小學(xué)作文600字通用(3篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)作文600字 篇1

　　最美好的時(shí)光，便是我們的青春，我們的花季，雨季，在十四歲的花季里，我享受著不一樣的人生，過著最美好的時(shí)光。

　　十四歲的時(shí)光，最美好的時(shí)光，牡丹花在這些時(shí)光里盛開，向人們展示著它一生的美麗。而我在這是，用盡最大的努力，為自己的一生而奮斗。

　　十四歲的時(shí)光，最美好的時(shí)光，玫瑰花在這里傳遞著它的寓意，這是，是玫瑰的驕陽似火，而我在這是，青春的烈火在燃燒，我為自己的夢(mèng)想而戰(zhàn)，譜寫著生命的樂譜。

　　十四歲的時(shí)光，最美好的時(shí)光，梔子花在這里盛開著飽滿漂亮的果實(shí)荷花瓣，梔子花開，sobeautiful，sowhite。梔子花在這時(shí)，是圣潔的，是他一生的結(jié)晶，而我，在這時(shí)，單純，天真的向遠(yuǎn)方的`路前進(jìn)，為自己的果實(shí)積累陽光和水分，在那時(shí)，我的果實(shí)必將和他一樣，豐盈飽滿，帶著理想上路，上時(shí)光留住，創(chuàng)造輝煌的人生。

　　十四歲的時(shí)光，最美好的時(shí)光，句花在這是開放，他隱逸著陶淵明的遠(yuǎn)大抱負(fù)，而我在這最美的時(shí)光里，懷揣一顆有志向有抱負(fù)的心，為夢(mèng)想，為國家，為父母而戰(zhàn)，在最美的時(shí)光里奮斗，交織生命的徽章。

　　十四歲的時(shí)光，最美好的時(shí)光，梅花在這里堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)放，他忍受著寒冷，孤單，毒手狂風(fēng)暴雨的洗禮，卻成為雪中一支獨(dú)立的寒梅，不經(jīng)一番寒徹骨哪的梅花撲鼻香。我在這是，堅(jiān)強(qiáng)不懈的學(xué)習(xí)，再種種款難中堅(jiān)前不惜，為未來而努力，讓自己成為雪中獨(dú)立。

　　十四歲的時(shí)光，讓我們?cè)谧蠲篮玫臅r(shí)光里為夢(mèng)想而戰(zhàn)，向前面的路挑戰(zhàn)，山高，只要攀登就有希望，路暢，只要走過不安有希望，雨大，只要過后就會(huì)有彩虹，困難我不害怕，因?yàn)槲移诖龎?mèng)想的實(shí)現(xiàn)，挑戰(zhàn)我不退縮，因?yàn)槲蚁Ｍ�看都路的盡頭，最美好的時(shí)光，在這里，不要讓自己一生遺憾，用自己的雙手，去創(chuàng)造美好的未來吧。

小學(xué)作文600字 篇2

　　他的行為與他心里所想的自己的性格是相反的。

　　在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲里，我讓他給自己取一個(gè)綽號(hào)，他自封“冷酷殺手”。但在現(xiàn)實(shí)生活中他卻是一個(gè)講義氣、為人熱情的人。我每次被人“追殺”的時(shí)侯，他總是幫我逃脫“殺手”的“魔爪”；當(dāng)我被別人圍攻的時(shí)侯，他就會(huì)沖上來說一句“救死扶傷隊(duì)員到了”，然后把我救走，而我每次被他救的時(shí)侯總不忘說一句：“謝謝你救了我一命，否我將死無葬身之地。”別人向他借東西的時(shí)侯他總是做一個(gè)很不情愿的表情，磨嘰半天才說一句：“大哥我不是富翁，別打劫我。算了，我大發(fā)慈悲借給你吧�！本桶岩�借的東西給了那個(gè)人（其實(shí)我知道他是很情愿的，只是不喜歡表達(dá)罷了，這樣就顯得他很冷醋、很帥，很自戀吧！我想他大概是想學(xué)《火影忍者》里面的佐助吧）。

