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跳繩的作文600字（必備4篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的跳繩的作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
跳繩的作文600字 篇1
由于近階段我和安妮、諸安有明顯的長肉現(xiàn)象。今天上午，媽媽為了讓我們多多運動，建議我們?nèi)齻�人來了場跳繩比賽，看誰在一分鐘里跳得多，冠軍獎勵一元錢。
準備比賽了，媽媽問：“誰先跳？”他們沒有信心，互相推辭著，我說：“我先跳吧！”媽媽拿起安妮的手表，說：“預(yù)備——開始！”我飛快地甩動著繩子，雙腳有節(jié)奏地跳了起來，起先十分順利，一點也不累；半分鐘后，我的腳有點酸了，抬不動了，速度也漸漸慢了下來。我心想：堅持就是勝利，我一定要拿到冠軍！我就咬緊牙，吃力地繼續(xù)跳了起來。過了一小會兒，媽媽大喊：“停！”氣喘吁吁的我聽了，停下來迫不及待地問：“我跳了幾下？”媽媽說：“你跳了130下，有希望得冠軍呀！”“真的`嗎？”我高興地問�！爱斎涣�，我還會騙你呀？”我聽了，笑了起來，仿佛我已經(jīng)成了冠軍，這時，全身無力的我卻感到一身的輕松。
第二位上場的是諸安，他一開始就不慌不忙，跳得老高老高，好像冠軍非他莫屬。他跳了一會兒，不知誰在旁邊嘀咕了一句：“太慢了，這樣一定會輸?shù)��！敝T安聽了，立刻加快了速度，可沒跳幾下就沒了力氣。他問媽媽：“姑姑，還有多少時間？能不能棄權(quán)？”媽媽說：“不行。”諸安聽了，只好硬著頭皮繼續(xù)跳了起來。跳著跳著，他跳到了樹底下，繩子碰到了樹枝，停了下來。媽媽提醒他跳出來，可他就是不聽。一分鐘總算到了，媽媽說：“停！你跳了70個，要努力呀！”
最后是安妮跳，她似乎對比賽漠不關(guān)心，跳得又慢又高，一分鐘下來，只跳了59個。
媽媽說：“揚帆，你雖然得到了冠軍，但不能驕傲，要繼續(xù)努力，學(xué)校里快的同學(xué)一分鐘能跳180多下呢！諸安，你是沒有盡力，所以失敗了，平時要多多練習(xí)，爭取超過揚帆，安妮，你也要加油追上諸安呀！”
我想：媽媽說的真對呀，我不能驕傲，要繼續(xù)努力呀！
跳繩的作文600字 篇2
周五我們學(xué)校舉行了男子單八跳繩競賽，雖然我們班練習(xí)了一個月，但程度卻不夠高。輪到五年級入場了，我們個個都懷著緊張的心境預(yù)備競賽。搖繩的同窗迅速站好地位，彎腰把繩搖起，我們也按往常練習(xí)的隊伍站好。領(lǐng)頭的劉璐洋兩腿分開成弓步型，雙臂夾緊，豎起耳朵細心聽體育教師收回的命令�！邦A(yù)備——開端”體育教師大聲命令。劉璐洋立即鉆進繩中，抬頭彎腰猶如一只小松鼠似的.竄了過來，第二個跳的是我，我也依照平常練習(xí)時的經(jīng)歷一步跨了過來，前面的同窗也一個接一個的竄了過來。
一圈上去，我們跳的很順利，我本以為我們有希望跳出好成果，可是這時董研卻延續(xù)失誤，王楚怡也不知為什么壞了五六次，“還有30秒”體育教師喊道，我的心境也很緊張，因而也空了三個才跳過來�！巴！斌w育教師喊道。精疲力竭的我們停了上去，班主任申教師對此成果很不稱心�！罢埜靼嗤白�，上面預(yù)備頒獎”體育大王教師說。我們恢喪著臉耷拉著頭走了過來體育教師開端念各班的成果：“……五年級女子組獲勝的是五年級一班……五年級男子組五一班390個，五二班344個，五三班251個 ……”�！罢嫦胝覀�地縫鉆出來�！蔽业椭^看著地，小聲嘟囔著。齊姍說：“這恐怕是全校最低的成果了�！蔽覀兓氐桨嗬锝處熥屛覀兛偨Y(jié)，讓我們學(xué)會找到本人的錯誤，并在下次練習(xí)中矯正。
我心想：練習(xí)中我們的程度也不是這樣差，但是競賽時卻沒有發(fā)揚出最好程度。教師通知我們這次輸?shù)舾傎惣扔谐潭瘸煽円灿行膽B(tài)成績，在關(guān)鍵時辰發(fā)揚不出最好程度，次要是心思擔負太重。假如不改掉這個缺點，在今后的學(xué)習(xí)、生活中還會呈現(xiàn)這樣的成績。
