經(jīng)常會(huì)將教室地上的垃圾撿起投進(jìn)垃圾箱，雖然這不是什么驚天動(dòng)地的大事，并且可能對(duì)一些同學(xué)來(lái)說(shuō)是一件很可笑的事情，但是，呂欣迪不以為然，依舊用自己干凈的手帶走那些垃圾，還原教室一個(gè)清潔、明亮的空間。你看，雷鋒是不是就在我們身邊。
雷鋒從來(lái)把幫助別人，快樂(lè)自己看得那么重要，你用心地去問(wèn)問(wèn)自己，在馬路邊，你看到了一個(gè)易拉罐，你讓它回歸“家園”了嗎？在公交車上，你看到行動(dòng)不便的老奶奶，你讓座了嗎……大家對(duì)雷鋒都很熟悉，相信大家也很了解雷鋒的精神，但是你做到了嗎？有的同學(xué)做一些惡作劇看到別人倒霉，自己卻不亦樂(lè)乎，難道你自己都沒(méi)一絲的羞愧嗎？
我希望大家都能像雷鋒一樣，大公無(wú)私，讓我們一起創(chuàng)造出愛(ài)的世界吧！
中學(xué)作文600字 篇3
姚江是我們余姚的母親河，通濟(jì)橋橫跨在母親河上。
通濟(jì)橋是一座古老的橋，又叫舜江橋。她始建于北宋慶歷年間。原來(lái)是木橋，屢建屢毀。到了元朝至順三年，（就是公元1332年）最后終于建成了石橋。現(xiàn)存的橋是清雍正七年至九年。（公元1729年到1731年。）開(kāi)始重建的，它擁有“浙東第一橋”的美名。
現(xiàn)在的通濟(jì)橋長(zhǎng)43.4米，主孔凈跨14.2米，橋面中間的寬是5.6米。兩側(cè)有望柱24根，欄板有22塊。欄桿上雕刻著：長(zhǎng)鼻子的大象頭，它的兩只大耳朵像芭蕉扇，鼻子像長(zhǎng)龍；威武的獅子兩只眼睛炯炯有神，頭上一卷一卷的毛使它更加威風(fēng)凜凜；美麗的蓮花花瓣舒展而開(kāi)，露出了小小的胖胖的蓮蓬。橋下有三個(gè)橋洞，非常的高，據(jù)說(shuō)可以過(guò)海船而不用下帆。風(fēng)平浪靜的時(shí)候，波光粼粼，像一個(gè)圓圓的大月亮。發(fā)大水的時(shí)候，河水怒吼著，一浪高過(guò)一浪，幸好通濟(jì)橋有三個(gè)大橋洞排水。橋的兩側(cè)有兩幅對(duì)聯(lián)呢！這些對(duì)聯(lián)非常古老。東面的對(duì)聯(lián)刻著黑黑的大字：千里遙吞滄海月，萬(wàn)年獨(dú)砥大江流。而西面卻寫(xiě)著：一曲蕙蘭飛彩鷁，雙城煙雨臥長(zhǎng)虹。
而我最喜歡的還是春雨中的通濟(jì)橋�！疤旖中∮隄�(rùn)如酥”通濟(jì)橋在春雨中非常優(yōu)美，就像一位亭亭玉立的少女穿著碧綠的衣裳在風(fēng)雨中舞蹈。（碧綠的衣裳指青苔）撐著一把雨傘踩在古老的石板上，我看著調(diào)皮的雨點(diǎn)落入母親河的懷抱，我非常嫉妒，我想變成一滴小雨點(diǎn)落入母親河的懷抱，感受母親河的母愛(ài)，感受歲月的'滄桑。
最熱鬧的華燈初上的通濟(jì)橋。各種各樣、顏色不一的燈光落在通濟(jì)橋上，頓時(shí)變成了五彩繽紛的舞臺(tái)，馬上就熱鬧起來(lái)了——有跳舞的、有散步的、還有唱京劇的……真是八仙過(guò)海各顯神通呀！霓虹燈似乎也跟著樂(lè)曲，一會(huì)兒換成東色一會(huì)兒換成藍(lán)色，更增添了喜悅的氣氛，讓古老的通濟(jì)橋年輕了一次。
中學(xué)作文600字 篇4
談起顏色，有的人喜歡白色，有的人喜歡綠色，有的人喜歡藍(lán)色，我卻喜歡紅色。
因?yàn)樘?yáng)是紅色，它能告知人們?nèi)粘龆�，日落而息，�?dāng)紅通通的太陽(yáng)照耀大地時(shí)，大地一片歡樂(lè)。綠色植物在紅色陽(yáng)光下開(kāi)動(dòng)綠色工廠，制造大量的氧氣供給人們和動(dòng)物的需求。
再說(shuō)我們祖國(guó)屹立在世界的東方，那一片紅色的疆土就是我們中華民族的聚居地，那紅艷艷的五星紅旗不就是象征著我們偉大的祖國(guó)嗎？偉大的祖國(guó)有著今天欣欣向榮，那是多少革命先烈用鮮血換來(lái)這來(lái)之不易的新中國(guó)。
