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【推薦】義的作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的義的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
義的作文600字 篇1
我走進(jìn)一家規(guī)模宏大的“SH落葉包包”市場(chǎng)，各式各樣的顏色，各式各樣的款式，給各式各樣的人背上，特別是女孩，處處顯示著她們與眾不同的性格。
背包女孩像背包。兩條不粗不細(xì)的線(xiàn)連接著后面的那個(gè)大包袱。背在肩上，不僅體現(xiàn)出活潑可愛(ài)，給人的.感覺(jué)更是精神飽滿(mǎn)的狀態(tài)——自信。
女孩很自信，眼睛大而會(huì)發(fā)光，昂首挺胸。僅管考卷上的種種難題困擾著我們；生活中許多害怕的事圍繞著我們，但怕有什么用呢，能轉(zhuǎn)危為安嗎？因?yàn)樽孕�，我們�?huì)有毅力去攀登世界上的任何高峰；因?yàn)樽孕�，�?huì)讓我們有勇氣去面對(duì)困難及挫折，面對(duì)自己所害怕的事物，勇于克服并戰(zhàn)勝；因?yàn)樽孕牛覀儧Q不做生活在別人陰影下的小狗，自己有膽量去創(chuàng)造，去實(shí)現(xiàn)自己的理想與抱負(fù)。當(dāng)你碩果累累時(shí)，必定會(huì)想到那份“自信”是如此的珍貴�？姘⑾窨姘�，一條帶子側(cè)面背著，上面添加著小小的飾品，體現(xiàn)她的細(xì)心。所謂的“細(xì)心”就是“心細(xì)”�！靶募背圆涣藷岚印�，可見(jiàn)細(xì)心是多么的重要，這也是女孩子最有獨(dú)特的性格之一。偶爾心血來(lái)潮想幫父母干些家務(wù)，想用一雙手來(lái)驗(yàn)證自己的勞動(dòng)成果。拿著一條弟弟剛踢完足球的衣服，仔細(xì)地在衣袖、衣領(lǐng)等處搓著，最后換來(lái)的是一件潔白無(wú)暇的衣服，一點(diǎn)兒污漬都沒(méi)有，比洗衣機(jī)洗了的還要棒，看了之后，父母必定會(huì)夸你是一個(gè)細(xì)心的孩子。頭發(fā)梳直了嗎？字寫(xiě)得端正嗎？……生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都映正了女孩（大部分）是那么的細(xì)心。
登山包登山包代表的是勇氣。勇氣并不是大家所想象的那么簡(jiǎn)單，其間包括了不少因素，能做到“勇敢”這一點(diǎn)，也是十分不容易的。
班上有一個(gè)很膽小的女孩，可有一回，她不小心打破了花瓶，卻放棄了“膽小”，選擇了去向老師告白，反而得到了表?yè)P(yáng)。在有一個(gè)電視連續(xù)劇中，一個(gè)小女孩面對(duì)逮徒，卻毫不退縮，與犯罪分子進(jìn)行了激烈的斗爭(zhēng)，這可是一個(gè)真實(shí)的故事，那個(gè)小女孩多么勇敢啊！
商店里的包包還很多，也讓我進(jìn)行了無(wú)限的遐想……最終知道，是女孩真好！
義的作文600字 篇2
“仗義疏財(cái)，忠肝義膽”“梁山呼保義，鄆城宋公明”這一切的聲音都在共同呼喊著一個(gè)名字——宋江。一個(gè)父兄眼中“孝字為先”的孝子賢弟，一個(gè)眾人眼中“替天行道”的俠義之士，一個(gè)朝廷眼中“水泊草寇”的頑劣之徒。
施耐庵筆下的“忠義”的宋江，他心中充滿(mǎn)矛盾——想忠君報(bào)國(guó)，又感嘆報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，想伸張正義，又不要被冠以“不孝”“反叛”之名。他在最核心的”忠君“與“仁義”的問(wèn)題上做者艱難的抉擇。