經(jīng)過這次跳繩競賽，我們不只總結(jié)道了跳繩中的經(jīng)歷，也從而學(xué)到了生活中的經(jīng)歷。這次競賽沒白輸。
跳繩的作文600字 篇3
“快點啊！再磨蹭就來不及了�！蔽业暮门笥眩辜钡卮叽僦�，我趕緊放好東西，走出教室，和他一起向操場跑去
操場上人山人海，我們在人群里擠來擠去，好不容易才找到了我們班的同學(xué)。他們有的還在練自己的項目，有的三五成群在練集體項目。
只聽李紅說：“這次比賽我們不拿第一，誓不擺休！”我聽后心想：是啊，為了爭奪第一，為了集體的榮譽 ，我們參加跳繩的同學(xué)早起練、課間練，從不間斷。
接下來進行的是女子八字跳入。場后，大家立即開始練習(xí)。過了一會兒，只聽“砰”的一聲槍響，比賽開始了，我作為參賽者，心里越發(fā)緊張。這時我好像忘記了一切，只要前面的.同學(xué)一動，我就向前沖去，還好，就這樣順利的跳了十幾圈，突然因前面的同學(xué)步子沒跟上，小珊被繩子絆了一下，摔倒了“快起來呀，快點呀！”看到臺上的同學(xué)大聲喊起來，我也急得直跺腳，我心想，他摔的不輕這下可完了……但是，奇跡出現(xiàn)了，只見小珊沒有撣去身上的塵土，沒有去撿起發(fā)卡，一瘸一拐地跑回了隊伍。頓時，看臺上一片歡呼：“六（1），加油，加油！”比賽結(jié)束后，同學(xué)們回到教室里，老師微笑著說：“今天同學(xué)們表現(xiàn)得都很出色，每個同學(xué)的心里都著想著集體。”聽了老師這樣的話，我們心里美滋滋的，真是難忘的跳繩比賽。
幾天以后，學(xué)校宣布跳繩比賽成績當老師說道：“這次比賽第一名是……”我的心提到了嗓子眼，害怕不是我們班，大家都豎起耳朵聽著。“第一名是六（1）班�！彼哉f，這是難忘的跳繩比賽
跳繩的作文600字 篇4
在我的記憶里存著許多的事情，每一件事都像一只小船，在我的腦海里慢慢飄過，使我漸漸淡忘，可是有一只小船卻原地不動地停留在那兒。
我記得那是在一個.陽光明媚的早晨，我懷著愉快地心情去找我的朋友小芳玩，她正在專心致志地寫作業(yè)，我走到她的窗前說：“小芳，我們一起去玩吧！你瞧，今天的天多好��！”“不了，你自己去玩吧，我還要寫作業(yè)呢！”小芳懇求地說道。我有些不高興了，不玩就不玩嘛，有什么了不起的。我生氣地離開了。
下午，我偶然經(jīng)過她的窗前，看見她正在練習(xí)跳繩，我的心也“癢”了，可轉(zhuǎn)念又想，她肯定不會和我玩……這時，小芳停了下來，看見了我，高興地說：“小麗，你怎么來了，也不打個招呼，來，我們一起玩跳繩�！蔽业哪樢幌伦蛹t了脖子根，真后悔上午那對小芳。
我對小芳說：“跟你說實話，我不會跳繩�！薄澳怯惺裁搓P(guān)系，你不會，我可以教你呀！”小芳像個大姐姐似的對我說。
于是，她便拿起跳繩給我做起了示范�？粗齼墒帜弥K，活動自如，仿佛是一只正在翩翩起舞的小燕子。我真羨慕她能跳得這樣好。
輪到我跳了，心里好緊張，手腳好像也不聽使喚似的`。腳總是鉤住繩子，學(xué)了約半個小時，還是沒有一點進展，我便賴在地上不耐煩了：“什么破繩子，老讓我跳不好�！毙》夹χf：
“不是繩子不好，是你沒掌握技巧，跳得時候要輕，心不要慌，要在繩子落地時，雙腳跳起來，主要手腳配合。聽了小芳的一番話，我又打起了精神，學(xué)著小芳的樣子跳了起來。最后，功夫不負有心人，我終于取得了成功。
通過這件事以后，我明白了一個深刻的道理：有志者事竟成，如果我們要做一件事，不管在做的程中遇到多大的困難和險阻，都不能退縮，要勇往直前，因為前面等著我們的正是成功。
你瞧，一句名言寫得多好：困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。
同學(xué)們，你們要時時刻刻記著，不要被困難打倒，要堅強哦！
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