春夏秋冬也離不開(kāi)紅色，你看只要當(dāng)你看見(jiàn)桃紅柳綠漫山遍野的杜鵑火紅時(shí)，便是萬(wàn)物復(fù)蘇的春天來(lái)了。當(dāng)你看見(jiàn)滿塘荷葉綠如傘，荷葉中鉆出的紅色荷花，隨風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出陣陣芳香，那不就是炎熱的夏季嗎？漫山遍野火紅的楓葉紛紛落下，像似千萬(wàn)只紅色的彩蝶當(dāng)空飛舞，像征豐收的秋天。轉(zhuǎn)眼銀白色的世界來(lái)到了，但那銀色的雪花中還有紅梅點(diǎn)點(diǎn)迎雪開(kāi)，使美麗的冬天更美麗。
人們生活中也離不開(kāi)紅色，每當(dāng)節(jié)日來(lái)臨時(shí)，常常會(huì)寫(xiě)一幅紅色的對(duì)聯(lián)和標(biāo)語(yǔ)張貼一下。喜慶日子，人們也會(huì)剪出喜字或紅心來(lái)表示喜悅的心情。還有我們?nèi)朦h、入團(tuán)、入隊(duì)都會(huì)在紅色的黨旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗下舉起左手宣誓。當(dāng)你考上好成績(jī)，老師會(huì)在試卷上打上紅色的'100分，當(dāng)你得到紅色的獎(jiǎng)狀時(shí)，你會(huì)特別的高興。你看就連綠油油的草坪也少不了星星點(diǎn)點(diǎn)的紅花來(lái)襯托。
因此，我喜歡紅色，紅色在我心中，我滿身都是紅色，如紅色的血，紅嫩的臉蛋，還有一顆紅色愛(ài)國(guó)之心。
中學(xué)作文600字 篇5
現(xiàn)在的學(xué)校都在強(qiáng)調(diào)素質(zhì)化教育，電腦又是大力普及熱點(diǎn)，隨著電腦、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入尋常人家，現(xiàn)在的中學(xué)生也接觸到網(wǎng)絡(luò)，仿佛上網(wǎng)成了時(shí)尚，當(dāng)中學(xué)生在網(wǎng)上吸取豐富精神養(yǎng)份的同時(shí)，另一個(gè)問(wèn)題不得不值得我們忽視，就是困擾學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校的，關(guān)于中學(xué)生網(wǎng)戀的問(wèn)題。
以前，在我們眼里，中學(xué)生只是對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲感興趣，整天泡在游戲機(jī)室里，當(dāng)網(wǎng)絡(luò)游戲盛行時(shí)，也帶動(dòng)了中學(xué)生上網(wǎng)，發(fā)展到現(xiàn)在，中學(xué)生對(duì)網(wǎng)上的聊天，網(wǎng)戀感興趣。筆者所認(rèn)識(shí)的一個(gè)15歲男性中學(xué)生，因早年參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，家長(zhǎng)對(duì)其獎(jiǎng)勵(lì)，家中配了電腦，并且包月上網(wǎng)，父母對(duì)其寄予很大的期望，近段時(shí)間發(fā)現(xiàn)其神情恍惚，目光呆滯，學(xué)習(xí)成績(jī)落到班級(jí)第三十幾名，當(dāng)月電話費(fèi)陡增到千元之巨，一個(gè)外地的長(zhǎng)途號(hào)碼引起了家長(zhǎng)的注意。通過(guò)與該學(xué)生的談心，得知，他通過(guò)網(wǎng)絡(luò)結(jié)了一位14歲的外地女生，二人互通了情況，經(jīng)過(guò)3個(gè)月的網(wǎng)上聊天，已經(jīng)到了焦不離卿的地步。家長(zhǎng)對(duì)筆者訴說(shuō)，該生學(xué)習(xí)成績(jī)已經(jīng)降到班級(jí)第三十幾名，本來(lái)有希望考上重點(diǎn)高中的，這次看來(lái)沒(méi)希望了。據(jù)筆者所知，像中學(xué)生發(fā)生網(wǎng)戀的例子不在少數(shù)，大有發(fā)展漫延之勢(shì)。網(wǎng)絡(luò)本身是虛幻的，真真假假，甚至有徒謀不軌之人利用人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的美好憧憬，進(jìn)行犯罪，給我們也帶了很多的警示。
