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智慧作文600字匯編[3篇]
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的智慧作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
智慧作文600字 篇1
20xx年是中華人民共和國成立的70周年,這是一個值得紀念、舉國歡慶的日子!
回首中國的歷史長河,這個有著五千多年歷史的國家,一路飽經(jīng)風霜地艱難走來,終于在1949年的10月1日,這頭沉睡的東方雄獅終于覺醒了,并且屹立起來了,在這之后短短的幾十年里,給了全世界一個接一個的驚喜,一個接一個的中國速度,一個接一個的中國“智”造!從無到有,從小到大,從多到優(yōu),從弱到強!
同學們,你們是否知道:中華人民共和國是歷經(jīng)多少苦難,才取得今天的成就?《西游記》相信大家都耳熟能詳,唐僧經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng),為佛教在華夏大地的.傳播奠定了基礎(chǔ)。當今中國所取得的成就要遠遠難于唐僧取經(jīng)之路,這個成就是無數(shù)革命先烈,人民子弟兵捍衛(wèi)邊疆,不惜用生命換來的;是無數(shù)個“鐵人”用“工作狂”的敬業(yè)精神換來的;無數(shù)個科學家、工程師沖破層層技術(shù)封鎖,拼著一腔愛國之心,用中國智慧換來的!以前我們不斷學習西方,現(xiàn)在好多西方國家也在不斷學習我們,學習我們的中國智慧!那么,什么是中國智慧呢?
簡單的說,中國智慧的核心就是以德服人!中國人,不管在古代還是在現(xiàn)在,都很注重“德”,古有名言:“土扶可城墻,積德為厚地”、“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”、“君子喻于義,小人喻于利”、“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”等,形成中國特有的德文化,德思想,德品格。國與國交往需要論德,人與人相處也要講德!叭藷o德不立,國無德不興”說的就是這個道理。中國興旺、中國騰飛、中國速度、中國“智”造,不都是中國“德”的最好體現(xiàn)嗎!
同學們,德是我們做人的一項最基本要求,“人無德無異于禽獸”,如果你連德都沒有了,那你就在社會里無立足之地、無發(fā)展之道、無成就之事!讓我們“大行德廣,厚德有為”吧!
以德服人,服的是種思想,服的是種境界,服的是種品格,服的的是種精神!
智慧作文600字 篇2
這里陽光明媚,空氣清醒,這里有著我美好的夢想和追求,這里有我的憂思和歡樂。這里是我成長的第二個美好的家——我的智慧校園。
當你沐浴著陽光邁步走進校園的第一步時你就會發(fā)現(xiàn)正對學校大門口那面高高豎立的旗幟,她在春風的吹拂下,迎風飄動;在夏天的陽光下,色彩鮮艷;在隆冬時節(jié),嬌艷無比;在秋的吹拂中,迎風招展。這就是我們學校的國旗。讓我更不能忘記的是每逢星期一,我們學校全體師生站在那國旗下行注目禮,唱國歌,那一刻是多么的`莊重與神圣。【驮谶@莊嚴國旗下的旗臺下,我更不曾忘記那是學校組織的書香班級,舉行朗誦比賽時,我們班全體學生朗誦的三字經(jīng):“人之初,性本善,性相近,習相遠,茍不教性乃遷……”至今猶在耳畔回蕩,記憶猶新。國旗下的旗臺前,班級表演的“五禽戲”,“氣功操”動作整齊劃一,歷歷在目。
那是在北教學樓一側(cè)的墻壁上,你會豁然發(fā)現(xiàn)一副醒目的“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”的格言。
當你邁步來到教學樓的走廊下,你會駐步瞻仰,我們偉大科學家的畫像及題詞,頓時肅然起敬,驚嘆不已。也正是這些偉人的題詞,激勵著我們大家奮發(fā)向上,進取不止。
每當下午的預備鈴響過之后,你現(xiàn)在樓臺向下觀望時校園里,操場上,看不到一個學生的身影,教室里書聲瑯瑯,此起彼伏的聲音,正是他們的奇跡。
每逢星期天的下午第三節(jié)足球場里,操場上,學生個個生龍活虎,欣喜若狂,似乎什么都忘卻啦!
此時此刻,你站在校園里,能聽清的只有學校廣播站播出的節(jié)目——校園之聲
這就是我生活的樂園,我的第二個家,我愛我的樂園,我愛我家。
智慧作文600字 篇3
“為人進出的門緊鎖著,為狗爬出的洞敞開著。一個聲音高叫著:爬出來吧,給你自自由!我渴望自由,但我深深地知道,人的身子怎么能從這狗洞子爬出來!”這是葉挺將軍的《囚歌》,在敵人威逼利誘面前,他選擇了拒絕,拒絕投降,拒絕屈服!這時選擇拒絕,說一個“不”在字,不正需要莫大的勇氣和智慧嗎?但我們?nèi)孕枰芙^這種智慧。
《家》中有一個勇敢的青年叫覺慧,在到處彌漫著封建思想的家中,覺慧顯得格格不入。但他選擇了拒絕,拒絕向封建勢力投降。因此,多年以來,覺慧的形象深入人心,贏得讀者的喜愛。拒絕的.勇氣讓覺慧更偉大,也讓我們更勇敢。
可是,生活中許多人在誘惑面前,不會拒絕,最終走上了犯罪的道路。社會上有些官員腐敗貪污,因為他們不會拒絕“糖衣炮彈”,更沒有戰(zhàn)勝誘惑的勇氣。這樣的人注定要失敗,不會拒絕別人的誘惑,也就注定了被誘惑所吞沒!
愚公年且九十,決心要移山。河曲笑而止之,愚公認為:“子子孫孫無窮無盡”而不放棄。他拒絕聽從智叟的意見,堅持自己的信念。愚公因為信念而拒絕了聽從,最終因為他的信念感動了上天,天神把山移走了。如果愚公盲目的聽從智叟的意見而選擇聽從的話,要移山就肯定不能做到了。對于我們來說也是一樣,盲目地聽從他人的意見,而不能拒絕他人,別人叫你做什么,無論好事壞事,你都照樣去做,這樣就稱不上是有思想的人了。正如司馬遷寫信婉轉(zhuǎn)地拒絕了少卿“推賢進士”的請求,縱有千般無奈,司馬遷也選擇了拒絕,因為情況并不允許他答應(yīng)!拒絕來源于對實際情況的了解和估計,它是一種智慧。
但是,我們并不能在所有的事情面前都選擇拒絕。拒絕困難的人是懦弱,拒絕奉獻的人是自私的;拒絕欣賞他人的是狹隘的……因此我們不能事事拒絕,拒絕需要有選擇性的,正因為需要勇氣,需要信念,需要選擇,拒絕成了一種智慧,成為了人生的背包,我們背著它涉足人生!
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