　　但他這個(gè)人也有兩個(gè)小小小 ……的缺點(diǎn)，一個(gè)就是開不起玩笑，每次我給他開玩笑時(shí)，他總是先“呀—”的一聲，然后說“你說誰呢”，或直接把我爆K一頓，當(dāng)然，我只能無奈了。還有一個(gè)小缺點(diǎn)就是小氣。五年級(jí)下學(xué)期軍訓(xùn)時(shí)候，第一天晚上，同學(xué)們相互分零食吃，我們把自己帶來的零食都分給了他一份，但他卻什么也沒分給我們。第二天晚上，他把自己帶的“母親牛肉干”悄悄地獨(dú)吞了。直到最后一天要走的時(shí)候，他終于拿出了一塊指甲蓋大的`牛肉粒，給我們九個(gè)人分。我們齊聲說：“ C摳麥麗素，把剩下的零食全部拿出來，坦白從寬，抗拒從嚴(yán)�！彼�被逼無奈，只好把帶來的剩下的零食全部掏了出來，你猜還剩多少，還剩一大半呢。大家也不客氣，一哄而上把他的零食搶光了。在搶完他的零食之后，大伙也都原諒了他。

　　他就是這么個(gè)人，可愛又可氣。我真心希望和高佳旭的友誼地久天長，永遠(yuǎn)做好哥們。

小學(xué)作文600字 篇3

　　時(shí)代在變，時(shí)間在流。小學(xué)過得好快好快，我還沒有準(zhǔn)備好，一切早已變了模樣，我們不見面已有半年了，我們的友誼好比一杯淡淡的茶，茶里散發(fā)著誘人的，濃郁的幽香。

　　我們?cè)�有過爭吵、大腦、指責(zé)、歡笑和淚水。但我們彼此之間不管遇到什么磨練與打擊，只會(huì)讓我們的友誼更加牢固。從小，我們一起玩耍，一起嬉鬧，一起犯錯(cuò)被責(zé)罵。我們一起進(jìn)入幼兒園，我們還是那樣愛哭的，離不開父母的懷抱，在老師的關(guān)懷下停止了哭泣，開始每一天，逐漸適應(yīng)學(xué)校的環(huán)境。一年級(jí)，考完期末考試就是放大假。又一次的開學(xué)，再也沒有小孩的哭聲了，我們變得更堅(jiān)強(qiáng)了。一二年級(jí)的我們幼稚，單純得像一張紙，無憂無慮快樂的度過每一天。三年級(jí)，英語走進(jìn)了我們的學(xué)習(xí)范圍，剛開始學(xué)英語，同學(xué)們都好奇，一回到家就迫不及待的上網(wǎng)搜查英語，常常在班里拽英語，但是這股英語風(fēng)很快過去了，我們?cè)絹碓綗�，因�(yàn)閺?fù)習(xí)時(shí)又加上了一個(gè)科目。五年級(jí)，即將就是要上畢業(yè)班了，老師緊張了，學(xué)習(xí)緊張了，我們彼此之間一區(qū)學(xué)習(xí)，一起鉆研難題，再緊張的學(xué)習(xí)，我們也會(huì)抽空一起玩，一起下棋，一起打球等等。六年級(jí)來了，學(xué)習(xí)讓我們的見面次數(shù)隨之減少，但我們的記憶李彼此的印象愈加深刻！現(xiàn)在，回想我與你御前做的蠢事，反而有點(diǎn)懷念，景觀，那個(gè)在學(xué)習(xí)上幫助你，鼓勵(lì)你，在你傷心之際安慰你，借你臂膀的朋友先李戡了，肯與你一起去涉險(xiǎn)、下水、摘花的朋友離開了你的身旁，但我們的.心卻深刻烙下了對(duì)方的名字。我倆打小認(rèn)識(shí)，是無話不談的伙伴，是毫不秘密的朋友，是相互學(xué)習(xí)的同學(xué)。我的號(hào)朋友，感謝你伴我走過春夏秋冬那段花樣年華，我們彼此信任，彼此依靠，彼此學(xué)習(xí)進(jìn)步，就算時(shí)間不饒人，我們的友誼之花一樣會(huì)愈加耀眼，愈加璀璨！謝謝你，我親密無間的發(fā)小。

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