中學(xué)生的年齡段在14-18歲之間，首要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，在學(xué)校里，就不提倡早戀。網(wǎng)戀花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，耽誤正常的學(xué)習(xí)與作業(yè)時(shí)間，為自己的`前途發(fā)展埋下隱患。
中學(xué)生剛剛接觸社會(huì)，辨別是非的能力還不高，要樹(shù)立正確的對(duì)事物的看法，不能單純的看待事物。過(guò)多的接觸網(wǎng)絡(luò)，中學(xué)生缺少與社會(huì)的接觸，容易產(chǎn)生內(nèi)向、孤僻的性格，做事急躁，沖動(dòng)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)戀情寄以厚望。如果遭受到打網(wǎng)戀的打擊，是必會(huì)影響自己的情緒，并且把這種情緒帶到平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活中，給心理造成不可磨滅的陰影。
中學(xué)作文600字 篇6
在人生中，從也許會(huì)看到許多分岔口，有時(shí)你注定必須去選擇。當(dāng)你剛出生時(shí)，上天便賜予了你生命，命運(yùn)的大門向你打開(kāi)，來(lái)到這個(gè)世界，欣喜的父母給予了你的姓為你取好了名，這是父母替你做的選擇，也許你只認(rèn)為姓名只是一代號(hào)，但是它卻要伴隨你的一生；現(xiàn)在長(zhǎng)大了，便要自己去選擇。
在夢(mèng)想的大海中，你可以就近上岸，同時(shí)也可以繼續(xù)迎接新的'挑戰(zhàn)！
現(xiàn)在的我是一位中學(xué)生，不用我說(shuō)你也知道初中那枯燥難捱的生活，一次考試的失意，不惜用慌話去騙來(lái)父母的笑臉和表?yè)P(yáng)，自己卻換取了愧疚和不安，再后來(lái)便用力去挽回自己的慌言，希望自己的努力可以真正換回值得驕傲的成績(jī)。
在懵懂迷茫中，這個(gè)夢(mèng)想的方向終于正確了，天神爺爺終于夸我聰明了。在八年級(jí)下半學(xué)期中，我才明白人生的路途中不可能沒(méi)有艱難困苦，不要害怕犯錯(cuò)，就像做題，錯(cuò)了并可怕，只要能夠及時(shí)改正。我不甘墜落，不甘被落后，一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力向高中沖刺，媽媽在我耳旁不斷地鼓勁說(shuō)；“孩子，在你學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間好好努力，在將來(lái)定能成為一定的氣候，我兒子最聰明，相信你一定行�！泵棵柯�(tīng)到這番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)我不多一份自責(zé)與愧疚，因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)中每當(dāng)有困難時(shí)主退縮，不敢正視困難總想繞過(guò)去，我腦子中從沒(méi)想過(guò)去克服，去迎韌而解。在下學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)考試中，我終于戰(zhàn)勝了困難，達(dá)到了自己滿意的成績(jī)，也許對(duì)優(yōu)秀生這不算什么根本不值一提，但對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)偏差的我是多在的鼓勱呀！至少這一次我證明了自己的選擇不是錯(cuò)誤的，我也有聰明的選擇，小生活同樣有大喝采。
人生就像一場(chǎng)旅行，并不只在乎目的，在乎的還有沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情。我們生時(shí)不能帶來(lái)什么，死后也不能帶走什么，人生等同選擇，夢(mèng)想的人生等于聰明的選擇。
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