宋江是“仁義”的�！昂舯Ａx”的稱(chēng)謂非他莫屬�！熬汝松w”“濟(jì)武松”“三打祝家莊”這一幕幕悲壯劇至今歷歷在目。“生死之交一碗酒”是他的人生信條，“急人所急”是他做事準(zhǔn)則。正是這一切樹(shù)立了他在一百單八將中的崇高威信和地位。從此，位列天罡，執(zhí)掌地煞，何等榮耀；大塊吃肉，大碗喝酒，何等暢快；劫富濟(jì)貧，替天行道，何等威風(fēng)。
然而這恰恰是施耐庵為他譜的挽歌。宋江畢竟還擔(dān)當(dāng)了一個(gè)鄆城小吏的角色，在他的骨子里，透著的是對(duì)大宋王朝忠貞報(bào)國(guó)的志向�！案倚S巢不丈夫”是宋江留在望江樓的`詩(shī)，看似輕視朝廷的狂言，實(shí)為他報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)之嘆息。然而他忘了，在腐朽的趙宋王朝里，哪有一個(gè)鄆城小吏的生存空間，可悲呀，可嘆呀！可憐梁山一百單八將盛極一時(shí)，最后卻落得個(gè)屈死的可悲下場(chǎng)。
忠與義的交織，使宋江放下了曾經(jīng)緊握的刀槍?zhuān)恢遗c義的交織，使宋江選擇了招安；忠與義的交織，使宋江選擇了朝廷的毒酒；忠與義的交織，釀成了梁山的悲劇……
宋江完成了他的使命，他在忠與義的交織中，迷失了自己，在“忠君”與“仁義”之中最終選擇了忠君——一條看似美好卻無(wú)出頭之日的道路。
宋江走了，或許，他依然會(huì)笑對(duì)朝廷，依然毫無(wú)怨恨，單留給歷史與我們的卻是無(wú)盡的感慨和遺憾��！
義的作文600字 篇3
“幸福在哪里呀，幸福在哪里，幸福在那電視機(jī)面前，還有那舒舒服服的地毯上……”這首奇奇怪怪對(duì)不上調(diào)的歌是誰(shuí)的杰作？當(dāng)然是我了，這也是我潛意識(shí)里的所謂幸福。
“哎？我昨天看到第幾集了？”正當(dāng)我沉浸在思索之中，一個(gè)聲音驚醒了我：“楊晨，你來(lái)回答一下這道題。”慢慢吞吞地站了起來(lái)，一臉茫然地看著卷紙，可憐無(wú)助的眼神望向四周，“春潮帶雨晚來(lái)急那一句�！辈恢钦l(shuí)悄悄地說(shuō)了一句，但也只能這樣了，于是那一句詩(shī)便從我的嘴里脫口而出，可緊接著我就陷入了萬(wàn)分恐懼之中：萬(wàn)一是誰(shuí)想陷害我可怎么辦？“都背了那么多遍了，怎么拖了這么長(zhǎng)時(shí)間才回答出來(lái)？”本以為逃過(guò)了一劫，沒(méi)想到禍不單行��！我也只好以沉默來(lái)應(yīng)對(duì)了。
可在這關(guān)鍵時(shí)刻，樊某突然說(shuō)了一句：“他寫(xiě)的字自己也不認(rèn)了�！币膊恢且嫖医鈬�是來(lái)囧我的，不過(guò)低頭仔細(xì)一看，還真是有點(diǎn)潦草……
“嗯？”老師好像并未聽(tīng)到樊某的嘮叨，我的.心頓時(shí)也舒展開(kāi)了。
可樊某居然不舍得停嘴，又開(kāi)始說(shuō)了，劉某也不失時(shí)機(jī)地加入了進(jìn)來(lái)，老師這才聽(tīng)明白了他們所要表達(dá)的意思，呵呵地一笑看著我說(shuō)道：“缺心眼子�！边@短短的一個(gè)詞引得全班哄堂大笑，我的臉也瞬間紅了起來(lái)，是燙的要命的那種。在我心里“缺心眼子”這個(gè)詞，用來(lái)形容劉某和樊某是再合適不過(guò)的，哎！我可真冤。
不過(guò)，這樣一來(lái)二去，我聽(tīng)課走神的事好像是被瞞過(guò)去了。
“幸福在哪里呀，幸福在哪里，幸福在那歡樂(lè)無(wú)窮的課堂上，還有那幽默無(wú)比老師的寬容里……”
那節(jié)課上，我好像領(lǐng)悟到了“真幸�！焙x。
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